小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩1
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，也為自己的閃光點(diǎn)喝彩過(guò)，有的是為自己打籃球而喝彩，有的是為自己的電腦編程而喝彩，而我為自己喝彩的是繪畫(huà)。
從小時(shí)候起我就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，直到現(xiàn)在在殷老師的電腦繪畫(huà)興趣小組里，我都會(huì)積極參加電腦繪畫(huà)比賽。記得有一次，我參加了第三屆電腦繪畫(huà)比賽，第一次參加比較大的比賽，我一進(jìn)入等待廳，又開(kāi)心又緊張，開(kāi)心的是我的努力沒(méi)有白費(fèi)，爭(zhēng)取到了參加電腦繪畫(huà)比賽的機(jī)會(huì)。緊張的是我怕這次畫(huà)畫(huà)比賽畫(huà)不好。很快比賽要開(kāi)始了，我的心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳的似的，安靜不下來(lái)，隨著人流，我來(lái)到四樓，進(jìn)入三號(hào)微機(jī)房，我心里給自己加油：“我是最棒的，相信自己一定能畫(huà)好”，我的心也慢慢平靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，比賽正式開(kāi)始了，我開(kāi)始用鼠標(biāo)飛速地畫(huà)著。時(shí)間在我的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲中一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我的畫(huà)也在我的手下越來(lái)越漂亮了，很快我的畫(huà)也完工了。我輕松地走出了微機(jī)房，跟媽媽一起開(kāi)心地回家了。
比賽結(jié)束幾天后，殷老師告訴我，我獲得了第一名，耶！我是第一名，我好開(kāi)心！我要為自己喝彩，平時(shí)付出的努力和汗水沒(méi)有白費(fèi)。“一分耕耘，一分收獲”，以后我要更加努力，讓自己的繪畫(huà)更加出彩。
小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩2
我有什么壯舉嗎?我只不過(guò)是平凡的不能再平凡的水滴,沒(méi)人會(huì)注意到我.我們經(jīng)常為別人喝彩,可我們?cè)脒^(guò)為自己喝彩嗎？前陣子,我們學(xué)校舉行小小棋王爭(zhēng)霸賽.我代表班級(jí)去比賽.為此,我每天刻苦練習(xí).時(shí)光一溜煙地走了,終于到了我期待以久的比賽了.但是天有不測(cè)風(fēng)云,就在比賽那天,我生病了.早晨,我頭痛難忍,第一想到的就是退縮,在家里休息.但是一個(gè)信念使我站了起來(lái),我辛辛苦苦地練習(xí),怎么就這樣放棄了呢?一股強(qiáng)大的力量使我堅(jiān)持到了第3節(jié)課.中午回家吃飯的時(shí)候,我有氣無(wú)力地對(duì)王奧迪說(shuō);"我應(yīng)該回家?還是不回家?"我舉棋不定.王奧迪對(duì)我說(shuō):"你都堅(jiān)持到現(xiàn)在了,難到還要退縮不成?"米迷糊戶(hù)的我提起精神.決定比完賽.功夫不負(fù)有心人,我獲得了冠軍,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù).在比賽過(guò)程中,我的病不知道怎么好的,可能是緊張,興奮,喜悅混合成了一種神藥.那一次,我為自己喝彩了,這不是驕傲,不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫高昂的人生境界.水滴雖小,可也能滴水穿石:大還雖大,可也是由水滴匯聚成;一滴水的力量有多大?不知道
小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩3
人生有許許多多的崎嶇的路，在爐中遺留下的閃光點(diǎn)，則是最美的，難免為自己喝彩，給自己一個(gè)鼓勵(lì)。
