遇見更好的自己作文(通用40篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的遇見更好的自己作文,歡迎大家分享。
遇見更好的自己作文 篇1
小時(shí)候喜歡過年,因?yàn)橛行乱路衅綍r(shí)吃不到的稀奇貨,有許多差不多年紀(jì)的小伙伴,沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有多余的煩惱。最近這些年覺得越來越?jīng)]有年味了,不知道是童心已逝,還是大家已經(jīng)覺得過年失去了意義。
最近比較空閑,但是煩惱卻一點(diǎn)兒也沒有減少,感覺這樣的瑣粹已經(jīng)蓋過了過年的喜悅,這樣時(shí)而好時(shí)而不好的不安情緒,最是消耗一個(gè)人的精力,又怎樣才能保持喜悅呢!所以,得到空閑的時(shí)間,就在想,時(shí)間或者特殊的日子,只是一個(gè)客觀存在的因素,而你能否喜悅就取決于自己的心態(tài)。
我們也時(shí)常會(huì)覺得,新年是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),其實(shí),我覺得只要你愿意,生命的任何時(shí)刻都可以是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們需要做的,是當(dāng)遇到一些不順意的時(shí)候,能夠看開,在以一種幽默的方式來化解。我時(shí)常覺得,現(xiàn)在非常在意的事情,或許在某一天,會(huì)忘記的徹徹底底,有進(jìn)有出,有來有進(jìn),這樣在變化之中的,才稱之為人生,這就不同于我之前的理解。
新年,不僅是一種闊別歲月的儀式,也是與過去的自己對(duì)話,讓自己更加清楚自己想要的是怎樣的人生,新的一年遇見自己更加喜歡的自己。
新年快樂,新年加油。
遇見更好的自己作文 篇2
時(shí)間匆匆,又是一年了,僅僅是這樣,已令我感傷,說實(shí)話,我越來越怕過年了。
時(shí)光荏苒,老了一歲心,老了容顏,卻抹不去回憶,滄桑了心,卻回不去曾經(jīng),真的是害怕老了。隨著老去,留在回憶里的東西越多,而我又是個(gè)極容易懷念的人,總以為自己已不畏將來、不念過去,卻總能情不自禁地在一首應(yīng)景略帶感傷的音樂里淪陷,陷入無邊無際的回憶里,想起那些變成了遺憾的往事,心生疼惜。
也許,青春總是會(huì)和遺憾掛鉤吧。因?yàn)槟晟俨恢p狂,轟轟烈烈地愛過,凄凄慘慘地收?qǐng),是再正常不過的事了;因?yàn)槟贻p不懂情愛,以為愛一個(gè)人就可以天長(zhǎng)地久,以為有情人就可以終成眷屬,全身心地付出,到最后,不敢再付出,所以才會(huì)有那么多的女子總是會(huì)因?yàn)閯e人對(duì)她好就心生依托;因?yàn)閻圻^和被愛,才明白,愛情,原來,真的不容易。而那些朋友以上戀人未滿的友情,薄如一張紙,捅破后就再難復(fù)原,甚至碎成了紙屑,滿地瘡痍。
可這些來過的人、發(fā)生過的事、萌生過的情感,總是縈繞在我的腦海里,揮之不去。我努力不去觸碰,學(xué)得善談,不給自己獨(dú)處的時(shí)間去留戀感傷,愛上電影,不給自己陷入音樂里勾起回憶,可一切都好像是冥冥中的注定,我終究還是這樣的人,總能鉆進(jìn)回憶的縫隙里,兀自放空,然后心痛得不能自已。
遇見更好的自己作文 篇3
人的一生總是短暫的,這正如時(shí)間一般,在不知不覺中悄然而逝。
“人往高處走,水往低處流”。人總是需要經(jīng)歷不同的人生階段,而在對(duì)的時(shí)間就應(yīng)該做對(duì)的事,它需要不斷奮斗,不斷完善。腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,分清輕重緩急,而不能毛毛躁躁。我們不應(yīng)該永遠(yuǎn)只停在幼年期,不會(huì)覓食,不想成長(zhǎng),不應(yīng)該在本該奮斗的年紀(jì),選擇了安逸。
我們只有在奮斗中不斷突破自我,做得更好,展示自己獨(dú)特的生命魅力。一個(gè)人如果一心想做到最好,又是前進(jìn)的意志受挫停滯不前,反而是竹籃打水一場(chǎng)空。
少壯不努力,老大徒傷悲。做更好的自己,需要從小的培養(yǎng),在獲得成功后,也不能停止前進(jìn)的步伐。人生的幸福就在于,該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),該工作時(shí)工作:有時(shí)能否成功,一切都順其自然,在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)做一些適合的事。
在本該奮斗的年紀(jì),不要以為清閑帶來的歲月靜好是福氣:實(shí)際上,它剝奪的是你對(duì)未來的期待:不要以為平凡帶來的穩(wěn)定是福氣,它只是你碌碌無為的借口,安于現(xiàn)狀的理由,所以不要在青春歲月糟蹋自己,不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。
時(shí)間稍縱即逝,而正是需要奮斗的那幾年,決定了你今后的生活質(zhì)量。不要因?yàn)樽约旱牟慌,而說是不公平,每個(gè)人都會(huì)遇到更好的自己,在一無所有的歲月里,且輪不到你來云淡風(fēng)輕。
讓期待中的自己和現(xiàn)實(shí)中的自己狹路相逢,正面交鋒,終有一天,會(huì)與更好的自己相遇。
遇見更好的自己作文 篇4
小時(shí)候,我很貪玩,還不懂得什么是閱讀。媽媽就每天堅(jiān)持給我講故事,那時(shí)的我特別喜歡聽故事。終于有一天,我情不自禁地打開書本,立即被書中的內(nèi)容吸引了,從此我便愛上了閱讀。
從童話書到漫畫書再到文學(xué)書,我看了很多,并養(yǎng)成了每日讀書的好習(xí)慣。有時(shí),我會(huì)閱讀一些膽戰(zhàn)心驚的小說來試試膽量;有時(shí),我會(huì)閱讀百科全書和文學(xué)類的書籍來充實(shí)自己的精神世界……每當(dāng)讀到傷心之處,我會(huì)淚流滿面;讀到開心的地方,我便會(huì)哈哈大笑。漸漸的,書已經(jīng)成為我不可缺少的朋友,成為我生命中的一部分。每天只要有閑暇時(shí)間我都會(huì)拿起書來,走進(jìn)書中,盡情地領(lǐng)略文字獨(dú)特的魅力。
有句話,一直讓我銘記在心,那就是:孩子,不要抱怨讀書苦,那是你走向世界的路。閱讀,作為讀書的一部分,當(dāng)你喜歡上閱讀時(shí),你就不再覺得讀書苦,而是一種樂趣,會(huì)讓你積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)!
還記得,每當(dāng)我灰心失望時(shí),媽媽總會(huì)拿出那本“葵花寶典”《羊皮卷》,給我一遍又一遍地讀。這是媽媽最喜歡的書,開始我不太喜歡聽,可是又不得不聽。漸漸地,我被文中的故事所感動(dòng),每聽完一個(gè)故事都讓我熱血沸騰。終于,《羊皮卷》也成了我的最愛。
閱讀,讓我了解歷史,了解世界,了解浩瀚的宇宙;閱讀,讓我樹立了信心,帶給我前進(jìn)的動(dòng)力,指引我前行的方向;閱讀,讓我遇見更好的自己,給我一個(gè)絢麗的人生……
遇見更好的自己作文 篇5
欲戴王冠,必承其重。
約莫是心中的期望經(jīng)受了數(shù)以千計(jì)的破滅與打擊,痛到徹骨才會(huì)明悟的一句話。
從前只想單純地做一個(gè)贏家,最后的結(jié)局總是滿盤皆輸,失落得覺得一切努力都付諸東流,于是把期望埋得越來越深,不敢再涂抹更多斑斕,輕描淡寫地放下一切成敗。
我竟在這樣的心安理得中,慢慢演變成為那個(gè)我最痛恨的自己——懦弱、淺薄且無知。
我一度遷怒于身邊那些愛我的人,都是些無理取鬧罷,卻也讓他們對(duì)我“望而卻步”了。大概,于我于他們,逃離才是最好的方案;大概,我已經(jīng)無可救藥了吧。
卻不想,這樣一個(gè)“病入膏肓”的我,卻在新年之夜受到那么多真摯的祝福,他們說:“阿白,你在新一年要好好的,做回那個(gè)明媚的自己!”“白白新年快樂,一定要快樂!”“我們一直陪著你,小白!蔽以谀莻(gè)明明是冷到刺骨的夜晚抱著棉被,歡呼著像個(gè)孩子一樣在床上蹦達(dá),直到接連打了數(shù)十個(gè)噴嚏才慢慢縮回被子,然后捂著臉嚎啕大哭。你看,我還是從前多愁善感的孩子啊。
遇見更好的自己作文 篇6
我,以前是一個(gè)很沒自信的女孩。從一年級(jí)開始,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直不是很穩(wěn)定,甚至有時(shí)候考得很不理想,因此我感到很自卑。有的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,不過他們還有別的一些特長(zhǎng),比如唱歌、跳舞、畫畫、樂器等方面的特長(zhǎng)。每當(dāng)想到這些讓我更加沒有了自信。
大概從三年級(jí)開始吧,我漸漸喜歡上了閱讀,每天放學(xué)回家寫完作業(yè),一有時(shí)間我就看我喜歡的書籍。每個(gè)周末,媽媽都會(huì)帶我去圖書館看各種類型的書,讓我自由自在地暢游在書的海洋里。通過閱讀我了解了外面精彩的世界,還有很多偉大的人物,比如《八十天環(huán)游世界》中的福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫凱勒……。他們那無畏無懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強(qiáng)大的自信都深深地感染了我激勵(lì)了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。
閱讀使我越來越自信。就在去年我報(bào)名參加了《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》的小記者活動(dòng),通過這個(gè)活動(dòng)我有許多的習(xí)作發(fā)表在《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》的小記者版塊,并非常幸運(yùn)地被評(píng)為“優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校我被評(píng)為“小書蟲”和“閱讀之星”。多次走上學(xué)校的“星光大道”的紅地毯……。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是閱讀給予我的正能量,讓我不斷地前進(jìn)。
認(rèn)識(shí)閱讀,喜歡閱讀,讓我從一個(gè)自卑的女孩逐步變成一個(gè)充滿自信的女孩,閱讀將繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng)。閱讀,讓我遇見了更好的自己。
遇見更好的自己作文 篇7
人嘛,就是在不斷地改變著,每一次成長(zhǎng)都會(huì)收獲更好的自己。
而我的蛻變,在這一次勞累又充滿意義的軍訓(xùn)中。從前我自私過,只為自己而想。但在早操的跑步聲中,弊端全都顯示出來。不齊的腳步聲、不響亮的口號(hào)聲體現(xiàn)了我們不是一條心。沒有集體榮譽(yù)感,這樣的隊(duì)伍不應(yīng)該出現(xiàn)在軍人的行列中
穿上迷彩服的那一刻,我們已然是一名軍人,軍人的面貌是整齊劃一,軍人的職責(zé)就是與戰(zhàn)友一起打敗敵人,戰(zhàn)勝自我,靠一個(gè)人的力量又如何決勝疆場(chǎng)?三個(gè)臭皮匠難道還不抵一個(gè)諸葛亮嗎?
