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樂(lè)于助人的作文

時(shí)間:2024-03-26 10:18:10 助人 我要投稿

樂(lè)于助人的作文錦集[7篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的樂(lè)于助人的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

樂(lè)于助人的作文錦集[7篇]

樂(lè)于助人的作文 篇1

  在一片美麗的大森林里,住著一群小動(dòng)物,森林里有一條小河,河上架著一座獨(dú)木,可是,有一次大雨連續(xù)下了三天三夜,河水漲啊漲啊,就把獨(dú)木橋沖走了。

  過(guò)了幾天,兔媽媽來(lái)到小河邊,打算去河對(duì)岸的市場(chǎng)買菜,可是兔媽媽發(fā)現(xiàn)獨(dú)木橋不見了,心里很著急,它想:真奇怪,橋怎么不見了?家人還等著我回家做菜呢。這時(shí)候,鴨姐姐小河邊散步,鴨姐姐看見兔媽媽一臉緊張的樣子就問(wèn):“兔媽媽您是不是找不到橋了?”兔媽媽說(shuō):“是啊,真奇怪橋怎么不見了?”鴨姐姐說(shuō):“兔媽媽您沒有看新聞嗎?新聞上不是說(shuō)前幾天的'大雨把橋沖走了!蓖脣寢尵o張的說(shuō):“怎么辦,我還要去河對(duì)面的市場(chǎng)買菜呢!兵喗憬阏f(shuō):“兔媽媽您不用擔(dān)心,我背您過(guò)河吧。”兔媽媽說(shuō):“真是太謝謝你了鴨姐姐!兵喗憬阏f(shuō):“不用謝!幫忙是應(yīng)該的!兵喗憬愣紫聛(lái)讓兔媽媽坐上去,可是兔媽媽太重了,鴨姐姐背不動(dòng),兔媽媽只好又下來(lái)了,鴨姐姐也離開了。這時(shí)小馬哥哥正好經(jīng)過(guò)這里,它看見兔媽媽著急的樣子想:兔媽媽會(huì)不會(huì)是找不到橋了?小馬哥哥跑了過(guò)來(lái)問(wèn):“兔媽媽您是不是找不到橋了?”兔媽媽說(shuō):“是啊,剛才鴨姐姐說(shuō)要背我過(guò)河,可是我太重了鴨姐姐背不動(dòng)我,小馬哥哥你能不能背我過(guò)河啊?”小馬哥哥說(shuō):“當(dāng)然可以!

  兔媽媽成功到來(lái)到了河對(duì)岸。第二天,兔媽媽、鴨姐姐、小馬哥哥,找來(lái)森林里的所有小動(dòng)物們一起又造了一座橋。

樂(lè)于助人的作文 篇2

  有一次我過(guò)馬路的時(shí)候,看見了一個(gè)盲人要過(guò)馬路,見他看不見又不趕過(guò)去,我趕緊跑上前去扶盲人叔叔過(guò)馬路。把叔叔送過(guò)去了,叔叔感激的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。”我不好意思地說(shuō) :“不用謝,這是我應(yīng)該做的事情!笔迨褰又f(shuō):“你真是個(gè)好孩子!

  聽了叔叔的話我心里甜滋滋的.,心想:“幫助別人可真有意義呀!”小朋友們你們要像我一樣做個(gè)助人為樂(lè)的人喲!

樂(lè)于助人的作文 篇3

  我們班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué),他樂(lè)于助人,而且十分善良。而且,他也是我的朋友,他經(jīng)常幫助別人,一旦別人有困難了,他都會(huì)努力的想辦法為別人給解決,所以我們大家都喜歡他,有關(guān)他的兩件事,我現(xiàn)在都還記得。

  有一次,我和我的同桌剛好是今天值日。但是,我同桌突然在這個(gè)節(jié)骨眼上,突然生病了。結(jié)果,導(dǎo)致今天無(wú)法完成值日。這個(gè)新來(lái)的的同學(xué),立馬挺身而出,幫我和我的同桌,把一切值日,一個(gè)人全部給干完了。接著,他找來(lái)感冒藥,和接來(lái)一瓶溫開水。把藥送到我同桌的手上,再把溫開水給同桌,讓我的同桌吃藥。而且還對(duì)著我的同桌說(shuō)了一些關(guān)心的話語(yǔ)。放學(xué)后,他親自把我生病的同桌,給送回了家。讓我的同坐在家里好好休息,把身體給養(yǎng)好。

  第二天,他用自己的零花錢,買來(lái)了許多的水果去我的同桌家看望他并且還把水果送給了我的同桌。這是,一件多么小的一件事情!

