只靠自己的小蝸牛初二作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的只靠自己的小蝸牛初二作文，歡迎大家分享。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇1
當(dāng)你看到小蝸牛的時(shí)候是什么感覺呢？呵！可能和我的感覺一樣吧！有小又慢，還背著一個(gè)又大又重的殼。大家會可憐小蝸牛會忍不住幫它吧！可是小蝸牛又是怎么想的哪？
小蝸牛和媽媽慢慢的走著。突然它問媽媽：媽媽為什么我們要背又大又重的殼呢？媽媽回答說：因?yàn)槲覀儧]有脊梁，殼可以保護(hù)我們呀！小蝸牛又有疑惑了，它問媽媽：媽媽，為什么毛蟲弟弟沒有脊梁，它怎么不用背又重又大的殼呢？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：因?yàn)槊x弟弟長大啦會變成蝴蝶，天空會保護(hù)它，所以它也不用背殼。小蝸牛想了想問媽媽：媽媽為什么蚯蚓哥哥也沒有脊梁，它怎么不用背又重又大的殼呢？媽媽笑了笑回答說：因?yàn)轵球靖绺鐣@土，大地會保護(hù)它，所以它也不用背殼。
小蝸牛聽了，不僅沮喪了起來。它想：為什么這世間的一切都不保護(hù)我們，大地、天空。為什么都不保護(hù)我們呀！后來，媽媽安慰它：我們是小蝸牛，我們不靠天不靠地，我們靠自己，我們也可以很好的生活。
是呀！小蝸牛都知道要靠自己，為什么人就不懂得呢？現(xiàn)在的人，那個(gè)背后不是有個(gè)靠山，不論大小，都有靠山�？墒撬麄冇袥]有想過，如果哪一天天塌了地陷了，你的靠山到了，那你該怎么辦呢？到頭來還是要靠自己呀！學(xué)習(xí)小蝸牛，不靠天、不靠地，我們靠自己。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇2
我養(yǎng)了一只可愛的小蝸牛。它的身體很柔軟。它的長觸須上有一雙圓圓的眼睛。它的身體是淺棕色的。它有一個(gè)大外殼，上面有些光亮
現(xiàn)在的黑點(diǎn)，殼的形狀是螺旋形的，身上全是粘液。
周日早上，蓋上蓋子觀察。我把蓋子翻過來，然后用放大鏡觀察蝸牛是怎么爬的�？吹胶谏臇|西，像波浪一樣往上涌，我看著看著，越看越入迷。這是什么？我想了又想，還是不知道是什么。于是我跑去問爸爸，爸爸說：“這是蝸牛的腹足，它是靠它的腹足爬行的�！编�！原來是這樣的。我又問，它的粘液是干什么用的？爸爸說：“它的黏液用處很大。它可以讓它在光滑的地面上自由爬行，也可以讓它牢牢地粘在蔬菜的葉子上而不掉下來�！�
我回到我的房間，繼續(xù)觀察，這時(shí)我媽媽叫我吃早飯。早飯后，我回到房間，看到小蝸牛不見了。我找了找，在床底下找到的。我一把抓了出來，憤怒的拍了一下。第二天早上，我試圖觀察它，但它縮回了殼里。我抱著它搖了搖，還是沒有出來。然后我對著它喊，殼還是沒動。我想盡一切辦法喚醒它，但都失敗了。沒什么事情可做，只好問爸爸。他說：“把它放在水里，它會出來一會兒�！蔽覇栁覟槭裁催@么做。爸爸說：“蝸牛也要呼吸。放在水里，自然就醒了。”我說：“爸，你真是昆蟲專家！”之后我回到房間繼續(xù)觀察觀察。蝸牛喜歡吃什么？我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我?guī)Я艘粋�(gè)橘子，一個(gè)香蕉，一片綠葉，然后把蝸牛放在中間，只看到它看也不看就朝綠葉爬去，這讓我知道它喜歡吃什么。
這是我的小蝸牛。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇3
我家里養(yǎng)了一只小蝸牛，現(xiàn)在給大家介紹一下。
小蝸牛有一個(gè)小小的，很堅(jiān)硬的殼，殼下面有著柔軟的身軀。這個(gè)身軀雖然很柔軟，但是它能頂起它那堅(jiān)硬的“小房子”到處游山玩水。它的頭上有兩對“小天線”，其實(shí)，這兩對“小天線”就是它那能干的觸角。這能干的觸角就像人們的鼻子和盲人的拐杖，這兩對觸角分別是長觸角和短觸角。一張隱蔽的小嘴在兩對觸角中間。你們猜猜它的眼睛長在哪對觸角上？如果你選擇了短觸角，你就大錯特錯了！如果你再仔細(xì)看的話，你肯定會發(fā)現(xiàn)長觸角上有兩個(gè)鼓鼓的小圓球，這兩個(gè)小圓球就是它的眼睛。
蝸牛爬的很慢，慢得都不知道怎么來形容。蝸牛一邊爬一邊警惕著別的事物。如果你碰它一下，它就會馬上縮起觸角，拼命地往前爬。蝸牛喜歡往上爬，我?guī)缀趺刻煸缟隙伎匆娢伵：猩w子上有白白的粘液。
我想蝸牛雖然爬的很慢，但是，可能會在賽場上爬出蝸牛最快的速度。今天，我的小蝸牛向哥哥的大蝸牛發(fā)起了挑戰(zhàn)。比賽的路線是從鉛筆的筆頭到鉛筆的尾部。
比賽開始前，只見哥哥的蝸牛精神抖擻，而我的蝸牛卻擺出一副睡眼朦朧的樣子。我心里期盼著我的蝸牛不要在路上睡著。只見，我猛地吹了一聲口笛，激動人心的比賽開始了！
只見兩只蝸牛開始拼命地爬著，誰也不想落下。但是，我心里有一種不祥的預(yù)感。果然，不出所料，我的蝸牛在中途睡著了。不管我怎么吶喊助威，還是使出絕招，它都紋絲不動。就這樣，哥哥的蝸牛贏得了勝利。嗚嗚，我的蝸牛真不給力。
蝸牛真是一個(gè)既讓人高興又讓人掃興的家伙。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇4
一只小蝸牛在小巷里溜達(dá)著，他想找那些蝸牛聊聊天。但沒有蝸牛愿意和他玩，還有很多蝸牛說他是怪物，他很沮喪。
回到家后，小蝸牛便問蝸牛媽媽：“媽媽，為什么我沒有朋友呢？他們還說我是怪物�！蔽伵寢寚@了口氣，說：“孩子啊，我們家族的蝸牛都是爬的很慢的，只有你爬的不慢，也只有你像一只獵鷹一樣飛速的爬著”。小蝸牛聽了，心里非常失落，不禁哭了起來。
第二天，小蝸牛吃完飯后，像往常一樣來到小巷里散步。突然，一只花色斑斕的小蝴蝶飛進(jìn)來了。小蝴蝶仿佛看透了小蝸牛的心事。就問：“蝸牛弟弟，你怎么了，怎么看起來很傷心的樣子呀？”蝸牛驚訝的看了一眼小蝴蝶，低著頭說：“媽媽說我是我們家族爬的最快的蝸牛，其他的蝸牛都說我是怪物，我覺得我不像蝸牛”。小蝴蝶恍然大悟：“原來是這樣呀！蝸牛弟弟，你不要傷心，更不用擔(dān)心”。小蝸牛不解的看著小蝴蝶。小蝴蝶笑著說：“尺有所短，寸有所長。你的疾速是其他蝸牛都沒有的，這是你的優(yōu)點(diǎn)呢，你應(yīng)該為自己感到驕傲和自豪呀！”小蝸牛聽了，眨巴著他的大眼睛說：“真的嗎？蝴蝶姐姐，你說的是真的嗎？”小蝴蝶拍拍小蝸牛的肩膀說：“當(dāng)然是真的呀！你是一只會跑的蝸牛呢！”“哈哈……太好咯！太好咯！我不是怪物，我是一只會跑的蝸牛。哈哈……”
