我助人為樂(lè)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我助人為樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我助人為樂(lè)作文1
一塊橡皮，一根鉛筆，一把尺子都能讓我們有助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。
我是一片小小的樹(shù)葉，大樹(shù)媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，當(dāng)別人需要幫助時(shí)應(yīng)該挺身而出。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，風(fēng)爺爺把我與我的'兄弟姐妹們一起從大樹(shù)媽媽的懷里輕輕地觸到了地上。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我旁邊有一只小螞蟻，正焦急望著湖對(duì)面。我問(wèn)小螞蟻有什么需要幫助的嗎？它說(shuō)：“我的奶奶在湖對(duì)面住著，奶奶今天正好病了，原來(lái)這里有一條小船，可今天小船卻不見(jiàn)了�！边@時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的話，當(dāng)別人需要幫助時(shí)應(yīng)挺身而出，因?yàn)閶寢尩脑捠刮矣辛酥饕�。我�?duì)小螞蟻說(shuō)，來(lái)跳到我的背上。小螞蟻用目光問(wèn)我，你能行嗎？我也用目光回復(fù)他，沒(méi)有問(wèn)題。他跳到我的背上，我背著他游到了對(duì)岸。他很感謝我，我也對(duì)他說(shuō)，不用謝，這是我應(yīng)該做的。
我以助人為樂(lè)為榮。我應(yīng)該多幫助他人，同時(shí)在幫助他人的過(guò)程中懂得奉獻(xiàn)。所以我以助人為樂(lè)為榮。
我助人為樂(lè)作文2
有一天，由于媽媽有事，我自己一個(gè)人去上興趣班。我寫(xiě)的故事就發(fā)生在路上。
我開(kāi)開(kāi)心心地走在去興趣班的路上。當(dāng)我走到橋下時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺滿頭白發(fā)，滿面皺紋，彎著背，正在費(fèi)力地推著一輛載滿貨物的三輪車往橋上推。
那黃豆般大的汗珠從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上流了下來(lái)。我想去幫助他，可是如果去幫助他，我上學(xué)就要遲到了，我猶豫著：到底要不要幫助他呢？這時(shí)老師的聲音在我冒了出來(lái)：少先隊(duì)員應(yīng)該幫助有困難的人，應(yīng)該尊老愛(ài)幼。想到這里我立刻飛奔過(guò)去，跑到老爺爺?shù)能嚭竺妫箘磐栖�，這時(shí)老爺爺突然回過(guò)頭看到我，愣了一下。我說(shuō)：“讓我來(lái)幫您吧！”老爺爺客氣的對(duì)我說(shuō)：“不用了，我可以的�！蔽艺f(shuō)：“老爺爺別客氣，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員�！闭f(shuō)完，我使出了吃奶的勁使勁推車，“一！二！三！”在我們共同的努力之下，我們終于把車推上了橋。他開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，謝謝你了。”我跟老爺爺?shù)懒藙e，大步留星的往補(bǔ)習(xí)班趕。
這一次，雖然上課遲到了，但是我?guī)椭藙e人，我感到自豪，我在心里默默的下了一個(gè)決定，以后一定要幫助更多有困難的人。
我助人為樂(lè)作文3
有一天，我坐著公交車去上學(xué)，這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，大家都無(wú)動(dòng)于衷，好像這位老爺爺不存在一樣，這時(shí)我趕緊站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺您來(lái)坐我的位置吧！”老爺爺感激的點(diǎn)點(diǎn)頭連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝......”我說(shuō)：“不用謝，這是我該做的�！斑@時(shí)坐在車子上的人說(shuō)：“真是一位好孩子��！”“是啊，真棒！”又有一個(gè)人說(shuō)。我在人們的贊揚(yáng)聲中感到無(wú)比幸福。
今天是周末，我來(lái)到奶奶家，幫奶奶干活，這時(shí)，晚飯時(shí)間快到了，我趕緊幫奶奶整理餐桌，奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“你懂事了長(zhǎng)大了！”在奶奶的夸獎(jiǎng)聲中我感到十分幸福。
