遇見另一個自己作文（精選26篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的遇見另一個自己作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見另一個自己作文 1
“85分！”老師的聲音貫入我的耳朵，在全班同學面前，我“唰”地一下漲紅了臉，始終不敢相信這個數(shù)字，教室的窗外艷陽高照，但陽光刺痛著我的面頰，不但感覺不到絲毫的溫暖，反而陰森森的。我明明很努力了，為什么是這個成績？我一遍遍問自己。那一次的考試成績讓我頹廢了好久，從此一蹶不振，無心學習。像是墜入深淵，大聲呼救卻只能聽見自己的回聲，又像是一只玻璃窗上的飛蛾，望著前方一片光明，卻又找不到出口的方向。
就在考試成績公布后的第二個周一，老師在班級里開了一節(jié)班會課，講的是無臂鋼琴演奏者劉偉，由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個小時，練得腰酸背痛，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡，三年后，他的`鋼琴水平達到了專業(yè)七級。
看著失去雙臂的劉偉能用腳彈出優(yōu)美的音樂，看著年輕的他經(jīng)歷車禍后還不放棄，仍然堅強地走下去，我被深深地打動了，心中好似有一團火正燃燒了起來。沒有人敢說他的一生都是一帆風順的，稱心如意的，關鍵是在挫折過后，你是否輸?shù)闷�。成功源于無數(shù)次失敗的疊加，輸不起，永遠別想贏。這樣的一個事例和一句話又讓我振作起來，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難！
那一次班會，我遇見了另一個自己，不再停留在過去。將自己留在過去無異于刻舟求劍，以為一切就在原地。其實我們不必再心存顧忌，停滯不前只是一種自欺欺人！勇敢地活得漂亮才能不辜負自己！
總在猶豫，總在徘徊，最后自己也心力交瘁地無可選擇，不夠勇敢的我需要給自己一個勇敢前進的理由，也許只有當自己再也沒有退路時，我才會勇敢前進，不知道未來有多少不確定，但卻清楚地明白，自己必須放下一切，給自己一個機會，堅定不移地面向未來。世界很大，未知很多，但總要邁開一步，世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說再見，生活便會獎勵你一個新的開始。我還是我，卻又不再是我！
遇見另一個自己作文 2
漫步在古鎮(zhèn)的街道上，輕執(zhí)一柄油紙傘，任絲絲細雨滑落。小鎮(zhèn)里是寂靜的，千百年沉淀下的韻味，在別處是體味不到的，心里的浮躁慢慢被撫平�；秀遍g，透過細密的雨簾，我看到了另一個自己……
停下腳步，我與她相對而視。相隔不遠的她身著一襲月白襦裙，梳著墮馬髻，儼然一副漢代女子的打扮。我腦中混亂，這不是我心目中的自己嗎？注視著她的眼睛，一秒，兩秒，我仿佛被拉入了她的身體……
短暫的眩暈過后，我的視線恢復清明。出現(xiàn)在眼中是一雙細嫩的雙手，輕輕撫在古琴上，這便是我嗎？畫面轉換，我的眼前一片鮮紅，我靜靜打量，似是女子出嫁之時。片刻，門外不遠傳來喧鬧聲，開門聲響起，聽得出是一位男子在漸漸靠近。蓋頭將被掀起之刻，眼前的畫面又一次變換。我對一人不斷囑咐，一個擁抱過后，他轉身跨上戰(zhàn)馬，帶領千萬將士出征邊疆。馬蹄濺起的黃沙似是吹入了我的眼睛，淚水彌漫視線。我暗想，這便是她所嫁之人嗎？當真是精忠為國，鐵血肝膽！思緒拉回，眼前所見卻已再次變換。耳聽得傳來的圣旨，說是將軍為國捐軀，感其忠烈，將以國禮厚葬之。接下圣旨，我屏退眾人，三尺白綾，追隨將軍而去……
一陣黑暗過后，我感覺自己回到了古鎮(zhèn)里。抬起頭，眼前的她還在，身形卻變得模糊，嘴角微微勾起，凝神細看，她卻已經(jīng)消失。雨漸漸停了，我疑惑，這是一場千年的夢回，亦或是我內心深處的幻想？其實這都已不重要，重要的是，我遇見了她，另一個自己，她經(jīng)歷了我所奢望著的.生活。
我羨慕著她的天真無邪，羨慕著她與將軍，死生契闊、與子成說的不悔，羨慕著她，一身素衣，有人相知。無關風月，只是這樣的愛著她，也是我。
人，生在這紅塵中，本身便是亦夢亦真。我們的內心都有著另一個自己，或許是我們的黑暗面，或許是心中完美的自己，亦或是如我一般，渴望著來一次身份的變換。
是否是那春天吹的風，夏天飄的雨，看見過年少的你，我在夕陽下，你在夜幕里，遇見另一個自己……
遇見另一個自己作文 3
青春，如同一場盛大而華麗的戲，我們有各自變換不同的角色，那就是另一個自己，遇見他我真的很開心。
我的小學生活除了學了一些基本的加減乘除誰知道我干了什么反正玩的很充實，小學的我渾渾噩噩一天到晚就知道玩，上課想下課下課想放學，一節(jié)課聽進去的內容也屈指可數(shù)。做作業(yè)也總拖拖拉拉毫不重視。每當老師批評我時也總是愛理不理，面不改色心不跳地繼續(xù)我行我素。面對這樣的我誰都表示很無奈。
上了初中我遇見了另一個自己，他向往著能有一個拿得出手的好成績，他有了競爭意識，他想要擠到前面更加出眾。他上課認真聽講從不溜號，不說45分鐘都集中精力但重點卻逃不過他的耳朵。他不會一天到晚只知道玩，他平凡穿梭在圖書館，在他的潛意識中游樂場、看電影、逛街都快被忘記。，他不會遲到每天很早就起床跑到車站等車，在結束了一天忙碌的學習，雖然五點就放學但并不能很快到家休息。光等車就要花20分鐘，因為家離學校較遠還要在坐半小時車，有時天氣不好天色都暗了他靠著車窗，不開燈的公交車里，路邊的霓虹燈和車燈都被窗花扭曲了，光折射在車上拉出長長的影子，他看著影子里的自己不禁感到一天學習的充實，努力擠到前列的滿足，學校就像是個小型的金字塔誰不是削尖了腦袋硬著頭皮往上層流動。有是想往自己的上層突破，有些是不想掉落到下一層，固若金湯的金字塔里涌動的'暗潮，我想這就叫作欲望。他是另一個有欲望想要向前的我。
