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助人的作文600字

時間:2024-01-31 15:32:16 助人 我要投稿
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助人的作文600字錦集4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的助人的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

助人的作文600字錦集4篇

助人的作文600字 篇1

  星期天上午,陽光明媚,王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。

  他們到了新華書店,正在書架上挑選好了自己喜歡的書,準(zhǔn)備去付帳的時候,突然從遠(yuǎn)處傳來一陣“哇哇”的哭聲,他們禁不住自己的好奇心,順著聲音找到了那個哭泣的人-一個小妹妹。于是他們便問:“小妹妹,你為什么哭?”小妹妹帶著疑慮,打量了他們沒答復(fù),好像是在想,我該不該相信他們呢?王明見此情景說:“小妹妹,我們不是壞人,只是想幫你找到媽媽。”張新也在一旁說:“小妹妹,你就告訴我們吧,你不告訴我們,怎么幫你呢?”這下,小妹妹才不懷疑了,用充滿稚氣的童音說:“我和媽媽出來玩,走散了!庇谑撬麄兙屠∶妹糜米约嘿I書的錢一人買了一個擴音喇叭,對著喊:“大家注意,有沒有家長丟失了一個小女孩,五歲左右,圓臉,扎著兩個羊角辮,穿著一身白色的連衣裙。就這樣,他們喊得嗓子都快啞了,走得鞋子都快磨破了,終于找到了那位母親。

  原來那位母親帶著小女孩出來玩,看見了一件非常漂亮的'衣服想買下來,可是價錢很貴,于是她就和售貨員講價,在一旁沒事做的小女孩想出去玩,走著走著就迷路了,找不到媽媽。母親終于講完價,把衣服買下來了,可是女兒卻不見了,當(dāng)時人又多,那位母親找啊找,急得滿頭大汗,最后聽到了擴音喇叭的聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們的時候,他們卻是不見了,原來他們看見小女孩和媽媽團(tuán)聚就一聲不響地走了。

  王明和張新走在回家的路上,太陽對他們微笑,柳樹向他們不住在點頭,就連樹上的小鳥也為他們送來一支支好聽的歌,而那兩個擴音喇叭,卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。

助人的作文600字 篇2

  要是說到我的同學(xué)田韞豪,那我肯定會想起一個關(guān)鍵詞——助人為樂。

  田韞豪心腸十分善良,那些扶老奶奶過馬路、公交車上讓座、幫助乞討的人什么的,自然不用說。就來說說他是怎么幫助我的吧。

  那是在一個下午,天空剛剛還萬里陽光照,轉(zhuǎn)眼間卻又下起了小雨。唉,天空真是一言不合就變臉啊!不過這雨那么小,估計一會就停了吧。

  不過,事與愿違。上了三節(jié)課后,雨反而越下越大。雨聲夾雜著雷聲,空氣更顯得沉悶。

  鐺鐺鐺……放學(xué)的鈴聲響了?捎赀在不停地下著,大部分同學(xué)已經(jīng)打著傘回家了,也有家離學(xué)校近的同學(xué)頭上頂著書包就往這傾盆大雨中沖了過去?墒俏覜]有帶傘,家離學(xué)校也不近,這該怎么辦呢?

  時間一分一秒地過去,我的心也越來越急躁。這時,值日生田韞豪見我沒有帶傘,便對我說:“你是沒有帶傘嗎?馬上我們一起走吧!”我用感激的眼光看著他,對他說:“太好了,謝謝你!

  田韞豪收拾完了書包,準(zhǔn)備鎖好門與我一起走。他鎖好了門,把傘一撐,他的小花傘就打開了,我連忙躲到傘的下面。然后,我倆就邁著輕快的步伐走出了校門。

  我們兩個在街上緊緊依偎著走著,一會就走到了紅旗電影院,我開始緊張起來,因為我知道他的家就在這里。萬一他回去了,那我還是會變成“落湯雞”的`?伤孟癫徽J(rèn)識這里似的,仍舊往前走。我奇怪地問:“你的家就在這里,你為什么不回去呢?”他說:“好人做到底嘛,晚一會回家就是了!

