喜看自己的變化作文（通用5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的喜看自己的變化作文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
喜看自己的變化作文1
成長的路上，有父母的呵護，有老師的關(guān)愛，有同學(xué)的幫助……這一切，我都裝進了背包里。當(dāng)我打開背包，我高興地看到了自己的變化。
爸爸·早餐
備戰(zhàn)中考，可謂爭分奪秒，睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔(dān)心我因為趕時間來不及吃早餐，每天都起得很早為我做早餐。我一直認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，因為中考備戰(zhàn)這么緊張，我根本來不及自己做早餐，何況爸爸也要吃早餐。可是過了一個月后，我漸漸發(fā)現(xiàn)每天的飯桌上都只有一個碗，一份早餐。一天，從來都埋頭吃飯的我突然抬起了頭，看到了爸爸那張布滿深深皺紋的臉上洋溢著燦爛的笑容，可是很快，我被那銀白的發(fā)絲嚇了一跳——我開始憐惜我的爸爸了，我不再認(rèn)為爸爸為我做的這一切都是理所當(dāng)然了，漸漸地，我也學(xué)會了為爸爸做些我認(rèn)為是“理所當(dāng)然的事”。
老師·笑容
曾經(jīng)歷過一段時間的叛逆和任性，那時，我變得不愛學(xué)習(xí)。一天，我的叛逆勁兒又爆發(fā)了。我不愿去上學(xué)，爸爸非常生氣，把我拖到了學(xué)校。老師在校門口拉住我，原以為老師會給我一頓“狂風(fēng)暴雨”，誰知，老師卻只是輕輕把手搭在了我的身上，輕輕地拍著我的肩。我小心翼翼地看了老師一眼，老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強大的精神力量，它把我的心拉回了課堂。從此，我不再叛逆，不再任性，我努力奮進，懷揣著老師殷切的期望前進。
同學(xué)·溫水
為了趕上晚自習(xí)，我常常一吃完飯就往學(xué)校跑。有一次在路上突然打起了嗝，我原以為到了教室就會好一些，誰知一點也沒有緩解。一連串的打嗝聲引來了同學(xué)們的目光，讓我無地自容�？墒谴蠹叶紱]有帶水，該怎么辦？正在我著急的時候，一個同學(xué)走過來問清我的情況，二話沒說，出去給我找來了一瓶溫水。那瓶水幫我止了嗝，更溫暖了我的心。從此我不再對身邊的人表現(xiàn)漠然。
背包收藏的一切改變了我。我的爸爸、老師、同學(xué)給予我的愛，使我發(fā)生了巨大的改變，使我的心更加溫暖。
喜看自己的變化作文2
13歲，就是十三個年輪。一圈一圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠的記錄著我的變化，我的喜怒哀樂，我看過的人，見到的事，還有我身上的責(zé)任，這一切，有淚水，也有歡笑；這一切，有迷茫，也有撥開烏云見太陽的豁然開朗。我一點一滴的變化，都帶來新生的命運，變化讓我們遇見一個更好的自己。讓我們喜看自己的變化，回憶溫暖過去。
腳尖指尖
那是一段最無瑕的孩提時光，我是一名拉丁舞初級班的成員，每天隨著那些比我高出幾個頭的大哥哥大姐姐，火急火燎地趕到舞蹈室，又疲憊不堪地回家。我不愛說話，也沒有誰愿意和我這個初級的小菜鳥說話。直到有一天，一個和我差不多的女孩子在我身旁摔倒了，處于本質(zhì)的善良，我輕輕地將她拉起來，幫她看了看傷口，從那以后，她就成了我最好的舞伴，我們倆甚至練習(xí)男女雙人的舞蹈，我們的腳尖時而交錯，時而朝著同一方向前進，我們的指尖時而緊握，時而輕轉(zhuǎn)，畫出一個個友誼的符號，我不知不覺得變了，變得會笑又愛笑了。
樓上樓下
