相信自己小升初作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的相信自己小升初作文，歡迎大家分享。
相信自己小升初作文1
自信即相信自己。自信是英雄主義的本質(zhì)。自信力對(duì)于事業(yè)簡(jiǎn)直就是一種奇跡，有了它，你的才能會(huì)取之不盡，用之不竭。
自信也是一切成功的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人連自己都不信任了，還會(huì)有什么主動(dòng)的行為呢？生活在別人的影子下是一種悲哀。
莎士比亞說(shuō)過：“對(duì)自己都不信任了，還會(huì)信任什么真理�！笔孀恳舱f(shuō)過：“缺乏一種自信的精神，這往往導(dǎo)致一些本來(lái)是萌芽了的天才走向自我扼殺。”海倫凱勒說(shuō)：“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，自信心是命運(yùn)的主宰�！�
阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他年輕時(shí)得出電離理論時(shí)，曾遭到了很多次無(wú)情的打擊�？砂瞿釣跛共慌驴嚯y，憑著自己的自信心終于獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
因此，我說(shuō)。有了自信心，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折與困難；有了自信信，人才有足夠地勇氣克服困難。正如海倫凱勒所說(shuō)：“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，自信心是命運(yùn)的主宰。”
相信自己小升初作文2
今天上網(wǎng)瀏覽，無(wú)意間讀到了一篇介紹人腦潛力的文章，令我震驚無(wú)比，有所思悟。
人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏，那就是潛能。無(wú)論任何人，哪怕再聰明或再笨拙，誰(shuí)都不能奪走他的這筆財(cái)富。所以，你利用好它，便高人一籌；若棄之不用，則低人一等。因此，如何利用潛能就成為了一個(gè)至關(guān)重要的問題。潛能靠挖掘才能釋放，如何挖掘？我認(rèn)為，唯有在日常生活中相信自己、認(rèn)同自己，才能把不可能變?yōu)榭赡埽尫艥摿Γ?/p>
潛力的作用是巨大的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人腦可容納1000座世界上最大圖書館的知識(shí)量。試想，如若每個(gè)人都僅開發(fā)出自己的一半潛力，并將其運(yùn)用開來(lái)，世界怎能不經(jīng)歷翻天覆地的變化呢？！但是挖掘潛能的過程又是何等艱難！唯有一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)，保持自信，吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，再加上自身天賦，才會(huì)開發(fā)出自己應(yīng)有的潛能。人活一世，怎能一帆風(fēng)順？如果對(duì)自己沒有信心，那么在拼搏前就已經(jīng)失敗了。擁有自信，你就能化腐朽為神奇，激發(fā)潛能，創(chuàng)造奇跡！
讓我們努力拼搏，開發(fā)潛力，懷揣自信的心走向成功！
相信自己小升初作文3
相信自己的時(shí)候你會(huì)做什么都能成功，就像那句話“萬(wàn)事功到自然成�！辈粌H要盡力，也要相信自己。
