相信自己高一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的相信自己高一作文，希望能夠幫助到大家。
相信自己高一作文1
之所以成功來之不易，是因為用汗水堆積成的堡壘；之所以未來明燈常亮，是因為用堅持疊成的燈塔；之所以人生絢爛多姿，是因為用努力筑成的豐碑。因為相信自己，所以堅持不懈；因為相信自己，所以勇往直前。揚起自信的風(fēng)帆，成功僅一步之遙……
曾經(jīng)遇事膽怯的我，連與他人溝通都會害怕。直到有一次，我和另兩位同學(xué)代表班級去參加辯論賽，小組成員個個都對答如流，盡管自己心里很著急，但依舊沒有勇氣站起來辯論。對于我的一大考驗擺在面前。因為心里希望自己能成功，希望自己能為班級做出貢獻，希望自己所在的小組能獲獎，在經(jīng)過一番思想斗爭后，我還是站了起來，反對對方的觀點，說完之后，我贏得了屬于我自己的掌聲，我的內(nèi)心十分欣喜。第一次，我有勇氣挑戰(zhàn)了自己；第一次，我不再膽怯；第一次，我也獲得了深深的鼓勵……
我相信自己，我對自己說：“我能行！”
其實無論做什么事，如何去做。都必須縣相信自己，別人才會更相信你，因為相信了自己，才會有信心一直做下去，才會學(xué)的自我欣賞，才會學(xué)有所成。不要害怕困難，也不要害怕自己不行，因為不試又怎么知道？不經(jīng)歷風(fēng)雨有怎能見彩虹？相信自己就是塑造未來。
伴著盛開的花，蝴蝶才能快樂地飛舞；帶著希望，夢想才能飛往高處；迎著溫暖的風(fēng)，我們不再感到孤獨。用自己的實力來證明自己，不停下追逐快樂的腳步，不停下追趕幸福的步伐，最后獲得最勇敢的幸福，只因相信自己，一直相信自己。也未曾說過放棄……
所以，相信自己，用自己的雙手去創(chuàng)造一個屬于自己的天堂。卸下重負(fù)，張開雙翼，自由的翱翔于天邊。
請，相信自己，揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！
相信自己高一作文2
自信，是邁向成功的一半。這是莎士比亞說的。在我們?nèi)松募埳�，人人都希望在這張紙上繪出秀麗的圖案。但，我們也要有拿筆的自信�；貞浧饋恚谏闲W(xué)的時候，我總是會和比我小一歲表弟掐架。
有一次，他拿著他的數(shù)學(xué)作業(yè)來找我，問我會不會做，看著他那看好戲的表情，我不服輸?shù)膭啪蜕蟻砹�。一把搶過他手中的作業(yè)，開始認(rèn)真地掃過題來。先是一頭霧水，但是在我的不懈努力下，終于找到了突破口。看我這副認(rèn)真的模樣，他便以為我這是不懂裝懂。就開始調(diào)侃我道：你到底行不行��？別跟我說，你連這個題都不會。你可比我大。我看了他一眼，沒有理他。便繼續(xù)解題。就算困難很大，但是我還是不會放棄的，因為我相信自己能解出來。但是時間一分一秒的流逝，讓我不禁倍感壓力。本來就不是很有耐心的表弟看我這樣磨磨蹭蹭的，不耐煩的說著我：別看了，我相信你絕對做不出來的。
我絕對會做出來的，你等會先。我雖然這樣信誓旦旦的說著，但是心里早就有點想放棄的念頭。我拿著筆在上面做著標(biāo)記，尋找別的突破口。突然靈光一現(xiàn)，找到了辦法。我揮動手中的筆，就如一位藝術(shù)家，抓緊這個靈感，創(chuàng)造出這件意義非凡的作品。寫下一步步過程，驗算出答案。解出后，我驕傲地對著表弟說：我解出來了。直到現(xiàn)在回憶起來，其實不是因為我不服輸?shù)男宰�，而是因為我能在表弟的壓力下，一直相信著自己，一直堅信自己有這樣的能力。而這并不是自大。而是我有強大的自信心，才不會被困難擊倒。
