助人的作文常用(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的助人的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
助人的作文 篇1
龜兔賽跑之后,白兔受到了人們的指責(zé),烏龜成了英雄。白兔看見烏龜就躲,烏龜心里很難過。
這天,烏龜背著龜殼雨衣,在雨中悠閑地散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小兔背著書包狼狽地在雨中跑著。只見他用手護(hù)著頭,身子卻早淋濕了,雪白的毛一片片地粘在一起。烏龜想:“我的龜殼雨衣不是可以當(dāng)雨傘嗎?反正我從小生活在水里,根本不怕雨,就把龜殼借給小白兔當(dāng)雨傘吧!”想到這,烏龜小心翼翼地把龜殼拿下來,裝上一根木棒,做成了一把雨傘。烏龜舉著“雨傘”向小白兔跑去,邊跑邊喊:“小兔,等——等——給你雨傘。”小兔回頭看見撐著龜傘的`烏龜,又慚愧又感激,紅著臉接過傘,和烏龜一起向雨中走去。
不久,小烏龜助人為樂的故事又傳開了,不只是小白兔,還有更多的小動物成了他的朋友呢!
助人的作文 篇2
趁著十一國慶假期,我決定整理一下書房。從書櫥的抽屜里,我翻出了好幾本“獻(xiàn)血證明”,打開本子一看,都是媽媽在不同年份獻(xiàn)血的證明。我望著媽媽忙碌的身影,不禁想到:媽媽難道不怕痛嗎?媽媽為什么去獻(xiàn)了那么多次的血?
鮮紅的封面上大大的寫著“無償獻(xiàn)血證”五個字,我翻開其中一本獻(xiàn)血證明,里面填寫了媽媽的姓名,獻(xiàn)血日期和獻(xiàn)血數(shù)量等。還有“獻(xiàn)血光榮、無私奉獻(xiàn)”的贊美。
我把自己一直糾結(jié)的問題告訴媽媽,沒想到媽媽只是輕輕地笑了笑:“在你真正能幫助到別人的時候,心中就會充滿了快樂,哪怕再痛也是值得的。獻(xiàn)了多次的血,是因為無償獻(xiàn)血對于延續(xù)和挽救他人的生命十分重要,而且這是一項公益事業(yè),需要全社會的支持。我只是涓涓細(xì)流中的一員,這對于那些經(jīng)常獻(xiàn)血的人來說,真的是微不足道!蔽曳浅E峦,想著像袋裝牛奶那么的一袋鮮血從體內(nèi)流出,不禁打起了寒顫。
媽媽還十分熱心,每次外出都有好多人向她問路。也許她看上去比較和藹可親吧!她總是不厭其煩、認(rèn)真又細(xì)致地給他們指路,并且詳細(xì)告知前往的公交車路線。有一次,我和她在家邊上的小餐館吃早飯,一個二十歲左右的姑娘十分焦急地大聲詢問:“請問去濮家幼兒園的路怎么走?我找了好久都沒有找到,今天是我初次面試的`日子,遲到了可不行!彼粫r地盯著手腕間的表看了又看,媽媽立刻站起身來:“姑娘,我?guī)闳。”她拉起了還沒吃完拌面的我,急急忙忙沖了出去。沒想到,半路竟下起了大雨,可我們只帶了二件雨披。我本以為媽媽會自己穿一件雨衣,因為推著車,另一件給我穿上。沒想到媽媽把其中的一件給了那個姑娘,一件利索地套在了我的身上,自己卻淋在雨中。那姑娘一再推卻,媽媽都擺擺手勸道:“初次面試,第一印象很要緊,人家看到你衣冠不整的樣子,說不定會留下不好的印象!背跚锏奶煲延辛私z絲涼意,我在心中暗暗抱怨起媽媽來。十多分鐘后我們將那位姑娘安全送達(dá)目的地,只見那位姑娘感激地都有點語無倫次了,一再地說著謝謝。媽媽笑了笑說:“沒什么,快去忙你的應(yīng)聘吧!”