四年級(jí)的時(shí)候，王老師給我們發(fā)了一張很難的奧數(shù)卷子，王老師要求我們考在80分以上。一道題10分，只能錯(cuò)兩道。我們都很緊張的看著卷子，心里想：這么難還是慢慢做吧，考不好大不了被批評(píng)一回，沒關(guān)系的。第二天卷子發(fā)下來(lái)，我們都沒有考到80分以上，我一看兩道不會(huì)的空下來(lái)，一道得數(shù)不對(duì)扣了5分。這么簡(jiǎn)單的題我怎么會(huì)出錯(cuò)？后來(lái)知道原來(lái)我太不相信自己，所以才粗心大意算錯(cuò)了。我只有被批評(píng)的心理準(zhǔn)備，卻沒有一定要考上80分的想法。
還有一個(gè)故事：從前有一個(gè)生意很火熱的雜技團(tuán)，在這團(tuán)中有一個(gè)出色的表演走鋼絲的青年人，每當(dāng)這個(gè)青年走在鋼絲上時(shí)，都會(huì)用一根藍(lán)白格相間的木桿作平衡，走過10米長(zhǎng)的鋼絲從未失敗過.一次，這根木桿不小心折斷了，團(tuán)長(zhǎng)非常重視，花了高價(jià)買了一根與原來(lái)粗細(xì)、長(zhǎng)短、花樣都是同一種的木桿。又是一次新的演出，當(dāng)他再一次走上舞臺(tái)時(shí)他拿著那根木桿，當(dāng)他握在合適的地方卻發(fā)現(xiàn)與以前握在不同的地方，因?yàn)樯倭俗孕�，他沒有站穩(wěn)，一不小心摔了下來(lái)。后來(lái)有人測(cè)過那根木桿，它的長(zhǎng)度沒有變化，只是漆工在涂漆時(shí)，給每個(gè)方格多加了一毫米，可以說(shuō)他就差了一毫米的信心。一個(gè)小小的一毫米，而讓一個(gè)人失去了再一次上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。信心對(duì)于人們是非常有用的。
因?yàn)檫@些讓人后悔的事，所以我們要相信自己我們能行。
相信自己小升初作文4
在書上看到過這樣一個(gè)故事：一家公司里有三個(gè)優(yōu)秀的部門經(jīng)理。一天，總經(jīng)理對(duì)他們?nèi)苏f(shuō)：“你們有誰(shuí)能拿出自己的錢去辦一個(gè)公司，若成功了，我就把整個(gè)公司人誰(shuí)�！逼渲袃蓚�(gè)人都認(rèn)為自己沒有這個(gè)能力，便回絕了。只有一個(gè)接受了挑戰(zhàn)，最后以他的努力取得了成功。當(dāng)別人問他有什么經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他回答道：“相信自己，一定能行！”從此他就成了這家公司的總經(jīng)理，原來(lái)的總經(jīng)理成了部門經(jīng)理。
的確，一個(gè)人只要有勇氣和自信，才會(huì)有迎接挑戰(zhàn)的動(dòng)力。如果一個(gè)人不斷地為自己喝彩，那么就一定能成功；如果你不能為自己喝彩，那就只能走向失敗。
以前，我也信不過自己，從來(lái)也不知道為自己喝彩。因?yàn)椴恍湃巫约�，成�?jī)很不理想，最終還是老師鼓勵(lì)了我，給了我足夠的'勇氣和信心。我終于明白了，自信就如一盞燈，一個(gè)不自信的人就如同處在黑暗中。于是，我開始自信起來(lái)，開始懂得為自己喝彩。
當(dāng)然為自己喝彩不是自滿。如果自滿就會(huì)誤事，會(huì)使人落后。俗話說(shuō)：“滿招損，謙受益。”在為自己喝彩的同時(shí)千萬(wàn)不要自滿。適當(dāng)?shù)淖孕艜?huì)成為人腳下的墊腳石，自滿則會(huì)絆倒你。
世上只有為自己喝彩，才能使自己要做的事情成功，不會(huì)為自己喝彩的人，就是不給自己成功的機(jī)會(huì)。所以，一定要給自己機(jī)會(huì)，不求最好，只求更好。我們每一個(gè)人在世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，要努力去爭(zhēng)取成功，迎接一次次挑戰(zhàn)，參加一場(chǎng)場(chǎng)人生道路上的比賽，相信自己是最棒的！為自己喝彩！