我為我是好女孩而喝彩，我很高興，我是個(gè)女孩。女孩可以用一雙輕靈的巧手，一顆獨(dú)具的匠心，將自己打扮得如花似玉，儀態(tài)萬(wàn)方，如詩(shī)一般。那是活潑熱烈的詩(shī)，飛跳躍動(dòng)的詩(shī)，令人百看不厭的詩(shī)。白得純潔，橙得活潑，紅得熱情，黃得愉快，綠得淡雅，紫得穩(wěn)重，藍(lán)得浪漫。我為我是“假小子”感到自豪，而喝彩。說(shuō)我是一個(gè)活潑的小女孩，不錯(cuò)！但我又是一個(gè)“假小子”。不用說(shuō)，我自然很調(diào)皮嘍，爬上爬下我樣樣行，男孩能干的，我干得也不差，我真想和他們比比。我為自己的性格而喝彩，我的性格屬于外向性。我有較強(qiáng)的好奇心，一般不輕易甘拜下風(fēng)。我真開(kāi)心，因?yàn)槲矣羞@樣的性格，交了很多的知心朋友。當(dāng)然，我也為我自己有這么多的好品質(zhì)而喝彩。我的好品質(zhì)也有很多哦：助人為樂(lè)，大公無(wú)私，勇敢。大家不要光為他人喝彩，最重要的是為自己喝彩。
小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩4
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的人是音樂(lè)天才，有的人是書(shū)法大師，有的人則是運(yùn)動(dòng)健將……而我呢？當(dāng)然也不例外，我也有自己閃光的地方。
我，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，既沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，也不是運(yùn)動(dòng)健將，但我有一顆聰明的小腦袋，有一股認(rèn)真做事的勁頭兒……仔細(xì)想一想，我身上的優(yōu)點(diǎn)還真不少呢！
就拿我的作文來(lái)說(shuō)，老師多次在班上讀給大家聽(tīng)，每一次我的心里都是美滋滋的。記得第一次媽媽讓我寫(xiě)日記，我根本不知道怎么寫(xiě)，費(fèi)了九牛二虎之力，媽媽卻說(shuō)我寫(xiě)的日記就像“流水賬”，枯燥無(wú)味，沒(méi)有層次，還說(shuō)我不是寫(xiě)作的料子。我心里很不服氣，于是，從那會(huì)兒起，我按媽媽的建議，平時(shí)堅(jiān)持寫(xiě)日記、多看書(shū)，腦海里積累了好多好多詞語(yǔ)。后來(lái)，再經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我終于寫(xiě)出了不少好作文，多次得到了老師的表?yè)P(yáng)，我深深地為自己感到驕傲！
在學(xué)校，我是個(gè)好學(xué)生。 在家里，我還是一個(gè)能干的孩子，經(jīng)常做一些力所能及的事情。比如，我的襪子臟了，我就自己動(dòng)手洗。當(dāng)我把黑乎乎的白襪子洗得干干凈凈的時(shí)候，我覺(jué)得自己真了不起！
我為自己感到驕傲，我為自己感到自豪，我為自己喝彩！
小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩5
生活中，總有些值得喝采的人或事，以往總是為別人喝彩，而今天我要為自己喝彩。
寒假的一天，我和樓下的小伙伴到王城公園的體能樂(lè)園玩。
一進(jìn)門(mén)，我不禁眼前一亮：好多健身器材呀！有懸在空中晃晃悠悠的吊橋，有走在上面讓人心驚膽戰(zhàn)的鋼絲，有能鍛煉臂力的軟梯
我看到一個(gè)名叫蜻蜓點(diǎn)水的健身器材，它是一排用繩子吊著的離地面約30厘米的木樁組成的。由于繩子軟，木樁又懸空，沒(méi)有支點(diǎn)，稍一碰它就會(huì)東搖西晃。
苗苗迫不及待地跑過(guò)去嘗試，可只走到第二個(gè)木樁上就掉了下來(lái)，還連連嚷嚷：晃來(lái)晃去的，真不好過(guò)！另外幾個(gè)伙伴試了試，也都以失敗告終。看著大家垂頭喪氣的樣子，我便鼓勵(lì)她們：咱們來(lái)比一比吧，誰(shuí)先過(guò)去誰(shuí)就是今天的‘老大’！
小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩6
在生活中每個(gè)人都會(huì)為了一兩件事感到自豪，其中我也有一件事使我感到自豪，今天我就以《為自己喝彩》來(lái)講給大家聽(tīng)。
