助人的作文（薦）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的助人的作文，歡迎閱讀與收藏。
助人的作文1
星期六下午，小明終于盼來觀看《西游記后傳》這部電影的機會，他和同學(xué)小剛手里緊握著電影票，興高采烈朝電影院走去，不料
在路上碰到一個三四歲大的小女孩在傷心地哭泣。
小明和小剛見那個小女孩哭得那么傷心，應(yīng)該有什么急事。于是，小明和小剛走到小女孩身邊，小明用手摸著小女孩的頭，問道：“小妹妹你為什么哭呀！”小女孩一邊抽泣一邊說：“我和媽媽出來逛街，走走就不見了媽媽，”小明聽了，對小剛說：“要不我們送小妹妹回去吧！”小剛聽了，說：“好啊！”可是他們想了想，如果送小妹妹回家的話，《西游記后傳》這部電影就看不了了�？墒�，如果不送小女孩回家，萬一她被人拐走了，或者遇到其他危險的話，怎么辦呢！正在他們猶豫不決的時候，就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂，是優(yōu)秀少先隊員應(yīng)該做的事。于是，他們兩人決定送小妹妹回家。
小妹妹說她家住在紅衛(wèi)路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛(wèi)路那邊走去，可是走了很久也沒有看到小妹妹的`家。小妹妹說她好像記錯了，她家住在公園附近，小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去，到了公園，仍然不見小妹妹的家，小妹妹又說：“我記錯了那是以前家住過的，現(xiàn)在我們家搬到建設(shè)路了，”小明和小剛不知道建設(shè)路怎么走，只有一邊走一邊問人了，經(jīng)過了路人的提示，小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬分蕉急等待的父母身邊，小妹妹父母對小明和小剛千恩萬謝，說他倆是他們家的大恩人呢！
小明和小剛走在回家的路上，心想：雖然沒有看到電影，但是做了一件助人為樂的好事，心里真的有無比的開心，比看到電影還要高興呢！
助人的作文2
六月的天像娃娃的臉，一會兒“哭”，一會兒“笑”。
八爪魚正在閑逛，看見熊貓妹妹在花叢中正在捕捉昆蟲。八爪魚很是不高興，因為他知道熊貓媽媽正在生病，于是他上前冷冷地說：“熊貓妹妹，怎么只顧著自己貪玩呢?媽媽正等著你去照顧呢!”“八爪魚哥哥”，熊貓妹妹親昵地叫道，“是這樣的，森林里要舉辦一個昆蟲知識大獎賽，規(guī)定誰采集的昆蟲標(biāo)本種類最多，誰就能得第一名，還能得到一大筆獎金呢!我想拿這筆錢給媽媽看病，這樣她可以好得更快一些。”熊貓妹妹擦了擦汗，笑咪咪地說道。“我錯怪你了，真是個孝順的好孩子�！卑俗︳~高興地說，“我來幫你一起捉，你準(zhǔn)能得到第一名�！敝灰姲俗︳~猛地把身子一晃，八只長長的“小手”齊刷刷地長了出來。這八只“小手”左右配合，上下游動，不到一會工夫，幾十只昆蟲被牢牢地粘在了上面。熊貓妹妹不由看呆了，好不容易才回過神來：“八爪魚哥哥，你真了不起，就像個魔術(shù)師，謝謝你，謝謝�！薄安挥茫鞄纤鼈�?nèi)⒓哟螵勝惏?”