有時候我都覺得媽媽有些“傻”。一天,晚飯間我問媽媽:“媽媽,什么才是真正的美?什么樣的行為才能稱之為最美的行為呢?”媽媽告訴我:“美無在乎外表,美其實很簡單“。一個人心胸開闊,樂于助人,她就是美。我們做不到至高無上的美,卻可以從小事中做起,一些微不足道的人或事物,有時也能感染到身邊的人,于是這世間的美就這樣傳遞開去。因為我們生活在這個社會,需要人與人之間相互關(guān)愛、相互幫助。”
這社會涌動和傳誦著不少“最美媽媽”“最美司機(jī)”“最美教師”……的事跡。在我心中我的媽媽也可以稱之為“最美”,她是普通人,同樣有一顆火熱而樂于助人的心。
助人的作文 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,在這清明佳節(jié)到來的時候,我們總是能想起唐朝大詩人杜牧的這首著名的詩歌,今年清明節(jié),我和爸爸媽媽來到了姥姥家所在的山西省,順便也感受一下“牧童遙指”的杏花村啊。
我們從河南出發(fā),一路上在高速上風(fēng)馳電掣,天空蔚藍(lán),萬里無云,透過車窗,看到公路兩邊的田野里,什么牽;、桃花、梨花啊……真是百花齊放、爭奇斗艷。不禁讓我心曠神怡,放聲高歌。
當(dāng)我們的車行駛到山西高平縣服務(wù)區(qū)附近時,忽然看到前方的路上,一輛汽車打著雙閃應(yīng)急燈,停在路邊,有幾個人在車邊上焦急的招著手,我和爸爸一起跑過去,問明情況,原來是他們的車爆胎了,自己又不會換備胎,等了很久,也沒人幫助,非常焦急啊。于是我和爸爸就幫助他們一起換輪胎,只見爸爸先把千斤頂把車頂起來,然后又用螺絲刀把螺絲擰下來,讓我在旁邊幫忙遞工具,大家忙的不亦樂乎,最后,終于換好了。那家人拉著我們的`手不斷的道謝,然后就開走了。
最后,我和爸爸身上,手上,都是黑色的泥,但我們的心特別愉快,一起快樂的繼續(xù)出發(fā)了!
助人的作文 篇4
今天下午,放學(xué)了,婷婷非常高興,因為她得了優(yōu)秀三好學(xué)生,婷婷蹦蹦跳跳,可是一不小心摔倒了。
婷婷ku了,一位大姐姐看見了,連忙跑過來,大姐姐把婷婷扶起來。婷婷說:“謝謝你把我扶起來!贝蠼憬阏f:“不用謝!”大姐姐走了。
婷婷非常感激這位大姐姐。
助人的作文 篇5
我有一個好同桌,她有一雙明亮的大眼睛,一個小巧的鼻子,嘴唇紅紅的,她經(jīng)常帶著粉紅色的愛心發(fā)卡。我喜歡我的同桌,因為她是一個樂于助人的人。
我的.同桌常常幫助同學(xué)。記得有一天早上,語文老師要我們進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,我一邊掏出寫字本,一邊習(xí)慣性地去摸文具盒,哎呀!我的文具盒呢?我心里好著急,我開始在書包里、桌斗里翻來翻去,找鋼筆。我找了桌斗,沒有;找了書包,也沒有;又找衣服口袋,還是沒有。那時,我才發(fā)現(xiàn),我確定:自己沒有帶文具盒。這,這可怎么辦呢?這時候,語文老師已經(jīng)開始聽寫了,“光彩奪目、萬紫千紅……我錯過了第一個詞語,緊接著第二個、第三個……“小宇宙,給你,快用吧,趕緊寫吧”!一個熟悉的聲音傳來,是我的同桌,就是這個平時總幫助他人的同桌,此刻正塞給我一支鋼筆,接過鋼筆,我便飛快地寫起來。
“丁零零”下課了!盃N燦,謝謝你,要不是你把鋼筆借給我用,說不定,我現(xiàn)在還在找鋼筆呢!”“不用謝,我們是好朋友,就應(yīng)該互相幫助嘛!