在我三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師，帶著我們?nèi)e的班考試，一聽(tīng)說(shuō)去考試，我們的心里就非常緊張，于是我們就跟著老師去考試，在考試中，在我們已經(jīng)考了一半時(shí)，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“最后幾道題都是奧數(shù)題�！边@可把我們嚇壞了，聽(tīng)說(shuō)奧數(shù)題很難，到在我們寫(xiě)到奧數(shù)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)奧數(shù)題也不是太難啊，等到考試結(jié)束了，我們就回到了教室。
第二天，老師把考試的分?jǐn)?shù)告訴了我們，我一聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)就高興極了，我考了95分，我考了95分。到了下課，同學(xué)們都來(lái)看我的試卷，看看我是怎樣把那幾道奧數(shù)題給解出來(lái)的，有的同學(xué)問(wèn)我，我就說(shuō)：“我在考試之前，看過(guò)這些奧數(shù)題，所以就都會(huì)寫(xiě)了�！�
我看著同學(xué)們，來(lái)看著我的試卷，問(wèn)我問(wèn)題，心里是高興極了，是特別的驕傲，我為自己喝彩！
小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩7
有人為冠軍喝彩，有人為英雄喝彩，有人為老師喝彩，有人為家長(zhǎng)喝彩……而我為自己喝彩，因?yàn)槲易屪约耗懽幼兇罅恕?/p>
我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，膽子非常小，不敢與同學(xué)交談。那時(shí)，我甚至不喜歡下課，因?yàn)橄抡n時(shí)，我只能一個(gè)人坐在座位上，不敢跟同學(xué)去玩，非常孤獨(dú)。過(guò)了不久，我鼓起勇氣，去和一位看起來(lái)很容易交流的女同學(xué)說(shuō)話(huà)。后來(lái)一問(wèn)才知道，她也是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，名叫蘇麗萍。不過(guò)，她比我膽大，有很多朋友，不像我一樣，什么也不敢說(shuō)，什么也不敢做。我學(xué)著她，逐漸變得大膽起來(lái)，也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。可是，我還是不愛(ài)說(shuō)話(huà)。每一次同學(xué)聊天時(shí)，我只是在一旁聽(tīng)她們，自己從來(lái)不插嘴，就好像是空氣一樣。
直到有一天，我覺(jué)得自己一直這樣當(dāng)空氣是不行，這和之前沒(méi)有朋友是一樣的。于是，我就開(kāi)始讓自己的`話(huà)變多起來(lái)，能和同學(xué)們有話(huà)題聊。同學(xué)們都說(shuō)我的話(huà)變得越來(lái)越多了，語(yǔ)速也快了，與之前完全叛若兩人。實(shí)際上，我也不敢相信自己的變化會(huì)如此之大。
我為自己喝彩，喝彩自己變得膽大，喝彩自己改變自。
小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩8
為自己喝彩，因?yàn)槲覀兌茫骸笆篱g沒(méi)有永恒的冬天，宇宙沒(méi)有永恒的的黑夜”；為自己喝彩，因?yàn)槲覀兩钪骸皼](méi)有永恒的成功，也沒(méi)有永恒的失敗”；成功與失敗，就如白晝與黑夜，不停輪回不停交換彼此的位置，暫時(shí)的成功和暫時(shí)的失敗，都不是永恒的，關(guān)鍵在你如何對(duì)待。
如果說(shuō)失敗是彤云密布的冬天，成功則是陽(yáng)光明媚的春天。既然冬天已經(jīng)來(lái)了春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
那么，為自己喝彩吧：“我并沒(méi)有完全失敗！”尋找人生的一種最佳契合點(diǎn)，以更大的熱情，重新投入創(chuàng)造和開(kāi)拓！
為自己喝彩，把失敗的落葉夾入日記，作為一段里程的紀(jì)念，告別過(guò)去，在人生的原野上更加勤奮的耕耘！
為自己喝彩，如果第一千次跌倒，我就要一千零一次爬起，繼續(xù)奮斗！
失敗時(shí)，為自己高喝一聲采：站直啰，別趴下！
小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩9