相信自己小升初作文5
“相信自己，沒有什么事是辦不到的�！�
從上初中開始，我都是以這句話來(lái)鼓勵(lì)自己、提醒自己。因?yàn)橄嘈抛约旱哪芰�，所以無(wú)論做什么事你都能夠完成;因?yàn)橄嘈抛约旱哪芰Χ鴱男∈伦銎?因?yàn)橄嘈抛约旱哪芰Γ圆粫?huì)做一些自不量力的事。以前的我，正因?yàn)椴幌嘈抛约海圆还茏鍪裁词挛叶际俏肺房s縮的。但經(jīng)過的一件事，使我敢于相信自己。
在我讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文雖然很優(yōu)秀，但是由于我向來(lái)膽小，所以每次都不敢舉手發(fā)言。老師知道后，每次提問題總是刻意地望向我，給我鼓勵(lì)，希望我能勇敢地上來(lái)回答問題。但我都是假裝沒看到，低著頭寫字。有一天，老師叫我上去回答問題，我站起來(lái)，我的心一直“砰砰”地在跳，很緊張，手心也開始冒汗。由于過度緊張，導(dǎo)致我回答問題時(shí)聲音很小，但老師笑了笑，說(shuō)：“不要緊張，你就當(dāng)作跟平常一樣就行了，你要相信自己，相信自己一定能辦到的�！比缓罄蠋煄ь^鼓了掌，給予我很大的鼓勵(lì)。幾天之后，不知道您是刻意還是無(wú)意中，您又叫我上臺(tái)去發(fā)言，我便照您說(shuō)的做，相信自己能行的。果然我沒那么緊張，回答問題的聲音就跟平時(shí)一樣。老師給我一個(gè)笑容，我知道老師是替我感到高興，我終于鼓起勇氣回答問題了。之后，每當(dāng)老師提問題時(shí)，我都會(huì)自覺地舉手發(fā)言。
從這件事，我了解到只要相信自己，相信自己的能力，沒有什么事是辦不到的。
相信自己小升初作文6
不知道你有沒有這樣的感覺，有時(shí)候你突然發(fā)呆，有了一點(diǎn)閑暇的時(shí)間，就仿佛覺得人生之前所經(jīng)歷的這一切就如同一場(chǎng)夢(mèng)一樣。等你回過神來(lái)確認(rèn)這并不是做夢(mèng)，你會(huì)感覺無(wú)限的傷感，并不知道人生到底是怎樣，經(jīng)歷了什么才會(huì)落到這個(gè)地步。
或許原本的條件你能夠變成更好的自己。
可是卻并沒有。你不知道這究竟是因?yàn)槿说呐Σ粔�，還是因?yàn)檫\(yùn)氣不佳，所以導(dǎo)致你陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到了另外一個(gè)地方，根本就沒有成為你想成為的人。
甚至于在很多方面你都讓自己感覺失望。
可是我想說(shuō)小姑娘，你不要輕易就覺得失望，不要覺得自己不值得，也不要輕易放棄。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒有什么東西是簡(jiǎn)單的，就如同《鶴唳華亭》這部電視劇里面盧尚書所說(shuō)的那樣，這世界上根本就沒有什么簡(jiǎn)單易行之路。
你看愛因斯坦發(fā)明燈泡還實(shí)驗(yàn)了1000多次呢。你總是想著什么樣的事情不是錯(cuò)，總是一步就走到最后一步就到達(dá)了目標(biāo)，那又有什么意思在呢？更何況你又不是上天的寵兒，怎么可能會(huì)一帆風(fēng)順？
在這個(gè)世界上每一個(gè)人的努力，每一個(gè)人的表現(xiàn)都有他們自己的含義。
或許正是因?yàn)槿绱耍庞辛诉@個(gè)世界的真正精彩。所以小姑娘你也不要覺得不自信，更不要因此而懷疑人生，你的價(jià)值觀其實(shí)一直都堅(jiān)定不移，只是眼前的錯(cuò)覺讓你覺得這一切都不堪回首。
也許只是因?yàn)閺闹饔^角度上去看，你自覺的放大了這些效應(yīng)，其實(shí)在別人眼中這些根本就沒有什么，甚至早就已經(jīng)忘得一干二凈了。
