描寫自己被遺忘的作文
曾經(jīng)的我以為我會是所有人心中比較有分量的女孩。
在老師的眼里我會是一個比較有能力的學(xué)生。她會放心地將每天的體育任務(wù)交給我處理,雖然我不是體育委員,但我在班里是附有四個職位的班干部。我是從最尖子的班在一瞬間落下了這個次重點。
在原班當(dāng)然我也是比較受老師寵的,但畢竟成績一向中等的我是比較難在尖子里生存,最后也不的不落下在這。班主任是個年輕的女人,很漂亮,但有點小馬虎,甚至有點懶。50份試卷她會改上兩三個星期,那都還好,甚至有時收去的試卷干脆改一半就說是忘了,然后就沒有然后了。直到畢業(yè),我在她辦公桌上都還看見那還沒來得及發(fā)回的試卷。對于她我真的是相當(dāng)佩服。
在同學(xué)們的眼里我應(yīng)該會是個很厲害的人物吧。在體育中考的200米上竟然跑了30.53秒的人物能說不厲害嗎?況且在老師還沒任我為學(xué)生教練前哪次我是按時到了,哪次不是找各種理由請假不來?或許說我是在感謝那次分班,我在感謝現(xiàn)在的辦主任如此看得起我。
記得在初三的最后一次元旦晚會,盡管很丟臉地不小心摔了一跤,但卻變成了我在初中生活最難忘的記憶。在經(jīng)過許多次的選歌,最終定了楊培安的成名曲。于是我憑借二哥教我的那些簡單街舞帥掉全場,還有評委瘋狂地站起來鼓掌和歡呼。
雖然我不是那么的高,但在那一刻我感覺自己是非常閃亮的。班主任都連連贊不絕口呢,甚至還有人找我簽名呢。那件我第一次穿上臺表演的衣服我一定會愛惜死了吧。
從初一到初三,我都會上班上的風(fēng)云人物。因為我還有點小壞蛋的感覺,在課堂上我會是最大的應(yīng)和聲,說好聽點就是積極回答問題吧。但這似乎并不影響我在老師心中的位置,有什么黑板報,什么抄資料她們還是不得不向我招手,再說了那些事也是從小學(xué)就開始要做的事了。
如今的我還是那么的小個子,有時真的感覺很自卑,我一直都在努力讓自己的優(yōu)點淹沒自己身高的缺點。我現(xiàn)在在升高中,我原本打算在高中談一場轟轟烈烈的戀愛,但這似乎又成了泡影。
我還在路上,我不能停下來觀賞那些不屬于自己的風(fēng)景;我還在路上,我不能放棄努力了那么久的夢想;我還在路上,我不應(yīng)該在春天分心去想秋天的收獲。
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