助人的作文5篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的助人的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中，永遠(yuǎn)銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。
那個(gè)星期天，我生病了，父親領(lǐng)我到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒，他馬上就回來(lái)了，隨后，父親慢慢的走了。我無(wú)聊透了，正左顧右看之時(shí)，突然看見了一位中年人背一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌，穿過(guò)了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室，一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。
醫(yī)生做過(guò)來(lái)，面容嚴(yán)肅的對(duì)中年人說(shuō)：還好及時(shí)搶救過(guò)來(lái)，否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了，你說(shuō)說(shuō)，你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù)�，不好好看你的老父親。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先�，指�?zé)中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個(gè)勁兒的說(shuō)：都是我的錯(cuò)，都是我的錯(cuò)。老爺爺躺在病床上，被人們斥責(zé)的'聲音吵醒了，大聲說(shuō)：都別吵了，他并不是我的兒子，他是在街上看見我昏迷不醒，才來(lái)救我的。圍觀者、醫(yī)生和護(hù)士們一切都明白了，都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了，就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的雞冠，在場(chǎng)的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉。寶貝，藥都買好了，回家吧，是爸爸的聲音，爸爸拉我的手走了，我還不時(shí)的回過(guò)頭，看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人為樂(lè)、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學(xué)習(xí)。中年人，我一定要學(xué)習(xí)你這種精神！
助人的作文 篇2
我看了看手表，��！糟糕了，都已經(jīng)一點(diǎn)了，我可是和張樂(lè)約好一點(diǎn)見面的呀。
于是我以每秒1米的速度飛快地奔向目的地。這速度差不多比劉翔還要快，只因?yàn)槲也幌肱c張樂(lè)失約。
路上有很多很多看了讓人心曠神怡的景物，但我無(wú)心欣賞沿途的美景，只是看著前方一個(gè)勁兒的跑。當(dāng)我回頭一看時(shí)，一個(gè)陌生的人在我身后慢慢地跑著。
不知不覺來(lái)到了一個(gè)有紅綠燈的十字路口。當(dāng)時(shí)正好是紅燈，這時(shí)陌生人來(lái)到了我身邊。我仔細(xì)的打量了他一番，他身穿黑白相間的休閑服，臉龐大大的，他的眼睛像閃閃發(fā)光的黑寶石，鼻子高高的……看起來(lái)很有氣質(zhì)。
這時(shí)紅綠燈開始閃了，他迫不及待的想邁出第一步。我抓住他并說(shuō)：“不可以。”誰(shuí)知他不聽，反而變本加厲邁出第二步，接著第三步……這時(shí)一輛貨車飛奔過(guò)來(lái)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我一把拉住了他。他連忙退回來(lái)，非常后悔，帶著歉意對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子，你是真正的.少先隊(duì)員�！蔽衣牶笮睦锩雷套痰�。
我又想起了另一件事：暑假里，我和李碩義賣報(bào)紙得了20元。李碩說(shuō)：“我們留下10元捐10元，好嗎？”
“不行，既然是義賣，就不能有私心，要大公無(wú)私。”說(shuō)著我將錢放入存款箱。后來(lái)聽說(shuō)四川的失學(xué)兒童已經(jīng)可以上學(xué)了，我和李碩異常的開心。
這難忘的一天讓我更懂得了一個(gè)道理：幫助別人是快樂(lè)的。
助人的作文 篇3
有一天下午，在上第二節(jié)課的時(shí)候，外面的天空開始變得灰暗起來(lái)了。不久后，天空一會(huì)兒響起了“轟隆隆”的`雷聲，一會(huì)兒來(lái)了幾道閃電。過(guò)了一陣子，就下起了一場(chǎng)傾盆大雨。雨點(diǎn)“嘩啦嘩啦”地落了下來(lái)，有的落在了玻璃窗上，有的落在了雨傘上，還有的落在了樹枝和樹葉上。
放學(xué)時(shí)，天還在下著大雨。我剛準(zhǔn)備去拿雨傘，才想起我忘記帶雨傘了。過(guò)了幾分鐘，大雨漸漸地變小。于是，我就只好迅速地向雨中跑去。在回家的路上，雨越下越大。于是，我就只好按著沒有雨的地方跑回家。當(dāng)我跑到張叔叔的店鋪門前時(shí)，張叔叔就對(duì)我說(shuō)：“你怎么不拿雨傘，這樣很容易感冒的�！睆埵迨逡徽f(shuō)完就把唯一的一把雨傘借給了我。之后，我就對(duì)張叔叔說(shuō)聲：“謝謝！”后，就拿著雨傘走回了家。
第二天，我把雨傘還給了張叔叔。
張叔叔真是一個(gè)樂(lè)于助人的好人�。∥乙惨蛩麑W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
助人的作文 篇4
我身邊有一位樂(lè)于助人的同學(xué)，他叫卜翀。卜翀皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的，可干起活來(lái)卻是生龍活虎的。
他一聽到別人需要幫忙，總是積極地響應(yīng)。如老師問(wèn)“誰(shuí)愿意留下來(lái)打掃教室呀？”他一定是第一個(gè)舉手，同學(xué)問(wèn)他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語(yǔ)課代表，每天收完英語(yǔ)作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好好像一點(diǎn)也不累。
我們每個(gè)月還書時(shí)，卜翀總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本，全班加起來(lái)可不少呢！他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長(zhǎng)一段距離，要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了，可卜翀卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。
有一次，我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳，走路一瘸一拐的`。卜翀見了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂，另一只手扶著陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了，他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他，他只說(shuō)這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆好像卜翀這樣樂(lè)于助人的心，這樣世界才能夠變得更加美好。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
助人的作文 篇5
騎著心愛的車子行駛在寬闊的水泥路上，淡淡的桂花香味在空氣中飄散，我像一只脫韁的野馬快樂(lè)而自由，我閉著眼睛享受這一切。
轉(zhuǎn)彎處突然跑出了一個(gè)小男孩，我來(lái)不及剎車，又不能把人撞倒，情急之下，我一轉(zhuǎn)籠頭，連人帶車倒在了莊稼地里，一看，褲子破了一個(gè)大洞，新買的運(yùn)動(dòng)鞋也沾滿了污泥，一抬眼，那個(gè)惹禍的小男孩呆呆地站著，一動(dòng)也不動(dòng)好像嚇傻了似的'，我一看見他心里的火就莫名地燃燒了，就想開口狠狠罵他幾句，來(lái)解解心里的怨氣。
這時(shí)，對(duì)面有一個(gè)十五六歲的大姐姐騎車過(guò)來(lái)，一看到我們倆，馬上從自行車上跳下來(lái)，她先走過(guò)去安撫了一下小男孩，又走到地里把我扶了起來(lái)，輕輕地弾掉我身上的污泥，他的手撫過(guò)我的臉，她的手帶著暖暖的感覺，到了嘴邊的謝謝就是說(shuō)不出口，我的眼睛始終望著她，大姐姐把我的車子扶起，矯正好倒掉的籠頭，她的動(dòng)作始終都是輕輕的，還有她微笑的臉，以及一句輕輕的話：“以后要小心”。
目送著她帶著小男孩漸漸遠(yuǎn)去，只留下一道粉紅色的背影。
我深深的呼吸了一下，空氣中飄滿了樂(lè)于助人的味道。
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