拯救自己作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的拯救自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拯救自己作文 篇1
今天，我在語(yǔ)文書(shū)里看到這樣一副漫畫(huà)：
在一個(gè)茂盛的森林里，有一個(gè)賊眉鼠眼的男人，長(zhǎng)著一個(gè)木樁腦袋，并躡手躡腳的從口袋里掏出一顆煙，拿起工具——斧頭，開(kāi)始砍伐一棵參天大樹(shù)！但方寸土地，留與子孫耕呀！長(zhǎng)了幾十年的大樹(shù)，就在這短短幾分鐘內(nèi)倒地而去，難道這個(gè)人心里就不慚愧嗎？就在這時(shí)，飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，停在那個(gè)人的木樁腦袋上，邊啄邊想：這段木頭里一定有蟲(chóng)！
這“蟲(chóng)”就是指人類(lèi)光顧自己利益，不去替別人著想的自私品質(zhì)！就是指人類(lèi)破壞大自然，破壞生態(tài)平衡的那份無(wú)恥！就連動(dòng)物都知道的道理，難道人類(lèi)不知道嗎？
水資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的，但是因?yàn)槿藗兊碾S意破壞，使可用水資源越來(lái)越少……，難道人們?cè)谄茐乃Y源時(shí)，就沒(méi)有想到過(guò)黃河斷流，羅布泊干涸，一些大江大河被污染、干涸的場(chǎng)面嗎？世間萬(wàn)物都需要水，如果沒(méi)有了水，我們吃什么？如果沒(méi)有了水，我們喝什么？難道人們就不能為自己的子孫后代多想想嗎？
四川大地震，貴州山區(qū)的泥石流……讓我們失去了多少兄弟姐妹，都說(shuō)蒼天無(wú)情，難道人就有情嗎？要不是人類(lèi)亂砍亂伐，亂扔垃圾，破壞環(huán)境，濫用化學(xué)品，還會(huì)有大地震，泥石流嗎？
人們整天呼吁節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境……可是，能有幾個(gè)人做到呢？語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，這不就是描寫(xiě)人類(lèi)的嗎？
我們深知：善待地球就是善待我們自己，
拯救地球就是拯救我們的未來(lái)！
人類(lèi)呀！宇宙間只有這一個(gè)地球！如果它被破壞了，我們將別無(wú)容身之地。如果地球上的資源都枯竭了，我們將很難得到補(bǔ)充。
所以，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓我們生命的搖籃——和藹可親的地球母親，更好地造福于我們的子孫后代吧！
拯救自己作文 篇2
從前，一名虔誠(chéng)的佛教徒遇到難事，于是去寺廟求拜觀音，當(dāng)他走進(jìn)寺端發(fā)現(xiàn)有一跪拜者很像觀音，便問(wèn)：“你是觀音嗎？”
“是的”
“可你為何要拜自己呢？”
“因?yàn)槲矣龅搅穗y事，”觀音笑道，“可我知道求人不如求己�！�
生活中我們總會(huì)遇到不少難題，有時(shí)候我們會(huì)想到逃避，會(huì)希望有誰(shuí)能幫助，會(huì)渴望上帝來(lái)拯救我們，卻這些渴望并不能夠解決問(wèn)題，甚至?xí)L(zhǎng)出更多的問(wèn)題，所以我們必須學(xué)會(huì)拯救自己。
拯救自己是一種醒悟，是在前方一望無(wú)跡的荒漠中，回頭卻看見(jiàn)一片綠洲的醒悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以，其實(shí)并不難，你并不須要依賴別人的幫助。
拯救自己是一種收獲，讓你在風(fēng)雨的洗禮中獲取更多的營(yíng)養(yǎng)。就像一道難題，讓別人教你做，永遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)夜晚暝思苦想出來(lái)的映象深刻。一棟華麗的房子，請(qǐng)建筑師設(shè)計(jì)裝修，永遠(yuǎn)沒(méi)有自己精心布置地住起來(lái)溫馨舒適。
求人幫忙可以得到解決問(wèn)題的快樂(lè)，卻得不到內(nèi)心正真的滿足。最了解情況的人是我們自己，拯救自己是一種自信的表現(xiàn)。拯救自己可以讓我們獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。
拯救自己更是一種堅(jiān)持。海倫·凱勒來(lái)到世界才6個(gè)月，猩紅熱就奪去了她的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言能力。但她憑借驚人的毅力，成為了全國(guó)最受尊敬的文學(xué)家、教育家。
當(dāng)時(shí)有人問(wèn)她：“是什么讓你這樣堅(jiān)持走下來(lái)的？”她說(shuō)：“因?yàn)槲乙恢备嬖V自己，不管遇到多大的困難，只有自己才能拯救自己。
是她的堅(jiān)持不懈拯救了她，讓她從一個(gè)不幸者變成一個(gè)幸運(yùn)的人。當(dāng)我們面臨不幸時(shí)，不要總是把希望寄托在別人身上，她不要總是怨天憂人，要知道命運(yùn)是掌握在自己手中的。
求人不如求己，求人得到的果實(shí)不甜，求人本身就是一種虧欠。拯救自己需要努力，也須要毅力，我們只有學(xué)會(huì)自己拯救自己才能獲得真正的解脫。
拯救自己作文 篇3
烈烈想做一只快樂(lè)的豬，可是烈烈不快樂(lè)的時(shí)候怎么辦呢？
——題記
