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品讀自己作文

時間:2021-08-07 19:40:22 自己 我要投稿

品讀自己作文三篇

  篇一:品讀自己

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來。我輕輕地揮手,作別西天的云彩。”也許我是這么想的。要不,怎會看著朝夕相處的同學一個個淚如潮水,我的心卻靜如止水呢?是早已澎湃過,還是不懂得澎湃?我不知道。拖著行李一步一步往校門口移,身后同學那一句句道別,那一聲聲祝福,我銘記于心,可是我為什么沒有反應,沒有表情呢?是早已麻木,還是不會表達?我不知道?删驮陉P上車門的一剎那,我哭了,毫無顧忌地放聲大哭。

品讀自己作文三篇

  我發(fā)現,原來自己是有感覺有感情的。面對同學們的'真情送別,我先前只不過是逃避,只不過是故作堅強,殊不知在堅強背后躲著一個柔弱的我。

  爸爸媽媽又要去外地工作了,剛團聚幾天又要分離,我是一萬個不愿意,可是再怎么不愿意也沒有用,爸媽臨走時跟我說了許多許多話,要我注意身體,好好學習……而我卻沒有跟他們說一句他們想聽到的話。孩子希望父母鼓勵他們,父母也差不多,他們也想聽到自己孩子跟他們說,哪怕只是一句:“爸,媽,你們保重身體。”可就是這么一句簡單的話,我卻沒能說出口。爸媽上車了,看著遠去的車子,我在心里默念道:“爸,媽,你們保重身體!

  噢,原來我并不是麻木,而是將對父母的愛藏在心里。

  父母一直說我不把學習當回事,老師也多次委婉地說我學得很輕松,我呢,也確實在想:學習,何必那么太在乎,盡力就行了?烧l知,那次考試的突然退步,我竟然也會哭得一塌糊涂——紅了眼珠,腫了眼泡。

  也許,我們真的應該找一個閑暇時間,沏一杯咖啡,安下心來慢慢品讀自己,品讀熟悉而又陌生的自己。

  篇二:品讀自己

  秋風乍起,落葉紛飛,今又重陽。我沒有心情去外面賞菊游玩,獨自待在房間里回憶著往事,審視著自己。

  那是去年重陽節(jié)的事情。那天下午,秋風陣陣,落葉飄飛,我疾行于通往公園的小路上,突然遇到了他——那有點癡傻且又不會說話的大伯。他雙手上下舞動,不知在比劃些什么,嘴里發(fā)出咿咿呀呀的聲音。倒霉,怎么能碰見他呢?看到他走近要跟我“聊天”的樣子,我迅速轉身,想裝著不認識他借以離開。

  我真想說不認識他,但血緣關系就在那里,這是既定的事實。年近五十歲的他原來一直和爺爺奶奶同住,但自從爺爺奶奶相繼去世后,他的日常生活便成為一個難題。后來經過家人們商量,把他送進了敬老院。三年來,我一次也沒有見過他,沒想到在這里遇到了。

  轉過身,我想毅然抬起腳,理直氣壯地離開,可是,那聽了十五年的“呵呵”聲直入耳膜,敲擊著我的'心房,我遲疑了。

  也許我該再度轉身,我不能把他丟在秋風里。

  沉重的步伐,一如我沉重的心。大伯雖然傻,但待我一直很好。他的手十分靈巧,在我小的時候,總愛給我做小船,并在船身上繪上可愛的小魚;他還喜歡給我繪制風箏,紅色的風箏常伴著他“呵呵”的笑聲飛上天空。

  或許我應該轉身,接他回家,像他當年照顧我一樣照顧他。可是……

  幾經斗爭,我終于轉過身去,拉起大伯的手,把他送回敬老院。爸爸媽媽和親戚都夸我做得對,可他們哪里知道我的動搖和猶豫呢?

