這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字1
我是一個(gè)漂亮的小女孩。不大不小的腦袋上，扎著一個(gè)馬尾辮，跑起來(lái)它就上下抖動(dòng)，精神極了。一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下是我水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子配上櫻桃小嘴，讓我顯得很俏皮。鼻梁上的那副眼鏡，又讓我看上去很有學(xué)問(wèn)。
我是一個(gè)小書(shū)迷，還因此得了一個(gè)綽號(hào)———“馬上好”。放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)，我就愛(ài)捧著一本書(shū)看。一天晚上，我在認(rèn)真地看書(shū)，看到精彩部分的時(shí)候，媽媽突然端來(lái)一杯水，很親熱地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，喝口水！”我被打擾了，很不耐煩，就敷衍媽媽?zhuān)骸榜R上好�！眿寢尠阉旁谝贿�。我繼續(xù)看書(shū)，看著看著，便忘記了身邊的一切，完全要“飛”進(jìn)書(shū)里時(shí)，媽媽又來(lái)了，她輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“好了嗎？”我想都沒(méi)想，頭也不抬，張口就答：“馬上好�！卑肷危瑡寢層謥�(lái)了，提高了聲調(diào)問(wèn)我：“好了嗎？”我還是回應(yīng)道：“馬上好�！痹谝慌缘陌职挚床贿^(guò)去了，替我總結(jié)道：“你這都幾個(gè)馬上好了啊？”從此，只要我去看書(shū)，爸爸媽媽就笑我：“‘馬上好’要去看書(shū)，今天喊她，會(huì)有幾個(gè)馬上好呢？”
我還挺有愛(ài)心的，很會(huì)照顧小孩。有一次，我和表妹要從一個(gè)很高的臺(tái)階上下去玩。這臺(tái)階很窄，一邊有圍墻，一邊沒(méi)有圍墻，沒(méi)有圍墻的那邊地勢(shì)較高，比較危險(xiǎn)。我把表妹放在安全的一邊，而我走在危險(xiǎn)的一邊。表妹走在那邊時(shí)而嬉鬧，時(shí)而問(wèn)這問(wèn)那，很是開(kāi)心。而我，每走一步，都膽戰(zhàn)心驚，還得裝出若無(wú)其事的樣子，去呵護(hù)小表妹。我一步一步地走著，一次又一次地被驚嚇，終于走完了這段臺(tái)階，時(shí)間仿佛有幾年之久。可看著生龍活虎的小表妹，我心里還是很高興。
我想象力豐富，愛(ài)畫(huà)畫(huà)。那天，我畫(huà)了許多漂亮的兒童畫(huà)，有櫻桃、葡萄、小貓、小狐貍，這些畫(huà)受到了美術(shù)老師———媽媽的稱(chēng)贊。于是，我又畫(huà)了一幅畫(huà)，草地上有只熊，它穿著藍(lán)衣裳，在花叢中追蝴蝶。遠(yuǎn)處，一列火車(chē)正飛快地駛過(guò)。表妹看見(jiàn)了，對(duì)這幅畫(huà)愛(ài)不釋手。
當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如脾氣大、嬌氣、學(xué)樂(lè)器的時(shí)候耐性不夠……哎，掰著手指頭數(shù)，都數(shù)不過(guò)來(lái)��！
這就是我，一個(gè)可愛(ài)、天真、富有愛(ài)心，但又有許多缺點(diǎn)的我。
這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字2
毛蟲(chóng)能變蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)它；蚯蚓會(huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)它；蝸牛的身體沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以背負(fù)著一個(gè)又硬又重的殼，不靠天，不靠地，靠自己保護(hù)自己。
生活中，有時(shí)我們也許可以依靠別人，但生活是自己的，難道就要一味地依靠別人嗎？當(dāng)然不是，別人可能靠不住，有時(shí)不明智地依靠只會(huì)使雙方都吃虧。
記得以前上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我與江安琪是同桌。上課時(shí)，她沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題不會(huì)做，便向別人要來(lái)作業(yè)本，抄別人的答案。而回到家，她則捧著手機(jī)搜答案，自己完全不動(dòng)腦思考。所以，她的成績(jī)很不好，還經(jīng)常遭到老師的批評(píng)。有一次數(shù)學(xué)考試，她從書(shū)包里拿出幾張水果卡片，指著考卷上一道題，偷偷對(duì)我說(shuō)：“你教我這道題，我把卡片給你�！边@幾張卡片我太想要了，于是欣然答應(yīng)了，馬上將手移開(kāi)，讓她看我的答案。從那以后我們就經(jīng)常進(jìn)行著這種“公平交易”。幾次考試下來(lái)，倒也相安無(wú)事�？赡苁墙茬骺荚嚦煽�(jī)異常引起了老師的警覺(jué)，一天考試，老師雖然在班級(jí)里四處巡視，但眼睛卻死死盯著江安琪。江安琪也覺(jué)察到了這一點(diǎn)，一時(shí)半會(huì)兒不再看我的答案。但她又有許多題不會(huì)做了，便悄悄將水果卡片塞給我。我照例移開(kāi)雙手，將答案展示出來(lái)。這時(shí)，老師便悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái)，江安琪才剛拿起筆，還沒(méi)寫(xiě)下一個(gè)字，便被一把揪住，我也被拉了出來(lái)，跟著老師去辦公室里“喝茶”了。后來(lái)的事，大家不用猜也知道：水果卡片被沒(méi)收，我和江安琪都被罰寫(xiě)檢討書(shū)。這就是依靠別人的下場(chǎng)。
也許，有人會(huì)問(wèn)：依靠運(yùn)氣行嗎？當(dāng)然不行！小學(xué)的考試沒(méi)有盯得那么緊，也許有人能鉆空子而不被發(fā)現(xiàn)。但是，我覺(jué)得這些人該好好想想：這樣真行嗎？到了以后，中考、高考，你還能偷看嗎？你用什么方式偷看呢？這時(shí)，運(yùn)氣便靠不住了。所以，還是靠自己最好。
正如蝸牛一樣，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到種種困難和挫折。這時(shí)，我們要持之以恒，與困難抗?fàn)幍降�，這樣方才能取得勝利。所以，我們要像蝸牛一樣用自己的殼保護(hù)自己，而這層殼就是每個(gè)人都應(yīng)具有的頑強(qiáng)的意志力！
