- 相關推薦
別用短淺的目光看自己作文（通用6篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的別用短淺的目光看自己作文，希望能夠幫助到大家。
別用短淺的目光看自己作文 1
有些人，在這個世界上徘徊過；有些人，在這個世界上沮喪過；有些人，在這個世界上痛哭過；也有些人，卻用短淺的目光看待自己。
——題記
“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動”
路過一個音像店，店中正放著張雨生的“我的未來不是夢。”我環(huán)顧了一下這個金碧輝煌的店面，本想要走進去買一張碟，轉眼卻看見一個與這個點毫不搭襯的青年。這個青年估計也才二十出頭的樣子。但卻萬萬沒有讓我想到的是，他滿臉的`胡茬，好象有許久沒有洗臉似得，頹廢極了。我正想走進店時，他朝我走來說：“小妹妹，能不能借我點錢�。肯麓挝医^對還給你的�！蔽叶⒅拿嫦嗾f：“什么？”很是吃驚，“你現在在干什么的��？如果我把錢借給你，萬一……�！蔽倚闹凶匀皇遣辉试S自己借給他錢。不是不借，而是我與他非親非故，也不是什么世交，只是尋常不能再尋常的陌生人罷了。他似乎看見我的臉上有些許疑惑，變更努力解釋自己并無他意。我看著他，也并非像壞人，只是它給人的感覺并非很好罷了，于是，我問他：“你現在在讀書嗎？還是已經工作了？”他對于我的問題似乎很反感，臉全部都僵硬了，眉頭如果在緊鎖點，都變成一字眉了。我想他也許是真的很急需錢，所以他最終還是不打自招了。他說他自己連考了兩年的大學，都頻頻的落榜了。他本想在這次考試中東山再起的，可天還是不盡人意，加上父母親的責罵，更無疑是雙重打擊。我收起了疑惑的表情對他說：“別用短淺的目光看自己，你要知道，自己是可以的�！彼犃宋业脑�，眉頭舒展開了。其實，我也不知道自己哪里來的勇氣對他說了這么一番話，但看著他的神情，我想他應該明白我話語中的蓄意把。我把身上僅有的五十多元借給了他，沒有問他借錢的原因，因為我明白他肯定有自己的難言之隱吧。
當我離開音像店是，張玉生的歌，也放完了，只是當我走到很遠的地方，隱隱約約聽到第二首歌曲的旋律又再度響起。
別用短淺的目光看自己作文 2
如果你是翱翔于天際的蒼鷹，你就應該把目光投向廣闊的藍天。如果你是流淌在山中的清泉，就應該把目光投向遠方的大海； 如果你是普照在空中的太陽，就應該把目光投向世間的萬物。
“酒入豪腸，七分嘯成劍氣，余下三分化作詩篇，繡口一吐，就半個盛唐�！贝┰接跁r空的隧道中，我聽到了詩仙的豪邁的笑聲。他是那個時代的英才，能夠包容皇帝的“包舉宇內，并吞八荒”的雄心，卻容不下一位有濟世才情，胸懷抱負的才子！幾千年前，高力士的手上仍留有羞辱，但我們的詩仙卻不愿鼠目寸光地留在翰林院，他把目光投向祖國的大好河山，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山�！蔽铱吹搅嗽娤伞把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬篙人！”的瀟灑，聽到他高吟“安能推眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”李白正是沒有把目光拘泥于平俗的仕途上，而把目光投向遠方，才成就了他的不凡不俗。
黃沙紛飛的大漠上，一位少女攜著橄欖枝走進了匈奴人的營帳。從此老人、小孩子的臉上不再有喪失親人的痛苦，漢匈的邊境也維持了幾十年的和平局面。漢元帝仍然失落，怎么大漢的最后一縷馨香，就到了一群蠻子手中？古今有多少詩人為昭君吟唱“公主琵琶幽怨多”，但多情的詩人不知道，昭君的選擇是義無反顧的，本是她的初衷。昭君沒有把目光放在侍奉皇帝和爭權奪利上，她把目光投向了漢匈之間的和平，她愿意以自己的青春換來兩族人民的幸福。從此，青冢便成了漢匈邊境中昭示和平的一座里程碑。