《火影忍者》看到一半的時(shí)候，電腦突然死機(jī)了，烈烈按了重啟鍵后，呆呆地盯著屏幕。屏幕暗了下去，只殘留了一點(diǎn)點(diǎn)螢火似的亮，你是燃盡的灰燼般的凄涼。黑暗一下子全撲了過(guò)來(lái)，瘋狂地吞噬著一切，它們撕扯著烈烈的臉和頭發(fā)，烈烈像是陷入了泥潭，身影一點(diǎn)點(diǎn)模糊，一點(diǎn)點(diǎn)隱沒(méi)。烈烈慘淡地笑了笑，心想，真好啊，我考差了，所以所有的東西都可以欺負(fù)我了是不是，都來(lái)笑話我是不是，好啊，都來(lái)吧，我奉陪到底！
電腦的屏幕在瞬間又亮起來(lái)，可是烈烈沒(méi)有看見(jiàn)，她沒(méi)有看見(jiàn)桌面上那只披著毛毯的布袋狗多么可愛(ài)。
烈烈在屏幕亮起來(lái)的前一秒沖出了家門(mén)。入了冬的夜風(fēng)格外寒冷，烈烈沒(méi)有戴那條毛絨絨的大圍巾，寬大的領(lǐng)子里灌滿了風(fēng)，凍得渾身上下的骨頭咯咯直顫。
烈烈想哭，但沒(méi)有眼淚。她的臉赤裸裸地暴露著，正對(duì)著風(fēng)頭，她覺(jué)得臉像繃緊太多的鼓面，隨時(shí)都有綻裂的危險(xiǎn)，生生地疼。烈烈慢慢地蹲下來(lái)，兩只攥得出汗的手捧著臉。
烈烈嚇了一跳，花壇里竟然有一雙綠幽幽的眼睛，忽明忽亮地隱現(xiàn)在密密的灌木叢里。野獸？還是鬼火！哼，管你是什么妖精，我今天豁出去和你拼了！正想著，烈烈順手撿起個(gè)小石頭往前砸。那東西嗚咽了一下，竟向烈烈躥過(guò)來(lái)。烈烈驚起身，忙往后退幾步。
是一只小白狗，有點(diǎn)臟，瘦瘦的，應(yīng)該是只流浪狗，眼里滿是凄楚和委屈。烈烈怔了一下，這只狗還很小，不像那些大流浪狗眼中是迸射火花的仇恨和憤怒，烈烈不希望它也變成那樣，她輕輕地抱起它，往回走。
烈烈覺(jué)得自己像這只小狗。
烈烈想遇到另一個(gè)“烈烈”。
只是，烈烈沒(méi)發(fā)覺(jué)，路燈已經(jīng)都亮了，星星也都亮了，沒(méi)亮的，只是她的心。
拯救自己作文 篇4
我非常喜歡種花、草、樹(shù)，所以就在院子里種了一些。
夏天到了，天天都烈日當(dāng)空，天氣炎熱。有一次，我發(fā)現(xiàn)院子里的植物個(gè)個(gè)垂頭喪氣，一點(diǎn)精神也沒(méi)有；有些葉子也發(fā)黃，枯萎了，甚至有些葉子一碰就能掉下來(lái)；地裂開(kāi)了。于是，我決定拯救我的植物們。
我想：一定是太陽(yáng)烤壞了我的植物，得用一個(gè)東西擋住刺眼的陽(yáng)光。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好主意：就用一把傘好了。可是，用什么東西支撐太陽(yáng)傘呢？我又愁眉苦臉了，后來(lái)又仔細(xì)想了一想：不如用吹笛子的架子當(dāng)支架吧，我轉(zhuǎn)念又想：這畢竟也是爸爸花了不少錢(qián)買(mǎi)的，總不能把它給拆了吧。這題難住了我，我陷入了思考之中。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“好好，拿一個(gè)衣架過(guò)來(lái)！”我怎么沒(méi)想到呢，可以用鋼絲搭一個(gè)架子呀。我給爸爸衣架后，就自己嘗試搭出一個(gè)架子，可是我費(fèi)了九牛二虎之力，但是始終搭不出來(lái)。就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，吹笛的架子的“腳”引起了我的注意，我想：我可以模仿她呀！我叫來(lái)爸爸，讓他把鋼絲拗成我想要的模樣。完成后，我把它固定在傘的下面，然后，把它搬到院子外面，把傘撐起來(lái)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光終于被擋住之后。我便整理院子了：在裂開(kāi)逢的土壤里澆水，又把枯黃的葉子摘掉，讓植物們煥然一新。誰(shuí)知，第二天早晨，發(fā)現(xiàn)傘倒了。“看來(lái)要多加根東西”我念念自語(yǔ)。我苦想了好一會(huì)：普通繩子？不行，還是會(huì)倒的。鋼絲？對(duì)了，就用這個(gè)吧。這個(gè)方法果然成功了，不管風(fēng)吹雨打，傘都不會(huì)倒下。在我的呵護(hù)下，植物們又恢復(fù)原來(lái)的樣子了，我也開(kāi)心地笑了。
我從這件事當(dāng)中學(xué)到了一個(gè)道理：只有你認(rèn)真的做每一件事，才會(huì)有好的結(jié)果。
拯救自己作文 篇5
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道，譬如有些岔道口，政治上的岔道口，學(xué)習(xí)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。
我們現(xiàn)在正處于一個(gè)，非常重要的時(shí)期—高中時(shí)代，高中是一個(gè)分水嶺，高中三年過(guò)去，有的人或許已經(jīng)在社會(huì)上打拼了，有的人選擇繼續(xù)讀書(shū)，讀大學(xué)，讀博，讀研，然后成為社會(huì)上的高層人士。成為這兩者其中一個(gè)取決于我們現(xiàn)在的選擇和努力。
在進(jìn)入高中生活的第一天，班主任就告訴過(guò)我們高中不是用來(lái)玩耍的，是用來(lái)奮斗的，高中沒(méi)有假期，所謂的放假，只是換一個(gè)地方做作業(yè) 。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)從高一的稚嫩少年變成了朝氣蓬勃的高二學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。高一是懵懂的，因?yàn)閷?duì)未知的高中校園充滿著好奇，高二是朝氣蓬勃的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂得了怎樣面對(duì)高中生活。大家都說(shuō)高二是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)習(xí)任務(wù)最重如果你高二學(xué)習(xí)抓不上來(lái)那高三就完了，因?yàn)楦呷沁M(jìn)行全面復(fù)習(xí)了。