相信自己小升初作文7
輪到六年級(jí)舉行升旗儀式了，班里早早開始組織，我也想加入其中。沒想到，我被選入了演講的行列。
表面上若無(wú)其事，內(nèi)心卻欣喜若狂，在三年主持生涯快要斷絕的時(shí)候終于看到了“生”的希望。
可畢竟是面對(duì)新的環(huán)境新的師生，犯錯(cuò)了怎么辦？還是心有余悸！但既然我入選了，我就一定要做到萬(wàn)無(wú)一失，不會(huì)讓自己小學(xué)最后一次主持留下敗筆。
幾天的寫稿，幾次的修改，無(wú)數(shù)次的練習(xí)……升旗的日子終于來(lái)臨！
“出列！”四位演講者正步走向升旗臺(tái)，其中包括我！這時(shí)，心里還在忐忑著：如果讀錯(cuò)了，那就不好下臺(tái)了；如果當(dāng)初辭去，也不必有這風(fēng)險(xiǎn)了；可是如果辭去，心里還會(huì)羨慕那些上臺(tái)演講的人；不就是因?yàn)榱w慕才努力的嗎？不就是因?yàn)樽孕挪抛呱线@演講臺(tái)嗎？現(xiàn)在為什么要想這些？上臺(tái)！不管如何，我努力了，我就是出彩的！相信自己，進(jìn)步就是優(yōu)秀的，不斷戰(zhàn)勝自我就是進(jìn)步！
在掌聲中，我們走下升旗臺(tái)，同學(xué)們相互笑了，我們也用微笑作回復(fù)，用眼神進(jìn)行回復(fù)，我感到了克服心理困難的幸福，同時(shí)松了一口氣！
相信自己，我能行！
相信自己小升初作文8
當(dāng)“平凡”的中音緩緩奏出時(shí)，墜入紅塵的心也清凈澄平；當(dāng)圓滑的音符輕輕地從指尖劃過，天際響起了長(zhǎng)虹版的樂音；當(dāng)“加油”的高音奏響時(shí)，澎湃的熱血也推動(dòng)著歷史的前進(jìn)。
曾告訴自己，每一樣?xùn)|西都要追求達(dá)到完美。甚至是一件微不足道的小事也絕不輕言放棄，即使別人把你踩在腳下也要昂起不屈的頭顱，我一直都相信著別人能做的我也能做，但是一味地追求完美只會(huì)妨礙改進(jìn)。我們正處于花樣年華，有太多的事物等待我們?nèi)ソ邮�，生活的苦惱，物質(zhì)的需求，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)無(wú)不時(shí)時(shí)挑動(dòng)著我們的每根神經(jīng)。唯有放寬心情才能迎來(lái)美麗的曙光。
我沒有李清照的才華橫溢，也沒有席慕容的清新雋朗，更加沒有冰心的文學(xué)積淀。泰戈?duì)柕幕降纳揽輼s為神秘的永恒，陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩(shī)句，魯迅用飽蘸沉綠湖水的大筆揮毫題寫著中國(guó)人不敗的神話，這些都是我所不能及的，但是我相信我前方那璀璨的煙花是為我而放，泥土路上的鮮花為我而開，身后的腳印時(shí)為我而留。我一直都堅(jiān)信著沒有什么路是我過不去的，就像沒有什么荊棘是風(fēng)穿不過去的。
相信無(wú)敵相信無(wú)限相信萬(wàn)能相信明天，我相信這個(gè)地球永遠(yuǎn)那么美，也相信別人行我亦行。
相信自己小升初作文9
相信，一個(gè)很具有力量的詞，在生活中，我們常常會(huì)相信別人，但其實(shí)不光是相信別人，相信自己也十分重要。成功與自信息息相關(guān)，做事有自信，相信自己，才能成就自己。
