【實(shí)用】寫自己作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫自己作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫自己作文 篇1
媽媽是愛著自己的孩子的，而她的手，就是愛的最好見證。
——題記
那年我七歲，雖說過了幾年了，但那一幕依然在我腦海里清晰存在著，因?yàn)槟鞘菋寢寣ξ覑鄣囊娮C。
七歲，我讀一年級，學(xué)校離家不算遠(yuǎn)，但也不近，父母又沒有時(shí)間接送，我又不愿意走路。看著那些學(xué)長（比我高的年級的學(xué)生）都是騎自行車去讀書，不僅有點(diǎn)羨慕，就向父母提議自己騎自行車去上學(xué)。可爸媽不同意，說我太小，騎不得�？晌以趺磿犇切�，一個(gè)勁地鬧，最后不行就哭，一向疼我的奶奶看著自己的孫子這樣，心馬上軟了，就和爸媽說讓他試試。所以這個(gè)暑假，我就接受了一個(gè)任務(wù)：學(xué)騎自行車。只不過這個(gè)任務(wù)是我自己給自己下達(dá)的，父母可是有點(diǎn)不情愿的……
“對，對，就這樣，拐彎，對�！贝藭r(shí)一個(gè)小男孩騎著一輛藍(lán)色的小自行車，而這聲音來自抓著自行車后面的一位婦女，不用說，男孩是我，而這婦女是我媽媽，學(xué)了快兩個(gè)星期了，有點(diǎn)進(jìn)展，可以拐彎，也可以讓媽媽放手我獨(dú)自騎了（只不過就幾分鐘，車子就不穩(wěn)定了）�！皨專屛易约涸囋嚢�，你放手�！蔽矣悬c(diǎn)自豪地向媽媽說道。媽媽并沒有說話，只是用她放手的行動來回答了我。我就像一只逃離母親懷抱的雛鷹，媽媽一放手，我飛快地向前奔馳著（這也只是我這么認(rèn)為而已，雖然我騎著自行車，但媽媽一直走在我的旁邊，可見這個(gè)速度并不怎么樣。）
“哈哈，我會騎自行車了�！蔽易院赖卮舐暯兄�。咦，前面有塊石頭，不大也不算小，哼，壓過去，就你這小石頭想擋我的道，我心里這樣想著。這兩個(gè)星期學(xué)得太平安了，難免有點(diǎn)驕傲，我行駛著，對著前面的石頭就壓了過去，可就這瞬間，變故來了，本來還算穩(wěn)定的自行車，被這一撞，自行車就不受我控制了，左擺右晃，車子向右傾斜（媽媽在左邊），頓時(shí)讓我倒了下去，我驚呼一聲，旁邊的媽媽才反應(yīng)過來，眼我和車子就快倒了下去了，只見媽媽什么都不顧，馬上將我抱起，而媽媽自己重心不穩(wěn)，向前撲（也就是向自行車撲）那我就倒霉了，媽媽向前撲，而我又在媽媽懷抱中，后果可想而知。而就在這時(shí)，媽媽突然一反身，背朝自行車躺了下去，“啪”的一聲，車倒了，媽媽也倒了，而我卻在媽媽的懷里。
“寶寶，你沒事吧？”媽媽的第一時(shí)間就問我怎么樣了，我沒有回答，這太突然了，被嚇壞了。媽媽緩緩地站起來，而我才從中清醒過來，剛想回答，目光掃過，而我又再次呆住了，我看到了媽媽的左手上的襯衫已劃破，而劃破露出的肌膚已變成紅色，白襯衫也被紅色沾了一大片，我知道，那是血。
我沒有回答媽媽的問題，而是反問媽媽，指了指媽媽的手：“媽媽，你出血了，你沒事吧？”媽媽看我不像有事的樣子，明顯松了一口氣，忙回答：“沒事，媽媽沒事，你沒事就好，走媽媽帶你回家。”說著，連車都沒推，直接回家了。之后好幾年我都沒再提要學(xué)騎車了，要那輛自行車也一直放在了我家的一間房間里，之后也一直沒動過。
