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[集合]助人作文300字
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的助人作文300字9篇,歡迎大家分享。
助人作文300字 篇1
周三的上午第四節(jié)是體育課。下了課我拿上水杯準備走出操場。忽然看見韓邦泰背著逯英飛走出操場。我過去問他:逯英飛怎么了?韓邦泰說:崴著腳了,不能走路了。韓邦泰助人為樂,一心一意幫助同學的'精神一下子感動了我,我主動跑上前去說:我?guī)湍惴鲋!說完,我們一起走出了操場。這時,韓邦泰已是滿頭大汗,晶瑩的露珠從頭上流到了臉上。我說:你太累啦!韓邦泰回答說:不累!受傷的逯英飛感激地說:真是太謝謝你們了!我們說:不用謝!
走出校門,韓邦泰一直背著他過了馬路,沒等我開口,韓邦泰說:任巖松,你先扶著他,我去跟我爺爺說一聲!韓邦泰對爺爺說:爺爺,我同學受傷了,你快先把他送回家吧!韓爺爺說:好!于是,他親切地對逯英飛說:你能上車嗎?逯英飛說:能!韓爺爺:那你告訴我你家在哪。說完,我們把逯英飛扶上車,韓爺爺就把逯英飛送走了。
事后,使我懂得了一個道理:當同學們有困難時,我們伸出雙手熱情地幫助他,當你有困難時,人家同樣會幫助你。幫助別人等于幫助了自己。
助人作文300字 篇2
她,是一個陽光、向上,成績非常優(yōu)秀的女孩,可是她在生活中還有一個優(yōu)點是――樂于助人!
我和她是同學,也是好朋友。她的作文在班上是數(shù)一數(shù)二的,如果讓我的作文和她比,那可簡直是相差千里之外,老師說我的語言積累非常貧乏,要多看書。所以我非常羨慕她,也把它當成了一個榜樣,常常打電話請教她。
我記得有一次,寫一篇作文,我回到家左思右想,翻前赴后,腦袋里還是一片空白,突然我靈機一動,想起了魯佳欣,趕緊撥通了她的電話,“喂,老魯啊,我遇到了難題,想問一下你!蔽衣恼f。“什么事,是作文嗎?”魯佳欣說。我太高興了連忙說“知我者,老魯也!”“我不知道作文怎么寫。”“你寫什么!蔽夷弥P,她說一點我記一點,10分鐘、20分鐘、30分鐘,我都有些著急了,可她還說的有滋有味。經(jīng)過魯佳欣的指導,一篇生動、具體的作文出現(xiàn)在我腦海里。“我太感謝你了。”“你的`作業(yè)做完了嗎?”“還沒有”…………我聽見她的聲音,只覺得心里一熱,一股暖流涌上心頭!
她現(xiàn)在越來越出名,是大家學習的榜樣,什么英語比賽,作文演講都有她?烧l也不知道他還有樂于助人的一面,她就是陽光女孩——魯佳欣
助人作文300字 篇3
我家的鄰居是一位年紀老邁的張奶奶。他的眼睛很奇怪,又大又黑,看過去像二三十歲的'年輕人,炯炯有神。
張奶奶有一個樂于助人的好品質(zhì)。記得有一次,學校放學了。天下著傾盆大雨,我居然忘了帶傘。心想:還好今天媽媽回來接我,我干脆張塊空場地等她吧!忽然,從背后傳來了輕微的喊叫聲,我猛地回頭一看,發(fā)現(xiàn)是張奶奶在說:“怡怡,快過來,我送你回家!”我聽了,一臉的疑惑:“那我媽媽呢為什么不來接我呢?”邊說,我便冒著雨湊到了張奶奶的身邊!澳鞘且驗槟銒寢尳拥脚R時通知,說要召開緊急會議,他沒空來,便急匆匆的自言自語地跑下了樓梯。我聽到了,想反正自己也要接孫女,那也順便把你送回家好了!”“不用了,張奶奶,我自己跑回家就好了!”“不,孩子,淋了雨就要生病的,走吧!”說罷,她撐著傘,把我安安全全的領(lǐng)回了家,說了句“真乖”,便關(guān)上家門急匆匆地跑到樓下去接孫女了。結(jié)果,恰好他的孫女也沒帶傘。淋了個落湯雞,孫女還感冒了。她對孫女說了一聲“不要緊的”。就趕緊去燒飯、煮菜。
鄰居家慈祥的張奶奶可真是個“熱心腸”!