這正是因為我相信自己，自信就是一種力量，它支撐我繼續(xù)向前。自信不是自負(fù)也不是自大，在我們的生活中，它能激勵著我們向上、向前。自信如燈塔，為你指引前進的道路。而每一條成功的道路上，都少不了自信陪伴。
自信，是邁向成功的一半，如若你連自信這一步都沒有邁出，跟別說成功了。所以你一定要相信自己，相信自己的能力，讓自己內(nèi)心充滿自信，邁向成功的道路吧！
相信自己高一作文3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天站在全校奧數(shù)第二名的領(lǐng)獎臺上，可謂心潮騰涌。我有千言萬語想要和大家交流，如果壓縮成一句話，那就是：“相信自己，我能行�！�
我這次之所以考試成績這么好，是因為我有一件秘密武器�？赡艽蠹視闷娴貑枺骸澳氵�有秘密武器？”告訴大家吧，其實我的秘密武器很簡單，那就是“自信”。如果我們都充滿自信，我相信什么困難都會迎刃而解。當(dāng)然了，只有盲目的自信，卻沒有付出努力，那也是不行的。
說實在的，我為了迎接這次考試，也付出了很大的努力。不管每天做完作業(yè)有多晚，身心有多疲倦，我都會用涼水洗一把臉，讓腦子清醒一下，然后去攻克奧數(shù)題。有時我為了弄明白一道奧數(shù)題，差不多要花費一、二十分鐘的時間。有時這些困難會把我弄得灰心喪氣，心煩意亂。我心里也免不了抱怨：“這題怎么這么難�。∽屛覠o從下手。算了，空過去吧，找下一道吧�！钡�，我又想起家長、老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的話：“相信自己，我能行�！蔽易寖�(nèi)心平靜了下來，心中又感覺充滿了力量。于是，我重新思考，答案便在紙上出現(xiàn)了。我興奮極了，原來“自信”會有這么大的力量。
就是因為這句話，才讓我考試前一直都堅持了下去。終于到了考奧數(shù)那天，老師發(fā)了卷。開始，我接過卷子，有些大驚失色，這題比我想像中的要難得多，我的信心一下子失掉了一半。但是，我又想起了那句讓我受益匪淺的話：相信自己，我能行！我深吸了一口氣，又重新恢復(fù)了信心，用心做題。然而，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來信心百倍地去做，這題也就感覺沒有那么難了。就這樣，我順利地做完了題，使我榮獲全校第二的好成績。
同學(xué)們，聽了我的發(fā)言，你們是不是也會認(rèn)為“自信”會給我們帶來無窮大的力量呢？我相信同學(xué)們都會把“相信自己，我能行�！边@句話牢牢地記在心里。
謝謝大家，我的演講完畢。
相信自己高一作文4
我無法做到信任，所以防備心理特別強。
晚上，臨睡前我習(xí)慣了把家里的兩扇門統(tǒng)統(tǒng)反鎖，再拿一個長椅緊貼著里門的把手，有時候還在上面放上兩個花瓶。
出外，坐公交，去商場，陌生人向我問路，我一概不理，誰知道他們會不會是騙子呢？
我還會把自己心愛的東西藏得很嚴(yán)實，生怕在我不知情的情況下，被人翻動。