忽然，一聲雷鳴劃破天空，剛才還是艷陽高照，這會兒已是烏云密布，眼看就要下大雨了。“哎呀，我忘帶傘了，如果標(biāo)本淋濕了，就不能參加比賽了�！毙茇埫妹眉钡每炜蘖�。八爪魚哈哈笑道：“熊貓妹妹，別著急，我就是你的”傘“呀!正當(dāng)熊貓妹妹納悶的時候，八爪魚迅速來了個”倒豎蜻蜓“，接著把爪子們伸直并攏，圍成了一個傘狀。”快上來，騎在我脖子上，我?guī)闳��！靶茇埫妹脛傄或T上來，傾盆大雨就下了起來。
熊貓妹妹得獎了，她要把獎金分一半給感冒的`八爪魚。八爪魚卻說;”我不能收，助人為樂是應(yīng)該的。啊---欠!“熊貓妹妹的眼眶濕了。
助人的作文3
樂于助人這四個字如同黑暗中的點點星光，污濁中的清新綠草，讓我們敬佩，讓我們感動，讓我們終身難忘。
周佳盈是我們班的大個子，在操場上總有她的身影，她有著一把烏黑的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，一看就惹人喜歡。
放學(xué)了，但那雨依然沒有停。瘋狂的暴雨像千萬支銀箭直射下來，又好像是一條條透明的絲線從天上拉下來，又似一條鞭抽在大地上。我站在家長等候室，無奈地望著連綿不斷的雨，心想：這雨一時半會兒，恐怕停不了了。就在我燃眉之急時，周佳盈來了。
周佳盈提著一把傘，快步走到我身邊，他拍了拍我的肩。
“你和我撐一把傘吧�！�
我看了看雨，又看了看她手中的傘，點點頭說道：“我正愁呢！”
緊接著周佳盈撐起了傘，牽起我的手，走進(jìn)了雨中。
此時，雨在我眼前不在那么恐怖，“拍！”“拍！”的聲音在我耳中是柔麗清新的.旋律，溫情脈脈的音樂語言，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入我的心靈。
星期一掃地時，我推著垃圾桶來到廁所門口。我兩手緊拉著垃圾桶使勁往上一提，可提起一點，又放了下來，垃圾桶中的紙屑太多，提不起來。于是我又試了一遍，這次我剛提到半空時，周佳盈提著拖把出來了，看到我很吃力的樣子，拋下一句“讓我來”，將拖把一扔，大步跨到我這來。兩手托著垃圾桶下面，用力一抬，便將垃圾倒完了。
樂于助人是他的代名詞，相信你也會喜歡她吧！
助人的作文4
細(xì)雨綿綿，我站在窗臺前望著綿綿的細(xì)雨，隱隱約約地又看到了那位老人的身影。
在一個大雨天里，狂風(fēng)卷集著烏云，我像一道黑色的閃電，在雨中奔跑。馬上要下大了，我得快點回去，我想。就在這時，一輛公交車出現(xiàn)在我眼前，門正好開著，我一看正好是我回家的車，于是，一個縱身跳了上去。
上了車，我便拿出公交卡一刷，并沒有發(fā)出“嗶”的一聲，我又刷了一次，可是依然沒有反應(yīng)。我把卡拿回來一看，原來是沒有錢了，我只好拿出一張50元的鈔票給了售票員，可他卻說：“你有零錢嗎？要不然找不了�！蔽颐榱丝诖�，急得像熱鍋上的螞蟻，完了，好像沒零錢。我四處看，看能不能找人換點零錢？沒有人理我，大伙若無其事，自己干自己的事，站在那里的我手里拿著一張五十元，不知如何是好。
“小朋友，我有零錢，我給你買票�！币粋�有著外地口音的.人碰碰我的肩頭，我回頭一看，竟是一位老人，她穿著一件洗得有點泛白的藍(lán)布衣服，我想她肯定是過著簡樸的生活，她額間的皺紋就像一張被折皺的紙，手上拿著兩塊錢遞給我，我十分感動，不知道該說些什么。我感激地點了點頭，收下了這兩塊錢。
我下了車，心中十分感激，這位助人為樂的老奶奶讓我明白，不論富貴還是貧窮，外表不論丑陋還是美麗，幫助別人的人有一種美！
助人的作文5
我是一位六年級的大哥哥，親戚朋友都說我長得像香港明星古天樂，我才不在意這個，我只知道我是一個健康、快樂、愛幫助人的陽光小男孩。
記得有一次，我正從商場購物回來，在路上走著走著，突然，有一個小男孩正坐在路邊哭著，他的旁邊放著一輛自行車。我連忙跑過去看看，想知道發(fā)生了什么事。
我走到那位小男孩身邊問：“小朋友，你怎么了？”小男孩帶著哭腔說：“我的自行車掉鏈了，這附近又沒有修理鋪，我媽媽肯定在家里焦急的等我回去吃飯，你說怎么辦？”我安慰他說：“別哭，哥哥幫你，一會兒就好�！闭f著我連忙從口袋里拿出我最愛吃的面包遞給小男孩說：“先吃這個吧，不要餓著�！毙∧泻⒔舆^面包使勁地點了點頭。
我支好自行車，環(huán)顧四周，找來了一節(jié)小木棍，蹲在車旁右手抓著小木棍小心挑起車鏈讓鏈孔對準(zhǔn)齒輪牙，左手抓住腳踏板輕輕動齒輪……“哎呀！”又掉了，重新再來，就這樣反復(fù)了幾遍，功夫不負(fù)有心人，終于大功告成。我站起身來，拍了拍被弄臟的雙手對小男孩說：“小朋友，車鏈弄好了！”小男孩檢查了一下自行車高興地對我說：“謝謝你，大哥哥，你真厲害！”我說：“沒什么，不用謝�！毙∧泻⒔又f：“時間不早了，我要回家吃飯了，再見，大哥哥！”我揮動著右手說：“小朋友，再見！路上小心！”小男孩跨上自行車，哼著歌回家了。
