相信自己五年級作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的相信自己五年級作文,歡迎閱讀與收藏。
相信自己五年級作文1
在生活中,只有相信自己才能做好每一件事,因為有了自信我們才會更加努力!白孕拧笔棺约旱纳畛錆M了色彩。
有一次,信心使我的到了啟發(fā),讓我從一個信心不足的我,變成了一個相信自己的我。
期末考試開始了,我心呯呯直跳,心底有一個聲音對我說:“我絕對考不到100分,別以為復(fù)習(xí)得好就考得好!”隨著這一聲音的退去,我便輕輕地嘆了一口氣,開始了考試。
沒過多久,我做完了試卷,開始檢查。發(fā)現(xiàn)試卷并非我想象中的那么難,而是自己沒有自信,才會把題目看得非常難。這時我心中的小精靈跑了出來告訴我,不要太自信,太自信會使自己變得驕傲起來的。
可是,我想錯了。期末考試的成績出來了,我數(shù)學(xué)100分!我欣喜若狂,辛苦了這么多時間,努力終于沒有白費。可我又一想,自己的成績在全班屬于名列前茅,自己如果沒有自信,成績豈不是會退步嗎?只有給自己樹立一個長遠的目標(biāo),從開始就努力奮斗,才能取得更優(yōu)秀的成績!于是,我做了一番心理斗爭,終于在心里大聲地對自己說:“相信自己,只有相信自己才能獲得好成績,只有相信自己,超越自己,才能獲得更大的成功!
還有一次,在一個陽光明媚的早晨,我們班級開始了“好書推薦,快樂宋朝”活動。在同學(xué)們演講的時候,我神情嚴肅,信心滿滿,心想:“相信自己,相信自己,千萬不要緊張!比缓笮睦锓炊惓F届o下來。我緩緩走上講臺,面帶微笑的給同學(xué)們鞠了一躬,打開PPt,開始了我的演講。我心里一直在給自己鼓氣,整個演講一氣呵成,非常成功,在同學(xué)們和老師熱烈的掌聲中,我緩緩地走下了講臺。在隨后的評選中,我獲得了“一等獎”的好成績。
通過一次又一次的事例,我終于明白了一個道理:自己一定要有信心,有信心事竟成!
相信自己五年級作文2
又是個下雨天!每當(dāng)遇到這種雨天,我不禁就會想到那一次——一個令我難以忘記的嘗試。
那年我只有5歲,但在我的心中卻有一個大大的愿望,我要游覽遍祖國的大好河山。有一天,爸爸突然提議:“我們?nèi)胰ヅ酪淮翁┥桨,讓丹丹長長見識!
“耶!”我高聲歡呼著,一蹦三尺高,我終于可以爬山了,而且是泰山,以前聽老師講泰山非常美,非常高,這次我就可以親自體驗一下啦,激動的心情真是無以言表。
盼星星,盼月亮,終于盼到了爬泰山的這一天,我坐在車上,心里有了些緊張:泰山那么高,我能爬上去嗎?想著,我露出了不安的神情。只聽窗外突然響起了嘩啦啦的聲音,!居然下雨了!媽媽似乎猜到了我的心思,拍了拍我的肩膀:丹丹相信自己,你能行的。聽到這句話,我的心漸漸放松了下來,是的,我可以。
終于開始爬了,我從山底往上望,啊!我?guī)缀跏,泰山簡直是高聳入云,才爬了一會兒,我就已?jīng)絕望了。媽媽告訴我,這連泰山的四分之一都沒有到。我十分累,身上全都是汗,腿像灌了鉛一樣重,我一屁股坐到了地上,嚎啕大哭,要知道是這樣我就不爬了。
“丹丹快起來,世上無難事,只要肯登攀,并沒有什么事可以難倒我們,你一定可以的!弊咴谇懊娴陌职忠不貋砝鹞业氖,跟我一起走。
一旁的阿姨看見了哈哈大笑:“小姑娘,就你這樣的還來爬泰山呢,爬你的滑梯去吧!”