從此以后，蝸牛不再沮喪了，他還和小蝴蝶成為了好朋友，他們兩還經(jīng)常比賽跑步。在一次動物運(yùn)動會上，蝸牛還跑贏了那只贏了兔子的烏龜。這是蝸牛家族在動物王國中第一次得了跑步冠軍。蝸牛家族的每一只蝸牛都得到了其他動物們的關(guān)注和贊嘆！小蝸牛也被尊稱為蝸牛家族的英雄。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇5
周日下午，我和奶奶出去散步。忽然我看見墻壁上有一只蝸牛，它土黃色的外殼，深褐色的條紋從里向外一圈一圈地?cái)U(kuò)散，形狀像一粒美麗的小紐扣。
我小心翼翼地把它捉回家，放在一個(gè)盆里，這就是它的新家了。盆底有一圈凹下去的槽，我在里面倒了一點(diǎn)兒水，又摘了一小片鮮嫩的白菜葉放在里面。過了一會兒，可能是蝸牛聞到白菜葉鮮美的香味，只見它一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒從殼里慢慢探出頭來。我趕緊拿來放大鏡，仔細(xì)觀察它的樣子，只見蝸牛的頭圓圓的，上面有四根觸角，兩根長的觸角長在頭頂上，觸角的頂端還有兩個(gè)針眼兒大小的眼睛，在頭頂上一搖一擺的，像兩個(gè)小小的探照燈，如果你用手碰一碰它的觸角，就會馬上縮回去，但一會兒又會伸出來。兩根短的觸角長在嘴的兩邊，是幫助它吃東西的。頭的下面有一個(gè)近似三角形的肉墊，這個(gè)肉墊一縱一縱地向前移動，蝸牛便慢慢向前爬行了。蝸牛在我家住了將近一周，頭幾天它還在盆里很有精神地爬來爬去尋找食物吃，喝水、散步，日子可美了�？傻胶髞淼膸滋焖桶杨^縮進(jìn)殼里不怎么出來了。它是吃多了還是生病了？媽媽親切地對我說：“我們家里的環(huán)境不適合蝸牛生長，它的家在大自然，那里的空氣清新，我們應(yīng)該把它放回大自然中去�！彪m然我很舍不得小蝸牛，它是那么可愛！但是看著它在盆里無精打采的樣子，就像小朋友想出去玩，但家長又不讓他出去一樣。我很難過，心想：小孩兒都希望自己有玩耍的自由，那么小小的蝸牛也像我們小孩兒一樣需要自由，要找自己的'伙伴玩耍，在大自然中沐浴著溫暖的陽光，它才能開心、快樂！
第二天，我就和媽媽把可愛的小蝸牛送回大自然去了。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇6
今天，我們的科學(xué)老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察蝸牛。一放學(xué)，我就興沖沖地跑到草坪上，仔細(xì)尋找著蝸牛。突然，我眼前一亮，在一片綠葉上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。我小心翼翼地把蝸牛捧進(jìn)教室，開始認(rèn)真觀察起來。
瞧，小蝸牛多可愛！小小的腦袋上頂著四根又細(xì)又長的觸角，前后左右不停擺動著，那長長的觸角上長著兩個(gè)“黑逗號”，那是它的眼睛。一個(gè)又大又硬的殼上刻著一圈圈螺旋形花紋。小蝸牛成天背著那重重的“小房子”，怪不得爬得這么慢。我碰了碰它的觸角，它立刻把觸角縮進(jìn)頭里，過了好一會兒，才伸出觸角，東張西望地“巡視”一番，可真是個(gè)膽小鬼！
小蝸牛吃食可有趣了！我撕了一小片菜葉，放在小盒子里，又把小蝸牛放在菜葉旁。只見它慢慢靠近菜葉，觸角晃來晃去，大概小蝸牛非常喜歡這菜葉。它爬到菜葉上，左瞧瞧，右望望，好像在觀察四周有沒有人接近它，來和它爭搶食物。然后，它就安心地吃起來。過了一會兒，我又去觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)菜葉面目全非，被咬得千瘡百孔。我想：小小的蝸牛竟然如此厲害。我一翻書，才發(fā)現(xiàn)原來蝸牛有兩萬五千多顆牙齒，怪不得有這么強(qiáng)的“戰(zhàn)斗力”！
蝸牛爬的時(shí)候也很滑稽。我把蝸牛放在鉛筆頭上，可是這膽小鬼立刻把頭縮進(jìn)殼里，不管我怎么擺弄它，它就是不出來。最后，我只好用菜葉去引誘它。果然，蝸牛聞到了香味，馬上從殼里伸出頭來，直向“美食”爬去，然后美美地享用起來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛拉了一坨便便，應(yīng)該是蝸牛在寫“到此一游”吧！
小蝸牛真可愛，我愛小蝸牛！
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇7
實(shí)驗(yàn)課上，潘老師讓我們回家仔細(xì)觀察蝸牛。放學(xué)后，我回到家，告訴媽媽：“媽媽，我們實(shí)驗(yàn)課上需要觀察蝸牛，潘老師讓我們回家先仔細(xì)認(rèn)真地觀察。”
第二天，放學(xué)回家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桌子上放了幾只蝸牛，欣喜若狂。我小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)了透明的盒子里，又在盒子底部放了些又松又軟的沙子，再鋪上一些七彩的小石頭，從此以后，小蝸牛們就生活在它們溫馨的小家了，過上了吃住無憂的生活。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛長在那對又細(xì)又長的觸角上，要是從底部觀察，還會驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛還有一對又粗又短的觸角。它不喜歡生活在陽光明媚、干燥的地方，它更喜歡又黑又暗又潮濕的地方。知道蝸牛的嘴巴在哪里嗎？哈哈，它的嘴巴就藏在它那對又粗又短的觸角下面，別看它的嘴巴那么小，據(jù)說它的牙齒有25600多顆吶！
自從小蝸牛來到我們家后，每天早上起床后，我都會挑幾片又香又嫩的菜葉喂它們，等我放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)早上給它們的菜葉被啃成了“蜂窩”，而吃飽喝足的懶蝸牛正緊緊地貼在盒子壁上，紋絲不動地睡著覺。
