給我屬于自己的夕陽作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的給我屬于自己的夕陽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夕陽桀驁的走了,誰也留不住它。它也同時帶走了人們一天的辛勞。它的離去,代表的是工作的人們可以迎著它回家了;上學(xué)的孩子可以迎著它回家了;朝著它盛開的蒲公英,也可以安穩(wěn)的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。它代表的一切,是休息。
望著這倔強(qiáng)的落日以及它周圍的斑斑星痕,我不禁苦笑了一聲,踏著金色的影子朝著家走去。別人的夕陽,是讓自己一切都舒心的,讓自己安穩(wěn)的,而我的夕陽,代表著一切的緊張,就要開始......
煩惱,這是誰都有的。煩惱太平凡,因此我不想用多么虛浮的語言去襯托我的.煩惱。我一步一步的逼近我的家門口,不知不覺,我發(fā)現(xiàn)這個所謂的家竟給了我一種莫名的緊張感與壓迫感。
“媽,我回來了!蔽矣袣鉄o力的喊了一聲,推開家門,看見了一臉嚴(yán)肅的母親。
“你回來了,快點寫作業(yè)。這幾天你的古箏就要考級了吧,多練幾個小時。等你練完古箏,媽媽送你去上英語輔導(dǎo)班......”母親行云流水般的叨嘮出來這些話。我也聽得都麻木了,心里嘟嚷著:每天都說這些您不累么?手腳麻木的卸下書包,寫起作業(yè)來。
一個個呆板的字眼映入我的眼簾,一股枯燥感襲面而來。金黃的夕陽從窗戶外跳躍著,毛茸茸的金粉粘住我的睫毛,握住我的雙手,直撲我懷。我無奈的嘆息了一聲,望著俏皮的金亮的夕陽光,我自言與自語道:“每天陪伴我的都是你,可都是你抓住我的手,掌控我的時間,何時才能讓你屬于我抓住你?
時間就這么的一分一秒的過去,這落日的金粉也走遍了我的全身。
“媽,我寫完了!甭槟镜恼f了一句,收拾好書包,再次機(jī)械般的坐到了古箏面前。
手指摸著琴弦,輕輕一挑,清脆的沒有一絲溫度的琴聲響起。落日的光輝好似黯淡了不少,但依舊是縈繞我旁。輕輕挑起琴弦,一波又一撥。周圍的光輝似乎都在跟著這冰冷的弦聲顫抖著,我的心緩緩的波動起來,一首“雪山春曉”喚起了我心中埋藏最深卻又最強(qiáng)烈的感情——我要自由!
母親緩緩抬起頭,看了看夕陽下的我!皠e彈那么使勁,省的將琴弦弄斷了!
一句冰冷的話語猛地刺痛了我的心。
一根琴弦猛地在我的手中,被活生生的拉成了兩截。時間仿佛變慢,我似乎看見被拉斷的琴弦在夕陽下哭訴的顫抖著,最終落下,成了兩段。
“怎么回事?不是都給你說了嗎,不要太使勁!現(xiàn)在好了,琴弦斷了!”母親聽見這尖銳刺耳的斷弦之聲后,猛地站起,沖我喊了兩聲。
我緩緩的抬起頭,凄涼的看了看母親。
“媽,我不想變成被‘夕陽’所控制的機(jī)器!拔移降拈_口道了一句,聲音冰冷的平淡的使我自己都害怕!蔽乙灿凶约旱膲衾硐!我想用‘夕陽’去追逐我的夢想!“我終于在極度的悲憤下哭訴了出來,兩行淚珠在夕陽下閃爍著。
母親有些呆住了,用著奇怪的眼神打量著我,仿佛在說:你這個孩子,再說什么。
我看見母親的表情,心頓時涼了一大截。就這么對視了一會,我慘笑了兩聲,默默的走到母親跟前,拿起書包!蔽胰ド嫌⒄Z輔導(dǎo)班了,不用勞煩您送了......“就這一句話,我覺得母親與我,再次拉遠(yuǎn)了距離......
什么時候夕陽之時是屬于我的,不是被別人操控的?什么時候母親和我才能像正常的母女一樣,一起歡歡笑笑,談心論事?
落日已完全的沉寂到了山丘下,最后的一點光輝,投射在我的臉上,融進(jìn)我的話語中:母親,請給我屬于自己的”夕陽“
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