助人的作文

時間：2024-09-03 16:42:45 助人我要投稿

[熱]實(shí)用的助人的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的助人的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[熱]實(shí)用的助人的作文3篇

助人的作文篇1

　　為什么說我是樂于助人的孩子呢？

　　有些同學(xué)忘記帶彩紙、剪刀、尺子……我都會大大方方的借給他，就拿星期四的美術(shù)課來說吧！星期二美術(shù)老師布置作業(yè)：帶剪刀、彩紙，雙面膠、雞蛋殼或者乒乓球（至少帶兩個）四樣?xùn)|西，到了星期四，有些同學(xué)就沒有帶，急急忙忙的借東西，有的借我的.雞蛋殼，可惜我就帶了兩個，有的借我的剪刀或者接我的剪刀還有的借我的彩紙和雙面膠，我都爽快的答應(yīng)了！

　　還有一次，我借借別人的小雪花，我弄完了，就還給她了，因?yàn)槲疑象w育課自由活動的時候，我會用到它，快上體育課了，我的好朋友急急忙忙的跑過來，說：“你能不能給我點(diǎn)小雪花�！蔽艺f：“可以，多少呢？”她說：“一點(diǎn)點(diǎn)就可以�！蔽易チ艘恍“呀o她，她說：“在一點(diǎn)點(diǎn)就可以了�！蔽矣杏肿チ艘恍“�，我看見她那里邊還是很少，我就又抓了一小把，可是她早已經(jīng)蓋上了。我只好又放回去了。上體育課了，我和她分工明確，我們沒少干，我們玩的滿頭大汗的，也不覺得累，我們還覺得時間不夠用。

　　這就是我——一個樂于助人的小女孩——車安怡。

助人的作文篇2

　　我有一個同學(xué)叫郭昊東，是一個樂于助人的人。

　　郭昊東是一個男生，他有一個爆炸頭，頭發(fā)每天都亂亂的，看上去很滑稽，一張可愛的小臉上，嵌著兩只又大又有神的眼睛，他很愛笑，不像有的人那樣扭扭捏捏。

　　郭昊東很愛幫助人。有一次上體育課時，大家都在開開心心地玩著，突然，我們聽到一聲慘叫，出什么事了？我們都很奇怪。原來是我們班同學(xué)吳凡在玩兒的時候，不小心脖子被東西劃破了，還流出了血，吳凡疼得都哭了。脖子劃破了，必須去醫(yī)務(wù)室，可是誰都不肯陪他去，都怕耽誤了自己玩的時間。正在大家發(fā)愁的時候，郭浩東主動提出要帶吳凡去醫(yī)務(wù)室。既然有人愿意去，大家就各自玩各自的去了，郭昊東關(guān)心地說:“吳凡，沒事吧？”吳凡說:“我沒事的�！惫粬|從口袋里掏出一張衛(wèi)生紙，細(xì)心地疊好，把衛(wèi)生紙放在吳凡的傷口處。然后，郭昊東一手扶著吳凡，一手捂著吳凡的'傷口，兩人一起往醫(yī)務(wù)室走去�？粗麄儍蓚€人遠(yuǎn)去的背影，我打心眼里佩服郭浩東！下課時，我又看到吳凡蹦蹦跳跳的了，這多虧了郭浩東呀！

　　郭昊東做這樣的事情已經(jīng)不是第一次了，他真是一個樂于助人的人，我要向他學(xué)習(xí)！