我和弟弟都非常想看蝸牛到底能爬多慢，于是，我想出了一個(gè)好主意，來一場蝸牛跑步比賽吧。我拿來了一片蘋果，弟弟把蝸牛放到了地上。剛剛開始，膽小如鼠的蝸牛把身體緊緊地蜷縮在堅(jiān)硬的殼里。不一會兒，也許它們覺得周圍是安全的，兩只蝸牛不約而同地探出了腦袋，緊接著伸出了身體，好像是嗅到了蘋果的香味。它們擺動著又細(xì)又長的觸角，努力地朝美味的食物爬去。原來，貪吃的蝸牛也抵擋不了美食的誘惑，在美食面前還是很迅速的。
這就是我們家可愛的蝸牛，我越來越喜歡它們了。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇8
昨天下午，我在放學(xué)回家的路上，在墻角下一片潮濕的泥土里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
回到家，我把幾張柔軟的紙巾鋪在一個(gè)小盒子里，再放幾片翠綠新鮮的菜葉當(dāng)作它的晚餐，這就算是它簡陋的新家了。這只小蝸牛，它的殼比人的指甲蓋還薄、還脆、幾乎是透明的，應(yīng)該是年齡不大吧。它努力伸長了脖子，不，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是身子，因?yàn)槟愀究床怀鏊牟弊釉谀膬骸＜偃绨阉臍とサ舻脑�，那它就是一個(gè)沒有手腳的殘疾人。它費(fèi)力地拖動著沉重的外殼，挪呀、挪呀挪，不知不覺地挪了那么一小段，每挪動一下，那對細(xì)細(xì)的觸角隨著整個(gè)身體的蠕動慢慢變長，再慢慢縮短，就是慢性子的人也會為它著急�？傊�，它留給我的印象是慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。
不久，我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用筆尖碰了碰，啊呀！剛才還說它反應(yīng)遲鈍呢！它竟“嗖”的一下就縮了回去，過了一會兒，它又慢慢地“長”了出來。我又碰了碰它軟軟的身子，它似乎不高興了，把身子縮進(jìn)了自己的“小房間”，本來我想和它玩呢，現(xiàn)在只好失望地走開了。也不知過了多久，小蝸牛竟不翼而“飛”了，我到處尋找，終于在門邊發(fā)現(xiàn)了它。小蝸牛，你可別生我的氣呀！
小蝸牛爬呀爬，身后留下了一條閃閃發(fā)亮的“銀絲帶”。可能它累了，便安靜地停在那里，半晌才離開，卻留下一團(tuán)黑色的東西，如果它真能聽懂我的話，我真想沖它大叫：“請你不要隨地大小便！”
過了一段時(shí)間，小蝸牛開始煩躁不安，爬來爬去，留下了一條條橫七豎八的“銀絲帶”。我想：“它應(yīng)該是想回到那個(gè)墻角和家人團(tuán)聚了！”
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇9
下過一陣蒙蒙細(xì)雨后，我在神農(nóng)公園的草地上捉了幾只可愛的小蝸牛。我把最小的那只取名為“笑笑”，它非常惹人喜愛。
笑笑在這幾只小蝸牛里最引人注目了。它圓圓的殼上有黃褐色的斑紋，呈螺旋狀。肉質(zhì)的身體上有不足5毫米的觸角，一上一下地?fù)u擺著。它的身子伸的老長老長的，不停地東張西望，左顧右盼，仿佛對新奇的環(huán)境充滿了好奇心。它好像在說：“我怎么到這兒來了？我不是在那塊草地上嗎？”
笑笑吃食也很有趣。有一次，我把一大片新鮮的白菜葉投進(jìn)了它居住的“小屋”里。呀，它可真是挑食：它直往菜葉新鮮的地方咬。它的觸角先點(diǎn)一點(diǎn)食物，然后馬上收回去，再一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地伸出來，又收回去。它反反復(fù)復(fù)地做這個(gè)動作，直到確認(rèn)食物是安全的，它才肯心滿意足地大口吃起來，把不新鮮的菜葉扔到一邊，理都不理，碰都不肯碰一下，怪不得它長得這么瘦小。
笑笑有時(shí)候也很可愛。我找來了一些光滑的鵝卵石，搭成了兩座“橋”，讓笑笑和一只大蝸牛比賽爬“橋”。比賽的規(guī)則很簡單：讓笑笑和大蝸牛每人一座“橋”，讓它們從橋的一頭爬到另一頭，誰先到就“勝利”了。
我推著它們倆前進(jìn)，它們先小心地伸出觸角引路，用肌肉緊貼石塊，再用腹足伸縮與展開，一下一下地往前蠕動著。漸漸地，它們可以自己爬了。于是，我宣布了比賽的開始。
唉，笑笑可真不給力��！比賽剛開始沒多久它就“甘拜下風(fēng)”了。我有些著急，連忙從口袋里掏出隨身攜帶的東西：大白菜葉。我把白菜葉扔到了笑笑所在的“橋”上。笑笑一見到白菜葉，立刻開始“奮勇沖刺”。最終，笑笑隨著新鮮的白菜葉給它的誘惑得了冠軍，這個(gè)小吃貨！
我喜歡我家的小蝸�！πΓ�
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇10
我以前一直都不太喜歡蝸牛，因?yàn)槊慨?dāng)下雨的時(shí)候，在我家樓下爬得滿地都是，每當(dāng)我路過的時(shí)候，還要格外小心不能踩到它們，如果踩到它們弄得腳下黏黏糊糊，非常不好清理鞋子。走路慢騰騰的樣子，好像對什么事情都不在乎。好像大家都要在后面等著它，給它讓路�？斓蕉斓臅r(shí)候，蝸牛會爬到高大的柱子上，蝸牛殼里面空空的，非常不牢固，當(dāng)行人路過柱子下面的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會被掉下來的蝸牛殼砸到身體，還會嚇一大跳。
但是現(xiàn)在的我因?yàn)橄旅孢@件事情改變了心思。有一天我看見一只蝸牛努力地像小樹的最頂端爬去，我連連觀察了一個(gè)小時(shí)，它才走了一米的距離，那時(shí)候已經(jīng)到了吃中午飯的時(shí)候，媽媽叫我回家，我心想：等吃完飯我再來看看你到底爬到哪個(gè)位置了？
等我吃完飯回來，發(fā)現(xiàn)小蝸牛已經(jīng)爬到了大樹干的下面了，它的小腦袋朝著大樹的頂端看著，它的小觸角左右晃著，似乎能聽見所有的消息，又似乎在想：我一定會努力爬到最頂端的。這樣一想，我頓時(shí)覺得小小的蝸牛很了不起，于是我的腦子里想出了一個(gè)想幫助它的想法，我就用手把它往上面放了放，小蝸牛在新的位置半天沒動，我想估計(jì)是被我的舉動打攪了，或者害怕了，它可能是想通過自己的努力不靠別人實(shí)現(xiàn)自己的夢想。于是我就靜靜地看著它自己爬。
