[精華]助人為樂作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的助人為樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
助人為樂作文1
每當(dāng)聽到老師說“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時(shí),我總是在心里暗暗下決心說“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機(jī)會(huì)。
終于有一天我打開了那扇幫助之門。
那是一次英語考試之后……
我向我們班的繪畫和寫作的高手——黃金杰的坐位撇了一撇,看到了金杰同學(xué)還在考。因?yàn)樗墙衲陝傓D(zhuǎn)來的新同學(xué),平時(shí)動(dòng)作又比別人慢一拍,所以很少有人去搭理他。我走了過去,發(fā)現(xiàn)他還剩最后一題。我說:“加油金杰,只剩一題了,加油!”金杰同學(xué)好像受到了很大的鼓舞,一揮筆,一下子就寫完了。因?yàn)榻鸾苁亲詈笠粋(gè),老師等不及,已經(jīng)先走了,于是我走過去說:“金杰,我跑得快,讓我?guī)湍隳萌マk公室,你先回去吧!睕]想到金杰說:“不用了華涵,我自己拿就好了,謝了!蔽腋械襟@訝!平時(shí)受別人欺負(fù)的金杰,都不愛說話的,可今天怎么…而且還知道我的名字!
我不放心,還是跟著金杰去交考卷。在回家的路上,我對(duì)金杰說:“為什么你要從松柏小學(xué)轉(zhuǎn)來?”
金杰說:“因?yàn)槟抢锏睦蠋熖珒戳,而且大家都說我是大傻子!
我說:“你并不傻,而且很聰明,你看你的作文不是都獲過全省第一名嗎?”
金杰說:“謝謝你,從來沒有人這么夸過我。”
在這時(shí)我一震,想到了每次我們班同學(xué)對(duì)金杰同學(xué)的意見,而且大家都在嘲諷他,難道就沒有人想一想金杰此時(shí)心里的感受嗎?難道就沒有人能寬容一下他嗎?
我把金杰送到了校門口,他的媽媽已經(jīng)在門口等他了。金杰拉這我對(duì)他媽媽說:“這是我的.好朋友華涵,他對(duì)我很好,經(jīng)常在下課時(shí)陪我玩,還鼓勵(lì)我、幫助我!彼麐寢屆业念^說:“真的很謝謝你,你是個(gè)懂事的孩子。原來我一直擔(dān)心金杰會(huì)不喜歡這個(gè)學(xué)校,因?yàn)榇蠹叶疾桓妫F(xiàn)在他因?yàn)橛心氵@個(gè)好朋友而喜歡上這個(gè)學(xué)校,阿姨真的不知該怎么感謝你!
此時(shí)我心里美滋滋的,原來助人為樂的感覺真是這么好!
助人為樂作文2
助人是一曲慰人的歌,助人是一首動(dòng)人的詩,助人是一縷溫暖的陽光。助人是一種美德,助人是一種修養(yǎng),助人是一種精神境界。
那是我五年級(jí)放學(xué)的一天傍晚,學(xué)習(xí)了一天的我筋疲力盡地等待公交車到站。不久,一輛公交車就停在了我的面前,我踏入公交車,很快就找到了座位。我望著窗外的風(fēng)景,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵被夕陽染紅的白云,碧綠的大樹屹立在馬路兩旁,令我感覺像置身在綠色的海洋。
車上已經(jīng)很擁擠了。突然聽見司機(jī)叔叔喊了一聲:“給大娘讓個(gè)座!”車上的人就像沒有聽到似的,都無動(dòng)于衷,司機(jī)叔叔又喊了一遍,還是沒有人給大娘讓座。大娘笑笑,用地方言說了一句:“不用不用!我站著就中!”公交車?yán)^續(xù)前進(jìn),過了幾站后,人已經(jīng)寥寥無幾了。但不知為什么,只有大娘一個(gè)人站著,我很糾結(jié),到底應(yīng)不應(yīng)該讓座?我想讓座,可我實(shí)在是太累了。身為一名少先隊(duì)員,我應(yīng)該幫助這位大娘!我又看看那個(gè)大娘,她的額頭上有細(xì)細(xì)的汗珠,雙頰熱得通紅,大約六、七十歲的.樣子,腿腳不怎么好使。大娘十分瘦小,踮著腳勉強(qiáng)能握住吊環(huán)。我看著大娘飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,心里有一種說不出的酸澀感。我站了起來,疾步走向大娘,對(duì)她說:“大娘,您坐這里吧!”大娘聽了,稱贊道:“謝謝你,真是個(gè)好孩子!”大娘用粗造的手摸了摸我的頭,做到了座位上,我站在大娘身旁。不一會(huì)兒,就感到兩腳發(fā)麻,但我盡量不作出任何動(dòng)作,為了不讓大娘操心,我故意裝出很輕松的樣子。下了車,我又看看車上的大娘,我感到十分快樂。
這次的經(jīng)歷,使我懂得了,幫助他人十分快樂。這種快樂不同于其他快樂,是幸福的,甜蜜的,無法用語言訴說的。那次,大娘的會(huì)心一笑始終印在我的腦海里,揮不去,抹不掉。
助人是一種快樂,我體驗(yàn)到了,知道了幫助他人的幸福感受。原來,他真的很美妙!