有一天同桌和我說(shuō)：“我的鋼筆丟了，你能借我一支用用嗎？”他的聲音非常小，生怕我不借給他一樣，我說(shuō)：“可以，給你。”他十分高興地說(shuō)：“謝謝。”我說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)，還謝什么�！痹谕瑢W(xué)的感激聲中我感到幸福。
我在人們的`贊揚(yáng)聲中，在奶奶的夸獎(jiǎng)聲中，在同學(xué)的感激聲中，我知道什么是幸福，幫助別人才是最幸福的。
我助人為樂(lè)作文4
我已經(jīng)是一位三年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人們?cè)陉P(guān)心我，我是不是也可以幫助別人呢？今天這樣的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。星期天，我跟媽媽去新街口，回來(lái)的`時(shí)候坐了18路公交車。車來(lái)了，還沒(méi)停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我沒(méi)跟他們擠，等他們?nèi)宪嚵�，我才上去了。一上車我就看到了兩個(gè)空座位。我和媽媽趕緊走過(guò)去，坐了下來(lái)。到了第二站，車門(mén)打開(kāi)了，上來(lái)一位老奶奶，她看了看四周，沒(méi)有座位了，她只好站著。我看見(jiàn)了，趕忙站起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶笑嘻嘻的說(shuō)：“小朋友，我不累，你坐你坐！”我接著說(shuō)：“奶奶，還是您坐吧，我的腿可有力氣啦！”老奶奶這才坐了下來(lái)。這時(shí)，在我身后一位中年婦女對(duì)一個(gè)小女孩子說(shuō)：“你看這位小姐姐多有禮貌��！你要向她學(xué)習(xí)噢！”我聽(tīng)了這話，心里別提有多開(kāi)心了。
原來(lái)做好事是多么開(kāi)心、快樂(lè)�。≈藶闃�(lè)我快樂(lè)。
我助人為樂(lè)作文5
在在別人有困難，需要幫助的時(shí)候。如果我們肯發(fā)自內(nèi)心的去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。這正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體體現(xiàn)。
我們助人并不不是非要很多金錢(qián)和力量不可，需要的是發(fā)自內(nèi)心的幫助。助人之后，更不應(yīng)要求回報(bào)，如果需要人家回報(bào)，就失去助人的'意義了，因?yàn)閹椭鷦e人最需要的是“誠(chéng)心”。
有一次，有一位低年級(jí)小朋友受傷了，但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見(jiàn)了，就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后，他對(duì)我說(shuō)了一聲：“大姐姐，謝謝你！”聽(tīng)到這發(fā)自內(nèi)心的謝意，我心中當(dāng)然無(wú)比快樂(lè)，同時(shí)，也更萌生了繼續(xù)助人的愿望。
又有一次。班上一位同學(xué)參加比賽落選，傷心地落下淚來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但只要你不灰心，不氣餒，跌到了再爬起來(lái)，我相信總有一天你會(huì)成功的�！彼�(tīng)了之后。就擦掉眼淚。很有信心地說(shuō)：“下一次我一定要拿第一名。謝謝你�！碑�(dāng)時(shí)，我好高興喔！我這才完全了解了“助人為快樂(lè)之本”的真理。
如果大家都能以助人為目的，你有困難的吋候，我?guī)椭�，我有困難的時(shí)候，你幫助我，這樣我們的社會(huì)就能充滿和諧與溫暖。
我助人為樂(lè)作文6
一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。
在玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有東西，我快速跑過(guò)去一看，原來(lái)是五十元錢(qián)。我的小伙伴們也跑過(guò)來(lái)高興地說(shuō)：“真好，我們可以用它買好吃的。”可我卻覺(jué)得這樣不好。這時(shí)，我突然看見(jiàn)一個(gè)大哥哥向這邊走來(lái)，而且還四處張望，好像非常著急的樣子�！靶⊥瑢W(xué)，你看見(jiàn)五十元錢(qián)了嗎？”我的小伙伴們連忙撒謊說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)…沒(méi)看…見(jiàn)�！贝蟾绺缬謫�(wèn)我看沒(méi)看見(jiàn)，我正猶豫不決時(shí)，突然想到媽媽常教育我的話：做人要做誠(chéng)實(shí)的人。便熱情的說(shuō)：“看見(jiàn)了。”說(shuō)完，我趕快把錢(qián)拿出來(lái)給哥哥。大哥哥高興地說(shuō)：“謝謝你，這可是我半年的零花錢(qián)呢�！�
大哥哥走了以后，我的'小伙伴們圍過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“傻瓜！傻瓜！真是個(gè)大傻瓜！你就不能說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，我們把錢(qián)留下買好吃的多好。”不管他們?cè)趺凑f(shuō)我，我也不生氣，反而我心里此時(shí)非常快樂(lè)，因?yàn)槲易隽艘患约悍浅？鞓?lè)的事，我想：這就是助人為樂(lè)吧！
我助人為樂(lè)作文7
有一天早晨，天氣很晴朗。我吃完早飯后，聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那天傍晚會(huì)有雷陣雨，因此我?guī)狭擞陚�，背著�?shū)包高高興興的去上學(xué)了。
傍晚放學(xué)的時(shí)候，天果然陰的越來(lái)越沉了，感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕，可是走到半路的時(shí)候，狂風(fēng)大作，雷電交加，風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái)，雷電像要把大地炸裂似的，轉(zhuǎn)眼間，黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)，在地上濺起一朵朵小白花。
這時(shí)小紅和小明想要跑到樹(shù)下去避雨，我對(duì)他們說(shuō)道：“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險(xiǎn)，我這里有一把雨傘，我送你們兩個(gè)一起回家吧�！庇谑牵覀�?nèi)齻�(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小，因此我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人，這樣我的`后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家，接著又把小紅送到了家。
等我回到家的時(shí)候，我的衣服幾乎都濕透了，媽媽看到我這個(gè)樣子，責(zé)怪地問(wèn)道：“你今天不是帶雨傘了嗎？！”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽夸獎(jiǎng)我做得對(duì)，說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
我助人為樂(lè)作文8
志愿者，是一個(gè)神圣又偉大的行動(dòng)。我在電視上經(jīng)�？吹綈�(ài)心人士在敬老院里孝敬老人，給他們送水果、捶背、按摩。這些事我真想做，暑假，機(jī)會(huì)來(lái)了。
我家對(duì)面，住著一個(gè)六十多歲的.王奶奶。老伴兒去世了，兒子在外面工作，她一個(gè)人很孤單。她又想找點(diǎn)事做，如在家門(mén)前種了些小菜。種多了，吃不下，就去市場(chǎng)上賣。她一個(gè)人，路又遠(yuǎn)，拎著沉甸甸的籃子，左搖右晃，走路像要摔倒。于是，我經(jīng)常去幫她。
我像一個(gè)小毛驢，干活勤快。幫她拎菜，搬回家，然后再燒小菜，她總是笑呵呵地夸獎(jiǎng)我。
下雨天，我會(huì)帶兩把傘，一把大，一把小。我去市場(chǎng)接她。我叫了聲：“王奶奶！”她抬起頭微笑地說(shuō)：“你來(lái)啦！”我把大雨傘給了她。
可是一天，王奶奶生病了，她躺在床上，一直咳嗽，于是我從家里拿了咳嗽藥給她吃。幾天過(guò)后，果然有好轉(zhuǎn)，王奶奶又像往常一樣打足了精神去賣菜了。
當(dāng)我再一次去市場(chǎng)接她的時(shí)候，看見(jiàn)她兒子回來(lái)了，王奶奶很激動(dòng)，向她兒子介紹我。他兒子笑著謝謝我。我笑了，王奶奶笑得最燦爛！
做了一個(gè)暑假的助人為樂(lè)好事，我有了許多收獲。你有沒(méi)有也想做好事的沖動(dòng)啊，如果有，那就行動(dòng)起來(lái)吧！
我助人為樂(lè)作文9
有一首歌是這樣唱的，“只要人人都顯出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間”，這首歌令我想起一段助人為樂(lè)的故事
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我想媽媽要零錢(qián)去買作業(yè)薄，準(zhǔn)備下午補(bǔ)習(xí)時(shí)用。到了樓下我剛出電梯的門(mén)，就聽(tīng)到一陣嗚嗚的哭聲，便去看個(gè)究竟。我看到隔壁的`xx正淚流滿面，便去問(wèn)他為什么哭。
她說(shuō)：“我拿了錢(qián)去買藥給奶奶喝，半路上看見(jiàn)一支像野獸一樣的小狗，覺(jué)得很可愛(ài)，就和它玩了起來(lái)。當(dāng)我想起買藥的事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)已經(jīng)不翼而飛了�！甭�(tīng)完了他的話，我覺(jué)得應(yīng)該把我的錢(qián)給她去買藥。因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句話，“助人是快樂(lè)之本”。于是我就陪她去買藥。
