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明確自己的前進(jìn)方向作文（通用48篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的明確自己的前進(jìn)方向作文，希望能夠幫助到大家。
明確自己的前進(jìn)方向作文 1
很多人其實(shí)在上學(xué)的時(shí)候就在關(guān)注和研究自己的未來(lái)發(fā)展，比如通過(guò)做職業(yè)測(cè)評(píng)了解自己的性格，買(mǎi)一些職業(yè)規(guī)劃的書(shū)籍來(lái)研究職業(yè)規(guī)劃……但一直到畢業(yè)幾年了，還是沒(méi)有得出什么結(jié)論，即使自己規(guī)劃了，也因?yàn)橐?guī)劃的可行性不強(qiáng)，導(dǎo)致現(xiàn)在所從事的職業(yè)和當(dāng)初的規(guī)劃風(fēng)馬牛不相及。他們由此說(shuō)性格測(cè)評(píng)不是很準(zhǔn)確，職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)論更是讓人啼笑皆非，和“算卦”差不多，自己就按照職業(yè)規(guī)劃書(shū)籍里面的方法去規(guī)劃職業(yè)，可是沒(méi)什么結(jié)果就卡住了，無(wú)法得出切實(shí)可行的執(zhí)行步驟。最后他們說(shuō)：“李老師，您說(shuō)職業(yè)規(guī)劃到底有什么用呢?能切實(shí)地幫到我嗎?”我聽(tīng)完后不禁啞然失笑。職場(chǎng)和職業(yè)規(guī)劃都是很高深的學(xué)問(wèn)，不管你是否認(rèn)可，職業(yè)規(guī)劃肯定能夠幫助咨詢(xún)者解決問(wèn)題。
其實(shí)，想要做好職業(yè)規(guī)劃，不僅僅靠看幾本職場(chǎng)小說(shuō)或?qū)I(yè)書(shū)籍就能得到要領(lǐng)，抑或是冥思苦想就可以參悟的，而很多時(shí)候需要多年的閱歷和長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)積淀，這也是大多數(shù)職業(yè)困惑者所欠缺的。因?yàn)�，同樣一句�?huà)，不同的經(jīng)歷、不同年齡段的人，讀出來(lái)的意義和深度是不一樣的，有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷的人自然會(huì)產(chǎn)生共鳴，指導(dǎo)意義肯定也就大相徑庭了。
很多人之所以有職業(yè)困惑，首先因?yàn)樵诤艽蟪潭壬先狈?duì)自己的清晰了解和認(rèn)識(shí)，其次面臨選擇的時(shí)候又因缺乏思考和閱歷限制等原因而猶豫不決，所以做最終決策時(shí)不是通過(guò)科學(xué)分析，而更像是“下賭注”來(lái)決定自己未來(lái)的發(fā)晨方向。其實(shí)如果能夠換個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題，你會(huì)覺(jué)得自己所困惑的問(wèn)題其實(shí)如此容易解決。
把就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)混為一談，在就業(yè)問(wèn)題上就會(huì)顯得優(yōu)柔寡斷，應(yīng)把就業(yè)當(dāng)成一生中帶有定格陛的事情來(lái)對(duì)待。徐小平認(rèn)為人生職業(yè)分為三個(gè)層次：一是就業(yè)，維持生存;二是職業(yè)，從事比較穩(wěn)定的工作，滿(mǎn)足基本的物質(zhì)需求;三是事業(yè)，這個(gè)層次不僅有豐富的物質(zhì)生活，更有精神上的滿(mǎn)足感。正確的做法為：先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)。
剛?cè)肼殘?chǎng)第一步就是找個(gè)安全的落腳點(diǎn)，第二步應(yīng)培養(yǎng)職場(chǎng)初步的`成熟度，第三步應(yīng)把一些經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為工作的能力，第四步則應(yīng)在行業(yè)中在選更合適自己的位置。
根據(jù)親身經(jīng)歷及多年觀察，我發(fā)現(xiàn)大部分人的職業(yè)發(fā)晨歷程主要分為四個(gè)逐層遞進(jìn)的階段：大學(xué)期間關(guān)注個(gè)人興趣及社會(huì)行業(yè)發(fā)展，畢業(yè)三年內(nèi)關(guān)注自身崗位發(fā)展，畢業(yè)五年后關(guān)注行業(yè)發(fā)展，畢業(yè)十年后關(guān)注產(chǎn)業(yè)發(fā)展。這也就告訴我們大部分的人不太可能在學(xué)�；蚵殬I(yè)發(fā)展初期就擁有一個(gè)我們希望為之奮斗終生的職業(yè)，而是從一種懵懂的狀態(tài)，在為謀求生存而就業(yè)的過(guò)程中，一步步發(fā)現(xiàn)了我們?cè)敢鉃橹K生發(fā)展而從事的職業(yè)，并隨著條件的改善和追求的提高，最終找到了為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而所做的事業(yè)。我們了解了職業(yè)發(fā)展的歷程，將能更加客觀地看待自己的處境及下一步的發(fā)展目標(biāo)，不至于讓自己迷失或否定自己。
我個(gè)人認(rèn)為，人在每個(gè)年齡段就應(yīng)該做每個(gè)年齡段的事情。你在上學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該去好好讀書(shū)和開(kāi)闊自己的視野，享受大學(xué)生活，但同時(shí)不荒廢學(xué)業(yè)。你在剛畢業(yè)的時(shí)候就應(yīng)該做點(diǎn)簡(jiǎn)單而基礎(chǔ)的事情，并且要重復(fù)做，因?yàn)槟菢幽悴拍軐?duì)于底層的工作有最本質(zhì)的了解。如果你連簡(jiǎn)單的事情都做不好，何談做好大事?而畢業(yè)5年后就應(yīng)該對(duì)所在行業(yè)有自己的深刻認(rèn)識(shí)及見(jiàn)解，并且尋求往管理崗位或技術(shù)專(zhuān)家方向發(fā)展。如果你還是做著基層的崗位，和剛畢業(yè)的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)這些基礎(chǔ)崗位，大部分時(shí)間關(guān)注于柴米油鹽的瑣事，那么你的職業(yè)乏路肯定會(huì)越走越窄。畢業(yè)10年后的時(shí)候就應(yīng)該在理解行業(yè)的基礎(chǔ)上向產(chǎn)業(yè)方向發(fā)展了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候你手中的資源和積累應(yīng)該讓你有個(gè)更高的起點(diǎn)和追求了。而中國(guó)人普遍的一個(gè)現(xiàn)象即是“小富即安”，所以到達(dá)這個(gè)階段的人可謂鳳毛麟危。而一旦能夠到達(dá)，則會(huì)成為很多人崇拜的偶像。其實(shí)成功人士并沒(méi)有你想象中的那么神秘，只是他們沒(méi)有滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，有計(jì)劃、分步驟地走好了每個(gè)階段，你和他們其實(shí)只是
你現(xiàn)在知道你想要什么，該做什么，想去哪里了嗎?如果知道，那么全世界都會(huì)為你讓路!
明確自己的前進(jìn)方向作文 2
有很多人都妄想去改變這個(gè)世界，卻罕有人想要改變自己。
我是一個(gè)無(wú)地自容的孤獨(dú)患者，我生活在這座城市的某個(gè)角落，這座城市，人山人海，每個(gè)人都懷揣著自己的人生目標(biāo)，每個(gè)人都在為自己的美好人生而努力拼搏著。我也不另外，我也有了自己的人生目標(biāo)。
我常常坐在我家客廳窗戶(hù)邊，聽(tīng)著音樂(lè)，伸手去觸碰這座城市的空氣，空氣是摸不到的，但這種天氣，當(dāng)我伸出手時(shí)就會(huì)感到一陣寒冷。一邊觸碰著這寒冷的空氣，一邊想著自己的所作所為。
記得以前每當(dāng)有人問(wèn)我有什么目標(biāo)時(shí)，我一直都習(xí)慣性的回答說(shuō)考大學(xué)。是，考大學(xué)是必然的，但，貌似，這個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。我之所以一直回答說(shuō)考大學(xué)，那是因?yàn)槲乙膊磺宄乙院笠墒裁础?/p>
我一直認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但是有一次我和剛回來(lái)的姐姐逛街，我們邊看衣服邊談?wù)撝髯缘慕鼪r，姐姐問(wèn)我說(shuō)：“高中準(zhǔn)備考哪所學(xué)校啊”。我當(dāng)時(shí)卻啞口無(wú)言。當(dāng)時(shí)就被姐姐責(zé)罵了一頓，姐姐說(shuō)：“這么大個(gè)人了，而且快要中考了，你還不知道想要考哪一所學(xué)校，你沒(méi)有目標(biāo)的奮斗，請(qǐng)問(wèn)，你是在為什么而奮斗啊�！碑�(dāng)時(shí)，我立刻臉紅了。
回來(lái)后，我一直在認(rèn)真想，14年了，我在干什么，我除了每天規(guī)規(guī)矩矩的上學(xué)，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，我還做了些什么有意義的事。是啊，14年了，我就像一輛正在行駛卻失去了駕駛員的賽車(chē)，只顧著奔跑，卻沒(méi)有方向。
那天，我真的認(rèn)認(rèn)真真的想了想，我的目標(biāo)究竟是什么。我得出了答案，我沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，也沒(méi)有什么很完善的人生規(guī)劃書(shū)，但從那以后我有了屬于我自己的目標(biāo)和理想。目前的小目標(biāo)就是以一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)考上一個(gè)滿(mǎn)意的高中，最大的理想是當(dāng)上一個(gè)一級(jí)棒的英語(yǔ)翻譯。因此，從那以后，每當(dāng)有人問(wèn)起我的人生目標(biāo)，我不再像以前那樣畏畏縮縮的回答了，而是滿(mǎn)懷信心的說(shuō)“我要考重點(diǎn)高中，我要當(dāng)翻譯”
冬天的空氣有些寒入骨髓，但我卻依然習(xí)慣著坐在客廳邊小息。閉著眼睛，受著勵(lì)志的歌曲陶冶。我覺(jué)得那刻我最為心曠神怡，感覺(jué)什么都放下了，只顧著歇息。而我每次歇息完后都會(huì)發(fā)憤忘食。
一個(gè)人實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想不可怕，因?yàn)橹辽偎ζ床^(guò)，但是若一個(gè)人連夢(mèng)想都沒(méi)有，這才極其可怕。因?yàn)槟菢拥娜司褪且惠v正在行駛卻沒(méi)有駕駛員的賽車(chē)，總有一天會(huì)出事。很感謝那一天姐姐對(duì)我說(shuō)的話(huà)，如果沒(méi)有那些話(huà)語(yǔ)，恐怕我現(xiàn)在也是那輛沒(méi)有駕駛員卻還在行駛的賽車(chē)，或許已經(jīng)出了車(chē)禍，不過(guò)幸好我有了明確的目標(biāo)，不然現(xiàn)在我也不知道我在做什么。真的謝謝那句話(huà)。
我的目標(biāo)很明確，我每天都在提醒著自己“我是要考重點(diǎn)高中的，我是要當(dāng)翻譯的”。即使這樣會(huì)很累，但是為了以后的前程似錦還是值得的。趁現(xiàn)在還年輕就應(yīng)該好好奮斗，累一下，無(wú)所謂，起碼到老了的時(shí)候不會(huì)后悔。上天是很公平的，它是不會(huì)讓那些懶惰的'人，沒(méi)有人生目標(biāo)的人得到美好人生。上天最喜歡聽(tīng)到的是“Everthing is ready（一切都準(zhǔn)備好了）”因此，它只會(huì)把機(jī)會(huì)留給那些有所準(zhǔn)備，有人生目標(biāo)的人。
我現(xiàn)在已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到夢(mèng)是多么的重要。你的一個(gè)夢(mèng)想就決定了你以后的去向，當(dāng)我們有一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，因?yàn)橹灰獔?jiān)持不懈，鐵杵也是能磨成針的。
現(xiàn)在的我就是一輛有著駕駛員的賽車(chē)，但是，我也不敢保證，有了駕駛員的我還會(huì)不會(huì)出車(chē)禍，但是我想出車(chē)禍的幾率會(huì)變小許多吧。我不敢保證我是否能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，但我敢保證，我一定會(huì)拼盡全身的力氣。
我說(shuō)我是一個(gè)孤獨(dú)患者，那只是在有人生目標(biāo)之前，但是我也不敢擔(dān)保，我有了人生目標(biāo)后會(huì)不會(huì)成為一個(gè)佼佼者。但是我可以趾高氣昂的說(shuō)，我不再是一個(gè)孤獨(dú)患者，因?yàn)槲矣袎?mèng)想陪伴著。
明確自己的前進(jìn)方向作文 3
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)講只有一次，七八十年的時(shí)間是一個(gè)即漫長(zhǎng)然而又很短暫的過(guò)程，對(duì)于漫長(zhǎng)與短暫的看法，由于每個(gè)人所處的環(huán)境的不同以及對(duì)人生看法的不同而有所差異。痛苦乏味的生活是漫長(zhǎng)的，幸福多彩的人生是短暫的，不懈奮斗的人生是漫長(zhǎng)的，荒度無(wú)事的生活是短暫的，這取決于一個(gè)人站在什么樣的立場(chǎng)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。在我看來(lái)，時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，關(guān)鍵是要活的有意義、活的精彩，這或許是一個(gè)在任何人看來(lái)都無(wú)庸置疑的道理。每個(gè)人都希望自己的人生道路過(guò)得有意義，也都知道要為此付之以努力，但是到底什么樣的人生能稱(chēng)的上有意義?畢竟這是一個(gè)很籠統(tǒng)的概念，它沒(méi)有一個(gè)相同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，因?yàn)槊總�(gè)人的人生觀是不同的。
在這里，我只想簡(jiǎn)單談一談我自己的人生目標(biāo)，我對(duì)有意義的人生是如何理解的。我所期望的.人生道路說(shuō)起來(lái)或許比較簡(jiǎn)單，但它確實(shí)需要我付出非常大的代價(jià)、付之以一生的努力。
不斷追求、不斷充實(shí)。追求是指追求更高的自身素質(zhì)，充實(shí)是指充實(shí)更多的能夠?qū)儆谧约旱闹R(shí)。不同知識(shí)層次的人所流露出的個(gè)人修養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)是不同的，這不是靠裝腔作事表現(xiàn)出來(lái)的，也不是靠照搬照抄學(xué)來(lái)的，我確信這一點(diǎn)。要努力，要奮斗，不能讓這種場(chǎng)景出現(xiàn)，我要實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的價(jià)值。
當(dāng)我看到在我的努力下，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越繁榮、環(huán)境越來(lái)越舒適、生活越來(lái)越美好，盡管某個(gè)人的努力相對(duì)于整個(gè)社會(huì)是顯得那么的渺小，那我也一定會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值，那一天，我將不會(huì)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的夢(mèng)想上留下遺憾。
我不相信命運(yùn)。只要努力，無(wú)論是在什么環(huán)境下任何人都會(huì)有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)。但是我相信，性格決定了命運(yùn)�？v觀人的一生，一個(gè)人具有什么樣的性格就決定了他這一生的歷程遵循了什么樣的規(guī)律。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是均等的，只是由于性格的差異，有些人把握住了機(jī)會(huì)、有些人放棄了機(jī)會(huì)。我不想評(píng)價(jià)把握或者放棄機(jī)會(huì)的人的對(duì)與錯(cuò)，因?yàn)槟强赡苁怯捎谒麄兊男愿窕蛘邆�(gè)人條件不同。我只是想說(shuō)明一點(diǎn)——如果一個(gè)我可以把握的機(jī)會(huì)來(lái)臨的話(huà)，假如我不具備某種性格或條件，我沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，這或許是可以原諒的，但假如我具備這些素質(zhì)，然而卻因?yàn)槲也慌Α⒉簧线M(jìn)，放棄了機(jī)會(huì)，那么我將不會(huì)原諒我自己�，F(xiàn)在，社會(huì)為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和環(huán)境，只要我肯學(xué)，是沒(méi)有什么知識(shí)學(xué)不到的。我就曾經(jīng)為了得到一個(gè)好職業(yè)而放棄了上重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)，這是我的一個(gè)很大的遺憾，我曾經(jīng)為此痛苦過(guò)、悲哀過(guò)。當(dāng)然，現(xiàn)在我已經(jīng)不這么想，我將竭盡我最大的努力去彌補(bǔ)這個(gè)損失。我也不會(huì)讓這種遺憾在我的生命中再次出現(xiàn)。
以上這些是我為自己定下的人生目標(biāo)，如同一首歌中所唱的一樣：“這是我對(duì)自己下的考驗(yàn)，這是我對(duì)自己許的諾言，當(dāng)我走到生命終點(diǎn)的那一天，請(qǐng)告訴我，是否實(shí)現(xiàn)�！蔽蚁脒@正是我對(duì)自己的承諾，既然承諾就一定要實(shí)現(xiàn)。我所選擇的道路是曲折而艱辛的，沒(méi)有退路可言，但它又是一條光明的路，我將朝著這一光明的方向勇往直前。
明確自己的前進(jìn)方向作文 4
其實(shí)即便不需要?jiǎng)e人說(shuō)出口，我們也知道自己的地位應(yīng)該處于何處，應(yīng)該知道自己幾斤幾兩。
在生活當(dāng)中就應(yīng)該做到不低估自己，也不高估自己在別人心目中的分量，這樣也就不會(huì)滿(mǎn)懷期待，然后失望也不會(huì)自討苦吃，自討沒(méi)趣。
就生活本身就是講究的，是隨緣兩個(gè)字吧。
以前的時(shí)候我根本就不在意這些東西，小時(shí)候喝過(guò)的那些雞湯也統(tǒng)統(tǒng)都消化掉排泄出去了。那些簡(jiǎn)單的道理似乎以前爛熟于心，但是現(xiàn)在卻忘得一干二凈。
或者說(shuō)到了現(xiàn)實(shí)生活中的時(shí)候，那些道理又真的不能夠派上用場(chǎng)。
所知道的每一個(gè)故事其實(shí)都在我們心目中有了一個(gè)大膽的猜測(cè)，這好像讓他們演到那些電視劇的時(shí)候，我們也想湊上去看兩眼，看看那是怎樣的生活，又是演繹著怎樣的風(fēng)格。
是漸漸的'，我們就會(huì)失去了興趣。
因?yàn)槲覀冞�有其他的事情要忙碌，我們總要兼顧著自己的生活，兼顧著所有的動(dòng)態(tài)，其實(shí)這些對(duì)于我們來(lái)講或許才是更重要的一部分。
好像很多人他們也在講究著演講，他們也在想著究竟怎樣才能夠讓自己變得口齒清晰。
其實(shí)這些都是一些功利吧。
明確自己的前進(jìn)方向作文 5
一生具有明確的奮斗目標(biāo)才能取得卓越的成就。
愛(ài)因斯坦的一生所取得的，是世界公認(rèn)的，他被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。他之所以能夠取得如此令人矚目的成績(jī)，和他一生具有明確的奮斗目標(biāo)是分不開(kāi)的。
他出生在德國(guó)一個(gè)貧苦的猶太，經(jīng)濟(jì)條件不好，加上自己小學(xué)、中學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)平平，雖然有志往科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)軍，但他有自知之明，知道必須量力而行。他進(jìn)行自我分析：自己雖然總的成績(jī)平平，但對(duì)物理和數(shù)學(xué)有興趣，成績(jī)較好。自己只有在物理和數(shù)學(xué)方面確立目標(biāo)才能有出路，其他方面是不及別人的。因而他讀時(shí)選讀瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院物理學(xué)專(zhuān)業(yè)。