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，也為自己的閃光點(diǎn)喝彩過(guò)，有的是為自己打籃球而喝彩，有的是為自己的電腦編程而喝彩，而我是為我助人為樂(lè)的表現(xiàn)而喝彩。
那天，放學(xué)回家，我一邊走，一邊唱著歌，正走在回家的路上，快要到家的時(shí)候，一輛三輪車(chē)從我身邊開(kāi)過(guò)，一張單子“飛”了過(guò)來(lái)，不偏不倚剛剛好落在我臉上，我頓時(shí)就像一位盲人，天空像一塊白布，白花花的，看都看不見(jiàn)，只能看到白茫茫一片。我把單子拿了下來(lái)，心想：這一定是三輪車(chē)上叔叔的，如果找不到這張單子，他一定會(huì)很慌張的，這多不好��！于是，我決定把單子還給叔叔。
說(shuō)干就干，我飛快的向三輪車(chē)跑去，一邊拿著單子，一邊叫道：“停下！停下！”三輪車(chē)的速度慢了下來(lái)，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，三步并做兩步敢過(guò)去，攔住了三輪車(chē)。我將單子遞給三輪車(chē)上的叔叔，說(shuō)：“叔叔，這是您的單子嗎？”叔叔說(shuō)：“是的，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，助人為樂(lè)是應(yīng)該的。”
我心里比吃了蜜還甜，我為自己的勇氣喝彩，為自己的行為喝彩，我要多多幫助別人，這讓助人為樂(lè)的精神傳遍整個(gè)地球，讓生活變得更加多姿多彩。
小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩10
喝彩？從來(lái)都只是為別人喝彩，像體壇明星、發(fā)明家、總統(tǒng)……而今天，我卻要為自己喝彩。別不信，先看看下面的事，再下結(jié)論吧。
“哎喲，我的背好痛……”遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶痛苦的呻吟�！霸趺蠢�，奶奶？”我飛也似跑到奶奶身邊，原來(lái)是奶奶的背碰到了桌子。我趕緊扶奶奶坐下，給她按摩起來(lái)：左一下，右一下，順時(shí)針，逆時(shí)針……奶奶疼的地方，盡量輕輕揉，多揉幾遍。我的手臂越來(lái)越酸，感到按摩越來(lái)越吃力，頭上滲出了晶瑩的汗珠，眉頭緊皺起來(lái)。漸漸地，奶奶的嘴角彎了起來(lái)，臉上路出滿(mǎn)意的神情。而我的手臂卻越來(lái)越麻木，動(dòng)作漸漸慢了下來(lái)……“好了，我已經(jīng)不疼了，小孫女，謝謝你！”奶奶長(zhǎng)出一口氣，感激地說(shuō)。我的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑，不僅滿(mǎn)意我堅(jiān)持了下去，更滿(mǎn)意，我得到了奶奶的認(rèn)可！
“奶奶，我給您拉拉琴，您放松一下吧�！蔽夷闷鹆诵√崆�，給奶奶拉起了她最愿意聽(tīng)的《新春樂(lè)》和《紅旗頌》。一聲聲音樂(lè)把奶奶帶進(jìn)了音樂(lè)宮殿，里面的音樂(lè)時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩，時(shí)而憤怒，時(shí)而溫柔……奶奶被這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)陶醉了，漸漸地，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
怎么樣，現(xiàn)在你改變主意了吧，我一定要為自己喝彩。而且，我有能力，有條件為自己喝彩：我是最棒的！
小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩11
“為自己喝彩”！這句話(huà)一直記在我心中。記得那一刻，我懂得為自己喝彩。
一年級(jí)當(dāng)我第一次邁進(jìn)校園時(shí)，我感到自己十分落后。因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分努力，今天你當(dāng)?shù)谝�，明天他�?dāng)?shù)谝弧Ｔ谖业男闹�，總是與好同學(xué)差一級(jí)臺(tái)階。
又是一次考試，我望了望周?chē)暮门笥�，哪一個(gè)都比我好，我仿佛與他們有一條深深的裂縫，邁不過(guò)去。