可是明知道高二是最重要的一年，我卻還是不努力，每天坐在后面呆呆的，特別是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師在上面講，我在下面想反正也聽(tīng)不懂，然后就在下面發(fā)呆，有時(shí)候也會(huì)讓同學(xué)提醒我，說(shuō)如果我上課不認(rèn)真你就掐我使勁掐。掐完后聽(tīng)著聽(tīng)著不一會(huì)又呆住了。有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我想讀大學(xué)嗎？我會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō)：“想”然后在無(wú)人的時(shí)候想想現(xiàn)在的自己，這么頹廢想考上大學(xué)簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。為此我有一個(gè)想法那就是：
我想拯救自己，為自己也為自己的夢(mèng)想，一定要好好學(xué)習(xí)，盡我所能，努力努力再努力！俗話說(shuō)自己都不救自己了，還有誰(shuí)能救得了呢。
希望每個(gè)人都活在自己的年紀(jì)里，一秒都不浪費(fèi)，當(dāng)回憶起的時(shí)候，由衷的說(shuō)一句真棒。
拯救自己作文 篇6
大千世界，繁華都市。世界在千變?nèi)f變而我們呢？是在變得越來(lái)越優(yōu)秀嗎？命運(yùn)的時(shí)代，我們將何去何從。人生已在，青春未老，我們依舊還在！現(xiàn)在時(shí)代在不斷的發(fā)展，人們都追求完美，追求時(shí)尚。如今的我們，該用什么拯救自己呢？是知識(shí)還是命運(yùn)，其實(shí)，這兩者都很重要！
知識(shí)
知識(shí)改變命運(yùn)。相信學(xué)生時(shí)代的我們都想的是學(xué)習(xí)，都想的事成績(jī)。的確，擁有好的成績(jī)才能擁有好的一切。知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)改變未來(lái)！擁有知識(shí)就是擁有更高的學(xué)問(wèn)。好的一切都不是憑空想象的，只是總是讓人學(xué)不完的。相信功夫不負(fù)有心人，只要肯努力，就會(huì)有收獲！擁有知識(shí)就擁有了財(cái)富。相信，只是會(huì)改變一切，改變?nèi)松�，改變命運(yùn)！
命運(yùn)
命運(yùn)，命運(yùn)天注定。但也是要靠自己的努力！命運(yùn)都是公平的，只是在于我們自己而已。命運(yùn)的來(lái)源在與我們之手。又是自我認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，很差勁，覺(jué)得自己的人生就是這樣子了，在怎么努力都沒(méi)有辦法所改變。感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)得救了，自己完全崩潰。自己已經(jīng)沒(méi)有力氣在奮斗了。想放棄一切。但想想，如果現(xiàn)在就放棄了，那以后將永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。自己或許會(huì)有所遺憾！那樣的人生并不是我們想要的，那樣的人生豈不是很悲哀！
人生留下遺憾將是不完美的。不完美的人生終究不完美。那用何來(lái)拯救自己？拯救差勁的自己！
都說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，或許當(dāng)現(xiàn)在的我們，也只有這樣的發(fā)展的道路。知識(shí)改變命運(yùn)，技術(shù)成就人才。相信，是金子在哪里都會(huì)發(fā)出奪目的光彩！知識(shí)改變命運(yùn)，讓我們好好學(xué)習(xí)，努力認(rèn)真。相信，自己會(huì)有一番不同的事業(yè)！
拯救自己，從現(xiàn)在做起。知識(shí)改變命運(yùn)。相信，未來(lái)的我們會(huì)更加的優(yōu)秀！
拯救自己作文 篇7
誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？當(dāng)我們陷于困境的泥沼中時(shí)，我們就此屈服嗎？不！我們必須想盡一切辦法挽救自己，而這個(gè)拯救我們的人，正是我們自己。圣經(jīng)上說(shuō)：“上帝賜福于你”。如果真有上帝，那么，上帝就是你自己！那么，我們?cè)撊绾巫约赫茸约耗�？首先，我們要重拾自己的信心。生活中，有不少人，遇到了一點(diǎn)小的挫折，就一蹶不振。這是多么愚蠢的行為呀！真正的智者，應(yīng)該揚(yáng)起新的風(fēng)帆，踏上新的征程，而引導(dǎo)我們前進(jìn)的風(fēng)，正是自信！選擇了自信，就是擁有了向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣；選擇了自信，就是燃起了指向光明的第一道火焰；選擇了自信，就是打開(kāi)了通向希望的第一道大門(mén)……