由于奮斗目標(biāo)選得準(zhǔn)確，愛(ài)因斯坦的個(gè)人潛能就得以充分發(fā)揮，他在26歲時(shí)就發(fā)表了科研論文《分子尺度的新測(cè)定》，以后幾年他又相繼發(fā)表了四篇重要科學(xué)論文，發(fā)展了普朗克的量子概念，提出了光量子除了有波的性狀外，還具有粒子的特性，圓滿(mǎn)地解釋了光電效應(yīng)，宣告狹義相對(duì)論的建立和人類(lèi)對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的重大變革。取得了前人未有的顯著成就�？梢�(jiàn)，愛(ài)因斯坦確立目標(biāo)的重要性。假如他當(dāng)年把自己的目標(biāo)確立在文學(xué)上或音樂(lè)上(他曾是音樂(lè)愛(ài)好者)，恐怕就難于取得像在物理學(xué)上那么輝煌的成就。
為了避免耗費(fèi)有限的時(shí)光。愛(ài)因斯坦善于根據(jù)目標(biāo)的需要進(jìn)行學(xué)習(xí)，使有限的精力得到了充分的利用。他創(chuàng)造了高效率的定向選學(xué)法，即在學(xué)習(xí)中找出能把自己的知識(shí)引導(dǎo)到深處的東西，拋棄使自己頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切東西，從而使他集中力量和攻克選定的目標(biāo)。他曾說(shuō)過(guò)：“我看到數(shù)學(xué)分成許多專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域都能費(fèi)去我們短暫的一生�！\(chéng)然，物理學(xué)也分成了各個(gè)領(lǐng)域，其中每次個(gè)領(lǐng)域都能吞噬一個(gè)人短暫的一生。在這個(gè)領(lǐng)域里，我不久學(xué)會(huì)了識(shí)別出那種能導(dǎo)致深化知識(shí)的東西，而把其他許多東西撇開(kāi)不管，把許多充塞腦袋，并使其偏離主要目標(biāo)的東西撇開(kāi)不管�！彼褪沁@樣指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)的。
為了闡明相對(duì)論，他專(zhuān)門(mén)選學(xué)了非歐幾何知識(shí)，這樣定向選學(xué)法，使他的立論工作得以順利進(jìn)行和正確完成。
如果他沒(méi)有意向創(chuàng)立相對(duì)論，是不會(huì)在那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)非歐幾何的。如果那時(shí)候他無(wú)目的地涉獵各門(mén)數(shù)學(xué)知識(shí)，相對(duì)論也未必能這么快就產(chǎn)生。愛(ài)因斯坦正是在10多年內(nèi)專(zhuān)心致志地攻讀與自己的目標(biāo)相關(guān)的.書(shū)和研究相關(guān)的目標(biāo)，終于在光電效應(yīng)理論、布朗運(yùn)動(dòng)和狹義相對(duì)論三個(gè)不同領(lǐng)域取得了重大突破。
特別值得一提的是，愛(ài)國(guó)斯坦不但有可貴的自知之明精神，而且對(duì)已確立的目標(biāo)矢志不移。1952年以色列國(guó)鑒于愛(ài)因斯坦科學(xué)成就卓越，聲望頗高，加上他又是猶太人，當(dāng)該國(guó)第一任總統(tǒng)魏茲曼逝世后，邀請(qǐng)他接受總統(tǒng)職務(wù)，他卻婉言謝絕了，并坦然承認(rèn)自己不適合擔(dān)任這一職務(wù)。確實(shí)，愛(ài)因斯坦是一位偉大的科學(xué)家，這是他終生奮斗才實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)。如果他當(dāng)上總統(tǒng)，那未必會(huì)有多大建樹(shù)，因?yàn)樗达@示過(guò)這方面的才華，又未曾為此目標(biāo)作過(guò)學(xué)習(xí)和奮斗。
在的競(jìng)賽場(chǎng)上，沒(méi)有確立明確目標(biāo)的人，是不容易得到的。許多人并不乏信心、能力、智力，只是沒(méi)有確立目標(biāo)或沒(méi)有選準(zhǔn)目標(biāo)，所以沒(méi)有走上的途徑。這道理很簡(jiǎn)單，正如一位百發(fā)百中的神射擊手，如果他漫無(wú)目標(biāo)地亂射，也不能在比賽中獲勝。
明確自己的前進(jìn)方向作文 6
“夫志，氣之帥也�！贝蠓渤晒θ耸慷紩�(huì)有一些矢志不渝的奮斗目標(biāo)，都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈的拼搏，其豐功昭示他們——目標(biāo)可以指引我們昂首前行，可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
縱觀歷史人物，同為一國(guó)之君，為何武帝能君臨天下，而南唐后主卻只能低聲吟唱“一江春水向東流”?同為一殿之臣，大學(xué)士紀(jì)曉嵐為何能流芳百世，而和珅卻只能遺臭萬(wàn)年呢?究其原因，雖然復(fù)雜，但有一點(diǎn)卻很顯然——人生目標(biāo)不同。唯有確立了自己高尚的人生目標(biāo)和奮斗方向的人，才能在人生旅途中疾步如飛，直至功成名就，才有資格俯視過(guò)去的日子，悉心收藏自己的生命。那些渾渾噩噩的'人，注定一生無(wú)成。
然而，那些渾渾噩噩的人不免就在我們身邊，這些人給我們的第一印象就是懶，沒(méi)有主見(jiàn)，不會(huì)自理。
這樣的人，他的人生會(huì)有價(jià)值嗎?當(dāng)然沒(méi)有。這因?yàn)槭裁茨?
第一，他沒(méi)有明確他現(xiàn)在的地位，如果他明白了自己的地位是個(gè)學(xué)生的話(huà)，那么，就應(yīng)該更一步明確學(xué)生的含意，難道學(xué)生就是去學(xué)習(xí)書(shū)本，考上大學(xué)的嗎?如果你這么想，那你就錯(cuò)了，學(xué)生，學(xué)生顧名思義，從表面上來(lái)看，學(xué)就是學(xué)習(xí)，而生就是生活，所以，學(xué)生的真正含意是學(xué)習(xí)生活的意思。如果連學(xué)生都搞不明白的話(huà)，還談什么人生價(jià)值呢?
第二，是來(lái)源一個(gè)字，那個(gè)字就是“聰”字，往往有一些家長(zhǎng)，長(zhǎng)輩會(huì)夸耀自家的孩子聰明，而他明真的聰明嗎?真正的聰明是什么?難道考試多考幾個(gè)滿(mǎn)分就是聰明嗎?難道完美地演奏一段歌舞就聰明了嗎?然而，真正的聰明正如“聰”字的書(shū)寫(xiě)那樣，“用耳去聽(tīng)”、“用眼去看”、“用嘴去說(shuō)”，最后再“用心去想”，這樣的人才算得上聰明者。
第三，也就是最后一點(diǎn)，也同樣是最重要的一點(diǎn)。古文曾有一段：“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)，欲治其國(guó)者，先齊其家，欲齊其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠(chéng)其意，欲誠(chéng)其意者，先致其知，致之在格物，物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后什修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平�！惫湃怂f(shuō)的一切不正是我們?nèi)松鷥r(jià)值的真諦嗎。難道古人說(shuō)的這些話(huà)都是讓人聽(tīng)著玩的嗎?難道是讓人在沒(méi)事兒時(shí)娛樂(lè)的嗎?都不是。古人說(shuō)的這些話(huà)是教育我們?nèi)绾巫鋈�，感悟人生價(jià)值。別看那短短幾句，但卻如同金磚一般值錢(qián)，它可以讓我們?nèi)松鷥r(jià)值更偉大，讓我們對(duì)人生價(jià)值的感悟更加深刻。
其實(shí)，只要堅(jiān)守自己的目標(biāo)對(duì)自己人生有所感悟，也不失為一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。樹(shù)立自己正確的追求目標(biāo)。
明確自己的前進(jìn)方向作文 7
作者:陳文的一生就像一本深刻而豐富的書(shū)，匯集了人生的整個(gè)過(guò)程，每一頁(yè)都記錄著深刻而廣泛的人生內(nèi)容。生活的歡樂(lè)和悲傷都包含在文字中。生活有太多的記憶，不管它有多坎坷，有多痛苦，唯一不變的是內(nèi)心對(duì)美的渴望。明確方向，把握現(xiàn)在！方向明確，有夢(mèng)想的人快樂(lè)，有夢(mèng)想的生活充滿(mǎn)希望。培根說(shuō)過(guò):一個(gè)人在生活中有一個(gè)計(jì)劃和方向。那么，你如何規(guī)劃你的未來(lái)和正確的方向？對(duì)我們來(lái)說(shuō)，未來(lái)是一顆星星。雖然星星很多，但它充滿(mǎn)了未知的'危險(xiǎn)。沒(méi)有人知道星星是否是狼奶奶的糖果，吸引一個(gè)又一個(gè)無(wú)知的小紅帽進(jìn)入甜蜜的陷阱。然而，勝利的果實(shí)總是屬于敢于冒險(xiǎn)的勇敢者。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。夢(mèng)想是最神圣的。如果你連夢(mèng)都沒(méi)有，你怎么能談?wù)搲?mèng)呢？如何談?wù)撐磥?lái)？然而，你有未來(lái)，但你不努力工作。
最后，你只是在紙上談兵。你將來(lái)想被別人控制嗎？不，只有明確的方向才能把握自己的未來(lái)。夢(mèng)不是夢(mèng)，它可能成為現(xiàn)實(shí)。然而，為了把夢(mèng)想從童話(huà)變成現(xiàn)實(shí)，我們需要不斷努力。我們所有的努力最終都不會(huì)白費(fèi)，但是請(qǐng)記住，天上不會(huì)有餡餅。沒(méi)有不勞而獲的事情，將來(lái)我們會(huì)自己去爭(zhēng)取。明確方向，你將成為你未來(lái)的隊(duì)長(zhǎng)！把握現(xiàn)在是明確方向后的第一步。它將在未來(lái)發(fā)揮重要作用。如果你有目標(biāo)，你必須開(kāi)始行動(dòng)。不要被豐富多彩的想法所陶醉，也不要為它們而奮斗。否則，目標(biāo)將永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的肥皂泡，并最終被打破。面對(duì)成功路上的荊棘和障礙，不要猶豫。如果沸騰的思想因?yàn)榈却詈玫臅r(shí)間而冷卻下來(lái)，那么我們只能失去一個(gè)美好的今天。把握現(xiàn)在就是坦然面對(duì)一切，而不是為失去的機(jī)會(huì)而悲傷，也不是為不公平的現(xiàn)象而得失。
每個(gè)人都想充分證明自己，實(shí)現(xiàn)不違背自己理想的人生價(jià)值。明確方向，把握未來(lái)，讓辛勤工作的氣息填滿(mǎn)它，讓未來(lái)在視野中不再遙遠(yuǎn)。生活不是等待兔子的白日夢(mèng)，也不是修補(bǔ)迷失的羊的記憶。只有行動(dòng)才能讓我們的明天更美好。
明確自己的前進(jìn)方向作文 8
在波浪滔天的大海中航行，假如沒(méi)有燈塔的指引，很有可能會(huì)偏離航線(xiàn)或觸礁沉沒(méi)，無(wú)法到達(dá)理想的彼岸。在茂密陰翳的原始森林中穿行，假如沒(méi)有地圖的指引，也就找不到正確的方向，即使擁有強(qiáng)壯的身體，也很難走出森林。
在漫漫的人生長(zhǎng)路中，如果沒(méi)有一個(gè)明確的人生目標(biāo)，無(wú)論你有多么努力，也不會(huì)取得任何成功，最終只能一事無(wú)成。
世界潛能大師安東尼說(shuō)過(guò)：“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生�！边@也是在強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的重要性，同時(shí)也印證了我之前看過(guò)的一個(gè)故事。
有三個(gè)工人在砌墻，有個(gè)人走過(guò)來(lái)問(wèn)他們?cè)诟墒裁�？甲說(shuō)：“沒(méi)看到我們?cè)谄鰤�？”乙說(shuō)：“我們?cè)俳ㄔ煲蛔蹅サ拇髽��！北f(shuō)：“我們正在建造一座美麗的城市�！边^(guò)了十年之后，甲還在工地上砌磚，乙成為一名著名的建筑設(shè)計(jì)師，而丙這個(gè)時(shí)候已經(jīng)成為了這個(gè)城市的市長(zhǎng)。
由此我們可以看到，明確的目標(biāo)對(duì)我們的影響是有多大，有目標(biāo)才有成功的希望！如同人生的燈塔，一步一步的'照亮我們前行的方向。人生若沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，就像風(fēng)箏斷了線(xiàn)一樣，不知道將要隨風(fēng)飄到哪里去。人亦是如此，便只能庸碌的過(guò)著日子，與失敗為伍。
所以，我們的生活才需要明確的目標(biāo)來(lái)指引，而在我們這個(gè)放飛青春夢(mèng)想的時(shí)代，更需要有一個(gè)宏大的目標(biāo)，來(lái)幫助我們走向成功之路！
奧格說(shuō)：“一顆種子可以孕育出一大片森林�！卑⒒椎抡f(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球�！逼鋵�(shí)杰出人士與平庸之輩的根本差別并不是天賦機(jī)遇，而是在于是否有目標(biāo)。
因此成功是用目標(biāo)的階梯搭就成的，如果你不清楚自己的方向，你的步伐就會(huì)很小，甚至后退。很多人每天過(guò)著千篇一律的生活，可從來(lái)不問(wèn)自己，我這一生要干什么？因?yàn)檫@些人缺乏目標(biāo)，缺乏方向。
那應(yīng)該如何有明確的目標(biāo)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，大多數(shù)是根據(jù)個(gè)人情況。
但是奮斗目標(biāo)不應(yīng)該是好高鶩遠(yuǎn)。目標(biāo)要明確具體，不能太籠統(tǒng)。因適度使自己能夠承受此外所設(shè)的目標(biāo)。要有一定的難度，有一定的挑戰(zhàn)性，有相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)性。
當(dāng)你定好目標(biāo)，并且突破目標(biāo)之后，就會(huì)從心底里產(chǎn)生一種成就感和幸福感，從而更加努力的去追求，這也是目標(biāo)的最大價(jià)值所在
可見(jiàn)目標(biāo)在人生中起著多么重要的作用，目標(biāo)給我們生活的目的和意義。同時(shí)是我們走向成功的風(fēng)向標(biāo)！
明確自己的前進(jìn)方向作文 9
時(shí)光飛逝，短暫的一學(xué)期又過(guò)去了，當(dāng)我們又重新背起書(shū)包走入課堂時(shí)，新的挑戰(zhàn)又開(kāi)始了。昨日的不堪，作日的輝煌，都已經(jīng)成為了歷史，現(xiàn)在的我們，要放下往日的種種，確定新的目標(biāo)，新的方向，新的旅途。
老師說(shuō)，現(xiàn)在才是最重要的，不管以前學(xué)的如何，只要我們現(xiàn)在更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)就一定會(huì)上去的。隨著年級(jí)的變化，我們的科目也在不斷的加多，也變的.復(fù)雜。處于青春期的我們，心里的那種叛逆的任性，更不知如何更好的管理。
新的學(xué)期，我有了新的方向，不管過(guò)去如何，現(xiàn)在一定要更加努力，不僅僅是為了自己，也為了那些不辭辛苦，默默奉獻(xiàn)的老師們和父母。學(xué)習(xí)中的苦與無(wú)趣，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，但不能因此放棄，苦中自有樂(lè)趣，要放好的心態(tài)去面對(duì)每一次的挫折，不管前面有多少坎坷，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)去。要設(shè)計(jì)一份屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都能溫故舊的知識(shí)，也要合理安排自己的時(shí)間，充實(shí)的過(guò)好每一天。
時(shí)間是不會(huì)等人的，要把握每一分鐘。不要讓光陰從手中白白的流去，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
前面的路注定很坎坷，但我們要走好自己的每一步，不一定要超越過(guò)最好的人，只要超越自我就可以，不要需求太多，做最真實(shí)的自己，把握好自己的方向，找到目標(biāo)，向目標(biāo)努力前進(jìn)。
明確自己的前進(jìn)方向作文 10
時(shí)間的腳步走得輕悄悄的，讓人無(wú)！從觸摸，無(wú)法挽留。一天又一天，就這樣我們告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了豐收的秋天。自古以來(lái)，在文人詩(shī)者的眼里秋天是個(gè)蕭條的季節(jié)，是個(gè)充滿(mǎn)悲傷氣息的季節(jié)，而我卻因?yàn)榍锾斓娜缂s而至而高興！是的，高興，因?yàn)榻衲昵锾煳液苊鞔_。
一不小心，一腳踏入童話(huà)中的城堡，回憶就像潑灑在宣紙上的墨，浸透開(kāi)來(lái)，想收拾都來(lái)不及，就這樣，小時(shí)候的記憶又來(lái)了。依然記得，年幼的我剛踏入校門(mén)時(shí)的羞澀好奇，初次觸摸書(shū)本的愉悅，嗅嗅絲絲書(shū)香的滿(mǎn)足，和同學(xué)一起玩耍的快樂(lè)……就這懵懵懂懂的，我的小學(xué)畢業(yè)了。而時(shí)間總是無(wú)言的'快，不知不覺(jué)我又和初二揮手說(shuō)再見(jiàn)了，既將踏入初中的最后一趟旅行——初三。
回想初中以來(lái)的種種，渾渾噩噩，竟有種自己厭惡自己，甚至自己都瞧不起自己的感覺(jué):一天天無(wú)所事事地消遣著時(shí)間，對(duì)于知識(shí)也抱著能學(xué)多少是多少的心態(tài)……可是馬上就是初中的最后一年，我還要依舊如此嗎？不，這不是我想要的，我要上一個(gè)好的高中，想進(jìn)重點(diǎn)高中！我不想在初中的最后一趟旅行留下遺憾的問(wèn)號(hào)，我想親自為它畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
現(xiàn)在的我很清楚自己一年后的人生道路:或分?jǐn)?shù)太低，隨便去讀個(gè)高中，之后在茫茫人海中奔波；或直接為生存經(jīng)濟(jì)去外地打工，因?yàn)槲乙呀?jīng)不小了。而這些都不是我想要的，我想進(jìn)入更高等的學(xué)府，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，武裝更強(qiáng)的自己，為此我想努力。日子消遣著過(guò)是一天，認(rèn)真充實(shí)地過(guò)也是一天，我何不讓自己過(guò)得更好呢？
初三是最后的希望，我很明確的告訴自己，我要努力，雖然晚，但我會(huì)盡全力老師曾苦口婆心地勸導(dǎo)我們，要想有一點(diǎn)成就必須吃苦，而吃苦之后就算不是艷陽(yáng)天也必定不會(huì)是泥濘路，讀書(shū)，不是應(yīng)該盡力而是盡全力，我相信自己！
太陽(yáng)要落山了，余剩的一絲光照到我的窗前，射進(jìn)心中陰霾的霧天，映著山腳的玉米地，是那么耀眼，我相信一年的努力在明年秋收之季有一個(gè)好的結(jié)果。
自古逢秋悲中中寂寥，我言秋目勝春期。今年秋天我很明確！
明確自己的前進(jìn)方向作文 11
人的一生，必然要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，必然要吃進(jìn)苦辣酸甜，給自己的人生定位，要有理想，有抱負(fù)，有志向，有目標(biāo)。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，你才會(huì)更有動(dòng)力，更有信心去做好每一件事，完成每一項(xiàng)任務(wù)。目標(biāo)為你成功的輝煌指明了前進(jìn)的方向，只要你勇往直前，堅(jiān)持不懈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有了明確的目標(biāo)，離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
“心若在，夢(mèng)就在”，漫漫人生路，努力奮斗是一天，碌碌無(wú)為也是一天，這就說(shuō)明了一人有沒(méi)有為自己確定好目標(biāo)。有了目標(biāo)，你每一天的生活都會(huì)充實(shí)而又美滿(mǎn);沒(méi)有目標(biāo)，你就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，原地踏步，無(wú)所適事。古今中外有許許多多的名人用他們的聰明才智創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡，一個(gè)又一個(gè)新的輝煌!比如說(shuō)：愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡，盡管經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，在整個(gè)過(guò)程中有過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但他并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有退縮，而是通過(guò)自己的努力研究后創(chuàng)造了奇跡，因?yàn)樗凶约旱亩ㄎ唬凶约旱哪繕?biāo)，有自己的夢(mèng)想，所以他成功了，他給世界帶來(lái)了光明，使漆黑的夜晚變/的和白天一樣明亮，一樣的閃耀!讓我們記住這位偉大的'科學(xué)家——愛(ài)迪生吧!
