心靈深處的自己作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的心靈深處的自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈深處的自己作文1
你一直住在我的心靈深處，在我的成長(zhǎng)途中與我同行。
寒假里又一次來(lái)到海南。上了初中的我成天在家里學(xué)習(xí)，偶爾空閑也是悶在家里看電視。這次姑姑和我們一起來(lái)的，她剛從英國(guó)留學(xué)回來(lái)，沒(méi)有去過(guò)海南，便和我們一道而來(lái)來(lái)度假。有一天，她沒(méi)去景點(diǎn)游玩，看我悶在家里看電視無(wú)聊透了，便說(shuō)要教我玩滑板。我一聽(tīng)，來(lái)了精神，立刻和她一道下了樓。我們來(lái)到了小區(qū)里的廣場(chǎng)上，這時(shí)我卻發(fā)覺(jué)自己很是害怕，剛剛的激情瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，你來(lái)了，你用你的手拉著我的手心慢慢前進(jìn)。漸漸地，我掌握了一些技巧。海南真的是很熱，當(dāng)姑姑去買(mǎi)椰子時(shí)，我也很渴，便想歇一會(huì)兒，但你催促我，讓我繼續(xù)練習(xí)，練得更熟練一些。等姑姑溜達(dá)一圈回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)滑得很熟練了，還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。
開(kāi)學(xué)后，我的右腿骨折了，很難受，不方便活動(dòng)，每次上樓都是爸爸背我。雖然只是二樓，但樓梯太窄了，背著我很是不好走路，再加上我很重，所以爸爸背我很吃力。每次背完我都是滿(mǎn)頭大汗，兩天后，爸爸的腰撐不住了，疼得厲害。你看到爸爸那么累，便讓我撐著拐杖上樓試試。你在前面指引著我，一步一步慢慢地往上走。雖然很不協(xié)調(diào)，很累，腿也有些疼，但最終我成功了。從那以后，我再也沒(méi)讓爸爸背我上樓。
在學(xué)習(xí)上，你同樣時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)我有題目不會(huì)，想放棄不做時(shí)，你便告訴我要有鉆研精神，實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教同學(xué)和老師�？嫉貌缓玫臅r(shí)候，你鼓勵(lì)我不要灰心，不要懈怠，繼續(xù)努力，定會(huì)成功的。你對(duì)我的鼓勵(lì)，總能讓我看到希望。你的激勵(lì)造就了我的自信，讓我在經(jīng)歷所有的困難時(shí)都能永不畏懼。謝謝你！
你是誰(shuí)？你就是我，在我心靈深處另一個(gè)更好的自己。你在我成長(zhǎng)的途中陪伴我、鼓勵(lì)我，照亮了我的前程！
心靈深處的自己作文2
曾看到過(guò)一份調(diào)查報(bào)告說(shuō)：孩子第一個(gè)會(huì)用的動(dòng)詞“不要”。這是孩子從小就掌握并懂得正確使用的概念。
可是，在孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，是沒(méi)有“我”這個(gè)詞的，他只是用他的名字來(lái)稱(chēng)呼自己。
孩子從學(xué)會(huì)用“我”這個(gè)人稱(chēng)代詞開(kāi)始，從此就有了“我”的意識(shí)，這是一個(gè)人的成長(zhǎng)史上最偉大的一次革命！
孩子要經(jīng)過(guò)幾年的努力，才能找到自我意識(shí)。而人到中年，卻總是在不經(jīng)意間，丟掉了自我，迷失了自我，不知道在為什么而忙碌。
何為自我？
在心理學(xué)中，自我指的`是個(gè)體對(duì)自己存在的覺(jué)察。此外，相關(guān)的概念還有本我和超我。
記得一位小說(shuō)家寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，人到中年，突發(fā)奇想，很想知道自己死后出殯時(shí)什么樣子。于是，他跑到外地給自己家寫(xiě)信，說(shuō)自己已經(jīng)死了，尸體已經(jīng)就地火化，把骨灰盒寄回老家，希望家里發(fā)喪出殯入土。
出殯那天，他躲在暗處，偷看著自己的葬禮，他似乎看到了自己死后的實(shí)況，也看到了自己死后別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他有些慶幸，他似乎比別人多活了一次，也終于找回了自我。
我們往往要通過(guò)別人的眼神、語(yǔ)言、文字，通過(guò)別人的欣賞、議論和尊重，才能找到真正的自我。
有的人在迷失自我時(shí)，利用發(fā)短信的方式，希望能夠從別人的回信的及時(shí)與否、回信的內(nèi)容等信息中，找到自己在別人心中的位置。
其實(shí)，每個(gè)人都有一個(gè)生動(dòng)的自我，他不在別人的態(tài)度里，而是生活在自己的心靈深處。
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