那么，我們?nèi)绾沃厥靶判哪�？這就需要我們最大限度的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并且欣賞它們。其實(shí)，生活中有的小細(xì)節(jié)就能讓我們感受到自己的越人之處，所以，失敗了不要緊，只要你能關(guān)注生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，那么，你就邁出了挽救自己的第一步。但是，光有自信還是不夠的，雖然有了第一道火把，打開(kāi)了第一道大門(mén)，但是在成功的道路上，我們還要點(diǎn)燃更多的火把，打開(kāi)更多的大門(mén)，如果我們沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，充足的材料，那么，我們必定還是要失敗的。所以，我們還要做得，就是擴(kuò)建自己的“碼頭”，不斷充實(shí)擴(kuò)建時(shí)所需要的材料。
分析一下我們失敗的原因，不正是因?yàn)槲覀冎R(shí)的短缺，信息的不足，能力的缺乏嗎？而在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中，這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要呀！知識(shí)的魅力在于，它為你奠定了成功的基石；信息的可貴在于，他為你以來(lái)一泉泉清澈的溪流；能力的偉大在于，他是你一切作為的原動(dòng)力……所以說(shuō)，失敗了不要緊，重要的是我們能找到失敗的原因，并且不斷的彌補(bǔ)自己的不足。如果你彌補(bǔ)了自己的不足，那么，你即將把自己從泥沼中挽救出來(lái)。讓我們來(lái)設(shè)想一下，假如我們調(diào)進(jìn)沼澤中，即使自己在相信自己，自己在有力氣，如果沒(méi)有一根樹(shù)枝讓你拉拽，你也很難走出泥沼中。
而這生活中，這根樹(shù)枝正是機(jī)會(huì)。這時(shí)有人會(huì)說(shuō)：“你怎么能肯定當(dāng)你掉進(jìn)泥沼中時(shí)，你身邊會(huì)有人主動(dòng)遞給你一根樹(shù)枝呢？”這話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，我們并非每個(gè)人都如此幸運(yùn)，所以，在這時(shí)，我們就需要大聲呼救，讓人來(lái)給我們遞一根樹(shù)枝。有句話說(shuō)得好：上帝對(duì)每個(gè)人都很公平，當(dāng)他為你關(guān)上一扇大門(mén)時(shí)，它也必將為你打開(kāi)另一扇大門(mén)，然而，等另一扇大門(mén)打開(kāi)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，所以，我們需要破門(mén)而入！如果你在最后關(guān)頭可以尋找你的機(jī)會(huì)，并且抓住他，那么，你就脫離泥沼，成功的挽救了自己。挽救自己，就是重拾自己的信心！挽救自己，就是重建自己的“碼頭”！挽救自己，就是主動(dòng)爭(zhēng)取任何的機(jī)會(huì)！挽救自己，就是要靠自己！
拯救自己作文 篇8
上帝只拯救那些拯救自己的人。
第一次看到這句話就給我留下了很深的印象，它很明確地告訴我一個(gè)道理：在失敗時(shí)，在逆境中，只有你可以救你自己，因?yàn)槟憔褪亲约旱纳系�，所以永不放棄——拯救自己�?/p>
失敗，重新振作，然后獲得成功，很多人都認(rèn)為這是些老掉牙的話題，是影視劇中的唯美情節(jié)，我們普通人只可以去接受失敗，接受得心安理得，接受得無(wú)怨無(wú)悔，可是為什么不給自己一個(gè)再試一次的機(jī)會(huì)。很多時(shí)候，由于我們喪失了勇氣，放棄了下一次，我們也就失去了一切。一位美國(guó)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一條鱷魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)水池中，中間隔著一塊透明的玻璃。鱷魚(yú)為了吃熱帶魚(yú)，一次次地撞在玻璃上，這樣反復(fù)了幾十次，鱷魚(yú)不再努力。于是科學(xué)家去掉了擋在中間的玻璃，可鱷魚(yú)看著眼前的食物，最終還是活生生的餓死了。動(dòng)物如此，人何嘗不是這樣呢？多給自己一次機(jī)會(huì)，不要輕言放棄，不要因?yàn)閯e人說(shuō)你不行，你就甘心沉默，你永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗除非你自己認(rèn)輸，沒(méi)有人可以放棄你，只有你自己可以放棄自己。所以永遠(yuǎn)不可以放棄，告訴自己再試一次，你就多了一份希望，你就又向成功邁進(jìn)了一步。
在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)沒(méi)有絕對(duì)的失敗，這一次的失敗并不代表下一次。一個(gè)小男孩輸?shù)袅艘粓?chǎng)網(wǎng)球賽，他爸爸問(wèn)他是否還要進(jìn)行下一次比賽，小男孩很沮喪，但仍然點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是這位父親一臉自豪地告訴每一個(gè)人他兒子贏得很光榮。孩子迷惑了，問(wèn)父親為什么。父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一段話：孩子，你雖然輸了這一次，但你已經(jīng)贏得了下一次比賽。無(wú)論這個(gè)小男孩能否理解父親的話，他都應(yīng)該感到欣慰，為有這樣一位如此體貼諒解的父親感到驕傲。輸了這一次卻為下一次贏得了成功的機(jī)會(huì)，有勇氣面對(duì)下一次，就是最大的勝利。
