樂于助人的作文

時(shí)間：2024-11-09 08:24:40 助人我要投稿

樂于助人的作文[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的樂于助人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂于助人的作文[精品]

樂于助人的作文1

　　我的同桌有一個(gè)聰明的'腦袋，一雙明亮的眼睛，一對濃濃的眉毛，挺挺的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。他就是我的同桌文駿，也就是我們班的數(shù)學(xué)科代表。我的同桌是個(gè)樂于助人的人。

　　有一次，俊熙沒有帶鉛筆。他就問文駿說：“文駿，有沒有鉛筆呀?”“有呀，沒有鉛筆嗎?”“是呀，可不可以借給我呀?”“可以�！薄拔尿E，他平常欺負(fù)你不要借給他�！薄安恍�，同學(xué)應(yīng)該互相幫助�！蹦蔷徒杞o他吧！”然后，文駿就借給了俊熙。俊熙說：“謝謝�！薄安挥弥x�！蔽铱匆娢尿E那高興地心情。我想：他一定是幫助了別人高興極了。

　　我應(yīng)該向文駿學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)樂于助人。

樂于助人的作文2

　　星期一下午，動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了，。小烏龜和小白兔一起走在放學(xué)回家的路上。

　　忽然，傾盆大雨從天而降。小烏龜想：下雨了我正好可以洗個(gè)澡。小白兔想：糟糕了，我沒帶傘，要是淋濕了怎么辦？于是小白兔抱著頭往家跑。小烏龜看見了想：小白兔會(huì)淋濕的，怎么辦呢？忽然小烏龜看到了背上的龜殼，想到了一個(gè)好辦法。

　　于是，小烏龜取下自己的龜殼，在地上撿了一根木棍頂著小龜殼。一把龜殼小花傘就做好了。小烏龜跑到小白兔面前說：“這把傘你用吧！”小白兔說：“不行，這樣你會(huì)淋濕的`�！毙觚旘湴恋卣f：“我的家族在水里生活，所以我不怕淋濕。

　　它們開開心心地回家了。

樂于助人的作文3

　　今天，請和我一起去見見樂于助人的張笑君。

　　他臉上有一顆又大又醒目的痣，紅耳朵，一張地道的中國臉。他幾乎有一米三高。他非常樂于助人。

　　放學(xué)后，他經(jīng)常幫助一位老婦人。幫助老太太已經(jīng)成為小軍的習(xí)慣，他經(jīng)常和父母一起照顧她。我記得第一次，小軍去給她倒水做飯……祖母視力不好，說：你是我的`好孫子。你父親說你已經(jīng)長大了。讓我看看你有多高�！笔捾娂泵φf道：是……我是你的……孫子……奶奶……”老婦人的眼淚慢慢流了出來。后來，小君一直在照顧她。

　　幾個(gè)月后，奶奶的孫子來了。她把這件事告訴了祖母，她明白了。但是小軍仍然在照顧她。

　　小君成了奶奶的“孫子。

　　這是有益的張笑君，我的好朋友。

樂于助人的作文4

　　我有一個(gè)姐姐，她特別愛幫助人。

　　姐姐活力十足，有一雙水汪汪的眼睛，眉毛像彎彎的月牙，臉上有兩個(gè)小酒窩，是一個(gè)人見人愛的熱心腸。

　　記得有一次，我正在寫作業(yè)，有一道很難解決的題擋在我面前。我絞盡腦汁也想不出從哪里下手。就在我要放棄的時(shí)候，姐姐連蹦帶跳地來到了我的身邊。我仿佛看到了一絲希望，馬上請教她�！敖憬�，這道題好難啊，你能教教我嗎？”我說道。姐姐馬上爽快的答應(yīng)了，并很耐心的`教到我完完全全明白為止。