這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字3
一只全身漆黑的天鵝，沈石溪賦予了它人類(lèi)的感情與智慧；一個(gè)背負(fù)使命的獵人，沈石溪賦予了他女子般的溫柔與體貼；一段人與自然的情誼，沈石溪賦予了它生死相依的感動(dòng)。
初讀這本書(shū)，我以為它只是一本普通的動(dòng)物小說(shuō)，訴說(shuō)著獵人約翰·威廉斯與黑天鵝紫水晶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隨著我對(duì)這本書(shū)的深入，我發(fā)現(xiàn)它更像是大自然的嘆息與不滿，呵斥著人類(lèi)因貪婪而肆意破壞自然的愚蠢行為，低吟著自己受到創(chuàng)傷的悲哀。沈石溪希望人與自然能夠和諧相處，他將自己的期望寄托在這只黑天鵝身上，送到讀者心中。就像嚴(yán)春友說(shuō)的：“我們?cè)僖膊粦?yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對(duì)象，再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴，而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命�！�
在沈石溪筆下，一只微不足道的殘疾天鵝幼崽都值得獵人用生命去保護(hù)，而在現(xiàn)實(shí)世界里，一只貴為瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物都有可能成為獵手上的武器的耙子。為什么會(huì)造成這種殘忍的對(duì)比？這恐怕要問(wèn)問(wèn)那些被金錢(qián)蒙蔽了的心。沈石溪用自己獨(dú)有的文筆告訴世人：放下手中的獵手上的武器，不要再讓人與動(dòng)物之間的怨恨延續(xù)。當(dāng)我們砍伐蒼天大樹(shù)時(shí)，只聽(tīng)到耳邊金幣碰撞的聲響，卻忽略了樹(shù)木那好似哀鳴的落地聲；當(dāng)我們獵殺動(dòng)物時(shí)，只看到眼前的山珍海味，卻忽略了動(dòng)物那好似抗議的鮮血。這時(shí)的人類(lèi)對(duì)大自然沒(méi)有一絲愛(ài)憐，沈石溪正是用筆做武器，來(lái)反對(duì)這個(gè)冷血的世界，也號(hào)召每個(gè)人，從小事做起，善待自然。
在黑天鵝紫水晶的生活里，有和平、有殺戮、有幸福、有痛楚，讓我感動(dòng)的不只是人與自然的和諧，還有感人至深的愛(ài)，紫水晶對(duì)小天鵝崽的母愛(ài)，約翰·威廉斯對(duì)紫水晶一家的關(guān)愛(ài)，約翰·威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鵝的血來(lái)祭奠他，而約翰·威廉斯卻用自己的生命在守護(hù)黑天鵝。不僅僅是因?yàn)樗钭纤У恼煞騿拭膬?nèi)疚，更因?yàn)樗麗?ài)護(hù)動(dòng)物善待自然的本性。如果每個(gè)人都能夠像約翰·威廉斯一樣，與大自然的一切和平相處，那么世界會(huì)更加美好。善待自然，就是善待自己。
這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字4
個(gè)子不高，淡淡的眉毛，炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴，頭發(fā)總是扎成馬尾(好像有點(diǎn)自戀哦)，今年十二歲這就是我，普普通通的我。
在學(xué)校里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生(可不是黃婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸啊)。上課時(shí)，老師每提一個(gè)問(wèn)題，我都會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)想好答案，然后把握十足地舉起手來(lái)，老師讓我回答問(wèn)題的時(shí)候，我總能十分正確地回答出來(lái)。因此，我常常得到老師的表?yè)P(yáng)。遇到不懂的問(wèn)題，只要我想就讓它過(guò)去時(shí)，心里總像有一個(gè)小人在說(shuō)：你不可以讓它就這么過(guò)去!那樣你將什么都不會(huì)!于是，我每遇到疑問(wèn)，就會(huì)請(qǐng)教同學(xué)、老師和家長(zhǎng)，直到弄清楚為止。課間活動(dòng)時(shí)，我大部分時(shí)間都是在教室里度過(guò)的。呆在教室里干些什么呢當(dāng)然不是看書(shū)，就是與同學(xué)聊天唄!看書(shū)的時(shí)候，我在積累知識(shí)，和同學(xué)聊天的時(shí)候，我也從同學(xué)們的口中積累知識(shí)。就是這樣，我寫(xiě)的作文才能每篇都得A++，甚至被老師評(píng)講。這可是我平時(shí)辛苦積累得來(lái)的呦!
在家里，我是個(gè)活潑開(kāi)朗，又有些胡攪蠻纏的女孩。有時(shí)候，媽媽、爸爸、爺爺還有奶奶，跟我商量一些事，偶爾，他們說(shuō)完后，我會(huì)問(wèn)：您說(shuō)什么，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他們就認(rèn)真地重復(fù)一遍。我還是裝出一副疑惑的樣子，再問(wèn)一遍。聽(tīng)不見(jiàn)就算了。這時(shí)他們總會(huì)這樣說(shuō)。我佯裝一副無(wú)辜的樣子。家長(zhǎng)看了，不禁撲哧一聲笑了，說(shuō)：真是個(gè)瘋丫頭!呵呵!我也甜甜地笑了。
我的優(yōu)點(diǎn)不少，但缺點(diǎn)也不是沒(méi)有。愛(ài)哭、依賴(lài)他人就是我最大的缺點(diǎn)。我不得不承認(rèn)，只要有一點(diǎn)兒不順心，我就會(huì)哭。只要遇到一點(diǎn)兒委屈，我就會(huì)去找家長(zhǎng)，老師解決。這兩個(gè)缺點(diǎn)我正在慢慢改正，我相信，它遲早會(huì)被我趕得無(wú)影無(wú)蹤的!
我還有一個(gè)愛(ài)好——就是二胡。我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)起，至今已經(jīng)學(xué)了四年多了。我已經(jīng)過(guò)了十級(jí)(可是頂級(jí)哦)。這四年里，我取得過(guò)不少成就，可我沒(méi)有驕傲。因?yàn)槲抑溃蟮穆�，我�?huì)走得更艱難;我也遇到過(guò)許多坎坷，但是我沒(méi)有被打倒，因?yàn)槲颐靼祝挥薪?jīng)歷坎坷，才能在往后的路中走得更好。我現(xiàn)在正在學(xué)《椰島風(fēng)情》，可難呢!