剛剛好的距離，剛剛好的時間，剛剛好的讓我遇見另一個自己，雖然有點措手不及但依舊感謝時光的雕琢，讓我遇見另一個自己。讓我的生命收藏下更多的精彩。
遇見另一個自己作文 4
跌跌撞撞，起起伏伏，暮然回首看那些不尋常的日子是各色滋味聚雜，看見很多回憶場景，看見許多不同的自己…… 獨處，一壺清甜花果茶或苦濃蕎，一把搖晃起來吱呀作響的老藤椅，一本語言深沉至晦澀的詩詞。待茶香氤氳滿陽臺，在晨曦微露或暖陽午后亦可是星空之下，讀易安“知否？知否，應是綠肥紅瘦�！睍r萬般愁緒；將蔣捷的“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”時行云流水，一嘆三詠的韻味；讀蘇軾的“西北望，射天狼”的熱血誓言。刀光劍影，風雪飄飛，藝術的美妙，人生的思考，讀到會心之處，綻放心底的微笑。在這里，我遇見了挑燈夜讀，陶醉在唐詩宋詞的詩意之中的自己。
西島，一個民風樸質透著溫暖的海上小島。碧海藍天，腥甜的海風迎面撲來，溫暖的陽光如瀑布般盡數(shù)泄下，島上的村莊小院隨處可見。夕陽西下，落日戀戀不舍地停留在海平線上，漫步于黃金般的沙灘上，閉上眼睛，傾城的目光懶懶地敷在眼上，一直暖到心里。在這里，我遇見了坐在海旁，望著太陽的明媚的自己。
南山寺，一個神圣中透著神秘的'古剎。即使香火彌漫，人聲鼎沸，也難以改變他厚重悠遠的氣韻。仔細研讀著那“一花一世界，一葉一菩提”，閑庭信步般沿著回廊而過，整個寺廟仿佛籠罩了一層圣潔的佛光。殘碎的瓦檐蘊含了百年的古韻，花開雨下，香氣隱隱；殘缺的銅門沉淀了幾世紀的古意，漆落的斑駁，依然端莊。在這里，我遇見了雙手合十，低聲祈禱，無比虔誠的自己。
不知過來多久，我再也沒遇到真實的自己，哪怕日光傾城，我輕輕地閉上雙眼，再次唱起久遠的歌曲，腦中又浮起之前的記憶，且歌且行。
遇見另一個自己作文 5
生活，就好像在與失敗搏斗。你勝利了，便充滿希望，迎接成功的懷抱；失敗了，便被失敗踩在腳下，不再有希望。當然，你也可以再次爬起，迎接新的挑戰(zhàn)，那樣也是成功。
一抹殘陽逐漸褪去，帶走了最后一絲光亮，也帶走了我的希望。一次次的失誤，讓我的分數(shù)無限下落，本來充滿信心的我這時也十分頹唐�！俺醵菍W習的關鍵時期，一不留神成績就會下滑，剛開始就考不好，再想考好就難了�！边@句話一直在我耳邊回響。面對眼前鮮紅的`分數(shù)，再又聽到同學不無譏諷的鼓勵，我的心情跌入了低谷。
隨著我的思考，我來到了我原來的小學，忽然，我看到了一個熟悉的身影。那不是我小學時的樣子嗎？順著他的腳步，我來到了從前的班級，呀，那一個刻苦學習的的身影不就是我嗎？真想不到我原來在小時候如此用功。
我又來到了另一個地方，老師正在念全班最好的成績，我忽然聽到了我的名字，想不到我在小時候原來成績這么好！看到我那時高興的神情，我才明白，原來在小學時的我遠比現(xiàn)在的我優(yōu)秀、也更為刻苦。
“你應該用功了，你現(xiàn)在遠不如以前，你先應更加刻苦，積累平時的基礎，并提升自我，不應再繼續(xù)沉淪下去了。你的成績本可以更高的�！毖曂�，但總看不見一個人影。
“鈴鈴鈴”上課了，我被現(xiàn)實拉了回來，想想剛才遭遇的經(jīng)歷，實在感觸頗深，便開始重拾自我，認真聽課了。
在學習中，在知識的大海里游泳，吸取知識的精華，但稍有不慎便會失敗。如果在你失敗以后及時爬起，那也不算什么，你也可以成功。但如果是一味放棄，那你可能就會沉入海底的深淵，永不翻身。所以，我們時刻都需要另一個自己來認真對比，發(fā)現(xiàn)自己不足，及時改正。
遇見另一個自己作文 6
又是風和日麗的一天，教室窗外的桃花在春風吹拂下綻開了粉嫩誘人的笑容，我們又開始了新一天的學習。
桃花香伴隨著明媚的陽光探進窗內，香氣包裹著坐在窗邊的我，清新一片。
第一節(jié)課便是語文，老師剛走進班級便讓大家將所學的字詞看一遍，隨后挑了幾個同學上黑板默寫。教室里靜悄悄的，粉筆頭在黑板上劃動，敲擊發(fā)出咯噔咯噔的聲音，每一筆都仿佛敲在我們顫抖的心上，心中的緊張無可形容。
不久，字默完了，講臺上的人都垂頭喪氣地走下來。老師便讓在坐的同學們查找黑板上的錯誤，大家立刻熱烈地議論起來，找到錯誤的同學不斷舉手起來糾正。他們仿佛串通好了似的，這邊剛坐下那邊又站起來，有的甚至連手也不舉，就在底下亂嚷嚷，很快黑板上布滿了叉號，像是戰(zhàn)爭后未經(jīng)打掃的戰(zhàn)場。
別看剛開始糾錯的那樣熱烈，但好戲總不會太長，不久班上又恢復了剛才默字時的沉默，像是一節(jié)已經(jīng)炸完的鞭炮，只留一地碎屑。
這時，我無意中看見了這些字詞中的漏網(wǎng)之魚，有一個“堯”字，它的右上角被錯加了一點，而沒人發(fā)現(xiàn)。
我是個不愛發(fā)言的人，在我的記憶中我沒舉過一次手。
看著那個錯字，心中不禁打起了鼓，到底要不要糾正這個錯誤呢？我環(huán)顧了一下四周的同學，他們眼睛緊盯著黑板，眼球在眼眶里不斷晃動，像是一臺臺敏銳的雷達，如錐子般尖利的'目光向黑板颼颼飛去。
我的大腦似乎短路了，只聽見耳邊“嗡嗡”響，沒有舉手回答問題的經(jīng)驗我是多么害怕，但心中依然默默為自己打氣。經(jīng)歷了一段心理間地斗爭后，我吸了一口周圍芳香的空氣，不自然地舉起了那千金般的雙手，周圍的人投來了驚訝、疑惑的眼光……
這節(jié)課過得多么愉快，心中還殘有剛剛的緊張。我看到那顆桃花樹在太陽照耀下異常亮麗，它正頻頻向我點頭呢。從它的笑容中我看到了不一樣的自己。
遇見另一個自己作文 7
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？”萬物都在不停地變化著，人也是如此。人的一生本就繁華如夢，一經(jīng)時間之雨的沖刷，變得更加撲朔迷離。有時，我們的心里會閃過不同的影子，與不同的自己在命運之點相遇。那么，你知道誰是真正的自己嗎？
在斑駁的歲月中，每一段時間的變化都是墻上的一處刻骨銘心的裂痕—它代表著另一個自己的出現(xiàn)。
那年，我們還小。幼時的自己是人生中最純、最真的第一個影子。它對世間的一切感到新奇，生活對他來說毫無敵意。因為這是一生的開始。