它拖著笨重的外殼，柔弱的身軀在地上一點(diǎn)點(diǎn)蹭著，路面上留下一條深深的粘液，小蝸牛你的努力被我看到眼里，就像我們四年級這些日子排練團(tuán)體操一樣，每天通過自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力，最后在表演時(shí)才不會出差錯，才會成功。謝謝你小蝸牛，以后我的人生要向你學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)的精神。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇11
今天上午下了一場大雨。到了下午，雨停了，太陽也出來了。我準(zhǔn)備出去玩，突然發(fā)現(xiàn)在路旁的墻角邊有一只可愛的小蝸牛。
這只小蝸牛背上的殼比雞蛋殼還脆，還薄。你如果輕輕地碰一下，殼可能就會碎。它輕輕的身子緊貼著地面，慢慢地爬著，好半天，才爬了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)。我真替它著急呀！它卻不慌不忙、慢慢吞吞、一本正經(jīng)地爬著，好像時(shí)間也因?yàn)樗酵Ｏ聛怼Ｎ业难劬Χ伎此崃�，它才爬了幾十厘米，而我一步就跨過去了。好一個(gè)慢慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的小家伙。
我用塑料盒子為小蝸牛做了一個(gè)漂亮、舒適的房子。將小蝸牛安置好后，我拿了幾片茶葉給它吃。小蝸牛似乎不習(xí)慣這么封閉的生活，它連碰都不碰一下茶葉。我看到這樣的情形，只好失望地離開了。當(dāng)我再回來的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)有一片茶葉缺了一個(gè)角。哦，我終于明白了——小蝸牛啊，原來你是害羞，不敢當(dāng)著我的面吃東西呀！
過了一會兒，小蝸牛大概是吃飽了，想去散散步，它開始向外移動。我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用筆尖輕輕地碰了一下。�。倓傔�說它反應(yīng)遲鈍呢，它竟“嗖”地一下把觸角縮了進(jìn)去，那動作絕對干脆利落，讓我不得不對它刮目相看。過了一會兒，它發(fā)現(xiàn)周圍并無動靜，又若無其事地把角伸了出來。
過了一段時(shí)間，小蝸牛開始煩躁了。它在盒子里爬來爬去，不肯停歇，留下了一條又一條“銀色的帶子”。我想，小蝸牛大概是想念家人了吧。明天，我一定要把它送回家，讓它和家人團(tuán)聚。
多么可愛的小蝸牛啊！如果它能在這里一直生活下去，那該多好��！它一定會是我最可愛的朋友。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇12
為了上好科學(xué)觀察課，我養(yǎng)過幾只小蝸牛，五只小蝸牛是我在小區(qū)里抓到的，兩只大大的白玉蝸牛是媽媽給我買的。它們在我的照顧下生活得很幸福�？墒牵詮牡艿軐W(xué)會走路后它們就沒有好日子過了。
弟弟好奇心很重，他第一次見到這么可愛的小動物，開心極了，總要摸摸這個(gè)抓抓那個(gè)，一刻不停。可是我怕他把我的蝸牛弄死，就把蝸牛的飼養(yǎng)盒放得高高的，保證弟弟碰不到。
可是有一天晚上悲劇還是發(fā)生了。
那一天晚上我正悄悄地給蝸牛喂菜葉，我特地躲到陽臺上，把飼養(yǎng)盒放到洗衣機(jī)上面。正當(dāng)我全身貫注看著小蝸牛大吃特吃，突然陽臺的門打開了，媽媽抱著弟弟走了出來。媽媽說：“你在給蝸牛喂什么啊？快給弟弟看看吧�！�
我萬分不情愿，但還是不敢違抗媽媽的命令，只好乖乖地把飼養(yǎng)盒拿了下來。弟弟看到我的小蝸牛高興極了，一會兒用手拔弄它們的殼，一會兒又來抓它們的觸角。我為我的小蝸牛暗暗叫苦，可又不敢把弟弟怎么樣，只能在心里說：“弟弟呀，你是玩得高興了，你有沒有想過我的蝸牛的感受呢？”
終于弟弟玩夠了，媽媽抱著弟弟去睡覺了。我的小蝸牛果然被嚇得夠嗆，把頭緊緊地窩在殼里，再不敢伸出來了。為了防止我的小蝸牛再被弟弟虐待，我當(dāng)天晚上幫小蝸牛從頭到尾好好地洗了一遍，并且把它們藏在了床邊。
這下，弟弟是找不到我的蝸牛了，但更糟的問題來了第二天早晨，我剛起床就發(fā)現(xiàn)被子上有一堆黏糊糊的臟東西，我嚇了一跳，睡覺前還在床邊的小蝸牛已經(jīng)爬得無影無蹤了。我四處尋找，終于在我的褲子里找到了它們。
唉！看來又少不了媽媽的一頓批評了。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇13
一場大雨過后，爸爸媽媽帶我去濱海路散步。呼吸著雨后清新的空氣，漫步在濱海路上，我突然發(fā)現(xiàn)路兩旁濕漉漉的墻壁上，有幾只可愛的小蝸牛�？匆娝鼈冞@么可愛有趣，于是我把他們帶回了家。
回家后，我找了一個(gè)塑料盒，為蝸牛做了一個(gè)漂亮舒適的家。我開始觀察蝸牛。小蝸牛的身上背著一座褐色的“小房子”，這就是它的殼。小蝸牛的殼比雞蛋殼還脆還薄。小蝸牛還長著兩對觸角，一對長一對短。一對短觸角會在它爬行的時(shí)候一下又一下地觸碰著地面，就像兩根探測棒，仔細(xì)地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用筆尖輕輕地碰了一下。��！誰說蝸牛反應(yīng)遲鈍，它竟“嗖”的一下，把觸角縮了進(jìn)去，那動作絕對干凈利落，讓我不得不對它刮目相看。過了一會兒，它發(fā)現(xiàn)周圍并無動靜，就若無其事地把觸角伸了出來。
蝸牛的動作十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動著，好半天才爬了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)。我真替他著急呀！我的眼睛都看酸了，它才爬了幾十厘米，而我一步就跨過去了。好一個(gè)慢慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的小家伙！蝸牛在爬行時(shí)腹部會分泌一種粘液，所以它爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒，像一條條銀色的絲帶。我拿了幾片菜葉給它吃，小蝸牛似乎不習(xí)慣這么封閉的生活，它連碰都不碰一下菜葉。我看到這樣的情形只好失望地離開了，當(dāng)我再回來的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)有一片菜葉缺了一個(gè)角。我終于明白了，小蝸牛啊，原來你是害羞，不敢當(dāng)著我的面吃東西呀。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛”，小小的殼里孕育著大大的夢想。這就是那慢吞吞，卻堅(jiān)持不懈的小蝸牛。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇14