當(dāng)然，還有跟多的名人為我們所熟知。例如：“雜交水稻之父——袁隆平”。他本來(lái)是一位普通的鄉(xiāng)村教師，但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的局勢(shì)嚴(yán)重，溫飽問(wèn)題成了一大難題，有很多人都沒(méi)有飯吃，面對(duì)這種情形，袁隆平在一次田地間無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株天然雜交水稻，優(yōu)勢(shì)非常明顯，這給了他很大啟發(fā)。經(jīng)過(guò)多年的努力，在歷經(jīng)成百上千實(shí)驗(yàn)的失敗后。他又選育出雜交水稻新品種。使我國(guó)水稻產(chǎn)量大大提高。
其實(shí)，成功就在一念之間，只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，那么你就不會(huì)留下太多的遺憾，因?yàn)槟銥橹约旱哪繕?biāo)去嘗試了，堅(jiān)持了，而成功也許就在不遠(yuǎn)的前方。
通向成功往往有很多方法，專(zhuān)精一業(yè)能走向成功;明確目標(biāo)能走向成功;培養(yǎng)興趣能走向成功;世間萬(wàn)物千變?nèi)f化，多種多樣，迎接我們的是一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們要毫不畏懼，要勇往直前，堅(jiān)定信念，確定目標(biāo)，迎接勝利的曙光!
明確自己的前進(jìn)方向作文 12
我們?cè)谏钪�，或者說(shuō)在學(xué)習(xí)中，許多人都在埋頭苦干。但到頭來(lái)卻不知道為何到最后來(lái)發(fā)現(xiàn)追求成功的階梯搭錯(cuò)了，卻為時(shí)已晚，因此我們我們也要有自己很明確的目標(biāo)。并擬定在追逐目標(biāo)的過(guò)程凝聚繼續(xù)向前的力量。
不要讓你的欲望超出你的能力，因此確定適合自己的目標(biāo)可能是不太容易的。他甚至?xí)恍┩纯嗟淖晕铱简?yàn)。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就像一艘沒(méi)有舵的船，永遠(yuǎn)漂亮不定，只會(huì)到達(dá)失望，失敗和喪氣的海灘。一個(gè)人如果能熱切的設(shè)想和相信著什么，就能以自己的心態(tài)去完成什么。
克拉是上海一個(gè)編輯社的編輯，他小時(shí)候就沉浸在這樣一種想法里�？傆幸惶煲�?jiǎng)?chuàng)辦一種屬于自己的雜志。有了這一個(gè)明確的目標(biāo)后，他就開(kāi)始積極的尋找機(jī)會(huì)。后來(lái)終于有一個(gè)機(jī)會(huì)被他抓住了，他看見(jiàn)一個(gè)人打開(kāi)一包香煙，從中抽出一張紙片，所以說(shuō)把它扔到地上，它十幾張紙片，上面印著一個(gè)著名好萊塢女演員的照片。在這幅照片下面印著一句話(huà)，這是一套照片中的衣服。原來(lái)這一種促銷(xiāo)香煙的手段讓他公司欲促使買(mǎi)煙者收集一整套照片而不斷地購(gòu)買(mǎi)香煙。他看到這是一個(gè)機(jī)會(huì)，他推斷，如果把服裝在煙盒子里的印有照片的紙片充分利用起來(lái)，在他空白的那一面印上人物的小傳。這種照片的價(jià)值就大大提高了，于是他找到印刷這種只因附件的平板公司。像這個(gè)公司的經(jīng)理說(shuō)明了他的想法。于是，那位經(jīng)理立即說(shuō)到，如果你給我寫(xiě)100位美國(guó)名人小傳，每篇100字，我將付給你100美元。然后你要把他們分類(lèi)。這就是他最早的寫(xiě)作任務(wù)，他的小傳需要量與日俱增，以至于他必須得請(qǐng)人幫忙。后來(lái)他的聲音越來(lái)越大，他又請(qǐng)了幾名職業(yè)界者幫忙寫(xiě)這些名人的小傳，以供應(yīng)一些平板化印刷廠在。他竟然真的成了名人雜志了，編者圓了自己的夢(mèng)。
一個(gè)人的.出生環(huán)境無(wú)法改變，但是他的未來(lái)就可以靠自己復(fù)習(xí)，關(guān)鍵是你想要一個(gè)什么樣的未來(lái)，事實(shí)上是那一個(gè)明確的目標(biāo)就等于達(dá)到了目標(biāo)的一部分。其他人總覺(jué)得這句話(huà)是錯(cuò)的，但是說(shuō)實(shí)話(huà)，車(chē)頂上一個(gè)你真正想可以完成的目標(biāo)。那么你就有了朝這個(gè)你想要目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力目標(biāo)一旦設(shè)定成功，其實(shí)會(huì)變得容易很多。所以，為自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)并付出行動(dòng)，用積極的心態(tài)去面對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難，每個(gè)人的未來(lái)都會(huì)很精彩。
明確自己的前進(jìn)方向作文 13
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!以遠(yuǎn)大目標(biāo)志向?yàn)閯?dòng)力牽引著，堅(jiān)持不懈地攀爬，便可一睹險(xiǎn)峰之“非常之觀”！
華山腳下，人潮洶涌，我終于成為游華山的浩瀚大軍中的一員。遠(yuǎn)望上去，懸崖峭壁仿佛刀削般的筆直。望著眼前的高山，我心中隱隱升起一股征服欲：我一定要親自徒步登上山頂，去領(lǐng)略華山之美！
踏上石階，正式開(kāi)始登山之旅。起初山路還算寬廣，游人也眾多,一個(gè)擠一個(gè)烏壓壓的一片，可是慢慢的道路變窄，只能容下三四個(gè)人并肩行走,石階也明顯陡峭起來(lái)，身邊行進(jìn)的人都開(kāi)始喘著粗氣，我也覺(jué)得有些力不從心，不過(guò)一想起在山腳立下的志向，我便一咬牙接著往上走，也顧不上隱隱酸脹的雙腳。道路仍然漫長(zhǎng)，身邊的人已經(jīng)有相當(dāng)一部分停下了的腳步，我的雙腳已經(jīng)開(kāi)始明顯發(fā)軟有些使不上勁兒，遙望山頂，在心中給自己打氣：我要登上山頂，不能輕言放棄！再次定定神，不再回頭，只一個(gè)勁地往前走。
歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)好不容易到達(dá)半山腰，我們決定休整一下再次上路。這時(shí)半山腰的絕大多數(shù)人都放棄了徒步登山改乘索道，我們一家三口的隊(duì)伍也只剩我和老爸。其實(shí)我也想過(guò)要不要就此放棄，反正也領(lǐng)略了不少美景，可幻想到那險(xiǎn)峰上的“非常之觀”，想到那“必登山頂”的志向，我的'身體就又充盈了動(dòng)力，抖擻抖擻精神，再次踏上征途！
折騰了一下午，當(dāng)喘著粗氣倚在頂峰欄桿上望向遠(yuǎn)方時(shí)，我不由驚呼出聲，只見(jiàn)遠(yuǎn)方連綿的山峰一直奔騰著去往天際，山間松樹(shù)形態(tài)各異仿佛在向我招手，天空被落日鍍上金黃，山腳下的游人小如螞蟻……果然，險(xiǎn)峰風(fēng)光無(wú)限好，不到山頂誰(shuí)知曉？自豪地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)到達(dá)山頂?shù)挠慰蜑閿?shù)不多，可是沒(méi)有一個(gè)人面露頹態(tài)，他們歡呼雀躍著，在山頂久久徜徉。想必他們與我一樣，都是抱以登頂?shù)倪h(yuǎn)大志向才能堅(jiān)持到底，才得以欣賞這非常之觀的人吧？
其實(shí)，人生又何嘗不是如此？人生就像一次攀登的行程，志在“非常之觀”的人，被遠(yuǎn)大的志向牽引著，縱使途中有了阻撓也能勇往直前，縱使疲累了也有源源不斷的動(dòng)力，于是他們攀上人生的頂峰，欣賞到人生綺麗風(fēng)景，品味到勝利的果實(shí)！而那些只想登到半山腰的人，他們自然至多看到山腰風(fēng)景。我想，這也就是成功人士寥寥無(wú)幾而蕓蕓眾生遍布星球之因吧。做個(gè)志在“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^”之人吧，去到屬于你自己的“險(xiǎn)峰”，收獲非常之觀！
明確自己的前進(jìn)方向作文 14
重溫歷史，明確責(zé)任歷史，讓我們認(rèn)識(shí)過(guò)去，不再迷失自己;生活，讓我們了解現(xiàn)在，為中國(guó)的今天而思考;希望，讓我們憧憬未來(lái)，為祖國(guó)的未來(lái)而奮斗!
——題記
在節(jié)假日里，我讀了一本書(shū).在這本書(shū)里,有許多為國(guó)犧牲的同志,其中,有同齡人王二小.他的光輝形象深深的刻入了我的思想。
王二小家在河北來(lái)源的一個(gè)小山村。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時(shí),碰上了鬼子掃蕩。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,用刺刀刺向二小的胸膛：就這樣,二小匆匆結(jié)束了自己的生命,不是為了自己,而是為了全中國(guó)。
讀到此處,我的心久久不能平靜，而且心中有一種隱隱的內(nèi)疚感。王二小如此小小的年齡，卻表現(xiàn)出了非凡的勇氣和令人欽佩的`聰明機(jī)智。如過(guò)換成我，是一定做不到這樣優(yōu)秀的。無(wú)論是在生活中，還是在工作中;無(wú)論是大人，還是小孩，都缺少王二小這種精神，而現(xiàn)在我們卻經(jīng)�？吹揭恍┳运阶岳氖虑闀r(shí)常發(fā)生。例如，一些人為了自己的利益，建造許多廠子，建成之后，就會(huì)向大氣中排放大量有毒氣體，像河流排放污水。是我們的環(huán)境遭到了破壞。如果他們有王二小這種不只想個(gè)人利益，我們的利益才能得到維護(hù)。正因?yàn)槲覀內(nèi)鄙偻醵〉木�，我們才要向他學(xué)習(xí)。
還有為祖國(guó)的獨(dú)立和人民的幸福犧牲的趙一曼。趙一曼被嚴(yán)刑拷打，敵人動(dòng)用了幾十種酷刑之后，她仍然沒(méi)有說(shuō)出任何情報(bào)。趙一曼在臨終之前為他兒子寫(xiě)了一封遺書(shū)，遺書(shū)中最后一句話(huà)是“希望你記住:寧兒，你的母親是為國(guó)犧牲的�！壁w一曼曾是一個(gè)清秀瘦弱、熱愛(ài)讀書(shū)的女子，五四時(shí)期手進(jìn)步思想的影響，走上了爭(zhēng)取人民解放的道路，成為一個(gè)手持雙槍?zhuān)砜绨遵R的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。實(shí)在令人嘆服!
同樣的生命，王二小、趙一曼的生命中寫(xiě)滿(mǎn)了正義和光榮，讓我們永遠(yuǎn)緬懷和學(xué)習(xí);而那些意志不堅(jiān)定，背叛共產(chǎn)注意的叛徒，膽小鬼卻恰恰相反，或被正義的人民唾棄，抑或死在自己的“主子”的槍口之下。這樣的事實(shí)告訴我：做一個(gè)有正義感，有堅(jiān)定意志的為祖國(guó)，為人民不懈奮斗的人，在此我想用奧斯特洛夫的“我要把我的一生獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)”作為自己的座右銘。在建黨90周年的今天，我們就是要緬懷先輩的的偉大精神，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)家的光輝思想;就是要珍惜無(wú)數(shù)革命先烈"革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的幸福生活;珍惜和平安寧的社會(huì)生活;珍惜和諧美好的學(xué)習(xí)環(huán)境……我們還要向那些浴血奮戰(zhàn)的先烈們學(xué)習(xí)，不虛度光陰，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，關(guān)愛(ài)他人，構(gòu)建一個(gè)和諧幸福社會(huì)。
明確自己的前進(jìn)方向作文 15
當(dāng)我們還像那個(gè)孩子似的，在為分清絲瓜藤肉豆須而追根究底徘徊不前，然而最終也一無(wú)所獲之時(shí)，像父親一類(lèi)注重結(jié)果的人早已明確了自己的目標(biāo)，他們?cè)缭绲目闯隽耸虑榘l(fā)展的必然趨勢(shì)，萬(wàn)事俱備，只等開(kāi)花結(jié)果。
然而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，不說(shuō)別人就拿自己舉例，算算自己上學(xué)已經(jīng)有十多年了，雖然上了十多年的學(xué)，有了一些自己的思想，但你若問(wèn)我為什么上學(xué)，。有什么理想目標(biāo)之類(lèi)的話(huà)，一時(shí)之間我還真答不上來(lái)。其實(shí)這種現(xiàn)象絕不在少數(shù)，在高考填報(bào)志愿的時(shí)候特別明顯。其實(shí)有不少考生自己拿不主意，這會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果呢？最終將會(huì)渾渾噩噩的`度過(guò)自己寶貴的三年光陰，摘不到自己最想要的果子。所以有的時(shí)候我們不應(yīng)該猶猶豫豫，應(yīng)該“該出手時(shí)，就出手”。
何文娜，練體操的少女，練體操的女孩輕盈，一下子轉(zhuǎn)行做蹦床，可能聽(tīng)到各種各樣的閑言碎語(yǔ)，1998年到2008年，何文娜有一個(gè)非常明確的目標(biāo)，就是要拿到奧運(yùn)會(huì)的金牌，不管中間的紛亂如何，最后目標(biāo)明確，最終成為了中國(guó)歷史上第一個(gè)拿到蹦床金牌。還有沈從文，他從湘西老家來(lái)到北平，人生路不熟，考大學(xué)沒(méi)有考上，租住又窄又發(fā)霉的屋子，但是他自己最后成為優(yōu)秀的作家。因?yàn)樗约悍浅＝Y(jié)果導(dǎo)向，他自己知道要什么，他要成為一個(gè)文學(xué)家，所以就要返還現(xiàn)實(shí)。要想成功就應(yīng)有明確的目標(biāo)。
在喧囂文化場(chǎng)地中很多人賺錢(qián)，是因?yàn)橄氤晒Χ皇莾?nèi)心真正想要的，即使賺到錢(qián)也空虛。所以你得真正問(wèn)自己到底想要什么，如果搞不清楚，就會(huì)被這個(gè)紛亂所纏繞。
有時(shí)候“往往有心栽花花不開(kāi)”可能會(huì)失落，但只要初心不變，一直堅(jiān)持下去，做好自己。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的低頭拉車(chē)，你猛地一抬頭，也許會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)自己身邊早有了一片茂密的桃林。
過(guò)程固然重要，然而結(jié)果才是關(guān)鍵。所以應(yīng)盡早定下自己的目標(biāo)，從一個(gè)有準(zhǔn)備的人做起。
明確自己的前進(jìn)方向作文 16
擔(dān)當(dāng)是什么？有人說(shuō)：擔(dān)當(dāng)是一種接受、一種包容；有人說(shuō)：擔(dān)當(dāng)是一種職責(zé)、一種行動(dòng)。而我覺(jué)得：擔(dān)當(dāng)，是一種無(wú)所畏懼的氣魄！翻開(kāi)中華民族的英雄史冊(cè)，有擔(dān)當(dāng)者數(shù)不勝數(shù)。我佩服，屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！”我崇敬，秋瑾“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈”；夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人”；陳然“為了免除下一代的苦難，我愿——把這牢底坐穿”；葉挺“我只能期待著，那一天——地下的火沖騰，把這活棺材和我一起燒掉，我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生！”我景仰，青年時(shí)代的毛澤東，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”長(zhǎng)征勝利時(shí)的毛澤東，“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)�！薄皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”解放全中國(guó)時(shí)的毛澤東，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”！驚心動(dòng)魄的豪言壯語(yǔ)，改天換地的歷史事實(shí)，足以證明：一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，就是一個(gè)“當(dāng)今之世、舍我其誰(shuí)”的有氣魄的人！這種氣魄氣勢(shì)驚人、胸襟過(guò)人、膽識(shí)超人。有如此氣魄的人，才是民族之精英、國(guó)家之棟梁，才能肩負(fù)時(shí)代之使命，擔(dān)當(dāng)歷史之重任！
這些歷史上杰出的擔(dān)當(dāng)者，他們用生命鋪就了通向勝利的道路，用鮮血染紅了中華民族的'旗幟。在他們名字的正面，烙下了深深的傷痕與苦難。但是，在他們名字的背面，卻呈現(xiàn)了歷史賦予的一枚枚閃光的勛章！作為一個(gè)新青年的我，常常沉思：如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�？我自愧不能像歷史上的名人志士一樣，做出宏偉遠(yuǎn)大的事業(yè)，但是我深深懂得：做人要有擔(dān)當(dāng)！不管前進(jìn)的道路上，遇到多少艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷多少挫折打擊，我做人，都要有信心、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)。
明確自己的前進(jìn)方向作文 17
三月的天，云彩絢麗，一陣暖暖的風(fēng)吹來(lái)，將積蓄了一個(gè)冬天的寒冬呼呼地吹走，樹(shù)枝被吹得嘩嘩作響，搖曳不定。沉寂許久的太陽(yáng)將一顆熾熱的心掛在窗口，一臉的笑意寫(xiě)在蔚藍(lán)的天空，一身的輕松洋溢在春風(fēng)里。
剛升入初三的我心中迷茫，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)無(wú)從下筆。一個(gè)周末，我回到了故鄉(xiāng)。縱橫交錯(cuò)的麥地，斑駁陳舊的房屋，無(wú)不勾起我兒時(shí)的記憶。小河潺潺地流，溪水動(dòng)蕩，一如我不知究竟該去向何方。我走向房屋后面的一片樹(shù)林，順著小路，想去一探究竟。
小徑攀援而上，蜿蜒曲折。不覺(jué)間，我已是被淹沒(méi)在茫茫碧海之中。樹(shù)木青翠欲滴，一片片一叢叢相連，仿佛是綠色的波浪，向我迎面奔來(lái)。
我又向上走去，心中漫無(wú)目的沿著小路走了幾步。忽然，一小淙溪水映入我的眼簾�！斑@溪水像是從山上流下的，但為何只有這小的一支呢？“我不禁心中疑惑。我順著水流方向看去，似乎是一片林子。我向前走去，一會(huì)兒便抵達(dá)了。樹(shù)木十分繁茂，搭成了一座厚厚的綠墻，溪水到這兒就沒(méi)了。我撥開(kāi)這層層“綠霧”，這林子后面竟是別有洞天！
在石縫間，幾支溪水艱難地流過(guò)，最終匯成同一股，用盡全部的力量穿過(guò)那層“綠障壁”，向山下流去。那幾支溪水清澈透明，如新生嬰兒那般天真純潔，卻只因彼此有著共同的目標(biāo)而同心協(xié)力，共同流淌。迸發(fā)出超強(qiáng)的生命力，只為流下山去，滋潤(rùn)大地！我心中不禁感慨萬(wàn)分，終于明白：我不能像村前那溪水一樣，只是漫無(wú)目的地流淌，隨遇而安；我必須要有明確的目標(biāo)，如這幾支孱弱卻堅(jiān)定的'溪水一般，為自己的目標(biāo)而努力！我又想道：“那么，它們將流向何方呢？“我不知道，我也無(wú)法找到。但我想，它們一定會(huì)流向浩瀚的大海。