失敗沒(méi)有終點(diǎn)，成功沒(méi)有止境，要做的只是爭(zhēng)取和奮斗。面對(duì)失敗，不可以一蹶不振，應(yīng)學(xué)會(huì)拯救自己。在失敗邊緣看到生的希望的人才是最偉大的成功者。所以請(qǐng)記住，在失敗時(shí)，在痛苦時(shí)，拯救自己，告訴自己：我是最棒的，每一天都將是一個(gè)美好的開(kāi)始。
拯救自己作文 篇9
最近，我寫(xiě)了好多短篇小說(shuō)和短篇散文，寫(xiě)了自己過(guò)去的整個(gè)青春，寫(xiě)了自己不能回去的高中，寫(xiě)了自己喜愛(ài)的電影，喜愛(ài)的男生，喜愛(ài)的文章，喜愛(ài)的音樂(lè)，我的腦子里再也想不出新的東西。我還想接著寫(xiě)長(zhǎng)篇呢，可是我的腦子和雙手都已經(jīng)懶惰。我的文章兼具抒情敘事，可是習(xí)慣思維抗拒了這種思考寫(xiě)作的方式。我承認(rèn)，我的文筆不算太好，可我的思想觀點(diǎn)成熟。我沒(méi)有太大的年紀(jì)，沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，造成了寫(xiě)作的短路，如何拯救自己呢？
我是一個(gè)急功近利的女孩，我是一個(gè)追求名利的作者，我想做玩命飛奔的火車(chē)頭�？墒�，如同納蘭詞的單調(diào)，我的生活圈子就是這么小，我就是生活在高中，只能描述高中生活。我寫(xiě)難忘的早操，寫(xiě)難以實(shí)現(xiàn)的演員夢(mèng)想，寫(xiě)我的六個(gè)筆記本，寫(xiě)受到過(guò)的傷害，寫(xiě)難忘的暗戀，寫(xiě)學(xué)習(xí)的書(shū)法，寫(xiě)高中的黑板，寫(xiě)自習(xí)的困倦與堅(jiān)持，寫(xiě)聽(tīng)過(guò)的歌曲，寫(xiě)看過(guò)的電影，直到我再也記不起怎樣寫(xiě)影評(píng)，我是那么熱愛(ài)電影，熱愛(ài)寫(xiě)影評(píng)，可是我現(xiàn)在一句話都說(shuō)不上來(lái)。原來(lái)我的功底還很單薄，以前以為會(huì)一直寫(xiě)下去，直到成名，可是現(xiàn)在什么題材都不想寫(xiě)了，我寫(xiě)不出新意。
因?yàn)槎�，所以慈悲。我相信的，成長(zhǎng)的天空會(huì)更廣闊，做一個(gè)好女孩，做一個(gè)好作者，做一個(gè)好人，做一個(gè)心胸寬廣的人。
如何拯救自己呢，但愿這只是一句簡(jiǎn)單的抱怨，也許我沒(méi)到那種很慘的境遇。如何拯救自己的才華，這才是我應(yīng)該思考的問(wèn)題。
拯救自己作文 篇10
“自己所織下的繭，必須得自己去咬破”這一句話在我讀了《蠶》這篇文章后最受感觸。文章使我懂得了一個(gè)大道理：能拯救自己的，只有自己。
在2008年汶川5.12大地震中，有一位青年人，當(dāng)時(shí)他正在休息，隨著一陣巨響，他被驚醒了，身后的白墻向前倒來(lái)，幸好當(dāng)時(shí)站在了墻角邊，頭頂?shù)乃喟搴蛪切纬闪艘粋�(gè)空間。
此時(shí)，汶川被地震弄得“面目全非”。“一二，加油!一二，加油!”從地面上傳來(lái)了消防官兵的加油聲。青年此時(shí)饑渴交迫，他不得不從一旁摸出干硬的放了好幾天的面包，那是他上個(gè)星期吃剩下的。雖然又干又硬，但是，青年吃了后，變得有力氣了。他不斷地喊叫，也不斷地用手向外刨去，盡管手指挖出了血。消防官兵終于聽(tīng)到了青年有氣無(wú)力的喊叫聲，他們又找到了一個(gè)生命，于是，他們一起努力，終于，經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的時(shí)間，青年終于見(jiàn)到了光明。
這位青年靠著自己的堅(jiān)持不懈，永永不放棄的信念，自己拯救了自己，這不正是“自己所織下的繭，必須得自己咬破”的蠶的精神嗎?經(jīng)過(guò)一番疼痛后，你將蛻變成華麗而高貴的“天使”，自己所織下的繭，是指生活中的困難，人生上的困難，而咬破繭，就是靠自己的努力，去攻破生活生活中、人生上的困難，從而“華麗蛻變”
無(wú)論在哪里，我總會(huì)記住這樣一句話“能拯救自己的，只有自己!”
拯救自己作文 篇11
“自己才是自己最可靠的救星，自己才是自己最大的貴人，自助者，天助之�！迸c勤勞造就的貴族。這兩句話帶給了我許多影響！使我受用不盡，改變了我的一生。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失去心靈的方向是最可怕的。最糟糕的日子，就是無(wú)所事事的日子。為了抵抗這種可怕的迷失，一個(gè)人不僅需要來(lái)自內(nèi)心深處的精神支撐，也需要那些志同道合的好朋友保持密切的聯(lián)系,相互鼓勵(lì)，共渡難關(guān)。
往日的舊貴族不復(fù)存在，新的貴族得以重新崛起。憑借勤勞的雙手和不屈不撓的奮斗精神，又有無(wú)數(shù)人成為現(xiàn)代的新貴族。他們不是天才，他們也是普普通通的常人。然而，他們靠自己堅(jiān)韌不拔的努力終于到達(dá)成功的頂峰。
從現(xiàn)在開(kāi)始，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，每一刻鞭策自己要努力到達(dá)成功的頂峰。不可以松懈。時(shí)間就是財(cái)富，成功來(lái)自分秒必爭(zhēng)的積累。遇到事情不要退縮，知難而退者，必將一事無(wú)成。要勇敢面對(duì)，不要放棄，就會(huì)有希望。因?yàn)樽鍪裁词露茧y免有磕磕絆絆，并不是什么事都是你想的稱心如意。
