描寫(xiě)自己的作文4篇
“功夫不負(fù)有心人”。器樂(lè)大賽上，我表現(xiàn)自如，奪得了二等獎(jiǎng)，辛苦之余，我獲得了榮譽(yù)，得到了快樂(lè)。下面由小編為您整理出的描寫(xiě)自己的作文，一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)自己的作文1
一雙大大的眼睛配上一對(duì)招風(fēng)耳，就構(gòu)成了與眾不同的我。尤其特別的是，在我的左耳旁有一個(gè)豆豆，常常讓我禁不住去觸摸它。
我是一個(gè)靦腆文靜的孩子，今年十歲了。我愛(ài)看書(shū)，喜歡和朋友講笑話(huà)。我做事堅(jiān)持到底，非常守信。
星期天，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)已經(jīng)下課了，原答應(yīng)老師今天去報(bào)名，可是爺爺沒(méi)有帶錢(qián)，卻說(shuō)下次再交。我心想：這可不行，答應(yīng)的事就要做到。我好不容易把爺爺說(shuō)服了，讓他回去拿錢(qián)。我站在學(xué)校門(mén)口，凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。風(fēng)呼呼地刮著，我的身體越來(lái)越冷。這時(shí)，我不禁動(dòng)搖了：要不下次再報(bào)名吧，天氣這么冷�？晌肄D(zhuǎn)念一想：明日復(fù)明日，明日何其多，堅(jiān)持今天報(bào)了名吧。這時(shí)，天空出現(xiàn)一道亮光，打雷了，雨也越來(lái)越大，好像從天上灌下來(lái)似的。我趕緊跑到大樓里躲雨。望著傾盆大雨，我心里不禁回想起“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的”這句名言。我鼓足了信心，望著圣誕樹(shù)，耐心地等待著，大樓里的人都被接走了，樓道里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我耐心地等著盼著。不一會(huì)兒，爺爺帶著錢(qián)來(lái)了。我興高采烈，以最快的速度報(bào)完了名。報(bào)完名，我心里開(kāi)心極了，守信真可貴。
我就是這樣一個(gè)非常守信的人，你記住我了嗎？
描寫(xiě)自己的作文2
看，他在那兒靜靜地寫(xiě)作業(yè)，一支筆飛快地移動(dòng)著。你猜猜，他是誰(shuí)？告訴你，他就是我。
我叫王星旭，是一個(gè)性格文靜的小男孩。我今年10歲了。別看我文靜，但我可是一個(gè)“急性子”，一有什么事就恨不得馬上完成。隨之而來(lái)的馬虎這個(gè)毛病，也就時(shí)刻陪伴著我。
記得有一次單元測(cè)試，卷子一拿到手，我乍一看，就發(fā)現(xiàn)這次的卷子很簡(jiǎn)單啊！我頓時(shí)心花怒放，飛快地提起筆，寫(xiě)了起來(lái)。我的答題速度那叫一個(gè)快啊！簡(jiǎn)直就和放了快進(jìn)的視頻一樣。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我做完了試題，放下筆，抬頭看了看其他同學(xué)，他們都還在奮筆疾書(shū)呢！呵呵，卷子這么簡(jiǎn)單，他們?cè)趺催�做得那么慢呢？我悄悄地嘀咕著。
下午，考試的成績(jī)出來(lái)了。我的心提到了嗓子眼，臉色煞白，當(dāng)報(bào)到了我的成績(jī)時(shí)，我哭笑不得，心里疑惑地想：這次卷子那么簡(jiǎn)單，我怎么只考了十幾分？當(dāng)我拿回試卷，看了看我的答案，頓時(shí)傻眼了。我竟然漏掉了那么多題目！我數(shù)了數(shù)，竟有10個(gè)問(wèn)號(hào)！我愣住了，心里“下起了雨”，后悔得沉思了起來(lái)：如果那時(shí)我慢慢地審題，就不會(huì)這樣了�。∪绻菚r(shí)我認(rèn)真地做題，就不會(huì)這樣了啊！“唉！”我嘆氣道：“可惜啊，為時(shí)已晚啊！”我頓時(shí)明白了：無(wú)論你做的事多么簡(jiǎn)單，都不能掉以輕心，否則，今天的“悲劇”就會(huì)重演。
這就是我！一個(gè)文靜又馬虎的男孩。
描寫(xiě)自己的作文3
看，她笑得多么開(kāi)心呀，無(wú)時(shí)無(wú)刻你見(jiàn)到的都是一張笑臉。她是誰(shuí)？告訴你，她就是我。大家見(jiàn)我每天笑呵呵的，便愛(ài)稱(chēng)我為“小笑臉”。
我叫丁希雯，是一個(gè)樂(lè)觀又有點(diǎn)急躁的女孩子。我今年十歲了，眼睛大大的，睫毛翹翹的，很是好看。