說我膽子小也罷，說我不信任別人也罷，總之，這個年齡的我，總是疑神疑鬼的，想想自己也苦惱。
直到有一天，我參加了一個叫做“卓卷超營”的夏令營。
其中的一個游戲，叫做“相信倒”。“下一個，誰來？”老師站在桌子上問道。越看越害怕，反正早晚都得上，不知道哪里來的勇氣，我舉起了手。我跳到桌子，站上椅子，一個女孩拿著兩條紅領(lǐng)巾，一個眼罩，向我走來，她用一根紅領(lǐng)巾綁住我的手，一根紅領(lǐng)巾綁住我的腳，再替我?guī)涎壅�。我的心里涌出恐慌�?/p>
“我一定會相信你們的！”我按照游戲規(guī)則大聲地說著，耳邊傳來一陣洪亮的聲音，“你一定可以的”。我腦海里浮現(xiàn)出身后全體同學(xué)手臂搭在對面同學(xué)的肩膀上的情景，我不知道他們會不會接住反身倒下的我……
老師拍了拍我的肩膀，示意我可以倒了，我咬咬牙，一狠心，管他呢，我繃直了身子，并攏了腳，深吸了一口氣，當(dāng)我倒一去，倒下去……仿佛感覺到一個個厚實的臂膀接住了我，如同一個蹦床，只聽不遠(yuǎn)處傳來“你成功了”的喊聲！
我被輕輕放下。深吸了一口氣，感覺心跳還是有點快，我真的不敢相信，我成功了！
后來想想，不信任往往會讓人恐懼，恐懼會讓人倒下去的身體松弛歪扭，d倒下去不但摔壞了自己，也傷害到接住自己的人。
信任，卻是可以創(chuàng)造美好的境界。
如今的我，晚上睡覺不再把門反鎖，自己的東西不再擔(dān)心別人來動，外出時總是一臉的`陽光……
相信別人的感覺真好！
相信自己高一作文5
是否有常常抱怨自己的命運不如他人幸運；是否有常常杞人憂天明天未知的災(zāi)難；是否有常�；貞浺酝牟豢�。請忘記這些難過與悲傷吧。因為，這是每個人成長道路上的需要，你要學(xué)會相信自己。
也許每位幸運兒都有不平凡的經(jīng)歷。紀(jì)伯倫說，黑夜的道路之外，人們無法到達(dá)黎明。沒有逆境中的苦戰(zhàn)，哪有強者的勝利？沒有困難的艱辛又哪有成功者的喜悅。如果不是堅強，史鐵生又怎能成為中國著名的文學(xué)家？如果不是努力，又怎會有愿望《假如給我三天光明》海倫的存在？如果不是努力，又怎會有煎熬《童年》的高爾基？
每個人也有不平凡的經(jīng)歷吧。我小學(xué)最頭疼的數(shù)學(xué)，真的，四，五五年級學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的我快要瘋了。每次被老師叫去辦公室，都是被教得的哭天喊地的。什么該死的解方程，簡易式子，我的腦子根本就轉(zhuǎn)不過來。當(dāng)時我就想我肯定是一輩子都學(xué)不會了�？涩F(xiàn)在我也是基本會解方程了耶。萬事開頭難，沒有什么坎兒是過不去的。也許眼前我所認(rèn)為的災(zāi)難，會成為我成長的經(jīng)驗。
但是我也不是說我有多偉大吧。面對現(xiàn)在的攔路虎，也是非常害怕的。我沒有多大的勇氣去打敗眼前的挫折。盡管多少次鼓勵自己，自己也是一拖再拖，猶豫不決的。哎天哪，我也想啊，想擁有超能力，去保護自己的擁有。
傾聽著心臟的跳動，感受著窗外的風(fēng)動，領(lǐng)悟著自然的靈仲。其實每一個人都有自己內(nèi)心的需要。只是，我們?yōu)楹尾幌嘈抛约�，一定能努力去實現(xiàn)？是什么因素呢？多少次徘徊在街頭的人流，多少次深深的思考，哎呀！努力做好自己，便是安好!