驀然，到了時間的第一個中轉站—童年。這時遇到的自己是無憂的、快樂的，它還嘗不到生活中的酸甜苦辣，現(xiàn)在的所有事對它來說都是慢慢積累起來的經(jīng)驗。因為這是變更的準備期。
轉眼，我們迎來了煩惱泛濫的時間段—少年。此時，你仿佛一陣輕清的晚風，慢慢吹散了縈繞在夜空中的云霧，漸漸揭開了月亮神秘的面紗，第一縷月光照進了你懵懂的世界。這朦朧的感覺，使你用一種不一樣的眼光去看待這世界：我為什么要活在這世上？我究竟為了什么而活？許許多多的疑問聚集在心底，卻總得不到回答。于是，埋在心里的情緒化成了整日的愁容，不明事理的無知形成了微微的`叛逆。這個時候，你會認為生活是一種煎熬。
現(xiàn)在，我們十二三歲。十多年的光陰，三千多天，我們共遇到了三個不同的自己。從無知到經(jīng)驗，從快樂到憂傷，從隨意到認真，這是一個變化的過程，也是你成長要走過的路程。
人生如夢，也許你現(xiàn)在還在夢境的開端徘徊，但時間會毫不留情地卷走你過去的一切，帶你走進下一站的站臺。所以，遇見另一個自己，不僅是生命的歷程，還是時間的見證。
每一個自己都是真實的。珍惜每一個自己。
遇見另一個自己作文 8
能夠爬上金字塔頂部的，只有雄鷹和蝸牛。
——題記
他叫做閃電，這很正常。他是只蝸牛，這很平常。但，一只叫做閃電的蝸牛就有些戲劇性了。
“得了吧，一只蝸牛叫做閃電？他父母的腦子是被人類吃掉了嗎？”“看看看，就是那只蝸牛，他居然叫做閃電！你覺得我叫‘疾風龜’怎么樣哈哈哈哈哈哈哈”……
他曾不止一次向父母提出要換一個名字，就算叫做丟丟（這在蝸牛界已經(jīng)夠愚蠢的了）但他自己也知道，蝸牛是不配換名字的，在這個物種歧視的動物世界，所有動物都好像說在說著：“你注定是個失敗者，因為你只是只蝸牛！只是一只蝸牛！”
是的，他只是只蝸牛，軟弱、低微、渺小、一點鹽就能使其魂飛魄散的蝸牛。
但他卻并不這么認為，他要去證明自己，比如：
爬上那座金字塔！
消息一傳開，便像草原上熊熊燃燒的烈火，大家終于找到了一個比叫做閃電的蝸牛更大的笑料——這只蝸牛居然想要爬上金字塔！
晚上，他的父親對他說：“你要記住你只是只蝸牛，從來沒有一只蝸牛會有這樣的想法，你丟的不止是你自己的'臉，是整個家族的臉�。 彼⒉徽J同父親的話：“蝸牛怎么了？既然蒼松能夠到達頂峰我為什么不能！”“可蒼松是一只雄鷹，他可以輕而易舉地飛到上面，而你呢？只是只蝸牛！有時候要對自己有清楚的認識，而不是輕狂自大的說下根本不可能辦到的事情。你走，我沒有你這樣的兒子！”“我一定會向你證明，蝸牛也可以爬上自己的頂峰的�！�
后來，就再也沒有聽到有關于閃電的消息，動物們都以為他死了，直到有一天，一只老鷹在金字塔頂峰發(fā)現(xiàn)了一副蝸牛的尸體。這時，動能才想起一個早已被遺忘的、一個被人當作笑料的名字。
遇見另一個自己作文 9
兒時的我天真單純，無憂無慮。
我酷愛擺弄書柜里的英雄人偶，幻想著自己有一天可以與他們?yōu)槲椋仁澜缬谖ｋy；我樂此不疲地沉溺于樹林田間的昆蟲世界，心無旁騖地定睛細視，天馬行空地“以叢草為林，以蟲蟻為獸”；我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動畫情節(jié)，懷揣著滿心的憧憬，渴望未來我也能極具慧眼，見微知著。
那時，老師說我“天真”，同學們說我“呆萌”，我欣然地將他們的評價照單全收，自以為那就是我的模樣。
后來，我慢慢長大，可我卻心生迷茫。
沒有過人的智慧，沒有運動的天賦，也沒有妙語連珠的口才，曾經(jīng)無憂無慮的自己漸漸消失不見，取而代之的壓抑和自卑，如黑色的藤蔓，在我的心底瘋長，讓我懊惱沮喪。
縱使心有不甘，我卻被現(xiàn)實一次次打��；我放棄掙扎，也許庸庸碌碌就是我的宿命；可是微弱的聲音始終在心底回響：真實的我到底是什么模樣？
我默默地承受著現(xiàn)實的擊打，可我卻沒有放棄尋覓答案。
我靜坐在棋盤前，在黑白子的世界里，和對手無聲地較量；我手持神奇的畫筆，在素白的.紙上，為我灰暗的內心世界，涂上一抹亮色；我輕輕撥動琴弦，任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符，漸漸遠離我的世界；我沉浸在書的海洋，那飄香的翰墨鉛字，如同一縷縷陽光，投射進我的心窗；我將心情化作日記本里的串串字符，隨著筆尖汩汩流淌，原來陽光自信才是我想要的模樣！
而現(xiàn)在，我遇見的另一個自己，那才是我想留在青春里的印象。
是小溪，就蜿蜒曲折一路歡唱；是臘梅，就盡管在冬日吐露芬芳；我就是我，那就在我獨一無二的青春里，懷揣著自信，在陽光下肆意瀟灑地綻放。
未來的自己，你在哪里？
我期待著，下一段的人生旅程，能與你不期而遇……
遇見另一個自己作文 10
童年時起，我便與別的孩子不同，我看不到他們看到的世界。
——題記
從小我就很聽話，從不鬧事，也從不賴東西，每次去超市，我都會安靜地等待最后一聲“嘀”的結束。
父母忙著賺錢，沒有時間管我，而我卻只能自己管好自己，這使我養(yǎng)成了獨立的習慣。我相信這是許多同齡人所做不到的。我沒有去過很多地方旅游，要去也只是這么兩三個點在來回轉。每次同學們暑假里回來都在交流假期去過的好地方，怎么開心的玩耍，怎么愉快的交流。而我，卻只能像一只弱小的小貓在一旁角落里“喵喵”的自我安慰罷了。我也沒有見過大世面，這也許是導致我膽子小的原因吧！
夜晚，坐在窗前，窗外貓頭鷹“嗚嗚”的響聲伴隨著房間內微小的燈光，他們都在陪伴我度過一個“精彩”的夜晚。我在房間里專心致志做著做不完的作業(yè)，他們悠閑地在外面看著數(shù)不清的`電視節(jié)目。
有時我會托著自己的下巴看著早晨初升的太陽，想：我那另一個自己在哪里？什么時候才能好好的放松一下��！“遇到另一個自己，別說我們來不及，已經(jīng)來不及，來不及把夢提起，對時間不語，對沉默著迷，張望另一個自己”歌詞總是那么抒情，可是我來不及抒情，就已經(jīng)被現(xiàn)實這個大boss打敗了。我不想長大，害怕父母老去，害怕弱小的肩上增添負擔。