助人為樂作文3
忙里偷閑的假日午后,慵懶地拿著電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺(tái)的播報(bào)后,改變了一直以來“人在福中不知福”的想法。
映入眼簾的,是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼,看著來采訪的記者等人無語。而他的身后,三坪大小的空間里是收集成堆等著送去資源回收的紙箱和塑料瓶,雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的'母親和幼小的一對(duì)雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場意外中早逝,沒有留下一點(diǎn)財(cái)產(chǎn),男孩的母親又需要龐大的醫(yī)療費(fèi)用來治病,加上妹妹的奶粉、尿布錢等,所有的家計(jì)只能夠由男孩一個(gè)人扛著。肩膀上的重?fù)?dān)使他必須比同年齡的小孩成熟,每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成,放學(xué)后還必須去提著菜籃去市場買菜,不忘跟老板殺價(jià);回家后還得煮飯、照料全家,最后再和祖母把收集的紙箱等拿去回收?qǐng),每個(gè)月掙到的錢加上補(bǔ)助不到幾千塊……這畫面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著……
世上有如此大的貧富差距,有如此多的小孩有一餐沒一餐的過著,戰(zhàn)亂、疾病使天真無辜的他們生不如死,那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的?又何嘗不把自己的愛和身邊的資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對(duì)可憐的人伸出援手!世風(fēng)日下,會(huì)不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但是就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無情。而“助人為快樂之本”這句話不是我們常掛在嘴邊的嗎?光說不做是什么也改變不了的。幫助別人,會(huì)得到意想不到的快樂,充實(shí)自己的生命,得到的成就感更是無比龐大!從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)當(dāng)志愿者、捐點(diǎn)錢、改變自己的生活態(tài)度,從最微小的地方開始做起,愛惜自己身邊的人事物,幫助需要幫助的人……這些都是現(xiàn)在的我能夠做到的!
話不多說,我立即起身,開始實(shí)行我的“日行多善”計(jì)劃。
助人為樂作文4
雷鋒精神像雨露甘霖,滋潤著我們。像花朵,襯托著我們。以他為榜樣,向他看齊,他是我們?nèi)A夏兒女的驕傲。 雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
這周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),我們要學(xué)習(xí)雷鋒的.精神,所以我們這周要去幫助他人。體會(huì)幫助他人,快樂自己這句話。
碰巧,這周我和媽媽去城里面,買東西。買一些學(xué)習(xí)用具和生活用品。由于我們要做公交去城里,所以我們不得不在車站等了一會(huì)。過了一會(huì)后,公交車來了,我和媽媽剛上車,下面的人就使勁往上擠。等車?yán)锏娜藵M了之后,司機(jī)發(fā)動(dòng)車子,出發(fā)了。 車子行駛兩個(gè)站之后,下面上來個(gè)孕婦,挺著個(gè)大肚子,而且手里還抱著一個(gè)一歲的小孩子,可惜的是,已經(jīng)沒有位置了,那個(gè)孕婦只好站著。我心里想:這樣是很容易出事的。開始我是看到了,但是我是不愿意讓座的。
這是我心里想:應(yīng)該會(huì)有人給她讓座吧!可是令我沒想到的是,過了一個(gè)站后,還是沒有人給她讓個(gè)座位。但是我失望了。
我又起了憐憫之情,實(shí)在不忍心,沒等媽媽開口,我猛身站起,對(duì)那位孕婦說:阿姨,你坐吧!他看了看我,笑著對(duì)我說:小朋友,謝謝你的好心,我站著不累你坐吧!不,阿姨,老師經(jīng)常教育我們,作為一名少先隊(duì)員,要尊敬師長,要尊老愛幼,跟何況您挺著個(gè)大肚子,這樣站著會(huì)對(duì)身體不好。而且也不方便。在我的努力勸說下,阿姨終于坐到了我的位子上去。并且對(duì)著我說:謝謝你呢,小朋友。我說不用謝。
這時(shí),媽媽向我投來贊許的目光,我心里美滋滋的,畢竟做了件好事嘛。
雖說在車上讓座那是人人皆知的事,但是你獻(xiàn)出了一份愛心,這是比什么都重要的呀!我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種無私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)。他,像一縷陽光,照耀著我們。他,就像一滴雨露,滋潤著我們。他用那溫暖的手,撫摸這我們,激勵(lì)著我們:幫助他人,快樂自己。
助人為樂作文5
俗話說:助人為樂乃快樂之本,我們應(yīng)該多去幫助、關(guān)愛身邊的人和事。我也親身經(jīng)歷過這樣的事,下面我就來為大家講述一下吧。
還記得那是一個(gè)冬天,天上飄著鵝毛大雪,地上已經(jīng)積了厚厚的一層,像松軟的銀白毛毯,踩上去舒服極了;房屋和樹木都穿上了雪白的冬裝,到處都是一片白茫茫的景象,煞是喜人。我剛從英語班走到十字路口,就看見兩個(gè)小男孩在公路中間追逐打鬧,完全忘了身在何處。我心想:這些小孩怎么再怎么喜歡雪也不能在公路上玩耍呀,路上車多而且路滑很不安全,如果出事沒地方買后悔藥。正想著,突然聽到“哎呀”一聲,我趕忙抬頭去看,原來是一個(gè)小孩把另一個(gè)推倒后早已經(jīng)嬉笑著“逃逸”了,估計(jì)被推倒的小孩摔得不輕,掙扎了半天都沒站起來,只好坐在雪地上直哼哼。周圍的機(jī)動(dòng)車、自行車和行人來來往往的都紛紛繞道走開了,看樣子是怕惹到麻煩;钤摚宰髯允,誰讓他們不自覺,公然在公路上打鬧,這就是打鬧的后果,我暗自嘟囔著。咦,這時(shí)我看見一個(gè)跟我差不多大的女孩走過去低下頭沖小男孩耐心的詢問著什么,過了一會(huì)就看見她很費(fèi)勁的把倒地的小男孩攙了起來,替他撿起掉在地上的東西,還細(xì)心的告誡他在公路上打鬧的危險(xiǎn)性。倒地的小孩有點(diǎn)不好意思,囁嚅著說:“下次不會(huì)了!薄澳且灰宜湍慊丶已健,“不用不用,我家很近的,就在金坡公寓,謝謝你了!”,“不用謝,那你路上小心點(diǎn)!