相信自己高一作文6
“你不嘗試著做些能力之外的事情，就永遠(yuǎn)無法成長�！蓖聊�，是動漫讓我牢記在心，如同烙印般忘不了。
一路行來，我第一次品嘗何謂“挫折”。那從沒騎過單車的我、那只能看著別人開心騎單車的童年，在今天，家庭旅行，強迫學(xué)會、硬是騎好，爸爸的口吻從溫馴轉(zhuǎn)變成責(zé)罵、逼迫，句句一針見血，如同斯巴達(dá)教育，可怕、痛苦、折磨、困難、煎熬、地獄，通通都來，通通都在我的周圍，繞著、煩著、逼著、壓榨著，要把我推到絕境，使我放棄。那種種壓力，形成巨大無比的力量，坐在我的頭上，越來越大，等我亦然察覺時才赫然發(fā)現(xiàn)它是要我放棄。
我想揮走它，它卻散不去；我想趕走它，它卻去不了；我想甩走它，它卻賴不走。反而變的更龐大，開始它腐蝕著我的身軀，緊接著侵蝕我的腦子，最后邁向我的心靈，一點一點的，我甚至可以感受到，它準(zhǔn)備將我吞噬。
黑暗即將站領(lǐng)整個身心，明明就只是學(xué)騎單車，明明才這樣……明明不該是這樣！然而心情卻不由得的感到惶恐。此時，突然，我停下來，我想起動漫曾經(jīng)告訴過我：“當(dāng)你茫然，感到不知所錯時，停下來，想清楚了，在行動�！蓖Ｏ聛�，不是我的身，而是我的腦、我的心，停下來，黑暗也停下來。
嘗試著做能力之外的事，我有完全盡力嗎？永遠(yuǎn)無法成長，我能拒絕成長的荊棘之路嗎？沒有、不行。想著、反省著，能贏我的只有我自己。
重新騎出去，是騎向光明的天空；重新踏出去，是步入成長的旅途。是動漫告訴我“相信自己”，若你覺得看那些很幼稚、無聊或早就不看了，那你會錯過很多、不了很多、不知道很多那些你也會覺得很棒的事，二次元很贊，總是鼓勵著我。這炎炎夏日的季節(jié)，還能碰上動漫，還能在那次的家庭旅行中突破自我，有什么是比這個更開心的事？又有什么是比得上這個的呢？
相信自己高一作文7
燈光打在講臺上，這一次的朗誦比賽，需要我面對全校的師生，用自己帶著感情的語氣將我手中的那一段文字大聲的朗讀出來。
說什么不緊張都是假的，還沒有上臺之前，我的手心就已經(jīng)冒出了絲絲汗?jié)n。班主任與同學(xué)在一旁鼓勵著我，鼓勵的途中也不忘安撫我，我知道他們都在為我擔(dān)心。我握了握拳，像是要將心里的緊張化作手心里的力量一般，想著將這股時刻圍繞著我的緊張全部都釋放出去。
我又深呼吸了幾口，這幾個動作下來，果然有用。至少我雜亂跳動的心穩(wěn)定了下來。
也就在這個時候，我聽到了主持人說出了我的名字。我從后臺的座椅上站起了身，班主任與同學(xué)都對我說加油。我望著他們，心里也對自己說，相信自己，你能行！你最棒！
當(dāng)我緩緩走上了講臺，站在了話筒旁，很神奇的我望向全校的師生，內(nèi)心里居然無比的平靜。平靜之后中又帶著一股隱隱的自信，因為我相信我能行。
帶著情感的聲音從我的嘴中緩緩的說出，不急不躁，配合著背景音樂，我的聲音在大堂里蕩漾著。吸引著人，又帶領(lǐng)著眾人進入了另一番世界。這次的朗讀，我讀的是一個感人至深的故事，我低沉的聲音在那些催人淚下的部分里帶上了嘶啞，我將自己融入到了故事里，把自己當(dāng)成了故事里的主人公。但是，我當(dāng)時不知道我的朗讀將臺下所有人都帶入了這個感人至深的故事里，這是后來我的同學(xué)們對我說的，他們說當(dāng)時臺下很多人都被我朗讀出來的這個故事而打動.