拯救自己作文 篇12
“用寫(xiě)作拯救自己！”這是一句振聾發(fā)聵的話語(yǔ)！這句話直刺入我的心底深處，讓我臉孔發(fā)燒。這是高萬(wàn)祥教授在“洛外杯”首屆“最具影響力教師頒獎(jiǎng)會(huì)”上做報(bào)告時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話。他的報(bào)告中能夠深入人心的經(jīng)典話語(yǔ)很多，唯獨(dú)這句讓我感到了心靈的震撼。
“拯救”是一個(gè)分量很重的詞。印象中，被拯救的對(duì)象，大多是遭遇了十分的危險(xiǎn)，而不得不求助于他人以脫離險(xiǎn)境。
我沒(méi)有遭遇危險(xiǎn)。我平平安安地生活在這個(gè)世界上，日食三餐，睡飽八個(gè)小時(shí)。我沒(méi)有疾病。我的工作稍微有點(diǎn)累，但生活還算安逸。但是，我確乎已經(jīng)到了需要被拯救的邊緣。只是，需要拯救的不是我的肉體，是我的精神。我自己以為，我的精神世界已經(jīng)墮落到了荒漠的邊緣了。
子曰：三十而立。何為“立”？以何“立”？子以懂“禮”而立身于世。那么一個(gè)教師的立身之本是什么？做報(bào)告的所有專家和所有獲獎(jiǎng)的老師都用他們的言行告訴我——是教師的專業(yè)發(fā)展。專業(yè)發(fā)展，才是每個(gè)教師能夠立身于世，能夠前行得更遠(yuǎn)的保證。
叩問(wèn)自己，已三十有半，拿什么立身于教育界？拿什么立身于這個(gè)世界？在專業(yè)發(fā)展上付出了多少努力？已經(jīng)不記得自己多久沒(méi)有沉下心來(lái)研讀過(guò)一本書(shū)了，是一個(gè)月還是一個(gè)學(xué)期？也不記得自己多久沒(méi)有主動(dòng)寫(xiě)過(guò)文章了。是一周，還是一個(gè)月？作為焦作市新教育種子教師中的一員，我有多少次“毛蟲(chóng)與蝴蝶通識(shí)培訓(xùn)”的預(yù)習(xí)作業(yè)是晚交了的？至少三次了。作為網(wǎng)師一名學(xué)員，我有多少次是認(rèn)認(rèn)真真在課堂上發(fā)言并將研討過(guò)程細(xì)致閱讀過(guò)的？除了做作業(yè)，敢于發(fā)言的次數(shù)也是數(shù)得清的。
原來(lái)，我已經(jīng)成了地地道道的教書(shū)匠中的一份子。懶于深入閱讀，應(yīng)付性地寫(xiě)幾篇文章，耽溺于清閑帶來(lái)的短暫快樂(lè)，甘于平庸。
在最初加入新教育實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我也是滿懷激情與夢(mèng)想的。那一段日子，我也曾瘋狂地閱讀《教師閱讀地圖》一書(shū)中推薦的應(yīng)該閱讀的書(shū)籍。差不多每一本都網(wǎng)購(gòu)回來(lái)，并制定詳細(xì)的閱讀計(jì)劃，希望通過(guò)這些書(shū)籍的閱讀，能豐厚自己的文化底蘊(yùn)，豐盈自己的精神世界。曾經(jīng)全本背誦《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》，注釋和心得寫(xiě)了厚厚的幾大本。也曾將《五十六號(hào)教室的奇跡》通讀數(shù)遍，寫(xiě)了好多篇感悟。也曾大量瀏覽最前沿的各家教育期刊，開(kāi)闊眼界。最瘋狂的日子，是每天一篇教育敘事，陸陸續(xù)續(xù)寫(xiě)了三百多篇文章，大概有好幾十萬(wàn)字。
夜以繼日地工作、閱讀、寫(xiě)作，是很辛苦的，但是卻是一生中收獲最豐最值得回憶的日子。
不是沒(méi)有夢(mèng)想與激情，是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)守。惰性阻止了進(jìn)步，借口給了停下的理由。記得馬正平老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“作文的第一能力是寫(xiě)作興趣，第二能力叫寫(xiě)作意志�！碑�(dāng)時(shí)讀到這句話時(shí)頗不以為然，心想，只要對(duì)寫(xiě)作有興趣，還需要用意志去堅(jiān)持嗎？現(xiàn)在看來(lái)，確然如此。意志應(yīng)該排在興趣的前邊。我對(duì)寫(xiě)作有十分的興趣，但是有更吸引著我的一些事情讓我將它排在了后邊。原來(lái)，人不管做什么，意志必須是第一。
“用寫(xiě)作拯救自己”。此后，這句話將永遠(yuǎn)提醒我不敢沉淪。
拯救自己作文 篇13
拯救，靠的是什么呀！拯救需要的是要有勇氣；拯救需要的是要有付出；拯救需要的是要有汗水；拯救需要的是要有知識(shí)。只有擁有了這些武器，相信，拯救一個(gè)人就還有希望。那這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢？其實(shí)那個(gè)人就是自己了，因?yàn)樽约汉芾�，面�?duì)挫折會(huì)打退堂鼓，想放棄一切。用這些武器來(lái)拯救自己，有膽量嗎？自己拯救自己，用武器來(lái)拯救自己逃離苦海。相信，我們一定會(huì)成功的從黑暗走出光明，光明在前方等著我們！
勇氣
勇氣，一個(gè)人如果過(guò)沒(méi)有了勇氣，那他在做事情的時(shí)候就會(huì)不自信，缺乏自信感。認(rèn)為自己肯定會(huì)做不好，即使自己能夠輕松做好的事情，但最終還是敗給了勇氣。勇氣是最重要的。相反，如果一個(gè)人有了很大的勇氣，自信心很足，那他面對(duì)一切事情時(shí)，都不會(huì)去害怕，很順利的完成。比如說(shuō)，一個(gè)剛剛畢業(yè)的幼師，來(lái)到了小孩子的課堂上，如果沒(méi)有自信，她就無(wú)法走上課堂的中央，也就無(wú)法給小孩子上課。因?yàn)樗龥](méi)有勇氣。勇氣可以說(shuō)是練出來(lái)的，并不是一個(gè)人一出生就具備勇氣，勇氣十足。因此，大膽去挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)難題。不能敗給人生，更不能敗給自己！
