- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)）樂于助人的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的樂于助人的作文9篇，歡迎大家分享。
樂于助人的作文 篇1
我今年10歲，屬龍，長得虎頭虎腦。我喜歡大海，因?yàn)樗萑f象、胸懷博大，因此，我的名字里有個(gè)“海”字。
我喜歡笑，一笑兩顆大門牙就很顯眼。我性格開朗，愛幫助同學(xué)。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)下了大雨，我們班有24個(gè)同學(xué)去參加入場(chǎng)式。眼看他們的書包就要淋濕了，我就穿著雨衣，打開別人的書包，拿出雨衣，蓋在他們的書包上，如果沒有找到的，我就撐開自己的雨衣幫忙擋雨，結(jié)果自己的褲腿淋濕了，但我覺得這是應(yīng)該的。像別的'男孩子一樣，我喜歡動(dòng)手、動(dòng)腦和體育。
我擅長的科目是音樂、英語、科學(xué)，語文的作文我還要努力。我的缺點(diǎn)是上課有時(shí)會(huì)講話和馬虎，但一定會(huì)改正。我就是這樣的男孩子，你想和我交朋友嗎？
樂于助人的作文 篇2
小魚兒原本金黃色的身體變成了紫紅色的。
現(xiàn)在，原本看見饑餓的人瞧都不瞧的小魚兒吃了那一顆海藻就變得樂于助人起來了。
原本“滴滴嗒嗒”的聲音現(xiàn)在沒了，此時(shí)此刻，太陽照在海面上，連那一片一望無際的海洋都披上了金黃的衣服。
小魚兒正在“路”上悠閑地走著，它一直左顧右盼，似乎旁邊的事都與它有關(guān)系。
過了一會(huì)兒，小魚兒的頭忽然不動(dòng)了，它正在看著一位提著六袋水果的魚奶奶。她彎著腰，臉上的皺紋似乎每一秒都在增加，看著都心疼。于是小魚和用它喝奶的力氣快速地沖到老奶奶面前，說：
“魚奶奶，您提了六袋水果，這些水果是為您的兒子，孫子買的嗎？”
“呃——是的，咳咳�！八恼Z氣似乎帶著一點(diǎn)悲傷。
“呃，要么我?guī)湍隳梦宕�，讓你輕松些�！蔽疫种煺f。
“好吧�！濒~奶奶也對(duì)我笑了笑。
話音剛落，旁邊的珊瑚搖了搖，似乎在給小魚兒豎起大拇指呢。
它一邊提一邊扶魚奶奶過馬路。走到一半，它就問魚奶奶：
“前方這蘑菇屋是不是您的家？”
“是，是的�！濒~奶奶肯定地回答。
到蘑菇屋門前，我敲了敲門，正要給它們水果；一只“小不點(diǎn)”就大喊：“奶奶，我要吃蜜桃�！�
就因?yàn)椤靶〔稽c(diǎn)”的這句話，引起了諸位的`笑聲，甚至連笑點(diǎn)高的小魚兒也“撲哧”地笑了。
“咳咳，奶奶在這呢�！�
“那么這位是誰？”個(gè)頭最大的插話道。
“它是送我過來的……”
話音未落，她的兒子、孫子們都形成90度說：“謝謝您！”
通過這件事我明白了做事要樂于助人。就像這篇文章內(nèi)的“樂于助人的小魚兒。”
樂于助人的作文 篇3
大家好,我叫徐博文,今年9歲了,我來自頤和佳苑小學(xué)三年級(jí)四班.我有著廋廋的身材,你千萬別看我廋,我的力量可不小,可以中只手拿一箱純牛奶.我1米36,體重30公斤左右,我的發(fā)型像小刺猬一樣尖銳,我去理發(fā)的時(shí)候,理發(fā)員說:"你的頭發(fā)像針一樣硬."我的眼睛大的,跟彈子球一樣神氣,靈活。