當(dāng)我朗讀完從講臺上走了下來的時候，掌聲如雷鳴般頓起，這一場比賽，我勝利了！
相信自己，當(dāng)我們相信了自己后，我們?yōu)橹Φ氖虑�，將會迎來讓我們自己都意想不到的效果�?/p>
相信自己高一作文8
相信自己是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠(yuǎn)。
聽取意見是一種氣度，它不是高天遼闊無際，卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度，我們才會集思廣益，從善如流。
不是嗎？相信自己不意味固執(zhí)己見；聽取意見也不代表亦步亦趨。
唐太宗自由治理國家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。
齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會懷疑自己的才能，但他同時也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。
誰都不會輕易懷疑自己，可誰又能像前人那樣善于納諫，聽取別人的意見呢？總以為“相信自己”和“聽取別人的意見”勢不兩立，總以為自己無所不能，或總以為別人無往而不勝，何必呢？我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约海瑵M懷自信的同時打開那一個個布滿友愛之心的勸煙箱呢？
相信自己，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓。
相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。
是的，在人生的旅途中，我們總會遇到困難和挫折，它們?nèi)缤倒�，刺痛了你我的手，但是，心靈的創(chuàng)傷要靠我們自己修補，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會戰(zhàn)勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒有誰能獨自生活而沒有他人的幫助。
所以，不要固執(zhí)，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有時別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地，理性地，明智地對待別人的意見。好的，拿過來就是；不好的，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開了又謝，我們管得了那么多嗎？
相信自己，你做到了嗎？
聽取別人的意見，你會嗎？
相信自己高一作文9
成功，讓我們有時候會覺得如此遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到和自己似乎沒有任何的關(guān)系。但是有時候又很近，因為身邊有或多或少的成功例子，在引導(dǎo)著我們。
我們總是在羨慕著別人的成功，別人的光環(huán)顯得如此耀眼，其實不然，如果你轉(zhuǎn)頭一念，你也會有成功的可能，不是嗎？我們都應(yīng)該相信自己，相信自己的能力，相信自己可以走向成功。
她，以前是一個很普通的女孩，他立志要成為一位優(yōu)秀的運動員，但是由于身體矮小，手腳短粗，根本就不符合體校要求，體校將她拒之門外。無奈之下，堅強的他跟著自己的父親學(xué)起了乒乓球。又使得她身體備受煎熬，心里也有很大的壓力，但是他從來都不叫苦，不叫累。父親看著女兒的磨破的手和腫了的腳，心疼的要命。
往往成功的人都會付出很多，堅持的努力，他成功了在十歲那年他獲得了冠軍。
隨后的日子里，他更加努力因為他一直堅信成功都是自己堅持努力的結(jié)果即使全世界都不相信他能拿到世界冠軍但是它自己要相信自己。
長大的她依然每天堅持著訓(xùn)練不同的是，她有了自己的專業(yè)教練他優(yōu)異的成績讓所有人對這個矮小的孩子刮目相看，他的成績讓所有人都看在眼里。
他進入了國家隊，一刻都沒有松懈，仍舊堅持著不停的努力每天都浸濕衣服，鞋子，有時候連地板上都是他的汗水，由于多年的勞累訓(xùn)練強度的增大，他的年齡身體有了很多的病，但是他并沒有放棄現(xiàn)在的努力，讓這個中國女孩走上了世界，她就是我們熟知中國的乒乓球運動員一鄧亞萍。
全壓平成功了他憑著自己的信念走上了人生的高峰在體育和文化上都取得了很大的成就不為別的，只因為這個堅強的女孩心中那永恒不變的信念，用自己的意志為自己的人生寫譜一首完美的樂章。
生活中我們總是看到別人的光彩或羨慕或仰望，其實殊不知我們都是我們自己生的主角，卻壓平成功了，他走到了自己事業(yè)最高峰，沒有別人太多的扶持靠的是自己堅強的意志。
有些人總是認(rèn)為付出后不一定成功但是如果你不付出，你一輩子都不可能成功！
相信自己高一作文10
生活中有很多事情看似很難，其實是很簡單的，主要是你自己怎樣想，是選擇面對呢，還是選擇退縮�，F(xiàn)在這個世上，猶豫不決的人還很多，總是不肯相信自己，這樣是不會成功的，只有相信自己，你才會成功。
我就有這樣的經(jīng)歷。
以前，我很膽小，遇到任何事情都要和媽媽商量，總是躲在媽媽身后。但經(jīng)過兩件事以后，我的膽子大了許多。我以前不會乘車，是因為不相信自己，怕搞錯方向，找不到回家的路。但現(xiàn)在就不同了，每個周末我都要去上興趣班，媽媽工作又忙，哪有時間送我去又接我回來?我心想：要是這么大了還不會乘車，那還不被人笑掉大牙?于是，我鼓足勇氣對媽媽說，想自己乘車去。媽媽聽了我的決定很驚訝，問：“咦，你怎么會有這樣的想法呢?”我于是就把心里想的跟她說了，接著我問媽媽乘車要注意的事情。1.錢的問題。2.如果遇到特殊情況該怎么處理……后來，我去嘗試了一下，居然成功了!我太高興了，激動得快要跳起來了，媽媽也提我高興。
還有一次是發(fā)生在昨天，我會一個人去洗澡了，這一次的成功使我的信心更足了。記得小時候，我總是拉著媽媽的手不肯放，生怕走丟。媽媽總是先給我洗好，然后自己洗。我洗好了澡就在門口站著，但媽媽卻讓我大膽些，到外面去休息一會兒，呼吸呼吸新鮮空氣。可我就是不敢，在門外催促她快點洗，過一會兒就問，“媽媽，洗好了沒?”