閱盡古往今來，多少英雄豪杰把目光投向高處，他們不拘泥于眼前的利益，沒有鼠目寸光，他們的.遠大目光決定了他們永恒的位置。 “人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這也是古人目光遠大的寫照。 掩卷深思，鴻鵠與燕雀的區(qū)別，正是源于他們各自的目光的遠大與否，你是愿做一只鴻鵠泥？還是做寄身于屋檐下的燕雀？
雄鷹愿在凄風苦雨中搏擊，是因為它把目光放在了長空； 海燕愿在大海上翱翔，在巨浪前拼搏，是因為它把目光放在了遠方；目光決定了位置，位置永遠因為目光的不同而不同。
哐當一聲，仍被推向了監(jiān)獄，他無助的抬頭，夜好黑，好深，孤獨，無助，委屈一下子涌上你的心頭，受刑還是接受死亡？他疑惑了，男兒尊嚴是何等的重要！“大漢還沒有一本屬于自己的史書”一個聲音響起，劃破夜的寧靜，是的，“我的工作還未完成，我的使命還未完成�！庇谑撬髁艘粋�足以留芳萬世的決定——接受宮刑，他，司馬遷，他目光在史記上，決定了歷史上永遠有屬于他的位置！
別用短淺的目光看自己作文 3
佛家勸人活在當下，即不沉溺于過去，不妄想未來，而是把握當下，活出精彩。這是十分有道理的，昨日已成為歷史，明日尚不可知，只有抓緊現在才能獲得成功，創(chuàng)造輝煌。
不沉溺于過去。
沉溺于過去的失敗便只會使人灰心喪氣舉步維艱，沉溺于過去的成功便只會讓人驕傲自大裹足不前。
如果勾踐沉弱亡國之君的恥辱不能自拔，怎能滅吳稱霸。有人說勾踐滅吳，在于其隱忍不發(fā)。其實，他的成功更在于每日的臥薪嘗膽，每日的奇謀妙計，緊緊抓住當下的'招兵買馬，不斷發(fā)展壯大，增強自己，削弱敵人終究成就大業(yè)。而吳王夫差則恰恰相反，抓住勾踐使其成為階下囚，便沉溺在過去的成功中，不加防備，不思進取，一步一步走向滅亡，終被勾踐所滅。
不妄想于未來。
正如守株待兔的故事一般，為了白白獲得兔子，愚蠢的農夫整天做白日夢，妄想天上掉餡餅，終究一事無成不但沒等到兔子，連田地也荒廢了。
假使他不妄想于未來，腳踏實地除草，種田或帶著弓箭，獵犬，部署陷阱，那么也許他便大有收獲。再美好的想法，不把握當下也定會一事無成。
活在當下！
如愚公一般，每日不計較過去搬走了多少堆土，不計算未來還有多少堆土待搬。只是腳踏實地，活在當下。只要有力氣便移一堆土，那么王屋、太行兩座大山也終究會被移走。
我們高三的學子也是如此。與其抱怨自己過去如何懈怠，與其幻想奇跡發(fā)生，與其沉溺于上次考試的失利，與其止步不前，不如把握當下奮力一搏，每天都有新進展，每天都有新面貌，每天都變得更自信，更完美。只有那樣做才能活的精神，活得無悔。
活在當下不是目光短淺，而是腳踏實地，活在當下不是忘記傷痛，而是努力進步。 羅馬不是一日建成的，但沒有日日夜夜的努力建造不過是一堆廢土，千里之行，始于足下，但沒有兢兢業(yè)業(yè)駑馬十駕不過是在原地踏步。
把握當下，活在當下，活出精彩。
別用短淺的目光看自己作文 4
當過去已成為不可改變的歷史，未來依舊是不能預知的憧憬，我們唯一能握在手中的，便是現在經歷的每一秒鐘。
把握現在，是一種對待生活的積極態(tài)度。
我們或許無法選擇周圍的環(huán)境，我們或許并不喜歡目前的生活，無論目前的狀態(tài)是怎樣，這些都是生活賜予我們的禮物。我們需要做的便是敞開心胸地去接納，我們無法改變環(huán)境，但我們可以選擇去適應。當我們對生活多一份寬容時就會發(fā)現，原來世界是那樣美好。
把握現在就是勇于嘗試新的事物。
當我們已經敞開心扉，以樂觀的.心態(tài)接納生活之后，下一步需要做的便是品嘗。生活像一杯紅酒，越陳香味越濃烈；生活像一壺好茶，越品口味越醇厚；生活像一本大書，越讀獲益越多。生活如此變幻莫測，因此我們必須親身品嘗其中的酸甜苦辣，這是別人無法取代的，我們必須把握現在的每一個機遇，不斷嘗試新的事物。