“我要背著重重的殼，一步一步向前爬……”在那綠油油的草地上，緩緩地爬來一只小蝸牛。他一邊唱著歌，一邊賣力地向前爬，爬得氣喘吁吁，汗流浹背，也沒爬多遠(yuǎn)。
小蝸牛爬得很慢，經(jīng)常被別的小動物嘲笑。長期以往，小蝸牛感到非常難過，于是它一心想成為運(yùn)動健將，那怎么才能讓自已爬得快呢？它絞盡腦汁地想呀想，想到了運(yùn)動隊(duì)，期望通過訓(xùn)練能讓自已有所長進(jìn)，但是每次去報(bào)名參加運(yùn)動隊(duì)，隊(duì)長總是一口拒絕他。
這天，小蝸牛又想去運(yùn)動隊(duì)試試，可它知道去了也沒用，正愁眉苦臉時(shí)，他的面前出現(xiàn)了一位白胡子老人，老人和藹地對他說：“小蝸牛，你不是想成為運(yùn)動健將嗎？我這里有一顆神奇藥丸，吃下去就會變成運(yùn)動健將了！”剛說完，老人就不見了，小蝸牛往手上一看，手中果然有一顆圓溜溜的藥丸。它將信將疑地將藥丸往嘴里一扔，就在吞下去的那一瞬間，小蝸牛感覺自己的腳變靈活了，一爬，果然腳上像裝了加速器一樣，爬得飛快。小蝸牛心里樂開了花。
小蝸牛興沖沖地跑去運(yùn)動隊(duì)，隊(duì)長又要拒絕它，小蝸牛自信滿滿地說：“放心吧，我不會讓我們隊(duì)丟臉的，如果在比賽中輸了，我再也不來了。”小蝸牛說完，還寫了一份保證書，隊(duì)長被小蝸牛的誠心感動，答應(yīng)讓它加入了。在專業(yè)的訓(xùn)練下，小蝸牛爬得更快了，跟閃電的速度都可媲美了。
森林里一年一度的運(yùn)動會開始了，輪到小蝸牛出場了，觀眾見了，哄堂大笑：“連小蝸牛也來參加比賽，哈哈……”小蝸牛聽了雖然很生氣，但它化生氣為力量，以最快的速度向前爬，最后贏得了冠軍，觀眾們驚訝極了，嘴巴都張得老大，可以塞進(jìn)一個(gè)蘋果。
小蝸牛得了冠軍，捧著黃澄澄的獎牌，心里別提有多高興了！從此，再也沒人嘲笑他了。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇15
一看這標(biāo)題， 大家肯定會想:呀!蝸�？刹皇窃谑ぶ畠�(nèi)，怎么可能屬蝸牛呢?如果告訴你我屬蝸牛的三大理由，你就不會覺得奇怪了。
安靜的“蝸�！�
從小到大我都比較安靜，在老師眼中,我是一個(gè)不太愛說話的乖巧學(xué)生;在親戚眼中，我是一個(gè)比較內(nèi)向文靜的小姑娘。記得每一次親戚們聚餐，大大的包間內(nèi)十分熱鬧，我卻靜靜甩窩在沙發(fā)的一角看電視。有長輩說:“方貝寧，你為什么不去和他們一起玩呀?”我笑著搖搖頭說:“我想在這 兒看電視�！遍L輩們看了看我又看了看旁邊吵鬧的小朋友們，說:“真是一個(gè)安靜的小姑娘�！�
慢吞吞的“蝸�！�
因?yàn)槲腋墒裁炊悸�。吃飯喝水慢，讀書寫作業(yè)一樣慢。就像一只小蝸牛-一樣，同樣的家庭作業(yè)，有的同學(xué)6:30就寫完了，我卻拖拖拉拉地寫到10點(diǎn)。同樣是老師報(bào)聽寫，我卻總有幾個(gè)詞來不及寫。學(xué)校老師對我的“慢”搖頭，輔導(dǎo)班的老師說我的“慢”在全班沒有“之一”。 爸爸媽媽對我的“慢”傷透了腦筋，其實(shí)我也想快快完成作業(yè)去和妹妹玩。我也想做什么事兒都快快的，你有什么辦法可以幫我嗎?
膽小的“蝸牛
我很膽小，很多事情都不敢自己去做。記得二年級下學(xué)期的時(shí)候，爸爸媽媽覺得我已經(jīng)長大了�？梢宰鲂┝λ芗暗氖铝�，就和我商量，讓我從武當(dāng)國際園自己去上學(xué)。開始我很害怕不答應(yīng)。但是在爸爸媽媽的勸說下，我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。第二天早上要下車的時(shí)候，我卻不敢自己走了。直到媽媽發(fā)火了我才下車，雖然心里很害怕，卻只有鼓起勇氣去上學(xué)。
大家看完之后覺得我像不像一只小蝸牛呢?
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇16
文中小蝸牛問母親為何毛毛蟲與蚯蚓沒有殼？蝸牛母親告訴他，因?yàn)樗麄冇写蟮嘏c天空的守護(hù)，但我不這么認(rèn)為。
我相信很多人覺得蝸牛媽媽說得很有道理，是，我剛開始也那么認(rèn)為，但是現(xiàn)在不那么覺得了，當(dāng)然，我也并不否認(rèn)蝸牛的自強(qiáng)不息，他們沒有任何人的守護(hù)，也沒有哪個(gè)人特別的關(guān)心與愛護(hù)，所以他們有厚重的殼，即使再累，再苦，也不摘下，這確實(shí)也是一種很難能可貴的精神。
我們再來看被用來反襯蝸牛品質(zhì)的毛毛蟲姐姐，在蝸牛媽媽的一番話下，難免有讀者在心中貶了貶毛毛蟲，可我想幫她辯解一番。首先吧，蝸牛媽媽說她有天空的守護(hù)，其實(shí)不然，在毛毛蟲蛻變成蝴蝶之前，他們不也和蝸牛一樣沒骨頭，行動困難嗎？對了！他們甚至沒有蝸牛那堅(jiān)硬厚實(shí)的殼可以抵擋未知的危險(xiǎn)。那他們怎么辦呢？他們只能靠自己，東躲西藏，沒有人會去幫助這“丑陋”的生物，甚至一看見就會將其消滅，所以那些在空中自由飛舞的美麗都是靠著他們的努力進(jìn)行了華麗的蛻變，再說即使是變成了蝴蝶那又怎樣，他們會撞上蛛網(wǎng)被蜘蛛捕食，他們飛得也沒有鳥兒們快，他們依舊須要靠著自己努力活下去，他們這難道不是自強(qiáng)？
再來看蚯蚓，蝸牛媽媽說他們有大地的守護(hù)，我認(rèn)為那是他們自己的功勞，大地如何守護(hù)他們，如若不是他們會鉆地，躲進(jìn)土壤，只是躺在土地上，大地怎么守護(hù)他？即使他們鉆進(jìn)泥土，依舊有人會翻開土地去捕捉他們，他們?nèi)砸孔约喝幦』畹臋?quán)利。
其實(shí)每一個(gè)人都是自強(qiáng)不息的，每個(gè)人都有一顆自立自強(qiáng)的心，比起被人守護(hù)，走最平坦的路，一切都有人為你準(zhǔn)備，我相信大家應(yīng)該都更喜歡由自己獲取的一切吧。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇17