一輩子一次輪回，幸福的美夢早已在我幻想成為公主的那一天開始。美夢是虛，現(xiàn)實才是實！我現(xiàn)在遇到了我的另一個自己，天天倒在題海下，數(shù)不清的數(shù)學公式，背不完的科學定理，理不凈的古詩文……都蜂擁而至。壓力就像過山車，飛一般的速度朝我奔來，又像狗皮膏藥一樣，趕都趕不走。
步入初中，原本期待著會有更多的樂趣，沒想到，沒有想到，卻會有這樣沉重的負擔。我堅信，我可以堅持到底，我可以取得成功，我可以克服一切困難！
另一個自己，是驕傲的負擔，那下一個自己，又會變得怎樣？
遇見另一個自己作文 11
“我就是我，不一樣的煙火�！钡覅s不這么感覺，我就像那些普通人一樣，并沒有什么特別之處。該生氣時生氣，該開心時開心，做事也不會考慮那么多，遇到問題也不愿去思考，就直接跟著別人走，也從未想過要改變什么。直到那一天，我仿佛遇見了另一個自己……
上小學的那一天，老師在講臺上賣力的講著數(shù)學題，遇到了一個難題，當時老師提問沒有一個人能回答出來，老師只好無奈的將解題方法寫下來，讓大家快速抄上。我快速抄完之后，就一直在看那道題發(fā)呆。忽然，我腦袋一抽，心跳的異�？欤攀只拍_的找出來紙筆來驗證我的想法：2×13=26……對，沒錯，答案是1428，我的目光又焦急的投向黑板，對，答案也是1428！我驚訝極了，答案竟然一樣，并且我用的方法還省勁得多！
“要不要舉手告訴老師呢？”“萬一說了的話出了差錯多丟人啊……”這兩種心理不停的.在我心中徘徊，好，舉！我鼓起了我所有的勇氣，將我那猶豫的手堅定的舉起來。很快，我將我那思路，解題方法清晰快速的說了一遍，說完之后，我深深吸一口氣。老師表情嚴肅的看了很久，班里都很寂靜，我只能聽見我的心跳，同時還伴著深深的不安……忽然，老師笑了一下，用很激動的語氣說：“這種做法我都沒有想到，杜曉同學竟然想到了，并且還有勇氣來給大家分享，讓我們來為今天的杜曉鼓掌！”隨后，身后傳來陣陣掌聲，臉上是掛不住的喜悅與自豪！
今天的我，不一樣！能讓我自己驕傲的對自己說“呀，沒想到還能遇見另一個你呢！”
其實，一個人有很多可以培養(yǎng)的方面，不要總是想著哎呀我不行、我一定會失敗，你自己不去試試你怎么會知道結果呢？就像是《小馬過河》中的故事，你若不去自己嘗試，怎會知道河水的深淺。所以我們要學會嘗試，勇于挑戰(zhàn)自己，讓別人看到不一樣的你，讓自己也遇到另一個自己！
后來的每一天，我都會努力的去用“另一個自己”來面對生活，讓自己做一個不一樣的煙火！
遇見另一個自己作文 12
簡單來說，有兩個我，一個是平常的我，一個是狂熱的我
平常的我，看上去不愛說話，挺黑的，好像令人感覺不好接觸。有時在家泡泡茶閑來無聊，看看視頻，看小說，很少與外界有什么聯(lián)系，暇時我還會聽聽輕音樂，我經(jīng)常會陶醉在小提琴，二胡等優(yōu)美的旋律中，我會靜靜地享受這些人世間最美的天籟之音。可以說個職業(yè)宅男該做的，我都做了。
既便如此，我也有狂熱的一面，一聽到打籃球，兩只眼睛突地亮了起來，活像一只餓瘋了的狼，閃爍著綠光，由冷卻狀態(tài)馬上進入一級戰(zhàn)備。打籃球時的我，就變得冷靜、認真、專注、甚至是瘋狂。
從小，我的愛好就是打球，從小時候拍著皮球，到現(xiàn)在，我的.愛好從未改變。
籃球場上，一手靜靜地垂在身側，一只手抱著籃球，靜靜地注視籃框，雙目流露出平常所見不到的狂熱�？粗鴮κ�，我沉著地拍著球。突地，我的身體往左走，對手的身體也跟隨著往左走；我又一個右突，對手也很敏捷馬上右拐，我并沒有驚慌，一個假運球，直接轉身，把對手過了，一個勾手，球從籃框上方飛過，彈在板上，彈進框里，球卻跟我開玩笑似的，又跳了出來。我的眼睛里，沒有失望，有的只是絕對的信心！
無數(shù)次的失誤與失敗都不能打消我對籃球的狂熱，我不斷的變換進攻方式，一次次讓對手誤判。
再一次，輪到我進攻，我有著前所未有的瘋狂，我要嘗試反手上籃，那正是前不久，剛學過的，還不熟練，我看著籃球框，好像世界只剩我、籃球與籃框，我唯一的任務，便是投進它。我假突右，球從對方跨下彈過，我迅速接到球，手用力一拐，球筆直地向下落，進了。我的眼眶里露出一股欣喜。
每次有同學叫我打球，必定出場，每次必用汗水濕透一件襯衫才罷休。而我，正是用心、用智慧去打球，從中獲得快樂與哲理，只有不懈的努力和巧妙地智慧，才能打好球。
這就是另一個我，一個沉著冷靜，充滿智慧，狂熱投入的我，一個與那個安靜不同的我。
遇見另一個自己作文 13
生命是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個自己。
大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？
兒時的我膽小內向，自卑，是一個不受人關注的小孩，同學們之間的嬉戲打鬧從來沒有我，她們在一起成長的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒有色彩的。
每天，我都是一個人獨來獨往。清晨的第一縷陽光籠罩大地，我一個人背著書包獨自上學，夕陽漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會看到一個小女孩背著書包孤寂的背影……那時寂寞開滿一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學們三五成群的在一起說笑，我的心里總覺得空空的，不管怎么也填不滿，沒有一個人會注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來我決心要改變自己，不再那么內向，我想學會戰(zhàn)勝自己，我覺得只要我邁出這一步了，即使我沒有成功，但我至少努力過。時間一天天過去，等我鼓足勇氣跟一個同學說我們倆能否成為好朋友的時候，她笑著同意了，那個笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽。原來，結交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風景。