助人的作文 篇6
老師常常教導(dǎo)我們:贈人玫瑰,手有余香。爸爸媽媽也告訴我:當(dāng)幫助別人時,你會感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。
那是一個大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃飯,媽媽對我說:“你爸爸和你四姨夫回來了,沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧!記住,在百家順超市門口哈!”“知道了,我馬上出發(fā)。”我拿了兩把傘,迅速下樓,撐好傘,向百家順超市跑去。
到了百家順門口,我發(fā)現(xiàn)有一位大姐姐站在離我不遠(yuǎn)的大樹下,她沒有帶傘,一副焦急的樣子。我走過去問:“大姐姐,你在干什么呀?這么著急?”大姐姐面帶微笑地說:“我在等出租車!蔽衣牶,毫不猶豫地把手里多余的傘遞給大姐說:“大姐姐,你先打這把傘吧,一會兒車來了,再還我也不遲”!把!謝謝你呀,小弟弟!”“不用謝,老師教育我們要助人為樂。這是我應(yīng)該做的”。不一
會,出租車來了,大姐姐把傘還給我后說:“真希望所有小朋友都象你這樣愛幫助人,再見!”“再見!”說著大姐姐便鉆進(jìn)車?yán)锪恕?/p>
我把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“做得不錯,值得表揚!蔽倚睦锩雷套痰',心想:我以后還要幫助更多的人,因為幫助別人,快樂自己!
助人的作文 篇7
我有一個好朋友,她是我們班的王瑜燁。上學(xué)期,她擔(dān)任學(xué)校大隊委員的職務(wù)。在工作上,她盡心盡力。自從那件事起,我開始發(fā)現(xiàn)她另外一方面的內(nèi)在品質(zhì)了……
那天下午的大課間時,班主任錢老師讓我們?nèi)γ娑嗝襟w教室彩排!伴T口排隊!”號令一下,我們就立即排隊,忙得連口水都顧不上喝。由于天氣悶熱,同學(xué)們有沒有喝過多的水所以就口干舌燥。同學(xué)們的汗珠從臉上滑落下來。有的同學(xué)倚著墻角,本著“心靜自然涼”的態(tài)度,靜靜地站在一邊:有的同學(xué)不知從哪兒弄來了一張紙,使勁地扇動著,黃豆般大小的汗珠從身上落到了地上;有的`同學(xué)正在在興致勃勃地玩著游戲,也不怕自己身上“下大雨”了。
忽然,一位小姑娘映入了我的眼簾:她扎著兩角辮,一雙眸子似兩池秋水,苗條身材,亭亭玉立,活像一只剛剛出水的荷花。咦,他不正是我們班的王瑜燁嗎?她為什么從多媒體教室里出來,還帶著只水杯?一個個等待實現(xiàn)的問題劃過了我的頭腦,。正在這時,她一邊小心翼翼地走,一邊笑嘻嘻地把水杯給了前排第一位同學(xué),說:“喝吧,我們排練也挺不容易呀!喝完了別忘記給下一位同學(xué)喝!”前排的同學(xué)三下五除二就把一杯清水喝了個精光,后邊的女同學(xué)不禁有些騷動。只見王瑜燁皺了皺眉頭后又三步并作兩步,奔進(jìn)多媒體教室。出來的時候,她的頭發(fā)粘在了臉上,她也顧不得去看,把水杯遞給了下一位同學(xué)……我再仔細(xì)的觀察:有的同學(xué)端起水杯,細(xì)細(xì)地品嘗了一口,似乎是在回味,又依依不舍地傳給了下一位同學(xué);有的同學(xué)拿起水杯,二話沒說就猛喝了一口……看到這情景,王瑜燁才輕輕的舒了一口氣,說:“今天我真是太高興了,因為我又做了一件有利于同學(xué)的大好事!”
