有關(guān)助人為樂(lè)作文
俗話(huà)說(shuō)：助人為快樂(lè)之本。幫助別人，快樂(lè)自己。下面是小編為大家整理了有關(guān)助人為樂(lè)作文，希望能幫到大家！
篇一：助人為樂(lè)
在一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，同學(xué)們背著書(shū)包，手拿雨傘，小心翼翼地走在上學(xué)的路上。這時(shí)，小胖也拿著雨傘，急匆匆地往學(xué)校趕去。剛快要走到校門(mén)口，小胖一不小心踩到了一個(gè)大水坑，一屁股坐在了地上，連雨傘也飛了出去。
這時(shí)，戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐也走來(lái)了，他們看見(jiàn)一個(gè)小弟弟坐在地上，就連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你為什么坐在這里呀？”
小胖說(shuō)：“我不小心滑到了，雨傘也飛走了�！贝蟾绺缯f(shuō)：“你還能不能走呀？”小胖說(shuō)：“不能走了，我的腳扭到了，我的手臂也劃破了�！庇谑谴蟾绺绫持∨�，而大姐姐一個(gè)肩膀背著小胖的書(shū)包，一個(gè)手拿著小胖的雨傘趕往醫(yī)務(wù)室。
很快到了醫(yī)務(wù)室，大哥哥把小胖背了進(jìn)去。醫(yī)生把小胖的傷口清理了一下，然后幫小胖包扎了 傷口。醫(yī)生說(shuō)：“你要好好休息幾天，傷口很快就會(huì)好的�！毙∨肿叱隽酸t(yī)務(wù)室，看見(jiàn)大哥哥大姐姐還在門(mén)口，就感激地說(shuō)：“謝謝你們，是你們幫助了我�！贝蟾绺缯f(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的！”
篇二：助人為樂(lè)
一頭烏黑的短發(fā)，一雙又大又亮的眼睛加上一張小小的嘴巴，樣子顯得又美麗又能干，她就是我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)熱心腸，見(jiàn)到有困難的人都會(huì)給予幫助，是個(gè)助人為樂(lè)的大好人。有一次，我和小伙伴們?cè)诠珗@玩。玩著玩著，有一個(gè)小朋友摔倒了，媽媽急忙跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)他有沒(méi)有摔傷。然后還扶小孩上樓，把他送回了家。媽媽送完小孩子回家，回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)有人拿著兩袋很重的東西，媽媽又疾步跑上前去，幫那個(gè)人把東西提回家。
還有一次，我們要去看電影。在差不多到電影院的時(shí)候，天下起了大雨。媽媽看見(jiàn)有一個(gè)人沒(méi)有雨傘，媽媽毫不猶豫地就把自己的雨傘借給了他。他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“不客氣�！钡搅穗娪霸汉螅瑡寢尶匆�(jiàn)有一個(gè)小孩哭著要看電影，但小孩的媽媽不同意，說(shuō)：“看電影太貴了，不能看�！边@句話(huà)被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽就把自己的票給了他，那個(gè)小孩高興極了。
瞧，這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)樂(lè)于助人的好媽媽。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
篇三：助人為樂(lè)
作業(yè)中，有一項(xiàng)作業(yè)——發(fā)博。由于我家的電腦太不給力了，所以……事情還要掀到昨天……
昨天，我興致勃勃的打開(kāi)電腦，一口氣的把一整篇都發(fā)完了，正在按‘發(fā)表文章’時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了，出現(xiàn)了一個(gè)表格，上面寫(xiě)著：不能在一分鐘內(nèi)連續(xù)發(fā)博文。但我沒(méi)有在一分鐘內(nèi)呀，我試了一次·兩次·三次.....還是不行，媽媽催我趕緊吃飯，我的肚子也不由自主地叫了起來(lái)。我腦筋一轉(zhuǎn)，可以上QQ讓別人幫幫我，在同學(xué)列表中，我看到了合適的人選——史嘉悅。
我對(duì)她說(shuō)：“史嘉悅，我家的電腦發(fā)不成，你能幫幫我不？”她說(shuō)：“怎么回事�！蔽医o她說(shuō)了說(shuō)，她又發(fā)了個(gè)：“OK”那是，我的心里很感激她，我把那我發(fā)不出去的博文復(fù)制了一遍，又在QQ上粘貼了一下，過(guò)了許久，她對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)發(fā)完了�！碑�(dāng)我看到這幾個(gè)字時(shí)，我的心中又流露出了感激，便跟她說(shuō)了一聲：謝謝！。非常感謝！”給她發(fā)了一個(gè)圖片。我們就說(shuō)88了。
今天，我看見(jiàn)電腦上的博文。美麗的信紙，控制的字體和顏色，都是非常完美的。我也要和她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)發(fā)博和助人為樂(lè)。
史嘉悅，謝謝你！助人為樂(lè)....