這一幕說明了什么,我雖然在寒冷的'雪地里站了許久,但是卻沒有感到一絲的涼意,心里像一把火在炙烤著,渾身上下暖洋洋的。我為我的遲疑和幸災(zāi)樂禍感到羞恥,小女孩的行為為我點(diǎn)亮了黑夜的明燈,使我懂得了做人不能太冷漠,要學(xué)會(huì)去關(guān)心身邊的人,學(xué)會(huì)從身邊的小事做起,從自我做起,用飽滿的熱情去關(guān)心和幫助他人。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,我們應(yīng)該在日常生活中盡量去幫助他人,要用自己的實(shí)際行動(dòng)來告誡和感染周圍的人,要給我們的生活帶來正能量,不僅使人得到幫助,也讓自己收獲快樂。
我們一起行動(dòng)起來讓助人為樂成為一種習(xí)慣吧。
助人為樂作文6
十月的金秋,秋風(fēng)送爽,秋色宜人。人們,也正如季節(jié),那么樸實(shí)、善良。
人們常說,這是一個(gè)缺乏愛的世界?墒牵覅s不那么認(rèn)為。正如羅丹所說的,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí),只要我們?nèi)ンw會(huì),去感悟,就能發(fā)現(xiàn)身邊的愛,身邊的美,身邊的善。
有一天,我跟往常一樣,6點(diǎn)半去進(jìn)行晨跑。我便草草的洗漱,便向體育館出發(fā)。再去體育館的路上,,我一腳前,一腳后,暈乎乎的,像喝了酒,左搖右晃。
這時(shí),路旁的一個(gè)人對(duì)我說:“嘿,小伙子,怎么啦?”
我沒反應(yīng)過來:“恩?”
“當(dāng)心點(diǎn)……”
我沒怎么聽清楚,依然想醉漢一般。
來到了十字路口,前面沒有車,我便迷迷糊糊地向前走。到中間時(shí),一輛大卡車正在10米處想我飛奔而來。我恍然大悟,一下子驚醒過來。原來我沒看紅綠燈!班郑 币宦曧憦卦葡龅睦嚷!我傻眼了,腦子一片空白,不知如何是好。我的眼淚像斷了線一般的珠子流下來。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一只有力的大手把我拉到了一邊,卡車呼嘯的刮著風(fēng)開走了,我嚇出了一身冷汗……
這件事感動(dòng)了我,同時(shí)也大大的`激勵(lì)了我,讓我懂得幫助他人,關(guān)愛他人。
一放學(xué),我便直奔公交車站。今天運(yùn)氣真不錯(cuò),我搶到了一個(gè)位子。經(jīng)過一天的奔波,坐在這里,欣賞黃昏中的誠市,真讓人賞心悅目。
到體育館了,車上頓時(shí)人山人海。這時(shí)上來了兩位老奶奶。突然,一位同學(xué)立馬起身,將位子讓給了一位老奶奶。我很糾結(jié),考慮到底是讓,還是不讓?突然,我想起了那件事,莫名其妙的有了勇氣,把座位讓給了一位老奶奶。我感到前所未有的快樂和興奮,這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
助人為樂,與愛同行。讓我們一起用愛,幫助他人;讓我們一起用愛,凈化城市;讓我們用愛,呵護(hù)世界!
