勇敢做自己，勇敢向前行作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的勇敢做自己，勇敢向前行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶定格在那瞬間，由心散發(fā)的溫暖，穿過(guò)肺腑，席卷全身。正如邯鄲學(xué)步一樣，我也做過(guò)與邯鄲一樣的蠢事，不過(guò)值得慶幸的是，我的下場(chǎng)沒(méi)他慘，因?yàn)榧皶r(shí)懸崖勒馬，才沒(méi)能釀成苦果。
初中的時(shí)候，有段時(shí)間，大家都熱衷于比誰(shuí)的字好看。從小被父母吐槽字寫(xiě)得丑的我雖然面上不動(dòng)聲色，心里卻泛起了波浪，開(kāi)始重視這件事來(lái)。在那樣的場(chǎng)景，過(guò)目即是雋秀的字跡，面對(duì)他人的議論紛紛，又怎么可能不難過(guò)呢？我開(kāi)始很瘋地模仿周?chē)说?字跡，看到誰(shuí)的字好看便仿著那類(lèi)字寫(xiě)，只是這樣卻一點(diǎn)兒用也沒(méi)有，反倒將字寫(xiě)得奇奇怪怪的了�？稍谀莻�(gè)年齡，很幼稚卻又很固執(zhí)，自己不肯放過(guò)自己，連下筆也極為慎重，反反復(fù)復(fù)，不肯放棄。
當(dāng)時(shí)也是巧的很，跟我關(guān)系特別好的兩個(gè)女生都是公認(rèn)的寫(xiě)字漂亮的，自卑心理一下子席卷了我的心。我開(kāi)始不敢在大眾面前動(dòng)筆，但當(dāng)時(shí)是課代表，負(fù)責(zé)抄寫(xiě)作業(yè)的，沒(méi)辦法，只好跟放錄音的課代表?yè)Q了個(gè)工作，不再抄作業(yè)到黑板上去。我的閨蜜阿欣發(fā)現(xiàn)了我的不尋常，但她沒(méi)有直接問(wèn)我怎么回事，而是仔細(xì)觀察了我好幾天，然后找到了我放在課桌里的草稿本。看見(jiàn)上面奇形怪狀的字體，氣得教訓(xùn)了我一頓。而我至今仍記得她當(dāng)時(shí)那個(gè)惡狠狠的表情，明明是個(gè)極溫柔的女孩，卻偏生做出那個(gè)樣子。她說(shuō)：”就這點(diǎn)事，你至于嗎你，還瞞著我！你是想干啥呢你，氣死我了！“罵完后卻是輕聲說(shuō)了一句，”你字寫(xiě)得又不丑，干嘛非要仿著別人的寫(xiě)，做自己不好嗎？"
受了她一番批評(píng)的我似乎明白了些什么，但心里那種別扭的情緒還縈繞著，“可是，她們都說(shuō)丑�！甭�(tīng)了這話的阿欣氣得火冒三丈，“她們說(shuō)什么就是什么�。课疫�覺(jué)得好看呢，她們就是隨便一說(shuō)，你沒(méi)必要記在心里，再說(shuō)了，你要練字你找字典去啊，你瞎學(xué)啥呢，搞得四不像的，你是要做‘邯鄲’嗎？“我被她堵得啞口無(wú)言，只好揪著衣邊，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。她看我這樣，也不好意思再說(shuō)下去了，只好無(wú)奈的搖搖頭，”你呀，怎么怎么笨呢！“
如今我再想起這件事，不由得笑當(dāng)時(shí)的自己，只是當(dāng)時(shí)阿欣留下的那份暖意，一直存在我心底，從未散去。我也漸漸明白，要勇敢做自己，不該因?yàn)閯e人的看法，去輕易的，錯(cuò)誤的改變自己。因?yàn)槲覀儧](méi)有辦法控制別人的思想和言語(yǔ)，更沒(méi)有辦法讓全世界認(rèn)同。做錯(cuò)事該悔過(guò)，迷茫了該清醒，卻不該隨波逐流，用為我就是我，是顏色不一樣的煙火！
我們都要勇敢做自己，勇敢向前行，越過(guò)荊棘，開(kāi)出屬于自己的花來(lái)！
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