眾人拾柴火焰高,在我們的努力下,踏步聲、跑步聲甚至是歌聲都整齊劃一,發(fā)出一個(gè)聲音,多么渾厚與洪亮,這才能彰顯軍人氣質(zhì)與精神。從散漫混亂到團(tuán)結(jié)一心,這個(gè)改變不足掛齒,但確實(shí)是我們邁出的嶄新一步。
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!边@一句句鏗鏘有力的歌聲里傳達(dá)了團(tuán)結(jié)的重要性,也讓我們更加堅(jiān)信自己在真的蛻變。
雄鷹的展翅翱翔是在一次次蛻變,我們的成長(zhǎng)亦是如此。勇敢追夢(mèng),步步堅(jiān)持,遇見更好的自己吧!
遇見更好的自己作文 篇8
望著手機(jī)上自己得的草莓?dāng)?shù)量,再看看遙遙領(lǐng)先第一名的,心里的絕望像野草般瘋長(zhǎng)。我才得了500多顆草莓,我這得讀多少才能追上。扛杏X自己就像掉進(jìn)了冷冰冰的無底深淵,沒希望了……
“不要怕,努力試著追趕吧,想一萬遍,不如行動(dòng)做一次。真正付諸行動(dòng),就會(huì)有成果的!眿寢尩脑捑拖癯輽C(jī),讓我心里的野草漸漸消失了。我鼓起勇氣,拿起手機(jī),一篇一篇讀,一點(diǎn)一點(diǎn)追。
過了兩天,再去看草莓?dāng)?shù)量,竟然超過了五名同學(xué)。堅(jiān)持兩天朗讀,就能超過五名同學(xué),那么堅(jiān)持一周呢?想到這,心里不禁喜滋滋。我對(duì)自己越來越有自信,也開始進(jìn)入瘋狂模式:早上一睜眼,朗讀2篇,當(dāng)做清醒頭腦的良藥;興趣班的路上,我坐在電瓶車后面讀,耳邊呼呼的風(fēng)聲和汽車轟隆隆的鳴笛聲,都變得美妙無比,似乎都在為我加油鼓勁;去醫(yī)院看病排隊(duì)叫號(hào)時(shí)也讀,我戴上耳機(jī),盡管是在熙熙攘攘的候診大廳,但我就沉迷在自己的世界,大聲朗讀著,發(fā)音不準(zhǔn)時(shí),一遍遍更改,得分不高時(shí),一遍遍重復(fù)。一份耕耘,一份收獲,經(jīng)過半個(gè)月的努力,新概念一的143篇課文讀完了,暫時(shí)沖到了第一。望著那16563顆亮閃閃的草莓,心里的成就感油然而生。
是啊,只有拼搏,才能勝利;只有默默地努力,目標(biāo)就會(huì)越來越清晰;努力著,就能遇見更好的自己!
遇見更好的自己作文 篇9
一個(gè)人的一生總是那么絢麗多彩,領(lǐng)略過四時(shí)風(fēng)物的美麗,嘗過人世間的千百種滋味。就在你以為已經(jīng)看遍人生所有風(fēng)景時(shí),轉(zhuǎn)過身卻又發(fā)現(xiàn)另一番天地……
十四五歲的年紀(jì),如花兒初次綻放時(shí)般美麗而富有活力,也正是少年努力勤學(xué)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的年紀(jì)。然而,也許是從前的失敗使我頹喪,也許是周圍那些質(zhì)疑的目光使我冰凍,又也許是一次次的迷惘使我更加墮落。因?yàn)樗枷肷系南僚c頹喪,讓我從來沒有想過應(yīng)該通過自己的努力去改變?cè)愀獾默F(xiàn)狀。直到去年,我偶然間邂逅了童年時(shí)的摯友——一個(gè)陽光般溫暖的男孩子。我與他談起最近的生活,他告訴我,他的目標(biāo)是考上省重點(diǎn)高中,長(zhǎng)大以后去周游世界,領(lǐng)略各國(guó)的風(fēng)光。我對(duì)他的想法感到詫異,他想到的這些我從來都沒有想過,并且我認(rèn)為這些事情對(duì)于我們來說還太過于遙遠(yuǎn)。然而他卻說:“未來很美好,但我們必須有去擁抱這份美好的資本。我希望未來到來之時(shí),自己可以變得更好,我希望你也是!蔽冶凰恼\(chéng)摯所打動(dòng),終于開始努力,從書本上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)開始,每一道習(xí)題開始。腳踏實(shí)地地努力,一步步地向他說的那樣,朝美好的未來靠近。
也許努力真的很累很累,也許擋在你面前的那座山真的很高,可當(dāng)你收獲因努力而取得的成功之時(shí),當(dāng)你翻過心中的那座大山,便能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕美風(fēng)光,便能遇見更好的自己!
遇見更好的自己作文 篇10
風(fēng)吹過窗外的梧桐樹,又帶來一片金黃?吹竭@般場(chǎng)景,便知道又是一年秋天。但不同于以往的是,今天的秋天,我成為了一名中學(xué)生。
金秋九月,我踏進(jìn)了番禺執(zhí)信的校園,來到了初一七班這個(gè)大家庭。中學(xué)生活是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)卻可以獲得很多的只是,磨煉自己的意志,交更多的朋友,為我們的人生奠定重要的基礎(chǔ)。在番禺執(zhí)信的生活里,我從一個(gè)懵懵懂懂的孩童成長(zhǎng)為了一個(gè)明理少年。在課堂,我開始認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,認(rèn)認(rèn)真真做好筆記,認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè),一改小學(xué)的放縱;在宿舍,我開始注重時(shí)間管理,爭(zhēng)取時(shí)間能有多一些休息的時(shí)間;也學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,做好自己的事情;在晚自習(xí),盡量提高作業(yè)的效率和質(zhì)量,有安排,有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。
中學(xué)時(shí)代對(duì)我們來說意味著什么呢?中學(xué)生活對(duì)我們來說,意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。集體生活,新的課程,新的老師和同學(xué),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),還有各種各樣的社會(huì)實(shí)踐就是中學(xué)時(shí)代給我們的機(jī)會(huì)和可能。新的目標(biāo)和要求則激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在番禺執(zhí)信學(xué)習(xí)的這四個(gè)月,帶給了我很多,讓我真正實(shí)現(xiàn)了從小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變,讓我成為了更好的自己。
“千里之行,始于足下!敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開,面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn),我們要真是當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好的明天付出不懈的努力,努力成為更好的自己。
遇見更好的自己作文 篇11
真好,這個(gè)星期,舉行了好多活動(dòng),有寫字比賽,眼保健操比賽,比賽等等。
在選人參加比賽的時(shí)候,我興奮地舉起了手,真希望我能被選上?刹]有喊我,我也沒有失望,因?yàn)槲抑览蠋熆倳?huì)喊到我的。然而,事實(shí)并不是這樣。
寫字比賽時(shí),老師選了五名去參加比賽,學(xué)校有抽了兩名去參加,仍然沒有我,我沒有失望,我依然相信下次比賽我一定會(huì)去參加的。當(dāng)他們比賽都得了獎(jiǎng)回來時(shí),老師給他們加了小紅花。我望著紅花欄上的小紅花,心里想:吳雪的紅花都十一朵了,我的紅花卻少的可憐,這個(gè)學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)我是評(píng)不上了。當(dāng)時(shí),心里就有一種說不出來的難受。過了一天,演講比賽要舉行了,老師選人去觀看的時(shí)候,我又一次把手舉了起來,多次我都想把手放下來,因?yàn)槲抑,老師是不?huì)喊我的,事情正如我想的一樣,果然老師沒有叫我。
當(dāng)時(shí),我心里就想:為什么每次我都選不上,老師偏偏就選吳雪?老師為什么老是偏袒于她?我心里覺得很委屈,眼淚當(dāng)時(shí)就流了下來。
我想了許久,想出了一句自我安慰的話:別傷心,繼續(xù)努力,我只要做到最好的自己就可以了。雖然,想出安慰的話,但是心里還是不平衡,每次想到這些事,我就覺得很委屈,傷心和難過,我真想大哭一場(chǎng),可是我還是忍住了。
這些事,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,F(xiàn)在,我不再難過了,我想做更好的自己就行了。
遇見更好的自己作文 篇12
六年級(jí)的我已經(jīng)是學(xué)校里最大的學(xué)生了,經(jīng)過了前面5年的辛苦讀書,在老師們的幫助下,我希望在我的小學(xué)生活能畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),不帶遺憾地走出小學(xué)校門。當(dāng)然學(xué)習(xí)也是我自己的事情,我也會(huì)給我的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活做好規(guī)劃。
在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)按時(shí)快速地完成作業(yè),這個(gè)習(xí)慣我會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)閷W(xué)校減負(fù),我有了更多的空閑時(shí)間。所以我有大量的時(shí)間可以拿來閱讀,在六年級(jí)的時(shí)間里,我準(zhǔn)備讀完四大名著的原文,《西游記》《三國(guó)演義》我已經(jīng)讀過了,還剩下《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》,我還準(zhǔn)備讀一些小說類、科普類等多類型的書籍,用來豐富我課外的知識(shí)。我相信閱讀存折也會(huì)很好地激勵(lì)我多多閱讀,努力讓自己成為一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬卷始通神”的人。
在運(yùn)動(dòng)方面,從外形看在班里我是屬于比較瘦小的人,細(xì)胳膊細(xì)腿,但是我的耐力可不小,800米、1千米我都能堅(jiān)持跑完,長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng),我會(huì)跟著我爸的腳步去丈量西湖,邊跑邊欣賞西湖的美景。在周末沒有興趣班的情況下,我會(huì)跟著爸爸去爬完杭城的每一座山,約上同學(xué)們一起也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
在家里,我爸爸酷愛養(yǎng)花,但是他工作很忙,所以我會(huì)幫他澆花和喂魚,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,這件事對(duì)我來說小菜一碟,每周三和周六是我的洗碗日,并且我會(huì)幫助媽媽干家務(wù),我也會(huì)自己洗紅領(lǐng)巾,我現(xiàn)在也是家里不可忽略的一份子了。
只有腳踏實(shí)地地去努力,讓我們從今天開始,一起向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
遇見更好的自己作文 篇13
在人生的道路上人們都會(huì)犯錯(cuò),而我也一樣,小時(shí)候的我是無知的,是貪玩的,這也使我的成績(jī)并不是很突出,但是在一件事后,我徹底改變了
記得那時(shí)候,我面臨著兩次十分重要的考試,而我依舊像原來一樣貪玩,時(shí)間一天天的過去了,轉(zhuǎn)眼間就到第一次考試前的晚上了,我在書房中,無精打采地翻看著枯燥無味的書,我的眼皮像鉛一樣沉,漸漸的合在了一起,突然一串連續(xù)的敲門聲驚醒了睡夢(mèng)中的我,我明白這是吃飯時(shí)間到了,在飯桌上母親向我詢問復(fù)習(xí)的情況,我底氣不足地說了一聲“還可以”便低下頭大口大口地吃飯,母親看我不想說也就再?zèng)]多問了。
叮鈴叮鈴,考試開始了,我面對(duì)著試卷,心中充滿了悔恨,許多知識(shí)點(diǎn)隱隱約約在我腦海中閃現(xiàn),但卻想不起來,似有似無,走出去考場(chǎng),我呆住了,很快宣布成績(jī)的日子到了,我拿到成績(jī)單整個(gè)人仿佛從天堂落入地獄,我拿著成績(jī)單漫步在回家的路上,我從沒有感覺到回家的路如此漫長(zhǎng),涼爽的秋風(fēng)不知為何變得刺骨起來,無情地吹打著我的雙手,使他通紅,刺痛,無處可躲,我踏著秋天的枯葉發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音,使的心情更加低落。
終于我回到了家中,我捶胸頓足十分沮喪,母親好像知道了原因,向我詢問這次考試的情況,我默默的低下頭十分愧疚的說:“不好”,我閉緊的雙眼等待暴風(fēng)雨來襲,可出人意料的是,母親并不生氣,好像早就知道似的,叫我拿出試卷一起分析錯(cuò)誤的原因,教導(dǎo)我,是我明白,我不能再貪玩和懶惰了,我需要奮斗,不能在別人拼搏的日子選擇安逸,現(xiàn)在的奮斗是為了將來“遇見”更好的自己。
遇見更好的自己作文 篇14
周五上午,我們班的“班干部競(jìng)選”拉開了序幕。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心十分激動(dòng),但也有些忐忑不安。
終于輪到學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選,老師讓我們“石頭剪刀布”來決定順序,結(jié)果我很“幸運(yùn)”地贏得了第一個(gè)演講的機(jī)會(huì)。此時(shí)的我,猶如一個(gè)先鋒隊(duì)員,只能前進(jìn),不能后退。這時(shí),我的頭腦中浮現(xiàn)出媽媽的種種鼓勵(lì):“加油,你是最棒的!”“勇敢邁出這一步,你已經(jīng)成功了!”
