- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度:
- 樂于助人的作文 推薦度:
- 樂于助人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精品)樂于助人的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的樂于助人的作文4篇,歡迎大家分享。
樂于助人的作文 篇1
從小在家爸爸媽媽就教育我要助人為樂,上學(xué)后老師也經(jīng)常教我們要樂于助人,所以這句話我一直記在心里。
今天中午,我看到我的'同桌寫數(shù)學(xué)題沒有直尺。
他說:“王公湛,請你把直尺借我用一下好嗎?”
我說:“好。
他說:“謝謝你!”我說:“不用謝!同桌之間要互相幫助嘛!”
他說:“對!”我們倆是相處得很好的同桌。
樂于助人是一種美德。
樂于助人的作文 篇2
在我們家前面,有一個叔叔。這個大叔是光頭,腦袋是個大圓西瓜。他太高了,我看見他就像看見一棟高樓一樣。他還有一雙大手?吹剿氖趾孟窨吹搅藦垞P善粗糙的手。
有一次,我媽讓我去買菜。我走到學(xué)校門口。我媽讓我在家里買火腿和青菜。我高興地去了菜市場。我買了青菜但沒買火腿。我看了看兩欄五行,是我們小區(qū)的大叔。我走過去一看,真的是大叔。從那天起我就知道這個大叔是個做生意的`商人。我知道他為什么禿頂,因為他怕頭發(fā)掉到他賣的東西里。他的手變得粗糙,因為他是賣甘蔗的,賣甘蔗的要幫買甘蔗的剝甘蔗,所以手變得很粗糙。
我走過去說,叔叔你好。我問他:你認(rèn)識我嗎?他說:沒有,我就住你家隔壁。他突然說,我明白了。他問:你出來買東西寫?我說:我是來買吃的。他補充道:你買什么了嗎?沒買好,也沒買火腿。他說:我買了五個火腿。你想要嗎?我什么也沒說,就說:“算了,叔叔。告訴我你從哪里得到這個火腿!贝笫逭f:“我買了前一個的火腿。往前走就到了。”。我大喜過望,說:謝謝叔叔,我去買了。
我走到前面,看到門關(guān)著。我沮喪地對舅舅說,那房子關(guān)了。大叔說:算了,我給你火腿。我一直說:不,我們不需要。他還是給了我火腿。我說:大叔,你的火腿多少錢,我給你錢。大叔說:不,我們是鄰居,多幫幫我們。心里抱歉。
回到家,我算了算媽媽平時買的火腿的價格。我用雙面膠把錢貼在他們的門上。這件事我跟我媽說了,我媽讓我謝謝舅舅。我從這個叔叔那里學(xué)到了一個教訓(xùn),我們應(yīng)該互相幫助。
樂于助人的作文 篇3
彎彎的月兒高高地掛在空中,它瞪大明亮的眼睛靜靜地注視著大地。過了一會兒,輕紗般的云層蒙住了月兒的眼睛,大地上霎時間變得朦朧,似乎顯得更寧靜了。
小鹿正做著甜甜的美夢。突然,一陣傷心的哭泣聲將他從夢鄉(xiāng)中驚醒。他想:是誰?這么晚不睡覺,還打擾別人的美夢。他起身打開門,循聲走過去,原來是一只可愛的小烏龜。小鹿關(guān)切地問道:小烏龜,你怎么了?小烏龜停止哭泣說:小鹿哥哥,我摔傷了腿,回不了家了。媽媽一定在家等著我呢!那么,你家住在哪里呢?我送你回家。小鹿不假思索地問道。真的嗎?小烏龜擦了擦眼淚,那太好了!我家住在東邊小河對岸的那片樹林里。
于是,小鹿讓小烏龜爬到自己的背上,然后撒開四蹄,像一輛越野汽車一樣飛速地奔跑起來,一會兒便來到了東邊的小河邊。看著緩緩流淌、清澈見底的小河,小鹿不禁著急起來:河水這么深,我又不會游泳,該怎么過河呢?這時,小鹿看到小河邊有一根很粗的木頭,心里立刻有了主意。他把木頭滾到水里,帶上小烏龜站在木頭上,駕著這條船向河對岸駛?cè)。在風(fēng)兒的幫助下,他們很快就到了對岸。
又是一陣飛速的奔跑,小鹿終于把眼淚還沒有擦干的小烏龜安全地送到了家。在家里焦急等待的烏龜媽媽,看到激動不已的小烏龜和大汗淋漓的小鹿,似乎一下子明白了事情的來龍去脈。她感激地對小鹿說:你真是一個助人為樂的好孩子。小鹿聽了烏龜媽媽的夸獎,心里美滋滋的.。
這時,彎彎的月兒又睜開了明亮的眼睛,一眨一眨的,好像也在贊揚樂于助人的小鹿呢!
樂于助人的作文 篇4
每一個人都有自己的好朋友,我也有一個好朋友。
上小學(xué)一年級時,我就認(rèn)識了他—焦斌,我們大家親切的小叫小斌。小斌他個子不高也不矮,中等身材,黑黝黝的皮膚,烏黑的頭發(fā),小小的眼睛卻炯炯有神,微笑的時候,臉上露出兩個小酒窩,顯得非?蓯。他很喜歡唱流行歌曲,他最拿手的歌有很多,比如:只對你有感覺、出神入化。他最愛樂于助人。
記得星期五那天,下午降旗,同學(xué)們都急忙下樓,我也急著往下跑。因為同學(xué)們都下樓,所以樓道被擠的死死的,我也只好擠著前進(jìn)。我剛準(zhǔn)備拐彎時,突然我摔倒了。我蹲在墻角抱著腿直喊疼。忽然一只手出現(xiàn)在我的眼前,是他—小斌,他把我扶起,輕輕地摸了摸我的傷口,親切的問:“還疼嗎?沒事吧?”我說“疼!蔽覀z休息了一會兒,人都走完了。我對小斌說:“好了,我們一起去降旗吧!彼鲋乙蝗骋还盏'向操場走去。
上次,放學(xué)了,我和小斌一起往家走。當(dāng)走到天隆步行街時,停在天隆步行街的一排車子一下子倒了。小斌說:“走去扶車子”我說:“管它干嘛?作業(yè)還有很多,趕快回家寫作業(yè)!毙”笫裁凑f也沒說,急忙跑去,扶起一輛輛車子。我也跟了過去,這時,一個阿姨過來說:“你這個小孩怎么回事,把車子推倒了!蔽覍π”笳f:“她在訓(xùn)斥你,你干嘛扶車子?”小斌說:“這又怎么樣,我知道我對就行了!闭f完又彎下腰去扶下輛,這樣一直把所有的車子都扶了起來......
這就是我的朋友小斌,這就是樂于助人的小斌。
【樂于助人的作文】相關(guān)文章:
樂于助人作文11-07
(精選)樂于助人的作文11-15
樂于助人的作文[精選]11-16
樂于助人的作文11-19
樂于助人作文(經(jīng)典)03-21
(經(jīng)典)樂于助人的作文03-22
【精選】樂于助人的作文11-23
(精選)樂于助人的作文01-25
(經(jīng)典)樂于助人作文02-09