我的.愛好廣泛,有唱歌,手工,游泳,看書,玩游戲等等,希望大家和我做朋友。
我的性格很開朗,還樂于助人.一天中午放學(xué)的時(shí)候,我看見來來往往的車輛,一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路,我連忙跑過去扶著她一起過馬路.而又有一次,在學(xué)校門口,我看見一個(gè)小同學(xué)把香蕉皮扔在地上,正好有一位老人走過來,我扶著他繞過去,我又跑回去把香蕉皮給撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。
還記得有一天,去上學(xué)的路上,我看見一位小朋友的鞋底掉了,沒法抬腳,我找來了一根繩子,把他的鞋子捆好,他又可以自如的走路了,我便和他手拉手一起去上學(xué)了。
噢!能幫助別人,真是件太好的事情了。
樂于助人的作文 篇4
齊齊是個(gè)樂于助人的好朋友。她長得高高的，頭發(fā)長長的，濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。她最特別的地方還是嘴邊的一顆痣，因?yàn)辇R齊一笑起來那顆痣就變成半圓形的，好玩極了。
有一次我跟齊齊在公園玩，看見一個(gè)小女孩被三個(gè)男孩追。當(dāng)小女孩跑到臺(tái)階上時(shí)，一不小心摔了一跤，右腿被臺(tái)階的尖角劃了，還流了血。三個(gè)男孩見事不妙馬上逃走了。齊齊見狀馬上跑過去，扶起小女孩，邊安慰她邊從口袋里拿出餐巾紙幫小女孩擦淚水。等我走過去，她就跟我說：“你在這里陪陪她，我去去就來�！�
等我回過神來時(shí)，她已經(jīng)拿著藥箱跑回來了。齊齊打開藥箱，拿出酒精棉花和創(chuàng)可貼。她撕開透明袋，取出酒精棉花，輕輕地往小女孩的'腿上擦著。擦完以后，她又把創(chuàng)可貼的袋子打開，拿出創(chuàng)可貼，撕開保護(hù)膜，然后小心翼翼地貼在小女孩的腿上，生怕弄疼了她。
我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)齊齊樂于助人的好品質(zhì)，做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
樂于助人的作文 篇5
樂于助人是中華民族的美德，在我身邊有一個(gè)樂于助人的人，在我遇到危險(xiǎn)的情況下，幫助了我。
有一次，媽媽帶著我去老頂山登山，一不小心，腳扭了，媽媽便小心翼翼的扶著我下山。走到一個(gè)很陡峭的山崖邊時(shí)，我“啪”的摔倒在地，手上的'手表也甩出老遠(yuǎn)。就在這時(shí)，一雙溫暖的大手拽住我，把我拉起。我抬頭一看，我并不認(rèn)識(shí)這位好心人，他的面龐比較消瘦，一臉的皺紋，重重疊疊。“以后要小心些!”那位好心人溫柔的說。媽媽嚇了一跳，渾身都是汗。我連忙謝謝好心人，跟著媽媽下山去了。
這位很陌生的人，成了我的救命恩人。盡管只是這么一件小事，但我仍然深記在我心中。遺憾的是，我始終沒有留下那位好心人的名字。
這就是我心中，那位沒有名字的，樂于助人的好心人。長大以后，我一定要把這個(gè)故事講給所有的人聽，讓人們都知道那位樂于助人的好心人。通過這件事，讓我也明白了，樂于助人是件好事，你幫助了別人，不僅別人高興，而且自己也高興，從此以后，我也要做一個(gè)樂于助人的人，讓自己天天開心，也讓別人天天快樂!