至今回想起來(lái)，那次發(fā)現(xiàn)還讓我心潮澎湃。我想，我也要有明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗，這樣才不算虛度了人生。我親愛(ài)而頑強(qiáng)的溪水��！愿我們重逢于理想的大海！
明確自己的前進(jìn)方向作文 18
古人道：“不積跬步，無(wú)以至千里�！闭窃陉U述追求志向的同時(shí)，更要注意當(dāng)下份內(nèi)之事，目標(biāo)明確，腳踏實(shí)地的努力。
有確立志向，才能在實(shí)踐的洪流中不忘初心，只有目標(biāo)明確，才有源源不斷的動(dòng)力，而之后地前行，方能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。鄧亞萍，廣為人知的兵乓球運(yùn)動(dòng)員，她的身高不足一米六，卻站到了為眾人仰望的高處，無(wú)疑她的志向是成為首屈一指的專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員，于是她的身影自幼穿梭在球桌前，她可曾因夢(mèng)的遙遠(yuǎn)宏大而退縮？沒(méi)有，她只注重了當(dāng)下，目標(biāo)明確，她的成功凝聚在多少次不為人知的淚水和汗水中？她知道她要到哪兒去，并且邁開(kāi)步子，一步步走下去，所以她走向了夢(mèng)想和成功，她向世人證明了，在逐夢(mèng)過(guò)程中，腳踏實(shí)地和目標(biāo)明確的重要性。
冰心曾有云：“成功的花，人們只驚慕于她現(xiàn)時(shí)的美麗，而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！崩蚪z.默里曾是一個(gè)街頭混混，但她現(xiàn)在是一名哈佛學(xué)生，是什么讓她從貧民窟不學(xué)無(wú)術(shù)的少女到光彩耀人的天才學(xué)生？是執(zhí)著、勤奮、認(rèn)真？都是，但我認(rèn)為最重要的是她目標(biāo)明確，她沒(méi)有在紙醉金迷中徘徊，被五光十色的.炫麗世界閃花了眼，也沒(méi)有被途行的艱難險(xiǎn)阻嚇倒，迷茫不前，她只是清楚自己要到哪去，肯為之下功夫，接下來(lái)，就只要一步步“走路”了。千里之行，始于足下，看準(zhǔn)目標(biāo)，然后一步一步前行吧！迎接你的將是夢(mèng)想的光芒。
無(wú)需贅述，發(fā)現(xiàn)自我，你是否擁有一個(gè)為之奮斗的志向？你有沒(méi)有找準(zhǔn)目標(biāo)，清楚到哪去？
讓心靈站立，自然需要夢(mèng)想牽引，而漫漫長(zhǎng)路，更需要目標(biāo)明確，看清前行的方向，剩下的便是一步一步前行了。
明確自己的前進(jìn)方向作文 19
冬日里的肅殺已悄然逝去，這一年又在這冬末初春間過(guò)去了。接替它的，是這剛出生的新一年——零九年。當(dāng)新年的第一聲鐘聲敲響，新一年的氣息便久久回蕩在耳邊。新春的號(hào)角已經(jīng)吹響，作為一名中學(xué)生，校園永遠(yuǎn)都是他最向往的地方，難道不是嗎？
在人生的路途中，理想是驅(qū)使人前進(jìn)的法寶。而在新學(xué)期中，目標(biāo)就是在你背后推你的手。目標(biāo)是奮斗的根本。在這個(gè)學(xué)期，我決定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)時(shí)，嚴(yán)格要求自我，遵循“今日事，今日畢”的原則�？鬃釉f(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)“只讀書(shū)，而不去思考，就會(huì)感到迷惑而無(wú)所得；只是一味的去空想，而不讀書(shū)，就有（陷入邪說(shuō)）的危險(xiǎn)�？鬃舆@句話(huà)也并無(wú)道理，”所以，我要將讀書(shū)和思考并用。此外，還多做練習(xí)，多看課外書(shū)�！墩撜Z(yǔ)》中有這樣一句話(huà)“溫故而知新，可以為師矣�！边@句話(huà)是說(shuō)：“復(fù)習(xí)舊的知識(shí)后，能有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)，就可以做老師了�！边�有一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”這句是說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)了，然后按照一定的時(shí)間去溫習(xí)它們，不也愉快嗎？”這都說(shuō)明要想知識(shí)不忘記，最好的辦法就是及時(shí)的'復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)
在學(xué)習(xí)之余，我還要嘗試著完善自我：提高自我控制能力。每當(dāng)主觀愿望與客觀實(shí)際發(fā)生沖突時(shí)，要努力協(xié)調(diào)好沖突，把握住自己。要適當(dāng)?shù)卣故咀约旱膬?yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，還要不斷地從別人身上吸取優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的不足。此外，還應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中體現(xiàn)自己在班級(jí)體中的價(jià)值，還要學(xué)會(huì)發(fā)展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”，又要認(rèn)識(shí)今天的“我”，更要追求明天的我，實(shí)現(xiàn)自我完善的目標(biāo)。
明確自己的前進(jìn)方向作文 20
我們既然來(lái)到了學(xué)校，都應(yīng)該要有一個(gè)明確的目標(biāo)，不是嗎？如果為了消磨時(shí)間結(jié)伴來(lái)玩，那就很不應(yīng)該。我們想想，因?yàn)槟阋�，就要花更多的錢(qián)，那錢(qián)哪里來(lái)？都是你父母給的，那是你父母用他們的汗水換來(lái)的！你忍心這樣亂花他們的錢(qián)嗎？這樣對(duì)他們嗎？我相信大家都不忍心吧！所以我們來(lái)學(xué)校是為了什么？難道不是為了學(xué)習(xí)嗎？不是為了累積知識(shí)以后找份穩(wěn)定的工作嗎？不是為了以后生活能過(guò)得好一點(diǎn)嗎？是的。我們的目標(biāo)正是這個(gè)。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)，為了自己的理想努力、奮斗吧！讓夢(mèng)想離自己愈來(lái)愈近。
“少壯不努力，老大徒傷悲”相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)吧。如果年輕力壯的時(shí)候你不發(fā)憤圖強(qiáng)，到了老年時(shí)再悲傷、后悔也沒(méi)用了。提醒我們應(yīng)該趁著現(xiàn)在是智力最高峰時(shí)期，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)間。每一個(gè)學(xué)生的潛力都是無(wú)窮的'，每一個(gè)學(xué)生的前途都是無(wú)量的。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)你們一定要注意增強(qiáng)自己的時(shí)間意識(shí)，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識(shí)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起努力改善自己的學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的效率。為此，請(qǐng)你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對(duì)你們的學(xué)習(xí)所提出的要求和具體的指導(dǎo)，更要請(qǐng)你們從自己現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)狀況出發(fā)，腳踏實(shí)地改進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，真正做學(xué)習(xí)的主人。
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)�！钡拇_，目標(biāo)是你的夢(mèng)想，沒(méi)了目標(biāo)便失去了方向，失去了一切。
學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是極其重要的，是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才、成功的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。讀書(shū)是為了獲得知識(shí)，上學(xué)是為了更好的讀書(shū)。時(shí)間就是生命，時(shí)光不會(huì)倒流，珍惜現(xiàn)在，奮斗未來(lái)吧！
明確自己的前進(jìn)方向作文 21
立志成才，先立志，再成才。本次立志成才活動(dòng)主題報(bào)告涉及互聯(lián)網(wǎng)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面。
在這個(gè)萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了我們生活中的一部分，它給我們的生活、工作、學(xué)習(xí)等方面都帶來(lái)了極大的便利。隨著科技不斷進(jìn)步發(fā)展，5G時(shí)代即將到來(lái)，將會(huì)給我們帶來(lái)更多便利，比如說(shuō)：下載1GB的視頻只需幾秒，這不僅節(jié)省了時(shí)間，還提高了效率。現(xiàn)如今，人工智能AI技術(shù)逐漸進(jìn)入我們的生活中，一些一線(xiàn)城市已有了智能家居，智能機(jī)器人等，智能化將逐漸取代傳統(tǒng)化
化學(xué)，這個(gè)我們既陌生又熟悉的學(xué)科，在聽(tīng)了老師的演講后我對(duì)它又有了更深入的認(rèn)識(shí)�；瘜W(xué)與我們的生活息息相關(guān)，與生活密不可分，比如說(shuō)：醫(yī)用酒精的濃度為75％；用食醋可除去熱水壺內(nèi)壁的水垢這些都是我在學(xué)習(xí)了化學(xué)后才知道的知識(shí)�；瘜W(xué)中還有許多有趣的東西，例如，淀粉不僅可以用做食物，還可以用來(lái)生產(chǎn)葡萄糖和酒精。當(dāng)天，有一位同學(xué)向老師提問(wèn)：未來(lái)的就業(yè)方向有哪些？老師的回答給予了一些迷茫的同學(xué)幫助，同學(xué)們也更加明確了自己的'目標(biāo)。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)中，我聯(lián)想到了今年的抗疫之戰(zhàn)，無(wú)數(shù)個(gè)白衣戰(zhàn)士們?cè)谝痪�(xiàn)奮力拼搏，與新冠作斗爭(zhēng)。國(guó)之力量，國(guó)家的強(qiáng)大，科技的強(qiáng)大，醫(yī)療技術(shù)的強(qiáng)大使我國(guó)的抗疫之戰(zhàn)在幾個(gè)月之內(nèi)贏得了勝利，盡管還有剩余病例，可如今中國(guó)也已是各國(guó)稱(chēng)贊的國(guó)家。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們肩負(fù)時(shí)代的使命，所以我們更應(yīng)該砥礪前行，勇往直前。立志成才，先立志，再成才。如今我們有了遠(yuǎn)大的志向，就應(yīng)該朝著那個(gè)光明的方向努力了！
明確自己的前進(jìn)方向作文 22
我的目標(biāo) 每個(gè)人都要有一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)就是人生的指向燈。當(dāng)你感到迷惑時(shí)，它能帶領(lǐng)你走出困境；當(dāng)你感到動(dòng)力不足時(shí)，它能激勵(lì)你繼續(xù)奮斗；當(dāng)你遭到挫折時(shí)，它能給你站起來(lái)的力量。所以說(shuō)，確立一個(gè)符合自己的目標(biāo)是一個(gè)人有所作為的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，我的目標(biāo)有兩個(gè)，分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。
我的短期目標(biāo)：
在這一年的時(shí)間里，排除一切干擾，克服自身的惰性，努力學(xué)習(xí)，拿下會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和計(jì)算機(jī)二級(jí)以及英語(yǔ)三級(jí)。
我的長(zhǎng)期目標(biāo) ：
差不多在大三的時(shí)候就要開(kāi)始找工作，盡量是找與自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。如果實(shí)在不行，也希望在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候找到一份工作。還要每天都堅(jiān)持鍛煉，保持健康的狀態(tài)。
我的.人生目標(biāo) ：
對(duì)于我的人生，我只希望開(kāi)心的和家人生活在一起，賺到偶爾可以出去小玩到工資，大病小病都不要來(lái)找我，做著自己喜歡工作，就這樣充實(shí)的過(guò)著每一天。
總結(jié)：
俗話(huà)說(shuō)：“計(jì)劃趕不上變化�！笔堑�，影響人生規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下，要使人生規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)人生規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。不過(guò)，我覺(jué)得現(xiàn)在對(duì)自己已經(jīng)有了明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的人生有了一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。至于過(guò)程的復(fù)雜性和道路的曲折我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備去面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
明確自己的前進(jìn)方向作文 23
每一次到了學(xué)校我就非常羨慕的家里的生活，無(wú)論是校園網(wǎng)還是什么方面都比不上家里的質(zhì)量更好。可是我們同時(shí)又要意識(shí)到很多事情在家里進(jìn)行不了的，再存上了，也可以進(jìn)行了很好。
我曾經(jīng)不止一次的感覺(jué)很多事情都已經(jīng)變得荒唐無(wú)可救藥�？墒窃僖�(jiàn)了我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多人他們有自己手眼通天的`本領(lǐng)，他們可以在自己的領(lǐng)域里變得特別強(qiáng)大，以至于無(wú)論別人再怎么說(shuō)怎么做都對(duì)他們毫無(wú)影響。我也真正的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)小說(shuō)根本就沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活那么強(qiáng)大，沒(méi)有這么戲劇化。
我們總是在嫌棄一本小說(shuō)的時(shí)候說(shuō)他劇情狗血，但實(shí)際上他再狗血也沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活那樣狗血。
你并不知道那些校園霸凌他們發(fā)生的原因是什么，也許只是因?yàn)槟切⿵?qiáng)大的孩子成幫結(jié)對(duì)看到弱小的孩子不順眼，所以就開(kāi)始七零它欺負(fù)它。
也許你從來(lái)都不知道眼前所看到的這一副景象到底又意味著什么樣的局面，你只是覺(jué)得他們出現(xiàn)的理所應(yīng)當(dāng)，那些黑暗的才邪惡，其實(shí)從來(lái)都不曾消退，甚至隨著火焰的上升而變得更加肆意妄為。
總有一天你會(huì)看清楚他的真實(shí)面目，他再也不是像小說(shuō)那樣簡(jiǎn)單。也許漸漸的你會(huì)明白，大城市里那么多人的絕望，絕對(duì)不僅是壓力大那樣簡(jiǎn)單。每一個(gè)人最好像是一座孤島，沒(méi)有人愿意去理解，更沒(méi)有人愿意去傾聽(tīng)，就好像是其他人都對(duì)著一灘爛泥一樣任由其腐爛。
那種漫天的絕望是任何人都無(wú)法去抵制的了的，尤其是生活在底層的人。
于是很多故事就這樣慢慢的產(chǎn)生了。
明確自己的前進(jìn)方向作文 24
“今天太忙，下次出去玩”，媽媽常掛在嘴邊的這句話(huà)又在我耳邊響起，讓我很無(wú)奈！
星期天又到了，我高興壞了，在家里上躥下跳的，因?yàn)榍疤鞁寢尨饝?yīng)過(guò)這個(gè)星期天帶我和弟弟去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩的`。吃完早飯，我就在房間里等媽媽忙完帶我出去玩。等了許久也不見(jiàn)媽媽喊我，打開(kāi)房門(mén)，去找媽媽?zhuān)Y(jié)果家里翻了個(gè)底朝天，連她的影子也沒(méi)有看見(jiàn)。打了媽媽的電話(huà)才知道，她和爸爸去超市了。我和弟弟在家傻傻等了很久，媽媽才回來(lái)。我走上去和她說(shuō)起去萬(wàn)達(dá)玩這件事，她竟一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天太忙，下次出去玩�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我心很平靜，不奇怪，不信你們繼續(xù)往下看。
一次，我寫(xiě)完作業(yè)，想讓媽媽帶我和弟弟一起出去玩。這次媽媽總算爽快答應(yīng)了，她邊干家務(wù)邊說(shuō)：“等一會(huì)兒，我把這些家務(wù)做完，我們就出去�！蔽液偷艿芨吲d地坐在沙發(fā)上等了半天，媽媽也沒(méi)有停下的意思。直到我問(wèn)她，她才邊擦著汗邊說(shuō)：“今天太忙了，下次出去玩�！�
更離譜的那次，我們?cè)谕饷娉酝盹垼燥埖臅r(shí)候，媽媽悄悄地告訴我：“吃完了，我們?nèi)ァ笸婕摇嬉粫?huì)兒�！背酝旰螅瑡寢屪笫掷艿�，右手拉著我，直接來(lái)到了汽車(chē)旁，坐上了汽車(chē)，弟弟還天真地問(wèn)是不是去“大玩家”，媽媽歪著頭，兩手一攤說(shuō)：“今天太忙，下次再出去玩�！�
“今天太忙，下次出去玩”，也不知道媽媽的“下次”到底是哪一次？
明確自己的前進(jìn)方向作文 25
常常想，天空上是什么？直到如今，也不明白，只知道，那藍(lán)白的銀幕上寄托著我飄渺的夢(mèng)，帶著我的心四處游蕩。
輕仰首，望著那萬(wàn)里無(wú)云的天，心中一片茫然。
我佇立在大地之上，帶著滿(mǎn)心的彷徨，疑惑，去追尋那夢(mèng)的源頭�？晌覅s忘記了，我的夢(mèng)到底是什么？或者來(lái)說(shuō)我所追求的是什么？