理查派迪是世界上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車手，當(dāng)他一次比賽回來(lái)跟母親的談話，深深的影響了他，以及他之后的職業(yè)生涯。那天他十分高興的回到家中沖進(jìn)家門對(duì)他母親說(shuō)，媽，35名賽車手的比賽我得了第二名，他本想著他母親應(yīng)該會(huì)表?yè)P(yáng)他，稱贊他取得了那么耀眼的成績(jī)，但是沒想到他母親只說(shuō)了三個(gè)字，你輸了。他感到非常不滿，自己的成績(jī)已經(jīng)非常的不錯(cuò)了，于是他向母親抗議道，我第一次比賽就取得了第二，難道不應(yīng)該被表?yè)P(yáng)嗎？但是他母親很生氣的說(shuō)，查理，你沒必要跑在別人的后面！在接下來(lái)的二十多年里，他一直保持著第一的成績(jī)，他的記錄至今無(wú)人可以打破。能正確的激勵(lì)自己，對(duì)自己充滿信任，往往會(huì)獲得成功的青睞。
他的例子很好的給了我們啟示，對(duì)自己充滿自信，往往可以離成功更進(jìn)一步，我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，也要如此，對(duì)自己充滿自信，就可以在生活中更好的克服苦難。
相信自己小升初作文10
忘記傷痛，忘記憂愁，忘記煩惱，忘記驕傲，我們不再懵懂。
學(xué)習(xí)中如一陣雄風(fēng)，向前吹，向前沖，不能“待明等今”，要學(xué)會(huì)“思昨算今”。何為“思昨”，在學(xué)習(xí)生活中，每天想想昨天；何為“算今”，就是把今天作為一個(gè)目標(biāo)，制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。如“思昨”，我會(huì)想起昨天我好懵懂，有些事情做的太幼稚。記住自己，相信自己，我是一頭豹，爆發(fā)出我的潛能。誰(shuí)說(shuō)光不可超越？可以！我的潛能似一只雄豹，追那只羚羊，不后退，永不退縮，堅(jiān)持就是勝利。一天一個(gè)目標(biāo)，來(lái)充實(shí)自己。
在學(xué)習(xí)上，我不想自己會(huì)多么的好，我更不去想別人會(huì)多么強(qiáng)，我堅(jiān)持自己的平常作風(fēng)，別人也是人，我和他們一樣，別人能做到，為何我不行！付出與成功是成正比例的，如我比不上人家，說(shuō)明我沒付出比別人多。
相信自己，去尋找自己的夢(mèng)，我不支持追夢(mèng)，夢(mèng)又不是真的。成功的花環(huán)不會(huì)輕易送給不流汗水的人，成功里面有苦澀的汗水，成功是平時(shí)的汗水積累。為了明天，讓我們努力去學(xué)習(xí)，努力去工作，留下光輝的業(yè)績(jī)吧！
相信自己小升初作文11
若人生如棋，我們便是那執(zhí)棋者；若人生如花，我們便是那園丁�？墒侨粑覀儾幌嘈抛约海敲雌鍤�，花枯。相信，自己可以讓自己的生命變得更加美麗！
小時(shí)候，在炎與熱的夏天，發(fā)生了兩家刻骨銘心的事……在烈日炎炎的夏天，知了歌唱家吱吱的唱著，聲音響徹云霄。耐不住酷熱的折磨，終于，后院的一條小溪映入了我的眼簾，我稚嫩的想：小溪里面是不是住著神仙呀？好奇心驅(qū)使著我走向小溪，可是，在在不知不覺中，一走入到了最深處，當(dāng)以到脖子那的時(shí)候，才發(fā)覺。我掙扎著,叫喊著：奶奶，奶奶！奶奶聞聲趕緊跑過來(lái)，看見我在水中掙扎的哭喊著，奶奶心一疼，說(shuō)：別拍，深呼吸，在心里說(shuō)：要相信自己，自己就會(huì)成功。我半信半疑照著奶奶的話做，在心里抱著必勝的希望說(shuō)：相信自己，我就會(huì)成功！奶奶在四周望了一下，忽然，眼前一亮，一把抓起墻角的竹竿，激動(dòng)地說(shuō):寶貝，快，快抓起竹竿上來(lái)，我連忙抓起這根救命稻草，慢慢的派了上來(lái)。這一次，使我相信自己，才會(huì)獲得新的生命！相信自己，使生命變得更加美麗吧！
相信自己小升初作文12
相信自己的是自信的表現(xiàn)，但在現(xiàn)實(shí)生活中也是有一些人活在自卑的陰影下。
那些相信自我的人是善于在自己的生活中增添光彩，讓自己的人生像五彩繽紛的鮮花一樣絢麗多彩，而那些自卑的善于在自己的生活中栽培苦澀，讓自己的人生永遠(yuǎn)處于沒有陽(yáng)光的陰暗之中。