太過分了!我還偏要爬上去,阿姨的嘲笑讓我有了十足的動力。我用手一扶,立馬起來,使勁兒往前沖。
雨漸漸的小了,天空終于晴了!我也爬到了山頂,我踩在一塊石頭上,望著藍藍的天空,太陽在為我鼓掌,白云在為我蕩漾。
相信自己,我能行!
相信自己五年級作文3
“加油!加油!”只見在一座直入云霄的寶塔下,一大片,一大片黑壓壓的蛤蟆在高呼,一只只背上貼著號牌的蛤蟆個個興奮極了,躍躍欲試。
只見年長一點的大一點的蛤蟆舉著號令槍,“啪!”槍響了,一只又一只蛤蟆爭著向前沖去,是不是有蛤蟆掉隊了,可他么一直往前沖,然后往上爬。
“小心啊,別掉下來!”一只小蛤蟆說。
“兒子,你報的這是什么名?小心,小心!”一只中年蛤蟆擔(dān)心極了。
“你么這些蛤蟆還想爬上去吃天鵝啦!快下來。掉下來了,可不關(guān)我的事。”……下面的蛤蟆七嘴八舌的說著,上面的蛤蟆有的動搖了,有的干脆直接往下爬。這中間還有掉下來的,像蛤蟆雨一樣,“啪啪啪”掉下來。
“嘿,你們真的不要命了?快下來吧,小心呀!”
“孫女,孫女!你在哪兒呀,快下來吧,奶奶給你做個獎杯好不好。快下來呀!”蛤蟆群里發(fā)出一聲聲尖叫,一片片噓聲。
更多的蛤蟆泄氣了,開始后退下來,。可是有一只蛤蟆一如既往繼續(xù)向上爬,不回頭不退縮,不去聽信別人的話,只是向上奮力地爬呀爬。
“大家快看!它到頂了!它到頂了!”一只老蛤蟆叫道。“是啊,它到頂了!它贏了!它贏了!”蛤蟆群在下面擁抱。一遍又一遍地高呼“它贏了!它贏了!”
當(dāng)那只蛤蟆從高塔上下來,一只基準(zhǔn)日蛤蟆跳過來問:“請告訴我,你現(xiàn)在想說什么?你成功的秘密是什么?”那只蛤蟆只是怔怔的望著記者。記者又問了一遍,它還是望著記者。邊上一只蛤蟆大叫“我認識它,它一只聾蛤蟆。”現(xiàn)場安靜了下來,大家不相信自己的眼睛——它是一只聾蛤!
其實我們做任何事時,別人都會在背后說自己,但只要有信心就會成功!不防做一個“聾子”!
相信自己五年級作文4
相信如同一把鑰匙,打開你心靈的那扇大門,讓你擁抱璀璨的陽光。相信別人,你也許會收獲真心的摯友;而相信自己,你定能發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己!
暑假里的一天,風(fēng)和日麗,我正躺在床上睡懶覺。這時,一個聲音從我耳邊響起:“菱菱,起床了……今天我們?nèi)チ锉!”?dāng)我聽到前半句時,心里埋怨著媽媽那么早叫我起床;而聽到后半句的“溜冰”兩字時卻讓我頓時困意全無,興奮到立刻從床上蹦了起來,“太棒了!”我歡呼著。
我們來到了溜冰場,只見小朋友們一個個都在自由自在地溜冰,就像一只只雛鷹正躍躍欲試地準(zhǔn)備展翅高飛。我也迫不及待地加入了大部隊,可是卻只能在冰面上“滑”來“滑”去,這才想起來我還不會溜冰。“撲通”一聲,我摔了個四腳朝天!昂锰郯!”我心里想著。由于冰面太滑,我只能像一只笨拙的大花貓,灰頭土臉地在冰面上吃力地扭動自己的身子,一點一點地慢慢爬起來。別的小朋友聽到聲音都跑過來瞧,看到我的模樣后都哈哈大笑,這時我恨不得找個地縫鉆進去。媽媽見狀趕緊跑過來扶我,我一聲不吭地坐在冰面上生著悶氣:又疼又要被人嘲笑,我不學(xué)啦!看到我這樣,媽媽用溫和的目光看著我,親切地說:“難道這樣你就放棄啦?”我看了看正在溜冰的小朋友們,看著他們在冰面上自由溜滑的身影,心想:他們都能學(xué)會,我為什么學(xué)不會呢?只要我認真學(xué),也一定能學(xué)會。于是我堅定地說:“學(xué)!”說完,我便徑直往前滑。
就這樣,屢戰(zhàn)屢摔,別人的嘲笑聲和摔跤的疼痛絲毫沒能阻止我前進,因為我堅信:相信自己,就一定能行!不知摔了多少次,我終于成功了。就在我輕松滑起來的那一刻,我甜甜地笑了——這是成功的笑容,是堅持的笑容,是相信自己的笑容。
相信是一盞明燈,照亮前進的道路,同時也照亮心靈的畏懼。相信自己,讓我們遇見更好的自己!