我看著好友小A，他不時(shí)地在我耳畔說(shuō)：“繼續(xù)努力，好好加油！”他的話(huà)語(yǔ)，讓我感到一種諷刺。
我靜靜地走在放學(xué)路上。突然聽(tīng)到一聲“哎呀！有人流鼻血啦！”同學(xué)們炸了鍋似的四處亂跑。小A嗤之以鼻，一溜煙地跑了。我趕忙跑過(guò)去，咦，那不是張熙睿嗎？只見(jiàn)他滿(mǎn)臉鼻血，手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衛(wèi)生紙，堵住他的鼻腔。用自己水杯中的水為他清洗臉上的血跡。等整理完畢，他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“真是謝謝你，沒(méi)有你的幫助，我還會(huì)流血不止，你可比小A好多了�！蔽倚睦镆徽穑l(shuí)也沒(méi)夸過(guò)我，我比小A強(qiáng)。
自那以后，我有了自信，憑著自信我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。在期末考試中，我得了全年級(jí)第一的成績(jī)，贏得全班的一陣喝彩，其中包括小A。我心中也為自己喝彩。
為自己喝彩，才能有自信，自信是取得成功的良藥。多為自己喝彩吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩12
我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己的作文寫(xiě)的好。在作文補(bǔ)習(xí)班父母會(huì)問(wèn)，老師會(huì)問(wèn)，自己也會(huì)問(wèn)自己：我的作文寫(xiě)的好嗎？要當(dāng)一為有名的現(xiàn)代作家可能嗎？我常常告訴自己只要努力就可能。
我自幼的夢(mèng)想就是作家，是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。從小我就發(fā)現(xiàn)自己的試題、考試做什么都不順，最順的事兒就是寫(xiě)作文，因此我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)作文的靈感。但也不是勤。我有一個(gè)很光榮的記錄是，在作文補(bǔ)習(xí)班六年中每次我的作文是最好的，直到現(xiàn)在都沒(méi)人能超我。 一年級(jí)，我在紅聯(lián)小學(xué)上學(xué)時(shí)寫(xiě)了一篇作文叫《今天的陽(yáng)光很璀燦》。其實(shí)那里面的東西都很不現(xiàn)實(shí)，是一個(gè)童話(huà)。 后來(lái)，我離開(kāi)紅聯(lián)到棕樹(shù)營(yíng)去，生活的改變以及其它的一些事使我作文退步了。直到五年級(jí)，我發(fā)覺(jué)我又有了新的開(kāi)始。
教師、同學(xué)都夸我寫(xiě)的好。我認(rèn)為寫(xiě)作是人生最大的樂(lè)趣，寫(xiě)作在生活很重要，我喜歡寫(xiě)作。也熱愛(ài)生活。或許，各位會(huì)認(rèn)為寫(xiě)作是人生中的一種成就，其實(shí)，寫(xiě)一篇好文章，上鍛煉人類(lèi)的大腦思維能力。至于我自己的作文，還要經(jīng)過(guò)難以想象的修改。我寫(xiě)作好�？蛇@并不代表文學(xué)上的價(jià)值，這絕對(duì)是兩回事。 同學(xué)們?yōu)槲液炔拾�！為你的同學(xué)我喝彩吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩13
我們一只都羨慕別人成功的光彩，我們也一直在為別人喝彩。那么，你們有沒(méi)有為自己喝彩的經(jīng)歷呢？
為自己喝彩，不一定非要是什么驚天動(dòng)地的大事。只要你有比原來(lái)做得好的，就可以為自己喝彩。
我就是經(jīng)常為自己喝彩的。我比原來(lái)有進(jìn)步，我就為自己喝彩。例如，我現(xiàn)在吹薩克斯越來(lái)越熟練了，我就為自己喝彩；現(xiàn)在的成績(jī)比以前提高了，我為自己喝彩；比以前更守信用了，我還會(huì)為自己喝彩……類(lèi)似這樣的例子還有很多。其實(shí)，不管什么事，我們都可以為自己喝彩。
為自己喝彩其實(shí)是為了鼓勵(lì)我們自己，讓我們以更好的心態(tài)去面對(duì)自己身邊的一切。有時(shí)，保持一個(gè)良好的心態(tài)甚至?xí)䴖Q定一個(gè)人的命運(yùn)。