這就是我，一個(gè)普普通通、獨(dú)一無(wú)二的我。
這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字5
我叫胡慧姬，現(xiàn)在在育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校上四年級(jí)，今年11歲。我圓圓的臉蛋上，嵌著一雙明亮的大眼睛，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)小鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們下午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老爺爺去走親家，由于親家給的禮物太多，老爺爺累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老爺爺，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老爺爺高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老爺爺。不一會(huì)兒，就到了老爺爺家。我把東西放到老爺爺?shù)奈葑永�，老爺爺直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
我學(xué)習(xí)優(yōu)異，我每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生。 我還特別喜歡數(shù)學(xué)、我數(shù)學(xué)每次考試都是名列前茅，還在幾次數(shù)學(xué)比賽中得過(guò)獎(jiǎng)。我的愛(ài)好廣泛，我喜歡唱歌跳舞，我小的時(shí)候，每次看到電視里唱歌，我就給他伴舞；我看到電視里跳舞，我就給他伴奏。這學(xué)期，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)“童聲嘹亮”—校園小百靈歌手比賽中獲得“十佳歌手”稱(chēng)號(hào)。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我還榮獲第二十屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銅杯獎(jiǎng)。我喜歡語(yǔ)文、體育，外語(yǔ)，我的愿望是當(dāng)一個(gè)能用外語(yǔ)主持的主持人�，F(xiàn)在我正擔(dān)任紅領(lǐng)巾廣播科學(xué)小天地的主持。呢。
我呀，還特別熱愛(ài)勞動(dòng)，每次打掃衛(wèi)生不到最后我是不會(huì)回去的。在家里我也經(jīng)常幫媽媽掃地擦桌子。暑假我在外婆家，每次洗澡后的衣服褲都是我自己洗的。我還幫外婆喂雞，摘桑葉養(yǎng)蠶寶寶。
我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，聽(tīng)說(shuō)四川汶汌大地震后，我總是抹眼淚，捐了款，雖然我們家并不富裕，但我還總是提醒我爸媽捐款、多捐點(diǎn)款。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)，我有時(shí)有粗心的毛病，比如在數(shù)學(xué)作業(yè)中 ，370x5=185，結(jié)果把積縮小了10倍。我這個(gè)人還愛(ài)玩電腦游戲，有時(shí)父母不提醒會(huì)入迷，吃飯也不吃，覺(jué)也不睡。媽媽就給我一條規(guī)定：如果四年級(jí)期末考試考不到90分以上，就不準(zhǔn)我玩游戲。以后我要少玩游戲，把精力要用在學(xué)習(xí)上。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)更完美的我。
這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字6
說(shuō)起我，連自己都找不到恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容了。確切一點(diǎn)兒說(shuō)，算是個(gè)很復(fù)雜但是又很簡(jiǎn)單的“奇葩”吧！
不用驚訝，我從來(lái)不騙人的，也不愛(ài)夸張�？赡芙形艺f(shuō)一說(shuō)，神經(jīng)科的大夫都會(huì)覺(jué)得“這孩子好像不太正常吧”。我平時(shí)大大咧咧，一副瘋瘋傻傻的樣子，臉皮還很厚。說(shuō)話從來(lái)不過(guò)腦子，經(jīng)常在不經(jīng)意間就把別人都得前仰后合。但是一個(gè)人的時(shí)候，所有情緒就會(huì)一股腦兒地涌上來(lái)，讓我哭得天昏地暗，好久緩不過(guò)來(lái)。但是一轉(zhuǎn)身，擦干淚痕，還是那樣沒(méi)心沒(méi)肺。
我從小好奇心就特別強(qiáng)，這也促使我培養(yǎng)出許多愛(ài)好。到如今，每當(dāng)閑下來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)歌、涂涂鴉、寫(xiě)寫(xiě)文、發(fā)發(fā)呆什么的再合適不過(guò)了。但是相比之下做得更多的是找?guī)讉�(gè)老朋友一起互損，找個(gè)地方坐一坐、沿著大街逛一逛，帶著相機(jī)手機(jī)小平板，聊天散步吃零食。時(shí)光靜好，歲月安然。
我想象力特別豐富，流行一點(diǎn)的說(shuō)法叫“腦洞大”，從記事起到現(xiàn)在，這個(gè)理想那個(gè)愿望也是沒(méi)斷過(guò)。以前想當(dāng)超人，小學(xué)以后發(fā)現(xiàn)蜘蛛俠什么都是假的；后來(lái)相當(dāng)科學(xué)家，學(xué)了科學(xué)以后發(fā)現(xiàn)理科太難，搞研究還特別“變態(tài)”（我個(gè)人這么認(rèn)為）；再退一步，當(dāng)老師吧，結(jié)果身邊種種例子，教過(guò)我的老師們身體都不好......我討厭壓力，更不喜歡束縛，獨(dú)立意識(shí)還很強(qiáng)，對(duì)教條的東西沒(méi)有任何好感。加上現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)人情世故社會(huì)漏洞無(wú)處不在，我又不能找個(gè)山洞學(xué)陶淵明隱居，性格太開(kāi)朗太活潑，耐不住清閑。所以后來(lái)也不想那么多了，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，考個(gè)大學(xué)，開(kāi)家小店，掙夠了錢(qián)環(huán)游環(huán)游世界，開(kāi)闊開(kāi)闊眼界�；钴S在自己的世界里不受干擾，也腳踏實(shí)地地闖一闖。對(duì)于夢(mèng)想，我想現(xiàn)在的我有信心去追求，畢竟我還年輕，還充滿希望，還不想這么早就定了一生的軌跡，還準(zhǔn)備張開(kāi)翅膀去看一看世界，活得不那么讓自己失望。如果什么目標(biāo)都無(wú)法達(dá)到，至少現(xiàn)在，不辜負(fù)自己的心意和志向，能夠找機(jī)會(huì)鍛煉自己，有個(gè)無(wú)悔的青春，也就不再奢求什么了。
“啦啦啦啦啦......”一曲又終，旭日東升。風(fēng)吹來(lái)新鮮的空氣，陽(yáng)光透過(guò)窗子灑進(jìn)來(lái)，刺得人睜不開(kāi)眼。就像現(xiàn)在的我，朝氣蓬勃，尖利的鋒芒還未被磨去，耀眼的夢(mèng)想散發(fā)出金黃色的光彩.....