“開始!”只聽劉老師一聲令下,我深吸一口氣,努力使自己那顆砰砰亂跳的心平靜下來,開始了我的演講。“大家好,我是宋孟澤,今天我競(jìng)選的……”臺(tái)下的同學(xué)坐得十分端正,每個(gè)人都盯著我,他們似乎都在為我加油鼓勁。頓時(shí),我的心完全平靜、放松了,演講內(nèi)容也從自信十足的我的口中爭(zhēng)先恐后地噴涌而出!罢(qǐng)老師、同學(xué)們相信我、支持我,把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!”當(dāng)我鏗鏘有力的結(jié)束句說完時(shí),我有一種如釋重負(fù)的感覺,隨之而來的是一陣?yán)坐Q般的掌聲,我想這是大家對(duì)我最好的鼓勵(lì)。我坐回自己的座位,認(rèn)真傾聽其他同學(xué)的演講。
到了最激動(dòng)人心的唱票環(huán)節(jié)了,我的心又一次懸了起來!八蚊蠞、宋孟澤……”旁邊的陳雨田同學(xué)復(fù)讀機(jī)般念著我的名字,讓我連喝水都想笑。雖然表面上我十分嚴(yán)肅,但心里卻樂開了花:這么多人投我呀!最終我以35票贏得了這個(gè)職位。
勝不驕,敗不餒。我不能驕傲,正如我在演講內(nèi)容中所說,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),以身作則,當(dāng)好老師的小助手,配合班委其他同學(xué)的工作,熱心幫助同學(xué),為我們最后一年的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
一次不同的嘗試,讓我遇見了全新的自己;一次勇敢的挑戰(zhàn),讓我更加自信。做最好的自己,加油!
遇見更好的自己作文 篇15
春去秋來,花開花落。早春暮寒,云卷云舒。今天的努力,是為了遇見明天更好的自己。
兒時(shí),我內(nèi)向,不愛說話,姑姑就囑托我的老師上課多抽我回答問題。老師欣然應(yīng)允。自此我的“苦日子”就來了:每天上課,必定要抽我回答問題。剛開始的時(shí)候,我即使站起來也只是漲紅了臉,低著頭不說話,老師就找了個(gè)方法治我。只要不說話,他就計(jì)數(shù),如果數(shù)到規(guī)定的時(shí)間我還沒有說話,那么就要接受懲罰。在老師的不懈幫助下,我已經(jīng)不懼怕回答問題了,膽子也變大了一些。我已經(jīng)不再是那個(gè)一上臺(tái)發(fā)言就臉紅且不知所措的女生了,變得落落大方起來。
正是老師的“特殊關(guān)照”才讓我遇見了更好的自己——自信的、愛笑的。
猶記畢業(yè)前夕,老師給了我一個(gè)任務(wù)——上臺(tái)演講。由于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要來班上參加畢業(yè)會(huì),所以這次演講尤為重要,我只好硬著頭皮答應(yīng)了;氐郊抑校冶慵泵φ页鲎约涸瓉韺懞玫奈恼,不斷進(jìn)行篩選,才找出最滿意的一篇開始背誦。但僅僅背誦是不夠的,還需要有感情,聲音要抑揚(yáng)頓挫。為此,我可費(fèi)了不少工夫。清早太陽的小鬧鐘還沒有響,梧桐樹顯得睡意惺忪,我就開始對(duì)著窗外練,走在路上練,下課時(shí)間練,連吃飯的時(shí)候都在心里默背。
世上無難事,只要肯攀登。經(jīng)過幾天的刻苦努力,我自認(rèn)為已經(jīng)夠好了,但是當(dāng)我站在臺(tái)上,望著臺(tái)下的觀眾,我又膽怯了。正當(dāng)這時(shí),老師向我投來鼓勵(lì)的眼神,一下子減去了我內(nèi)心的緊張情緒。最后,我順利地完成了演講,雖然不是特別好,但我也盡力了。我遇見了更好的自己——認(rèn)真的、努力的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有付諸努力,經(jīng)歷磨難才能遇見更好的自己,在人生路上綻放出最美的“花”!
遇見更好的自己作文 篇16
我曾是一個(gè)很在意他人眼光的人。
一次,同桌告訴我說班上有一個(gè)同學(xué)不喜歡我。這位同學(xué)平時(shí)與我并沒有過多的交際,但見面還是有微笑打招呼。聽同桌這么一說,我感到驚訝,我向來在意他人的看法,所以這讓我有些不知所措。之后的幾天我將其一直放在心上,確實(shí)也留意感受到那位同學(xué)與我交流時(shí)語氣中的不耐煩與排斥。我倍感不解,甚至有些憂慮,“我做了什么讓她不高興的事嗎?”“我到底哪里不好?為什么她排斥我?”仿佛被一團(tuán)團(tuán)的滿是這些問題的烏云圍困住了一般,我做不到不去想。
問題一直困擾著我,便免不了向好友訴說,好友聽后,一本正經(jīng)地對(duì)我說:“就好比你是一個(gè)橘子,并不是所有的人都喜歡橘子不是嗎?每個(gè)人都有自己喜歡的其他水果,所以,就算你是再好的橘子,也有人不喜歡,更何況你還不是最好的那個(gè)。”我沒有說話,好友說的不無道理,比喻形象,道理簡(jiǎn)單。只是這言語間的理解超出了平時(shí)我對(duì)她的認(rèn)識(shí)。后來,她又問我:“如果一直在別人的眼光中匍匐前行,那么,那樣的你還是你嗎?”這一問我更是愣住了,的確,我一直以來都太在意他人眼光。
這好似一種頓悟,我也沒有那么放不開了,不再一直糾結(jié)于我因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么從而不被接受,而是常對(duì)自己說要堅(jiān)持做更好的自己。每每遇到什么活動(dòng),我的心中都有一個(gè)聲音在提醒著我快去做更好的自己,我變得積極參加各類活動(dòng),我嘗試從各方面鍛煉自己……
后來我才知道,好友那天所說的,是出自于一篇文章——《你無法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。是啊!不可能每個(gè)人都喜歡你,要常對(duì)自己說做更好的自己并堅(jiān)持做好更好的自己,相信遲早會(huì)有人在收獲的季節(jié)發(fā)現(xiàn)你這可愛的果實(shí)。
遇見更好的自己作文 篇17
漫長(zhǎng)的寒假總算過去啦,盼望已久的新學(xué)期終于到來了,又要學(xué)到新的知識(shí)啦,心里有種說不出來的開心。
在新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí),把成績(jī)提上去,不讓爸爸媽媽失望,我會(huì)改掉自己的缺點(diǎn),向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),努力讓自己變得更好,自己用課下的時(shí)間多學(xué)習(xí),還要熱愛勞動(dòng)講文明懂禮貌,課堂,就是大膽展示自己的舞臺(tái)讓自己在舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮。
新的學(xué)期里,開心一些,不要讓自己整天悶悶不樂的,好的心態(tài)是成功的一半,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加油干!數(shù)學(xué)書里面的知識(shí),多么有趣!那些數(shù)字相當(dāng)于我的好朋友,跟我捉迷藏,告訴我一些生活的規(guī)律,也教會(huì)了我做人要精細(xì)一絲不茍。語文書里的小故事,讓我認(rèn)識(shí)了形形色色的人物。學(xué)會(huì)了區(qū)分什么是真,善,美,假,惡,丑,應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。那些方方正正的漢字,有著許多奇妙的釋義,讓我深深熱愛上了文藝學(xué),并且不能自拔,比如《學(xué)弈》,告訴我們做事應(yīng)該專心致志不可三心二意的道理!侗本┑拇禾臁、《藏戲》又讓我了解了中國(guó)的民風(fēng)民俗,各地方的建筑特色,那些朗朗上口的古詩(shī),讓我體會(huì)出作者的意境!妒昵暗幕貞洝,《一夜的工作》……又讓我重溫了中國(guó)的歷史,知道今天的來之不易。語文體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的素養(yǎng),代表著民族的靈魂,記得,美國(guó)總統(tǒng)尼克松說過:“當(dāng)中國(guó)人忘記了自己的歷史文化石,我們就可以攻打這個(gè)民族了!彼晕覀円欢ㄒ斡洑v史,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),做一個(gè)傳承祖國(guó)文化,保衛(wèi)國(guó)家的人。
在新的學(xué)期里尋找更好的自己,取得更好的成績(jī),需要不懈的努力,像白楊一樣,勇敢的挺直自己的身軀,向著陽光生長(zhǎng),給大地帶來一片生機(jī),我要努力改變自己,學(xué)習(xí)新的知識(shí)不斷充實(shí)自己,做更好的自己。
遇見更好的自己作文 篇18
每個(gè)人的心中都希望有那么一個(gè)如彩虹般絢爛的人,讓你不計(jì)較得失地愛上,讓你不再心猿意馬,不再心無所寄,因?yàn)楫?dāng)你愛上他的那一刻,你已經(jīng)遇見了最好的自己。
為了遇見,千回百轉(zhuǎn);但因?yàn)橛鲆,人間從此值得,生命中,擦肩無數(shù),夢(mèng)幻一般,像風(fēng)吹過眉梢,像水流過腳底。然而,萬千過客中,總會(huì)等來一個(gè)契合心靈的人,相識(shí)于前世,相認(rèn)于今世,或許他的到來不一定在最美年華,但你會(huì)覺得從前所有苦澀的滄桑都是一種饋贈(zèng),滾滾紅塵,流不盡的綠水悠悠,數(shù)不盡的青山隱隱,看不盡的花開花謝。唯有真愛,最是懾人魂魄。唯有向真向善向美的人,才更容易獲得真正的愛情,只要你心中的信念不滅,當(dāng)你攢夠優(yōu)秀的時(shí)候,那個(gè)剛剛好的人總會(huì)不期而至,你要相信,美好終將遇見美好。他會(huì)像風(fēng)走了八千里路云和月,翻過千山,跨過萬水,只為來到你的身邊,而你修行積淀的所有美好,只為迎接他的到來。