有這么一個(gè)故事：在高考的考場(chǎng)上，一個(gè)考生很快就交卷了，走出了考場(chǎng)。而另一位好學(xué)生看到這一幕，心中以為遇到了強(qiáng)敵，自己亂了陣腳，結(jié)果考得一塌糊涂�？墒�，你知道嗎？那位提早交卷的卻是一個(gè)差生，因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)才交了卷。
所以，一個(gè)人的心態(tài)也是十分重要的，讓我們調(diào)整好心態(tài)，為自己喝彩吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩14
為我自己喝彩上一年的校運(yùn)會(huì)，我極不情愿地被逼，報(bào)了4x100米接力賽。其實(shí)我跑步不算是很快，到現(xiàn)在我還是不明白為什么選上了我。哎，有什么辦法呢？只好跟著我親愛(ài)的“戰(zhàn)友”留下訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的訓(xùn)練，大家都或多或少提高了速度。 到了比賽的那一天，所有的運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻，播音員扯破嗓子為與動(dòng)員吶喊。一個(gè)接著一個(gè)的比賽之后，終于到了我們4x100米激勵(lì)的比賽�！芭椤敝宦�(tīng)一聲槍響，各班第一棒的同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的野馬，飛快地奔跑著。我是第二棒，因?yàn)楹苌賲⒓优懿街?lèi)的運(yùn)動(dòng)，所以心里像揣著一只兔子似的，跳得很快很快。看著蔡嘉儀離我越來(lái)越近，我突然很害怕，我害怕自己跑得很慢，拖了班級(jí)的后腿。蔡嘉儀好像看透了我的心思，對(duì)我輕輕地說(shuō)：“阿盈，加油，你一定行的！”我聽(tīng)了，心里的那種害怕蕩然無(wú)存，接著的是一種沖勁，我弄過(guò)接力棒，跑了起來(lái)。也許不快，但我心里卻有一種成就感，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！那次的比賽，我們雖然只有第五名，但是，我們收獲的不只是名詞，而是一場(chǎng)戰(zhàn)勝自己的比賽！我給為自己喝彩，加油！
小學(xué)五年級(jí)作文：為自己喝彩15
倒霉事降臨到我的身上——語(yǔ)文期中考試竟然只有64.5分！作為班干部，我感到羞愧； 萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì)這樣。
時(shí)間如離弓的飛箭，一飛即逝，轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了。我心里 悶悶不樂(lè)。我害怕爸爸媽媽 會(huì)批評(píng)我，責(zé)怪我，更是害怕同學(xué)的議論和嘲笑。我低著頭垂頭喪氣走著回家的路，蝸牛超過(guò)了我，螞蟻在我的腳下死亡，樹(shù)林里小鳥(niǎo)在不遠(yuǎn)處的一顆大樹(shù)“嘰嘰”名叫，好像在嘲笑我，在諷刺我。我多希望這 路再長(zhǎng)一點(diǎn)，時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，至少這樣我就可以晚到家，少一點(diǎn)批評(píng)，多以理解。
可是這畢竟 是要到家的 。我慢慢地放下書(shū)包，同時(shí)心里還在矛盾著：我應(yīng)該把這件事告訴爸爸媽媽嗎？告訴了他們會(huì)傷心，不告訴又是雪上加霜。最終，我把這個(gè)令人疼心的消息告訴了他們。爸爸只是看了看我的試卷，點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽也是如此。雖然他們沒(méi)有把心中的話(huà)說(shuō)出來(lái)，但是，我能從他們的眼睛里看出他們的話(huà)，看到自己的目標(biāo)……
雖然我這次考試考差了，但是我會(huì)正確去面對(duì)，能從中找到下半學(xué)期的目標(biāo)，鼓足勇氣，奮起直追，這難道不值得我為自己喝彩嗎？
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