篇四：助人為樂(lè)
一個(gè)炎熱的下午，小美開(kāi)開(kāi)心心地走往巴士站。每個(gè)在巴士站等車(chē)的人都熱得滿(mǎn)頭大汗。過(guò)了很久，巴士開(kāi)來(lái)了。乘客沒(méi)有爭(zhēng)先恐后，你推我擠，只有按秩序地往里邊走。小美看巴士上有一個(gè)座位，便走上去坐。
過(guò)了一會(huì)兒，小美才慢慢地涼快下來(lái)。巴士每停一個(gè)站，乘客就越來(lái)越多。過(guò)了五個(gè)站后，一個(gè)老婆婆吃力地走上巴士，她看見(jiàn)已經(jīng)沒(méi)有空座位了，便愁眉苦臉地站在扶手的旁邊。
突然，巴士來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)子往前一沖，老婆婆沒(méi)有站穩(wěn)，連連后退。“幸好老婆沒(méi)有跌倒”，小美心里想，她出了一身冷汗。
小美立刻站了起來(lái)走到老婆婆面前，扶她走到座位，讓她坐下。老婆婆開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你�！毙∶酪渤恍�。過(guò)了幾個(gè)站之后，小美跟老婆婆說(shuō)了聲再見(jiàn)，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
篇五：助人為樂(lè)
一天中午，我和爸爸媽媽在奶奶家吃完飯往家走的時(shí)候，在一個(gè)十字路口看見(jiàn)一位騎摩托車(chē)的叔叔帶著一個(gè)小弟弟，他們?cè)谶^(guò)紅綠燈的時(shí)候被一輛汽車(chē)撞倒了。于是爸爸趕緊把車(chē)靠邊上一停，和媽媽下來(lái)幫忙把那個(gè)被撞倒的叔叔和小弟弟扶了起來(lái)�？赡苁怯捎诤ε�，那個(gè)小弟弟?chē)樀弥笨�。媽媽連忙幫那個(gè)小弟弟檢查了一下看他有沒(méi)有受傷。這時(shí)，那個(gè)開(kāi)汽車(chē)的叔叔也過(guò)來(lái)了，在那里不知所措地站著。爸爸讓他趕快去看看有沒(méi)有把人撞壞。
這時(shí)，圍觀的人越來(lái)越多了，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了，有的說(shuō)要送到醫(yī)院去，有的說(shuō)要報(bào)警。可那位騎摩托車(chē)的叔叔卻說(shuō)算了吧，反正也沒(méi)大事，再說(shuō)主要是因?yàn)樗约宏J紅燈了。但為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，媽媽還是建議把小弟弟送到醫(yī)院檢查一下比較好。那位開(kāi)車(chē)的叔叔連忙說(shuō)：“我送你們?nèi)グ�。”于是，那位騎摩托車(chē)的叔叔抱著小弟弟坐車(chē)去醫(yī)院了。我們都祝愿那個(gè)小弟弟平安無(wú)事。
我覺(jué)得爸爸媽媽做得很對(duì)，我們看見(jiàn)別人需要幫助的時(shí)候，就應(yīng)該幫他一把。以后我也要像爸爸媽媽那樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
篇六：助人為樂(lè)
俗話(huà)說(shuō)：助人為快樂(lè)之本。幫助別人，快樂(lè)自己。是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)。想到這里，一件往事就浮現(xiàn)在我的眼前，那是我上四年級(jí)時(shí)候的一件事……
那天，我像往常一樣，走在上學(xué)的路上，嘴里哼著小曲……突然，一陣急促的車(chē)鈴聲把我從“夢(mèng)中”驚醒，我扭頭一看，只見(jiàn)一位阿姨騎著自行車(chē)向我騎來(lái)�？赡苁且�?yàn)轵T的太靠路邊了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，那位阿姨連同自行車(chē)一起摔在了地上......