這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字7
烏黑濃密的頭發(fā)扎成一個(gè)翹馬尾，兩腮上的軟肉讓人很有捏一把的沖動(dòng)，眼睛很小但卻明亮有神，額頭上長(zhǎng)著幾顆象征著青春的痘痘，嘴角微微上揚(yáng)，這就是我。
你問(wèn)我是個(gè)怎樣的人。不熟悉的說(shuō)我很文靜，熟悉的說(shuō)我很開(kāi)朗，也有人說(shuō)我是神經(jīng)病。其實(shí)，我只是一個(gè)普通的不能再普通的女孩兒，扔在人群里都找不到的那種。
從記憶中一片純白之初，陪伴在我身邊的是一本本散著油墨香氣的書(shū)，我從小就不喜歡出去玩，最?lèi)?ài)的就是靠在沙發(fā)上看書(shū)午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，緩慢而靜靜的撒在書(shū)上，好像歲月在靜靜的流淌，我的心里充滿了恬靜與美好。
從童話一千零一夜到故事書(shū)，由故事書(shū)再到四大名著，四大名著到國(guó)內(nèi)外的文學(xué)經(jīng)典，每一本都對(duì)我有著莫名的吸引，深深的另我著迷，我最喜歡的是紙質(zhì)書(shū)那一張張略微粗糙，極具手感的紙頁(yè)和翻頁(yè)時(shí)所帶有的樹(shù)木原始香氣，每一本都愛(ài)不釋手。這就是我，愛(ài)書(shū)的我。
看著一幅幅用鉛筆畫(huà)出黑白灰顏色的素描，用顏料涂抹出的艷麗水粉，用記號(hào)筆勾勒出的單調(diào)速寫(xiě)，憑著對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)，這些都是我努力了近十年的.結(jié)果，如果說(shuō)看書(shū)使我平靜，那畫(huà)畫(huà)就使我放松。特別喜歡一個(gè)東西在我的筆下，一點(diǎn)一點(diǎn)的成形，一點(diǎn)一點(diǎn)的上色，一點(diǎn)一點(diǎn)的修飾，一點(diǎn)一點(diǎn)的完美…
在繪畫(huà)時(shí)我會(huì)很專(zhuān)心，因?yàn)楫?huà)時(shí)的狀態(tài)會(huì)直接決定最后效果，所以在畫(huà)畫(huà)時(shí)我會(huì)告訴自己放松，放松，再放松。當(dāng)你看到正在繪畫(huà)中的我，一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)很文靜很淑女的女孩。這就是我，畫(huà)畫(huà)的我。
在同學(xué)面前，我是什么樣的呢？很開(kāi)朗，很逗逼，很神經(jīng)。會(huì)獨(dú)自一人發(fā)呆深思，會(huì)又蹦又跳哈哈大笑。為人非常仗義，同學(xué)有需要幫助的地方，會(huì)毫不猶豫的出手相助。有時(shí)我的反射弧會(huì)特別長(zhǎng)，呆呆的反應(yīng)好久，也就是這種性格讓我和同學(xué)們都相處的很好。這就是我，傻傻的我，呆呆的我，同學(xué)喜愛(ài)的我。
這就是我，平淡而不平庸，平凡而能平靜。這就是我，人間不一樣的煙火。
這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字8
我一向是一個(gè)安靜的孩子。
老師會(huì)說(shuō)我文靜沉穩(wěn)，朋友會(huì)說(shuō)我內(nèi)向孤僻，同學(xué)會(huì)說(shuō)我高傲冷漠。
是的，我從來(lái)不愛(ài)搭理那些聲音黏黏愛(ài)睜大眼睛遇見(jiàn)一件小事就夸張尖叫的小女生，也不愛(ài)理睬那些愛(ài)巴結(jié)“老大”，愛(ài)在小女生前�？嵫bB，但又怕那些會(huì)打架的高大男生的奶油小生。
在班里，我永遠(yuǎn)保持沉默，除了語(yǔ)文課會(huì)聽(tīng)一些外，課堂上總愛(ài)戴著耳機(jī)，老師們似乎不愛(ài)管我，也沒(méi)有理由管我??至少我成績(jī)不差，也不敢管我??因?yàn)樗呐涯婧桶职值穆毼弧?/p>
“天空下，我是一個(gè)過(guò)分被上天寵愛(ài)的孩子�！币魳�(lè)老師這么說(shuō)我，我報(bào)以不屑一顧的沉默，冷冷的眸子。
沒(méi)有哪些女孩會(huì)喜歡我，有些是想接近我，但又被我的冷漠拒絕，接著就開(kāi)始罵我，四面八方地說(shuō)我的壞話。
對(duì)于一切，我沉默。我淡然。
我相信這一切都是上帝所安排，所以我沒(méi)有任何感慨，只是平靜地接受所以的事情。
幾乎所有的人都說(shuō)我冷漠，我不多說(shuō)話。
除了那幾個(gè)個(gè)別的人??奕，卓，耗子，晴，銚。
我會(huì)給他們打電話的，只有彼此隔著距離，我才會(huì)興奮地說(shuō)很多??只有他們幾個(gè)能了解，只有他們幾個(gè)才知道我有時(shí)也會(huì)嘰嘰喳喳的吵鬧。