一年一度的森林運(yùn)動會開始了，大家都?xì)g呼起來。小蝸牛也想?yún)⒓颖荣悾怯捎谔硕粍e人拒于門外。
小蝸牛回到家里愁眉苦臉的，特別希望自己能提高速度參加比賽。突然，一陣腳步聲傳過來，小蝸牛把門打開，只見一位神仙。神仙對著小蝸牛說：“明天你的愿望會實(shí)現(xiàn)的�！毙∥伵Ｒ徽Ｑ壑g，神仙就不見了。
隔天早上，蝸牛一走路，如腳下生風(fēng)，“嗖”的一聲就到門前的大樹下，簡直比小兔小狗還要快。于是，它鼓足勇氣，想重新去報(bào)名。小白兔見到小蝸牛哈哈大笑的對它說：“小蝸牛呀，小蝸牛呀，你跑的這么慢，還敢來比賽，快回去吧，哈哈哈……”
小蝸牛不放棄，它跑了一段給舉辦運(yùn)動會的組織者看，評委們都傻了，這回同意它參加活動。
比賽開始時(shí)，只見小蝸牛像火箭一樣沖了過去，小白兔、小狗都被小蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，大家看得目瞪口呆。最后小蝸牛取得了第一名，大家用熱烈的掌聲鼓勵小蝸牛，而小白兔卻慚愧極了。
也因?yàn)樾∥伵５乃俣瓤�，被郵局聘用為它們的郵遞員，可是它還不熟悉自己的速度，經(jīng)�？刂撇缓�。
有一次小蝸牛用它的速度沖過去送信，一不小心撞上了樹，接著再走就撞上了石頭，不一會掉進(jìn)了大坑里，疼得小蝸牛哇哇大叫。
晚上，神仙來找它了，神仙說：“您對愿望還滿意嗎？”小蝸牛傷心的說：“神仙請把我變回來吧�！鄙裣珊芤苫�。小蝸牛說它習(xí)慣了慢行，突然的提速，他總控制不住自己，搞得全身是傷。神仙聽了十分同情它，于是收回了速度，從此小蝸牛又在地上慢慢的走了。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇18
今天，我覺得在家沒事做，于是便看起《走進(jìn)科學(xué)》這本書，看著看著，我發(fā)現(xiàn)有一篇關(guān)于寫蝸牛的文章，上面寫著：“下雨之后蝸牛會出來�！蔽蚁胱C明這一切是否是真的，于是我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我將許多涼水裝入盆中，接著抬著沉甸甸地水“咚咚咚”地慢跑下樓，把水灑遍地上的每一個(gè)角落。接著我就仔細(xì)、耐心地開始觀察起蝸牛來。
一秒鐘、一分鐘、半個(gè)小時(shí)，小蝸牛們還是不出來，我等的有點(diǎn)不耐煩了，嘆了口長氣：“哎，你說你們呀！為什么不出來呢？”正當(dāng)我泄氣要走的時(shí)候，小蝸牛好象懂我的心事。悄悄地、慢慢地從一個(gè)個(gè)小洞里鉆出來。我覺得小蝸牛很淘氣。額頭上長著軟綿綿地觸角，身上有個(gè)“小房子”，特別引人注目。
不一會兒，從小洞子里鉆出來了更多的小蝸牛。我從草坪上隨意摘下一株小草去碰小蝸牛，小蝸牛如同含羞草一般害羞，像個(gè)小姑娘。不知怎么的，小蝸牛的頭漸漸地縮了回去，最后小蝸牛的頭全部縮進(jìn)了“小房子”里。這也許是蝸牛保護(hù)自己生命，防止別人傷害它的獨(dú)門戶秘訣吧！我覺得逗蝸牛十分有趣，于是，我用這株葉子繼續(xù)干“壞事”，結(jié)果所有蝸牛的頭都縮進(jìn)了殼子里�！罢鏇]意思�。∥伵５哪憣�(shí)在太小了�！蔽覠o精打采地說。
過了一會兒，蝸�？赡芤詾闆]有誰會傷害它們了，然后緩緩地將頭伸出來，它東張西望仿佛在仔細(xì)觀察四周有沒有敵人。
它開始慢吞吞地行走了，在不停的“逛街”。我不懂它為什么要這么做。我飛快地跑回家去查找資料。哦！原來這是因?yàn)樾∥伵Ｒ沾罅康乃�，那樣到了熱天，蝸牛不出殼也不會被渴死�?/p>
在生活中，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇19
前幾天，媽媽給我買了一只小蝸牛，頭一次見到這么大個(gè)的蝸牛，我興奮極了！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小家伙兒，只見它的兩個(gè)長長的觸角上長著一雙眼睛，像雷達(dá)一樣伸展在外面，軟綿綿的身體蠕動著，不時(shí)地分泌著黏液，上面還蓋有一座漂亮的“小房子”。我小心翼翼地把它裝進(jìn)了盒子里，看著它機(jī)靈的樣子，就像動畫片《海綿寶寶》里的小蝸牛一樣，于是我決定給它取名叫“小蝸”。
小蝸它非常貪吃。有兩天小蝸都沒有把頭露出來，我擔(dān)心它是不是生病了，就跑去問媽媽，媽媽說它可能是到了新的環(huán)境不適應(yīng)，過幾天就好了。我想：如果用食物引誘它，它應(yīng)該會出來吧？于是，我拿起一片白菜葉子放進(jìn)了它的窩里，不一會它果然把頭伸了出來，探頭探腦地看著周圍有沒有危險(xiǎn)，經(jīng)過一番試探后，它才把整個(gè)身體伸展出來，開始津津有味地享用美餐，當(dāng)它吃完白菜葉子之后，又心滿意足地重新回到自己的“小房子”里，我恍然大悟，原來它是餓了呀！
小蝸它還非常調(diào)皮。一次，我寫完作業(yè)就出去玩了，當(dāng)我玩累了回到家時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)小蝸不見了，它不在自己的窩里跑去哪了？難道它會“隱身術(shù)”？我一時(shí)間摸不著頭腦，仔細(xì)地尋找小蝸的蹤跡，當(dāng)我找遍所有的角落，有點(diǎn)心灰意冷的時(shí)候，猛然一抬頭發(fā)現(xiàn)它就在屋頂上，它可太厲害了，能爬到那么高的地方！哦！原來是我忘記給它的窩蓋上蓋子了。想想它一直瞅著我在到處找它的樣子，一定很好笑，它可真調(diào)皮！
這就是那個(gè)讓我歡喜讓我焦急，可愛又有趣的小蝸牛，你們覺得它可愛嗎？
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇20
森林里有一群喜歡助人為樂的小動物，它們相處得十分和睦。其中最受歡迎的，就是一只小蝸�！�(dāng)當(dāng)。