周?chē)腥说哪抗舛疾挥勺灾鞯赝断蛄诉@位阿姨。我回過(guò)神來(lái)，看到阿姨摔在了地上，我想也沒(méi)多想，連忙走上去，扶起了阿姨，又幫阿姨把自行車(chē)扶了起來(lái)，遞給了她，阿姨接過(guò)車(chē)子，又拍了拍身上的土，轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我的臉一下子紅了，不好意思的說(shuō)了聲：“不客氣�！笨粗⒁舔T著自行車(chē)遠(yuǎn)去的身影，我心中有種說(shuō)不出的開(kāi)心。
是啊，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。當(dāng)你看到在自己的幫助下，別人很順利地度過(guò)他們困難的時(shí)候，我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪和幸福。助人為樂(lè)真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
篇七：助人為樂(lè)
人人都有一雙手，如果用我們的雙手去幫助他人、溫暖他人，這是一件多么值得大家高興的事情啊！因?yàn)橹藶闃?lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
記得有一次，我們一家人在外地旅游。在游玩中，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖一步一步艱難地走著，她的視力似乎不太好，走到一個(gè)大坑前時(shí)，她竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，差一點(diǎn)就摔倒了。眼看著大坑的前面就是馬路，如果老奶奶因?yàn)闆](méi)看清楚路面而摔倒，那就有可能引發(fā)一場(chǎng)交通事故。為了避免這樣的事情發(fā)生，我趕緊跑上前去把老奶奶的手牽著，攙扶著她繞開(kāi)了大坑，朝著斑馬線(xiàn)走去。我寸步不離地拉著老奶奶一步一步的向前走著，看見(jiàn)這車(chē)水馬龍的道路，我的心緊張的砰砰直跳，生怕這飛馳的汽車(chē)向我們開(kāi)來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把老奶奶護(hù)送到了馬路對(duì)面的安全地帶，老奶奶不斷地夸我是一個(gè)乖孩子，路人見(jiàn)我做的好事也紛紛表?yè)P(yáng)我。聽(tīng)了這些話(huà)，我的心像吃了蜜糖一樣甜。路兩旁的花草舞動(dòng)著輕盈的身姿，朝我微笑；柳樹(shù)露著綠油油的新芽，對(duì)我點(diǎn)頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子”。
幫助了別人，自己也從中獲得了快樂(lè)��！樂(lè)于幫助別人，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。小朋友們，現(xiàn)在就讓我們從身邊的小事做起吧！
篇八：助人為樂(lè)
清晨，我自己到公園玩。公園里非常熱鬧。我邊走邊看路邊的花。
忽然，我看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺摔倒在地上我飛快的跑到老爺爺身旁，趕緊把老爺爺扶起來(lái)。我用全身的力量，終于把老爺爺扶了起來(lái)。
老爺爺起來(lái)以后，老爺爺為了感謝我，卻說(shuō)：“小朋友謝謝你，我給你講個(gè)故事吧！”我笑嘻嘻的說(shuō)：“謝謝你，老爺爺�！�
老爺爺開(kāi)始講故事了，我坐在椅子上認(rèn)真的聽(tīng)�！昂芫煤芫靡郧啊峦鹾蠛λ藚s害了自己。”老爺爺講。
中午了！我也要回家了，和老爺爺說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我問(wèn)老爺爺家住哪里。老爺爺說(shuō)：“我的家就在馬路對(duì)面三單元五樓。”我邊說(shuō)：“我送您過(guò)馬路吧！”老爺爺說(shuō)：“不用了，我自己過(guò)馬路就可以了�！崩蠣敔敱阕吡�！我也回家了。
到家后，我把事情說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的小雷鋒。
篇九：助人為樂(lè)
幫助別人，收獲快樂(lè)，我想這是對(duì)每一個(gè)助人為樂(lè)的人的肯定。
在一次體育課上，我們都?xì)g快地玩著。突然，我的好友儲(chǔ)西榕的腿磕在了花壇那既尖又鋒利的棱角上。鮮紅的血不斷地向外流出來(lái)，她疼得直冒汗，豆大般的汗水順著臉頰流了下來(lái)。但她非常勇敢，并沒(méi)有哭，還堅(jiān)持上了一節(jié)課。
一節(jié)課后，傷口還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我和黃陸安彤看不下去了，便扶著儲(chǔ)西榕去老師辦公室，史老師把儲(chǔ)西榕送到了醫(yī)院，并夸我們是樂(lè)于助人的好孩子，我和黃陸安彤互相對(duì)視笑了笑，頓時(shí)心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心，該多好呀！
第二天，我們看著儲(chǔ)西榕像往常一樣來(lái)上學(xué)，都欣喜若狂，搶著幫她背書(shū)包。
在和諧的社會(huì)里，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛(ài)，那么你會(huì)和我一樣品嘗到幫助別人的快樂(lè)！
篇十：助人為樂(lè)
一天早晨，明明高興地背著書(shū)包去上學(xué)了。
剛走在路上，突然下起了傾盆大雨。明明便撐起雨傘走，當(dāng)要走到學(xué)校時(shí)，他卻被一塊石頭絆倒了，他一屁股坐在了地上，屁股疼得走也走不動(dòng)。他想：哎呀，我怎么這么倒霉，走在路上也會(huì)被石頭絆倒。這時(shí)，兩位大哥哥來(lái)上學(xué)了，他們看見(jiàn)了跌倒在地上的明明，就連忙跑了過(guò)去，把他給扶了起來(lái)，大哥哥背起他，而大姐姐就背起了明明的書(shū)包，右手拿了他的雨傘，撐在他們后面。大哥哥把他背到了醫(yī)務(wù)室里。
醫(yī)生為明明包扎好傷口，對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你的傷不太嚴(yán)重，只要你多休息，傷就會(huì)好的�！薄爸x謝您，醫(yī)生，謝謝你大哥哥、大姐姐 �！泵髅髡f(shuō)�！啊睕](méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該坐的！沒(méi)關(guān)系的，這是我們應(yīng)該做的！“他們說(shuō)完，就回到教室里去上課了。
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