在回家的路上，和暖的'風(fēng)輕輕的吹在我臉上，路旁的樹上小鳥在唱歌，此時，我的心快活得想跳舞……
嘿！這就是我，你有困難也可以找我呀！
助人的作文6
我們班的三好學(xué)生不少，可大多都是裝的。
在老師面前是個乖寶寶，可在同學(xué)面前立刻就變成了“地獄玫瑰”。（因為我們班的三好學(xué)生只有女生）。只要老師在講臺上表揚她們，我們便去唾棄她們。
可只有一個例外。在我們班三好學(xué)生中，楊淼是最助人為樂，對同學(xué)最溫柔，最受同學(xué)愛戴的。她也是我同桌。
她有一條長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，她的個子不高，像個未進(jìn)化的蛹。她的穿戴樸素，并不像其他三好學(xué)生。她還非常堅強，我問過她原因，“你為什么有鋼鐵般的意志？”可她總是笑著搖頭。
在我遇到岔路口時，她總是作身路牌，為我指明方向。在我迷茫時，她總是只用三言兩語，帶我沖出重圍。在我悲傷時，她總是用天使般的聲音安慰我。天長日久我們便稱她為——助人女神。
我們六一班是全校出名的，因為我們班太亂，幾乎老師一來我們班上課，嗓子都會啞，可我們并不在乎。
在這次上課前，老師還沒來，我們班像個熱鬧市場，亂的.要命。在這種情況下，總會有英雄站出來，不幾秒，我們班的班長都站出來維護(hù)紀(jì)律，其中也有楊淼。
她們在講臺上領(lǐng)讀沒人聽，她們把搗亂者的名字寫在黑板上對我們也無效。
在這種情況下楊淼已經(jīng)氣得渾身顫抖，臉色鐵青，可我們照樣當(dāng)做沒看見。
然后我們看見了終身難忘的場面，在我們班一向堅強的助人女神的眼角有些晶瑩的東西，之后便放聲大哭。
我們班頓時靜了下來，老師到后講的什么我并沒有記住，可她的哭聲卻印在了我的心里。
助人的作文7
一個陽光明媚的早晨，秋風(fēng)吹過樹梢，葉子紛紛落下，像一只只蝴蝶在空中飛舞。地上也鋪了一條黃地毯，伴著我去同學(xué)家的路上。
今天是星期六，不用去上課，同學(xué)呂赫邀請我去他家玩，我打算座坐公交車去他家。剛上車，我就看見了一位個空座，急忙走過去我坐了上去。
到了下一站，有一位年邁近80的老奶奶上了公交車。她滿是皺紋的臉紅紅的，還喘著粗心，一看便知她好不容易上了車，可又沒有座位。我看見其他人有的假裝睡覺，有的人裝作沒看見。此時我很生氣，站了起來，說：“來，老奶奶，坐我這里吧！”老奶奶緩緩地走了過來去，微笑地對我說：“謝謝你給我讓這個座呀，小朋友！”我也面對微笑地說：“不用謝，老奶奶！”
到了站點，我下了車。到呂赫的'家離站點還有一段路程，需要步行。走著走著，在我的前面的路正在維修，路面坑坑洼洼，有的地方還積滿水。這時有一輛面包車，陷進(jìn)了泥坑里。從車上下來一位老奶奶和她的小孫子從車上下來，來推車。無論他倆怎樣推車，車還是紋絲不動，但是他倆并沒有氣餒，還是用力地推著。
這時，一個中年男人從車窗里探出腦袋，喊著：“你們能不能使點勁推，慢死了，我老子還要趕時間的呢！”
我心想：“這也太過分了，一個大男人連車都不下車推，還讓老人和孩子把下車推。人們都說人多力量大，我也來幫忙了。路人看見我來推車，路上的其他人也都來幫著我們推車了，很快車就動了起來。我們嘴里喊著“一二，一二！”車就這樣脫離里了泥坑。
這個早晨，雖然我沒有及時去成同學(xué)呂赫他家玩，但是我體會到了“贈人玫瑰，手留余香”的意義。
助人的作文8
今天在讀者雜志看了一篇文章《眾籌婚禮》，講的是我國20世紀(jì)70年代，年輕人婚嫁不易，很多家庭都較窮，可為了能夠娶的風(fēng)光，嫁的風(fēng)光，想破腦袋，愁斷腸。當(dāng)時有人弄了一種起會的方式，即約一些玩的比較好的`同事，每人每月扣掉五元至十元，集中起來辦大事。一般是用抓鬮的方式?jīng)Q定“頭會”的產(chǎn)生，有時遇到辦大事或急事，經(jīng)過商量，也可指定“頭會”。拿到“頭會”的人當(dāng)時解決了一時的資金用度困難，不過之后是需要繼續(xù)按時繳納會費，并且從工資里面扣掉拿走的“頭會”費用直至扣到還完為止。
看了這篇文章，覺得挺有意思的，70年代的人們能夠有如此搞法，除了日子窮沒辦法的辦法，不過也是一個挺好的方式。既有公平，又有特殊情況的指定兼顧，幫助了一時的困難，但終究是要還的，沒有拿到的道德抱負(fù)，又解決生活實際，挺好的一種方式，難怪那個時候，搞這種方法，單位領(lǐng)導(dǎo)既不鼓勵也不反對。