　　姐姐每次來我家，都給我買許多好吃的。我可開心啦。她也會(huì)跟她身邊的人分享吃的，因?yàn)樗軔鄢浴?/p>

　　熱心腸這個(gè)稱號真是給姐姐量身定制的呀。我有這么個(gè)姐姐，我感到好幸福呀！

樂于助人的作文5

　　今天早上天氣很好，我以為不會(huì)下雨就沒帶傘，就去了學(xué)校。哪知上午第三節(jié)課的時(shí)候，外面竟然下起了傾盆大雨！

　　第四節(jié)課下課的時(shí)候，老師讓我們?nèi)フ娟?duì)，我急得像熱鍋上的螞蟻，看來今天真要淋成個(gè)落湯雞了！正當(dāng)我雙手抱住頭，準(zhǔn)備跑進(jìn)雨里時(shí)。一只手把我的衣服抓住了，我回頭一看，原來是陳子涵，我大聲說：你干什么呀？”陳子涵微笑著說：我們一起打傘吧�！蔽腋袆�(dòng)極了，連忙說：謝謝啦！”陳子涵搖了搖頭說：不客氣。”陳子涵把傘移到我們的中間，我們一邊打傘一邊說話，不一會(huì)兒就到家了。

　　我想：我要向陳子涵學(xué)習(xí)助人為樂的`精神！

樂于助人的作文6

　　今天天氣晴朗，小熊貓?jiān)谕饷嫱嫫で�，它站在球上，用腳滾球，開心極了。

　　滾著滾著，不知不覺滾到了河邊，小熊貓一下子摔倒了，皮球滾到河里去了，小熊貓急得大哭起來。

　　這時(shí)，出來散步的小象聽到了小熊貓的哭聲，它走上前去問：“小熊貓，你為什么哭呀？”小熊貓邊哭邊說：“我的球滾到河里去了，怎么辦呀？”小象安慰它說：“別哭了，我有辦法，我來幫助你�！毙∠笞叩剿铮斐鲩L鼻子，一下子就把小熊貓的`球撈上來了。

　　小熊貓高興極了，連聲說；“謝謝你，小象，謝謝……”小象說：“不要客氣，在別人遇到困難時(shí)應(yīng)該主動(dòng)去幫助。”

　　小熊貓和小象成了好朋友。

樂于助人的作文7

　　我的好朋友叫謝媛，她有一雙大大的眼睛，一張圓圓的臉，她是個(gè)樂于助人的小姑娘。

　　有一次，我和謝媛在一家超市門口玩，突然有一個(gè)小弟弟被一棵伐倒的樹樁絆倒了，嚇得大哭起來。謝媛看見了急忙跑過去把小弟弟扶了起來，還關(guān)心地問：“小弟弟，摔疼了嗎？沒事吧？”小弟弟說：“沒事，謝謝你，姐姐。”我上前把謝媛拉了一下說：“別管閑事，小心別人把你賴上�！敝x媛用她那大大的'眼睛狠狠地瞪了我一下說：“你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，這點(diǎn)小事都不敢做。”

　　我慚愧地低下了頭，伸出大拇指說：“謝媛，你真棒！”

樂于助人的作文8

　　在一個(gè)溫暖的春天，小白兔帶著自己的小氣球來到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的森林里。小白兔說：“這是我最喜歡的小氣球，我一定要保護(hù)好它。”

　　小白兔看見前面有好多的蘋果樹，結(jié)果一不留神，手一松氣球飛走了，小白兔慢慢地流下了眼淚。

　　小白兔他正哭的傷心的時(shí)候，有一只小鳥飛了過來，小鳥問：“小白兔你怎么啦？”小白兔說：“我的氣球飛走了，您的`能幫我拿回來嗎？”小鳥說：“可以！”小鳥在空中到處尋找，它終于找到了小白兔的氣球。

　　小鳥用尖尖的嘴叼著氣球的繩子，飛回了小白兔的面前。小白兔感激地說：“謝謝你，小鳥，我把這個(gè)氣球送給你，就是我對你的報(bào)答。”小鳥說：“謝謝你，小白兔�！�

　　它們望著對方，開心地笑了。

樂于助人的作文9

　　有一天早晨，天氣晴朗，小馬給主人運(yùn)大米。因?yàn)樾●R走得太快了，大米袋子破了一個(gè)洞，米從袋子里漏了出來，落得滿地都是。這時(shí)候，小兔正在旁邊玩，看見了這情景，朝小馬邊跑邊喊：“快，小馬快停下來！”小馬聽到小兔這么一喊，趕緊停了下來。小兔說：“小馬，你的大米袋子漏了，我來幫你把米撿起來吧�！�

　　小馬說：“謝謝你，小兔，我要向你學(xué)習(xí)�！毙⊥谜f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，幫助別人我很開心。”小兔和小馬一起把地上的米都撿起來了，小馬說：“真是太感謝你了，我以后也要做一個(gè)樂于助人的`人。”小馬和小兔一起說再見，小馬高高興興地到主人那里送米去了，小兔也開心地繼續(xù)玩。

樂于助人的作文10

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小兔正去外婆家。

　　在路上，他看見山羊公公正在橋上張望著什么。它心想：山羊公公是不是有什么東西掉到小河里去了？于是它跑到山羊公公面前問道：“山羊公公！山羊公公！你在找什么呀？”山羊公公焦急地說：“剛才，我不小心把拐杖掉到河里去了。我該怎么辦呀？”小兔連忙說：“沒關(guān)系，我來幫你撈拐杖吧！”它伸手敏捷地把拐杖撈了上來遞還給了山羊公公，并且攙扶著山羊公公穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了橋。

　　山羊公公笑容可掬地說：“小兔真是個(gè)樂于助人的好孩子呀！”小兔聽了，心里別提有多高興了，蹦蹦跳跳地朝外婆家走去。

樂于助人的'作文11

　　早上，山羊公公在外面散步。山羊公公路過一條小河，它心想要過去怎么走呢？

　　這時(shí)一只小兔蹦蹦跳跳的走了過來，“小兔說：”山羊公公你想過河嗎？我來幫助你。“小兔找到一根樹枝當(dāng)拐棍讓山羊公公牽著，小兔拉著樹枝的另一頭，牽著山羊公公過河，山羊公公一顆焦急的心放松下。

　　山羊公公艱難地扶著樹枝走過了小橋，到了河的對岸，山羊公公笑容可掬撫摸著小兔說：”你真誠地為我服務(wù)，使我的擔(dān)心變成了勇氣，讓我大步大步輕松地走過了獨(dú)木橋，謝謝你，你真是一只樂于助人的.小兔�！�

樂于助人的作文12

　　一個(gè)春光明媚的早上，小兔蹦蹦跳跳地去公園采蘑菇。來到公園里，鳥語花香、風(fēng)和日麗的景象，讓小兔情不自禁得跳了起來！就在她歡蹦亂跳的時(shí)候，只聽見“撲通”一聲，“什么東西掉進(jìn)河里了？嚇了我一大跳�！彼匝宰哉Z地說道，小兔一轉(zhuǎn)身，看見山羊公公在焦急看著河面，不知所措。于是，她忙跑過去，問：“山羊公公，山羊公公您在找什么呀？”“我的拐杖掉進(jìn)河里了，這該怎么辦哪，怎么辦呀？” 山羊公公焦急地說道，小兔二話不說跳進(jìn)河里，把拐杖撈了上來，遞還給山羊公公。

　　接著小兔牽著山羊公公小心翼翼地走過了獨(dú)木橋。山羊公公感激地說道：“謝謝你，小兔，你真是一個(gè)助人為樂的.好孩子！”

樂于助人的作文13

　　星期三吃完飯后，我和陳楠楠在路上慢慢地走著。不一會(huì)，我在路上看到了一位二年級五班的一位小女孩在高低不平的地方捽倒，她正爬在地上傷心的器了起來，可沒人去把她扶起來。忽然，三位三七班的正向她走去，那三位小女孩聽到她那傷心樣連忙問："小妹妹你沒事吧？你是幾幾班的？叫什么名字；你的`寢室在哪兒呢？"問題一個(gè)又一個(gè)的把小女孩蒙住了，還不知道自己先回答哪一個(gè)好呢？

　　說著好慢慢地把小妹妹給扶了起來，把她送到了教室里，我們扶著她，她臉上出現(xiàn)了美麗的笑容。樂于助人是在生活上常見的一件事，如果別人有困難，就要虛心地去幫助她。