而一到夏天，每個(gè)人都穿著短袖，而我每次看到媽媽左手上約有5厘米的疤痕時(shí)，心里總不是滋味，媽媽常常安慰我說：“沒事，這是媽該做的�！倍乙灿X得，這應(yīng)該就是父母對自己孩子的愛吧。
寫自己作文 篇2
每個(gè)人都有自己的特長。我的特長呢，就是字寫得特別漂亮。
上一年級的時(shí)候，王老師嚴(yán)格要求我們把生字寫好。從那時(shí)起我就寫字特別認(rèn)真，把字寫得方方正正的。數(shù)學(xué)老師夸我“字如其人”，我聽了心里美滋滋的�，F(xiàn)在上了三年級，楊老師經(jīng)常表揚(yáng)我，說我字寫得真秀氣。唉！這些可得歸功于媽媽和我的辛苦付出呀！媽媽為了讓我把字練得更扎實(shí)，就給我報(bào)了書法班。書法老師讓我們從最基礎(chǔ)的.“橫、豎、撇、捺”等筆畫練起。我課上練習(xí)，回到家里也練，練得我手都麻了，在媽媽的監(jiān)督和指導(dǎo)下，我一遍一遍地練，直到寫得符合老師的標(biāo)準(zhǔn)。就這樣加強(qiáng)訓(xùn)練了一個(gè)月。后來又學(xué)習(xí)“獨(dú)體字”，現(xiàn)在已經(jīng)開始“排兵布陣”練習(xí)左右結(jié)構(gòu)的字了。一次課講8個(gè)字，每個(gè)字每天寫20次，一個(gè)星期下來，我一共寫了160個(gè)字。而且，平時(shí)寫生字也盡量留心，把學(xué)的用上，春去秋來，一直不斷。我覺得我跟練字好像挺有緣分的。
任何好成績都是辛勤付出的結(jié)果，現(xiàn)在我是書法班寫的最好的，而且回到老家，姥姥姥爺、爺爺奶奶當(dāng)著許多人的面夸我，你們不知道，當(dāng)時(shí)我的心甜得像是抹了蜜似的。
古人說過“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我還要向別人多多學(xué)習(xí)、請教，取長補(bǔ)短，讓自己的寫字水平更上一層。
寫自己作文 篇3
從鏡子里看，她是個(gè)個(gè)子不怎么高的女生，眼睛小小的，眉毛粗粗的，鼻頭圓圓的，時(shí)常扎著個(gè)馬尾。她的樣貌并不出色，是那種扔進(jìn)人群就找不到的類型。所以，她為此也十分自卑。
歌舞晚會上，別的女孩成為了校園靚麗的風(fēng)景線，能站在舞臺上唱出動聽的歌，跳出優(yōu)美的舞;而她，卻只能在下面靜靜地坐著，為臺上鼓掌，手都拍紅了，鼻梁上兩個(gè)酒瓶底里流露的只能是羨慕，她多么希望自己也能站到臺上去，可她馬上打消了這個(gè)念頭，她知道自己太……
運(yùn)動場上，同伴們成為了校園的焦點(diǎn)，在場上盡情地奔跑，留下了瀟灑的身影。真讓人羨慕呀，她也被感染了，一個(gè)勁地叫著、喊著，嗓子都啞了，她十分高興，因?yàn)樽约簽榘嗌铣隽艘稽c(diǎn)力，可冷靜后……
她開始失意了，她詛咒上天對她太不公平了，“為什么受傷的總是我”，她不停地在心中默念。
“嘿，想什么呢?快幫我講講這道題怎么做吧!”
同桌把本子推到了她這邊，她看了題，便把花了一中午才解出來的方法，毫無保留地告訴了同桌。聽完后，同桌滿臉羨慕地說：“喂，你可真不錯呀!”她聽了一驚，想到：難道我也有讓人值得尊敬的地方?
她笑了，她明白了，天生我材必有用，沒有大用有小用。
她從此變了，變得更加快樂……她——就是我。
這件事后，我明白：其實(shí)我也不錯!