助人為樂作文7
俗話說得好:“助人為快樂之本”,意思就是服務(wù)了別人之后,心中便會(huì)覺得快樂,別人也會(huì)感謝的。假如我們了別人,在我們需要援手時(shí),他人也可能會(huì)幫助我們。以下分為個(gè)人及團(tuán)體服務(wù)來說明。
首先,個(gè)人的能力有限只有在學(xué)校、小區(qū)及家庭。學(xué)校為了讓學(xué)生養(yǎng)成服務(wù)的習(xí)慣,設(shè)計(jì)了一些培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)精神的工作,例如:環(huán)保小尖兵維護(hù)環(huán)境整潔;糾察隊(duì)維持校園秩序;保健室義工幫助受傷同學(xué)等工作。雖然只有少數(shù)的同學(xué)可以做,不過也希望其它同學(xué)能效仿。至于小區(qū)更是需要人們服務(wù)的場所,可以協(xié)助老人過馬路或是當(dāng)義工自愿清除垃圾,都是為小區(qū)服務(wù)的郝方法。在家中要分擔(dān)父母所做的家事,如:到垃圾、拖地、掃地、洗碗都是最基本的,卻能使辛苦工作的父母感到欣慰。那么,不就一舉多得了嗎?
如果能團(tuán)結(jié)個(gè)人的力量,便能使團(tuán)體的力量更加強(qiáng)大。例如:證嚴(yán)法師悲天憫人的心感動(dòng)成千上萬的人,所組成的服務(wù)機(jī)構(gòu)-慈濟(jì)志業(yè)體。每當(dāng)病人來到慈濟(jì)醫(yī)院總會(huì)看到志工叔叔、阿姨們帶著和藹可親的笑容,熱心的服務(wù)病患。此外,如果各地發(fā)現(xiàn)有災(zāi)情傳出,社會(huì)的善心人士及慈善機(jī)構(gòu)及時(shí)前往幫忙,有錢的出錢,有力的'出力。他們服務(wù)災(zāi)民的精神讓我不由的感到尊敬。
還有些偉人-史懷哲醫(yī)生也是很令我們敬佩的對(duì)象。她奉獻(xiàn)一生在非洲,服務(wù)每個(gè)需要幫助的病人,受到人類永遠(yuǎn)的尊敬。德雷莎修女總是憑著自己愛的理念,善待每一個(gè)窮人,盡可能的服務(wù)他們,他的這個(gè)精神使我感到十分佩服。即使做的事一件微不足道的小事,受幫助的人也會(huì)記得的。服務(wù)別人使人的人緣變好,也讓人笑口常開。
自愿的服務(wù)是愛心的化身,熱心的服務(wù)是溫暖的太陽,照亮了大家的心!叭损嚰吼,人溺己溺”便是最好的寫照,代表了人們善良、慈悲的心。只要人們能夠互相服務(wù)、幫助,世界便是和平。
助人為樂作文8
助人為樂,是人的一種美德。向別人施以援手,即使只是一種不經(jīng)意的舉動(dòng),但是也會(huì)讓對(duì)方感到溫暖。我就曾經(jīng)歷過這樣一件事。
那是一個(gè)寒假,我跟著爸爸媽媽坐火車回老家。一上火車,我就驚呆了:天哪,人太多了吧!因?yàn)檎s上春運(yùn),而且我們坐的不是動(dòng)車,是老火車,所以人格外的多。車?yán)镞很悶熱,本來是嚴(yán)寒時(shí)節(jié),有些乘客卻都淌下了汗珠。在這樣的環(huán)境里擠來擠去,我感覺大家就像下在鍋里的餃子一般。
我們好不容易擠過了人群,坐進(jìn)自己的座位,才松了一口氣。我正在饒有興趣地看著擠來擠去的人們,“瓜子!飲料!礦泉水!”一陣響亮的'叫賣聲在耳邊響起,一個(gè)胖胖的售貨員阿姨推著一輛放滿零食和水的小車擠了過來。
咦?都擠成這樣了,竟然還有人來賣東西?她怎么能擠得過來呢?只見售貨員嘴里不停地說著:“麻煩讓一下!麻煩讓一下!”同時(shí),雙手緊抓著車把手,左右扭動(dòng),有時(shí)還上下挪動(dòng),將小車見縫插針地塞進(jìn)人群的縫隙中,硬是在水泄不通的車廂里開辟出一條道路來。在這個(gè)過程中,她時(shí)不時(shí)還問一句:“美女,要一瓶水嗎?”“這里有瓜子,您要一點(diǎn)嗎?”在人們的一片抱怨聲中,售貨員阿姨成功地推車穿了過來。
然而,一路“過五關(guān)斬六將”的她,卻在我座位前面的過道上停了下來。原來,有一大堆行李被放在了過道上,徹底堵塞了去路。這下,售貨員為難了,她夠不著行李,只好反復(fù)地問:“誰的行李?幫忙挪一下!”然而,卻沒有人回答,倒是旁邊的乘客們都在發(fā)著牢騷:“都擠成這樣了,怎么還有人賣東西?”“也不嫌麻煩!”