相信自己五年級作文5
“我能行!”這句話是我的口頭禪。
攻克難題,我能行
一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們挑戰(zhàn)一道難題。沒多久,就有很多同學(xué)做完了。我很著急,可我絞盡腦汁還是想不出來。怎么辦呢?我急得抓耳撓腮。平時常常被老師表揚的我,今天怎么解不開這道題呢?不,這次我也能行!我慢慢回憶老師講的方法,耐心地計算。最后,我豁然開朗,終于找到了解題方法。當(dāng)老師問哪些同學(xué)做對了的時候,我也驕傲的舉起了右手!
做家務(wù),我能行
昨晚下了一場大雨,早晨媽媽推開陽臺門時,發(fā)現(xiàn)陽臺上積了很多水。媽媽立即下達命令:“乖女兒,快去拿拖把把陽臺的水弄干凈!笔裁?!這種活居然要我這個“十指不沾陽春水”的小公來干!但是,媽媽的命令又不能不服從。我極不情愿地從衛(wèi)生間拿出拖把,走到陽臺,干起活來。
我彎著腰,仔細地把水從陽臺左邊向右邊的“地漏”里拖。拖把很快就濕透了,我又跑到衛(wèi)生巾把拖把擰干,擰干之后又繼續(xù)拖。這樣來來回回不知道跑了多少遍。陽臺上的水終于被我消滅完了。我還用拖把陽臺的每個角落弄得干干凈凈。看著清潔光亮的陽臺,呼吸著雨后新鮮的空氣,我自信地對媽媽說:“媽媽,以后拖陽臺這件事就交給我吧!你看,我能行!”
管理班級,我能行
一天早讀課,班上吵得不得了,我喉嚨都喊啞了,同學(xué)們還是安靜不下來,仍然自顧自吵鬧著。再這么鬧下去,班上會被紀(jì)律分的,那就糟糕了!哼!得使出我的撒手锏了:他們不怕我,總會怕老師吧!把他們的名字寫在黑板上,等老師來了好好“收拾”他們!
剛剛還吵鬧的同學(xué)們一下子變得鴉雀無聲。哈哈!這方法果然管用,這些家伙原來都是“紙老虎”,都怕著老師呢!之后,我又帶著大家一起朗讀課文。當(dāng)老師走進教室,聽到我們朗朗的讀書聲,高興地表揚了我們。
相信自己,我能行!