猛然想起：小時(shí)候，喜歡和死黨們一起躺在草地上，望著許多不同時(shí)候的天，彼此緊挨著，有一搭沒(méi)一搭的聊著，只覺(jué)得心中特別的滿(mǎn)足和快樂(lè)。當(dāng)時(shí)望著天，只是帶著天真去遙望天空，幻想著天上的`王母和仙女。當(dāng)我們逐漸褪去那稚嫩的青澀時(shí)，再次仰望天空時(shí)，卻再也找不回當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，只覺(jué)得那片天單調(diào)的讓人窒息。
再次仰首，幾朵白云徐徐飄在空中，突然想起一句話(huà)：每一朵花都是白云的眼淚，從空中落下，帶著悲傷緩緩綻放。
白云的眼淚，亦或是我的眼淚，我在旅途中也迷茫過(guò)，不知所措過(guò)，但之后的道路我們依然要繼續(xù)走下去。調(diào)整好心態(tài)，重拾那份勇氣，我重新也是繼續(xù)上路，去尋找。
最后的仰首，代表著我已選擇了自己的方向，我會(huì)朝著自己的選擇而努力，而那片天空也終將成為我心里永遠(yuǎn)的回憶。
我的夢(mèng)已卻確定，我的心也終將隨著我的夢(mèng)而漸行漸遠(yuǎn)。
抱歉，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間了，所以可能會(huì)有點(diǎn)亂，請(qǐng)見(jiàn)諒。
明確自己的前進(jìn)方向作文 26
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或是平淡無(wú)奇，或是與眾不同，或是新穎獨(dú)特。不管怎樣，有一點(diǎn)是可以肯定的——人人都在為各自的夢(mèng)想努力著。吾隘中學(xué)的師生們便是這千千萬(wàn)萬(wàn)追夢(mèng)者中的一份子。
今年五月九日，吾隘中學(xué)九年級(jí)的全體師生遷入我校，開(kāi)始了他們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)生活，向著他們的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。
因?yàn)榉N種原因，吾隘中學(xué)的師生們遷入我校時(shí)已臨近中考，所以學(xué)長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)壓力驟然增加了許多，初三年級(jí)的`學(xué)習(xí)節(jié)奏很快。令我敬佩的是吾隘來(lái)的學(xué)長(zhǎng)們無(wú)所畏懼、迎難而上、刻苦鉆研的精神。大家都為一個(gè)共同的目標(biāo)和夢(mèng)想而努力拼搏——那就是考上地高。他們正在向著夢(mèng)想前進(jìn)：學(xué)長(zhǎng)們迅速地適應(yīng)周?chē)h(huán)境，調(diào)整好心態(tài)以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到緊張的中考總復(fù)習(xí)當(dāng)中去。大家都鼓足了勁，努力拼搏，勾畫(huà)出一幅萬(wàn)舟競(jìng)發(fā)的壯闊景象：他們廢寢忘食地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，課余也不忘學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至忘記了下課的鈴聲。對(duì)他們來(lái)說(shuō)時(shí)間就像金子般珍貴。清晨當(dāng)同學(xué)們走過(guò)他們的教室旁總能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲，放早學(xué)時(shí)別的同學(xué)都跑到食堂去吃飯了，他們卻還在教室里忘我的學(xué)習(xí)，傍晚總能看到學(xué)長(zhǎng)們?nèi)齼蓛傻脑跇?shù)下或花園里讀書(shū)，到了晚上他們教室的燈總是最后才關(guān)的。學(xué)長(zhǎng)們這種拼搏精神感染了周?chē)拿總�(gè)人，突然間，學(xué)習(xí)竟然變成了一件很令人熱血沸騰的事，同學(xué)們都向?qū)W長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，各自迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。為了各自的夢(mèng)想而拼搏而奮斗。向著夢(mèng)想前進(jìn)！他們將用他們的青春和汗水向世人證明，他們?cè)谂Α⒃诔砷L(zhǎng)，在勇敢地向著他們的夢(mèng)想前進(jìn)。他們前進(jìn)的腳步勢(shì)不可擋！我不得不說(shuō)吾隘中學(xué)來(lái)的學(xué)長(zhǎng)們給了我很大的影響和啟示。
我在學(xué)長(zhǎng)們身上看到了許多我并沒(méi)有的學(xué)習(xí)精神，我一定要學(xué)習(xí)他們努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息的精神。我相信學(xué)長(zhǎng)們的付出一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，一定會(huì)考上理想的學(xué)校，邁出人生中重要的一步。向著夢(mèng)想前進(jìn)，未來(lái)的學(xué)習(xí)之路會(huì)一帆風(fēng)順、風(fēng)雨無(wú)阻。他們將在六月征戰(zhàn)中考，到那時(shí)他們一定會(huì)在考場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，獲得成功，再創(chuàng)丹中輝煌的！我衷心希望他們成功！也一定會(huì)成功的！
讓我們一同揚(yáng)起理想之風(fēng)帆勇敢地向著夢(mèng)想前進(jìn)！
明確自己的前進(jìn)方向作文 27
天氣漸涼，教室里的風(fēng)扇還是“嗚嗚”的轉(zhuǎn)著，冷冷的，可最冷的不是身體，是心……
今天是開(kāi)學(xué)的第二周星期六，晚自習(xí)的天空和往常一樣的漆黑、寧?kù)o。我向往外面的那份閑適與自由，我多么希望自己是一只鳥(niǎo)兒，現(xiàn)在也許已經(jīng)在巢里享受黑夜帶來(lái)的幸福了吧！可惜我不是，我只是一名剛邁進(jìn)高中的普通的學(xué)生，我有我自己的責(zé)任，我要每天埋在書(shū)堆里，做那永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)，看那永遠(yuǎn)都看不完的書(shū)，前方的路長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘，那怕走的滿(mǎn)身鮮血，也不能停下腳步，停下意味著死亡……
比身體的寒冷更摧毀人意志的是心冷。是不是長(zhǎng)大了，就開(kāi)始學(xué)會(huì)在乎自己而不是別人，你們還記得那個(gè)糖果都會(huì)分一半給陌生人的自己?jiǎn)�？你們還記得小時(shí)候那個(gè)為朋友挺身而出的自己?jiǎn)幔磕銈冞�記得那個(gè)同情心多的快泛濫的自己?jiǎn)�？你們能感受自己的那顆心逐漸冰冷嗎？你們能看見(jiàn)自己的眼神逐漸混濁嗎？你們還記得曾經(jīng)看過(guò)的、說(shuō)過(guò)的'不忘初心嗎？
也許你們還記得，可生活的疲憊讓你們逐漸麻木，懶惰的寄生蟲(chóng)越長(zhǎng)越大，也許你們忘了，你們只記得數(shù)理化的公式，語(yǔ)政史的知識(shí)點(diǎn)，只記得你們失去了什么，忘記了你們得到了什么……
我開(kāi)始害怕，害怕自己欠了同情的債，害怕自己變得自私麻木，害怕變得冷漠，害怕自己忘了――初心……
前幾天，照了照鏡子，眼袋重的像花了妝一般，嘴角微微上揚(yáng)，酒窩都快沒(méi)了，是不是好長(zhǎng)時(shí)間不笑，或者是胖了，我害怕上帝送給我的唯一的禮物就這樣被自己弄丟了！
前進(jìn)的腳步越來(lái)越慢“退吧，退吧”我猶豫著，我不想讓自己后悔，不想讓自己懦弱，前面的荊棘，后面的深淵，如果前進(jìn)，還會(huì)有生機(jī)，可如果后退，我必將萬(wàn)劫不復(fù)，沒(méi)有降落傘怎么能安全降落！“進(jìn)吧，進(jìn)吧”母親的眼睛盯著我，父親勞作的身影督促著我，魔鬼們嘲笑著我，只有前進(jìn)，我才能有能力有資本做我想做的事，后退了，意味著選擇的權(quán)利都沒(méi)了，如果害怕，你就只能前進(jìn)，光就在前面！
再艱難的路，當(dāng)你回頭在看的時(shí)候，除了淺淺的腳印，深深的回憶，什么都沒(méi)有了，前進(jìn)吧，相信自己，相信自己不忘初心！
明確自己的前進(jìn)方向作文 28
用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園。
——題記
這個(gè)地球是祖先們用生命換來(lái)的，可是作為后代的我們卻是屢屢破壞這來(lái)之不易的生活，大樹(shù)被砍了，小草被拔了�，F(xiàn)在的一切都是我們后輩們的痕跡，只有那默默無(wú)聞的他們，還在為地球盡一份力。
那就是環(huán)衛(wèi)工人。他們用自己的青春換來(lái)這短暫的干凈；他們用自己的勞動(dòng)來(lái)獲得大家的信任；他們用自己的行動(dòng)征服了我們的壞習(xí)慣；他們……環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)槲覀冏龅膶?shí)在是太多太多了，可是我們呢？
春天，環(huán)衛(wèi)工人只穿了一件薄薄的毛衣就來(lái)到了崗位，他們緩緩地工作，原本挺冷的天，因?yàn)閯趧?dòng)，臉上滴下了粒粒汗珠，它隨著年老的額頭慢慢滴下，一滴，兩滴，三滴�？墒菂s從來(lái)不去擦拭，生怕怠慢了工作。此刻的我們呢？正穿著肥大的棉襖，在小巷里玩耍，還不時(shí)叫冷，隨手一丟的垃圾，淅淅零零的在我們的所過(guò)之處，不僅給大家行走增加了阻礙，還給地球的環(huán)境雪上加霜……
夏天，天氣很熱，人人都躲在空調(diào)房里，沒(méi)人愿意出來(lái)受太陽(yáng)的“懲罰”。只有那默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人，還盡心盡力地把垃圾集中起來(lái)倒掉，從未有過(guò)一句怨言。此刻，懶散的我們呢？在房間里看書(shū)？還是在房間里睡覺(jué)？不，不是這樣的，現(xiàn)在的我們正坐在空調(diào)房，吃著美味的零食，看著精彩的電視，完全不理會(huì)外面還有人在辛苦勞動(dòng)著，這鮮明的'對(duì)比，給我們帶來(lái)了不一樣的感受。
秋天，這是個(gè)憂(yōu)愁的季節(jié)，葉子隨著風(fēng)姑娘的衣裙，如一只蝴蝶般落下，此景甚美，可是一旁的環(huán)保卻是累彎了腰，剛剛掃好的落葉又被調(diào)皮的風(fēng)帶動(dòng)起來(lái)，鋪成了一塊地毯。他們不知掃了多少遍，不知流了多少滴汗水，就是為了給我們一個(gè)美麗的環(huán)境。看到這個(gè)景象，我們慚愧地低下了那顆高傲的頭顱，沉默了……
于是，在寒風(fēng)刺骨的冬季，不再只有默默的環(huán)衛(wèi)工人了，他們的旁邊多了一些我們。是的，在那個(gè)金色的秋，我們醒悟了，從此的我們不是那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，而是一個(gè)個(gè)富有愛(ài)心和環(huán)保意識(shí)的孩童。冬天，沒(méi)那么冷了……
美化了環(huán)境就是美化了心靈，我們的心靈因?yàn)槟橙四呈露兊酶拥募儩�。�?qǐng)珍惜家園的一草一木，努力向環(huán)保前進(jìn)！
明確自己的前進(jìn)方向作文 29
伴隨著熟悉的下課鈴聲，龐大的隊(duì)伍潮水般向門(mén)外涌去。跟著人群移動(dòng)，目光游走在一張張冷峻而又熱情的面龐上，是不是每個(gè)人都隱藏著無(wú)聲的疼痛與無(wú)奈？時(shí)光如水。可似乎倒計(jì)時(shí)的牌子上的數(shù)字沒(méi)有發(fā)生任何變化，直到大家齊刷刷的遞上一份份同學(xué)錄，直到畢業(yè)之歌響起，直到坐在操場(chǎng)上聆聽(tīng)著校領(lǐng)導(dǎo)的考前動(dòng)員的時(shí)候，我們才猛然的意識(shí)到：我們即將告別母校，我們即將以母校作為新的出發(fā)點(diǎn)再次前進(jìn)。雖然知道別離總有一天會(huì)到來(lái)，卻沒(méi)有想到來(lái)得這么快。
曾經(jīng)，在高聳著的樓群建穿梭，在寬闊的操場(chǎng)上嬉戲，在桂花樹(shù)清新的氣味中徜徉，在一樹(shù)紅葉的楓樹(shù)下駐足，感受著落英繽紛，感受著生機(jī)勃勃。每每如此，幸福就頃刻而至。而今，人之將走，連美好都覺(jué)得感傷。我不知道該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)母校的感情�！扒榻Y(jié)”過(guò)大生硬呆板，“深度”過(guò)大虛偽做作。幾經(jīng)思索，才想到或許是“感動(dòng)”。對(duì)于它的感動(dòng)，是因?yàn)檫@里灑下過(guò)我們的汗水和眼淚，留下了我的微笑；對(duì)于它的感動(dòng)，是因?yàn)檫@里太多東西以注入了我的生活，成為了一種習(xí)慣；對(duì)于它的感動(dòng)，是作文因?yàn)樵谶@里我學(xué)會(huì)了很多做人的原則；對(duì)于它的感動(dòng)，是因?yàn)楫厴I(yè)典禮上老師給我們的贈(zèng)言。對(duì)于它的感動(dòng)是因?yàn)椤?/p>
校長(zhǎng)說(shuō)，要志存高遠(yuǎn)，理想是打開(kāi)幸福家園的一把鑰匙，你們不僅是民族的青年，也是世界的青年。校長(zhǎng)的諄諄教誨，令我們感動(dòng)，帶著這種感動(dòng)出發(fā)，我們要走向世界。把個(gè)人的.理想與祖國(guó)的命運(yùn)緊密地聯(lián)合起來(lái)，做一個(gè)超越功利，超越自我的人。
老師說(shuō)，要終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是人的基本生存方式，要成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代人。老師的殷殷期盼，令我感到，帶著這種感動(dòng)，我們將向新的學(xué)習(xí)高地出發(fā)，用學(xué)習(xí)改變我們的生活方式，提高我們的生命意義。
同學(xué)說(shuō)，要自我保重，強(qiáng)身健體。健康是我們生命的載體，也是互相的牽掛。同學(xué)的聲聲叮囑令我感動(dòng)，帶著這種感動(dòng)，我會(huì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)陽(yáng)光下。每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
面對(duì)生活了三年的母校，在即將別離的瞬間，我突然有一種沖動(dòng)，我要把這三年來(lái)母校帶給我的如春光般的感動(dòng)記錄下來(lái)，我將帶著這份感動(dòng)向新的人生驛站進(jìn)發(fā)。
明確自己的前進(jìn)方向作文 30
轉(zhuǎn)瞬間十月接近了尾聲，微弱的陽(yáng)光無(wú)法溫暖陰暗的世界。我安靜地徘徊在孤單線(xiàn)上，用哀怨的眼神凝望著教室外的古樹(shù)，看著纏綿的葉被落寞的秋風(fēng)吹落枝頭……
我沉默了，究竟無(wú)聲的是我還是這個(gè)世界。一群孩子從走廊奔跑而過(guò)，閃進(jìn)了我的視線(xiàn)。我還來(lái)不及看清他們青春的笑臉，他們又迅速逃離了哦的視線(xiàn)。我從不敢奢求太多，害怕會(huì)失去太多。我知道，所以整個(gè)世界我只能看見(jiàn)自己的影子，在冷風(fēng)中搖曳。不知是誰(shuí)家的床單極不相稱(chēng)地招搖在兩樹(shù)之間，我反而覺(jué)得很飄逸，心情便跟著它在這秋天里上升下沉，偶爾的寧?kù)o時(shí)刻便幸福了整個(gè)世界。
原以為呆在自己喜歡的地方是一種快樂(lè)，可是有些人離開(kāi)了之后才發(fā)現(xiàn)好象還有什么東西也跟著他們一起離開(kāi)了。我想，是不是我也該離開(kāi)了，因?yàn)橄嘤鼋K究回錯(cuò)過(guò)，而我們錯(cuò)過(guò)的是時(shí)間，它已經(jīng)在我心口劃過(guò)一道傷痕，痛是痛徹心扉的痛，淚是心頭滴泣的血，人性依舊高貴，只是少了耳畔的感動(dòng)，離去的怨與恨在某個(gè)熟悉的聲音后糾結(jié)出一段欲忘不能的回憶，然后裝作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，瀟灑地離去，留下沉默的空氣與那人作伴，究竟殘忍的是現(xiàn)實(shí)還是我。故事的快樂(lè)并不是很久，故事的.結(jié)局卻持久沒(méi)有發(fā)生。戲劇性地，我和他，無(wú)言的結(jié)束。友情未能幸福，只是摻雜了一點(diǎn)愛(ài)昧。瀟灑離去的是人的軀體，無(wú)影留下的是跌倒的心。
如果我把思念刻在夕陽(yáng)下，那么今晚的月亮是不是可以把它帶走。月光下?lián)u曳的靈魂，孤獨(dú)幾人。風(fēng)聲多情，黑夜無(wú)情，折射出明天的光輝能有幾多。ln說(shuō)她好想遠(yuǎn)走高飛，我說(shuō)我好想隱跡于林。安靜的走廊，班里的吵鬧，讓我有點(diǎn)前途注定的味。模糊的月，死去的夜，不安份的躁動(dòng)，黎明前的黑夜，集聚壓抑的力量，瞬間爆發(fā)，沉默是失敗的等待，等待里安靜地死亡。無(wú)奈的嘆息，枯萎了花，雨水沖擊的眼球還是一片渾濁，世界從此變得模糊不清，連夢(mèng)的方向都早已消失不見(jiàn)，恐懼的心，已無(wú)可奈何，委屈的鎮(zhèn)靜淹沒(méi)了夜的黑，夜的靜，神秘已變得虛無(wú)飄渺，我根本不在乎，于是就真的不在乎。
雜亂的思緒，套上冰冷的鐵鎖，埋在心頭，重新開(kāi)始。天亮之時(shí)，說(shuō)聲再見(jiàn)。告別的是記憶還是現(xiàn)實(shí)，已分不清。夢(mèng)里夢(mèng)外，還是要向前走，哼著歌子，大步流星向著明天走。
明確自己的前進(jìn)方向作文 31
夜幕上幾顆星星撲閃著，散發(fā)著柔和的光輝，照亮自己。
屋內(nèi)，我煩躁著。盯著密密麻麻的題目，眼睛直脹的疼。手中的筆，一上一下地被我拋著�！芭尽保P掉落在地上。重重的吐出一口氣，挪椅，彎腰，身子向下傾斜著。手在黑暗中胡亂摸尋著，沒(méi)有。心情愈加的煩躁，直起身，“彭”，頭撞到了桌子，腳一打滑，向一旁倒去，震落了一旁的書(shū)堆。書(shū)傾瀉下來(lái)，竟將我埋了起來(lái)。倒在書(shū)堆中，一本書(shū)落在我臉上，拿開(kāi)，饒有興致地翻了起來(lái)。
看著一本一本的教科書(shū)，看著試卷上紅色，我迷茫了，在這條路上我看不到光亮。
門(mén)外腳步聲響起。母親進(jìn)來(lái)，想必是被屋內(nèi)的響聲驚動(dòng)。
“怎么了？”母親的聲音還是一貫的溫柔。
“媽?zhuān)液美郏 笨吹侥赣H的`那一瞬間，我撲入她懷中。在母親面前，我終究還是個(gè)孩子。我的淚水涌出，模糊了視線(xiàn)，只聞著的母親身上那獨(dú)有的氣息。向母親哭訴著，發(fā)泄著，她拍著我的背，就像小時(shí)候那樣。
她靜靜聽(tīng)著我哭。我哭了許久，才漸漸停了下來(lái)，抽噎著。母親的聲音響起。
“媽知道，你苦，媽知道的”說(shuō)著，母親的聲音竟有些哽咽起來(lái)，“但是熬過(guò)去就好了�！�
“人的一生說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。媽?zhuān)幌肽阋院蠛蠡�。媽媽是無(wú)法跟著你一生的，只有你現(xiàn)在努力了，長(zhǎng)大后才能不悔。不管你覺(jué)得努力有沒(méi)有用，不努力去后悔還不如努力了，再去后悔�！蹦赣H的聲音堅(jiān)定，一字一句都透著滄桑。我張嘴，想說(shuō)些什么，母親接下來(lái)的話(huà)卻打斷了我。
“你說(shuō)你努力了，你確實(shí)努力了�？墒悄阌衅幢M全力嗎？你一絲一毫都沒(méi)有松懈嗎？”我心虛，躲閃著母親的視線(xiàn)。
“我是你媽?zhuān)伊私饽愕男宰�。你貪玩，我是知道的�？墒�，有后悔過(guò)嗎？”