這時(shí),我發(fā)現(xiàn),從我這里正好可以把行李挪開!于是,我決定幫售貨員一把。我側(cè)過身子,伸手抓住行李的把手,用力將行李往座位里面挪,一個(gè)箱子、兩個(gè)箱子、三個(gè)箱子廢了好大勁,終于把行李都挪到了腳下。
這樣一來,售貨員終于可以把車推過來了。“小姑娘,謝謝你!”售貨員阿姨揚(yáng)起嘴角,沖我微笑著說!皢眩@個(gè)小姑娘真懂事!”旁邊的乘客們也仿佛忘記了擁擠帶來的煩躁,紛紛夸贊起我來。我聽了,心里不禁美滋滋的,原來幫助別人的感覺是這樣快樂。
經(jīng)過這件事后,我更深地領(lǐng)悟了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的道理。
助人為樂作文9
幫助別人自己也會(huì)快樂,就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。
星期六早晨,媽媽說:“今天我?guī)闳ダ和!蔽腋吲d的一蹦三尺高:“好啊!”
媽媽騎車的速度可真快,不一會(huì)兒,我們就到了利群。利群的東西可真多呀!有水果、蔬菜……最讓我喜歡的還是零食區(qū),這里有我最喜歡的奧利奧、小王子餅干……就在我挑的眼花繚亂的時(shí)候,突然,貨架的另一頭傳來了小男孩的哭聲。我抬頭一看,原來是一個(gè)三四歲的小弟弟不小心摔倒了。只見他趴在地上,一邊哇哇大哭,一邊嘴里不停地喊道:“媽媽,媽媽……”我趕緊放下手中的餅干,飛快地跑過去,輕輕的扶他起來,還說:“不哭,不哭!边@個(gè)時(shí)候,一個(gè)阿姨焦急地跑了過來,抱起孩子,嘴里不停地說:“媽媽來了,媽媽來了!”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我,溫柔地對(duì)小弟弟說:“小姐姐把你扶起來,你快謝謝小姐姐!毙〉艿軗P(yáng)起紅彤彤的小臉蛋,奶聲奶氣地說:“謝謝小姐姐。”我都不好意思了,我一邊說:“不用謝!币贿吇仡^看了媽媽一眼,媽媽用贊許的'目光向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我開心極了!原來幫助別人是一件令人多么快樂的事啊!
一天,風(fēng)和日麗,小兔子帶了一個(gè)圓圓的黃色氣球在花園里玩,這只氣球上印著一只潔白的小兔子,是昨天它生日時(shí),媽媽送給它的生日禮物,非常美麗……
走著,走著,突然刮來一陣風(fēng),小兔子的腳離開了地面,隨著風(fēng)漂了起來。飛了一段路,小兔子實(shí)在握不住繩子,從手里滑了出來。氣球離小兔子越來越遠(yuǎn),一下子就無影無蹤了。小兔子望著氣球離去的方向,傷心地哭了。
一只小鳥從遠(yuǎn)處飛過來,看見小兔子這么傷心,就好奇地問小兔子:“小兔子,你好!你為什么這么傷心呀?”小兔子擦了擦眼角的淚水,嘟著嘴巴說:“我最心愛的氣球飛走了,是我昨天生日,媽媽送給我的禮物……”小鳥詢問了氣球的特點(diǎn),試探了一下風(fēng)向,接著朝一個(gè)方向飛走了。
過了好一會(huì)兒,小鳥銜著一端系有氣球的繩子從遠(yuǎn)處飛了過來。小兔子望著小鳥嘴里的氣球,發(fā)現(xiàn)正好是它那只印有小兔的黃色氣球,開心地從小鳥嘴里接過氣球,說:“謝謝你,小鳥!”小鳥回答說:“不客氣!”
最后,小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。
助人為樂作文10
助人為快樂之本,助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標(biāo)志。偶然發(fā)生的一次小意外,更讓我對(duì)此有了深刻的體會(huì)。
那天下課后,我獨(dú)自到操場上溜達(dá)。操場角落里的小花圃一片墨綠,正感愜意,突然,幾位大哥哥從我身邊追逐而過,把我撞倒了也不知道,一溜煙兒跑不見影了。一陣刺痛從膝蓋處傳來,我挽起褲腳一看,啊!膝蓋擦破皮了,滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲!我疼得齜牙咧嘴,向辦公室一瘸一拐走去。
突然,迎面走來了一位低年級(jí)的小同學(xué),看到我痛苦的表情,奇特走路的姿勢,好奇地問:“姐姐,你怎么了?”我委屈地說:“剛才被一位大哥哥撞到腿了!彼⒖剃P(guān)心地問:“姐姐,那你的.腿痛嗎?”我皺了皺眉頭:“疼!”“姐姐,那我扶你去辦公室吧!”我正要拒絕,可是小弟弟已小心翼翼地輕托著我的胳膊,小臉蛋繃得緊緊的,緊盯著臺(tái)階慢慢和著我的腳步走。
剛走進(jìn)辦公室,一位老師立刻從我的神情讀懂了什么,趕緊迎上來,親切詢問:“這位同學(xué),你怎么了?”小弟弟指著我的腿,認(rèn)認(rèn)真真地向老師匯報(bào):“這個(gè)姐姐的腿被高年級(jí)的大哥哥撞倒,腿受傷了!崩蠋熯B忙把我扶上椅子,轉(zhuǎn)身取出醫(yī)藥箱,打開藥箱拿出一個(gè)鑷子,用鑷子夾起一塊棉花,再用棉花沾上一些紅藥水,輕輕涂在我的膝蓋傷口處,給我消毒。為了避免褲子摩擦到傷口,老師又細(xì)心地撕下一個(gè)創(chuàng)口貼給我貼上。頓時(shí),我感覺好多了。一直守候在我身邊的小弟弟說:“姐姐,你的教室在幾樓,我扶你上去!蔽疫B忙說:“沒事,你不用扶我上去,我自己走上去就行了!毙〉艿軋(jiān)持,“現(xiàn)在還沒上課,沒事的,我扶你上去!薄昂冒!我的教室在四樓。小弟弟,你真好!”小弟弟依然小心扶著我的胳膊,不過,小臉蛋上滿是開心的笑容,十分可愛。我想送一支筆給他,但他說:“幫助人不需要回報(bào)的!彼菭N爛真摯的笑容如冬日暖陽,讓我的心里熱乎乎的,深深地印在了我的心里。
生活中并不是只有驚天動(dòng)地的大事才能震撼人心,有時(shí),一些小事就像一縷縷溫暖的陽光,感動(dòng)著每一個(gè)人。然而我們的生命需要像感動(dòng)這樣的東西,如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮這個(gè)世界!