相信自己五年級作文6
風(fēng)輕輕地吹過來,像母親的手劃過她的發(fā)梢。
她,一位姑娘,瘦瘦的,從一年級上到五年級從不和同學(xué)嘻鬧,總是一個人獨來獨往,不幸的是一次演講抽到了她,她一臉驚訝,坐在位置上發(fā)起呆來。
下午上課時,她有些心不在焉?蛇^了一會兒后,臉上突然淡然一笑,好像有了什么眉目。一下課,只見她把抽屜里的書著急的往書包里裝,連書包鏈也不拉,就小跑了出去。
我出于好奇,便拎起書包往外追,“哎!這么著急,去哪里呀?”她轉(zhuǎn)過身來笑了下,聲音很小的說了聲:“去排練!薄芭啪?我可以和你一起去嗎?她微微點頭繼續(xù)趕路。
出了校門,轉(zhuǎn)過某個街角是條人很少的街道。她到這兒之后把拎在身上的書包一放,急促地找出稿子,坐在花池邊讀了起來,她的神情中好像充滿了必勝的信念。不一會兒,她站起來試著演講了一遍,但這一次好像并不完美。
身后的葉子掉了一片又一片,她也演講了一遍又一遍,終于在天色暗淡時,在語速、手勢、姿態(tài)方面都有了明顯的進步。
我還曾記得那場面,那時她已經(jīng)嘗試了許多遍,在將要放棄時,她低著頭走到前去,她的表情里帶著無奈,帶著苦笑。當(dāng)稿子的.最后一句演講完時,她瞪大了雙眼,撲過來高喊著:“我成功了!”這是我第一次看她笑的那么開心,就像看見流星雨那樣偶然。
轉(zhuǎn)過路口后,我們分手了,我是多么期待她明天的演講,其實在我心中已經(jīng)預(yù)料到了她演講時的場面。
夜是漫長的,終于等到了第二天,她走上講臺的那一刻,神情有些緊張,伴著音樂的響起,她開始演講。我在臺下望著她,投以鼓勵的目光,等她演講完的時候,教室里鴉雀無聲,幾秒鐘后響起了陣陣掌聲。聽到同學(xué)們的掌聲,她的臉上洋溢出了滿意的笑容,同時我也為她的努力露出了笑臉,雙手給她比了個大贊的手勢。
這一刻我終于意識到,不管哪一朵花,總會有他們一生中最美的時刻,哪怕曾經(jīng)是那樣的不起眼!
相信自己五年級作文7
“相信自己,無所不能”這句話是我的座右銘,我經(jīng)常用它激勵自己。
事情要從一堂美術(shù)課說起。那回,老師讓我們每人帶一個空雞蛋殼到學(xué)校,準(zhǔn)備在美術(shù)課上畫彩蛋。
回到家,我就拿著個雞蛋冥思苦想:怎樣使蛋殼中的蛋液流光呢?——當(dāng)然是磕開啦!說干就干,我在桌上用力一磕,隨著“咔嚓”一聲,雞蛋立刻變成兩半。蛋液雖然流出來了,但是蛋殼也碎了,修補不了了。嗨,這和老師要求的完整蛋殼,相差得也太遠了吧?我垂頭喪氣地想:這么難呀,要不別做了?媽媽看見我這樣子,鼓勵我說:“相信自己,無所不能!”媽媽的話,讓我有了力量和信心。我想:這條路走不通,可以試試其他的路呀!
一番思考后,我又想到用剪刀扎,可扎出來的窟窿還是挺大的,蛋殼還是碎了。這時我想:兩次都失敗了,太難了,拉倒吧!可轉(zhuǎn)念一想:不成,媽媽剛說過“相信自己,無所不能”,難道我要承認自己無能嗎?這也太丟臉了,我反思了兩次失誤,發(fā)現(xiàn)剪刀扎還是比磕雞蛋的辦法要好些,這說明什么呢?說明應(yīng)該用更尖細的工具來鑿洞!我猛地拍了一下腦袋說:“用針!”