  還有的時(shí)候,我們一有問(wèn)題都會(huì)去找他,比如:有一天,在學(xué)校里,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是,我去找他。他先是給我簡(jiǎn)單的講訴了這道題的解答過(guò)程。然后,他問(wèn)我回了沒有。我搖了搖頭,表示我并沒有聽懂。于是,他又再一次詳細(xì)的.為我講解這道題的解法,每當(dāng)我不懂的地方,他總是會(huì)不厭其煩的教著我。直到把我給教會(huì)為止,才結(jié)束。

  你想知道他的名字叫什么嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!他的名字叫劉xx。

樂(lè)于助人的作文 篇4

  “五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家……”

  我們班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,有哈薩克族、維吾爾族、漢族、回族,在這些民族中,有一個(gè)人深深地刻在我的腦海里。

  白巖鵬是個(gè)樂(lè)于助人的回族小男孩。有一次,我沒有帶文具盒就跑去上學(xué)了,當(dāng)我打開書包正翻找我的文具盒,才發(fā)現(xiàn)我沒帶,我心急如焚,因?yàn)槔蠋熅鸵爩懥,我趕緊問(wèn)同學(xué)借,可是他們都說(shuō)只有一支,這時(shí)白巖鵬給我了一支筆,說(shuō):“我的筆很多,你這去拿去用吧!”我萬(wàn)分感謝后就開始寫了起來(lái)。

  還有一次,他過(guò)生日,請(qǐng)我去給他過(guò)生日,我爽快地答應(yīng)了,放學(xué)后,我一回家就問(wèn)媽媽:“媽媽,同學(xué)請(qǐng)我給他過(guò)生日,我可以去嗎?”媽媽說(shuō):“星期幾呀?”我回答:“星期五!眿寢屨f(shuō):“周五你有舞蹈課呀!”我說(shuō):“那我上完課再去!眿寢屨f(shuō)不過(guò)我,就讓我去了。

  星期五,我上完課,興奮地趕到那里,白巖鵬向我朝手,我跑了過(guò)去,我們上樓開始吃飯,可是我忘了帶錢就激動(dòng)地跑到這了,我想完了,沒帶錢,飯端了上來(lái),大家都開始吃,就我沒動(dòng),白巖鵬看見了就問(wèn)我怎么不吃,我說(shuō)我沒帶錢,不吃了,他大氣地一揮手說(shuō):“沒事,你這頓飯我請(qǐng)!蔽夷樇t地說(shuō)了聲謝謝,就開始吃了。

  其實(shí)他還扶過(guò)摔倒的小朋友,幫老師抱作業(yè),撿拾地上的.垃圾等。

  相信這個(gè)回族小男孩會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩!

樂(lè)于助人的作文 篇5

  “有困難,找小王”。這是我們班都喜歡掛在嘴上的口頭禪。因?yàn)樾⊥跏俏疫M(jìn)入初中認(rèn)識(shí)的新同學(xué),樂(lè)于助人是出了名的。

  記得有一天,我一不小心把身上的五元錢的停車費(fèi)弄丟了,我心中十分難過(guò),十分傷心,像打翻了五味瓶一樣,說(shuō)不出是什么味道。只是心里十分難過(guò),想哭但又哭不出來(lái),想到父母知道我把錢弄掉后責(zé)備我的話語(yǔ),眼淚便一顆又一顆的掉落下來(lái)。