久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開朗，以前總擔心我內向的母親悄悄看著這一切，樂在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時那個羞澀靦腆的小女孩兒了，現(xiàn)在的`我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂，喜歡在一個晴朗的假日和朋友同學出去散心。我們在一起無話不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。
青春短暫，年華似水。枯藤互相纏繞著，一圈又一圈，似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經(jīng)歷的人才懂。
滴答過年華，我們的青春長著風一般的模樣。我很慶幸，在風吹起如花般破碎的流年中，能遇見時光，遇見另一個自己……
遇見另一個自己作文 14
有人說，在夢中的是另一個自己，而我們卻生活在另一個自己的夢中。我會站在鏡子前，看著對面這個熟悉的身影，我到底是怎樣一個人？
在現(xiàn)實生活中——我是一個缺乏自信心的女生，在同學，在老師面前不會去表現(xiàn)自己，生怕自己的一句話，一個舉動就讓周圍的人用異樣的`眼光看我。久而久之，我的朋友也越來越少，課外在教室外面總能看見四五個女生圍在一起有說有笑的。我的眼睛里流露出對友誼的渴望，同時，我也恨我自己，為什么不主動一點，如果當時再給我一點勇氣，她們就不會離我而去了……
有一種安慰叫做夢，因為夢中的另一個自己比現(xiàn)實中的自己更完美。那個自己很開朗也很樂觀，可以做許多在現(xiàn)實生活中不敢做的事情，真希望就這樣一直不要醒來。但是每個人都應該面對現(xiàn)實，我多次夢到朋友，她們的笑容就像太陽花，很美。每當我被鬧鐘叫醒后，卻發(fā)現(xiàn)那是夢��！兩手空空的，還有莫明其妙的失落感。
蘇醒后，又要帶上隱形的面具，如果不戴它，一身的缺點，就會毫無保留的暴露出來。一天中，我會在老師面前戴上面具：一下課，跑到老師辦公室問難題，聽著老師夸我好學；我會在同學面前戴上面具：一下課，便坐在座位上做作業(yè)，控制自己不和班上的幾個調皮鬼瘋鬧；我會在長輩面前帶上面具，客人來了，端上一杯熱茶，笑著聽著別人夸我懂事。放學后，便摘下面具，像個流浪四方的小丑，就算他淚流滿面，觀眾也只會認為他在搞笑吧。
漸漸的，早已習慣了這樣的生活。就如班主任所說的：這三年就像一場馬拉松比賽，條件是一樣的，起點是一樣的，但途中有人會落下，因為最后比的，還是毅力。
人生就如一場電影，命運是上天安排的，但劇情的演繹是自己的。做好自己——現(xiàn)實中的自己雖然沒有夢中的另一個自己完美，但他沒有真實的情感，只是一個復制品。就算為了自己的將來，你也要拼一下！
遇見另一個自己作文 15
候機室，我望著玻璃窗外的停機坪：一架銀色的飛機從東南的方向，逆著陽光低頭俯沖而來，熠熠閃光。想到即將登機去日本，我心里一陣激動。
走路記得看車，日本的交通方向與中國相反，要靠左行，去日本家庭時，要有禮貌，不要耍脾氣媽媽絮絮叨叨地說個不停。我捏著登機牌，擰了擰眉頭，有些不耐煩。一抬頭，媽媽的眼神突然黯淡了一下。
剛下飛機，就看到日本友好家庭的孩子在候客處拿著小旗列隊迎接我們。吃了一個簡餐，稍事休息，一起去參觀了環(huán)球影城。接待我們的日本女孩很熱情了，從我們手里，搶過背包，挎在肩上，跑向窗口，拿回了幾張游覽圖，遞給我們。我優(yōu)哉游哉地跟著。她引導我參觀影視發(fā)展史，鼓勵我嘗試影視互動，還時不時地給我們遞上礦泉水我呆呆地望著她們忙前忙后的`身影，不禁感嘆道：日本的孩子真的很善良、很純潔！心下思忖：這幅畫面，好像在哪兒見過？對，去年我接待日本學生也是這么做的。
我們參觀完環(huán)球影城，精疲力竭地回到日本家庭，剛坐下，門鈴響了。爸爸回來了！日本女孩邊說邊跑到門旁，雙手垂放在腿前，微躬著腰，虔誠地等候。我在詫異中還未回過神，只見她一邊接過爸爸手中的包，一邊說：您辛苦了！我愣了愣，這樣的場景，我家里從未發(fā)生過，今后我是不是也應該禮貌地等候爸爸的歸來呢？更讓我驚詫的是，晚飯后日本女孩給她媽媽準備了洗澡水，還放了幾滴精油。九點多，她走到父母的房間道聲晚安！，然后回來睡了。
那天晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，想了很多。夜里，我做了個奇怪的夢，自己變成了日本女孩，不對，日本女孩變成了我
為期一周的日本交流生活結束了，當我走下飛機，看到媽媽翹起腳尖、目光熱切地望著機場出口，我張開雙臂向媽媽跑去爸爸下班了，我趕忙為他揉肩捶背晚上，我還拿出泡腳木桶，拆開我在日本為媽媽買的泡腳花包，為媽媽泡腳。媽媽突然說了一句奇怪的話：這是我的女兒嗎？
遇見另一個自己作文 16
有一種相遇不是在路上而是在心里。
——題記
每年夏天，隔壁李叔家的結滿了粉紅、誘人的果子。在濃密的綠葉襯托下，頗有《西游記》里蟠桃園里桃子的架勢，總讓人垂涎三尺。
這棵桃樹靠著我家的院子，所以自然就有幾根樹枝“溜”到這墻邊，長上碩大的桃子。
從我記事起，我便對這桃子有著極大的興趣。因為個子的原因，每次都是徒勞，即使踩上凳子，也還是夠不著，我沒有放棄，暗暗發(fā)誓著有一天我一定要摘到它。
每年春天，當樹上的桃花紛紛謝落時，小小的桃子和葉子也冒出來了，慢慢的它成熟了，那鮮嫩的大桃子把樹枝壓彎了腰，看得我雖饞但夠不著……終于，我長到了能摘到它們的高度了，看著它們從干癟癟的`果殼兒變成的一只只鮮嫩的大桃，我開心極了，忍不住向它們伸出了手……
就在那一刻，我內心突然有個聲音冒出來說不行，這樣是不對的，我慢慢的慚愧著把手收了回去，咽了咽已經(jīng)到了喉嚨管兒的口水，跑回家了。