他們對(duì)我是放縱地寬容。
知道我的人，卻大多都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)我的聲音。
我相信我永遠(yuǎn)是一個(gè)高傲的，或者說(shuō)是孤傲的。
但我是很幸福的。
我會(huì)執(zhí)著地喜歡音樂(lè)與文學(xué)，常常戴著耳機(jī)在音樂(lè)地安撫下寫(xiě)著些莫名的文字。這些文字很少有人看見(jiàn)，看見(jiàn)了也會(huì)說(shuō)莫名其妙。
是的，我就是莫名其妙。因?yàn)椋也桓銈円粯影�，我世界的色彩是寂冷的，不像你們，是色彩繽紛的。
我的語(yǔ)文成績(jī)一向優(yōu)秀，尤其是作文。我的文章在辦公室傳閱，但褒貶不一，有人說(shuō)我的思維很奇怪，有人說(shuō)我的思想很成熟，有人說(shuō)我的文筆很憂郁。
感謝語(yǔ)文老師，她欣賞我不算很出眾的文采。
而數(shù)學(xué)，似乎就不這么明朗了。
數(shù)學(xué)老師常常會(huì)說(shuō)：“你是一個(gè)聰明的孩子，如果再用點(diǎn)功，你會(huì)很優(yōu)秀�！�
我從來(lái)不理，因?yàn)槲也幌矚g數(shù)學(xué)。我喜歡英語(yǔ)老師??那個(gè)平易近人的姐姐。但我的英語(yǔ)成績(jī)卻忽上忽下，全部在于考試前我用功的程度，而這一切，全部以我心情而定。
我喜歡音樂(lè)，但我厭煩音樂(lè)老師。我擔(dān)心她會(huì)使我對(duì)音樂(lè)失去興趣，所以她的課我從來(lái)不聽(tīng)。
我很叛逆，很頹廢??不然，卻否。
就這了，以后我會(huì)慢慢說(shuō)。
這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字9
你也許會(huì)常在教室里看見(jiàn)一個(gè)認(rèn)真做筆記的女孩；你也許會(huì)常在跑道上看見(jiàn)一個(gè)奔馳的身影；你也許會(huì)常在走廊上看見(jiàn)一個(gè)與朋友手挽著手，談天說(shuō)地的女生……她，就是這篇文章的小主角。
女孩的長(zhǎng)發(fā)高高的束在腦后，走起路來(lái)，總是一甩一甩地輕輕在她肩上拍打。她的頭發(fā)不似別人一般柔順得像個(gè)黑色瀑布，而是偏褐色的發(fā)絲帶著些俏皮的自然卷。
女孩的性格也是奇怪。你說(shuō)她文靜吧，她安靜下來(lái)，抿著唇，輕輕撅著眉頭，眼睛直勾勾盯著某一處時(shí)，還真是想像湖上的小舟一般，緩緩的隨著水波游遠(yuǎn)，安靜得讓人容易忽視；你說(shuō)她瘋狂吧，她高興起來(lái)，大張著嘴哈哈大笑，一手捶著桌子，一手捂著肚子，那笑聲好似要把屋頂都掀了一般，震耳欲聾�？此藭r(shí)的模樣，也許很少有人會(huì)猜到她喜歡音樂(lè)、美術(shù)的喜愛(ài)的程度，更不會(huì)想到她對(duì)鋼琴的癡迷。
那些密密麻麻的音符，在別人看來(lái)也許是枯燥無(wú)味的小蟲(chóng)子，也許是高深莫測(cè)的小小法杖，但在女孩的眼里，它們就是一只只在電線桿上小憩的鳥(niǎo)兒，俏皮的側(cè)過(guò)腦袋，三只兩只擁簇在一起，或?qū)σ暋⒒蛞蕾�，眨巴著黑珍珠一般的眼睛，互相和鳴。女孩的琴聲與它們的歌聲融合在一起，或低沉、或高揚(yáng)、或纏綿。滿含著感情的音符，似是真的富有了生命般，飛出樂(lè)譜，飛出窗外，飛到天地間遨游。鋼琴又好像女孩的另一張嘴，它可以替代女孩吧自己的心聲傳遞到廣闊的大地間。鋼琴是一位身著華麗黑裙的大姐姐，用溫暖的懷抱包容著所有的音符；鋼琴是一位至高無(wú)上的神仙，她輕輕地一瞥，探索了女孩的內(nèi)心；鋼琴是頭戴黑帽的魔法師，帽子里有著數(shù)不盡的有趣事物。
鋼琴既是女孩的榮耀，也是女孩的愛(ài)好，更是女孩的恩人。女孩因?yàn)殇撉�，認(rèn)識(shí)了許多欣賞她的或志同道合的好友。交往久了，有的朋友會(huì)開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“以前看你彈鋼琴，原本以為是安靜的‘小淑女’，沒(méi)想到本質(zhì)竟是個(gè)小小的‘女漢子’”。
沒(méi)錯(cuò)，女孩就是這樣的人，她可以安靜如蓮，也可以活潑如兔。她喜歡音樂(lè)，喜歡美術(shù)，也喜歡運(yùn)動(dòng)。這樣的女孩，你愿不愿意和她交朋友呢？
哦，差點(diǎn)忘了，女孩就是我，楊晨露，今年十四歲，是個(gè)喜歡交朋友的女生呢！
這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字10
我是一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)與眾不同的中學(xué)生。你想和我交朋友嗎請(qǐng)先看看我的自畫(huà)像吧!