一天早晨，當(dāng)當(dāng)在河邊散步，突然看見了一個(gè)黑白相間的羽毛筆，它撿起了羽毛筆，心想：這個(gè)羽毛筆這么漂亮，丟了它的主人一定很著急！我一定要快點(diǎn)還回去。它望了望四周，看見了一只白鵝在河里玩水。當(dāng)當(dāng)湊上前去，急切地問道：“這是你的羽毛筆嗎？白鵝哥哥。”“這并不是我的筆�！卑座Z哥哥回答道。當(dāng)當(dāng)無奈地說：“好吧，我再去問問別人�！闭l知，它剛轉(zhuǎn)身，就被一塊鋒利的石頭劃傷了腳底，血流不止。白鵝哥哥勸道：“你還是放棄吧！本來想要找主人就是大海撈針，再說你現(xiàn)在腳還受了傷……”“不行！”當(dāng)當(dāng)毫不猶豫地說。
當(dāng)當(dāng)忍著傷痛一步一步地往前走，慢慢的，慢慢的，當(dāng)當(dāng)來到了白鴿家，問道：“白鴿姐姐，這支羽毛筆是你的嗎？”白鴿姐姐回答道：“這支羽毛筆好漂亮啊！但可惜不是我的。你真棒，這么漂亮的東西，你都還能做到拾金不昧，我一定要幫你一塊兒找羽毛筆的主人！”“太好了�！碑�(dāng)當(dāng)高興地說。
于是，它們倆兵分兩路，一塊兒找丟失羽毛筆的主人�？墒�，它們找了一整個(gè)下午也沒找著，眼看就要到黃昏了，心灰意冷的當(dāng)當(dāng)自言自語道：“這羽毛筆到底是誰的呀！”這時(shí)，白鴿姐姐靈機(jī)一動，說：“不是還有喜鵲嗎！”“對呀！我怎么沒想到呢！快，我們趕緊去喜鵲家！”說著，它們便快步來到了喜鵲家。當(dāng)當(dāng)迫不及待地問：“喜鵲阿姨，這是喜鵲弟弟的筆嗎？”喜鵲阿姨一看，驚訝地說：“寶貝，這不是今天早上你弄丟的那支爸爸送給你的羽毛筆嗎？”喜鵲弟弟欣喜若狂地說：“真的啊！”當(dāng)當(dāng)立馬把羽毛筆還給了喜鵲弟弟。喜鵲阿姨說：“這幾根絨毛就送給你們，算是禮物吧！”說著，它從身上拔了幾根絨毛送給了它倆。當(dāng)當(dāng)和白鴿姐姐接過絨毛，都高高興興地回家了。
這件事告訴我們遇到好東西，一定要拾金不昧，而不是據(jù)為己有，好人永遠(yuǎn)都是有好報(bào)的！
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇21
這只可愛的小蝸牛，是媽媽買菜時(shí)在河蝦中找到的。當(dāng)我看到它時(shí)，它還在緩慢地爬著。我心想：家里來了個(gè)可愛的“慢性子”，剛好可以培養(yǎng)我的愛心和耐心。真是太好了！
小蝸牛晶瑩的外殼下，拖著白胖胖的軟身子，活像一個(gè)“富二代”。它的背上背著一個(gè)小巧的黃褐色螺殼，像一座可愛的玉石小房子。它的身體雪白，軟乎乎，涼絲絲，滑滑的。它那對細(xì)長的觸角上長著一雙小眼睛，就像一對小珍珠。那對短短的觸角相當(dāng)于鼻子，可以聞氣味。咦？那個(gè)像細(xì)線一樣的東西是什么玩意兒？哦，這原來是它的嘴巴呀！
它走起路來慢悠悠的，似乎每向前走一步都是一件辛苦的事情。它先是向前滑行一步，再休息休息，趴一會兒，直到休息好了才緩慢地爬行。即使你用樹枝捅它，它也絕不快速爬行。它總要好奇地伸長了脖子，東張西望。似乎永遠(yuǎn)也看不完美好的事物，永遠(yuǎn)也看不夠美麗的風(fēng)景。
蝸牛的速度實(shí)在是太慢了，簡直可以打破世界吉尼斯紀(jì)錄！我沉思了一會兒，想著：哎，我可以訓(xùn)練一下蝸牛，讓它的速度變快呀！這樣，我就不用再著急啦！說干就干。我把蝸牛放在餐巾紙上，畫了“起跑線”和“終點(diǎn)”，并在終點(diǎn)上放了一些青菜葉。蝸牛一看見美味，果然加快了速度，很快就到達(dá)了終點(diǎn)。我對它說：“不錯，速度加快了許多，這片菜葉就是對你的獎勵！”等它吃飽后，我就對它進(jìn)行一項(xiàng)“殘酷”的訓(xùn)練在一個(gè)裝滿水的紙杯上放一枝鉛筆，并把蝸牛放在鉛筆上，我心想：這回它的速度肯定更快了。哪想到這小家伙又犯了“東張西望”的毛病，結(jié)果“撲通”一聲掉進(jìn)了冷水里，我迅速把蝸�！熬壬习丁保阉呕刈约旱摹白≌�。對它說：“小蝸牛，我知道你的速度只有這么快�？墒牵憧梢钥炭嘤�(xùn)練呀，把速度練快些。雖然堅(jiān)持下來不大容易，但我們還是要試試哦！以后一有時(shí)間，我都會來陪你的。知道嗎？”
經(jīng)過長時(shí)間的努力，小蝸牛的速度加快了許多，我還經(jīng)常給它發(fā)獎品（青菜葉）�，F(xiàn)在，它與我生活得十分融洽，成了我們家中的一員。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇22
星期天的早上，媽媽買了一斤小青菜，正拿出來洗時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面趴著一只小蝸牛。媽媽把它輕輕扒下來，送給了我。大概蝸牛是被剛才的動靜嚇壞了，這會兒正全身躲在它土黃色的"小房子"里呢。
我興致勃勃地拿來了一個(gè)小盒子，把蝸牛放了進(jìn)去。小蝸牛還蜷縮在它的殼里呢，它的殼很像海螺，邊緣很薄，看樣子是剛出生不久。我反復(fù)看了好幾次，也不見它的頭伸出來。"哼！軟的不行就來硬的"，我顧自嘟囔著并拿出一個(gè)紙杯，灌滿水，把蝸牛放了進(jìn)去。不過十秒鐘，它終于招架不住了，掙扎著露出了頭，我拾起蝸牛，重新放回我給它安置的"家"里。過一會兒，只見它緩緩伸出肉色的身體，露出了兩對長觸角，接著蝸牛又繼續(xù)伸出了一對短觸角，正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，爸爸給了我答案："蝸牛的長觸角上長著眼睛，短觸角起到了呼吸的作用。"原來是這樣，我恍然大悟。據(jù)說蝸牛還有25600顆牙齒呢，"怎么裝得下呀！"我自言自語道。小蝸牛走路時(shí)，后面總會留下透明的黏液，身體一伸一縮，原來是腹部的小點(diǎn)點(diǎn)——腹足在幫助它行走。真是一個(gè)不可思議的"小家伙"。
蝸牛還是個(gè)挑剔的家伙。到了下午，我發(fā)現(xiàn)蝸牛倒掛在盒子上，一定是餓了吧。我隨便拿了一片泛黃的菜葉引誘它，它只是聞了聞，不理不睬，我想它該不會絕食了吧？我連忙采了一把新鮮菜葉，它這才慢慢地吃了下去。
轉(zhuǎn)眼，蝸牛來我們家已經(jīng)有三天了�？粗矍暗男∥伵＃唤肫鹪谝淮斡腥さ目茖W(xué)課上，同學(xué)們的蝸牛竟表演了"走鋼絲"，我不甘示弱地也想把屬于我的蝸牛放上去，可由于線太細(xì)，蝸牛吸不上去。幾次失敗后，于是，我換了一根毛線，它終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃诹松厦�。我不禁拍手歡呼。想起那次課堂上的蝸牛表演，我又仍不住逗起蝸牛來......