助人為樂作文11
贈(zèng)人玫瑰,手有余香
——題記
有些事情,是需要討論思考后才能去做;有些事情,是理智和情感都不允許去做的;有些事情,是不用思考就可以去做,是理所當(dāng)然的。幫助他人這一行為,就是理所當(dāng)然的,不需要討論和深思熟慮。
記得在學(xué)校時(shí)有這么一件事,當(dāng)時(shí)我因?yàn)榇中拇笠,錯(cuò)把上學(xué)期的資料和下學(xué)期的復(fù)習(xí)提綱拿反了,被老師訓(xùn)斥了一番,心情很不舒暢。沒辦法,我只得重新去取提綱。我正在去圖書館的路上,突然間有兩位低年級(jí)的同學(xué)叫住了我,原來她們不小心把羽毛球打到了告示牌頂上,沒辦法拿下來。我因?yàn)樾那闊⿶灒婚_始并不想幫忙。但我看她們兩個(gè)神情有點(diǎn)慌張,怕拿不下來被老師責(zé)罵的擔(dān)心和忐忑不安,都表現(xiàn)在臉上了。我心想:就幫一下吧,反正也沒有損失。
我問清楚球掉落的位置后,估計(jì)了一下高度,果然不能直接跳起來拿。我想了想,忽然靈機(jī)一動(dòng),想到球拍長度加上我手長度加我的跳躍高度應(yīng)該能拿到。于是我拿過球拍,深吸一口氣,跳起來的'同時(shí)把球拍打向羽毛球,球終于掉了下來?吹接鹈蛳聛砹,她們的表情瞬間開朗起來,原先臉上的憂愁散去,燦爛的笑容浮現(xiàn)出來。她們不停地向我道謝。我看到這笑容,心里也逐漸放輕松,原來不愉快的心情也漸漸消散,臉上也漸漸舒展開來。幫助他人,其實(shí)也很簡單!我想。
助人為樂是中華民族的優(yōu)良美德,但在高節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,這種美德卻猶如消失般難以尋找。人與人之間仿佛有層透明的隔膜,看到別人處于困難,不及時(shí)伸出援手,一副“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度對(duì)待。試想如果每個(gè)人都以這樣一種心態(tài)來生活的話,我們的世界會(huì)變得多么糟糕!