經(jīng)過這兩件事，我現(xiàn)在終于徹底相信“世上無難事，只怕有心人”這句名言了。同學(xué)們，你們又是怎樣處理的呢?如果你們做得比我好，告訴我，我一定向你們學(xué)習(xí)，如果你處事能力不太好，可以參考我的做法：相信自己，你能行!說不定會有用哦!
相信自己高一作文11
我是個活潑的女孩，有點兒閑不住。左想學(xué)會兒跆拳道，右想學(xué)會兒滑旱冰。最近看了場乒乓球比賽，被運動員優(yōu)美的動作所感染，我又萌發(fā)了想學(xué)乒乓球的念頭。
于是這天爸爸給我買了乒乓球拍和球，要我從練掂球開始。這有什么，不就是找準(zhǔn)落點就掂么，多簡單！掂了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這也不是那么容易的：找準(zhǔn)落點的同時還要保證力度、角度而且有時小球就像一個頑皮的、不聽話的小東西，左跳跳、右跳跳。這時我有些泄氣了，爸爸鼓勵我：別著急，慢慢來。掂球要憑感覺，不能只靠眼睛，只有練多了才會有技巧。練習(xí)了幾天以后，我感覺小小的黃球聽話多了，我還學(xué)會了許多多掂的方法呢！
爸爸為了我能夠更好地掌握打乒乓球的基本功，找到了專業(yè)的教練教我打乒乓球。周六的早晨，爸爸用他那小羚羊送我到了訓(xùn)練館。到了訓(xùn)練館里，我看到了兩列大字：今日揮汗如雨，來日奧運奪冠。自這一刻起，我開始懂得了這項運動的艱辛。
鈴，開始上課了。教練先給我們講了一些打球的基本方法、基本動作：屈膝、貓腰、左手放在肚子上然后給我們做示范動作。我一遍一遍地練習(xí)著這幾個動作，直到胳膊酸了，腿也站疼了，才發(fā)現(xiàn)我的動作越來越熟練了。接下來是我們一個一個地和教練單獨練接球。輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo)，準(zhǔn)備接球。小球飛速地往我這邊飛來，我找準(zhǔn)落點回拍。啪的一下小球打了過去。這樣，經(jīng)過教練的不斷指導(dǎo)和糾正我的錯誤的動作，我逐漸地能接住好多球了，我真高興！
我非常喜歡這項運動，因為它使我明白：面對困難，不要退縮，要相信自己，我做得到！
相信自己高一作文12
我能行回首過去，我曾走過了多少個春夏秋冬。這之中有無窮的酸甜苦辣。一次次刻骨銘心的體驗，讓我懂得了生活中的變幻無�！r候的我總認(rèn)為自己在任何方面都很差，本就缺乏自信的我變成了不愿與人接觸，與人交往的女孩！直到二年級，我同鄰居姐姐去學(xué)習(xí)騎車，才讓我懂得了只要想信自己就能行的道理。那一天，鄰家姐姐來到我家，興志勃勃地對我說：“云云，來，今天我們一起學(xué)騎車！剛說完，她不問三七二十一的把我拖了起來，我還沒反應(yīng)過來，她又說：“不準(zhǔn)說不行哦！反正我倆都不會，就一起學(xué)嘛！”聽姐姐這么一說我就勉強答應(yīng)了。但我知道姐姐學(xué)起來是神速，而我……唉！來到廣場上，看到三三兩兩的人群，想到我從自行車上跌下時，他們笑話的情形我有一些退縮了。想著想著，我突然想到了鄰家姐姐，咦！她人呢？這里，我在廣場上看了一個堅強的身影，盡管她一次又一次的從自行車上摔了下來，但她仍然堅持著！她——就是鄰家姐姐。突然，我覺得自己好渺小，別人也是通過一遍遍的努力而取得成功的，而我總認(rèn)為這是別人的特長，怪自己天份不夠。這時，“我能行”這三個字沖進了我的腦海，對，我能行！