小時(shí)候，家長(zhǎng)說(shuō)我不喜歡和別人說(shuō)話;上學(xué)后，老師說(shuō)我不善于與別人交流;而現(xiàn)在，人們都說(shuō)我性格內(nèi)向。也許他們說(shuō)的都是對(duì)的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我確乎就是那樣的一個(gè)人，少言寡語(yǔ)。
我喜歡置身于綿綿細(xì)雨之中，走在村里的小徑上，體味水村山郭酒旗風(fēng)的情調(diào);我喜歡站在家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體味舉杯邀明月的孤獨(dú);我喜歡走進(jìn)茂密的松林里，在皎潔的月光下，觀賞明月松間照的美景。我害怕在大場(chǎng)合表演;我害怕和陌生人交流;我也不愿意和其他同學(xué)多說(shuō)幾句話。我喜歡獨(dú)處，不喜歡群居;我喜歡親近大自然，而疏遠(yuǎn)喧鬧的人群。性格內(nèi)向是我最大的特點(diǎn)，其次，我還很喜歡學(xué)習(xí)，不聲不響地學(xué)。
好學(xué)，從某種程度上對(duì)我來(lái)說(shuō)就是內(nèi)心好強(qiáng)。對(duì)于學(xué)習(xí)，我從來(lái)不甘落于人后，只要稍有落后，我就奮起拼搏。記得五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑谖迕Ｅc第一名的巨大差距強(qiáng)烈刺激了我，于是，我每天放棄打乒乓球，也不再?gòu)棽Ａ�，把以前做這些事情的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在六年級(jí)時(shí)我?jiàn)Z得了班級(jí)第一名，但是我仍怕被別人甩在后面，就一直努力學(xué)習(xí)。如今，這已成為我的一個(gè)習(xí)慣。
還有，我也很喜歡書(shū)法，每當(dāng)看到一幅好的書(shū)法作品時(shí)，我的興趣便油然而生。有時(shí)我會(huì)在那兒看上一陣，有時(shí)我會(huì)把那些優(yōu)美的字體記在腦子里，回家后自己拿出紙筆來(lái)模仿。閑暇之時(shí)，我會(huì)拿出草稿本寫(xiě)上幾個(gè)字，完全隨心所欲，想寫(xiě)啥就寫(xiě)啥，想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)，此時(shí)，我會(huì)覺(jué)得十分輕松。英國(guó)作家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，我倒覺(jué)得書(shū)法才是足以怡情的。此外，我對(duì)武術(shù)也是情有獨(dú)鐘。我特別喜歡看關(guān)于武術(shù)的電視節(jié)目。但對(duì)于武俠劇我反而反感。我喜歡真實(shí)的東西，對(duì)于武術(shù)也是這樣。武術(shù)比較真實(shí)的電視節(jié)目往往容易吸引我的注意力，如李小龍的《精武門(mén)》。而如武術(shù)虛幻的《如來(lái)神掌》之類(lèi)的電視節(jié)目很難惹我注目。說(shuō)到李小龍，我最崇拜的武術(shù)家就是他了，雖然他在大多數(shù)人眼中是個(gè)狂妄自大的小子，可我更知道他出了名之后的謙卑，以及對(duì)拍功夫電影的專(zhuān)注，這令我十分佩服。更了不起的是，他自創(chuàng)的截拳道，其中汲取了各種武術(shù)的精華，我想世上再也找不到能與之媲美的武術(shù)了。
這就是我——康兵，一個(gè)既內(nèi)向、喜歡書(shū)法，又好學(xué)、喜歡武術(shù)的中學(xué)生。怎么樣看了我的自畫(huà)像，你決定和我交朋友了嗎
這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字11
她是一個(gè)健康、快樂(lè)的陽(yáng)光女孩，想了解她嗎？那就隨我一起去看看吧！
中等個(gè)兒的她，有著一張圓圓的臉，變化多端，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉，生氣時(shí)，撅起來(lái)的嘴能掛住兩把油壺……在這張臉上，濃濃的眉毛可與烏黑的睫毛做了十三年的老鄰居嘍！一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，一個(gè)小巧的鼻子鑲嵌在臉蛋的中央，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。從這張嘴里說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人忍俊不已，大笑不止；有時(shí)能讓人氣得咬牙切齒……腦后的馬尾辮不是向左搖，就是朝右擺，難得有安分的時(shí)候。她活潑又調(diào)皮，優(yōu)點(diǎn)也不少，可粗心這小子，才是她最大的特色。
有一次，發(fā)數(shù)學(xué)試卷，她自以為能拿滿分，既高興又激動(dòng)，心里像是有數(shù)不清的兔子，在里面七上八下地跳著。可拿到試卷后，她仔細(xì)一看，大叫了一聲，一拍腦袋，嘴里嘀嘀咕咕地說(shuō)著：“唉，我怎么死也甩不掉粗心這個(gè)小子呀！”原來(lái)，她把數(shù)字574寫(xiě)成了514，得了99分。本來(lái)完全可以到手的這個(gè)100分又一次與她擦肩而過(guò)，在粗心里泡湯了。她仰天長(zhǎng)嘆，發(fā)誓以后做任何事都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。然而，就在上個(gè)星期天，她又犯了同樣的錯(cuò)誤。
說(shuō)來(lái)你恐怕不信，那天，她的母親大人讓她把一袋牛肉送到外婆家去，順便把垃圾帶下去扔掉。她一手提起垃圾袋，一手拎著牛肉，哼著小曲，一蹦一跳地向樓下奔去。來(lái)到垃圾桶旁，她想也沒(méi)想，隨手把手中的其中一個(gè)袋子扔了，手上拎著另一個(gè)袋子，飛速跑到了外婆家。還沒(méi)進(jìn)外婆家的院子，她就大聲嚷了起來(lái)：“外婆，猜猜我給你帶什么來(lái)了！”“我可猜不到！”外婆笑瞇瞇地迎了上來(lái)。她把手中的袋子遞給了外婆，得意洋洋地說(shuō)：“你自己看嘛！”外婆拆開(kāi)一看，原本晴空萬(wàn)里的臉上，頃刻間變得陰云密布。外婆生氣地說(shuō)：“你，你帶來(lái)什么了？”她一頭霧水，湊過(guò)去一看，竟是一包發(fā)臭的垃圾！“�。 彼篌@失色，自言自語(yǔ)道，“慘了，我把牛肉當(dāng)垃圾扔了��！”剛說(shuō)完，她就想起了前不久她發(fā)的誓，慚愧又后悔地低下了頭。