幫助別人既能解決他人的困難,也能收獲一份內(nèi)心的快樂。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫助他人,其實(shí)很容易。
助人為樂作文12
每當(dāng)我放學(xué)回家,在路上看到“棒棒”時(shí),就不禁想起原來在江北城當(dāng)棒棒的張伯伯。在我的回憶中,我們江北城的各家個(gè)戶都只知道他姓張,而不知他的名,所以左鄰右舍的人都友好的稱他為張老頭。而我們小孩子尊敬的叫他伯伯。
張伯伯長得很像喜劇演員趙本山,所以,我常打趣地稱他為“趙本山伯伯”。張伯伯有一雙和藹,但又充滿渾濁的大眼睛。滿頭的白發(fā)。額頭上嵌滿深深皺紋,顯得有些蒼老。可張伯伯臉上總是掛滿親切的微笑、一笑起來,就會(huì)露出兩排焦黃的牙齒,但他穿的很樸素,又很干凈、整潔。
張伯伯為人誠實(shí),有助人為樂的良好品德,這就是他受到大人們歡迎,尊敬的原因。張伯伯樂于助人,幫助別人做了事,別人給他的報(bào)酬多少他都不會(huì)計(jì)較。記得有一次,他為別人扛了兩袋米上樓。等張伯伯好不容易爬到六樓時(shí),已經(jīng)早已累得滿頭大汗,一顆顆晶瑩的汗水不斷從他那爬滿皺紋的額頭上掉落下來。我在一旁看見眼里,疼在心上。我想:呀,對(duì)于一個(gè)六十來歲的老人扛著百斤多重的東西,爬上六樓,是多么困難!我又想:這次張伯伯一定會(huì)向他們要許多報(bào)酬的。當(dāng)我看見張伯伯把門敲開,將米交給主人時(shí),沒想到,汗流滿面的張伯伯竟沒向那個(gè)人要報(bào)酬!這時(shí),我都疑惑了,張伯伯是一個(gè)老家在農(nóng)襯的家境也比較貧困的,他出來當(dāng)棒棒掙錢,要養(yǎng)活自己,又要養(yǎng)活家人,他為什么不要報(bào)酬呢?掙點(diǎn)血汗錢是多么的不容易呀!這一幕使我看呆了。就在我發(fā)愣時(shí),聽見張伯伯對(duì)主人說:“以后,還有什么要我?guī)兔Φ?就盡管找我!我保證來!”我一聽,心里直發(fā)癢,那時(shí),我覺得張伯伯是一個(gè)世上多么難找的好人,他不但熱心幫助別人,而且還非常盡職。
我媽媽是一個(gè)搞餐飲的,平時(shí)非常忙。有時(shí)媽媽忙不過來,就直接把買菜的錢拿給張伯伯,讓他幫忙去進(jìn)貨。三、四百元錢對(duì)于一個(gè)窮困的家來說,是一筆不小得數(shù)目,也是對(duì)人的一種品質(zhì)考驗(yàn)。而張伯伯卻從沒有動(dòng)心過。每是買完菜后每一筆錢的開支,他都有詳細(xì)的記錄沒有差錯(cuò)。
的確,張伯伯有許許多多助人為樂,不計(jì)報(bào)酬的事,我舉不勝舉。我經(jīng)常聽到他說:“人啦;钤谑郎,錢要掙。但是人與人之間的感情最重要,錢的多少無所謂只要自己心中快樂。”是呀這句話也使我明白活在世上的重要意義。
助人為樂作文13
滋味,有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘記的,卻是助人為樂的滋味。
上周四中午放學(xué),我剛走過了馬路,就看見一位賣面包的阿姨,因?yàn)轵T電動(dòng)車走得太快了,電動(dòng)車前面的面包從車上上掉了下來。面包都撒落在地上。
從小到大不管是爸爸媽媽還是各科老師,都告訴我要有一顆善良的心。見到別人有困難了,一定伸出援助之手。盡自己的努力去幫助他。想到這里,我快步走向前去,撿起地上的`面包,一個(gè)個(gè)的裝在紙箱子里。阿姨看見了,緊皺的眉頭終于舒展開了,她滿懷感激的對(duì)我說:“小姑娘,謝謝你。如果沒有你,我真不知道該撿多久呢。”“沒關(guān)系。”我說。“您不用謝我,這是我應(yīng)該做的。”阿姨微笑地對(duì)我說:“真是個(gè)懂事的孩子,你是哪個(gè)班的?”“五二班。”我說道。阿姨說:“嗯,我知道了。我要走了,再見!薄鞍⒁淘僖!”
成功,是興奮的;失敗,是難過的;而助人為樂,是甜蜜的。幫助別人,我不僅沒有失去什么,還得到了雙倍的快樂,那我們又何樂而不為呢?
今后,我一定要多幫助別人,來換取助人為樂的小女孩
老師們常常說助人為樂,乃快樂之本,可我一直都只知的表面意思,可我從沒體驗(yàn)過。但是在星期六我體會(huì)到老師講的助人為樂的意思。
星期六上午,我坐著公車到了少年宮學(xué)習(xí)毛筆,我回來時(shí)也坐公車,因?yàn)檐嚿鲜謸頂D,我好不容易占了一個(gè)位子,這時(shí)到了第一站,一位老人從門里走了上來,滿臉皺紋,背彎彎的,一看就是一個(gè)七八十了,她看了看四周沒有坐位,嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)?梢?yàn)楣卉囃R幌峦R幌吕先艘哺嚀u晃起來,滿臉寫滿了吃力。
正在這時(shí)我想起了老師說的助人為樂,可是我實(shí)在不想讓位子,我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐?墒俏沂巧傧汝(duì)員,這樣對(duì)的起我的紅領(lǐng)巾嗎?可能老人的家就在前面一站,我還是不要讓坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是終點(diǎn)站呢?