把握現在，就是全身心投入到目前所做的事中。
陳毅忘我讀書，食墨而不知；朱詹好學，手抄《漢書》；牛頓思緒為研究所牽，煙斗燒著女友的手而不覺。這些偉大的人物都有一個共同特點，這便是投入，把握現在在他們身上表現得淋漓盡致。歷史上的偉人亦是如此，我們更是應該抓住現在，全力以赴地完成每一件事情。
把握現在，就是親身體驗一路走來的點點滴滴。
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”這是先哲告訴我們的真理，生活是最實在的東西，紙上談兵絕不是生活之道。因此我們生命中的每一個決定，每一個事物乃至每一個細節(jié)都需要我們細細品味，體驗就成了不可或缺的一環(huán)。惟有真的體驗過生活，才能體會握在手中每一秒的珍貴。
人生就像盒子里的巧克力糖，你永遠不知道下一顆是什么口味。但是我們可以切實感受現在正在口中溶化的這一顆的味道。相信如果我們都全心全意地接納、品嘗、投入和體驗當下，我們每一天都將豐富多彩。
別用短淺的目光看自己作文 5
目光短淺的人，看不清外面的世界，眼界狹窄，總以為自己很厲害，驕傲自大，目中無人。殊不知，驕兵必敗，人一驕傲起來，縱有天大的本領，都會“獨木不成林”，往往什么都做不好。
三國演義里的關羽，可謂勇猛威武，清人毛宗崗稱：“歷稽載籍，名將如云，而絕倫超群者，莫如云長�！闭f他是“古往今來名將中第一奇人”。關羽的事跡也確實如傳奇一般令人贊嘆，溫酒斬華雄、匹馬斬顏良、偏師擒于禁、擂鼓三通斬蔡陽等，百萬軍中取上將首級，如探囊取物耳。
然而令人意料不到的是，這位叱咤風云、威震三軍的一世之雄，下場卻很悲慘，居然“南郡喪孫權，頭顱行萬里”，被東吳大將呂蒙一個奇襲，倉皇中兵敗失地，被人割下腦袋。羅貫中說關羽是“龍游溝壑遭蝦戲，鳳入牢籠被鳥欺”。
其實，追根溯源，是“驕傲自大”導致了他的失敗。當諸葛亮抬舉馬超時，他老大的不滿意，說馬超算什么玩意兒，怎能與我老關并列？孫權向他攀親家，他出口罵道：“犬子怎配虎女！”直到即將被俘殺頭時仍不醒悟。可見驕傲自大給人的負面影響有多嚴重。
人生的陷阱很多，一旦跌入驕傲自大的陷阱，就一定會為此付出慘痛的代價�？吹眠h的人眼界開闊，明白“天外有天，人外有人”的道理，因此他們懂得謙卑，在為人處世中無往不勝。
謙卑是一種智慧，是為人處世的黃金法則，懂得謙卑的人，往往很容易受到人們的尊重，很容易被別人接納，因而能得到珍貴的友情。一個謙卑的人，他不會極盡地表現自己的優(yōu)越感，只有不謙卑的人才自以為可以對別人飛揚跋扈。殊不知，當你拋棄了謙卑而在別人面前夸夸其談的時候，其實你是在顯示自己的'無知和愚蠢。
一天，蘇格拉底和弟子們聚在一起聊天。其中有一個弟子的父親是富翁，這位富翁的兒子趾高氣揚地面向所有的同學炫耀——他家在雅典附近擁有一望無邊的肥沃土地。
當他口若懸河大肆吹噓的時候，一直在其身旁不動聲色的蘇格拉底拿出了一張世界地圖，然后說：“麻煩你指給我看看，亞細亞在哪里？”
“這一大片全是�！睂W生指著地圖揚揚得意地回答。
“很好！那么，希臘在哪里？”蘇格拉底又問。
學生好不容易在地圖上將希臘找出來，但和亞細亞相比，的確是太小了。
“雅典在哪兒？”蘇格拉底又問。
“雅典，這就更小了，好像是在這兒。”學生指著地圖上的一個小點兒說。
最后，蘇格拉底看著他說：“現在，請你再指給我看看，你家那塊一望無邊的肥沃土地在哪里？”
學生急得滿頭大汗，當然還是找不到。他家那塊一望無邊的肥沃土地在地圖上連個影子也沒有。他很尷尬卻有些醒悟地回答：“對不起，我找不到！”
尺有所短，寸有所長。一個人總有自己不如別人的地方，因此，沒有必要時時刻刻擺出一副“老子天下第一”的姿態(tài)，那樣只會引起別人的反感。一個驕傲自大的人就像一個裝滿東西的瓶子，很難再裝進別的東西。一個人只有在謙卑的時候，才能聽進別人的話，才能讓自己有所進步。
