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互相幫助的作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的互相幫助的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
互相幫助的作文1
我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事。有高興的、也有難過(guò)的……我印象最深的就是發(fā)生在三年級(jí)的那件事。
記得那是一個(gè)下午,我早早的來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里靜悄悄地,沒(méi)有多少人,可我們班的`門(mén)已經(jīng)開(kāi)了。我到教室門(mén)口的時(shí)候,荊一凡想嚇我,可是被我發(fā)現(xiàn)了,所以我走了后門(mén),我到教室剛坐下,把體育課假條放到我的文具盒里,(生病不能上體育課的假條)這時(shí)荊一凡走過(guò)來(lái)拿走了我的假條,我不甘心隨手拿起了她的書(shū)包,就這樣我們互相僵持著,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。過(guò)了好一會(huì)兒她說(shuō):“把書(shū)包放下,不然我就扔掉假條!蔽冶凰脑挍_昏了頭腦,放下她的書(shū)包,拿著她的杯子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上“大開(kāi)摔界”把她的杯子摔壞了。最后在老師的教導(dǎo)下,我們都互相承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,又成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。”
互相幫助的作文2
今天第二節(jié)課是語(yǔ)文課,老師先叫我們讀課文,我讀了一遍發(fā)現(xiàn)這篇課文主要講了李麗的綠鉛筆找不到了,她向林園園借,可是林園園不借她,所以用藍(lán)鉛筆畫(huà)樹(shù)葉。老師再叫我們讀生字,我覺(jué)得這些生字一點(diǎn)也不難。
然后老師教我們1——2自然段,這里面講了林園園向李麗說(shuō):“把綠鉛筆給我用一用行嗎?”林園園說(shuō):“我還沒(méi)畫(huà)完呢?”最后老師教我們3——5自然段,這里面講了李麗等了好一會(huì)兒說(shuō):“現(xiàn)在可以把你的.綠鉛筆借給我了吧!绷謭@園說(shuō):“我怕你把筆尖兒弄斷了!崩铥愓f(shuō):“我小心一點(diǎn)兒。”林園園說(shuō):“你要注意,不要削,不要用力,不要畫(huà)的太多。”李麗說(shuō):“我只畫(huà)樹(shù)葉和小草!绷謭@園說(shuō):“還要畫(huà)小草?”林園園不借她,她就拿自己的藍(lán)鉛筆畫(huà),林園園臉紅了。
這篇課文告訴我們,要互相幫助,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,人心齊,泰山移。
互相幫助的作文3
在一次很小的事情中,我體會(huì)到了互相幫助有多么的重要。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我走在上學(xué)的路上,突然,我前面的一個(gè)小女孩的東西不慎掉到地上,她立刻把東西拿起來(lái)。可是,因?yàn)楫?dāng)時(shí)地上有泥,把她的東西給弄臟了!她用一種求助的眼神望了望四周?墒撬械娜硕紝(duì)她置之不理!正好我路過(guò)那里,便迅速的從書(shū)包里拿出紙巾,遞給了她。她很小聲的'跟我說(shuō)了一句:"謝謝",便快步走開(kāi)了。
過(guò)了幾天后,我把這件事情給忘了。
可是,有一天,我的水瓶不小心掉在了地上,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。幸好這時(shí)候她來(lái)了!她幫我撿起水瓶,并且輕輕的拍拍我的肩,告訴我我的水瓶掉了。我充滿感激的望了她一眼,并準(zhǔn)備和她說(shuō)一聲謝謝,但她卻走開(kāi)了。
幫助別人是一種幸福,被別人幫助同樣也是一種幸福。
互相幫助的作文4
今天天氣非常晴朗,太陽(yáng)照著身體熱烘烘的。
忽然,媽媽叫著說(shuō):“寶貝,起床了!蔽液貌蝗菀妆粙寢尳行蚜耍业拿缐(mèng)又消失了。
“什么事呀?這么早就叫我起來(lái)!
“爸爸公司的T恤衫要打包了,我們?nèi)兔,好嗎?”“好的!”我立刻換好衣服,不一會(huì)兒準(zhǔn)備工作就完畢了。我們開(kāi)開(kāi)心心地出了門(mén)。叫了一輛出租車(chē),高高興興地去幫忙的地方。到了目的`地,一進(jìn)去看到亂七八糟的T恤衫擺在面前,我都愣住了。
于是,我們進(jìn)行了分工,你紅、我綠、他藍(lán)=。真是人多力量大啊!
經(jīng)過(guò)我們的努力,不一會(huì)兒,這件事就大功告成了,今天真是收獲的一天。
互相幫助的作文5
童年的回憶多姿多彩,但有一件事卻令我記憶猶新。
二年級(jí)的一節(jié)體育課上,老師讓我們練習(xí)跑步。同學(xué)們本來(lái)十分喜歡跑步這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但不幸的是我的鞋帶沒(méi)系好,跑步的時(shí)候被它絆了一跤,一不小心摔倒了。我既痛苦又無(wú)奈地在地上趴著,腿疼得無(wú)法站立起來(lái),眼睛里充滿了無(wú)助。正在這時(shí),排在我后面的張賢良看到了我的處境,立即通知后面的同學(xué),并一直喊:“停下,有人摔倒了。”后面的同學(xué)聽(tīng)了,馬上停住,然后攙著我到醫(yī)務(wù)室。張賢良去把情況告訴老師。其他同學(xué)都在安慰我:“你好點(diǎn)了嗎?”我的.眼里頓時(shí)閃爍著鉆石般的淚水,這些淚水不是因?yàn)閭诘奶弁炊鳎且驗(yàn)橥瑢W(xué)們的安慰與親切所致。頓時(shí),我感覺(jué)心里十分溫暖。
直到現(xiàn)在,只要想起這件事,我就覺(jué)得同學(xué)之間和平共處,互幫互助是多么的重要。
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