看到這兒，你肯定會(huì)問(wèn)：“你怎么這么了解她？”悄悄告訴你，這個(gè)粗心女孩，就是我！
這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字12
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我也不例外，我這個(gè)人生來(lái)好靜、細(xì)心、又能吃苦，這些，都可謂之是我的長(zhǎng)處，不過(guò)，“死板”大概要算我的一個(gè)最大的長(zhǎng)處吧。
對(duì)，我就是死板，在家死板，出外也死板，比如說(shuō)過(guò)馬路，一條馬路，沒(méi)有警察，附近又沒(méi)有人行橫道，一般年輕人都會(huì)瞅個(gè)空兒就過(guò)去，毫不在乎，我呢，卻死板得很，不想過(guò)去，原因是怕違反交通規(guī)則，為此我跑了不少冤枉路。
同學(xué)們知道找這些“軼事”之后，便送我個(gè)綽號(hào)—“死板先生”哎，死板就死板，我倒不在乎。不過(guò)這死板卻使找成了支部書(shū)記。
我過(guò)去在班里是個(gè)普通團(tuán)員，班里有些同學(xué)有一個(gè)壞毛病、就是考試愛(ài)作弊。不過(guò)，我是從來(lái)不作弊的，而且大概是由于死板的緣故吧，還常與班里一些“執(zhí)長(zhǎng)”作弊者發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，因而，“得罪”了不少人。記得有一次，班里發(fā)展團(tuán)員，討論對(duì)象中有一個(gè)同學(xué)，平時(shí)考試有弄虛作假行為，我見(jiàn)有她，立刻找到組織委員說(shuō)：“喂，組委，這次怎么有她，考試她可愛(ài)作弊呀，”這位組委見(jiàn)找出言就有火藥味，也不示弱：“怎么?有她就不行，這是我們支委會(huì)討論通過(guò)的�！薄爸瘯�(huì)通過(guò)也不行，”我又犯了死板勁�！皽p實(shí)，這是做團(tuán)員的基本要求，一個(gè)‘虛假’的人怎能成為團(tuán)員呢?”“虛假”組委把眼一瞪，“就算她作弊，又有兒次?’，“怎么，有一次還不夠嗎?虧你還是個(gè)組委呢?平時(shí)堅(jiān)持的原則都到哪兒去了?"屋里已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，有個(gè)同學(xué)拉拉我衣袖，“‘死板先生’，算啦，何必呢，她入團(tuán)不也是咱班的光榮嗎?”“不行”，我把衣袖一甩，“組委，她入團(tuán)我就是不同意，支部要是不堅(jiān)持原則，咱就找團(tuán)委�！薄昂�，好”組委的臉氣得鐵青，“找團(tuán)委，大不了我不千了。”這位組委是團(tuán)里的“紅人”，同學(xué)們大都以為“死板先生”這次要吃虧了，誰(shuí)知，一星期以后，團(tuán)委的指示卜來(lái)了，上面指出，一位作弊的同學(xué)即使其它條件再好，也不能入團(tuán)。批示還指出了組委的錯(cuò)誤，并對(duì)我——“死板先生”提出了表?yè)P(yáng)。
這一事件，使我和那位組委關(guān)系始終不太融洽，但這事發(fā)生不出一個(gè)月，我擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)。
“死板先生”靠著“死板”做了“死板”支書(shū)，這一消息在班里引起轟動(dòng)，上次拉我衣袖的那位同學(xué)又找到我：“死板先生，這次做支書(shū)可要靈活些喲�！蔽抑皇切α诵�。但這以后，我不但沒(méi)有靈活，在原則問(wèn)題上反而更“死板”了。
也許，這就是我—一位“死板先生”的長(zhǎng)處吧。
這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字13
聽(tīng)過(guò)一位職場(chǎng)女性的宣言：“夫親子親不如錢(qián)袋子親，靠天靠地不如靠自己”�？v然這話聽(tīng)起來(lái)不太近人情，但仔細(xì)一想，倒也不無(wú)道理，求人不如求己，幫人是情分，助己才是本分。
似乎從社會(huì)生產(chǎn)力在男性青壯年手中飛快發(fā)展起來(lái)，社會(huì)上就有些人被劃分成了弱勢(shì)群體——孩童、女性、老人。
孩童不必說(shuō)，好像天生他們就應(yīng)該依賴(lài)別人生活，這可厚非，若是讓孩子生下來(lái)就獨(dú)立，也未免尖酸刻薄。只是我們都知道，父母能給你一個(gè)富足無(wú)憂的童年，甚至身后為你留下萬(wàn)貫家財(cái)。然而天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)家財(cái)敗盡，人是否有能力東山再起？所以，盡管孩童時(shí)期我們吃穿住行都依賴(lài)于父母，但仍舊要多聽(tīng)、多看、多學(xué)。只有學(xué)到的，才是自己的；只有自己的，才是永恒的。依賴(lài)不可怕，可怕的是你沒(méi)有知識(shí)與手段去獨(dú)立。
古語(yǔ)說(shuō)：“夫?yàn)槠蘧V”，“出嫁從夫”，似乎尋一良人，托付終生是女子的終極目標(biāo)。只是楊玉環(huán)慘死馬嵬，衛(wèi)子夫自盡而亡，虞姬自刎烏江。她們尋得的都是英雄帝王，卻依舊不得善終。原因不過(guò)是因?yàn)樗齻冏非蟮纳钆c未來(lái)是他人給予的。若想達(dá)到自己所期望的未來(lái)，不如像武則天一樣，把權(quán)力握在自己手中。你自己擁有的，就要自己去安置；你想要的，就要自己去爭(zhēng)取。如果丘比特不為你射箭，那就搶過(guò)箭自己射；如果天上不掉餡餅，那就捅破天去掏餡餅。如果把未來(lái)交給自己與行動(dòng)，那么，明天就會(huì)如你所愿。
中國(guó)人最尚“養(yǎng)兒防老”，只是近年來(lái)我們?cè)桨l(fā)發(fā)現(xiàn)，子孫也不一定是牢靠的保障。曾對(duì)我說(shuō)：“我退休后不用你養(yǎng)，我自己有工資�！笨吹猛ㄍ�，人也剛強(qiáng)，知道一個(gè)人，不論何種年紀(jì)，何種身份，最重要的是自己能養(yǎng)活自己。兒孫孝順最好，只是若福氣都來(lái)自?xún)簩O，那自己算是什么？?jī)簩O可作一層保障，錦上添花的花罷了，若說(shuō)雪中送炭，這炭都是自己以及自己所擁有的知識(shí)、技能、手段。