生命本身是一場(chǎng)奇遇。美好的遇見,必定一眼萬年,必定相見恨晚,必定是雙方等了又等盼了又盼的人,必定是那個(gè)讓你對(duì)所有孤獨(dú)的等待冰釋前嫌的人,人生本就可以如此玄妙,走著走著,花就開了,盼著盼著,那個(gè)人就來了,最美好的遇見,不需要刻意,不需要取悅和遷就,只需要多一份信念與期待。關(guān)于遇見,最大的過錯(cuò)就是錯(cuò)過,很多時(shí)候,我們只是少了一個(gè)回眸,少了一份等待,最好的愛,是瓜熟蒂落,是命中注定,是陽光,是雨露,是水到渠成。愛到真切,周圍的一切都會(huì)有了情味,心與靈魂就有了真正的皈依之處,希望每個(gè)人都可以遇見更好的自己。
遇見更好的自己作文 篇19
秋天向來都是千年里文人騷客搶手的題材。溫暖的太陽照耀著大地,微微的秋風(fēng)帶下幾片金燦燦的葉子反射著陽光,暖暖的,暖在眼里,暖在心上。
欣慰的溫暖對(duì)自己的心靈無限溫暖,驅(qū)走了一切勞累。
你在開學(xué)第一周十分緊張,對(duì)自己的一切事情都要求嚴(yán)格,甚至嚴(yán)厲。深夜12點(diǎn)半,書房依舊有些許你低低的讀書聲,媽媽勸你,你卻睡不著,硬是把全班同學(xué)都沒背下來的弟子規(guī)背完了,你啊……這個(gè)長(zhǎng)大了的我!
大門終于被蜂擁而入的人們擠得滿滿的,我想在學(xué)校的墻上找到我的名字,第一張沒有第二張還是沒有我,我以為這是按成績(jī)排名要分線班,你心情向家長(zhǎng)信息滿滿的,立下軍令狀啊,我漸漸被人群擠了出來,站在樹下陰森森的綠色的葉子有些發(fā)黃,風(fēng)一吹,有的就掉了下去,我想找到我的班,可是眼前只有攢動(dòng)的人頭,我的心像被一支有力的大爪抓著,緊緊的抓著。
到了操場(chǎng)上,跟老師走進(jìn)教室,才得知,我拿到了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。
老師都過度關(guān)注同學(xué)們的崇拜,家長(zhǎng)期許的眼光,再加上學(xué)校嚴(yán)峻的排名,無不讓你壓力山大,也開始注意自己的一言一行,努力再努力。小學(xué)你是出了名的小馬虎,毫不在意丟掉一分兩分,現(xiàn)在你卻強(qiáng)迫自己“錙銖必較,分毫必爭(zhēng)”,即使毫無難度的題還要檢查三四遍;語文古詩(shī),一個(gè)字一個(gè)字的去查去寫,所有注釋背的一字不差,在校外學(xué)過的英語更是聽得極仔細(xì);做題也要三思而后行,深知“問渠哪得清如許”,課本上的要熟記,又知“絕知此事要躬行”,不斷讓自己在練習(xí)中鞏固。
與你相遇,我欣慰于你的成長(zhǎng),也佩服著你的堅(jiān)持。今后我將繼續(xù)與你同行,所以,請(qǐng)多指教,步入初中的我自己。
遇見更好的自己作文 篇20
我曾經(jīng)是一個(gè)關(guān)心別人眼睛的人。
有一次,我的同桌告訴我,我的一個(gè)同學(xué)不喜歡我。我和這位同學(xué)平時(shí)交流不多,但我們還是微笑著互相問候。聽到同桌說的話,我很驚訝。我總是關(guān)心別人的意見,所以我有點(diǎn)不知所措。接下來的幾天我一直記在心里,我確實(shí)注意到那位同學(xué)和我交流時(shí)語氣中的不耐煩和拒絕。我感到困惑甚至擔(dān)心,“我做了什么讓她不高興的事嗎?”“我怎么了?她為什么拒絕我?”仿佛被充滿這些問題的云所包圍,我不禁想到了它。
這個(gè)問題一直困擾著我,所以我忍不住要告訴我的朋友。聽完之后,我的朋友們嚴(yán)肅地對(duì)我說,“就像你是一個(gè)橘子。不是每個(gè)人都喜歡桔子,對(duì)嗎?每個(gè)人都有他喜歡的其他水果,所以即使你是最好的橘子,有些人不喜歡,你也不是最好的。”我沒有說話,我的好朋友說的很有道理,比喻形象,道理很簡(jiǎn)單。只有這些詞之間的理解超出了我通常對(duì)她的了解。后來,她問我,“如果你一直在別人的眼里爬,你還是那樣嗎?”這個(gè)問題讓我更加震驚。事實(shí)上,我一直太在意別人的眼睛。
這就像是頓悟,我不必放棄。我不必?fù)?dān)心我做錯(cuò)了什么,它不會(huì)被接受。相反,我經(jīng)常對(duì)自己說,我想成為一個(gè)更好的人。每當(dāng)我遇到任何活動(dòng),我的心里都會(huì)有一個(gè)聲音提醒我要做得更好。我已經(jīng)在各種活動(dòng)中變得活躍,并且我已經(jīng)嘗試在各方面鍛煉自己。
后來我知道我的好朋友那天說的話來自一篇文章—— 《你無法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。是的。不可能每個(gè)人都喜歡你。你應(yīng)該總是對(duì)自己說要做得更好,并堅(jiān)持要做得更好。我相信遲早有人會(huì)在收獲季節(jié)找到你可愛的果實(shí)。
遇見更好的自己作文 篇21
我曾經(jīng)是一個(gè)很在意別人眼光的人。
有一次,同桌跟我說,我一個(gè)同學(xué)不喜歡我。這個(gè)同學(xué)平時(shí)和我交流不多,但還是微笑著和我打招呼。聽到同桌說的話我很驚訝。我總是在意別人的看法,所以這讓我感到不知所措。接下來的幾天我一直記在心里,也確實(shí)注意到了同學(xué)和我交流時(shí)語氣里的不耐煩和拒絕。我感到困惑,甚至擔(dān)心。我做了什么讓她不開心的事嗎?我怎么了?她為什么拒絕我?仿佛被一團(tuán)團(tuán)充滿這些問題的烏云所困,想都沒想就做不到。
問題一直困擾著我,我忍不住告訴了朋友。朋友們聽了之后,一本正經(jīng)地對(duì)我說:就像你是橘子一樣,不是所有人都喜歡橘子,對(duì)吧?每個(gè)人都有自己喜歡的其他水果,所以即使你是最好的橘子,有些人也不喜歡,更不用說你不是最好的。我沒有說話,但我朋友說的不是沒有道理,這是一個(gè)比喻,很簡(jiǎn)單。只是這幾句話之間的理解超出了我平時(shí)對(duì)她的理解。后來她問我:如果你一直在別人眼里爬,你還那樣嗎?我被這個(gè)問題震驚了。的確,我一直太在意別人的眼光。
就像頓悟一樣,放不下。我不會(huì)糾結(jié)于我做錯(cuò)了什么,我不會(huì)被接受。反而經(jīng)常對(duì)自己說,我要做更好的自己。每次遇到什么活動(dòng),心里都會(huì)有一個(gè)聲音,提醒我做一個(gè)更好的自己。我在各種活動(dòng)中變得活躍,并試圖從各個(gè)方面鍛煉自己
后來我才知道,我朋友那天說的話來自一篇《你無法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。耶!不可能所有人都喜歡你。永遠(yuǎn)告訴自己要做更好的自己,堅(jiān)持做更好的自己。我相信遲早會(huì)有人在收獲的季節(jié)找到你可愛的果實(shí)。
遇見更好的自己作文 篇22
我是一個(gè)膽小靦腆的人,常常覺得自己做得不夠好,應(yīng)該更放松一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),卻每次想自信一點(diǎn)的時(shí)候都失敗。最近我讀了美國(guó)作家喬辛·迪·波沙達(dá)寫的《99℃》,我找到了一些提升自己的辦法。
喬辛·迪·波沙達(dá)是我非常崇拜的一個(gè)作家,之前我還看過他寫的《天才少年維克多》、《孩子,先別著急吃棉花糖》、《孩子,假如你吃了棉花糖》,這些書都讓我獲益匪淺。翻開這本書時(shí)我滿是期待。
這本書的主人公是一個(gè)叫洛根的男孩,他在學(xué)校發(fā)生的許多事情,都讓我深有同感,因?yàn)樵谖疑砩弦舶l(fā)生過不少類似的事情。比如有一次,他要去一個(gè)陌生老師的辦公室報(bào)名參加表演社,可他心里對(duì)這個(gè)陌生老師充滿了想象的恐懼,他在辦公室門口徘徊了許久,都不敢去敲門。我也經(jīng)歷過這樣的惶恐不安,就在幾周前,我去教務(wù)處找石老師領(lǐng)取七巧板試卷,可當(dāng)我站在教務(wù)處門口的時(shí),我忍不住想,萬一石老師不在,是陌生的老師,那個(gè)老師很兇怎么辦?我說不清楚我要干什么怎么辦?我在門口猶豫不決,又緊張又渴望盡快拿到試卷,每分每秒都是漫長(zhǎng)的。
洛根最終鼓起了勇氣敲開了老師辦公室的門,并且成功加入了表演社,讓我看到勇氣和自信是多么的重要。水沸騰需要100℃,如果你只是把水燒到99℃,那么前面所有做的都白費(fèi)了。而對(duì)于我們?nèi)藖碚f,99℃就是我們平常堅(jiān)持不懈的努力和學(xué)習(xí)積累,剩下的1℃就是勇敢的突破自己,收獲一個(gè)全新的自己。
看到洛根的成長(zhǎng),我告訴自己,不要預(yù)先給自己設(shè)置重重心里障礙,而應(yīng)該多讀書多參加各種活動(dòng),日積月累,就能擁有游刃有余解決問題的能力,也終將成為自己心目中的那個(gè)更好的人。
遇見更好的自己作文 篇23
夜幕降臨,路燈一盞接一盞亮起,灑下暖黃的光線,投射出路邊一個(gè)緩慢移動(dòng)的影子。
我噘著嘴,不滿地踢著路邊的石塊,從口袋里摸出一張紙,在路燈的照耀下,上面無情的話語刺痛了我的眼:“經(jīng)考核,你無法加入繪畫社團(tuán)……”回想起那些加入的同學(xué)歡天喜地的模樣,心里既羨慕又嫉妒,一揚(yáng)手,將它丟進(jìn)了垃圾桶。
身后一陣腳步聲傳來,“可算是追上你了!焙糜汛鴼,一臉喜色,“我進(jìn)入繪畫社團(tuán)了,你呢?”我聽了更是郁悶,沉默半晌,才憋出兩個(gè)字:“恭喜!焙糜岩宦牼椭涝趺椿厥铝耍参课遥骸皠e難過,你還可以加入其他社團(tuán)啊!薄翱墒俏覜]有什么長(zhǎng)處!蔽覈肃橹!霸趺磿(huì)呢,你不是很會(huì)唱歌嘛!背瑁课乙汇,平時(shí)有事沒事我也會(huì)哼幾句,只是這行嗎?見我一臉不自信,好友拍拍胸脯:“明天咱倆就去找老師,我保證你能進(jìn)合唱團(tuán)!