周公是歷史上著名的政治家，為了尊敬賢能，吃飯時如有客人來訪，也要放下手中的筷子，吐出嘴里的飯，恭敬地聽他們說話。
孔子是圣人，仍然不厭其煩地向人請教。即使是小孩子，只要他說得對，孔子都認真地聽取。孔子的學生告訴他說：“老師，有人笑話你那么大的學問，還什么都要問�！笨鬃硬灰詾槿�，說道：“不懂就問，這難道不應該嗎？”只要你懷著一顆謙卑的心，肯低頭向他人學習，處處都能學到智慧。
一家雜志社做了一項題為“最受歡迎的人和最不受歡迎的人”的社會調查，結果列“最受歡迎的人”之首的是富有才干而為人謙虛的人；列“最不受歡迎的人”之首的是自命不凡、目空一切、驕傲自大的人。這項調查充分顯示出驕傲自大是一項多么令人討厭的特質。
尤其是剛進入社會的年輕人，如果你驕傲自大，沒有人會把成功的經驗傳授給你；如果剛學到一點皮毛就以為自己是行家里手，自以為是，那么你很難達到成功的頂端，很難進入成功人士的行列。
“越飽滿的谷穗，頭垂得越低”，這是真正懂得了低調處世的意義后表現出來的謙卑的態(tài)度。你越謙卑，就越容易得到別人的贊賞；你越謙卑，就越容易得到別人的認同。謙卑，實在是一種妙不可言的智慧。
別用短淺的目光看自己作文 6
前言：“媽媽，‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。’是什么意思？”小小的我并不明白這句話中深刻的道理。媽媽說：“孩子，就像你喜歡讀書，那你就一直讀，一直讀吧，有一天啊，你就明白了……”
坐井觀天，目光短淺
——讀《坐井觀天》有感
一年級的時候，曾經有一個故事走進我年幼的世界里。這個故事就是《坐井觀天》。這個暑假，我又從《中國古代寓言故事》這本書中讀到這個故事，我懵懂的心仿佛逐漸清亮起來，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鳥口渴了，落在井沿上，青蛙就問它從哪里來，小鳥答自己飛了一百多里，可青蛙不相信，最終，還是小鳥請青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深長，它好像就是為那一些固執(zhí)而又目光短淺的人而寫的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無邊的森林，還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的詩在區(qū)里面評獎，因為我媽媽朋友多，就讓她的朋友給我投票。我每天都會去觀察我的票數，每天，我的票數都穩(wěn)坐第一，遠遠高于別人一千多票呢！我覺得自己拿定第一名了。毫無懸念，我的.詩送到省里評比。正當我沾沾自喜的時候，我才發(fā)現其他小朋友的詩歌讀來就像天上的星星一樣閃亮閃亮，我那遙遙領先的票數瞬間變得毫無色彩。最后，經過專家的評定，我只得了三等獎。我想：我不能只盯著眼前的小小成績，這個世界還有很多比我水平高很多很多的人。
小時候，我覺得我的家鄉(xiāng)文成是世界上最美最美的地方，這里山清水秀，這里人杰地靈。而當我走過一個又一個城市的時候，我才發(fā)現，這個世界原來還有“桂林山水甲天下”，還有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”；還有“上有天堂，下有蘇杭”，還有“不到長城非好漢”……
小鳥說，天無邊無際，大得很那！媽媽說，世界精彩紛呈，神秘得很那！透過這個故事，我要告訴自己，不要做井底之蛙，走出去，會遇到一片天！
【別用短淺的目光看自己作文】相關文章：
表示目光迅速看的詞語02-02
低頭，看自己作文06-12
看自己作文（精選35篇）07-06
看自己作文（精選42篇）10-19
目光小學作文08-22
溫暖的目光作文11-02
憤怒的目光作文08-21
父親目光的作文08-20
父親的目光作文09-01
閱讀目光作文10-09