助人作文300字 篇4
有一天,小明出去野餐。他野餐后回來的途中,一個小男孩一不小心把足球踢進了一個大洞里。那個小男孩跑到大洞邊,用手夠了夠,可夠不到足球,他便在洞邊哇哇大哭起來。
這時,小明正好經(jīng)過這里,看見那個男孩,便跑過去,急匆匆地問:“小弟弟,你干嘛哭呀?”那個小男孩邊哭邊說:“我的足球掉進這個大洞里了,嗚嗚……”小明聽了二話不說便脫下身后的羅筐 ,跳進了大洞里,把那個男孩的.足球拿了出來那個小男孩看見了心愛的足球后,連連對小明說:“謝謝你把我的足球拿了回來,謝謝你,謝謝你……”小明說:“沒關(guān)系,我助人為樂的!蹦莻小男孩便高興的走了。
小明剛要走,可他不放心,他想:如果有人… …他便把身后的籃子蓋在那個大洞上,還掛了一張紙條,上面寫了:小心!!此處有洞!幾個字。
小明干完這些事后,便高興的唱著歌兒回去了。
助人作文300字 篇5
我的媽媽是一位個子不高,不胖不瘦、和藹可親的媽媽。她有一頭烏黑的直發(fā),就像瀑布一樣。
我的媽媽是個熱心腸的人,她總是愛幫助別人。只要是她能做到的事情,她都樂于伸出援手。
記得媽媽曾告訴我一件她幫助路人的事情,至今都讓我記憶猶新。在一個冬天的`午后,在一條馬路的拐彎處媽媽發(fā)現(xiàn)一位阿姨躺在地上,閉著眼睛,渾身發(fā)抖,可是沒人伸出援手,都只是看一眼就走了。媽媽看到后毫不猶豫地走過去,急忙問阿姨是不是有什么急病,身上有沒有自備的藥品。阿姨沒有力氣說話,只是搖搖頭。媽媽說:“我?guī)湍憬芯茸o車。”于是媽媽撥打了120,告知120叔叔她們現(xiàn)在的具體位置和阿姨現(xiàn)在的癥狀。媽媽還說在等救護車的時候,媽媽一直用一只胳膊摟著阿姨,不讓她完全躺在地上,這樣她就不會太冷。等救護車來了,媽媽向護士阿姨說明了具體情況后,就悄悄地離開了。
我聽了媽媽講的事,感覺很吃驚,可是媽媽只是輕描淡寫地講了一遍事,反而再三叮囑我要學會關(guān)愛他人。我從心里佩服我媽媽,她不像電視里說的那樣,怕有麻煩做個旁觀者。我也要像媽媽一樣樂于助人,做一個有愛心、有正義感的好孩子。
助人作文300字 篇6
一天下午在課外活動的時候,老師讓我們寫作業(yè),這時,李彥說:“老師,我的筆丟了。”
我們都把目光往李彥那里看,老師說:“誰有兩支筆,借給李彥一只?”我們趕快把目光收回到作業(yè)本上,沒有人舉手,因為我們都知道李彥的課桌總是亂哄哄的,而且還不愛惜自己的`東西,我們都不想把自己的筆借給他?墒,徐志華卻不怕李彥把他的筆弄壞,悄悄地走到李彥的位置上把鋼筆遞給了他。
下課了,李彥順利地寫完了作業(yè),他不由自主地走到徐志華的旁邊說:“謝謝你把筆借給我,否則我的作業(yè)都完不成了,有了你的筆我才會完成作業(yè)啊。”
徐志華說:“不客氣,只要你下周拿來就可以了,我們出去玩吧!