第二天,好友拉著我直奔老師辦公室。一路上,我緊張得不行,卻也有一絲期待。老師聽明了我們的來意,想測(cè)試我一番。在好友鼓勵(lì)的目光下,我順利地通過了測(cè)試。直到好友歡呼著抱住了我,我仿佛還在夢(mèng)里一般。剎那間,陰霾一掃而光,取而代之的是說不出的高興。
幾個(gè)月后,當(dāng)我踏上了歌唱的舞臺(tái),心潮一陣澎湃。動(dòng)感的音樂響起,我放開歌喉,與伙伴一起融入了音樂的世界。在這里,我找到了自我,如同一條終于能在海洋里遨游的魚兒,我為自己而自豪。
最后,我們獲得了不錯(cuò)的名次。望著臺(tái)下黑壓壓的人群,我內(nèi)心充滿了喜悅,多謝好友,讓我找到了更好的自己。
遇見更好的自己作文 篇24
常言道:腹有詩(shī)書氣自華。自古滿腹經(jīng)綸者,皆氣度不凡,唐有李白豪放浪漫,宋有蘇軾豁達(dá)灑脫。與此同時(shí)文人墨客憑借詩(shī)文傳情達(dá)意,留下卷卷見證過歷史變遷的筆墨,代代相傳,影響著無數(shù)中華子孫。
在久齋這這個(gè)書香氣息濃厚的地方,每位學(xué)子都在認(rèn)真拜讀《論語》這部儒家經(jīng)典,悉心鉆研其中奧義。有幾位同學(xué)提前做了準(zhǔn)備,在講臺(tái)上為大家?guī)砹司实闹v解,原來苦澀難懂的文字變得通俗簡(jiǎn)易,頗有一種“茅塞頓開”之感。風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。每日午讀的閑暇時(shí)光也被加以利用,旁人每每經(jīng)過久齋門前,總能聽見朗朗讀書聲。大家用知識(shí)來包裹自己,提升自己的文化素養(yǎng),溫文爾雅的文人氣度也包裹著久齋,給他人以大方舒適之感。
古語雖有云:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。但在這個(gè)時(shí)代這句話顯然不適用,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心才是我們的需求。小練筆的內(nèi)容多與時(shí)事有關(guān),大家可以暢所欲言,發(fā)表自己不同的見解。世界因多彩而精彩,見地因分歧而獨(dú)到。
腹有詩(shī)書,又不僅有詩(shī)書。不能只執(zhí)著于課本,要有自己的思考,人類因?qū)嵺`思考而不斷進(jìn)步。我們要做的不僅只是模仿前人,更要超越前人。
氣自華者,皆可謂之與眾不同。有人飲酒作樂,豪情壯志;有人胸懷天下,志在四方。這都是氣度不凡的表現(xiàn),前人尚且可以,今人有何不可。
書籍是打開思想禁錮的鑰匙,思想是可以飛翔的翅膀,兩者相結(jié)合,方能自由翱翔。
相信久齋學(xué)子人人腹有詩(shī)書,氣質(zhì)自華。在茫茫人海中,能以自己的氣度得到他人的欣賞,不僅拘泥于華麗的衣衫。
遇見更好的自己作文 篇25
進(jìn)入初中后,我遇見了一個(gè)人。從小學(xué)到初中,他的身上發(fā)生了翻天覆地的變化。
在軍訓(xùn)時(shí),艷陽高照,萬里無云,連一絲微風(fēng)都沒有,他卻站得像一根電線桿似的,一動(dòng)也不動(dòng),任憑豆大的汗珠肆意流淌。從額頭滑到臉頰,再滴落到衣服上,無論經(jīng)受怎樣的煎熬,他都無動(dòng)于衷,即使周圍同學(xué)都紛紛做小動(dòng)作,他也像一座雕塑般佇立在那里。我想,他此時(shí)此刻一定是在挑戰(zhàn)自己,他要像那些真正的軍人一樣鍛煉自己,成為一位“鋼鐵戰(zhàn)士”。這要是之前的他,恐怕早就忍受不住這艱難的考驗(yàn)而選擇放棄了吧。從小學(xué)到初中,他似乎丟掉了懦弱,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他和伙伴一起參加了“龜兔賽跑”。他們一起邁步,一起吶喊,一起前進(jìn),沒有哪個(gè)人是拖累,也沒有哪個(gè)人不顧團(tuán)隊(duì),只顧展示自己。最后,他們一同奪得了第一。他們參加“移舟過河”,他沒有拒絕朋友們的幫助,和大家一起搬運(yùn)柱子,齊心協(xié)力,獲得了第二名。從小學(xué)到初中,他似乎拋棄了孤僻,選擇了團(tuán)隊(duì)。
在日常的學(xué)習(xí)生活中,他交到了許多朋友。“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!彼堰@一個(gè)個(gè)朋友都當(dāng)做自己的目標(biāo),謙虛地向他們學(xué)習(xí),汲取優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷地提高自己。同時(shí),他頻頻向各科老師提出問題,在老師的答疑解惑中獲取新知識(shí)!皽毓识,可以為師矣!彼辉偬亓ⅹ(dú)行,謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。從小學(xué)到初中,他似乎扔掉了自傲,收獲了謙虛。
“他”就是進(jìn)入初中后變得更好的“我”。在初中,我遇見了更好的自己,這是最美的遇見。
遇見更好的自己作文 篇26
讀書之樂樂陶陶。書的世界多姿多彩,足不出戶,便可游歷千山萬水;素未謀面,便可以促膝長(zhǎng)談;身不離謀飯之地,而可以神思天地,心鶩四海,與名人傾談;和歷史對(duì)話,讀大千世界,看命運(yùn)百態(tài),笑對(duì)人生沉浮。讀書能識(shí)天地宇宙之廣大,曉人生歷程之跌宕;能上溯遠(yuǎn)古,下及未來;寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫溯天外云卷云舒。徜徉于書海,我,一直期待與更好的自己相遇。
讀《解憂雜貨店》,帶給我的是心靈的無限回味與思索。人與人之間的一次偶然相遇,將會(huì)如何演繹出截然不同的人生?書中人物關(guān)系復(fù)雜多變,不僅鍛煉了我的思維邏輯,其實(shí)也在不斷提高我的推理能力。作者也可謂是苦心孤詣,從性格前后變化巨大的敦也,再到好似軟弱的幸平,從書中被串聯(lián)起來的平行人生,我好似明白了什么。從前我總以為相遇才是最幸運(yùn)的事情,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),其實(shí)最難得的是重逢。
讀《白夜行》,那可是心靈深處的震撼與意外。我不僅了解了雪穗那種天使般的心靈,而亮司的原罪更是令我震驚。我腦中不僅浮現(xiàn)出古今中外窮兇惡極之人罪惡心靈的展現(xiàn),這對(duì)我必定是一種沖擊。它使我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界的另一面,也讓我重新看待人心。讀完這本書,我看到了一個(gè)全新的自己。
讀書讀久了,我越發(fā)的喜歡那種嗅著墨香,觸摸著柔軟的紙張,感受著書頁在手中的厚重,沉湎于文字之中的感覺。
就如名人所言:“讀書使人永恒!弊x書,改變的不止是我的思想,還改變著我人生的寬度,是熏陶,同時(shí)也在感染。在這無邊無際的知識(shí)海洋里,我愿以書為舟,在另一岸遇到更好的自己。
愿褪我千年仙骨,換你一世花開。
遇見更好的自己作文 篇27
“砰……”因?yàn)橹芪遄龅木毩?xí)成績(jī)很不理想,心情陷入低谷,回到家又被媽媽一通訓(xùn)斥,懷著強(qiáng)烈的不滿我回到自己的房間,重重地關(guān)上了房門。
現(xiàn)在是晚上六點(diǎn)半,昔日當(dāng)還殘存一些余光的天提前被黑色籠罩,天空上不僅搜索不到一顆亮點(diǎn),就連那唯一的銀盤也打碎了被黑暗掃去。憂愁與痛苦和著淚水連同黑夜的蒙蒙細(xì)雨,一滴滴,滴落在我的傷疤上。
“唉……”我隨手拿起那本老師讓我們必須閱讀的《目送》翻了起來。起初只打算看個(gè)開頭,但讀著讀著,我就被龍應(yīng)臺(tái)的生花妙筆吸引住了。她在文章中寫到:我慢慢了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過是今生今世你注定目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn)……我的目光停滯了。
龍應(yīng)臺(tái)的赤子之心照見了我的羞愧。作者的父親母親都重病在身,尤其是她的父親,幾乎成了植物人。為了父親,遠(yuǎn)在天邊的龍應(yīng)臺(tái)甚至不辭辛勞趕來陪伴癱坐在輪椅上的父親,并在最后一刻極為不舍地作出離別,即事感懷,作得此文,孝心感動(dòng)天地。而我,僅僅因?yàn)橐粓?chǎng)微乎其微,甚至很快便會(huì)被記憶隱去的考試失利,僅僅是因?yàn)楸粙寢層?xùn)斥了兩句,就要與她“分道揚(yáng)鑣”“漸行漸遠(yuǎn)嗎?俗話說“打是親,罵是愛”,媽媽僅僅只是在氣頭上說了我兩句,她罵我是因?yàn)樗龑?duì)我抱有強(qiáng)烈的期待與愛,一心希望著我能更好而已。
霎時(shí)間,我豁然開朗,牢牢擁抱了這本書,把它小心翼翼地放回書架上,大跨步走出書房的門,去向媽媽鄭重道了歉。窗外,雨不知何時(shí)已經(jīng)停止,烏云漸漸散去,露出了一輪彎月。月光下,我仿佛看到了另一個(gè)自己,是閱讀帶我找到了一個(gè)更好的自己。
遇見更好的自己作文 篇28
夏去秋來,翻騰的熱浪已離我們遠(yuǎn)去,只留下初秋的一點(diǎn)溫?zé)。隨著熟悉的鈴聲響起,我們踏入了新的一個(gè)階段。
初二了,我們應(yīng)該褪去以前的稚嫩,更加努力地完善自己。可是如何逐步完善自身,趨向更好呢?可能答案會(huì)有許多種。譬如比以往更加專注地聽課,更認(rèn)真地對(duì)待作業(yè),更努力地思考問題……但其實(shí)萬變不離其宗,我覺得這些方法的前提,才是最重要的——堅(jiān)持。怎么理解堅(jiān)持?很簡(jiǎn)單,把它拆開來是堅(jiān)持與保持。也就是說,保持著堅(jiān)定的信念,就是堅(jiān)持。
堅(jiān)持就能成功,這句話說的真是一點(diǎn)沒錯(cuò)。古今中外有多少事例證明了這一點(diǎn)!