回到家里，我有點(diǎn)不敢見(jiàn)媽媽。我想：“媽媽一定會(huì)罵我的�！蔽遗碌靡�，但我想：“助人是快樂(lè)之本，不用怕，我做的是好事，媽媽一定不會(huì)罵我的�！蔽矣仓^皮進(jìn)了家門(mén)。
媽媽問(wèn)我：“作業(yè)薄買了嗎？”我就把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有罵我，反而還夸獎(jiǎng)我。我很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬隆?/p>
我助人為樂(lè)作文10
俗話說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手留余香，助人為樂(lè)是中國(guó)傳統(tǒng)美
德。那么今天我就做了一件助人為樂(lè)的事情。
今天我和同學(xué)們放學(xué)坐公交車回家，我們?cè)诠卉囌九拼蟾诺攘耸畮追昼�，終于來(lái)了一趟十路公交車人們排著隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)的上了車，車上人山人海，人們的'肩挨著肩，碰著腳著腳。
到了市標(biāo)下站的人很多，突然，我眼睛一亮，看見(jiàn)了一個(gè)座位，我就像餓了幾天猛獸看見(jiàn)了食物一樣飛快的跑過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈松先�，還沒(méi)做多久就上來(lái)了一個(gè)老奶奶，她滿臉皺紋，要背也挺不起來(lái)還背著兩大包東西。我的心里就立馬想到老師在課堂上說(shuō)的看到急需幫助的人要立刻伸出援手，去幫助他。說(shuō)著我急忙就站起來(lái)說(shuō)，奶奶，你座吧！接著老奶奶露出了她慈祥的笑臉，笑著說(shuō)小姑娘，謝謝你呀！
我心里就像吃了蜜一樣，甜心想呀，被人表?yè)P(yáng)的滋味真不錯(cuò)，我以后一定要多多幫助他人也希望你們多多幫助別人，因?yàn)槟銕椭藙e人，在你需要幫助的別人時(shí)候，別人也會(huì)伸出援手來(lái)幫助你。
我助人為樂(lè)作文11
我今年九歲，有一雙彎彎的柳葉眉，那柳葉眉下鑲嵌著一雙水靈靈、圓溜溜的眼睛。我的`臉圓圓的，頭發(fā)黑黑的。我雖然很內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，但我希望交到朋友，而且我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)——助人為樂(lè)。
平時(shí)如果有人忘帶東西了，我都會(huì)毫不猶豫地借給他們。
記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，我早早來(lái)到學(xué)校，剛要進(jìn)校園，就有位阿姨和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你能幫我的孩子拿一下被子嗎？被子太重了，我怕孩子拿不動(dòng)�！蔽铱戳丝匆荒昙�(jí)的小妹妹，又看了看沉重的被子，爽快地答應(yīng)了。我?guī)托∶妹媚弥蛔�，小妹妹臉上露出了甜甜的笑容。小妹妹到了教室門(mén)口，高興地說(shuō)：“謝謝”！我小聲說(shuō)：“不用謝”。雖然那天我差點(diǎn)兒遲到，不過(guò)我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭诵∶妹谩?/p>
這就是我，一個(gè)助人為樂(lè)的我，怎么樣，想跟我做朋友嗎？快來(lái)吧！
我助人為樂(lè)作文12
我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種非常好的品格。
助人為樂(lè)的形式有非常多種。在學(xué)校可以幫助同學(xué)。比如說(shuō)：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書(shū)，你可以借給他看；同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說(shuō)：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路；看見(jiàn)有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢(qián)捐物；看見(jiàn)有人丟了東西，你可以拾起來(lái)還給失主；看見(jiàn)別人的.自行車倒了，你可以幫他扶起來(lái)；看見(jiàn)有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂(lè)，這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”！