寫自己作文 篇4
晨曦，徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清晰降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校門，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣息，不住的撲鼻而來，道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來，花香襲人，電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首奇妙而動聽的樂曲。
漸漸的校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方升起，最后的一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。校園的廣播也開始為同學(xué)們播著一些動聽的音樂。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。
接著，同學(xué)們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……
��！校園的早晨，我贊美你！
寫自己作文 篇5
大家好，我叫勤勤，來自于xx小學(xué)二年級三班。
我長得很高，穿著暨陽小學(xué)的校服，由紅、黃、藍(lán)組成，我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，同時(shí)也很短，像刺猬一樣，尖尖的。
我的眉毛彎彎的，像一把小鐮刀。我的眼睛亮亮的，像夜明珠。有一張“可愛”的小嘴，會說美美的話。我最引人注目的是我很黑。
我最喜歡的是彈電子琴，一做完作業(yè)就彈。而且，我很仔細(xì)從不馬虎。
我的愿望就是成為一名音樂家和作家。
寫自己作文 篇6
Hellow，大家好！我叫何彥杰，來自北京市豐臺區(qū)。今年我10歲了，身高1米44，體重44公斤，因?yàn)楸容^胖，所以同學(xué)們都叫我“小胖”。我在東鐵營一小分校讀三年級。我們的學(xué)校可美啦，大大的操場，五顏六色的花壇，連教學(xué)樓都是彩色的，誰進(jìn)了這里都會感覺好像在童話世界里一樣。我很喜歡我們的學(xué)校。
我是個(gè)淘氣的男孩兒，非常愛玩，一下課就和其他同學(xué)玩“砍包”的游戲。我有許多愛好，電腦、旱冰和跆拳道，其中我更愛看書，假如一天不看書的話我就覺得生活缺少點(diǎn)什么。我愛看名著一類的書，比如說《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》、《唐。詰柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看，有時(shí)甚至忘記了睡覺，每次都是在媽媽的催促下才戀戀不舍收書睡覺。軟筆書法成了我每天都要必修的課。開始我并不喜歡，但媽媽說練書法可以修身養(yǎng)性，能磨練人的意志力和忍耐力。因此不知不覺中，我已經(jīng)堅(jiān)持了將三年的時(shí)間了，練就了一手好字。現(xiàn)在我已經(jīng)喜歡上了它，它也成了我生活中的一部份。
我還喜歡交朋友，希望在這里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友嗎？我等著你哦。
寫自己作文 篇7
我是一個(gè)活潑的小男孩，是一個(gè)中等個(gè)，不胖又不瘦的身材，頭發(fā)是個(gè)卷的，一雙透亮的小眼睛。
我喜歡跑步！我自稱班上跑步第一！有一次，我和爸爸比賽跑步，我開足馬力，就向前沖，沒幾下就到終點(diǎn)了，爸爸還在后面慢慢地跑，爸爸跑得太慢了！
我還很喜歡打羽毛球！雖然我不常常打，但是，我還是挺喜歡的，有一次，我和爸爸比賽打羽毛球，爸爸太厲害了，爸爸才打那么一球，我都沒有接住，可是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，要打敗爸爸，我連續(xù)幾球爸爸都沒有接住，二比一，我贏了！
我還很喜歡踢足球！有一次，我踢了好幾個(gè)飛球，差點(diǎn)就被我踢破了，還有一次，我用全身力氣踢這一個(gè)球，爸爸都沒有防守住，我是不是非常愛踢足球呢？