這就是我所敬佩的人,一個樂于助人的好干部——王瑜燁。
助人的作文 篇8
我有個朋友叫張然,他經(jīng)常助人為樂,也經(jīng)常幫助我。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋,一雙水亮亮的大眼睛,一個“山”形的鼻子,一對“3”字形的耳朵,加上紅紅小嘴巴,面容非?蓯。她材不高,經(jīng)常在頭發(fā)上別著一個小發(fā)箍,走起路來蹦蹦跳跳,非常活潑可人。
張然不僅外表美,心靈也很美。
有一次,我考試的時候鋼筆突然沒有墨了,可我還要考試呢,怎么辦,急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時,我的同桌張然遞給我一支筆,解決了我的燃眉之急,我高興極了。這是一去非常漂亮的鋼筆,白色的'筆桿上面該有漂亮的條紋,我趕緊拿起這支筆寫試卷?荚囃瓿芍。我想把筆還給張然,她卻笑著說:“不用了,這支筆就送給你了!庇肿屛腋袆硬灰。
還有一次,我忘記帶雨傘了,到中午放學(xué)的時候,下起了大雨,我不知如何是好,這時,又是張然走到我這里,讓我和她共用一把傘,我很感激張然。
我們在學(xué)生和生活中相互幫助,共同進(jìn)步,成了最好的朋友。
助人的作文 篇9
我在我們班幫人算是出了名的,人送外號“百幫忙。”
那一天,我在我們班看書,突然聽見一聲慘叫,我循聲望去,原來是小宇的手被門給擠住了,我趕緊跑過去,幫他一點一點從那“咬人機(jī)器”里拔出。出來后我看見他的一根手已經(jīng)變形了,我知道他處境的危險,于是馬上想老師請假,好陪他一起去醫(yī)院……
到了那里,我和他一起去看傷勢是否嚴(yán)重。醫(yī)生說要去取藥,我趕緊跑到藥臺前取藥,然后等他包扎,包扎好了,我和他就一起回家了……
我不但幫助認(rèn)識的人,連不認(rèn)識的人也會幫一把的。
那一天,我要回老家。在客車上一位老奶奶掂著一筐蘋果。突然剎車了,站著的人好像失重了似的,都掌握不住方向,連那位老奶奶的`蘋果也和我們“捉迷藏”,我?guī)椭夏棠陶姨O果,經(jīng)過了一番“掃蕩”那一個個蘋果終于找到了,我趕緊把它們撿起來送還給老奶奶……
這就是我,一個愛幫助人的我,你們喜歡我嗎?
助人的作文 篇10
在去年的一天,我和同學(xué)一起到外面游玩,忽然發(fā)現(xiàn)前面有許多人圍在一起,不知在做什么?
我和同學(xué)忍不住好奇,走了過去。原來,有一個人在路邊抓了一只小貓咪,正要把一個比小貓咪爪子還小的勁圈套在它的脖子上。
拉著小貓和時間賽跑?蓱z的小貓在地上磨得血肉模糊,真叫人傷心,小貓痛苦地叫著,但那個人不但不理小貓咪,還將小貓?zhí)崞饋恚∝堅谀抢飺]舞著四個小爪子,想將那一個狠心的人傷害,但那個人將小貓揮起來,想那根繩子上什么也沒有一樣。
人們看了,敢怒不敢言,有的在一邊嘆氣,有的說著那一個人,還有的'搖搖頭走開了。
同學(xué)和我看了一會兒,為那只小貓可憐了一會兒后,就離開了。
小貓同樣是生命,而人們是如何對它的呢?
倘若人們有一天像小貓一樣,是什么感覺?
醒悟吧人們,讓我一起珍惜生命吧。
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