自卑的人兒呀！看看你身邊的每一位人吧！像他，她們一樣去勇敢地捕捉每一次機(jī)會(huì)，例如：上課積極發(fā)言，勇于參加各項(xiàng)活動(dòng)，最重要的要懷著一顆自信的心去做。如果把人生比喻成一幅畫，那么，自信心的人頭頂都有一輪充滿希望的太陽(yáng)，而自卑的人，頭頂卻只有一片烏云密布的天空，自信心的人享受著陽(yáng)光的照耀，雨露的滋潤(rùn)，而自卑的人只有享受暴風(fēng)雨的滋味。
那么，同是人類，為何有如此之大的差別呢？如果，你看看周圍形形色色的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些人比你更杰出，那么因?yàn)樗麄兊锰飒?dú)厚，事實(shí)上，你和他們一樣好，如果你今天的處境與他們不一樣，只是因?yàn)槟愕木駹顟B(tài)和他們不一樣，在同樣的一件事情面前，你的想法和反應(yīng)同他們不一樣，他們比你更加自信，更有勇氣。
回首過去，曾有多少成功人士他們的成功來(lái)源于不甘失敗的心，他們經(jīng)歷了上千上萬(wàn)次的失敗，但他們相信自己，正是有了它，他的試驗(yàn)成功了，也因些而獲得了世人的贊美。
因此，我要告訴那些正在為自己而感到失望，從而走向墮落的人們，相信自己，因?yàn)橹挥兴茏屇阒匦伦呦蜿?yáng)光，走向成功，只有相信自己的人才有美好的未來(lái)。
相信自己小升初作文13
我曾經(jīng)一直信奉這句話：心里是怎樣的，眼睛里的世界就是怎樣的。并把它視為真理。
隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)歷的豐富，現(xiàn)在的我不這么認(rèn)為了。
相信存在的事物，而不是相信自己的心。
因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，心會(huì)誤導(dǎo)人們做出錯(cuò)誤的決斷。
一個(gè)主觀的人，凡事靠心中所想來(lái)判斷事物，判斷他人的意圖。他極有可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
好比一個(gè)暗戀別人的女孩，這個(gè)女孩心里渴望男孩喜歡她，就會(huì)搜集一切細(xì)微的證據(jù)證明男孩喜歡她。因?yàn)樗闹兴氲�，就是男孩是喜歡她的。然后她鼓起勇氣表白，出乎她意料的是，男孩從未注意過她，更別談喜歡她。這就是醫(yī)學(xué)上所稱的鐘情妄想。
你看，什么都依照自己的心中所想做決斷，就是這樣的結(jié)果。撇開結(jié)果不談，長(zhǎng)期暗戀浪費(fèi)的時(shí)間，也是讓人可惜的。
又如，一個(gè)被分手的女孩遲遲不肯走出來(lái)，跟隨自己的內(nèi)心，頑固地認(rèn)為男孩只是考驗(yàn)她。然后天天對(duì)男孩進(jìn)行騷擾。雖然她自己心里不承認(rèn)是騷擾，認(rèn)為是愛的忠貞。然而，在別人眼里，這種行為就是騷擾。
分手是痛苦的，突然失去了長(zhǎng)久的依賴，短時(shí)間是難以接受的。但不能因此就隨著自己的性子來(lái)，沉迷其中不自拔。沒有人會(huì)無(wú)法自拔，只有不想自拔。
理性地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，客觀地看待世界。才能正確地認(rèn)識(shí)自己。
一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己，不是依靠主觀的內(nèi)心世界，而是依靠客觀的外部世界。
相信自己小升初作文14
今天上午發(fā)生了一件讓我十分后悔的事。
下午第一節(jié)課，是數(shù)學(xué)課（和歷史換課了），我們要進(jìn)行一次小測(cè)試，試卷很簡(jiǎn)單，共有七道題，都是上午講過的題型。