付出
付出，付出是不求得任何回報(bào)的。只有付出了，相信收獲一定會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。付出多少，收獲就會(huì)有多少。因?yàn)楦冻龊褪斋@之間是成正比例的。人生道路，要付出的太多太多，就看你愿不愿離去付出了。為了自己，為了明天的我們，為了將來(lái)的以后。只有付出，才能擁有一切。用付出拯救自己！
汗水
汗水，汗水往往是努力的成就。汗水是困難所留下來(lái)的。只有汗水流了，相信，就會(huì)有收獲，因?yàn)橐延辛烁冻�。付出的同時(shí)就意味著有了相應(yīng)的回報(bào)。味蕾自己，汗水必須要流。為了將來(lái)，付出必須要有！
知識(shí)
知識(shí)是最重要的。擁有之時(shí)就擁有智慧的鑰匙；擁有知識(shí)就能夠打開(kāi)財(cái)富的大門(mén)；擁有知識(shí)就擁有了更高的學(xué)問(wèn)。知識(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，只有將鑰匙的大門(mén)緊握在手心，相信，自己會(huì)變得更優(yōu)秀，未來(lái)的明天我們會(huì)更好！
人生之路艱難挫折，要想成功不容易，但想要放棄卻很簡(jiǎn)單。人生之路，要醒著拼，拼搏一把，讓自己的人生無(wú)悔，讓自己的青春無(wú)怨。拯救自己，拯救未來(lái)。只要擁有勇氣，付出，汗水，知識(shí)。相信，我們會(huì)變的更完美。人雖不完美，但我們努力了，奮斗了，相信，總會(huì)比之前的自己好。因?yàn)槲覀兌际窍蚯八�，就�?huì)進(jìn)步了許多。向前看，永不低頭！
自己拯救自己，讓青春無(wú)悔，讓命運(yùn)無(wú)怨！
拯救自己作文 篇14
有些人僅僅遭遇一點(diǎn)點(diǎn)挫折，便怨天尤人，自怨自艾，一蹶不振。為什么會(huì)這樣？原因就在于這些人遭遇挫折、失敗時(shí)，沒(méi)有積極地去尋找出路，他們被眼前的挫折、失敗嚇倒了，再也鼓不起“從頭再來(lái)”的勇氣。因此，人應(yīng)該改變?nèi)松鷳B(tài)度，從而學(xué)會(huì)自己拯救自己。
只有自己才能拯救自己，有這樣一則故事：一頭老驢掉進(jìn)了一個(gè)廢棄的井里，很深，驢根本不會(huì)上來(lái)，于是便讓它在那里自生自滅。那頭老驢一開(kāi)始也放棄了生存的希望，心想死了算了。在老驢認(rèn)命等死的時(shí)候，附近的居民，每天還不斷地往陷阱里面倒垃圾，按理說(shuō)老驢應(yīng)該很生氣，應(yīng)該天天去抱怨：就算死也不讓它死得舒服點(diǎn)兒，每天還有那么多垃圾扔在它旁邊�？墒怯幸惶欤鼪Q定改變它的“驢生態(tài)度”，每天都把垃圾踩到自己的腳下，并從垃圾中尋找殘羹來(lái)維持生命而不是任由垃圾掩埋。終于有一天，它踩著升高的垃圾重新回到了地面。正因?yàn)樗谏韷嬒葳逯�，從未放棄求生的希望和改變“驢生態(tài)度”，完成了生命的蛻變，實(shí)現(xiàn)了心靈的跨越，最終拯救了自己。
只有自己才能拯救自己。鯊魚(yú)，海洋中的霸王，擁有了強(qiáng)健的身體，鋒利的牙齒，敏感的神經(jīng)和敏捷的身手。你知道這一切是怎么來(lái)的嗎？鯊魚(yú)沒(méi)有魚(yú)鰾，這對(duì)于魚(yú)類(lèi)來(lái)說(shuō)是不可思議的，然而鯊魚(yú)正是因?yàn)樯倭唆~(yú)鰾，為使身體不沉入水底，不停地游動(dòng)，因而練就了強(qiáng)健的體魄。我們可以設(shè)想一下，如果鯊魚(yú)因沒(méi)有魚(yú)鰾而一味地去抱怨，造物主的不公，不去自己拯救自己，它能成為海洋中的霸王嗎？
只有自己才能拯救自己。“死是一件無(wú)須著急的事”，史鐵生對(duì)人生徹悟后，為自己折了一只名為“寫(xiě)作號(hào)”的船，將自己忽然殘了雙腿的痛苦和迷茫中擺渡出來(lái)：“我的手指還能活動(dòng)。我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人及朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”霍金，這位坐在輪椅上探索宇宙奧妙的科學(xué)家，自已把自己從運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病中拯救出來(lái)，南大講科學(xué)，尋覓到了人生的最美！
也許你在遭遇挫折時(shí)曾經(jīng)徘徊過(guò)，抱怨過(guò)，朋友，讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)正視自己，超越自己，從心底喊出我們生命的最強(qiáng)音吧：只有自己，才能拯救自己。
拯救自己作文 篇15
當(dāng)晨起的號(hào)角吹響，一行駝隊(duì)在茫茫的非洲撒哈拉大沙漠開(kāi)始一天艱難的行程的時(shí)候，太平洋沿岸的島國(guó)日本的大街上早己車(chē)如流水馬如龍;當(dāng)漫卷的風(fēng)雪伴著凜冽的寒氣在西伯利亞橫行無(wú)忌時(shí)，熱帶氣候籠罩下的無(wú)邊無(wú)際的大森林中，幾頭驃悍無(wú)比的雄獅正在風(fēng)馳電掣地追逐著眼看就要到手的獵物。