現(xiàn)在人日子沒有這么緊巴，當(dāng)然也就幾乎沒有見到或是遇到這種純純的解一時之需要的起會方式。不過感覺這種每人每月定時扣款，如果抓鬮得到“頭會”，無需還款，讓生活充滿一種期待和樂趣；如果是指定“頭會”，得到者解決當(dāng)時的一時急務(wù)，日后定期依然繳納會費，并多扣直至扣完拿走過的“頭會”費用，也算一種公平，這樣的生活也是挺有意思的。
助人的作文9
她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛？？
她的優(yōu)點很多，但樂于助人是她最大的優(yōu)點。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼�，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎？”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟的傷情：“你沒事吧？疼不疼？？”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的
新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，姐姐會小心的，不會弄疼你的？？”小弟弟一臉感激的.表情，有連忙道謝說：“謝謝你，大姐姐？？”她聽了不好意思得笑了笑？
給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說著：“今天真開心，幫助了別人，今天是最美好，開心的一天！”朋友們也連連點頭，嘴里還“嗯嗯”的說著，表示贊同？？
這就是心腸善良，樂于助人的她。
助人的作文10
丑小鴨知道自己是白天鵝了，它高興地又蹦又跳。它長著長長的脖子，皎潔的羽毛，真好看！于是它心想：我要做一個助人為樂又美麗的白天鵝。
在一個陽光燦爛的上午，丑小鴨正昂首挺胸地散著步。忽然，它看見一只小雞正在一個又大又深地湖邊傷心地哭泣，丑小鴨見了，趕緊走過去問：“小雞先生，請問您有什么困難嗎？我能幫得上您的忙嗎？”小雞說：“我要回家，可是前幾個星期的特大暴雨把堅固的拱橋給淹沒了�？晌矣植粫斡荆@里也沒有船，這可怎么辦呀？”丑小鴨說：“那我背你過去吧�！毙‰u高興地說：“好�。∧蔷吞x謝你了！”于是小雞猛地一跳，跳到了丑小鴨的背上，雙手緊緊地抱住丑小鴨的脖子，接著，丑小鴨飛快地跳進(jìn)了那個又大又深的湖里了。小雞坐在丑小鴨的背上直發(fā)抖，弄得丑小鴨都不平衡了，丑小鴨只好安慰小雞說：“沒事的，你不會掉下去的�！毙‰u說：“那我就放心了�！毙‰u果然不發(fā)抖了，丑小鴨也平衡多了。丑小鴨帶著小雞順利地過了湖，小雞也回到了家。丑小鴨心里頓時感到一陣開心。小雞說：“謝謝你！你真是一只又美麗又善良的'白天鵝！”丑小鴨說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！甭犃诵‰u的感謝后，丑小鴨子心里更加開心了。
丑小鴨還幫助了小兔過泥塘，幫小蝌蚪找媽媽，幫青蛙抓害蟲。大家都認(rèn)為丑小鴨是世界上最美的白天鵝！
我們都要像丑小鴨一樣助人為樂，讓這個世界變得更美好！
助人的作文11
助人為樂，是人類的本質(zhì)，也是人類美好的品德，每當(dāng)你幫完別人以后便會覺得很快樂，當(dāng)你再次走過你幫助每個人的地方，大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞，心中便會浮起一絲絲快樂和輕松……又是在小小的商店門前，我又遇到了那一對婦夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下來會發(fā)生什么事呢？讓我來給你講講吧！
那天中午，我?guī)еp快的步伐走在回家的路上，當(dāng)我快要走過小商店時，突然，我看到了兩個熟悉的身影，��！是那對婦夫，當(dāng)我看到他們正在費勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上，那三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說：“哈哈！這次不會有人再來幫你們了！哈哈……”我皺了一下眉頭，想起媽媽說過：“助人為樂，會讓別人快樂，也會讓自己快樂。”我一想便毫不猶豫地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這時頭頂響起一個聲音說：“謝謝��！