社會(huì)上之所以有弱勢(shì)群體，不過(guò)是這些群體習(xí)慣去依賴(lài)、習(xí)慣去托付、習(xí)慣去求人而不愿求己。只是若不緊緊握在自己手中，不努力拼搏爭(zhēng)取自己想要的，一味托付依賴(lài)，所有擁有或希望擁有的，終究都是過(guò)眼云煙，得不到，護(hù)不了。
如果想得到平等的尊重，那就獨(dú)立起來(lái)，把明天握在自己手中才是實(shí)在。
這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字14
我曾經(jīng)想過(guò)，假如自己是一只鳥(niǎo)就好了，飛向藍(lán)天，不停飛，只聽(tīng)著風(fēng)的呼吸和云的召喚，不顧一切地脫離世界，直到死，落入海洋，雖然知道自己一定會(huì)溺水，但還是執(zhí)著地想把自己葬在海洋中。
我是洋，卻又非洋。洋那樣的胸襟，我沒(méi)有，我一直是個(gè)自私的人，因?yàn)楸瘋]上眼不看任何東西，沒(méi)有快樂(lè)和光明，只有一望無(wú)際的黑暗和寂寥，以及那別人賜予的傷痕和刺傷別人的話語(yǔ)。我生性脾氣不好，控制力也不如他人，所以假如不抑制自己，我恐怕只是一個(gè)無(wú)可理解的狂徒，我很害怕失去一切。所以，我忍了。所以，我認(rèn)了。
我真的好累，我要交很多朋友，我的成績(jī)還要提高，我的性格還要改善……我還要，我還要打敗她。
她是我的死黨，我最后可以相信的人，可她是我命定的對(duì)手，她討厭我又喜歡我，因?yàn)槲业娜涡裕驗(yàn)槲业尿湴�。天知道，我不可以失去我的驕傲，因�(yàn)槲姨员�，自卑到只有最后的虛榮和驕傲才可以壓制。她說(shuō)過(guò)，我們比比吧，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是才藝。她還說(shuō)過(guò)：“你，必定會(huì)輸。”這并非狂語(yǔ)。小學(xué)的時(shí)候，主科我們不相上下，可副科的偏科讓我終究贏不了她，我們共同學(xué)習(xí)舞蹈，六年下來(lái)，她始終在努力，而在三年級(jí)的時(shí)候，我放棄了，因?yàn)樘哿�，明知道輸了，但我還是放棄了。
可我迷上了動(dòng)漫。動(dòng)漫中吵吵鬧鬧的東西曾讓我很討厭，可有一天才發(fā)現(xiàn)，那才是生活，吵吵鬧鬧的背面是溫馨，不為人知的感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)。有一部動(dòng)漫中，一個(gè)女孩子的父母早早逝世，在飛機(jī)墜機(jī)的同時(shí)，女孩在家中等待著父母回來(lái)時(shí)給她的生日禮物。生日當(dāng)天，父母乘坐的飛機(jī)遇難，墜毀在了大西洋，在空中劃過(guò)了最凄美的痕跡——象征著生離死別的痕跡。而之后的七年，女孩默默成長(zhǎng)著，成為了不愿接近人的天才少女。有一天，在不同的國(guó)家傳了整整七年的小箱子遞到她手中，打開(kāi)箱子的瞬間，七年前跪在地上泣不成聲的那句“我會(huì)乖乖的，所以神哪，請(qǐng)把父母還給我”不再傷痛。箱子里只有一個(gè)并非世上最大的布偶熊印入眼簾，女孩抱緊熊，笑了。那個(gè)布偶熊的背上，有著她博學(xué)的父親送給她的生日祝福：“世界是美好的。即使充滿淚水和悲傷，也請(qǐng)睜開(kāi)你的眼睛。”
那刻我木然。是啊，人是為自己而活，沒(méi)有目的，只是為了單純地活著。為了每天和不同的人見(jiàn)面，為了和世界在一起。而且，更為了擁有。我擁有很多了，我應(yīng)該滿足了，頭上那片不屬于我的天空，它是我的就是我的，我想擁有，卻不想強(qiáng)求。
我想擁有一片屬于自己的天空，因?yàn)槲铱傆幸惶炜梢燥w起來(lái)。
這就是我_描寫(xiě)自己的作文800字15
這是我來(lái)到這個(gè)世界的第十四年。其實(shí)我對(duì)我自己并不是十分了解，在這十四年里，多多少少會(huì)從別人的口中聽(tīng)到我，別人口中的我是千百個(gè)我。我也曾努力從周?chē)娜耍瑥奈易哌^(guò)的地方，尋找自己存在的痕跡，想了解到自己是怎樣一個(gè)人。
站在鏡子面前，那個(gè)身高還不到一米六的女生就是我，與同齡人相比，我顯得稚氣未脫；相對(duì)身邊的朋友，我顯得相當(dāng)活潑；故給身邊人的印象是活潑，樂(lè)觀，開(kāi)朗。但我也有很安靜的一面，平時(shí)的我很喜歡看書(shū)，練書(shū)法，可以很安靜地坐在一個(gè)角落，依著窗邊，曬著太陽(yáng)，安靜地度過(guò)一天。我出生在六月，沒(méi)錯(cuò)，就是具有雙重人格，三分鐘熱度的雙子座�？晌覅s能堅(jiān)持一件事情很久，幾乎是偏執(zhí)。
記得一次，數(shù)學(xué)考試中，還剩半個(gè)小時(shí)讓我思考最后一題，我便沾沾自喜起來(lái)。半個(gè)小時(shí)完成一題數(shù)學(xué)題，時(shí)間完全充足。于是，我便認(rèn)真地在題目上圈點(diǎn)勾畫(huà)，認(rèn)真地思考起來(lái)。說(shuō)是思考，但其實(shí)是在想象，想象考試完畢后，同學(xué)膜拜我時(shí)的場(chǎng)景。列好了方程，感覺(jué)我離勝利只有一步之遙，但不幸的是，題目要求求出時(shí)間而我求出的時(shí)間是負(fù)數(shù)，這顯然是錯(cuò)誤的，時(shí)間怎么可能是負(fù)數(shù)？于是，我便抱著“謙虛”的態(tài)度重新審題，但算出的結(jié)果仍是負(fù)數(shù)。這樣周而復(fù)始般兩三次，便偏執(zhí)地相信自己是對(duì)的，一定是題目出錯(cuò)了，直到距離考試結(jié)束只有五分鐘時(shí)，我還在癡心妄想，老師怎么不改題目？那些仍在奮筆疾書(shū)的人肯定都錯(cuò)了。隨著鈴聲響起，背上書(shū)包，大步流星地走回教室，我才不得相信是自己理解錯(cuò)題意。正所謂“知道真相的我眼淚掉下來(lái)”，按照雙子座的雙重人格，考試時(shí)的沾沾自喜，免不了考后的一場(chǎng)梨花帶雨。
這樣的偏執(zhí)，讓我事前用力浪費(fèi)，事后用力后悔，可謂是典型的雙子座。但這樣的堅(jiān)持，也常常讓我獲得意想不到的收獲。
我也愿一直有這樣的偏執(zhí)，我相信我是一顆還未真正開(kāi)始閃爍的星星，我為我自己送上祝福，愿你，毫無(wú)保留地閃爍；愿你，從此的眼淚只為快樂(lè)與感動(dòng)而流；愿你所遇的一切都成為生命的財(cái)富，成為生命的禮物。
燈火闌珊下，我笑道：“我看見(jiàn)，我相信，我來(lái)到！”
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