后來，隨著年齡的增長我懂事了，而那桃子已經(jīng)不再對我有任何吸引力了，學習的重負讓我無暇顧及其他。
記得有次夜晚，我對付著幾道一遍遍計算卻怎么也得不到正確結果的數(shù)學題，我煩躁的抓了抓頭發(fā)，快要擠破腦袋了的時候我想到了參考答案，如果我抄完就可以早早的睡覺了，想想就不自覺的笑了笑，突然那個內心的聲音又冒出來了它似乎在警告著我說不能，有了第一次就會有第二次，遇到難的問題就選擇逃避這是不對的要想辦法解決才是我要做的，于是我一邊平復著情緒，理了理思緒解決完。
在生活中每個人心中都會有一個“另一個自己”，你不知道他什么時候出現(xiàn)但他會始終指引著你做出正確的選擇與判斷。
遇見另一個自己作文 17
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！苯�(jīng)過了堅持，我才發(fā)現(xiàn)，原來我還有另一個自己。
放學了，月亮已爬上樹梢，用溫和皎潔的光浸潤著路上匆匆行人。我揉了揉一些發(fā)酸的眼睛，腦子里全是枯燥的公式和永遠分不清的元素符號，不耐煩的.拍了拍腦袋，嘆了一口氣，打開門，卻沒有以前那緊緊勾著我味蕾飯菜，哦，媽媽不在……
打開作業(yè)，本想草草了事，敷衍過去，反正也沒人在旁邊管我，漫不經(jīng)心的瞥了一下時間，心想：反正離往常睡覺的時間還早，但是媽媽臨行前叮囑的話語一直盤旋在我腦海里：“小雅呀，我出去幾天，你一定要好好寫作業(yè)……”我心里有些怪怪的，又好像纏著糾結，放空望著窗外，對面那幢樓的幾盞燈還亮著，依稀可以看到里面的人俯首用功的樣子。他們在努力，他們在拼搏，他們希望他們的青春無悔。我和他們一樣的十五歲，又有什么理由放縱和偷懶呢？想到這里我好像茅塞頓開，仿佛明白了什么，又堅定了什么。
窗外，月亮笑的更柔了，皎潔的月光灑在行人身上，也灑在我的心上。低頭拿起筆，一筆一劃認認真真的寫著。一題一題，慢慢思索，把種種條件在腦子里整理一遍，用鉛筆在圖上做些標記，一遍不行，就兩遍，仔細的在腦子里回憶老師上課講的知識點。時間在不知不覺中流逝，伸了伸懶腰，抬頭看了看時間，已經(jīng)十一點了，眼睛有些酸脹，但看到工整漂亮的作業(yè)，心中莫名升出一種喜悅和滿足。
不要逃避，要勇于挑戰(zhàn)困難，當你想要放棄時，不妨去想想身邊的人，你要自信，你可以戰(zhàn)勝一切困難。陰暗和風雨過后，你就會和另一個自己不期而遇。
遇見另一個自己作文 18
有一種緣分叫擦肩而過，有一種幸運叫遇見另一個自己。
那天，風輕拂過公園里的白色長椅，我坐在長椅上，盡情享受陽光的明媚和花草的芬芳。突然，有一個女孩進入了我的眼簾：她梳著馬尾辮，穿著白色的襯衫和淺藍色的牛仔褲，配上一雙白色板鞋。雖說不是名牌服裝，卻有一種青春與活力，讓人看著賞心悅目。
她坐在我的旁邊，微笑著與我打招呼。她的一舉一動都透著優(yōu)雅，我仔細端詳她：她很普通，樣貌上和別人并沒有什么不同，額頭上已經(jīng)沁出了因為奔跑而有的細小汗珠。她拎著一個袋子，袋子里裝的是垃圾。她說她和幾位朋友是來清潔公園衛(wèi)生的，她認為保護環(huán)境應從小做起。說著，便有幾位女生跑過來，她們每人手里都拎著一個垃圾袋，里面也都是鼓鼓囊囊的垃圾。她親熱地和她們打著招呼。
看著漸行漸遠的.她，我的心中泛起了漣漪，另一幅畫面出現(xiàn)在腦海里：
她，很不起眼。常常咬著筆頭坐在那里胡思亂想，不熱衷于參加社會活動，但她很想成為一個優(yōu)秀的女孩。于是，她開始努力，奮斗，朝著心中的那個“她”前進。而這還不夠，于是，她便開始接觸社會活動，多結識朋友。她發(fā)現(xiàn)原來內向的她開始變得活潑、開朗，原本朋友很少的她變成了到哪兒都受歡迎的女生。而這些變化她并不知道，但她知道，她每天都會離自己心中的那個“她”近一點兒。
想到這里，我不禁笑了，因為我發(fā)現(xiàn)她們都是我：一個是未來，一個是過去。我很幸運能夠成為她們……
遇見另一個自己，是種緣分，也是種幸運。她能懂得我的喜怒哀樂；能傾聽我的一切；能每時每刻在我身邊。而我，也會成為更好的自己。
遇見另一個自己作文 19
我醒了，可發(fā)現(xiàn)我躺在一片周圍全是漆暗的世界中，沒有聲音，沒有亮光。我摸著黑，伸手不見五指，我害怕，想找媽媽，可望著這周圍，我只有不要命的向前跑，涼風拍打在我的臉上，如病菌扎入我的皮膚，可我別無選擇……
不知跑了多久，突然，我被什么東西給絆了一下，整個人向前傾，我很疼�？傻鹊龋瑒倓偸遣皇怯幸皇凉�？我咬著牙，拍拍衣服，仔細一瞧遠處，真的有一束亮光！這一抹光，讓我頓時精力倍增，看到了希望，跑了不知多久，光終于近了，照的我睜不開眼。一會兒，光漸漸散去，大門突然敞開，里面出現(xiàn)的景象，讓我十分驚奇。
門內的世界，猶如世外桃源，沖刷了我的恐懼，每個人臉上都出現(xiàn)了一抹笑容，讓人不禁有種愉快的感受。我懷著好奇的步伐，步入了這世界。人們不再開著汽車，而是裝個飛行器去上班，在空中形成一道道風景線。如果你不想早起，還可以開啟安全睡眠功能，即使你在睡覺，它也能把你如履平地的送到公司去。高科技在這里是家常便飯。正當我欣賞著眼前的一切，一個人突然叫了我的名字，我回頭，看到一個與我長得一樣的女孩。滿臉驚訝的我，看到她正在做財務報表，眼睛盯著電腦似乎都有些出神。
看到眼前的這些，我推測那人應該是十年后的我，她似乎更加成熟，一會兒，她好像很勞累，她拿了一片藥丸，吃進嘴里，瞬間精神抖擻，充滿干勁，我不知道那是什么，但應該是不讓人疲倦的`一種藥起作用了吧。終于，她做好了，拿著文件夾走出辦公室……她回到自己的辦公室，按了幾個按鈕，一些吃的便出現(xiàn)了……
“起來了，起來了�！蔽冶犻_眼望著這屬于我的世界，原來是做了夢，我依舊如往常一樣，按部就班。
未來我不知道會發(fā)生什么，但至少現(xiàn)在，我要掌握自己的現(xiàn)在。
遇見另一個自己作文 20
星期天，我像往常一樣做完作業(yè)。作業(yè)的忙碌和家務的勞累，已使我疲倦。我感嘆假期的流逝………。