初一是我和父母發(fā)生爭吵最頻繁的時候，在他們眼里，我不再是那個對他們惟命是從、乖巧懂事的好女兒，他們也不再適合我親密無間、溫柔體貼的好父母。我們在一起吃飯卻不給彼此夾菜，我們在一起生活卻隔著樓上樓下的距離，我們是一家人，卻不再手拉著手逛街。直到有一天，我在桌邊發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā)，才頓悟，是我一直把心門緊閉，不讓父母走進去，害得他們每天看到沉默寡言的我，平白添了好些白發(fā)。從那以后，我便處處尋找機會，和父母的關(guān)系也好了起來，一家人聊天，笑點不斷，溫暖也不斷。我從一個“高處不勝寒”的“隱士”，又重新體會到了家人的幸福是無比溫暖。
七上八上
這個月的九號，我和張雨雪一直在密謀，要怎么給以前的英語老師李老師一個大驚喜。八年級這個學(xué)期開始，她就不再教我們了。還記得七上的時候，她的直白和大姐姐似的幽默曾讓我們這些七年級的菜鳥無比喜愛，她的身材不高，經(jīng)常穿學(xué)生裝，所以和我們也沒什么兩樣。而就是因為這樣，很多同學(xué)開始不把她放在眼里，上課時吵吵鬧鬧，有好幾次，她沒辦法，眼睛里竟泛起了淚花。她經(jīng)常和我們說，她回到英杰教書是想帶出一批好學(xué)生，她希望我們聽話。她對我們的要求很高，記得七下期末時她說，你們要是考不到第一我就不教你們了，而我們確實拿了第一，可是，新學(xué)期的黑板上，沒有再出現(xiàn)她的名字……那時我才明白心中的那個“杜鵑”姐姐早已無人能替代，離別之時，心中只剩下不舍與失望，那時，我明白了什么叫珍惜。
那些過去美好的、傷感的、動人心弦的，可在時光的年輪里，誰也抹不去，當(dāng)我們再回首會發(fā)現(xiàn)那些快樂的、脆弱的、刻骨銘心的人和事，在不知不覺中改變了我們，而我們也要擦干那些欣喜的、害怕的、依依不舍的淚水，堅定地一直向前走。
喜看自己的變化作文3
我長大了，不在那淘氣了，懂得了父母對我的關(guān)愛了，可以幫家長做家務(wù)了，不需要父母再細(xì)細(xì)幫我檢查作業(yè)了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)懂得了團結(jié)，學(xué)會了尊重，有美麗的理想，許多方面都能看出我的變化了。
媽媽·保姆
小時候，母親就像一位慈愛的保姆，照顧我，關(guān)愛我，但我一直沒有意識到母親對我的照顧，總認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，當(dāng)時我還呀呀學(xué)語在媽媽的懷抱里成長，突然有一天，我抬頭看到媽媽的頭上有了幾根銀絲，終于理解了媽媽對我的關(guān)愛。
老師·園丁
我上幼兒園了，老師總愛看著我們笑。老師看見幾名同學(xué)打起來了，又打又鬧，她總會去“審?fù)ァ弊屗麄兒秃茫乙灿羞^一次“審?fù)ァ�。但老師從不說我們，總是溫柔得對我們“開庭”說話。我看著老師那笑瞇瞇的表情，可她是辛苦的，我開始憐惜她了。
幫助父母
我終于上了小學(xué)，懂了事，可想到了曾教育關(guān)愛我的人，他們曾流過了多少汗水呀！我現(xiàn)在長大了，我要回報他們，開始干力所能及的事，如：掃地，拖地，擦桌子——讓爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，多休息，只要我把學(xué)習(xí)搞好了，就是他們最大的快樂，我想：他們很想讓我考上一所好學(xué)校，我一定要滿足他們的。
理想·遠(yuǎn)大
我的理想可是很遠(yuǎn)大的，我要考上清華北大，回報他們，我從不成熟到成熟，從淘氣到乖巧，我要創(chuàng)造光輝燦爛的明天，回報父母，回報老師，我拼命的學(xué)，回報社會。
爸爸媽媽的勞累辛苦，就是為我這棵未來的小樹苗，老師也關(guān)愛著我，是為了我這個未來的小花朵呀，父母老師謝謝您為我的付出，我長大了，也變化了。
喜看自己的變化作文4
成長路上，猶如布滿繁星的夜空。每一顆星兒都有一個故事，我只摘下其中三顆，放進我的瓶子。這三顆星，分別講述了父母的親情，老師的期望，同學(xué)的友情。