小女孩！”我說：“沒關(guān)系，助人為樂是我應(yīng)該做的`！”雖然是這樣說，可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻模驮谶@時，那位叔叔和阿姨又出現(xiàn)了，他們義不容辭地來幫忙，在我們的齊心協(xié)力下，三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭，那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢，看著他們把錢推來推去的，我悄悄地把錢放在地上；加快步伐，跑回了家。
此時此刻，我好像完成一件了不起的事一樣，輕松、高興……
助人的作文12
助人為樂，是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動去給他人以無私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。
我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂、成人之美的處世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“貴人而賤已，先人而后已”，“趨人之急，甚于已私”，“憫濟(jì)人窮，雖分文升合亦是福田；樂與人善，即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo)：“摩頂放踵，利天下為之�！逼湟馑际钦h，對別人有利的事，即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷，也要干。這種精神發(fā)揚到現(xiàn)在，就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。
助人為樂要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神，并要把它貫穿在自己的生活中，作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見人遇風(fēng)險時，要先人后已�！度龂尽な駮分杏芯涿裕骸懊坑谢技�，先人后已�！彼笕藗�，臨危不懼，見義勇為，這是助人為樂最高思想境界的'體現(xiàn)�！妒勒h新語》上記載著這樣一則故事：華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船，華歆感到很為難。王朗説：“幸而船上還有空余，為什么不許可呢？我們要多做幫助人的好事才對�！边@個人上船后不久，就聽到后面殺氣四起，原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近，在這事態(tài)險惡之時，王朗想拋棄后來的這個人，可是華歆説：“我原先之所以猶豫，正是因為考慮到這種情況，既然已經(jīng)接受他的請托，怎么可以因為形勢危急而見死不救呢！”最后，他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。
我學(xué)會了助人為樂！助人為樂就像七色的玻璃折射出七彩的陽光；美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
助人的作文13
現(xiàn)在的社會是越來越激烈了，我們作為一個少先隊員，不僅僅是當(dāng)三好學(xué)生，還得做一個四好少年，要做哪四好呢？一、 爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年。二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。三、爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。四、爭當(dāng)體魄強健，活潑開朗的好少年。
我是一個愛助人的好少年。就是有人需要幫助，我就回到那。有一天，我陪外婆到蓮花山去聽歌，那些唱歌的人都是老年人，很多老歌我不會，而那些老年人去唱的.一個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。當(dāng)他們唱到“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！”時更是氣勢昂昂。就在這時，坐在我旁邊的老人，被迎面而來的嬰兒車撞到，從椅子上摔了下來，我反應(yīng)快，馬上扶起那位爺爺。好的是爺爺并無受傷，我松了口氣。爺爺還在謝謝我，我說，其實這是我應(yīng)該做的。