西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》,受到了很大的啟發(fā),所以決心撰寫《三都賦》。陸機(jī)聽后便對(duì)他冷嘲熱諷,左思卻不為所動(dòng)。歷經(jīng)了足足十載,千百個(gè)日日夜夜,左思終于完成了《三都賦》,陸機(jī)在驚異之余,佩服得五體投地。而就在前一陣子,老師像我們講述了她的同門師兄陳曉東老師的堅(jiān)持。他每天堅(jiān)持寫作,連續(xù)三百六十五天。最初,所有人,連他的老師都不相信他能成功。但他用他驚人的韌性的行動(dòng)來證明了:你們都錯(cuò)了。事實(shí)上,他完美地完成了任務(wù)。所有人的感覺幾乎都與上文的陸機(jī)一樣。在這個(gè)生活節(jié)奏極快,身邊事物日新月異的時(shí)代下,持之以恒的去做一件事便更加顯得難能可貴,但成果也必定會(huì)更加驚艷。這告訴了我們,所有人的成功都不是偶然的,背后必定會(huì)有堅(jiān)持的力量,在支撐他,在鼓舞他,直到達(dá)成目標(biāo)。學(xué)習(xí)也是同樣的道理,重要的不是開始的沖勁,而是日復(fù)一日地咬牙堅(jiān)持。
堅(jiān)持,就能變成更好的自己。
遇見更好的自己作文 篇29
生活是平淡的,我愿保持熱情,告別平庸。
——題記
如果說人生是舟,那么自律就是水。以水推舟,方能揚(yáng)帆萬里,駛向自己人生價(jià)值的彼岸。
網(wǎng)課生涯已經(jīng)持續(xù)了兩個(gè)月,似乎每一天都是那么平凡無奇,早上從床上掙扎著起來,帶著睜不開的雙眼坐在電腦前,偶爾會(huì)偷偷退出網(wǎng)課玩游戲,到晚上小測(cè)時(shí)打開作業(yè)幫,不費(fèi)腦子地將答案抄進(jìn)去。直到某一天,我忽然想起了期末考,在家里我可以蒙混過關(guān),但在考場(chǎng)上,我能蒙混過關(guān)嗎?而且,這樣渾渾噩噩的生活真是我想要的嗎?我甚至不敢想象這樣下去,我的夢(mèng)想會(huì)離我越來越遠(yuǎn)嗎?我似乎下定了決定,從今天開始自律。
自律,說起來容易,但做起來難。上網(wǎng)課時(shí),我看著例題,心卻飄到了九霄云外:我買的專輯到了嗎?今天晚上吃什么呢……等我回過神,老師已經(jīng)把例題講完了。我又后悔又苦惱,難道我是一個(gè)什么都干不好的人嗎?不,我不是!我下定決心的事就一定要做到!于是,我逼著自己全神貫注地聽網(wǎng)課。
可好景不長(zhǎng),到了晚上小測(cè),我體內(nèi)的“惰魂”又開始不安分地躁動(dòng)了。我點(diǎn)開了作業(yè)幫,正當(dāng)我要搜題時(shí),心中一個(gè)聲音突然冒了出來:你這樣做了,那你的夢(mèng)想呢?要放棄了嗎?我想到了我的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,我就努力一把吧!我關(guān)掉了作業(yè)幫,開始自己做題。成績(jī)出來了,雖然沒有之前的分高,但我卻比之前都高興,因?yàn)槲夷茏月闪?
晚上躺在床上,我心中有一種預(yù)感,幸福又充實(shí)——我即將遇見更好的自己。
未來這個(gè)詞聽上去就很美好,但是別忘了,每一個(gè)我們所期待的美好未來都必須有一個(gè)自律的現(xiàn)在。
遇見更好的自己作文 篇30
我時(shí)常會(huì)想,我這么努力究竟是為了什么?難道真的只是學(xué)習(xí)成績(jī)這么簡(jiǎn)單嗎?我想并不是。
三年級(jí),在所有人都準(zhǔn)備升入高年級(jí)時(shí),我的成績(jī)與我開了個(gè)玩笑。我十分迷茫,沒了以前的學(xué)習(xí)勁頭,就連每天去上學(xué)也十分不情愿。我找不到傾訴的對(duì)象,認(rèn)為一切的努力都是徒勞。這對(duì)我打擊很大,那種感覺我至今也忘不了。
一開始我也不以為然,直到我看見了母親的眼睛,那充滿希望的眸子什么時(shí)候變得如此冰冷?我慌了,一種前所未有的壓力促使著我不得不去學(xué)習(xí)。
夜深了,我獨(dú)自一人將頭埋在手臂上哭了很久很久,然后便腫著眼睛睡著了。朦朧中,我感到一絲暖意,一雙粗糙的大手輕拂過我的臉頰,是父親。他將我抱上了床,我發(fā)現(xiàn)父親頭上又多了幾絲銀線。我的鼻子微微泛酸,一顆滾燙的淚珠劃過。父親坐在椅子上,眼中飽含著愛意,讓我感到很溫暖。父親蹙著眉,略顯嚴(yán)肅地說:“孩子,你知道嗎?溪流要經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間才能匯成大海,但它們有因此而放棄嗎?并沒有。相反,它們還努力著,越聚越多,直到匯成大海!”父親的情緒十分激動(dòng),他頓了頓,繼續(xù)說:“這就是努力的意義所在。一把沙子,你用力去抓,它反而流失的越快。有些時(shí)候你不必把成績(jī)看得太重,你越是在意它,失去了就越快!备赣H的話令我回味無窮,整整一個(gè)晚上我才消化掉。父親母親,我會(huì)證明給你們看的,我強(qiáng)變得越來越好!
夜幕降臨,皎潔的明月如同打翻的牛奶。那個(gè)晚上,我很慶幸我成長(zhǎng)了;我很慶幸,我所經(jīng)歷的挫折成了我永生難忘的故事!
遇見更好的自己作文 篇31
誰也不曾想到,陽春三月竟有一場(chǎng)飛雪。我也不曾想到,我將感謝面前的一株老柳,使我成為更好的自己。這株柳并非獨(dú)特之物,路旁的人行道樹中多是它的兄弟,只是這場(chǎng)峭春寒中我與他相遇,就是一種緣分了。
柳樹一定是很老了,樹干約莫有兩三寸粗,盤虬臥龍一般,遒勁而蒼硬,它的枝干如同烈火焚燒過一般漆黑如炭,一個(gè)個(gè)巨大而丑陋的節(jié)疤布滿樹身,像張牙舞爪的怪物。
這柳一定老極了,我湊上前去,只看見可怕的溝壑顯露在枝干上,摸上去像是棱角分明的山巖。忽然,一陣清香送入鼻腔。我抬頭望去,古龍一樣的枝干上抽出了柔軟的、鵝黃色的龍須。呵,那嫩嫩的柳條真似龍須飄蕩。
一定是剛剛冒頭的柳條,嫩得像是能掐出水來,用鵝黃色來形容最恰當(dāng)不過了,小鵝身上細(xì)密黃嫩的羽毛就似這柔嫩的新枝。我翕動(dòng)鼻翼,若有若無、若即若離的香氣縈繞不去,那是春天的味道。
“江南無所有,聊贈(zèng)一枝春!边@一枝新生的柳條,承載了一整個(gè)春天的生機(jī)。我忽地心里一動(dòng),這株老柳的枝干上,竟抽出如此生機(jī)勃勃的春之枝。樹尚且可以,我難道不能做更好的自己?jiǎn)幔?/p>
四周的棗樹梧桐樹之類的仍是一派無氣,就像遲暮的老人。只有這新綠的柳枝,在風(fēng)中微微顫動(dòng),像是舞女的裙擺,洋溢著青春之氣。
我閉了眼,仿佛聽到鳥兒在這柳條間歡唱,春風(fēng)用柳葉奏出輕快的樂章。一株老柳,有如此勃勃生機(jī)。我不禁想到了爺爺,古稀之年的老人卻絲毫沒有舊時(shí)代的古板,記憶中的爺爺常在樹下捉蟋蟀,在田間摘果子,樂呵呵的臉上寫滿童心。
望看老柳,我想,年齡從不是雄心壯志的束縛,只要有一顆青春的心,定能成為更好的自己。這就是老柳對(duì)我的告誡,永懷青春之心。謝謝你,老柳,你使我成為更好的.自己。
遇見更好的自己作文 篇32
愉快的童年,美好的回憶,燦爛的笑臉,都是屬于可愛的孩子們的。但在不同人的心里有著不同的思想。大人們通常把孩子們分為兩大類:一類是好孩子;另一類是壞孩子。而書中的女主角金鈴也不例外!