我一定能行，別人能行的我為什么不行！我跨上自行車，試著騎了起來，不到兩秒，就聽到“咚”我從車上摔了下來，再來一次…………經(jīng)過幾次的摔車，吸取每一次的經(jīng)驗，我竟然顫顫抖抖地騎了起來，雖然還不夠熟練，騎起來還有點膽膽怯怯，但我能獨自一人騎起來了。我興奮地叫到“哇塞！我成功了！成功了！”自從這件事后，我告訴自己：“付出與回也許并不是一架天平，付出并不一定有回報，但想要回報，就必須付出。也許未來風(fēng)雨中，有我落魄不堪的背影，但我不會后悔。不管路有多長、有多苦，我相信我能行！從此，“我能行“這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，遇到困難我總是對自己說：“我能行”
相信自己高一作文13
生活中會有許多的打擊，也許會有人開始不相信自己的能力，自信去哪里了？面對打擊你有勇敢的對自己說我可以嗎？我給你講一篇故事，是關(guān)于一只兔子小白的故事……
一只兔子她叫小白，她自從懂事后就不喜歡自己，她討厭這樣渺小的自己，她討厭她笨，她討厭她唱歌不好聽，她討厭……兔媽媽鼓勵她不要討厭自己，她是獨一無二的，但是小白不相信，她認(rèn)為自己唯一獨一無二的特點就是笨、沒用，看兔姐姐們多聰明啊，可是她不是聰明的，看兔哥哥們多強壯啊，她也不是，小白覺得就不是兔媽媽生的，草原小學(xué)里面也屬她最笨，沒用任何優(yōu)點，經(jīng)常被人欺負(fù)，但是她的老師非常喜歡她，老師認(rèn)為小白不是很笨，只是沒自信而已，所以老師想讓小白知道她也是很聰明的。
一天，老師對小白說；小白，我認(rèn)為你是聰明的，所以你也有優(yōu)點。小白說；真的嗎？可是我什么都不行，老師說；相信自己不難，只要有自信，想著你一定可以，一定會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點的。小白說；我沒有自信，我做什么還是不行，果然我是一只沒用的小兔。老師說；那你想想如果你是一只很厲害的小兔呢？你一定可以做出不一樣的自己。小白說；我也會變成那樣嗎？老師說；嗯，只要認(rèn)真對待，充滿自信，你一定可以的。小白說；謝謝老師，我會成為最厲害的小兔的，我是獨一無二的。
自從那以后，小白自信了，對每一件事情都努力，她已經(jīng)變成一只很厲害的小兔了。要蓋起一個自信大廈，要從一塊磚開始，說到做到，并且把小事做的完美，這才是最自信的你，其實相信自己不難……
相信自己高一作文14
世界上的一切事物都用自己的方式存活著，詮釋著自己存在的意義。螃蟹橫著走路，貓頭鷹晚上才出來活動。也許螃蟹覺得豎著走路的姿態(tài)更美，貓頭鷹羨慕那些沐浴著陽光的動物。但是如果他們真的改變了生存方式，他們的命運也會改變：被淘汰繼而滅絕。物競天擇，適者生存。無論是人還是動物都應(yīng)該找到一種適合自己的方式展現(xiàn)自己的美。當(dāng)你看到一個人在舞臺上翩翩起舞時，不要羨慕她，不要想著要變成她，因為也許當(dāng)你拿到短跑冠軍的時候，她正躲在角落里羨慕著你。
你就是你，有著自己的天地，自己的舞臺。
著名的鋼琴家朗朗是一個殘疾人，他聽不見聲音，可是他并沒有因此沉淪，也沒有整日的抱怨命運給他一個不健康的身體。他一個人在安靜的世界里品讀音樂的靈魂和內(nèi)涵。所以我們才聽到了如此獨特的來自心底被賦予了靈魂的琴聲。