其實我不僅在校外愛助人，學(xué)校里也經(jīng)常幫那些差生講題。張文祥經(jīng)常問我，這題怎么寫，那題怎么寫，雖然他實在是錯的離譜。一天，我正下課沒事干。張文祥端著他的沖刺一百進(jìn)行訂正，我早就訂了，所以他過來問我。這道題，那道題的，弄得我腦袋都大了，依然在講，終于講完了，他前面的還是不合格，不過他知道答案。
看，我都做到了，你怎么做不到？快點行動起來吧，做一個，愛助人，愛學(xué)習(xí)，求上進(jìn)，愛祖國，講文明……的好少年吧！
助人的作文14
我們班有一個樂于助人的人，一直在默默無聞地幫助著大家，她就是我們班的班長XX。
記得那是一個冬日的上午，我在座位上剪紙，一不小心被裁紙刀劃破了一道口子，流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了，連忙從窗臺上的醫(yī)藥箱中取出了一個創(chuàng)可貼貼在了我的傷口上，止住了血。還叮囑我說：“這手千萬不能凍，一凍傷口就會裂的。”
第二天上操的'時候，同學(xué)們都戴上了手套來到操場，可我早上卻忘了戴手套，手凍得通紅，淺夏看見我沒戴手套就走過來問：“你沒帶手套嗎?”我點了點頭，她看了看我受傷的手，一邊摘下手套，一邊對我說：“我把手套借你戴戴�！蔽疫B忙把手插進(jìn)兜里，推辭說：“不用了，我把手插在兜里就不冷了，再說了上操也沒多少時間，我可以堅持一會兒�！薄澳悄愕膫谠趺崔k呀?”她二話沒說就把我的手拽了過來，硬把手套給我戴上。
上操鈴響了，我們站好了隊開始做操，風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上像被刀割了一樣，我們個個都冷得瑟瑟發(fā)抖。而我的手卻暖烘烘的，因為有這雙手套，我才沒有挨凍，看著這雙手套，我心里有說不完的感激。我看了看淺夏，她的手凍得通紅，兩手攥得緊緊的。我關(guān)心地問她：“你的手不冷嗎?要不然你先戴一會兒?”她卻笑了笑說：“沒關(guān)系，我凍著了沒事，你的傷口凍裂了可就麻煩了。”
回到班里，我的傷口沒有事。我摸了摸淺夏的手，卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她：“太謝謝你了!”她笑了笑說：“不用謝!同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的!”我看著XX凍得通紅的手，心里非常的感激。
淺夏就是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后我要做個像她一樣樂于助人的人。
助人的作文15
記得那是六年級剛剛開學(xué)的時候，我上了課外班準(zhǔn)備回家。突然，一滴水滴在了我的鼻子上，緊接著一滴又一滴，越來越快，越來越密。我抬頭看著天空，只見天空上烏云密布，只有雨滴在其中做點綴。
我看著遠(yuǎn)方，在雨的沖擊下，我似乎看到了一幅水墨畫，房子若影若現(xiàn)，連太陽也消失的無影無蹤，人們撐開五顏六色的傘，迅速的趕回家。
過了一會兒，天空中下起了傾盆大雨，我沒有帶雨衣和雨傘，只帶了一個不知能否擋住雨的沖擊的包，于是我只好躲在超市門口的屋檐下，等雨停了再走。奄奄一息
可是雨好像一打頭就沒想停過，雨下得更大了，路旁的樹枝被打彎了，看起來，四周一片灰蒙蒙的，幾乎什么都看不見了。于是我決定把包頂在頭上沖回去。
走著走著，突然一個人拍了拍我的肩，我轉(zhuǎn)過頭一看，一個扎著馬尾的`小妹妹正笑瞇瞇地望著我。她舉著傘，伸向我面前：“姐姐，我看你除了一個包就沒有什么可以擋雨的東西了，這把傘就送給你吧。”她看我愣了愣便又說：“媽媽常對我說幫助別人是一件好事，所以我要多做一些好事讓城市跟溫暖�！甭犕曛笪冶忝靼琢怂挠靡�。不過我的家只要幾步路就到了，根本用不著了，于是我便對她說：“我的家馬上就到了，用不著打傘了，還有，你如果因為這樣感冒了怎么辦？”她頓時心情沒有那么好了，她將傘硬塞給我，然后她便走了，走了幾步還回頭對我說：“幫助別人是一件好事哦！謝謝你！”我愣住了——她謝謝我？不是應(yīng)該我謝謝她嗎？
我站在那里，心中還想著她說的“幫助別人是一件好事”。或許那九個字早已刻在我的心里！
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