《我要做好孩子》是一本優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,主要講述了女主角——一個(gè)名叫金鈴的女孩子,十分想知道自己在同學(xué)心里是壞學(xué)生還是好學(xué)生?這一系列的事情都發(fā)生在她小學(xué)六年級(jí)階段。最終,雖然還是沒有找到結(jié)果,但是她卻知道了在老師眼里是一位活潑、可愛的好孩子。
我還清楚的記得,故事中的一位好孩子為了掩飾自己的過錯(cuò),就讓一名比自己差的同學(xué)為自己背黑鍋。在生活中有許多相同的例子發(fā)生。
記得有一次,我在上興趣班時(shí)候的一件事。那一天,有一名受老師贊許的好學(xué)生竟然忘了做上次的家庭作業(yè)。她為了自己的美好印象不在老師心中抹滅,就決定讓一名經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)去交,為自己背黑鍋。這件事當(dāng)然瞞不過老師的“火眼”,但老師裝作不知道,什么也沒說。第二次去時(shí),老師給我們講了一個(gè)故事。故事大概是:“A沒有交作業(yè),就讓B去做‘替罪羊’……”然后老師問同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì),全班幾乎都說:“不對(duì)!边@事情過去后全班沒有人再犯錯(cuò)了。我真佩服老師的這種暗教。呵呵,這也可能是一種好的教育方法。
還有許多次都是類似的事情,看樣子這些事挺普遍的,但這可不是好事!
好學(xué)生難道是這樣嗎?那100分再多,三好獎(jiǎng)再多,又有什么用呢?人格上只有“0”分。假如你是一名好學(xué)生,請(qǐng)你首先檢查一下你的人品。你有沒有真正的“好”,就要看你了!
遇見更好的自己作文 篇33
陳壽說:“一日無書,百事荒蕪!备郀柣f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睆墓胖两,中外名人們都對(duì)書籍給出了極高的評(píng)價(jià),閱讀的重要性毋庸置疑。我是個(gè)愛讀書的女孩,對(duì)我而言,書籍不僅僅是“營(yíng)養(yǎng)品”,還是我精神的導(dǎo)師。
從小我就愛看書,《格林童話》、《安徒生童話》、《艾麗斯漫游奇境記》,這些童話故事充盈了我的童年,讓我沉浸在童話世界中,感受著世界的美好與善良。而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻讓我有了截然不同的感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說。奧斯特洛夫斯基一生坎坷,他因家境貧寒,11歲便開始當(dāng)童工,15歲上戰(zhàn)場(chǎng),16歲戰(zhàn)斗中不幸身受重傷,23歲雙目失明,25歲身體癱瘓,年僅32歲便去世。小說的主人公保爾·柯察金出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭,11歲便開始當(dāng)童工,他先后加入共青團(tuán)和共產(chǎn)黨,參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng),由于他長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng),健康受到嚴(yán)重?fù)p害,健康情況急劇惡化,但他毫不屈服,以驚人的毅力同病魔作斗爭(zhēng),他所寫的《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版,他終于開始了新生活。作者和保爾一樣,經(jīng)歷了種種磨難,卻始終不向困難低頭,他們的頑強(qiáng)、執(zhí)著、堅(jiān)忍不拔,不為命運(yùn)屈服的精神深深感動(dòng)著我。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到種種困難,面對(duì)困難,我不能成為生活的“逃兵”,而是要勇于面對(duì),用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服困難。只要我想到保爾·柯察金,就會(huì)覺得任何的挫折都是不值得一提的,他讓我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!
培根說過:“讀書使人成為完善的人。”閱讀不僅僅讓我學(xué)到了知識(shí),更讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),成為更好的自己。
遇見更好的自己作文 篇34
真正屬于你的人,你永遠(yuǎn)也不會(huì)錯(cuò)過。
——題記
寫下這個(gè)題目,我久久沉思,不知道該怎么寫起。真的,那是一種茫然的情緒。
我經(jīng)歷過愛情,但卻都不是我想要的愛情,F(xiàn)在想來,我想要的愛情是什么樣的呢?我還真的沒有想過,連我自己都不知道自己想要什么樣的愛情。
那么,既然現(xiàn)在說到這個(gè),就用現(xiàn)在的時(shí)間想想吧!
我想要的愛情,里面有一個(gè)扎著馬尾的姑娘。那個(gè)人一定是你吧,暫時(shí)就那么稱呼你,我想親愛的你一定不會(huì)介意的。你不需要太美麗,因?yàn)槲乙牟皇且粋(gè)模特,只要干干凈凈,讓人看著舒服就行。你笑起來會(huì)有兩個(gè)酒窩,眼睛瞇成一條線偷看我出丑的開心模樣,看著就讓我心動(dòng)。我們還需要有一個(gè)家,一個(gè)并不需要多大的地方,有你,有我,有我們的孩子和爸媽就夠了。
“真正屬于你的人,你永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)過。”這句話是我無意中在一篇文章中看到的,從看到它的第一眼起,我就愛上了這句話。我想我直到現(xiàn)在都沒有遇到你,肯定不是因?yàn)槲义e(cuò)過了你,而是命運(yùn)想要考驗(yàn)我們而已。而以前那些錯(cuò)過的人,肯定都不是真正注定會(huì)屬于我的人。
未來的日子里,我們肯定會(huì)遇到很多困難,面對(duì)很多風(fēng)雨,但是只要有你相陪,我相信再大的困難和風(fēng)雨都不是問題。
現(xiàn)在的我,也應(yīng)該好好努力,為了你,也為了我自己。好好的沉淀自己,這樣才可以在未來用我的肩膀?yàn)槟愫臀覀兊募铱钙鹨黄斓亍?/p>
沉淀自己,只為更好的遇見你。這個(gè)命題也許會(huì)寫很久很久,但是我希望未來能有你和我一起執(zhí)筆。
親愛的你,現(xiàn)在哪里呢?
你知道嗎,在我的心里一直有一個(gè)愿望,我希望可以在某個(gè)風(fēng)光明媚的街角,我遇見你,然后遇見我自己……
遇見更好的自己作文 篇35
難過的時(shí)候,我總是喜歡仰望天空。看著白云在天空中飄動(dòng)、嬉戲;看著淡藍(lán)的天空廣闊無垠、毫無雜質(zhì),心情就會(huì)立刻變好。
我是在那個(gè)最失落的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法的。
那天是初夏的最后一場(chǎng)考試。踏出考場(chǎng),空氣是一團(tuán)燥熱,心情卻是凄涼無比。心中想象著自己將會(huì)是怎樣慘淡的光景,不免打了個(gè)寒顫。一瞬間,酸澀蔓延在心頭,一顆顆滾燙的熱淚“簌簌”地從臉頰上滑落。將那曾經(jīng)最美好的念想在一瞬間,煙消云散,被碾壓得支離破碎,毫無保留。我站在走廊上一邊苦笑著,一邊默默流淚。悲傷充溢在心頭,痛苦縈繞在身邊。
成功,是不是早就拋棄我了呢?突然我意識(shí)到自己身旁路過的人早就已經(jīng)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),還不時(shí)在議論些什么。我慌慌張張拭了拭滿臉的淚水,強(qiáng)打精,可淚水還是沒有節(jié)制般的流過不停,宛如一個(gè)關(guān)不掉的水龍頭。
下意識(shí)的,我揚(yáng)起了頭。頓時(shí)我被眼前的天空驚呆了,天空竟然如此之藍(lán)、這般的廣。跟地上的城市不同,它不壓抑、不擁擠、不灰暗、無雜質(zhì)。這,不是我內(nèi)心一直追求的世界、一直向往的圣地嗎?
我曾經(jīng)為了起及這般天空的高度而不斷出發(fā),卻也不斷失敗,我一直以為它離我很遠(yuǎn)?墒,我錯(cuò)了,他就在我的頭頂,手一舉,仿佛就能觸碰到這片天空。仰頭望,仿佛就能看到一個(gè)美好的我在空中奔跑。
不一會(huì),心情竟然順暢了不少,我徹底領(lǐng)悟了,停止了悲傷、停止了流淚,笑著走回了班級(jí)。
因?yàn)槲颐靼祝喝丝傆欣碛苫钪傆欣碛蓨^斗,總有理由奔跑。那個(gè)理由就是你心中的那片天空。
難過時(shí),請(qǐng)?zhí)ь^仰望,發(fā)現(xiàn)更好的自己。
遇見更好的自己作文 篇36
總是有人把我們比喻為朝陽,明天的希望,但這并非我只所望。我愿意放棄太陽的偉大,明天的光榮,甘愿化作一束晨曦,點(diǎn)碎黑暗的深夜,淌下一股暖流,喚醒希望,為明天而改變。
“你看,她的臉又變紅了!薄熬褪牵看紊吓_(tái)都會(huì)臉紅。”……無論何時(shí),只要我站在大家的面前表演、講故事或上黑板做題時(shí),我的臉總會(huì)變得紅彤彤的,因?yàn)檫@個(gè)原因,我總能聽到大家的笑聲與討論聲,即使父母總會(huì)安慰我,但心中的那根脆弱的弦,依舊顫動(dòng)著。久久不能停下。在小學(xué)畢業(yè)時(shí),我的語文老師,周老師在我的記錄本上寫下了一句話:改變與突破,將會(huì)讓你重新啟航。這簡(jiǎn)短的一句話,仿佛是我黑暗中的一縷曙光,激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我!
可我真的能改變嗎?我又是否能真正的突破自我?