我助人為樂(lè)作文13
每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)：調(diào)皮搗蛋、機(jī)靈乖巧，執(zhí)著聰明……而我的性格就是助人為樂(lè)。那是一個(gè)晴朗的下午，我游走在街上。忽然天氣烏云密布，下起了傾盆大雨，誰(shuí)都沒(méi)料到會(huì)下雨。我和路上的行人爭(zhēng)先恐之后地跑到一家超市門(mén)口前躲雨。在密密的雨簾中，我清楚地看到對(duì)面房子的角落里有一位衣衫襤褸的白發(fā)老人，雨正紛紛落在他的身上。我?jiàn)Z過(guò)行人手上的`雨傘，向那位老人跑去。我一手遮住頭另一只手捏著那把從行人奪來(lái)的雨傘，我將雨傘遞給老人，他坐在那兒，慢慢地把頭抬起來(lái)。那一刻我驚呆了，眼淚如一條斷了的珍珠項(xiàng)鏈，一顆顆豆大的淚珠從眼框里流了出來(lái)，怎么止也停不下來(lái)。
那位老人抬起了頭，皺巴巴的皮膚加上令人惋惜的神情，他眼角里布滿了凌亂的皺紋。我從老人的眼里，看出了他的悲慘命運(yùn)，我知道，他是一個(gè)乞丐，被人鄙視的乞討者，不過(guò)我還是決定把雨傘給他。雨淋透了我倆，我把雨傘撐開(kāi)，遮在他頭上。老人接過(guò)雨，我也為我的行為感到自豪。路邊的行人紛紛鼓起了掌，他們?cè)跒槲液炔省＠先藘裳凵钋榈刈⒁曋啡�，我又快速地�(cái)D回到了人群中。我助人為樂(lè)，我也為我自己自豪。
我助人為樂(lè)作文14
今天是星期天，我和媽媽乘坐公交車去公園，到了公交車站臺(tái)，那里人山人海。有拄著拐杖的老爺爺，有抱著孩子的年輕母親，有匆匆趕著上班的人，有拎著菜的阿姨……
我們都在焦急地等公交車，有的人焦急萬(wàn)分，時(shí)不時(shí)地張望看公交車有沒(méi)有來(lái)。
“嘀——嘀——”的聲音傳入我們的耳朵，我一個(gè)大步流星般走到了公交車的臺(tái)階上，像老鼠一樣左穿右鉆迅速地為我和媽媽搶到了兩個(gè)位置。我喊著：“媽媽媽媽，快點(diǎn)，我為你搶了一個(gè)位置。”我一邊說(shuō)著還用手護(hù)著另一個(gè)座位�？墒俏铱匆�(jiàn)媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是不慌不忙地扶著那個(gè)拄著拐棍的老大爺。
我很生氣地說(shuō)：“媽媽，你為什么不搭理我呢？”媽媽和藹的說(shuō)：“老爺爺年紀(jì)大了，上公交車時(shí)我得扶著他。年輕的阿姨，她懷里抱著一個(gè)孩子，我們應(yīng)該把座位讓給他們，難道不是嗎？”我低著頭，慚愧地說(shuō)：“好吧！”老爺爺和年輕的母親都夸我是個(gè)好孩子，媽媽也為我豎起來(lái)大拇指，對(duì)我說(shuō)：“你真是我的乖寶貝！”
那是烈日炎炎的`一天，太陽(yáng)把大地都曬得融化了，樹(shù)葉烤焦了，小草熱的抬不起頭，雖然那天很熱，但是當(dāng)我站起來(lái)把座位讓給他們的時(shí)候，我感覺(jué)有一股清涼的感覺(jué)涌進(jìn)我的心頭，那一天我好開(kāi)心！
我助人為樂(lè)作文15
在我們生活中有許許多多的人都做過(guò)助人為樂(lè)的善事，正像雷鋒叔叔所說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”我也曾做過(guò)助人為樂(lè)的善事，現(xiàn)在讓我來(lái)為你們就愛(ài)你試一下吧！
在我三年級(jí)的時(shí)候，我和我樓上的李一帆出去玩，我們玩著玩著準(zhǔn)備去買冷飲的時(shí)候，突然一陣強(qiáng)烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周圍迴旋著，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)大概3歲的小男孩在哭著，我們立刻放手中的`“活”，跑到那個(gè)小男孩胖，問(wèn)：“小弟弟，你為什麼在哭�。俊�
他回答說(shuō)：“因?yàn)椤驗(yàn)槲业陌职植灰?jiàn)了！”我們又問(wèn)：“你知道你爸爸的手機(jī)號(hào)碼嗎？”他說(shuō)：“是137……”我便一邊聽(tīng)著一邊撥打著手中的電話，“嘟嘟……”我們便問(wèn)：“叔叔，你的兒子是不是走丟了，我們現(xiàn)在找到他了，你現(xiàn)在在什麼地方��？”“��！你們找到我兒子啦，太好了，我在華景新城旁的士多�！笔迨逭f(shuō)。
我們沒(méi)有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門(mén)口，後來(lái)我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表?yè)P(yáng)了我和李一帆。我們開(kāi)心極了！
這就是我到現(xiàn)在最難忘的一件助人為樂(lè)的善事了！
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