作為一個(gè)樂(lè)觀的人，我也很喜歡幫助人。什么？你說(shuō)不相信，等你知道這件事后，一定會(huì)對(duì)我刮目相看的！在學(xué)校里，剛剛下課，我看見(jiàn)前面的'同學(xué)在為一道題苦惱。我一看，唉？那道題我會(huì)！我站起身，走到他旁邊，對(duì)他說(shuō)：“這道題你不會(huì)嗎？我教你吧！”那個(gè)同學(xué)看向我，感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我像一個(gè)“小老師”一樣，仔仔細(xì)細(xì)地教他題目，他一邊聽(tīng)，一邊不住地點(diǎn)頭。我心想：原來(lái)當(dāng)老師這么簡(jiǎn)單呀！我已經(jīng)講完了，以為他會(huì)做了，結(jié)果他卻一臉沮喪地對(duì)我說(shuō)：“我還是沒(méi)學(xué)會(huì)！”我愣住了，不一會(huì)兒又恢復(fù)了平靜，依然笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，我再講一遍�！蔽倚南耄嚎雌饋�(lái)我得用另一種方式向他解釋了，我決定用畫(huà)圖的方法向他解釋。我一邊畫(huà)，一邊講，講得津津有味。他好像也明白了，緊鎖的雙眉悄悄舒展開(kāi)來(lái)。等我講完了，他滿(mǎn)臉堆笑地對(duì)我說(shuō)：“我懂了，真的太感謝你了！”我也很開(kāi)心，對(duì)他說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”心里像吃了蜜一樣甜。
嗨，朋友們，說(shuō)了這么多的我，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了吧！
描寫(xiě)自己的作文4
我叫施庭遙，有一雙炯炯有神的眼睛，一頭棕色的頭發(fā)，一只不大也不小的鼻子，大家都叫“順風(fēng)耳”，這就組成了一張性格多變的臉。
我有時(shí)很文靜，乖巧地聽(tīng)課，受到老師表?yè)P(yáng)；有時(shí)卻很調(diào)皮，在過(guò)道里奔來(lái)跑去，像個(gè)“急旋風(fēng)”。我喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、打羽毛球。我最大的特點(diǎn)是細(xì)心周到。
有一次，我們?nèi)胰ネ饷娉燥垺Ｎ页缘美峭袒⒀�，風(fēng)卷殘?jiān)瓢悖粫?huì)兒就把我喜歡吃的菜吃完了。爸爸讓我喊來(lái)老板娘結(jié)賬，并遞給我?guī)讖埌僭筲n和一些零錢(qián)。老板娘根據(jù)賬目，找給我了幾張十元。爸爸忙拿過(guò)準(zhǔn)備放進(jìn)錢(qián)包�！跋劝彦X(qián)給我一下�！薄案陕�，小孩子不要老是拿大人的錢(qián)，它很臟！”“我要看一下是否是假幣�！薄霸趺磿�(huì)呢？”爸爸搖搖頭，卻耐不住我的軟磨硬泡，把錢(qián)遞給我了。我拿起一張錢(qián)，把它折平，再把它翻到正面，走到有光的地方，把錢(qián)迎著光一照，就能清晰看到圖案了。我一張接一張，絲毫沒(méi)有慌亂，仔細(xì)瞧著，認(rèn)真看著，細(xì)心地檢查著，爸爸在一旁說(shuō)：“可以了，可以了，別看了！”但是我還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)檢查，最后我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一張假幣。我把錢(qián)折好，遞還給了爸爸。爸爸稱(chēng)贊我：“你真細(xì)心！”
這就是我，非常細(xì)心周到又愛(ài)好廣泛的我！
描寫(xiě)自己的作文5
聽(tīng)！她鋼琴?gòu)椀檬悄敲吹膭?dòng)聽(tīng)，身體隨之有節(jié)奏地?fù)u擺，仿佛沉醉其中。你猜猜，她是誰(shuí)？告訴你，她就是我。
我叫沈思琪，是個(gè)文靜的小姑娘。我今年10歲了，平時(shí)，我對(duì)人寬容，從不因小事跟別人斤斤計(jì)較。同時(shí)，我喜歡看書(shū)，在沒(méi)事可做時(shí)我喜歡在書(shū)海里遨游。我喜歡彈鋼琴，因?yàn)橐魳?lè)能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
可是要練好鋼琴，可不容易，一開(kāi)始，我只認(rèn)得稀稀拉拉的幾個(gè)音符，曲子也彈得很生疏，經(jīng)常被老師批評(píng)，可是我并沒(méi)有灰心。我要為夢(mèng)想而奮斗！當(dāng)家人迎著曙光為我準(zhǔn)備早餐時(shí)，我早已在陽(yáng)臺(tái)上默默背著譜子，夕陽(yáng)西下，我家里的書(shū)房里已傳出悠揚(yáng)的鋼琴聲。這天早上，我又早早地起床練琴，搖搖晃晃地走到鋼琴前，無(wú)力地翻起琴蓋，一屁股坐在琴凳上，拿出譜子，眼睛布滿(mǎn)了紅絲，吃力地看著譜子，腦袋昏昏沉沉，眼睛時(shí)不時(shí)地閉起來(lái)，似乎馬上要睡過(guò)去一樣。我的心漸漸動(dòng)搖了，要不今天就不練了吧！可是，我轉(zhuǎn)念一想，不行，這樣的話(huà)，什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呀。我打開(kāi)窗戶(hù)，讓冷風(fēng)清醒一下自己，然后睜大眼睛，全神貫注地練琴。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的鋼琴水平有了很大的提高。琴聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉。我已經(jīng)成了家里的“鋼琴家”。
這就是愛(ài)彈鋼琴的我！我還有很多故事，下次再講給你聽(tīng)。
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