后來我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理,我就把書法包放在位子上,擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對(duì)我說;“謝謝你,小姑娘”這時(shí)我的臉都變紅了,下了車我的心里洋溢著一種說不出的感覺。
助人為樂作文14
“當(dāng)時(shí)我正在馬路上遛狗,看到不遠(yuǎn)處一位老人手里提著剛買的酒,走著走著突然摔倒在地,路上的人們紛紛圍了上去。當(dāng)我急忙趕到老人身前時(shí),他已經(jīng)自己慢慢坐了起來。我認(rèn)出他就住在我家樓上,我問他感覺怎么樣,是否傷到哪里了。他表示沒什么問題!薄盃敔斈R上把他扶起來了嗎?”“我先請(qǐng)求圍觀的人們幫我做個(gè)證明,然后請(qǐng)一位男青年和我一起把老人先攙扶了起來,接著一步一步把他送回了家!薄澳犝f過南京彭宇案和天津許云鶴案嗎?您不怕他賴上您?做了好事還要道歉甚至賠錢?”“其實(shí)我也很擔(dān)心會(huì)被誤會(huì),畢竟我也知道那兩個(gè)案例。但是我也不能眼看著他坐在冰冷的地上而沒人管。”
事情發(fā)生在20xx年1月8日上午,市北區(qū)一條街道上的一家超市門口。摔倒的老人姓傅,今年70多歲,腿腳很不靈便。好心的爺爺姓高,今年也有60歲了,那位青年姓王。事情發(fā)生以后,鄰居們議論紛紛。有人為老人能夠得到幫助而感到高興,有人夸高爺爺做了一件大好事,當(dāng)然也有人詢問受助老人的家屬有什么反應(yīng)。而我也專門找到高爺爺,請(qǐng)他講述了事情的經(jīng)過,也就有了上面我們兩個(gè)人的對(duì)話。
南京彭宇案和天津許云鶴案現(xiàn)在已經(jīng)聞名全國了。彭宇和許云鶴都被判承擔(dān)40%的責(zé)任。彭宇需賠4萬多元,許云鶴需賠10萬多元。有人評(píng)論這樣的判決結(jié)果讓我們的`社會(huì)道德倒退了30年。而高爺爺仍然能夠勇敢地挺身而出。做這種好事也是要冒很大風(fēng)險(xiǎn)的,是需要勇氣的。而老人的家屬也在事后找到高爺爺,再三表示感謝。
其實(shí),這樣助人為樂的事情每時(shí)每刻都在發(fā)生,彭宇案和許云鶴案應(yīng)該只是個(gè)別現(xiàn)象。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們都是社會(huì)大家庭的一員,畢竟每個(gè)人都會(huì)老,都有需要幫助的時(shí)候。當(dāng)然我們?nèi)绻苷莆找恍┘本戎R(shí),就可以更好的使別人得到幫助。
告別冷漠,從我做起!就像一首歌曲里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”
助人為樂作文15
今天,我和幾個(gè)同學(xué)決定要去做幾件助人為樂的事情。首先,我們?cè)诔菓c小區(qū)的公園里集合,劉老師也來了還有電視臺(tái)的記者。我們第一個(gè)活動(dòng)是去看望老人,我們把自己勤工儉學(xué)掙的錢為老人買了東西。
我們一起到了老人的院子里,這個(gè)院子里住了好幾家人,我們先把準(zhǔn)備的禮物送給了老人;電視臺(tái)的.記者接著對(duì)老奶奶進(jìn)行了簡單的采訪。老奶奶看到有這么多得人來看望她還特地為她準(zhǔn)備了禮物就感動(dòng)的哭了起來。我們又安慰了好一會(huì),這才止住了她的哭泣。
我們接著又到了一個(gè)很老舊的小區(qū),并看望了另一個(gè)老奶奶,在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以后對(duì)記者說:“我今天很高興,這么多得孩子來看望我,還給我?guī)Я诉@么多的東西,太謝謝你們了。”我們又幫老奶奶打掃了房間。
我們的第一個(gè)活動(dòng)告一段落了,下面就是我們的第二個(gè)活動(dòng)——撿垃圾,我們兩個(gè)人一個(gè)組分頭到街上撿垃圾,我和高悅喂在一組。我們兩個(gè)通力合作,在所有小組中撿到了最多的垃圾。
這兩次活動(dòng)讓我懂得很多的道理:第一個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們應(yīng)該多關(guān)愛老人、多看望他們,這樣他們就會(huì)很高興。第二個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾,應(yīng)該“老爺爺,你是位盲人嗎?”他聽了之后,嚇了一跳。然后說:“是啊,你是……”“我是一名學(xué)生。要不我送你回家?”他臉上的表情頓時(shí)松懈了許多。我邊扶邊問:“老爺爺,您家住哪兒?”“在花園小區(qū)!卑!這不就是與東東家相反的地方嗎?看來,今天是玩不成了。一路上,我們有說有笑。終于,我們到了花園小區(qū)五號(hào)樓二單元二樓。開門的是一位阿姨。很顯然,是他的女兒?匆娝母赣H能平安歸來,十分高興。接著,她又對(duì)我說:“小學(xué)生,真是謝謝你把他送了回來,要不在這玩一會(huì)兒。”我看了看表,才發(fā)現(xiàn),時(shí)間不早了。“不用了,已經(jīng)很晚了,我等著回家!蔽蚁铝藰,感覺有一種無法用語言表達(dá)的高興。
回家的路上,雨不再下,天不再陰,路旁兩處草坪中的花草被雨水洗的格外干凈。這時(shí),我閉上雙眼,有一股暖風(fēng)向我吹來……
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