會(huì)自己走路的古箏作文

　　今天，戈雅薪在音樂(lè)課上表演了古箏。下午放學(xué)時(shí)，她帶著書包早早地走了�？煳妩c(diǎn)半了，教室里只剩下周博洋、童俊譯、唐楠英和我還在做作業(yè)，突然周博洋大叫起來(lái)：“快看，戈雅薪的古箏沒(méi)拿走！”我們幾個(gè)順著他手指的方向看去，果然在戈雅薪的座位旁有一把古箏。我想：真是多管閑事，我馬上低頭做起我的作業(yè)來(lái)。只見他們幾個(gè)湊在一起嘰嘰喳喳說(shuō)著什么，好一會(huì)兒，我做完了作業(yè)，抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)那向個(gè)調(diào)皮鬼不見，而那笨重的超大的古箏也不見了他們幾個(gè)最愛搞惡作劇。用掃把當(dāng)機(jī)關(guān)槍，把紙屑當(dāng)飛機(jī)飛來(lái)飛去，甚至還用氣球來(lái)裝上水做成什么水炸彈，到處“轟炸”，把老師氣得請(qǐng)了他們好幾次家長(zhǎng)。今天，他們是不是把別人的古箏給偷走了，或者是拿起出去給毀壞了，不行，我得跟出去看看。于是我背上書包決定去看個(gè)究竟。

　　我一直書追出了校門，到處張望，發(fā)現(xiàn)校門外的天橋上有一架古箏自己在挪動(dòng)，昨一看那架古箏仿佛長(zhǎng)了腳自己在行走，旁邊的行人也都望著這架奇怪的古箏，看仔細(xì)了，原來(lái)是周博洋吃力地背著古箏，童俊譯背著兩個(gè)書包在后面扶著，大概一個(gè)是周博洋的一個(gè)是自己的，由于他們的個(gè)子矮，古箏把他們的身子全擋住了，所以只看見古箏在走路。唐楠英背著書包一只手拿著一個(gè)古箏架子。走著走著，周博洋好像有些累了腳步變得緩慢了，最后停了下來(lái)。童俊譯馬上跨上前去，把古箏換了過(guò)來(lái)。周博洋又背了兩個(gè)書包了�？赡苁峭�俊譯個(gè)頭矮小，力氣不大所以古箏在他的像一座山壓在他的背上，走起路來(lái)尤如一個(gè)醉漢東倒西歪，周博洋和唐楠英趕緊上前一起幫他把古箏托起來(lái)，童俊譯這才能平穩(wěn)地走路了。我向上前去幫幫他們，但一想他們這次會(huì)干什么壞事呢？馬上又停住了腳步，繼續(xù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在了他們的身后。

　　他們就這樣把古箏連托帶扛，你換我我換你，東轉(zhuǎn)西拐，就這樣過(guò)了好久，他們居然到了華宇廣場(chǎng)一戶人家門口。咦！這不是戈雅薪的家嗎？她生日的'時(shí)候我是來(lái)過(guò)的。我似乎一下子全明白了，緊趕兩步上前，幫他們敲了敲門，開門的是戈雅薪的外婆，看見古箏，再看看我們這幾個(gè)小學(xué)生，外婆驚喜萬(wàn)分，連連夸贊：“孩子們，謝謝你們！謝謝你們！”外婆還獎(jiǎng)勵(lì)了他們每人2個(gè)麻餅。我拿著麻餅我臉紅了，覺得這餅子沉甸甸的，像是有有千斤重，怎么也咽不下去。

　　在回家的路上，我忍不住去問(wèn)他們：“你么幾個(gè)平時(shí)那么調(diào)皮，今天怎么破例幫戈雅薪搬古箏呢？”沒(méi)想到他們說(shuō)：“我們不給她拿回來(lái)，怕放在教室里被調(diào)皮同學(xué)弄壞了�！边@真是一件新鮮事，調(diào)皮鬼還擔(dān)心別人調(diào)皮。