樂于助人的作文 篇6
我們班有個(gè)愛幫助人的同學(xué)，她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人，只要?jiǎng)e人有了困難，她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的，她正是一個(gè)處處為別人著想的`人。有一次，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人
一起去公園游玩。進(jìn)了公園，我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來。就在這一個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候，不小心摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí)，她馬上想溜過去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住，還說：“我們多一事還不如少一事，別去了，否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎？”她對(duì)我說：“你說的不對(duì)，幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難！”我還想再勸說，可是，她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著，她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說：“小妹妹，摔痛了沒有�！彼�說：“不用害怕摔跤，繼續(xù)溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心，這樣你溜冰就一定會(huì)成功的！”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，甜甜地說：“大姐姐，我不疼！謝謝你，
我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的�！闭f著，那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。你想知道我的好朋友的名字嗎？那就讓我來告訴你吧！她叫陳虹。
樂于助人的作文 篇7
一頭烏黑的長發(fā)，一雙大而明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一張紅紅的嘴巴。你們知道她是誰嗎？沒錯(cuò)！她就是我的媽媽！
我的'媽媽喜歡去超市購物，她可是鼎鼎有名的“購物狂”呢！她工作認(rèn)真，態(tài)度一絲不茍，而且還很關(guān)心我。媽媽最大的特點(diǎn)就是樂于助人。
我家樓下的奶奶是賣水果的，天天都去賣水果。有一天，天快黑了，我和媽媽正好經(jīng)過淮海菜場(chǎng)，看見這個(gè)奶奶正滿頭大汗地推著三輪車，媽媽第一反應(yīng)沖了過去。唉，誰讓我媽媽這么樂于助人呢！媽媽對(duì)奶奶說：“阿姨，眼看天快黑了，讓我來幫您推吧，反正我們是住在一起的�！蹦棠逃媚瞧v的眼睛望了望媽媽說：“大姑娘，算了吧，這車子很臟，會(huì)弄臟你衣服的，還是我推吧�！笨蓩寢寛�(jiān)持要推，奶奶拗不過她，只好隨她了。媽媽用力把水果車一步一步往前推著，豆大的汗珠從她的臉上流了下來，她也沒時(shí)間擦。時(shí)間一秒一秒的流逝，媽媽終于把車推回了奶奶家。奶奶感激的說：“謝謝你。”媽媽邊擦汗邊說：“這點(diǎn)小事對(duì)于我來說是舉手之勞，您不必言謝！”
媽媽就是這樣樂于助人，真拿她沒辦法。
樂于助人的作文 篇8
一天，小烏龜和小兔子一起去學(xué)校。走到半路中，忽然下起雨來了,小兔子被淋得直打哆嗦。
小烏龜在一旁看在眼里，心里卻在想：有沒有辦法造一把雨傘呢？這時(shí)小烏龜想到了自己的外殼，于是它把外殼脫了下來，撿了根樹枝，做成了傘柄，這就成了一把雨傘。小烏龜幫小兔子撐著雨傘，小兔子一回頭，看見小烏龜幫自己撐傘，小烏龜自己卻在淋雨，小兔子用感激的.目光看它看它對(duì)它說：“謝謝你，可是你這樣會(huì)發(fā)燒的。”小烏龜笑了笑說：“沒事，我們?yōu)觚斕焐驮谒镩L大的，淋點(diǎn)雨會(huì)有什么事呢！”小兔子笑了，小烏龜也笑了。
就這樣，小兔子和小烏龜一起高高興興地上學(xué)了。
樂于助人的作文 篇9
早晨，太陽暖烘烘的，動(dòng)物村的小狗狗們要給狗外婆過生日，有一個(gè)比較小的狗狗非要去給外婆買生日禮物。
一路上小狗狗遇到了許多困難：出門沒多久就要爬山，但山太陡，因?yàn)樽约耗挲g太小，小狗狗有些害怕，但是一想到要給外婆買禮物，它還是勇敢的克服了這些困難。走著走著它又遇到了一個(gè)更大的困難，就是在他過橋的`時(shí)候，因?yàn)闃騼蛇厸]有護(hù)欄，再加上比較窄，小狗狗一不小心就掉了下去，當(dāng)時(shí)水流非常湍急，四周沒有人，小狗狗還沒學(xué)會(huì)游泳，因?yàn)樗乓粴q，小狗狗感到非常孤獨(dú)無助，它大聲喊;"救命，救命啊!"看有沒有人能聽見，這時(shí)候一條大魚突然出現(xiàn)在離小狗狗不遠(yuǎn)的地方，這讓小狗狗喜出望外。大魚一看原來是小狗狗在喊救命，大魚急忙游了過去對(duì)小狗狗說：“你快跳到我背上，我把你馱到岸上�！�
小狗狗上岸后對(duì)大魚說：“謝謝你剛才救了我，要不是你把我救了上來，現(xiàn)在我就被水淹死了！再也見不到我的家人了!”大魚說:'不客氣!我這也算是樂于助人!了'
生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的人和事，盡自己最大的能力幫助需要幫助的人，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛，尊敬和關(guān)愛老師，做一個(gè)傳遞正能量的好少年！