多可愛的小蝸牛！
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇23
金字塔高大無比，爬上它，對一些很小很小的動物來說，是困難的大挑戰(zhàn)，有可能爬到一半，就會掉下來摔死。
有一片綠油油的草叢里住著一只小蝸牛，它也不敢冒著生命危險(xiǎn)去爬金字塔，每天都和自己的爸爸媽媽生活在一起。但有一天，它被《蝸�！愤@首旋律美妙，歌詞動人的歌曲深深地打動了，覺得活在這個(gè)世界上應(yīng)該有自己的夢想，它打算嘗試去爬金字塔的最高處。小蝸牛帶上水杯、食物，把行李裝進(jìn)書包里。小蝸牛的爸爸媽媽知道了這件事，都很擔(dān)心，勸告小蝸牛說：“小蝸牛，你還是不要去了，爬金字塔多么危險(xiǎn)�！毙∥伵Ｕf：“爸爸媽媽，您們放心吧，我一定會回安全到家的。”小蝸牛的爸爸媽媽只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓小蝸牛出發(fā)了。小蝸牛背著沉重的書包出發(fā)了。因?yàn)樾∥伵Ｅ赖锰耍粋�(gè)小時(shí)過去了，它才爬了兩米路，小蝸牛想：我那么慢，一定不能早日爬上沙漠的金字塔，我要找人來幫幫忙。小蝸牛東看看、西看看，看見了蜂鳥姐姐，問到：“我想去爬金字塔，請問哪條路最近？“蜂鳥姐姐說：“先往你右邊的這條路一直走，走過草叢，最后到達(dá)沙漠，你就可以看到金字塔了。還有，你可以帶上我嗎？”小蝸牛說：“當(dāng)然可以，我正想找個(gè)伙伴呢，我們一起去的話，那就會很有趣的�！�
小蝸牛和蜂鳥姐姐就一起快樂的出發(fā)了，蜂鳥姐姐不覺得小蝸牛走得慢，小蝸牛也不覺得蜂鳥姐姐走得快。它們一路上有說有笑，小蝸牛餓了，吃地上的草，蜂鳥姐姐餓了，吃花上的花蜜。草叢里面的食物應(yīng)有盡有，晚上它們也不怎么休息，披星戴月地一直趕路。
小蝸牛和蜂鳥姐姐走了七天七夜，終于到了沙漠。它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到到了聳立在沙漠上的金字塔，開心極了，小蝸牛對蜂鳥姐姐說：“看到金字塔啦，看到金字塔啦，我們加油啊，就快到了�！彼鼈冇鹄崩钡奶�，加快前進(jìn)的速度，終于爬上了金字塔的最高處。小蝸牛的心情無比激動，和蜂鳥姐姐手拖著手，開心地跳了起來。
這個(gè)故事讓我們知道，只要有勇氣、有毅力、有恒心，任何事情都能成功。
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇24
一個(gè)星期六的上午，陽光明媚，我和外公外婆一起到重慶科技館，我們的任務(wù)是尋找蝸牛。
我覺得蝸牛喜歡在草叢里生活，于是我們在科技館外面的草坪上仔細(xì)地尋找。我走在草坪旁邊的小路上，眼睛卻一直盯著路邊的草叢，希望有所發(fā)現(xiàn)，可是結(jié)果卻不盡人意。就在我為找不到蝸牛而很失落的時(shí)候，突然聽到一個(gè)聲音傳來：“棟棟快來，這里有蝸牛�！蔽姨ь^看到外公正指著一面墻，在外公手指著的地方有大大小小幾只蝸牛貼在墻上，這些蝸牛一動不動，只能看到它們的外殼，像是沒有了生命似的。我當(dāng)時(shí)想：好不容易才發(fā)現(xiàn)，先帶回家再說。于是我挑了幾只個(gè)頭比較大的，然后把它們裝在已喝完的礦泉水瓶子中。
回到家中，我迫不及待地找來一張白紙，然后把蝸牛從瓶子中倒出來，放在白紙上細(xì)細(xì)地觀察。由于在瓶子中呆了一陣子，它們的殼兒有點(diǎn)濕潤。看著螺旋形的外殼，我馬上想到了貝殼，真像是一個(gè)家族的。我把其中一個(gè)深褐色外殼的蝸牛放在手上，從它敞開的口往里看，什么也看不到，就又把它放在白紙上。我在心里默默念著：小蝸牛，趕快出來吧。等了好一陣，我驚奇地看到那只深褐色的蝸牛慢慢探出了頭，還左瞅瞅，右看看。估計(jì)是沒有發(fā)現(xiàn)“敵人”，它的身體慢慢地從殼里向外向上伸展開來。它的身體上有兩對觸角，最上面的觸角特別長，直直地豎著，接近頂端的還有兩個(gè)小黑點(diǎn)，是什么呢？只見它緊貼著紙面，慢慢向前移動，“走”過的地方留下濕漉漉的印痕�？粗叩郊埖倪吘壛�，我趕緊把它捉起來，可紙也跟著起了，真是奇怪！
帶著這些疑問，我在網(wǎng)上查了一下蝸牛的資料。原來，那兩個(gè)小黑點(diǎn)就是蝸牛的兩只眼睛，它的眼睛非常小，小得讓你看不清；濕漉漉的印痕是它爬行時(shí)留下的粘液，這些粘液保護(hù)它不會掉下來，怪不得捉它的時(shí)候，紙也跟著起來呢；還有蝸牛喜歡生活在潮濕的地方，所以我在草坪上找不到它。
小蝸牛真可愛呀！
只靠自己的小蝸牛初二作文 篇25
晚上，我和媽媽在小區(qū)里散步，忽然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
于是，我打開手電筒，仔細(xì)地觀察起蝸牛來。
它最顯眼的就是那個(gè)深棕色的螺形大殼了！大殼就像一座沉重的大山壓在它淺棕色的柔軟身軀上，我真擔(dān)心它會被壓成肉醬�？墒�，它依然緩緩地行走，走過的地方留下了長長的足跡。蝸牛有兩對觸角，一對是長在頭頂上的大觸角，一對是長在下巴上的小觸角。在大觸角的頂端有兩個(gè)芝蔴大小的小圓球，那就是它的眼睛。你知道蝸牛的嘴巴在哪兒嗎？在兩只小觸角的中間再偏下一點(diǎn)點(diǎn)的腹部，有一個(gè)針尖大小的孔，那就是它的嘴巴。你可別小看了這張小小的嘴！這里面藏著二萬六千多顆牙齒和一條鋸齒形的舌頭呢！它的牙齒和舌頭可以幫助它在十分鐘之內(nèi)吃完一片比它自己的身體大好幾倍的葉子。
我忍不住碰了一下它的觸角，它立刻把觸角縮進(jìn)身體里，然后迅速地把整個(gè)身體縮回殼里�！肮�，真是個(gè)膽小鬼！”我哈哈大笑。過了一會兒，它覺得沒有危險(xiǎn)了，才慢慢地把身子伸出來。
我撿起一片枯葉擋住了它的去路。只見它慢吞吞地往枯葉上面爬，結(jié)果重心不穩(wěn)，摔了個(gè)底朝天。它躺在螺殼上，無數(shù)對腹足還牢牢地抓著枯葉，枯葉就像一床巨大的棉被蓋在它的身上。小蝸牛費(fèi)了九牛二虎之力，終于翻過了身。它又繼續(xù)往上爬，結(jié)果又摔了一跤。
“真是只笨蝸牛，不懂得繞開障礙物！”我一邊嘲笑它，一邊把它從枯葉上抓下來，放到了地上。
“是��！當(dāng)一條路走不通的時(shí)候，我們可以嘗試著走另一條路。可是，當(dāng)我們面對一些無法回避的困難時(shí)，我們該怎么辦呢？”媽媽問我。
“我們應(yīng)該像蝸牛一樣勇敢面對！無論摔下多少次，都要堅(jiān)定不移地向上爬�！蔽一卮�。
這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在我跟媽媽交流的這一點(diǎn)兒時(shí)間里，已經(jīng)爬上了路邊的小土坡。原來，只要堅(jiān)持不懈地努力，小蝸牛也能成就大夢想！
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