  又見秋風,又是重陽,我卻仍沉浸在去年的往事中,審讀著自己。

  我想,如果大伯像玲玲大伯一樣,是這個城市的頭面人物,經常在電視上拋頭露面,我會毫不猶豫地走上前去,拉起他的手,問寒問暖。可就因為他有點傻,我竟不想認他。是的,爺爺奶奶已經不在了,從法律上講,照看大伯也許不是我的責任,可謝延慶照顧亡妻的癡傻親人幾十年,也不是他的責任啊。雖然我最終還是把大伯送回了敬老院,但一個簡單的牽手的動作,竟猶豫了那么長時間。雖然我戰(zhàn)勝了企圖劫持我的魔鬼,但是我靈魂深處還是潛藏著低俗和卑微!

  我是一個心懷真善美的人,可我的靈魂深處還寄居有邪惡的種子——虛榮和冷漠,這是我需要克服的,我最終讀懂了自己。

  篇三:品讀自己

  若不是那次經歷,或許我還不會發(fā)現自己靈魂深處的卑微,繼續(xù)陶醉在個性鮮明、聰明能干的自我欣賞里。

  我在城市里長大,過慣了嬌生慣養(yǎng)的日子,不懂得艱苦樸素,亦不會以禮待人接物。鑒于此,暑假里,媽媽安排我到鄉(xiāng)下的舅舅家住一段時間,體驗一下農村生活,以克服身上的“嬌、驕”二氣。在父母的期待下,我?guī)е膼鄣墓P記本電腦,乘車直奔舅舅家。

  舅舅、舅媽熱情接待了我,表妹也十分友好。表妹今年13歲,在鄉(xiāng)下一所中學讀初一。她常穿一身藍布衣衫,土頭土腦,我是不太愿意和她說話的。一天下午,她溜進舅媽專門為我準備的房間,捧起我心愛的筆記本電腦,滿懷好奇地左瞧右看,來回翻轉,就差沒動手拆開看里面的構造了?吹剿晾锿翚獾臉幼,我氣不打一處來,連叫帶吼道:“住手!誰允許你動我的'東西了!”她似乎被我高亢的聲音嚇住了,怔怔地看著我,囁嚅的樣子,手里卻還拎著我的筆記本。我愈加鄙夷地說:“放下!摔壞了你賠呀?知道值多少錢嗎?”在我憤怒鄙視的目光中,她不知所措地退出屋去。

  第二天清晨,我的心情糟透了,慢騰騰地起床走出房門,眼前突然一亮,在這種低矮的四周盡是灰黑色調的土房子里,竟有一抹難得的亮麗。那是一盆太陽花!明麗的油黃色,優(yōu)雅的鵝黃色,成熟的橙黃色,伴著淺綠的花心,圓圓的花朵如同一張?zhí)鹛鸬男δ,又像一個友善的問候和一份衷心的祝福。我頓覺有一股暖意流遍全身,仿佛沐浴在五月的陽光中,原先的不快也退去了許多。

  我低頭細看,花枝間還放著一張紙條:“你能原諒我嗎?”我仿佛觸到了電流般,手足無措,自感到羞愧難當。理智告訴我,我犯了“不友好”和“歧視他人”的雙重罪。她是我的親人,我不該那樣對待她呀。我不是一向自視高雅嗎?氣急敗壞,得理不饒人,這難道也叫高雅?帶著復雜的心情,我緩慢地轉過身,卻發(fā)現她坐在門外的石碾子上,略帶羞澀地笑著,眼神里卻閃現著愧疚與惶恐。我粗魯地對待她,她對我卻依然友善平和,我忽然覺得,她并不像路邊的土疙瘩,而是一塊陳年美玉,質樸溫潤,而我卻如同玻璃鋼一般,雖然強悍卻缺少內涵。

  從鄉(xiāng)下回來,我無法忘懷那天的經歷。多年來,我一直欣賞自己的棱角分明和精明干練,但是棱角和干練中卻缺失了涵養(yǎng),少了些敦厚中和之美。老人愛用“猴急”批評年輕人,意思是說年輕人遇到事情,常像猴子那樣抓耳撓腮,喜怒于形,凡事睚眥必報,而我正是其中的一員!

  我讀書,讀文學,讀歷史;我讀人,讀同學,讀老師,但是卻很少讀自己。小表妹,謝謝你,是你幫我讀懂了自己。

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