有！我后悔，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在后悔。我后悔我貪玩，我后悔我不努力，我后悔我上課不聽(tīng)講，我后悔我浪費(fèi)了這大好的光陰�？墒俏覅s放任自己。
“后悔并不可怕，可怕的是一直后悔下去�！蹦赣H的聲音又在耳畔響起。我明白，我該有所行動(dòng)。平復(fù)心情，不管那一堆的書(shū)籍，重新回到書(shū)桌旁。拿起筆，筆開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)，時(shí)間正在流動(dòng)……
不知何時(shí)，書(shū)堆已重新回到原位，房門(mén)也被輕輕帶上。窗外，一輪明月，皎潔的光輝撒落在它的周?chē)�，身邊，幾顆星星也愈加閃耀。
明確自己的前進(jìn)方向作文 32
暑假，我?guī)е谀┛荚嚱o我的不悅來(lái)到了汕頭，估計(jì)我媽看到我也眼暈，送到汕頭來(lái)放養(yǎng)了。
因?yàn)閶寢屖浅鄙侨�，我在中山出生，算是半個(gè)潮汕人。既然來(lái)到汕頭，就必須去老市區(qū)，那是潮汕的根。在小公園亭旁邊有一棟百貨大樓，這個(gè)地方，承載著上一代人的記憶。聽(tīng)介紹，百貨大樓它分為三層，第一層是商場(chǎng)，以前是老百姓們購(gòu)買(mǎi)日常生活用品的場(chǎng)所；第二層是歌舞廳，是給有錢(qián)人花天酒地的地方；第三層是用來(lái)給人們休息的房間。百貨大樓，作為一個(gè)有著商業(yè)氣息的地方，它的'外表肯定是引人注目的。墻壁上，刻著一道道精美的花紋，匯成了一朵朵太陽(yáng)花。在太陽(yáng)花上還有五彩繽紛的磨砂玻璃，即使是在今天，依然讓我覺(jué)得驚嘆！
看著這樣的百貨大樓，我不禁回想起了我媽在電話(huà)中跟我描述的百貨大樓。電話(huà)中的她聲音聽(tīng)起來(lái)有些遙遠(yuǎn)，似乎是陷入記憶之中，帶著深深的懷念。她描述的百貨大樓，并不和我想象的一樣繁華。在她的回憶里，每個(gè)人買(mǎi)東西時(shí)都是要憑票購(gòu)買(mǎi)的。由于百貨大樓是老百姓日常所需用品的唯一購(gòu)買(mǎi)的地方，所以一大早就要排隊(duì)去買(mǎi)。那個(gè)年代，物資缺乏，所以東西很容易就被一搶而光。而每個(gè)人每月大概只有一尺布票，所以媽媽小時(shí)候衣服又少又破，到了冬天經(jīng)常會(huì)因?yàn)闆](méi)有厚衣服穿而著涼。而現(xiàn)在，她有了屬于自己的房子，不用愁吃穿，冬天不怕冷，夏天不怕熱，所以她經(jīng)常會(huì)感嘆“還是現(xiàn)在好啊”。
我知道，這就是突破。聽(tīng)說(shuō)，由于人口東移，幾年前的百貨大樓就是斷壁殘?jiān)�，雜草叢生。然而，“汕頭創(chuàng)文”的春風(fēng)使得百貨大樓又煥然一新，這就是汕頭的突破！連我這半個(gè)潮汕人都為此而感到自豪！
盛夏，猛烈的陽(yáng)光投射在百貨大樓的磨砂玻璃上，綻放出流光溢彩。上到國(guó)家，下到百姓，“突破”在每時(shí)每刻進(jìn)行，向著美好的遠(yuǎn)方前進(jìn)。而我呢？看著自己投射在地上的影子，想到自己的求學(xué)之路。我從小學(xué)教學(xué)樓的一樓爬上了六樓，又從初中的一樓登上了現(xiàn)在的三樓，一路走來(lái)各種困難的屏障，我都將它一一突破。難道，我能被一次期末考試就打到么？不！無(wú)奮斗，不青春！我也必須突破！
藍(lán)天下，老市區(qū)整裝待發(fā)，向著美好的遠(yuǎn)方，突破吧，追夢(mèng)人！
明確自己的前進(jìn)方向作文 33
世間萬(wàn)物，自然規(guī)律，一次次詮釋著團(tuán)結(jié)就是力量的精髓，不信，請(qǐng)看。
草
春雨淅淅瀝瀝地下。我吮吸著甘露，頂頂濕潤(rùn)疏松的泥土，從土壤中探出個(gè)頭來(lái)，卻只看見(jiàn)褐紅的土地布列在我的周?chē)�，還有我后面挺著的一株高莖，莖上綴著幾朵紅花。它一定會(huì)受人贊嘆，而我只會(huì)不為人所知。我垂著頭，想鉆回泥土里去。夜，雨還在下。
陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)照在我卑微的身上，我擺擺頭，忽然看見(jiàn)一只大手伸來(lái)，我趕緊垂下頭，害怕被扯去。
“多事的紅花，打破了綠的寂靜�！�
我再窺視四周，那高莖早已不知在何處，而映入眼簾的是眾多的同伴，我們一起織起一張翠綠的地毯，蓋著褐紅的土地。原來(lái)矮小的我們也能如此美麗。我高興地看著身旁爬過(guò)的.……
蟻
我是黑色騎土，每日在土地上馳騁。我不是觀賞風(fēng)光，而是尋找維持生命的獵物。
我擺動(dòng)著觸須，靈敏的嗅覺(jué)告訴我前方不遠(yuǎn)就有今日的收獲。我加快了腳步，發(fā)現(xiàn)前方有著一個(gè)巨大的綠色軀體。它的龐大不是我所能征服的。
我趕緊原路返回洞穴。我不是逃兵，只是偵察員。我招集了大量的同伴，趕到我們的目的地。它已經(jīng)開(kāi)始緩慢蠕動(dòng)，準(zhǔn)備逃離。我們一起使出絕技——麻醉針，幾下就讓它不能動(dòng)彈。然后我們扛著它，向著洞穴走去。
勝利的風(fēng)，吹著大地。我望著遠(yuǎn)方耕耘的身影……
人
我們不是強(qiáng)者，進(jìn)化又使我們失去了上樹(shù)躲避的能力。我們每日都躲避著猛虎野獸的攻擊，為的只是在世上生存下去。
歷經(jīng)艱險(xiǎn)，我們終于懂得單一的我們只會(huì)失敗。
我們一起住在山洞中，一起捕獵，采集果子。我們又學(xué)會(huì)了用火來(lái)嚇唬野獸。面對(duì)襲來(lái)的猛虎，我們站在一起，手持尖尖的硬木。一同保衛(wèi)著家園和自己。終于一起戰(zhàn)勝了昔日的霸王。
只要我們?cè)谝黄穑覀儾辉傥窇�。螳臂安能擋�?chē)，蚍蜉豈能撼大樹(shù)?高山不可摧，是因?yàn)樗斜姸嗟氖瘔K。大海不可量，是因?yàn)樗袩o(wú)數(shù)的水滴。
只憑個(gè)人的勇猛只會(huì)淪為莽者，團(tuán)隊(duì)才能鑄造真正的勝者。困難，我們以笑面對(duì)，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一起。
明確自己的前進(jìn)方向作文 34
自我從上學(xué)就跟隨著外婆。雖然我的外婆沒(méi)有為我做過(guò)“冰燈”，但她做的每件事就像一盞盞明燈在我心中亮起。情感燈這個(gè)暑假，我們一家到麗江去玩，到了那邊，因?yàn)楦咴磻?yīng)和氣溫的劇烈變化，那天晚上凌晨二點(diǎn)我突然上吐下瀉，難過(guò)得要命。
見(jiàn)我這樣，外婆二話(huà)沒(méi)說(shuō)，冒著風(fēng)雨氣喘吁吁地背著我，趕到了麗江第一醫(yī)院。黑夜深深，風(fēng)呼呼地吹著，大雨嘩嘩地下著，麗江仿佛籠罩在冬天的氣候里。麗江的人們都穿著毛衣、大衣、羽絨衣……而外婆就穿著一件短袖，在醫(yī)院里來(lái)回奔波，為我配藥，叫護(hù)士，掛吊針……整個(gè)晚上，我睡在病床上蓋著被，望著外婆瘦瘦的身子，單薄的衣，讓我更增添了幾分難受。為了我外婆就這樣在醫(yī)院熬了整整兩個(gè)晚上。外婆不僅關(guān)心我，還關(guān)心身邊所有的人。誠(chéng)信燈記得上個(gè)星期天張沁怡打電話(huà)來(lái)，告訴我她媽媽生病了，不能帶她去書(shū)店買(mǎi)《語(yǔ)文學(xué)習(xí)一點(diǎn)通》書(shū)，讓我去買(mǎi)的時(shí)候給她帶一本。其實(shí)，這本書(shū)我在暑假里就買(mǎi)好了，但是外婆聽(tīng)了后，還是一口答應(yīng)了。那天，正好是“卡努”臺(tái)風(fēng)襲擊杭州的那一天，我望著窗外的風(fēng)雨，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，這本書(shū)我也有，明天我先和張沁怡拼著看看吧，明天你再去買(mǎi)。瞧這天氣，出去多危險(xiǎn)呀！”
可外婆卻說(shuō)：“既然已經(jīng)答應(yīng)別人的事，就一定要做到�！甭�(tīng)了外婆的`話(huà)，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)著外婆便出了門(mén)。望著外婆的背影，我真又擔(dān)心又感動(dòng)。到半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)，都一個(gè)半小時(shí)了，外婆怎么還沒(méi)回來(lái)呢？好長(zhǎng)一會(huì)兒，外婆才回來(lái)，之后才知道原來(lái)新華書(shū)店里這本書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了，外婆又跑到了教育書(shū)店，來(lái)回跑了兩次書(shū)店才買(mǎi)到這本書(shū)。晚上，我告訴張書(shū)已買(mǎi)好。外婆卻一直關(guān)心地問(wèn)她媽媽身體好一點(diǎn)了嗎？關(guān)愛(ài)燈那天放學(xué)，外婆來(lái)學(xué)校接我回家，正好碰到身體不舒服的陳若怡，外婆聽(tīng)說(shuō)陳若怡回到家里家長(zhǎng)都不在，于是，外婆就把她帶回了家。給她吃了藥，為她煮稀飯，還問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，一直關(guān)注著她。到晚上她家里有人才給她送回了家……燈……燈這一盞盞燈，為我的人生照著前面的路，引著我向前走。
明確自己的前進(jìn)方向作文 35
因?yàn)橛心繕?biāo)，所以我們的生活才有奔頭；因?yàn)橛心繕?biāo)，我們的前進(jìn)才不會(huì)停止；同樣參加網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)能力秀活動(dòng)，我們也要有明確的目標(biāo)，只有這樣，我們才可以向著目標(biāo)沖刺，才可以努力達(dá)到我們的勝利殿堂。
比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，我也把目標(biāo)分成了階段性的目標(biāo)：
在剛開(kāi)始的時(shí)候，我把目標(biāo)定在了我的觀點(diǎn)上，努力把自己的經(jīng)驗(yàn)和心得表達(dá)出來(lái)，通過(guò)努力逐步實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，但是并不能因?yàn)檫@樣就停止，這項(xiàng)目標(biāo)應(yīng)該持續(xù)堅(jiān)持下去，只有這樣我們才可以取得最終的勝利。
然后我又把我的目標(biāo)重點(diǎn)定在了首頁(yè)鏈接和網(wǎng)站內(nèi)容提交方面，從不懂到現(xiàn)在通過(guò)審核，這中間確實(shí)經(jīng)歷了不少挫折與困難，但是我沒(méi)有因此而放棄，正因?yàn)槲覉?jiān)持，所以我收獲。當(dāng)然，通過(guò)這些，我也明白提交首頁(yè)鏈接和網(wǎng)站內(nèi)容需要一定得方法和技巧，在博客上添加首頁(yè)鏈接最好是自己的博客，不能添加別人的，否則后果則是審核未通過(guò)；提交網(wǎng)站內(nèi)容，要提交與你認(rèn)領(lǐng)企業(yè)網(wǎng)站相關(guān)的內(nèi)容，這項(xiàng)主要考核我們的網(wǎng)站推廣運(yùn)營(yíng)能力的，不要直接復(fù)制別人的東西，要有自己的思想，這樣我們通過(guò)審核的幾率就大了。
還有就是創(chuàng)建編輯詞條，這項(xiàng)是不容易得，要求我們編輯的詞條要有一定得可讀價(jià)值，并且和認(rèn)領(lǐng)網(wǎng)站相關(guān)的詞條，所以我們應(yīng)該注意一下創(chuàng)建詞條的`技巧，創(chuàng)建詞條前看看創(chuàng)建手冊(cè)，這會(huì)對(duì)我們的審核通過(guò)起到一定得作用，這幾天在百科上也編輯創(chuàng)建了詞條，并提交詞條審核通過(guò)，所以注重技巧是很重要的。
現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是和第三方網(wǎng)站進(jìn)行鏈接，主要是和一些企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行聯(lián)系，鏈接上我們的個(gè)人頁(yè)面和認(rèn)領(lǐng)的網(wǎng)站，這將是對(duì)我們的一個(gè)極大挑戰(zhàn)，我們要發(fā)揮明知山有虎，偏向虎山行的勇敢精神，來(lái)完成這個(gè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
不管我們做什么，都應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)或者一個(gè)計(jì)劃，因?yàn)橹挥羞@樣，我們做起事來(lái)才會(huì)事半功倍；不要把目標(biāo)定的太高，實(shí)現(xiàn)不了會(huì)打擊我們的信心；也不要太低，那樣對(duì)我們沒(méi)有太多的挑戰(zhàn)，我們也得不到鍛煉和提升，要根據(jù)自己的實(shí)際來(lái)制定目標(biāo)，那我們就會(huì)收獲很多。
目標(biāo)就像黑夜中的指明燈，有光就會(huì)有希望，向著目標(biāo)沖刺，向著成功邁進(jìn)~�。�
明確自己的前進(jìn)方向作文 36
生活如同變幻無(wú)常的的海洋，貪圖安逸只會(huì)讓人逐漸消沉，最后被時(shí)代的浪潮舍棄。畢淑敏曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“你不可能要求一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋。那不是海，是泥塘。”我想，不管是個(gè)人，還是國(guó)家都要融入這無(wú)常的海洋，做茫茫大海中的一滴水，迎接生活的挑戰(zhàn)，而不是沉溺于平靜的池塘中，無(wú)知地浪費(fèi)人生。
過(guò)去的中國(guó)，閉關(guān)鎖國(guó)，人們都悠居在屬于自己的一方天地，卻不幸遭到一群外來(lái)列強(qiáng)的威脅，尊嚴(yán)被肆意踐踏。那么試想，如果當(dāng)時(shí)我們?nèi)詫?duì)此不理不睬，仍抱著天朝上國(guó)無(wú)人能及的思想，那么，可能我們的國(guó)家早已消失。但是，我們并沒(méi)有那樣，頑強(qiáng)抵抗列強(qiáng)的侵略，另一方面又不斷的提高自身的思想水平和國(guó)家實(shí)力，千萬(wàn)兒女錚錚血骨把一個(gè)曾經(jīng)落后的國(guó)家高高架起，凌于世界之林。
而解放了的'中國(guó)也并沒(méi)有享受得來(lái)的安逸平靜生活，而是在摸索中前進(jìn)，跟隨世界潮流不斷發(fā)展自身。世界就想一片汪洋大海，隨時(shí)都會(huì)有狂風(fēng)暴雨的可能，而當(dāng)今的中國(guó)有這個(gè)能力去抵御這些困難于“災(zāi)難”。因?yàn)槲覀円恢痹陲L(fēng)雨中前進(jìn)，在探索中不斷壯大自己，只有這樣才不會(huì)被大海淹沒(méi)，只有這樣才能在世界中發(fā)揮中國(guó)智慧，中國(guó)方案，為世界和平，穩(wěn)定，為祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛增添一份動(dòng)力。
然而，對(duì)于我們社會(huì)的每一個(gè)人，我們并非茫茫人�？捎锌蔁o(wú)的人。我們?cè)谏鐣?huì)中也發(fā)揮著我們自身的作用。別覺(jué)得自己每天做的工作無(wú)關(guān)緊要，也別貪圖享樂(lè)，就像泥鰍一樣，當(dāng)?shù)忍镆爸械乃珊院螅却闹荒苁撬劳�。它只守于自己的一方天地，無(wú)知的浪費(fèi)著生命。
其實(shí)我們每個(gè)人都是國(guó)家中的一顆小螺絲釘，在自己的崗位，職責(zé)中，發(fā)揮著自己的作用。只有發(fā)揮了自身的價(jià)值，我們自身才會(huì)不斷的提高，社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步，自身價(jià)值也會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。就如同魯迅先生，在國(guó)家危難面前，并沒(méi)有退縮，而是棄醫(yī)從文，用細(xì)膩的筆觸感化著國(guó)人。用自身的力量去救亡圖存。
我們不可能要求一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋。那不是海，是泥塘。我們一生中會(huì)遇到很多“風(fēng)暴”。也只有直面風(fēng)暴，才會(huì)看見(jiàn)風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。讓我們做茫茫大海中一滴水，勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。
明確自己的前進(jìn)方向作文 37
“文明就在我們心中，我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài);多一些分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖”
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提起文明禮儀，我覺(jué)得生活中很多事都值得我們注意，值得我們學(xué)習(xí)，最簡(jiǎn)單的行為：公交車(chē)上給老弱病殘讓座，拾起路邊的垃圾，幫助需要幫助的人。我們都是社會(huì)中的一份子，我覺(jué)得我們有義務(wù)、有責(zé)任繼承中國(guó)傳統(tǒng)尊老愛(ài)幼的美德，去關(guān)心身邊每一個(gè)需要關(guān)心的人。
我記憶猶新的是有一次，和媽媽去外婆的家的路上，我們坐上了公交車(chē)，公交車(chē)上很多人，我和媽媽很幸運(yùn)的有座位，很開(kāi)心，車(chē)子慢慢的前行了。上車(chē)的人越來(lái)越多，上來(lái)一位抱著小孩子的阿姨，我心理一直在矛盾到底該不該給阿姨讓座，我覺(jué)得我應(yīng)該給阿姨讓座位，但是又想到這么熱的天到外婆家還有好遠(yuǎn)，我要一直站著會(huì)很累，我就決定不給阿姨讓座了。車(chē)子一直前行著，但是我心情卻很內(nèi)疚，一直不敢抬頭看抱著孩子的阿姨，座位上面也一下感覺(jué)突然長(zhǎng)滿(mǎn)了很多刺。我想了我是一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常說(shuō)，幫助別人就是幫助自己，助人為樂(lè)，最后我還是決定給阿姨讓座。我走到阿姨面前說(shuō):“阿姨，您坐那里去吧”。阿姨笑了，車(chē)上的人都朝我投來(lái)贊許的目光，我害羞的低下了頭。
也許，文明禮儀就是這樣一小步，可你的愛(ài)心卻為社會(huì)道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做，世界上就沒(méi)有了庸人，都會(huì)自覺(jué)成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。
文明禮儀規(guī)范，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關(guān)心他人，多為他人著想，少索取多奉獻(xiàn)。要是我們都這樣做，怎會(huì)給清潔工人帶來(lái)麻煩呢?怎能給父母帶來(lái)麻煩呢?怎能給他人帶來(lái)不便呢?要是我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)，奉獻(xiàn)一點(diǎn)，我們的.世界將變得更加美麗。
文明禮儀伴我行，文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事，有道德做事的習(xí)慣，我們才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國(guó)家。作為新時(shí)代的主人，讓文明伴我們前進(jìn)吧!