媽媽，一杯牛奶
每天早晨，當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，打著哈欠時，媽媽便早就起床了。她總是對我說：“早晨喝一杯牛奶，可以補充很多鈣哦�！彼裕焯旖o我熱一杯牛奶。其實，如果我每天早起五分鐘，就可以自己熱牛奶了。以前，我一直認(rèn)為媽媽為我熱牛奶理所當(dāng)然，可是，當(dāng)我看到每天早晨餐桌上靜靜立在那兒的牛奶，還冒著熱氣。冬去春來，媽媽的頭發(fā)上增添了不少銀絲，不變的仍是那份執(zhí)著。我想，這不應(yīng)該成為理所當(dāng)然。
老師，一份期望
每一天，老師都為我們上課，無論是主課還是副課。當(dāng)老師為我們上課時，我看見了老師殷切的笑顏，一直未變。對于我們每個人老師都充滿了希望。有一次，閱讀課時，剛剛聽寫完。老師讓同學(xué)發(fā)下了上一次寫的作文，老師說我的.文章寫的不錯。我看見，在老師的目光里，充滿了對學(xué)生的期望，和學(xué)生對老師那用不改變的尊敬。
同學(xué)，一次幫助
在一次晚上放學(xué)的路上，離家還有一段路，我竟然不小心被一顆小石子拌了一下，紐腳了。當(dāng)時腳十分疼，就在這時，一位低年級的同學(xué)扶我回家。其實，我和這位同學(xué)平時并不太熟，但是通過這次幫助，我們成了好朋友。也許，有時在有意與無意之間，我們就會收獲一份純真的友誼。
我將這三顆星裝進一個名叫“愛”的瓶子，我在愛中漸漸長大，我越變越好。我看見，這三顆星兒將我前面的路照得更亮……
喜看自己的變化作文5
時光荏苒，白駒過隙，我們已經(jīng)從當(dāng)初牙牙學(xué)語的稚嫩的孩童長成了一個朝氣蓬勃，英姿颯爽的少年，而我們的身上，也發(fā)生了翻天覆地的變化。
爸爸·勤奮
那是臨近小考的一段日子，原本在外地奔波數(shù)月難得回一次家的爸爸竟風(fēng)塵仆仆，不遠(yuǎn)萬里地趕了回來，他回來后，經(jīng)常因看見我做完作業(yè)后無所事事的樣子而發(fā)愁。我那時十分懶惰，每天做完作業(yè)后總是想著玩，不知道去復(fù)習(xí)，爸爸因此給我買了各種各樣的復(fù)習(xí)資料，又每天苦口婆心地勸我搞好學(xué)習(xí)，每天花大量的時間來為我講解習(xí)題，于是，我就慢慢變得勤奮了。
爺爺·堅持
小考過后，爸爸將我送回老家。和爺爺奶奶一起過暑假。爺爺有一門拿手絕活兒——折紙，一張紙到了他的手上，可以千變?nèi)f化，一個個可愛的小兒，一只只精致的紙魚，一只只木馬……各種各樣的紙制品琳瑯滿目地陳列在爺爺?shù)暮凶永铩Ｎ蚁胝覡敔攲W(xué)這門手藝，爺爺總是說：“這個太麻煩，需要耐心，你學(xué)不來�！蔽也恍牛K于，爺爺忍不住我的軟磨硬泡，決定教我。爺爺教給了我許多折法，而在我自己來練習(xí)時，早已將這些折法拋到了九霄云外，忘得一干二凈，于是就耍脾氣，不想學(xué)了。但是想起“天才就是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水”這句話，我情不自禁又想起了爺爺在教我時那份信任的目光，我頓了頓，又開始重新練習(xí)……
同學(xué)·冰水
那是一次體育節(jié)，正在籃球上拼搏的我口干舌燥，嗓子像冒了煙似的一樣難受，用一種急切的眼神望向四周的同學(xué)，四周的同學(xué)都沒有帶水，忽然，一位同學(xué)從千軍萬馬之中穿梭出來，遞給我一杯冰涼的水，一口清涼的水入腹，頓時感覺神清氣爽，再也沒有漠然，無人幫助的感覺。
爸爸的行為使我變得勤奮，爺爺?shù)难凵袷刮覍W(xué)會了堅持，同學(xué)的幫助讓我感受到了溫暖。
我發(fā)生了翻天覆地的變化！
這三顆星兒將我前面的路照得更亮……
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