睡覺前,我總會(huì)思考:我今天突破了嗎?我今天進(jìn)步了嗎?夜晚的世界總是寂靜的,蒼穹中的一抹涼淚,是有一陣孤單的羌笛聲引我入夢(mèng),耳邊有誰在輕輕地嘆息?是我嗎?我想不是,為了改變,我怎能輕易放棄?都已經(jīng)行了這么多路了,再多走點(diǎn),又能如何?
“豈能盡如人意,但求無愧我心。”一切事只要自己?jiǎn)栃臒o愧,就可以心安理得,至于別人怎樣待我,我既無法強(qiáng)求,也就不必強(qiáng)求了。我依舊改變自己,漸漸的,我得到了改變的“碩果。”我可以站上講臺(tái),大聲地講出我的觀念,不會(huì)再羞怯。
我可以作繭自縛,也可以破繭成蝶。我選擇破繭成蝶。因?yàn)槲蚁嘈,我能真正的善待自己?/p>
改變是懸掛在深邃夜空中的一顆明星,是一種充滿溫暖和詩(shī)意的渴望,是一艘滿載豐收和喜悅的航船,更是,我明天將駛向的方向。今天,我改變了。明天,我會(huì)成為更好的自己。
遇見更好的自己作文 篇37
在生活中,我是一位性格孤僻的女生,因此我的孤僻給許多老師帶來了許多麻煩,但對(duì)于班主任來說也是一件問題,我知道我們班的學(xué)生都喜歡英語老師,我的問題是最令老師頭疼的一個(gè)關(guān)鍵,老師經(jīng)常找我談話,但每次談完話我都會(huì)受一點(diǎn)教育,但慢慢的這些教育越來越多,從受到教育后,性格比較開朗,但還是有些孤僻,我知道人的一生中可能有孤僻、開朗的人。但每個(gè)人的孤僻程度不一樣。但對(duì)我來說,我喜歡安靜的地方用來學(xué)習(xí)。但在下課有放輕松的時(shí)候,哪怕是出去看看綠的植物。
“我孤僻的性格還是和以前一樣,但事情有了好轉(zhuǎn),”但對(duì)我而言這孤僻的性格還是長(zhǎng)久的,但也不可能判若兩人,一會(huì)孤僻的性格,一會(huì)開朗的性格。
我對(duì)學(xué)習(xí)還是很感興趣的,但是一個(gè)人要做的事情也是有限的。我孤僻的性格老師也無能為力了。
有一次討論課上,老師讓我們討論《西游記》這部電視劇和里面人物的形象,并描繪出本領(lǐng)。提到這部劇《西游記》大家就豁然開朗,因?yàn)檫@部電視在日常生活中都能提起,看著同學(xué)們議論紛紛,臉上洋溢出微笑。老師找同學(xué)說:“孫悟空是一個(gè)善于觀察……”有一位同學(xué)提到豬八戒大家都知道豬八戒好吃懶做,但打起妖怪來絕不手下留情,介紹豬八戒時(shí),弄得哄堂大笑,老師上課留心觀察我,介紹豬八戒時(shí)把一半的精力放在我身上,老師仔細(xì)觀察,看見我笑了,老師說:“你們快看她笑了”。老師給予我掌聲,但我第一次笑盡然在學(xué)校。慢慢的,我學(xué)會(huì)了許多表情。
謝謝老師,讓我成為更好的自己。
遇見更好的自己作文 篇38
芳香四溢,觸動(dòng)我心,使我成為更好的自己。
記得幾年前我的性格與現(xiàn)在大不相同,朋友很少,也不愿與人交往,幾乎是“只留孤影伴黃昏”。而使我真正發(fā)生轉(zhuǎn)變的,卻是一樹盛開的木香花。
又是暮春一個(gè)無聊的下午,我獨(dú)自漫步在河邊,清風(fēng)吹過,柳枝拂動(dòng),掩著河中層層碧波,花瓣飄飄,如雪白的蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞。忽聞一陣芳香,從對(duì)岸襲來,忙上了小橋,向河那邊走去,香味越來越濃。過了河,花香卻消失了。正在疑惑間,肩上落了一片花瓣,攜來一小縷清香,抬頭觀看,只見頭上是一大片木香,十分美麗。
遠(yuǎn)看,綠油油的葉叢中點(diǎn)綴著朵朵白花,下面還掛著許多藤蘿,只是藤蘿已有些凋落,但其他的花仍不服氣,漲紫了臉與木香爭(zhēng)艷。木香花在陽光的照耀下顯得純潔、淡雅,宛如一群花中仙子在綠葉中嬉戲,再加上藤蘿相稱,木香就更加白凈,柔美了。
又走近些,發(fā)現(xiàn)木香比其他花大不少。細(xì)看,原來這一大朵木香是由許多小花構(gòu)成的。它們都生長(zhǎng)在一根莖上,相互扶持著,依偎著,而這些大花又組成在一起,形成了一個(gè)美麗的花瀑。忽然,我想到了疫情中奮戰(zhàn)在一線的人員,他們就正像這木香花,團(tuán)結(jié)一心,共同奮斗,形成一道城墻,把病毒和疾病擋在我們的家門外。
正欲離開,忽然又看到一個(gè)奇特的場(chǎng)面一株木香努力向上生長(zhǎng)著,攀上了一棵參天的楊樹,它順著這棵樹粗壯的枝干生長(zhǎng),直到繞住一根高高的枝條,長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉,開出一朵朵雪白的花來,在微風(fēng)中舞蹈,高高在上,與眾不同。
現(xiàn)在是暮春時(shí)節(jié),百花皆落,唯木香抓住了時(shí)機(jī),綻放。我頓悟,人生的機(jī)遇無處不在,只看我們?nèi)绾伟盐铡?/p>
這是花的啟迪,我要感謝這一樹木香,它終將使我成為更好的自己。
遇見更好的自己作文 篇39
一株小花,平平無奇,沒有牡丹那樣艷麗迷人,也沒有玫瑰那樣芬芳四溢。大千世界中,它是那樣渺小,但那次偶然的相遇,卻讓我終身受益。
“功夫不負(fù)有心人”這句話,似乎所有人都贊同,但不知為什么,有一段時(shí)間我不懈地付出努力,卻看不到一點(diǎn)進(jìn)步。放學(xué)的路上我的腦海里不斷地盤旋著一個(gè)問題:我不停地努力學(xué)習(xí),就希望考試能考好一點(diǎn),為什么總是不行呢?此時(shí)的我內(nèi)心充滿沮喪,低垂著頭,背負(fù)著沉重的書包,我感覺自己就像一個(gè)弱小無助的蝸牛,不管怎么努力卻永遠(yuǎn)爬得那么慢!天空下起了雨,我撐起傘,邊走邊用腳踢著路邊的小石子,而周圍人的喧鬧聲,更使我的心情異常煩悶。
忽然我驚詫地發(fā)現(xiàn)路邊的磚頭縫里竟長(zhǎng)出了一株黃色的小野花,不斷有人從這株小花旁邊走過,卻沒人注意到它,在茫茫人海中,它顯得那樣渺小,但此時(shí)的它卻牢牢地吸引了我的注意力,雖然它只是一朵小野花,但相同的境遇,卻讓我感到它就像我最親密的朋友一樣,我不由地蹲下來親近它。
我看到它雖然沒有好的生長(zhǎng)環(huán)境,但卻有驚人的生命力!風(fēng)雨中,它仍昂首挺立,不屈服于豆大的雨珠;寒風(fēng)中,它不懼嚴(yán)寒,雖然它的身軀被風(fēng)吹得左右搖擺,花蕊也被風(fēng)吹得上下起伏,但它也不向寒風(fēng)低頭。我不由地想到:連一朵渺小的花,都這樣頑強(qiáng)不服輸,而我還怕學(xué)習(xí)中的這一點(diǎn)小挫折嗎?真是應(yīng)該好好反思一下了!想到這,我站了起來,挺直腰桿,加快腳步向家里走去。
謝謝你小野花,是你使我成為更好的自己。你讓我明白:不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折和失敗,就急于否定自己。我要像這株小花一樣,樂觀向上,不懼困難,在風(fēng)雨中逆風(fēng)前行,要為自己的目標(biāo)不斷付出努力,我仍然相信“功夫不負(fù)有人心”。
遇見更好的自己作文 篇40
黎明咬破夜的唇,將那抹血跡留于天穹;綠蘿綻放綠的影,用執(zhí)著和堅(jiān)持告訴我,怎樣才能成為更好的自己!
步入公園,陽光就像母親一樣,毫不吝嗇的將自己的溫暖灑向大地,我貪婪地吸吮著這一分一毫來自大地母親的饋贈(zèng)。小草探頭探腦地打量著這個(gè)新世界,微風(fēng)悄悄滑過那梧桐樹,沙沙作響?墒,這滿園復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象并不能打動(dòng)我,考試的失利、同學(xué)的嘲笑使我的心情特別沮喪。
步入陰陰綠道,順著鵝卵石鋪成的小徑,不時(shí)傳來一兩聲鳥兒的鳴叫。綠道盡頭,是有著如同東非大裂谷般的裂痕的老墻,老墻上覆蓋著一層又一層的枯枝敗葉,這蒼白的顏色讓這毫無生機(jī)的老墻,與公園中的生機(jī)勃勃格格不入。
正當(dāng)我要遠(yuǎn)離這老墻時(shí),又發(fā)現(xiàn)一抹綠色閃過眼前。走近看,原來是一株小小的綠蘿——說他綠并不綠,說她嫩卻又并不嫩,只是對(duì)于這堵老墻而言,無疑是沙漠中的綠洲了。綠蘿從沉沉的老墻深處張開它小小的綠葉,艱難而用力。我似乎看到了另一個(gè)自己,它在經(jīng)歷老墻的重壓,而我正在經(jīng)歷考試這一磨難,我竟對(duì)它產(chǎn)生出了一絲憐憫之心。
不知不覺雨下了一周,我心想:這么大的雨,這么大的風(fēng),那株綠蘿也許早已死了。但當(dāng)我再次涉足綠道,看到的卻是一堵綠墻——綠蘿長(zhǎng)滿了老墻,老墻似乎被刷上了明艷的綠色。
那綠蘿昂首挺胸,似乎在嘲笑我:“你太差勁了,一場(chǎng)考試都會(huì)將你輕易打敗!本G蘿面對(duì)這么大的風(fēng),這么大的雨,這么大的壓力都不曾放棄并堅(jiān)持了下來,我又有什么好放棄的呢?我抬起頭對(duì)著天空大喊道:“你是打不倒我的。”
日落山頭,綠蘿長(zhǎng)得正壯,我也活的更好。謝謝你綠蘿,你用你獨(dú)特的經(jīng)歷告訴我:只要你不放棄,肯堅(jiān)持,你肯定會(huì)成為更好的自己。
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