突然，手機屏幕上出現(xiàn)“緊急集合！目標——老地方”的字眼。我知道，這是我的死黨鄧權在召喚我。我立刻以迅雷不及掩耳之勢沖出家門，一路狂跑，終于在一棵樹下找到了他。只見他戴著墨鏡，威風凜凜，噢——中國版的“終結者”。
我跟在他后面，踢著正步走。他正步踢得太快，我一步跟不上，下一步就順拐�！耙欢�，一二………。”踢得好好的，他忽然高喊一聲：“臥倒！”我臥倒了，他又嫌我屁股撅得太高，在他的指揮下，我們正慢慢爬進茂密的森林里，突然一只虎皮大貓嗖地竄過去，他高喊一聲：“隱蔽！”就順勢一骨碌躲進了灌木叢里。
我哪經(jīng)歷過這種場面啊，慌慌張張地找了個隱蔽角落閃了進去，結果一屁股坐進河溝里………。
他跑過來拉我，嘴里還不忘了說：“警報解除……”
我站起來，像只水猴子。
天色漸晚，我們終于找到了目的.地——綠色草地上一座簡陋的石板圍起的“露天小屋”。我們從縫隙中鉆進，把自己弄的像個東北農民。
我弄了一堆火，鄧權則把背包打開，從里掏出兩袋方便面，兩根火腿腸，一壺水和兩個小鍋。我這才發(fā)現(xiàn)連晚飯都沒吃，二話不說忙了起來，像過年似的。
吱吱作響的烤火腿燙得人齜牙咧嘴，一碗方便面，冒著熱氣。我們坐在草地上，稀里咕嚕吃著，又燙又香，燙得我眼淚噼里啪啦往碗里掉。
漫天繁星的夜晚，我遇見了另一個自己，一個充滿童真的自己，一個年少輕狂的自己，和一個無憂無慮的世界——童年時代。
時光老人，可否再給我一次童年？
遇見另一個自己作文 21
每個人都是獨一無二的，但在這世界上卻有兩個一模一樣的我。生命就是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見了另外一個自己吧！
我從來都沒有想過，自己會是兩個人！
一直以來，自己都是一個簡約的女孩。我喜歡與和自己有著相同愛好的人交往，喜歡避開那些嘈雜的聲音，去幽靜的地方散散心。讀書亦是如此，一直喜歡讀那些能夠觸動心靈的句子，喜歡閱讀，在文字行走間的過程中遇見靈魂深處得另外一個自己。
人生最大的成就不是別的什么，這成就，每個人知道，每個人都有，只是他們自己不愿去實現(xiàn)罷了！它就是——成為真正的自己，做最真最實的自己。讓那個自己，無論在什么情況下，正面對著什么，就是不被傷害不被泯滅，讓埋藏在心底的蓮花開出圣潔而美麗的蓮花！
在剛剛好的.時間段里，剛剛好的讓我遇見了她。
她——和自己一樣的性格，一樣倔強，一樣的堅強，一樣的……努力……
她在我傷心時故意和我“作對”！但她在我痛苦是，給予我溫暖；在我失敗時，激勵著我繼續(xù)前進，不要放棄；開心時，同我一起分享喜悅的快樂；做事順利時，她告誡我要冷靜；在我遇到挫折時，給予我勇氣、信心和力量！她就像我的朋友一樣，我很慶幸自己能夠擁有這樣的朋友，能夠無時無刻都陪在我身邊！
我想，這一生，我都不會舍得忘記關于你的一切，因為你是在這個世界上作為另一個我的存在。我們相識了十多年了，相識于十多年前的夏天里，那時的我還不知道有另一個自己呢！
有一種緣無關風月，有一種幸運是遇見了在這個世界上的另一個自己！
遇見另一個自己作文 22
冷漠，只是一個人的保護色�！}記
我又看到了那個男孩。
他穿著與他年齡極不相符的只到腳踝的褲子，一件單薄的舊外套，面前擺著一只碗。他不時地吸吸鼻子，打幾個寒顫，用小心翼翼的目光打量著周圍陌生的人們。
這個小男孩并沒有引起我多大的注意。每一天，幾乎都會有人在這里要錢，前一兩次還會同情他們，可路過得多了，我也就懶得理睬。很多人都說乞丐是人前一套，背后一套。我也就不再注意他們了。在這方面我一直以來都是個冷漠的人。
我快步走過那個男孩，可是兜里的硬幣卻不聽使喚，掉出了幾個，而它們還嫌不夠似得，直滾到那個男孩腳邊。
出乎我意料的'是，他并沒有把它們據(jù)為己有，而是彎腰把它們撿了起來：“姐姐，你的錢掉了�！彼叩轿腋�，把錢交給了我。
我無意中碰到了他的手，很冷。
而他卻像個沒事人一樣：“姐姐，下次錢要注意放好啊�！闭f完，他把雙手放在嘴邊，哈了一口熱氣，回到了自己原來的位置上。
我愣了一下。不知為什么，我的心突然動了一下。雙腳不聽支配，倒回去，把那幾個硬幣輕輕地放進了他的碗里。他笑了：“謝謝你啊，姐姐�！蔽揖挂膊蛔杂X地笑了一聲：“沒事。你站在這里不冷么？”他臉色暗了一下，隨即就緩和了：“不冷的。這里的人都很好的，就像你呀，姐姐�！�
我嗎？我本以為這么冷漠地走過，在別人眼中應該算是不近人情的吧。但竟有人認為我給他們帶去了溫暖。我啞然失笑。
的確，看多了這種事，我用冷漠充當了我的保護色，不會為這種事所動容，但我發(fā)現(xiàn)我錯了。我無意中的一次伸手，也會給他人帶來溫暖。我覺得我就像脆皮夾心軟糖，外硬內軟，我外冷內熱。
嗯，今天的收獲真多。我暗想，我收獲了一個不一樣的自己呢。
遇見另一個自己作文 23
朋友曾寄給我一個雙子星的陶塑，可惜在途中被損壞了。我用強力漆小心地粘好，現(xiàn)在放在書柜的頂層。塑像是兩個相背而站的孩子，以同樣寂寞的姿勢仰望星空。我一直相信，那就是兩個不同的我。
白天的時候，我是個明朗的孩子。請看父母常常教育我的話：“你不要瘋得像個孩子�！贝蠖鄶�(shù)朋友總是認為我是個沒有憂傷的孩子，手中握著大把大把的幸福，甚至有時候不懂得珍惜而肆意地揮霍。他們看到的是我明朗的一面，當然我也希望自己明朗的一面被人看到。畢竟快樂是可以共享的東西，而憂傷則不。憂傷是嵌在心里的不可名狀的灼熱，不可說——能說出來的就不叫憂傷了。而我時常想，當憂傷的自己遇到快樂的另一個，是該哭還是笑呢？
我喜歡黑夜中的萬家燈火，它們總是給我安定而溫暖的感覺�？墒俏矣趾ε潞诎抵衅瓶斩鴣淼能嚐簦遗碌靡e起手來擋住自己的眼睛，很無助。無論怎樣，我都是那樣渴望溫暖，懼怕孤獨。