  雖然他并不是什么成績優(yōu)異的學(xué)生,但他助人為樂的品質(zhì)感染著我,我要向他學(xué)習(xí)。

助人的作文600字 篇3

  一個活潑可愛、聰明靈敏的小女孩呈現(xiàn)在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛,又紅又圓的臉蛋,左臉頰上有一個小酒窩,每當(dāng)笑起來的時候,小酒窩總會跳出來聽聽笑話,一張月牙般的嘴巴里露出幾顆整齊潔白牙齒。她已經(jīng)十歲了,在紫微小學(xué)三(5)班上學(xué)。你們猜這是誰?這就是我!

  我喜歡跳拉丁舞,喜歡唱歌、彈琴、書法、游泳、畫畫、打羽毛球……但我最喜歡的是幫助別人,因為俗話說得好:“贈人玫瑰,手有余香。”有一次,上美術(shù)課,老師讓我們帶好記號筆、油畫棒。美術(shù)課前,我和許多小朋友在外面玩編花籃,我們腳搭著腳,邊跳邊拍手,嘴里說著:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉(zhuǎn)到第二圈的時候,突然,我從窗口看到許心怡坐在教室里靜靜地待著,好像有心事悶在胸口,有點兒不開心。我真想幫助她呀!我和玩得正開心的同伴們說:“你們先玩吧,我馬上回來!”

  我跑進(jìn)教室,靠在許心怡的座位,沒想到她先開口了:“你有沒有多余的油畫棒?我今天沒帶!”許心怡用懇求的眼神望著我。我的腦袋里出現(xiàn)了一個壞蛋和天使,小壞蛋說:“誰讓她沒帶的,別借她!”小天使說:“別聽那個壞小天使!我勸你還是借她吧,況且,她也是你的朋友呀!”我聽了說:“好吧!我還有一盒,是我得獎得到的,借給你,你千萬別把它弄斷了,我很寶貝的`額!”我彎下腰,從美術(shù)袋里拿出一盒嶄新的油畫棒,又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫棒遞給她,許心怡看了,開心地說:“謝謝!”我拉著許心怡的手,一起和同伴們玩游戲。不一會兒,上課了,看著許心怡畫的景色畫,十分美麗,我露出了甜甜的微笑!

  我是不是一個助人為樂的好孩子?

助人的作文600字 篇4

  彎彎的月兒高高地掛在空中,它瞪大明亮的眼睛靜靜地注視著大地。過了一會兒,輕紗般的云層蒙住了月兒的眼睛,大地上霎時間變得朦朧,似乎顯得更寧靜了。

  小鹿正做著甜甜的美夢。突然,一陣傷心的哭泣聲將他從夢鄉(xiāng)中驚醒。他想:是誰。窟@么晚不睡覺,還打擾別人的美夢。他起身打開門,循聲走過去,原來是一只可愛的小烏龜。小鹿關(guān)切地問道:小烏龜,你怎么了?小烏龜停止哭泣說:小鹿哥哥,我摔傷了腿,回不了家了。媽媽一定在家等著我呢!那么,你家住在哪里呢?我送你回家。小鹿不假思索地問道。真的嗎?小烏龜擦了擦眼淚,那太好了!我家住在東邊小河對岸的那片樹林里。

  于是,小鹿讓小烏龜爬到自己的背上,然后撒開四蹄,像一輛越野汽車一樣飛速地奔跑起來,一會兒便來到了東邊的小河邊?粗従徚魈、清澈見底的小河,小鹿不禁著急起來:河水這么深,我又不會游泳,該怎么過河呢?這時,小鹿看到小河邊有一根很粗的'木頭,心里立刻有了主意。他把木頭滾到水里,帶上小烏龜站在木頭上,駕著這條船向河對岸駛?cè)ァT陲L(fēng)兒的幫助下,他們很快就到了對岸。

  又是一陣飛速的奔跑,小鹿終于把眼淚還沒有擦干的小烏龜安全地送到了家。在家里焦急等待的烏龜媽媽,看到激動不已的小烏龜和大汗淋漓的小鹿,似乎一下子明白了事情的來龍去脈。她感激地對小鹿說:你真是一個助人為樂的好孩子。小鹿聽了烏龜媽媽的夸獎,心里美滋滋的。

  這時,彎彎的月兒又睜開了明亮的眼睛,一眨一眨的,好像也在贊揚樂于助人的小鹿呢!

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