  就在這個(gè)時(shí)候,小王悄悄的來(lái)到了我的身邊,把手輕輕的搭在我的肩上,輕聲問(wèn)道:“小楊同學(xué),你怎么了?”他望著滿臉淚水的我問(wèn)道!笆遣皇莵G了什么東西?需不需要我來(lái)幫幫你?”“我,我的'錢,丟,丟了。”我抽抽噎噎的回答了他。他知道后點(diǎn)了點(diǎn)頭,并從他自己的兜里拿出了五元錢放進(jìn)了我的手里,并告訴我:“別傷心了,你看你,哭的跟個(gè)小淚人似的,給!這錢給你,去交停車費(fèi)吧!”他望著我,我也望著他,所有心中的不自在仿佛就在那一刻之間全部消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  正當(dāng)我還在猶豫是否把錢還給他時(shí),他,卻走了,輕輕地走了,只留下了那一絲友愛的芳香和那一個(gè)一閃即過(guò)的背影。這一切,也好像正如他輕輕地來(lái)了一般,只留下我手中那一張五元紙幣,沒有留名字,也沒有留下任何痕記。

  直到幾天后,老師點(diǎn)名后我才得知,他姓王,就叫他小王吧,他真是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

  這一件事一直深深的刻在我的心中。因?yàn),是他讓我感到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖,是他讓我明白了同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)愛,更是他,讓我明白了如何去做人,如何去做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  在此,我要感謝小王,感謝他幫助了我,更要感謝他讓我明白了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的做人道理。在以后的日常生活中,我也要幫助同學(xué),關(guān)愛同學(xué),努力的去做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。用心去幫助別人,用愛呵護(hù)別人,讓我們?cè)诔踔羞@個(gè)“大家庭”里生活能越來(lái)越好,讓人人都能有樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。

樂(lè)于助人的作文 篇6

  前幾天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車,一開始坐的是88路,后來(lái)又坐上612。

  但是,在那上面有很多人,沒有空出來(lái)的位置,正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時(shí),她突然站了起來(lái),我們都以為是他要下車了,就準(zhǔn)備去搶位置?墒牵]有下車……

  那位阿姨對(duì)奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”奶奶說(shuō):“謝謝!庇谑莾蓚(gè)人都不約而同的笑了起來(lái),那一笑,笑的是多么親切啊……一路上,奶奶時(shí)不時(shí)問(wèn)下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑。從沒看見過(guò)奶奶這么高興過(guò),我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方、善良的`好人!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見!”在后來(lái)的路上,我一直在想那位阿姨。

  在生活中,我也幫助過(guò)別人,比如,在體育課上,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來(lái)。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)……

樂(lè)于助人的作文 篇7

  我有一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友,大家都知道她的名字,她叫王靖祎。

  有一次,我在體育課上玩羽毛球的時(shí)候。不知怎么回事。只感覺大拇指上一陣刺痛,在一旁的王靖祎看我痛苦的樣子。便走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“馮敏怎么了?沒事吧?”我說(shuō):“我的大拇指痛!”只見這時(shí),血流了出來(lái)。

  于是,王靖祎把我送到了衛(wèi)生室。校醫(yī)為我清理了傷口。還貼上了創(chuàng)口貼,并說(shuō):“傷口千萬(wàn)別碰到水!”

  又過(guò)了一節(jié)課,我的手指好多了!可是到了吃飯的點(diǎn)兒了,我拿好了飯,我想洗勺子時(shí)。想起了校醫(yī)的.話。于是,我心想:誰(shuí)能幫我起勺子呢?正在我想時(shí),王靖祎走了過(guò)來(lái),她看見我愣住了。悄悄的地拍了一下我,嚇了我一大跳。她問(wèn):“我想什么呢?那么入神?”我說(shuō):“我在想我的手指不能碰到水,誰(shuí)能幫我洗勺子!”她說(shuō):“原來(lái)這是!我來(lái)幫你洗!不過(guò)你要跟我一起去!”我說(shuō):“好的!”我們來(lái)到了水池旁,王靖祎洗勺子時(shí),用手細(xì)細(xì)的搓,無(wú)論勺子還是勺柄都不放過(guò)。不一會(huì)兒,勺子洗完了,她遞給了我,我說(shuō)了一聲:“謝謝你,有你真好!”

  這就是一個(gè)樂(lè)于助人的王靖祎,也是我最好的朋友。

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