明確自己的前進(jìn)方向作文 38
試問(wèn)老翁暗何行？惟見(jiàn)昏燭顫予明。學(xué)海無(wú)涯，黯路漫漫，目標(biāo)是黑夜里昏黃如舊的光，指引我前進(jìn)�！}記
我自幼學(xué)琴，路途艱辛坎坷，但我一程手持一盞油燈，照亮前方江湖。燈壁上刻的字清晰如故——每月學(xué)會(huì)一首經(jīng)典樂(lè)曲。
兒時(shí)，目標(biāo)是飽和了童真的歡樂(lè)樂(lè)章。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我剛學(xué)琴不久，練習(xí)的曲目也易如反掌。那時(shí)，我將目標(biāo)視作溫柔活潑的姐姐，品嘗到的全是甜甜的糖。依稀記得我彈的第六首曲子是《童年的回憶》，每天放學(xué)都試圖用手指捕捉旋律。不料，這首陪我度過(guò)二十個(gè)傍晚的音樂(lè)，似乎被剪斷了，支離破碎甚是刺耳。于是，我在夏至之夜，懷揣著沮喪的心情未減的希望忘我練習(xí)。起初半小時(shí)，只覺(jué)手指移動(dòng)像蹣跚老者，每彈一個(gè)音都需試探良久。兩小時(shí)后，指間肌肉如機(jī)械一般，但旋律也緩緩浮出水面。我找到的這杯水之律，仿佛一根遒草，在我目標(biāo)的油燈里霹靂著。我嘗試著在腦海里構(gòu)思童話(huà)中的童年回憶，每個(gè)音符都在故事里肆意綻放。在感知意境那一刻，我的手指又跳躍在了黑白鍵上，終成了一曲美好的《童年的回憶》。就這樣，在目標(biāo)的亮色里，心間的蜜伴我前進(jìn)著。
現(xiàn)在，目標(biāo)是流淌著純靜的歲月曲調(diào)。光陰荏苒，時(shí)日如梭。當(dāng)初的目標(biāo)并沒(méi)有隨著銀河流轉(zhuǎn)而褪色，它在我因它學(xué)會(huì)的`幾十首曲子中冬眠。升學(xué)后，功課填滿(mǎn)了我的整個(gè)學(xué)期，然而一放假，我便又和音符對(duì)話(huà)。上個(gè)暑假，我的目標(biāo)曲目是《水邊的阿狄麗娜》。由于有了之前大量的練習(xí)作基礎(chǔ)，我彈了半小時(shí)就能基本掌握其旋律，但曲中的意境卻久久不能參悟。我盯著胖頭音符竟出了神。“嘿，同學(xué)，要靜校了！”學(xué)生處文藝部長(zhǎng)拍了拍我，說(shuō)。我的思緒猛然被拉回現(xiàn)實(shí)，看到假期社團(tuán)幾乎走光了。夾著琴譜，吹著晚風(fēng)，我走在回家路上。河邊有一青年女子，借著路燈的光在畫(huà)油畫(huà)。突然，我覺(jué)得星光下的她竟與水邊的阿狄麗娜有相似之處——一樣的婉約，一樣的靈動(dòng)，一樣的憂(yōu)郁…………河邊咖啡店小院里有架鋼琴，我撫琴鍵，沐著墻上射下的燈光，奏上一曲《水邊的阿秋麗娜》。那夜，如此靜謐。
目標(biāo)，指引我前進(jìn)，也賜予我無(wú)數(shù)星光如舊的夜。
明確自己的前進(jìn)方向作文 39
得與失是終點(diǎn)，是起點(diǎn)，還是過(guò)程？竊以為大可不必糾結(jié)于此。想的太多，就容易成為那種患得患失的“鄙夫”。面對(duì)得失，最應(yīng)該有的態(tài)度是：明辨之，篤行之。
所謂“明辨”，就是要分清得失的類(lèi)型。
運(yùn)氣好，祖宗給你留下了一所“大宅子”，或者生得一副好皮囊，這種“得”拼的不是人品、才華，拼的只是爹媽。前人栽樹(shù)，后人乘涼，有了這樣的'“先天所得”固然會(huì)令人艷羨，但自己心里該明白，這完全是借助前人的余蔭。至于那種完全靠運(yùn)氣的獲得，比如買(mǎi)彩票中大獎(jiǎng)，純粹是走了“狗屎運(yùn)”，如果真的以為自己的人生從此就走上了巔峰，很容易樂(lè)極生悲、泰極否來(lái)。
當(dāng)然，還有一種“得”，完全拼的是自己的實(shí)力，靠的是拼搏。這樣得到之后，固然還需繼續(xù)攀登新的高峰，但你也完全可以先自豪一番：不靠爹，不靠媽?zhuān)约赫諛禹斶蛇�！這樣的“得”值得自己驕傲，也值得他人敬佩。
對(duì)待“失”，同樣需要明辨。
一辨失之因。彼與彼年相若，師相同，為何他成績(jī)優(yōu)異而我停滯不前？是我方法不對(duì)，還是我不夠努力？是我目標(biāo)有誤，還是我動(dòng)力不足？明辨失之因，才能吃一塹長(zhǎng)一智，化失敗為成功。
二辨失之果。有人面對(duì)失敗如臨深淵，以為一次失敗就意味著“前途無(wú)亮”，人生已到終點(diǎn)。于是，自暴自棄、頹廢沉淪者有之，呼天搶地、尋死覓活者亦有之。他們不知道，苦心人天不負(fù)，雖只剩三千越甲，亦可吞并強(qiáng)吳。
明辨之后，當(dāng)然要篤行。
先天得到的資源是你占據(jù)的有利條件，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，站在更高的起點(diǎn)之上，你還是要奮力揮動(dòng)翅膀，才能背負(fù)青天而莫之夭閼。明明開(kāi)局就拿了一副好牌，結(jié)果卻變成了輸家，那就太可惜了。
后天努力獲得了一時(shí)的成功，只能代表你過(guò)去的成績(jī)。小富即安？知足常樂(lè)？我看是得意忘形，不求上進(jìn)。
至于失敗之后當(dāng)如何，則更無(wú)需多言：屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇，真的猛士當(dāng)然要敢于直面慘淡的人生，然后繼續(xù)奮然前行。
得與失是起點(diǎn)？那一定意味著新的開(kāi)始。得與失是終點(diǎn)？那一定只是人生這本書(shū)中的一個(gè)小小的句點(diǎn)。人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，無(wú)論何時(shí)，當(dāng)明辨得失，且行且珍惜！
明確自己的前進(jìn)方向作文 40
時(shí)間如流水，八年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了，我們班越來(lái)越優(yōu)了。
周考見(jiàn)成效我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，今年，我們班就實(shí)行了一項(xiàng)新的政策，就是在每周星期五的時(shí)候舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這樣，就大大的提高了同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。數(shù)學(xué)老師把班上的同學(xué)分成了兩組，a組是數(shù)學(xué)成績(jī)好的，b組是數(shù)學(xué)成績(jī)較差的；數(shù)學(xué)競(jìng)賽的試卷也分為了兩類(lèi)，a卷和b卷，a卷是a組人做的卷子，b卷是b組人做的'卷子；b卷只是一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題，讓那些數(shù)學(xué)成績(jī)比較差的同學(xué)把基礎(chǔ)打牢，而a卷的題目就相對(duì)難一些了，主要是讓a組的同學(xué)們的思維更加敏捷，做題更加靈活，實(shí)行了這項(xiàng)政策，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)大大提高，讓我們班又向優(yōu)邁進(jìn)了一大步。
體操奪第一今年，我們進(jìn)行了體操比賽，賽前我們班認(rèn)真而又努力的訓(xùn)練，沒(méi)有一個(gè)人敢松懈，萬(wàn)老師又讓我們統(tǒng)一穿白鞋子和戴白手套，這使我們的整個(gè)外觀好了很多，萬(wàn)老師又和體育老師做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，把個(gè)別做操不熟練的同學(xué)調(diào)到了隊(duì)伍的后面，做得好的同學(xué)都放在最前面，這樣一來(lái)，冠軍就又向我們邁進(jìn)了一大步。開(kāi)始比賽了，體育委員不慌不忙的指揮著，我們班那優(yōu)美，吸引著無(wú)數(shù)觀眾的眼球，像一群藍(lán)精靈般可愛(ài)而動(dòng)人。終于，到了最后激動(dòng)人心的時(shí)刻，主持人宣布說(shuō)：“八〈5〉班獲得了這次體操比賽的第一名！”就這樣，體操比賽圓滿(mǎn)地結(jié)束了。
期末動(dòng)員會(huì)離期末考試快要不到幾天了，萬(wàn)老師在班級(jí)中開(kāi)展了一個(gè)迎考動(dòng)員會(huì)，讓很多同學(xué)發(fā)表了自己的感想，同時(shí)，也讓我們付出實(shí)際行動(dòng)。我覺(jué)得迎考動(dòng)員會(huì)最精彩的就是我的對(duì)手那個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的起來(lái)發(fā)言，十分巧妙地安排了時(shí)間。這次的迎考動(dòng)員會(huì)讓同學(xué)們受益匪淺，一定會(huì)幫助他們?cè)谄谀┛荚囍锌汲鲆粋�(gè)理想的成績(jī)，并讓我們把自己的目標(biāo)貼在了桌子前方，起著時(shí)刻警醒自己的作用，到了考試前一天，萬(wàn)老師讓我們撕掉了它，并把它記在心中，大聲地呼喊出來(lái)。
班級(jí)處處顯“優(yōu)”，“優(yōu)”更“優(yōu)”，讓我們共同邁進(jìn)“優(yōu)”的大門(mén)吧！寒假已到來(lái)，讓我們共同期待明年那個(gè)更“優(yōu)”的五班吧！共同向“優(yōu)”邁進(jìn)吧！
明確自己的前進(jìn)方向作文 41
希望是讓人往目標(biāo)前進(jìn)的原動(dòng)力，希望是使人重新出發(fā)的關(guān)鍵，希望是使人感覺(jué)充實(shí)的條件，每個(gè)人都有希望，沒(méi)有希望的人就好像沒(méi)有生活的意義，猶如行尸走肉一樣，了無(wú)生趣。
小時(shí)，我就有好多好多的希望，我希望當(dāng)個(gè)軍人，雄糾糾氣昂昂，勇赴沙場(chǎng)的軍人，但如今我也知道女生是不太適合成為一個(gè)軍人；我也想當(dāng)個(gè)科學(xué)家，學(xué)習(xí)新知識(shí)，發(fā)明新科技來(lái)造福人類(lèi)，可是這個(gè)希望如今來(lái)說(shuō)，已是一灘冷水了；我也想當(dāng)個(gè)世人囑目的航天員，但是現(xiàn)在的我已在腦海將“航天員”這三個(gè)字已遺忘了。
現(xiàn)在的我，是想站在那華麗又神氣的舞臺(tái)上，演出生動(dòng)傳神的戲劇，唱著好聽(tīng)的歌曲，生活過(guò)著多采多姿，這才是我現(xiàn)在的希望。
為了實(shí)踐我的希望，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的把握時(shí)間練習(xí)，每個(gè)星期日我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看“快樂(lè)星期天”，當(dāng)評(píng)審在講評(píng)的時(shí)候，我會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)參賽者的優(yōu)缺點(diǎn)，并自己檢視自己是否也犯有一樣的毛病。我也常常和媽媽一起去KTV唱歌，努力學(xué)習(xí)歌唱的技巧，每次都是我點(diǎn)的歌最多，這不是愛(ài)現(xiàn)，而是為了達(dá)成將來(lái)的夢(mèng)想要不斷練習(xí)的 緣故。在我沒(méi)拿起麥克風(fēng)唱歌的.時(shí)候，只要?jiǎng)e人唱的歌，不管我會(huì)不會(huì)，我也會(huì)在底下小聲的練唱，畢竟天下沒(méi)有白吃的午餐，一分耕耘，一分收獲。
在演技方面，我會(huì)在空間的時(shí)候，和同學(xué)一起玩起演技大考驗(yàn)，十秒中就要落淚，雖然常常失敗，但是失敗為成功之母，我會(huì)繼續(xù)努力的。
由以上的介紹，相信大家都知道我是多么喜愛(ài)唱歌和演戲了，但我為什么那么喜歡唱歌和演戲呢？我想是因?yàn)榘謰尦？锤璩蛻騽〉墓?jié)目，在耳濡目染之下，我已被大染缸染色了，況且我又羨慕那些藝人，個(gè)個(gè)華麗又漂亮，盛名又多金，難免令人向往。
如果我當(dāng)上藝人，我一定要當(dāng)個(gè)最敬業(yè)的藝人。我想當(dāng)個(gè)藝人不是因?yàn)橹粸榱速嶅X(qián)，我是希望能唱出好聽(tīng)的歌曲，令心煩的心聽(tīng)了之后能拋棄一切的不愉快之事，也希望能演出好的戲劇，能得到人們的贊賞，如此一來(lái)，我就能自我肯定，自我鼓舞。
希望是可以實(shí)錢(qián)的，沒(méi)有希望的話(huà)，生活就會(huì)空虛，日子也變得乏味可陳，想要實(shí)踐自己的希望并不難，要記住“努力”就是成功的要點(diǎn)，并時(shí)時(shí)刻刻的去執(zhí)行，相信夢(mèng)想就會(huì)實(shí)踐的。
明確自己的前進(jìn)方向作文 42
大海，總是讓人那么陶醉，有時(shí)，像絲綢一樣柔和的海面，能勾勒出美麗的圖畫(huà)。有時(shí)，湛藍(lán)的海面，會(huì)使人想起心中的憧憬：有時(shí)，翻滾的波濤，會(huì)使人勾勒出無(wú)限的遐想…··然而，它勾出了我對(duì)生活的渴求，對(duì)未來(lái)的展望。
面對(duì)著對(duì)未來(lái)的渴求，對(duì)夢(mèng)想的渴望。進(jìn)入了一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的空間，找到我們寬廣的天空，就可以像駿馬一樣在田野奔馳，像鳥(niǎo)兒一樣在天空自由飛翔……。沒(méi)有約束，沒(méi)有管教，只有嬉戲，只有玩笑。在這樣的空間里，沒(méi)有后退，只有前進(jìn)。她指引著我走向成功到道路。
“目的地是未來(lái)，未來(lái)是一片荊棘過(guò)后的幸福感受。你能不畏艱難的向未來(lái)進(jìn)發(fā)嗎？
“目的地是未來(lái)，是雨后的`彩虹，你能冒著暴雨沖向未來(lái)嗎�！�
“目的地是未來(lái)，是黑暗中的光芒，你能在黑暗中抗?fàn)幾呦蛭磥?lái)嗎”
答案是否定的，我自小就膽小，我害怕未來(lái)的困難創(chuàng)業(yè)，害怕未來(lái)對(duì)路的迷茫，害怕黑暗中永遠(yuǎn)沒(méi)有光芒……
未來(lái)的路不知道有多漫長(zhǎng)，漫漫地荊棘路不知道還要走多久，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了恐慌。
還記得，曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文說(shuō)目光短淺，不看向未來(lái)，怎能贏取大的成就，驚人的業(yè)績(jī)？看到眼前的利益，又有何用，現(xiàn)在畢竟是現(xiàn)在，今天過(guò)去了還有繁星般多的明天，但今天只有一個(gè)，只打算今天干什么，明天怎樣，商量好了嗎，
打算好了嗎？沒(méi)有明天的努力，哪來(lái)的成功？
把時(shí)間停在今天，你又會(huì)怎樣，是重復(fù)做今天用該做的事，還是做明天依規(guī)定好了的事？、
是的，人的目光永遠(yuǎn)是短淺的，原因就是沒(méi)有看到未來(lái)，其實(shí)未來(lái)的路就來(lái)眼前，只是我們從沒(méi)有細(xì)心觀察，通向未來(lái)的夢(mèng)就要成功。
“目的地就是未來(lái)，就是夢(mèng)想，只有在困難中看見(jiàn)希望，在黑暗中看見(jiàn)光芒，就一定會(huì)取得大的成就。、
也許前方的人生之路有黑暗，但那又怎么樣呢？我的家人，我的一切親人，都在等我。一切的困難沒(méi)有恐慌。帶著毅力，大膽的向未來(lái)邁！
從沒(méi)有停止過(guò)成長(zhǎng)，我們一定會(huì)擁有太多的迷茫。成長(zhǎng)的足跡，記在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)想未來(lái)不停的摸索，不停地探索未來(lái)的方向，時(shí)尚總是只有獨(dú)一無(wú)二的自己，我們的一切一切都不一樣，但我們卻共同向未來(lái)出發(fā)，想同一個(gè)夢(mèng)想來(lái)前進(jìn)，相信我們：一定能行！
明確自己的前進(jìn)方向作文 43
“我是一個(gè)兵，來(lái)自老百姓，革命戰(zhàn)爭(zhēng)考驗(yàn)了我，立場(chǎng)更堅(jiān)定！”那是很小的時(shí)候，我經(jīng)常一手持著玩具槍?zhuān)硪恢皇謸]動(dòng)著小紅旗，在客廳里隨著音樂(lè)節(jié)奏，手舞足蹈。當(dāng)時(shí)，我的心底里就埋下了希望的種子，長(zhǎng)大干什么——當(dāng)兵！
歌聲逐漸少了，客廳里也少了我忘情地奔跑，該上小學(xué)了，原來(lái)手里的那面小紅旗夾在了柜門(mén)上。時(shí)常我看見(jiàn)它——背著太陽(yáng)，光線(xiàn)透過(guò)紅色的布面，把紋理照得一清二楚，五角星舒展開(kāi)它的四肢，飛入我的眼簾，那似乎在提醒：不要忘記你的夢(mèng)想！
可是，那又意味著什么？上了六年級(jí)，我愛(ài)上了“為什么”，我時(shí)常問(wèn)自己：為什么當(dāng)兵？為了拿槍?zhuān)粸槭裁茨脴專(zhuān)繛榱舜驑專(zhuān)勺约簡(jiǎn)柕健盀槭裁创驑尅睍r(shí)，我的大腦一片空白，第一次感覺(jué)夢(mèng)想的虛幻。
上了初中，有一次班里放了電影《上甘嶺》，從這時(shí)，我的“為什么”終于有了答案，讓我的夢(mèng)想堅(jiān)實(shí)起來(lái)！《上甘嶺》宛如史詩(shī)般的巨作，把我?guī)Щ氐娇姑涝瘯r(shí)期的崢嶸歲月，看到英勇的志愿軍戰(zhàn)士在被，粉碎敵人瘋狂地進(jìn)攻。一幕又一幕，當(dāng)志愿軍轉(zhuǎn)到地下坑道戰(zhàn)時(shí)，我內(nèi)心更是受到巨大震撼，一個(gè)連的戰(zhàn)士?jī)H在一壺水的支撐下，堅(jiān)持了一個(gè)月的戰(zhàn)斗，在坑道里，他們嘴唇干裂，食不果腹，但戰(zhàn)士們?nèi)远分靖甙旱爻觥段业淖鎳?guó)》，此時(shí)我的內(nèi)心波瀾起伏，看著國(guó)旗，我陷入久久的沉思。他們敢于戰(zhàn)斗，不怕?tīng)奚�，是為了什么？是為了自己�(jiǎn)�？不，他們是為了祖�?guó)的安寧，犧牲自己換來(lái)一群人的幸福生活。想到這里，我的內(nèi)心豁然開(kāi)朗，我當(dāng)兵不是為了刺激自己，而是為了偉大的國(guó)防事業(yè)，把個(gè)人融入到集體中，我才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的力量都不可或缺！