這就是我班樂于助人的徐志華,我非常喜歡他,因為我也喜歡幫助別人。
助人作文300字 篇7
那一天,我如往常一樣乘公交車回家。不過,有些倒霉,我上車時車上早就擠滿了人,我只好在擁擠的人群里勉強站立。車大概走了一兩站,從上客門顫顫巍巍的走上一個白發(fā)蒼蒼老爺爺,拄著拐杖,看上去有70多歲了。車子一啟動,他更加吃力了,一只手緊緊地攥著拐杖,另一只手牢牢地抓著扶手,皺起了眉,臉上的皺紋更深了。不知是因為什么,我特別想看看有哪位好心人會給老爺爺讓座。兩分鐘過去了,車上沒有一個人起立讓座。似乎大家都在逃避著什么,有些人對這位老爺爺視而不見,兩眼直直盯著窗外,有的人故意在不停地玩弄著手機,對這位新上車的乘客不理不睬;還有的人在車廂里大聲地說笑,對老人投去滿不在乎的.目光?傊蠹覍@位新上車的乘客沒有給予足夠的關(guān)注。這時,車廂里響起了“請給身邊的老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。謝謝!钡穆曇簦@時候,一個圓嘟嘟的小手拽了拽老人的衣角:“爺爺,你坐這兒吧!薄爸x謝你,小朋友!崩蠣敔斉仓碜幼搅艘紊。
我看了看車上其他乘客:有的人露出了微笑,有的人低下了頭,還有的人把小姑娘拉到了自己讓出的空位上。我的心終于放了下來,對小姑娘投去了贊許的目光。
助人作文300字 篇8
我是一名三年級的小學生,我有時候很認真,有時候又很調(diào)皮,我還是一個樂于幫助別人的孩子。好吧,現(xiàn)在我就來說說我是怎樣幫助別人的吧。
一個冬天,老師說:“貧困山區(qū)的孩子沒有衣服穿,大家要伸出援助之手,幫助那些孩子。看看家里有沒有不穿的.衣服可以捐給他們。”聽了老師的話,我想:“貧困山區(qū)的孩子真可憐,我一定要幫助他們!
放學回到家,我就和媽媽一起去找我以前穿過的衣服,經(jīng)過我和媽媽的精挑細選,我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的,我小心翼翼地放進袋子里。第二天,我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區(qū)可憐的孩子,穿著暖和的衣服,度過一個溫暖、幸福的冬天。
贈人玫瑰,手有余香。在幫助別人的時候,自己也是快樂的。我以后還是會繼續(xù)幫助別人的。
助人作文300字 篇9
我的前桌,名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動愛學習,是個宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動愛學習,還是一位助人為樂的同學。一張小小的臉,櫻桃般的小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了她那天真活波的小女孩。
有一次,我做完值日后回來,發(fā)現(xiàn)自己書包里卻沒有那橡皮泥。正在我著急的時候,杜瑤嫻走了過來問我:“趙旌宇,你干啥那么著急嗎?”我著急的說:“我的橡皮泥,沒有帶來呀!”杜瑤嫻說:“趙旌宇,你不介意的話,用我的好不好?”聽了杜瑤嫻的'這句話,我的心平靜下來。我爽快的答應(yīng)了。
又有一次,在下雨的時候,我沒帶傘,她卻帶了。杜瑤嫻傘小,她不惜自己受到傷害,讓我撐傘回家。她嗎?自己冒著大雨,騎在媽媽的后面,回了家。
有一次,我問她:“杜瑤嫻,你為啥要助人為樂?”杜瑤嫻說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的!
杜瑤嫻這種精神,真值得我們學習。
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