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樂于助人的作文范例(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的樂于助人的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
樂于助人的作文 篇1
在一個春暖花開的季節(jié)里,大森林里面的動物們正在舉行一場別開生面的劃船比賽。小青蛙當裁判員,小熊和小兔作為競爭對手比賽劃船。當小青蛙吹響比賽開始的口哨后,小熊和小兔立刻投入到了緊張的比賽中。
只見他們你追我趕,不分上下,各自拿出了吃奶的力氣使勁地劃船,都想爭取第一名?删驮谶@時,小兔由于沒有掌握好重心,一不小心從船上掉進了水里,岸邊的動物們看到都非常著急。在這緊急關(guān)頭,作為競爭對手的`小熊卻十分冷靜,他迅速的把自己船上的救生圈系上繩子,立刻扔給小兔讓她抓住游泳圈后,小熊就使勁地拉繩子。小兔終于靠近了小熊的船身,小熊馬上俯身靠在船邊抓緊小兔的雙手,把她救上船來。最后小熊劃著船把小兔安全的送到了岸邊。幸好有小熊的及時施救,小兔只是受了一點驚嚇,并無大礙。動物們看到小熊所做的一切,都在為他歡呼鼓掌。
這時,裁判員小青蛙走過來對小熊說:“今天雖然劃船比賽被中斷了,但我還是要把這次劃船比賽的第一名頒給你。感謝你為小兔所做的一切,你使我們大家看到了本次比賽的精神,那就是‘友誼第一,比賽第二’,你有一顆善良而又樂于助人的心,你能得第一名真是眾望所歸呀!”小青蛙說完,就將第一名的獎牌掛在了小熊的胸前,比賽現(xiàn)場立刻響起了經(jīng)久不息的掌聲。
樂于助人的作文 篇2
你們知道我的好朋友是誰嗎?沒錯,就是王煜和桂杰智。他們倆可是我在班上最好的朋友了。他們樂于助人,只要看見誰有困難,就會毫不猶豫跑去幫助他。
記得有一次上體育課,老師讓我們自由活動。自由自在的感覺真好,我們就像是飛出籠子的小鳥。我們?nèi)值,找別的同學一起玩沙包。找了六個同學后,我們開始了玩游戲,我和王煜、桂杰智在一組,林俊黃晨釗、馮育霖在一組。我們在中間接包,他們在兩邊扔包。桂杰智和王煜先上,讓我隨后再上。他們倆非常靈活,像頑皮的猴子左閃右閃。林俊那一組都打不到桂杰智和王煜。最后他們倆累了,就換我上場。我和他們一樣,開始也是非常靈活的,左閃右閃,上跳下蹲,后來我沒有體力了。桂杰智和王煜的體力還沒恢復(fù),我便咬牙切齒堅持著躲對方扔的'沙包,一不小心扭到了腳。王煜和桂杰智二話不說,把我扶到校醫(yī)室處理。我眼里的淚水直打轉(zhuǎn):“謝謝你們!彼麄z異口同聲地說:“不用。 你不是說我們?nèi)齻有福同享有那同但的嗎?如今你怎么可以自己當難呢?”
我們一起返回操場,快快樂樂地玩起來了,這就是助人為樂的朋友。
樂于助人的作文 篇3
小時候,我認識很多人,其中一位大姐姐最令我佩服,她就是好姐姐郭雨桐。
郭雨桐姐姐長著一張瓜子臉,兩片宛如柳葉的眉毛下,那雙炯炯有神的大眼睛里仿佛都裝滿了與小弟弟小妹妹一起歡樂的玩的.圖片,顯得更加和藹可親。小妹妹們見了郭雨桐姐姐,都忍不住去問:“姐姐和我們一起玩吧!”
郭雨桐姐姐還非常樂于助人。一次,助學所里沒人聽寫,孔阿姨叫一位大哥哥來給我們聽寫,那位大哥哥還沒給我們聽寫完就跑了,郭雨桐姐姐就挺身而出幫我們聽寫。從那以后,只要有人提起郭雨桐,我們都會說是個好姐姐! 你要是見到一個削發(fā)頭,臉上總是帶著微笑的姐姐,那一定是郭雨桐姐姐!
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