考試開始了，我開始了奮筆疾書模式，不一會(huì)兒就做完了，抬頭看大家都在埋頭苦寫，又往右一扭頭看了一眼同桌，只見她才寫到第四題。
我便開始了“檢查”�！鞍ィ�，這個(gè)是“-1”嗎？”我問張家宇，他皺著眉毛，看了一眼我的卷子，又看了一眼他自己的卷子，然后點(diǎn)了點(diǎn)了頭。這時(shí)，張盛涵同學(xué)也寫完了小卷，我又問他：“第五題是18嗎？”他淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后趙老師說(shuō)：“還有兩分鐘交卷�！蔽覀兗涌炝藢�(duì)題的速度，當(dāng)我們對(duì)到最后一題時(shí)，出現(xiàn)了分歧，他說(shuō)是“-6a-2a”。我說(shuō)是“-4a-2a”，但我又一想張盛涵上次考了120分，我要不改一下答案吧。這時(shí)老師說(shuō)：“四個(gè)數(shù)學(xué)課代表下去收！”我正在想要不要改，就信他一次吧，結(jié)果我沒有滿分，而張家宇選擇信自己，那他就是滿分。
在早讀默寫時(shí)，我不知道“時(shí)有幽花一樹明”的“明”是哪個(gè)“明”，本來(lái)想的是“明天”的“明”，但看了一眼同桌的，她寫的是“鳴囀”的“鳴”，我就改了，也就錯(cuò)了。
生活也是這樣，要相信自己的選擇，因?yàn)槟慵词箤戝e(cuò)了也不后悔，如果你是看了別人的錯(cuò)了就十分后悔。
相信自己小升初作文15
從小我就有一個(gè)信念，那就是―不管做什么事情，都要相信自己，都要努力去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想是成為音樂家，我一直不斷地努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，可是，有時(shí)候我有點(diǎn)信心不足，讓我很想放棄，可是，我知道，“做什么事情，都要相信自己。”
有一天，我上網(wǎng)聽音樂，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)組合是三個(gè)少年人，他們只有十四、五歲，成為了遠(yuǎn)近聞名的音樂家，在這個(gè)過程里他們經(jīng)受過無(wú)數(shù)失敗、困難，可是，他們很相信自己能成為音家，因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)定的信念那就是成為音樂家，他們一直夢(mèng)想著有自己的舞臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)他們有自己的夢(mèng)想，努力去完成，不拍苦難、挫折。我又怎能遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就想放棄了？忽然，我明白了，“不管有多困難、挫折、失敗我都不要放棄，要有著堅(jiān)定信念
我每天為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我不斷的努力去完成，我有不懂的，我會(huì)請(qǐng)教網(wǎng)上的網(wǎng)友，請(qǐng)他們教我唱歌，可我覺得有點(diǎn)不耐煩了，網(wǎng)友告訴，還想不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我就乖乖的練習(xí)。
因此，我每天不斷的努力去練習(xí)，堅(jiān)持不懈，沒完成，，我都努力去完成。
我相信，只有堅(jiān)定的信念和不斷的努力的決心，終有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我到屬于自己的舞臺(tái)的。
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