霍金，一位幾乎沒有生活自理能力的科學(xué)家，他的思想?yún)s可以天馬行空，任意翱翔。全身肌肉萎縮的他看起來像一灘爛泥，可是他為科學(xué)界作出的貢獻卻如金子般閃閃發(fā)光。他的科學(xué)理論讓我們驚嘆，原來人是可以這樣去思考世界的。如果朗朗、霍金一味地埋怨自己的不幸，羨慕別人的健全，他們的世界也不會因為他們的努力和智慧以他們自己的方式閃耀。所以相信自己，你也有可以震撼人的力量，不要沉默，你就是最偉大的奇跡。
歷史上多少文人選擇棄醫(yī)從文，因為他們找到了讓自己的心靈釋放的方式；多少詩人選擇棄官歸隱，因為他們在另一個世界中更加酣暢淋漓。同樣，生活中也不斷地有人上演邯鄲學(xué)步，東施效顰。而我們要做的就是相信自己，選擇適合自己的人生之路。
人生就像一本書，從你一出生就只是有一個序言，內(nèi)容該要怎么精彩都由你自己來演釋。寫好自己的劇本，創(chuàng)造一個屬于自己的舞臺，不必羨慕別人，你也可以是朗朗，你也可以成為霍金。
相信自己高一作文15
在生活中，我們會遇到許多困難和挫折，面對這些困難和挫折，如果我們選擇逃避，那么只會節(jié)節(jié)敗退，走下坡路；相反，如果我們選擇相信自己，并激勵自己，迎難而上，我們就一定會遇見柳暗花明。
曾經(jīng)，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這條路上的困難就像攔路虎，一直阻擋著我，拖拽著我，讓我的成績止步不前，經(jīng)歷過許多次逃避和失敗后，我終于下定決心，不再逃避，選擇勇敢地去面對它、去戰(zhàn)勝它。
在小學(xué)階段，我的數(shù)學(xué)成績一直不理想，偶爾會在90分以上，雖然報了輔導(dǎo)班，但成績也沒提升。在三四年級時我還不太在意，心里想這個成績也不差，反正不下滑就行。但到了五六年級時，難度加大，學(xué)業(yè)增重，我的成績越來越令我難以接受，身邊的同學(xué)都在進步，只有我在原地踏步，有時成績還會下滑。
越來越接近小升初了，我心急如焚卻又無可奈何。每天數(shù)不清的試卷像雪花一樣飄落下來，我只能長時間待在教室里，埋頭寫試卷。那段時間里許多次的測試，我的數(shù)學(xué)成績永遠(yuǎn)在80分左右徘徊。我對自己有些失去信心，但一想到我想和好朋友一起進到心儀的學(xué)校，我就激勵自己，并默默告訴自己不能放棄，咬咬牙，你一定能行！
要用什么方法提升自己的數(shù)學(xué)成績呢？回想老師教我們的許多學(xué)習(xí)方法，曾經(jīng)我不以為然，現(xiàn)在為了我的夢想我只能試一試了。老師說數(shù)學(xué)一定要有一本錯題訂正本，把自己寫錯的題記在上面，才能查漏補缺，更好地復(fù)習(xí)。每天還要寫老師發(fā)的試卷，鞏固知識。
真的！自從寫了錯題本后，我才發(fā)現(xiàn)有許多題只是數(shù)字不同，思路都大同小異，只要掌握好方法就可以靈活應(yīng)用。試卷寫多了也會發(fā)現(xiàn)，試卷上的題都相差無幾，只要把多選題都做對了，分?jǐn)?shù)就可以提高很多。堅持了一段時間，在后來的測試中，我的數(shù)學(xué)成績終于保持在90分以上，我也在小升初中取得了好成績。
這次小小的成功，讓我對學(xué)習(xí)更有了信心，也讓我明白，在遇到困難時，我們要勇敢面對，相信自己，并不斷激勵自己，這樣我們才能不斷進步。
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