我長大了要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，我的優(yōu)點(diǎn)是：做事快，跑得快。我的缺點(diǎn)是：字寫不好，急性子！
這就是我，一個(gè)愛跑步，愛踢足球，愛打羽毛球，有理想的我，我將為我的理想而奮斗！
寫自己作文 篇8
今天媽媽要去上課，我自己在家里，我先看了看書，然后，想去打字，我忘了媽媽對我說的微機(jī)的密碼，我就胡亂打了個(gè)“００４”，不對，我就打“２４００”，還是不對，就還剩下最后一次機(jī)會了，我就打“２００４”，沒想到對了！我就把微機(jī)密碼２００４記住了，以后我再也忘不了了。
我打字的時(shí)候，我打開金山打字通，媽媽先讓我打２０局單詞練習(xí)，我就先打了２０局，好了，我想玩打字游戲，我發(fā)現(xiàn)我自己有進(jìn)步。
打完字以后，我就看電視，我播到了一個(gè)動畫片，叫“柯南”，他是個(gè)有名的偵探，他破案的時(shí)候，老是動腦筋。看完電視以后，我覺得有點(diǎn)冷，就穿好了衣服，然后就去歇了歇，我起來之后，我就想起了開心事，我覺得很好笑，我又想起了媽媽從網(wǎng)上給老公發(fā)出去的信，我想去打打字解解笑，沒想到媽媽已經(jīng)回來了，我就把今天的事情告訴媽媽，啊，今天真快樂。
指導(dǎo)教師：賈愛華
呵呵，不錯，老師自己第一次在家也如你一樣興奮！
寫自己作文 篇9
產(chǎn)品名稱：張鍵，張鍵的張，張鍵的鍵。
產(chǎn)品廠家：張鍵的爸爸媽媽。
產(chǎn)品名稱含意：我是我們家族這一代中年齡最小的，也是這一代唯一一個(gè)男孩，很關(guān)鍵，所以叫張鍵。
生產(chǎn)日期：20xx年十月二十三日，是天秤座的最后一天。
產(chǎn)品特點(diǎn)：一個(gè)字“胖”，二個(gè)字“很胖”，三個(gè)字“非常胖”
產(chǎn)品外形：圓滾滾的身材，又大又圓的臉，還很粗糙，就是一張標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“大餅?zāi)槨�。眉毛又粗又濃，就像是兩條又黑又大的毛毛蟲。眼睛又小又細(xì)，就像兩條縫，不過我的眼睛小是小了點(diǎn)，可是能聚光。
產(chǎn)品特點(diǎn)：既膽大，又膽小
事例一：有一次，爸爸媽媽不在家，因?yàn)楹ε�，就把所有的燈給打開了，在洗臉時(shí)，我看著水龍頭，在水霧中，水龍頭變成了大怪物，嚇得我立刻跳開了十余丈。
事例二：游樂園里，我最愛坐的就是過山車了，忽左忽右，忽上忽下，好不刺激。媽媽不敢坐，我卻坐了三四次，還直呼不過癮。
如果想要買到我，就請拔打“848484”
“不發(fā)不發(fā)不發(fā)”但是訂貨了也不會發(fā)貨。我這么可愛，爸爸媽媽怎么會發(fā)貨呢？
寫自己作文 篇10
我的本領(lǐng)有不少，會游泳，會打乓乒球，會滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽一聽我是怎么練的吧，告訴你們吧，我在學(xué)乒乓球的時(shí)候認(rèn)真聽老師講的一字一句，然后把老師講的話用在打球上，如果光聽老師講的，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要掌握球的技巧，比如打球的時(shí)候一定要壓拍，如果不壓拍的話，球就會打飛，如果壓的太往下，那球就會下網(wǎng)。
打球最主要的是刻苦訓(xùn)練，每天至少要練一個(gè)小時(shí)，天天練基本功，把手腕的力量訓(xùn)練出來，擊球的時(shí)候才會有力，才會在一瞬間把球擊得旋轉(zhuǎn)。打乒乓球跟練武術(shù)差不多，需要磨煉自己的意志，特別是當(dāng)你輸球的時(shí)候，怎樣迅速調(diào)整自己的心理狀態(tài)，由被動變?yōu)橹鲃�，由輸變�(yōu)橼A，這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應(yīng)能力，當(dāng)對方回來球的時(shí)候，能準(zhǔn)確判斷球的方向和球的旋轉(zhuǎn)情況，怎樣讓對方接不到球，這也取自于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。
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