我是個矛盾的人，兩個截然不同的自己在身體里面鬧別扭，把我朝兩個方向拉。白天的時候，我很少能安靜下來，但到了晚上，除了安靜之外，我?guī)缀鯖]有別的狀態(tài)。我總是將窗簾拉開，好透過高大的玻璃窗看外面寂寞的天空。一直以來我總是認為天空是最寂寞的`東西，它是如此地巨大，以至于沒有人可以聽到它的傾訴，也沒有人可以對它傾訴，它就那么不經(jīng)意地站著，偶爾打雷、下雨，鬧脾氣。我不高興的時候就喜歡看天，看很久，傻乎乎的樣子。我也習慣坐在地板上發(fā)呆，手上拿著個裝滿水的杯子，喝水時聽見自己的喉嚨發(fā)出寂寞的聲音。就像聽見兩個喃喃自語的聲音。
直到，我以為我不再是一個人。
直到，遺忘眼里滲滿的淚水。
直到，下個季節(jié)，陽光遇見兩個我。
遇見另一個自己作文 24
金風送爽的季節(jié)，我告別了相伴六年的小學生活，懷著對未來的憧憬步入中學，開始了新的人生旅途。
14歲的我剛剛迎來屬于自己的花季。但無疑，我還是稚嫩的，對于未知的一切，我會慌亂、會彷徨。很多時候，我都會莫名地想，現(xiàn)在的我努力地，跌跌撞撞地奔跑，究竟是為了什么。
還記得幼時的我，想法簡單。一切事物對于我來說都是新奇的�？偸翘煺娴貫樽约旱奈磥硪�(guī)劃著偉大的藍圖。直到今天回想起小時的情節(jié)，才發(fā)覺，我的夢想還真是泛濫。
也許小孩都是善變的吧。長大的我回想起從前那些自認為非常偉大的夢想，才發(fā)現(xiàn)是多么不切實際。幼時的我不知哪來的動力會為自己的天真想法所努力，長大之后又不知從哪里學會了動搖。
成長中的我不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽信于親人的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我開始逐步學會獨立，走向堅強。
因為好奇才去追尋自己對未來的憧憬，因為渴望才去向自己的目標靠近，因為有無畏的心才去為自己的夢想所努力。青春不應該就是這樣的嗎？放肆、張揚、無悔。我可以盡情地在知識的海洋里遨游：瘋狂地朗讀英語，認真地鉆研地理，不懼困難地攻破每一道數(shù)學難題，讓思緒沉浸在歷史的長河里……
青春就像初升的太陽，帶來生命的希望；青春就像待放的'花蕾，散發(fā)著淡淡的馨香；青春就像初春的雨聲，喚醒沉睡的生靈。
青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。我只嘆時間太瘦，指縫太寬。抓不住的是光陰的匆匆、握不緊的是歲月的流逝。漫漫長路上，笑容或眼淚，幸福或悲傷，都是我的選擇。既決定，則無悔。
我感到幸運——在成長的過程中，遇見另一個自己。
遇見另一個自己作文 25
在生活中，我熱心助人，應該算是個好人�？墒牵幌驑酚谥说奈�，成績卻是平凡得不能再平凡了。我總是安靜地問著自己：“對我來說，好成績難道真的只是一個傳說嗎？”
“快快快，數(shù)學試卷發(fā)下來了，已經(jīng)在排名了，大家快去看��！”數(shù)學課代表一邊說，一邊已跑到老師身邊，一本正經(jīng)地說道：“嗯，班長這次考了103。5分呢，聽說別的班最高才103。5分，看來我們班的同學確實挺聰明的。”頗有點老師的風范，但是還沒有等我們笑出聲來，數(shù)學老師就狠狠地盯著我們，我們趕緊埋頭看書。
“上課！”隨著一聲清脆聲音，我們正式開始上數(shù)學課。數(shù)學老師略帶輕松地說：“今天先讓大家猜猜全班的第一名是誰？”數(shù)學老師發(fā)話，使整個班有點沉悶的氣息微緩和了一點。“班長�！蔽覀冞@群人有氣無力地說著，因為我們自然知道，像這種問題就和我們連半毛錢關系都沒有�！安粚��！睌�(shù)學老師的笑容讓我們百思不得其解。于是我們把好的同學一個個猜了過去。“不對，不是我們班的好學生�！边@可在人群中扔了一顆炸彈。我們又趕緊從最差的開始猜，結果還是不對。經(jīng)過一次次地打擊和崛起，我們終于還是懇求數(shù)學老師告訴我們最后的答案——到底是誰？數(shù)學老師微笑地對我們說：“他呀，就是我們班的李超煬！”
怎么可能！怎么可能會是我？我在大家的掌聲下，受寵若驚地走上講臺接過自己的卷子，整整一節(jié)課都沒平復我的心情。
下課后，我依然還是看著那張左上角用鮮紅的紅筆寫的1字，頓時一個聲音在我的`腦海里說著：“不必驚訝，這只是你自己這一個星期努力付出的結果，在你的內心深處，就是你的另一個自己�！�
原來如此，在每個人努力付出的時候，就會遇見另一個自己！
遇見另一個自己作文 26
讀完了塞格林的《麥田里的守望者》，明白了枯燥的事亦是有意義的，在這其中也仿佛遇見了另一個自己。
從未想過，這樣一本薄薄的書，竟會對我產(chǎn)生這么大的影響。書中的主人公用一些行為宣泄著內心的沖動和不安，在他身上，我仿佛遇見了另一個自己。
誰的青春不張揚？誰的'青春不仿徨？正處于青春叛逆的我，青春的煩惱更是多，誰又能說清楚？青春是一場迷惘的雨，我們的理想，愿望在其中飄蕩，誰不是懷著美好的希望來到這個世界的，我們如同書中的霍爾頓，懷著純潔的心來追求世間的美好，卻被現(xiàn)實中的困境步步緊逼，無處可藏。
做麥田里的守望者，這是霍爾頓最純潔的理想，但這何嘗不是我們的理想呢？做一個虔誠的守望者，無論今后會遇見什么，總是去守護自己心中的種種美好，去努力達到自己的理想目標。
我想，每個人的心中都曾幻想自己是超級英雄，但要完成這個幻想，必須要做好沒意見小事，誰都想要金榜題名，破繭成蝶，但這也要一步步的積累，就如同我們現(xiàn)在的學習，是為了最后的中考，所以我們現(xiàn)在必須腳踏實地認真學習，為最后的沖刺做準備麥田里的守望者亦是如此，雖然過程很鼓噪，單結果卻很有意義。
讀著《麥田里的守望者》，我的腦海里突然閃出一個問題，到底是我像霍爾頓，還是霍爾頓就是另一個我。天堂和地獄就只有一步之遙，這要看你是選擇遷建不是想霍爾頓一樣就此沉淪。
可憐之人亦有可恨之處，霍爾頓的沉落讓人痛心，但他的守望卻讓人憐憫。我覺得我們應該像霍爾頓一樣始終守護著自己的理想，就想霍爾頓那樣。
輕輕合上了《麥田里的守望者》，書中那個守望者的形象竟愈來愈清晰了，原來那個守望這就是我自己。
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