硝煙彌漫的`戰(zhàn)場(chǎng)，有狼牙山五壯士縱身一躍，有董存瑞托起炸藥包的英姿，有“為了勝利、勝利，向我開(kāi)炮吧”的吶喊。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，是人民戰(zhàn)士犧牲自己，用血與淚染成的旗幟，保衛(wèi)祖國(guó)。在和平年代，是人民子弟兵的默默守衛(wèi)，讓我們?cè)趪?guó)旗下幸福的生活。
國(guó)旗，就像我前進(jìn)中的一盞燈，照亮我前行的方向。今天刻苦學(xué)習(xí)，明天我將從軍報(bào)效祖國(guó)！
明確自己的前進(jìn)方向作文 44
小鳥(niǎo)告訴天空，它有一個(gè)夢(mèng)，就是可以愉快飛翔；小馬告訴草原，它有一個(gè)夢(mèng)，就是能夠自由奔跑；小魚(yú)告訴大海，它有一個(gè)夢(mèng)，就是盡情遨游海洋。我也有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)美麗而又樸素。
小時(shí)候，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)，并希望有朝一日可以得獎(jiǎng)，這一直是我的夢(mèng)想，因?yàn)楫?huà)畫(huà)既可以培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣，還可以供自己娛樂(lè)，所以我毫不猶豫地報(bào)了幼兒園興趣班里的美術(shù)班。星期六，我迫不及待地沖上樓梯，坐在我的位子上，開(kāi)始專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)。薛老師用溫柔的聲音說(shuō)：“今天，我們畫(huà)十二生肖里面的牛吧！”薛老師用粉筆在黑板上畫(huà)了牛的頭，對(duì)我們說(shuō)：“牛的形狀就是倒過(guò)來(lái)的葫蘆......”我聽(tīng)得很認(rèn)真，并沒(méi)有察覺(jué)到媽媽走了。薛老師又和藹可親地說(shuō)：“現(xiàn)在大家開(kāi)始畫(huà)吧！”我拿起鉛筆，在紙上歪歪扭扭地畫(huà)了一個(gè)葫蘆狀。忽然，我聽(tīng)到我旁邊的小朋友悄悄地說(shuō)：“哇，她畫(huà)的是什么呀？”“我看她根本不會(huì)畫(huà)！”另一個(gè)小朋友偷偷地笑。我很傷心，用橡皮擦擦掉了重畫(huà)，可還是畫(huà)不好。放學(xué)了，媽媽看到我的“杰作”說(shuō)：“慧言，你畫(huà)得真好！”我心想：嗯？有這么好么？媽媽似乎看出了我的心思，就指著畫(huà)對(duì)我說(shuō)：“你看，顏色搭配很好呀，如果你再把線(xiàn)條畫(huà)通順，就更好了。記住，你的夢(mèng)想有多大，你的舞臺(tái)就有多大�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我信心十足，我相信我可以畫(huà)好。從那以后，我畫(huà)畫(huà)時(shí)很專(zhuān)心，在家也常常練習(xí)，在校更是認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
漸漸地，我上了一年級(jí)，更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。
美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)橋。我拿起筆，先打出橋的輪廓，然后把細(xì)節(jié)畫(huà)好，接著勾線(xiàn)，后上色。“嗯，很好！”老師贊嘆不已。我開(kāi)心地端詳著我的`畫(huà)：下深上淺的褐色橋，兩旁開(kāi)著粉色里透黃的花，綠油油的葉子生機(jī)勃勃，橋上的人欣賞著池里潔白如玉的蓮花。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間藝術(shù)節(jié)到了，葉老師讓我去美術(shù)比賽，我認(rèn)真地畫(huà)了一幅畫(huà)上交了，令我不敢相信的是：我得了一等獎(jiǎng)！這是我生平第一次得獎(jiǎng)，我高興得幾乎忘記了時(shí)間，甚至忘記了自己。我之前的努力沒(méi)有白費(fèi)，我感到很欣慰。
我獲獎(jiǎng)的那一刻，一句話(huà)在我耳邊縈繞“記住，你的夢(mèng)想有多大，你的舞臺(tái)就有多大”。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向夢(mèng)想的舞臺(tái)前進(jìn)吧！
明確自己的前進(jìn)方向作文 45
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，令人驚羨的朝陽(yáng)才剛剛嶄露頭角，這才明白了什么叫做“人外有人，天外有天”。又驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己的小圈子里也有新的雛鷹在天際翱翔……——題記
校運(yùn)會(huì)過(guò)去了不久，在我們的心中，仍是記憶深刻。平日，在班里面，各科學(xué)習(xí)或是某一方面，每個(gè)人都已是爭(zhēng)的你死我活。在本次校運(yùn)會(huì)中，又發(fā)現(xiàn)在級(jí)部里還有一片新的展現(xiàn)天地，等著我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己的夢(mèng)想。在我們初一九班，許多同學(xué)都對(duì)校運(yùn)會(huì)的名次與獎(jiǎng)項(xiàng)虎視眈眈，希望自己以及班級(jí)都能成為冠軍。的確，運(yùn)動(dòng)員們都拼搏了﹑努力了，即使是其他的同學(xué)，也都喊“加油”喊得嗓子都快沙啞了。瞧，各位同學(xué)對(duì)于校運(yùn)會(huì)可不是一般的`重視啊！本想，這樣子不就一定能得到好成績(jī)了嗎？但是，事與愿違。我們的目標(biāo)，可是進(jìn)前三名！并不是說(shuō)這個(gè)目標(biāo)太過(guò)好高騖遠(yuǎn)，但我相信，我們有這樣的實(shí)力！按理說(shuō)，之前比賽的時(shí)候，成績(jī)只是一般般，能奪得第五名的成績(jī)，已經(jīng)算是不錯(cuò)了。
但是，我們班可絕不能一般，就像我們的口號(hào)一樣——“九班九班，非同一般；團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共創(chuàng)輝煌！”我們還將有更棒的未來(lái)！原來(lái)，這就是“人外有人，天外有天”，全級(jí)有六百多名學(xué)生，就算是運(yùn)動(dòng)員也有二百四十個(gè)，想要拿第一可不是那么容易的。有一些同學(xué)，名次落得很后，但在自己的班里，可也算是數(shù)一數(shù)二的呀！其實(shí)，這些同學(xué)本來(lái)身體素質(zhì)就不錯(cuò)，只是目標(biāo)沒(méi)有定好。不只是要在班里當(dāng)?shù)谝�，在全�?jí)，你還有更多的對(duì)手要去戰(zhàn)勝！當(dāng)然，這確實(shí)不是一個(gè)容易的目標(biāo)，但是，你做得到，就要去做！在我們班，當(dāng)然也有第一，是當(dāng)之無(wú)愧的第一。
這些同學(xué)，目標(biāo)廣闊，并在努力實(shí)現(xiàn)。而他們，就是我們這給小圈子里的雄鷹。而夸夸其談的人，卻并不屬于這個(gè)行列。目標(biāo)，不宜定得太高，也不宜定的太低。這一次的校運(yùn)會(huì)，讓更多人明白了自己的強(qiáng)項(xiàng)在何處，而自己的軟肋又在哪兒。也知道了以后應(yīng)該如何努力，定怎樣的目標(biāo)。面對(duì)其他強(qiáng)勁的同學(xué)，也不要害怕，而是要想著如何戰(zhàn)勝他，如何超越他。相信，下一屆的校運(yùn)會(huì)，我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。而你，就是那嶄露頭角的朝陽(yáng)！向著自己的目標(biāo)，前進(jìn)！
明確自己的前進(jìn)方向作文 46
庭院里的蘭花在蟬鳴聲中舞蹈，不時(shí)送來(lái)一縷沁人心脾的清香，伴著蟬鳴和幽香，小小的女孩長(zhǎng)大了，望著天空中歸北的雁陣，心里似乎也插上了翅膀，湛藍(lán)的天空緩緩飄過(guò)來(lái)一片白云，我的心中慢慢升起一個(gè)藍(lán)藍(lán)的心靈的召喚。
女孩知道，文學(xué)女神是不會(huì)鐘情于她的'但女孩自信能文學(xué)殿堂里找到自己的一方天空。那藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)成了女孩心底一個(gè)秘密。夜深了，蟬兒睡了，只有蘭花的幽香，橘黃的燈光伴著女孩去圓夢(mèng)，汗水已將頭發(fā)浸潤(rùn)，清茶已飲盡，任憑寒風(fēng)的呼嘯，女孩仍倔強(qiáng)地跋涉，屋里的一切都睡去了，不停的是女孩手中的筆，風(fēng)呼嘯著鉆進(jìn)窗縫，女孩的雙腿已麻木了，站起來(lái)跺一跺;雙手冰紅了，放在嘴邊吹一吹，熱水袋早已成了冰袋，拋在一邊，也許她自己也會(huì)驚奇從何而來(lái)如此多的毅力，其實(shí)，在她幼小的心靈中一直有一聲呼喚輕輕地，卻足以敲擊那心靈的大門(mén)。
花開(kāi)花落，年復(fù)一年，女孩將自己13歲的夢(mèng)幻，13歲的憧憬，13歲的希望全記在那無(wú)數(shù)下燈光伴隨下，她要進(jìn)行一次嘗試，去叩開(kāi)文學(xué)殿堂的大門(mén)。女孩決定用自己年輕而富有活力的心去感染自己的同齡人，讓世人知道少年的火熱與清純，多思與執(zhí)著。
又是幾個(gè)月，女孩完成了自己的第一篇作品，并認(rèn)真地謄寫(xiě)，一遍又一遍地校對(duì)，抽出一個(gè)淺藍(lán)色的信封，顫抖地把作品平整地放進(jìn)信封，那一夜，女孩揣著信，做了個(gè)甜甜的藍(lán)夢(mèng)。
信寄出去了，接下來(lái)便是無(wú)盡的等待，每每一期的雜志，女孩都最早買(mǎi)，急急地看了一遍目錄，細(xì)細(xì)地尋找自己的名字，但總是帶著失望與惆悵放下書(shū)，有幾次，甚至都想放棄，但望著那永遠(yuǎn)燦爛的太陽(yáng)，心靈中的那一聲召喚又隱約響起，那是信念的召喚，成功的召喚，心靈的召喚!終于有一天，那個(gè)在心底浸了千百遍的名字映入眼簾，女孩心中一陣狂喜，女孩笑了，淚已盈眶，匆匆付了錢(qián)，抱著書(shū)，聽(tīng)?wèi){淚水落在嘴角，聞一聞，散發(fā)著清看的雜志，一遍遍回想著那一聲召喚，含著淚甜甜地笑了。
起風(fēng)了，蘭花在蟬鳴聲中舞蹈，不時(shí)送來(lái)一縷沁人心脾的清香，女孩圓了自己藍(lán)曉的夢(mèng)，心依然執(zhí)著，堅(jiān)信有夢(mèng)就會(huì)飛翔，相信那一聲心靈的召喚，會(huì)如一縷暗香般引人發(fā)隨，引領(lǐng)女孩走向陽(yáng)光燦爛處!
明確自己的前進(jìn)方向作文 47
人就是需要不斷突破，完善自己，需要不斷向上的心，讓自己的人生之路更加精彩，更加豐富！
我們是不斷進(jìn)步的，不會(huì)說(shuō)只是停留在原地一直踏步走，這樣的話(huà)，你的生活將會(huì)步步墜落，心懷向上的心，不只是用嘴一說(shuō)而已，而是要用你的實(shí)力來(lái)步步完成它，超越它，來(lái)用自己的實(shí)力戰(zhàn)勝它。也許在向上的過(guò)程中它是無(wú)比困難的，艱難險(xiǎn)阻的但是只要你盡自己的努力了，那么結(jié)果定不會(huì)讓你感到失望。
記得一次暑假，在家也沒(méi)什么事，所以就去報(bào)了一個(gè)暑假班，報(bào)了名后，過(guò)了幾天便去上課了，來(lái)到教室看到有許多女孩兒在這學(xué)舞蹈，看到這么多的`人，我心中的不安和恐懼涌上了心頭，經(jīng)過(guò)老師排好位置后，我深吸了一口氣便跟著老師的動(dòng)作來(lái)學(xué)，老師在每教完一步都會(huì)停下來(lái)讓我們來(lái)作一遍給她看，“一二三四二二三四”我跟著節(jié)拍把動(dòng)作做了一遍，老師看完后，便走向我們這一隊(duì)，我心里暗想“�。 卑Γ⊙鄢蛑鸵哌^(guò)去了卻又在我面前停下說(shuō)：“來(lái)你把動(dòng)作再做一遍我看看”。一遍做完，就開(kāi)始說(shuō)，哎這個(gè)地方不對(duì)，胳膊向上抬。終于，累了一下午可以回家了，邊走邊想：“唉，看來(lái)舞蹈不適合我��！”回到家，剛坐沙發(fā)上，媽媽便發(fā)話(huà)了“回來(lái)了，怎么樣�。俊薄鞍�，別提了，還沒(méi)做幾個(gè)動(dòng)作，老師邊挑了一堆毛病，媽啊，我看跳舞不太適合我�！蔽艺f(shuō)道。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“你呀別想打歪主意，錢(qián)都交了，不上也得上�！蔽衣�(tīng)后，便垂頭喪氣地回房間了。第二天到了教室我就有了新的打算“我一定要學(xué)好，不然錢(qián)都浪費(fèi)了不是！”就這樣，我心中懷著積極向上的心開(kāi)始了學(xué)舞蹈的生涯，一開(kāi)始雖然還是被老師指出一堆的毛病，但是我沒(méi)有泄氣，開(kāi)始根據(jù)老師對(duì)我的指導(dǎo)，一步一步地來(lái)完善自己動(dòng)作的不足。有時(shí)實(shí)在是有特別難的地方，也會(huì)有好心的同學(xué)來(lái)幫忙。時(shí)間真是過(guò)的飛快呀！馬上暑假就要過(guò)去了，到了最后有一次演出，在排練時(shí)，看著鏡子里那個(gè)動(dòng)作完美的自己不僅感到贊嘆。
我們要不斷激發(fā)自己，讓自己更勇敢，更勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，更勇于突破自己，讓我們懷著向上的心態(tài)前行！
明確自己的前進(jìn)方向作文 48
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間，我已從一個(gè)天真爛漫的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)成熟懂事的中學(xué)生了，所經(jīng)歷的人和事也多了起來(lái)。而最讓我銘記于心的，便是爸爸那一句樸實(shí)的話(huà)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，它是我心中永恒的明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
記得那是我第一次在小學(xué)退出前兩名，心情糟透了，哭著跑回家，向正在喝茶的爸爸訴苦，爸爸耐心聽(tīng)完了我的苦水，呷了一口茶，指著那旋轉(zhuǎn)的茶葉說(shuō)道：“你看這茶葉，雖然他們現(xiàn)在正慢慢的下沉，可終究會(huì)有浮上來(lái)的時(shí)候。你也是一樣，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`而失去了信心，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？下次繼續(xù)努力吧！”一經(jīng)爸爸的大道理開(kāi)光，我立刻像喝了脈動(dòng)一樣活了過(guò)來(lái)。在以后的學(xué)習(xí)中，我加倍的努力，買(mǎi)了好幾本練習(xí)冊(cè)，相信在下次的考試中一定能卷土重來(lái)。
果然“皇天不負(fù)有心人”。在接下來(lái)的考試中我又獲得了第一名，比第二名整整高出了30多分。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于又見(jiàn)到了“風(fēng)雨后的彩虹”。
五年級(jí)時(shí)我們有一場(chǎng)拔河比賽，作為一班之長(zhǎng)加大老爺們一枚的我，自然而然地當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng)，可能是由于指揮不當(dāng)吧，本來(lái)實(shí)力強(qiáng)大的我們班敗下陣來(lái)，同學(xué)們幾乎都?xì)怵H了。在這10萬(wàn)火急的關(guān)頭，我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)只好擺出了我老爹的至理名言，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，這只是一次小小的失敗，怎么就因此而氣餒了呢？別忘了我們班可是最強(qiáng)的同學(xué)們。聽(tīng)了我的鼓勵(lì)，同學(xué)們又恢復(fù)了斗志。中午我們重新安排了對(duì)陣，準(zhǔn)備迎接下午的第二場(chǎng)比賽。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備，我們輕松的戰(zhàn)勝了其他班級(jí)，獲得了冠軍。
……
爸爸的格言就像陰霾中的`陽(yáng)光，讓我在絕境中看到了希望與生機(jī)。初中以后要體育考試，跑步是我的弱項(xiàng)，所以我開(kāi)始了晨跑，忘不了那跑步跑到腿抽筋的酸痛，一次次想放棄，可爸爸一直陪伴我、鼓勵(lì)我。所以每當(dāng)我想放棄時(shí)，耳畔都會(huì)想起爸爸的話(huà)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。慢慢的，我的威力、耐力越來(lái)越強(qiáng)，也越來(lái)越快，考試成績(jī)也優(yōu)秀了。
爸爸的格言是干涸時(shí)的雨露，寒冬里的暖陽(yáng)，也是前進(jìn)時(shí)的明燈，指引我前進(jìn)的方向，引領(lǐng)我不斷走向輝煌。
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