我欣喜若狂地來到藥箱旁,取出醫(yī)用針管。我先用針在蛋的兩頭扎出兩個針眼…樣大小的孔,然后把水注入小孔內(nèi),使水從另一頭的小孔流出,這樣蛋液就隨著水從另一個小孔流走了,終于成功了,我按這方法又做了三個。
“相信自己,無所不能”,就是這樣成為我的座右銘的。此后,每當(dāng)棘手的問題擺在我面前的時候,一想到它,所有的畏難情緒就一掃而光了
相信自己五年級作文8
五年級的期末考試,讓我沮喪到極點——16名!同學(xué)的嘲笑,家長的批評,都讓向來開朗的我,陷入了陰影。特別是數(shù)學(xué)成績,可以說是一塌糊涂,老師都不斷的批評我。而我也對自己毫無信心。我只能每天悲哀地望著夕陽,一縷清風(fēng)拂過,似乎在吹散我心頭的陰云,苦苦地皺著眉頭,我不禁一陣心酸。
“嘿!”我嚇一大跳,原來是我的死黨賈天,“怎么啦!還沒從期末的陰影里走出來?瞧你那樣,平常那么樂觀,咋啦?這就萎縮了?”我捶了一下他的胸膛,好聲沒好氣的說:“關(guān)你啥事!”“你說你,不久考差一次嗎?有什么大不了的,人人都像你這樣,那象我們這些差生還不得去死了!對吧。生活依舊要繼續(xù)滴,你要有堅強的精神,學(xué)習(xí)老師上課講的那些名人的精神,懂啵!” 我不禁被他這一番歡顏笑語逗笑了,是!就因為這一次的打擊,而灰心喪氣,這不是我的性格!我要繼續(xù)努力,才能站起來!“
聽完朋友的這番話,我頓時明白了原來每個人都會有自己的弱點,每個人都需要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,正視自己的缺點,這樣才能使原來并不出色的自己閃耀出光芒。于是我也開始努力起來,肯定了自己的能力。在后來的一次考試中,班里許多同學(xué)都退步了,而我卻重進前5名。
從那時起,我相信自己只要在多用功些,有堅強不屈的精神,把平時娛樂的時間分擔(dān)多一些給學(xué)習(xí),也一定能獲得更好的成績的,古訓(xùn)有言:一分耕耘,一份收獲,付出與回報是成正比的。
每個人都應(yīng)該相信自己,即使你不是金子,即使你不會發(fā)光,但你總有你的功用,正所謂天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。所以,當(dāng)你千萬次為別人鼓響雙掌的時候,也請你為自己鼓掌,星星之火,即可燎原。時刻牢記,成功,第一步是——相信自己!
相信自己五年級作文9
每當(dāng)我打開日記本的扉頁時,一行醒目的字便會出現(xiàn)在我的眼前: “相信自己,我能行!边@是我在經(jīng)過一件事后鄭重的寫下的……
記得那是暑假的一天,好朋友約我一起出去騎自行車,我正準(zhǔn)備答應(yīng)他 , 突然想起我不會騎車呀,便推說:“我的作業(yè)還沒做完。”剛說完,臉紅到了脖子根,我連忙關(guān)上了門。我懊喪的想:
唉,說慌真不好呀,我在朋友面前夸下?谡f,我會騎車,可現(xiàn)在……唉,都怪我。突然我眼前一亮,不會難道不可以學(xué)嗎?我就叫媽媽教我。媽媽回來了,我立刻沖過去 說:“媽媽,媽媽,你教我騎車好不好呀!眿寢屢苫蟮膯枺骸澳銓W(xué)騎車干嘛,你發(fā)燒?”我臉又紅了,支支吾吾地說:“我———我——在朋友面前說,我會騎車,可今天朋友來找我騎車,我不會,所以我要學(xué)!眿寢屄牶笳f:“我相信你,你一定能學(xué)會的!闭f完,媽媽騎車帶著我來到濱江路,我就開始學(xué)起來。
首先,我練習(xí)掌握平衡,媽媽把車停好,把腳架放下去,讓我坐在車上練習(xí)平衡,由于我從小就喜歡走臺沿,平衡簡直就是一個小CIASS,一會兒就搞定了。接下來就是騎車走了,剛開始媽媽扶著我走,突然一放手,我便“撲”的一聲倒在地上,這一次竟把頭撞了一個包。我真不想學(xué)了,但我想到朋友的相約,我又下定決心繼續(xù)學(xué),我在心里深深的寫下幾個字:
“相信自己,我能行!苯(jīng)過我一遍又一遍的學(xué)習(xí),一次又一次的摔倒,一回又一回的總結(jié)經(jīng)驗。終于我能在媽媽不扶的情況下歪歪斜斜的向前行使兩三米了,我心里高興極了,我又堅持練習(xí)了幾十次,摔了又爬起來,終于我學(xué)會了騎車,我高興極了,大聲的對媽媽說:“媽媽,媽媽我學(xué)會騎車了。”媽媽也高興的笑了。
后來,我的朋友每一次相約,我都爽快的答應(yīng)。我的心里已記下了這七個激勵我前進的字:“相信自己,我能行!蔽乙矆孕,無論什么事情,只要認真去做,一定能取得成功!
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