當(dāng)一粒塵埃打著旋兒飛落在剛剛萌生的枯樹(shù)的嫩芽上的時(shí)候，浩渺的太空中無(wú)數(shù)的星體正在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著美妙的軀體;當(dāng)肥沃的土地上一夜間矗立起無(wú)數(shù)摩天大樓時(shí)，腳下沉睡了幾十萬(wàn)年的瓦片正在訴說(shuō)著遠(yuǎn)古的傳說(shuō)。
這就是我們所說(shuō)的空間。
我們的腳下是大地，大地上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，綠油油的禾苗和翠綠的青草裝點(diǎn)著這個(gè)美妙的世界。遠(yuǎn)處有平原、丘陵，再遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的大海：這是一個(gè)多么令人神往的空間。
在碧草如茵的大地上，各種生靈按著自己的生活習(xí)性和節(jié)奏快樂(lè)地生長(zhǎng)著。天空是高飛的鴻雁，他們?cè)谒{(lán)天白云的襯托下，美妙的身姿自由自在地翩翩起舞;河流中是嬉戲游樂(lè)的魚(yú)兒，清澈見(jiàn)底的碧流中游魚(yú)正在戲石，唼喋作響;樹(shù)林中，身法靈巧的狒猴在高高的樹(shù)枝上閃展騰挪，把自然的天性發(fā)揮到極致。
大地間有白天，有暗夜，有日出而作，有日入而息，群鳥(niǎo)和鳴，萬(wàn)物宴樂(lè)。朝露迎陽(yáng)，暮霞升天。碧波長(zhǎng)流，高山巍峨。山前桃李累累，山后群樹(shù)蒼翠。茫茫的朝霧從地平線的那端冉冉升起，雨絲正迎著春風(fēng)悄無(wú)聲息地飄來(lái)。
我們生活在這樣一個(gè)美妙的空間。
然而，寒風(fēng)正沿著樹(shù)梢從遙遠(yuǎn)的西北利亞呼嘯而來(lái)，它把人世間的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)擠入即將沉睡的大地，漫天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降臨到我們生存的空間。(1)枯黃的樹(shù)葉送走了最后一絲暖意，神情黯然地飄散在曾經(jīng)孕育過(guò)它的大地上。冬天來(lái)了……
狂烈的災(zāi)難在我們還做著幻夢(mèng)的時(shí)候不期而至，山崩地摧，海呼風(fēng)嘯，潘多拉的盒子猛然間被撕裂開(kāi)來(lái)，那些我們做夢(mèng)也想不到的神鬼怪魔來(lái)到這個(gè)星球。江河決堤，大地顫抖，瘟疫橫行，美好的歲月讓人不寒而栗……
這個(gè)空間一夜之間讓我們不知所措，躲藏成了我們的唯一的選擇。你看吧，衣不蔽體的流民正沿著國(guó)界躑躅在苦難的邊緣，成千上萬(wàn)的動(dòng)物躲進(jìn)紛紛倒地的叢林深處等待著命運(yùn)的抉擇，藍(lán)天不再，綠水不流，大地一片陰霾……
人類(lèi)之初，我們的祖先披荊斬棘，為后代子孫開(kāi)拓了一個(gè)賴以生存的美好空間。然而，這個(gè)空間正在一點(diǎn)點(diǎn)地隨著歲月的消逝而變得逼仄狹窄。沙漠步步逼近，洪水漸漸漫延，高樓充斥，污水橫流，大地千瘡百孔，崩潰即將到來(lái)。
人類(lèi)似乎已失去了耐性，從肉體到精神正在迸發(fā)著一種難以遏制的欲望。(2)當(dāng)東方封建的陋習(xí)正如破殼的毒蛇一樣要爬出文明的大網(wǎng)時(shí)，西方高度發(fā)達(dá)的文明也正遭受著經(jīng)濟(jì)衰退的困擾。人類(lèi)，正處在一個(gè)左右為難的十字路口。
這也是我們賴以生存的空間。
我們需要拯救自己。這是一個(gè)艱難的話題，也是一個(gè)曠日持久的過(guò)程。一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代的到來(lái)，需要叱咤風(fēng)云的精神英雄。英雄，是受過(guò)磨難的，要勇于獻(xiàn)身，要有執(zhí)著的精神，要敢于振臂高呼，要能掃蕩布滿我們生存空間的重重陰云濃霧。這樣的英雄，要品德高尚，要摒棄私心，要精神高貴，他的靈魂應(yīng)如燦爛的朝霞永放耀眼的光芒。我們以百倍的渴盼，呼喚這樣的英雄!
拯救自己作文 篇16
“枯藤老樹(shù)昏天，小橋黑水人家，路旁鋼廠枝椏，斷腸人是人家”�？萍己徒�(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，我們享受生活的同時(shí)又失去了什么？
為什么我們會(huì)失去？那得要問(wèn)問(wèn)我們自己了，在這科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，我們是破壞自然為基礎(chǔ)進(jìn)行著持續(xù)發(fā)展，人類(lèi)把手伸進(jìn)植物界，無(wú)度的砍伐樹(shù)木，每秒一個(gè)足球場(chǎng)的速度消失的雨林，被人類(lèi)生活的源泉正在被自己一點(diǎn)點(diǎn)第撕碎，據(jù)估計(jì)，由于各種原因，世界上每年毀掉的森林約1700萬(wàn)公頃，巴西森林資源極為豐富，億萬(wàn)多公頃的森林絕大部分是熱帶原始森林，那里原由蘊(yùn)藏著世界林木總蓄積量的21%，但是，這些寶貴資源正在毀滅性的破壞，幾十個(gè)跨公司在那里肆采伐，每天至少有100萬(wàn)棵樹(shù)被毀，像這樣的例子比比皆是，人們何時(shí)才會(huì)覺(jué)悟？
人們?nèi)绻^續(xù)下去，失去就是地球家園，還有我們?nèi)祟?lèi)自己，像在我國(guó)貴州小區(qū)，住著這樣一群人，雙腳永遠(yuǎn)伸不直的婦女，上肢不能彎曲，駝背90讀的中老年人，牙齒黑黃的孩子們，上了年紀(jì)的人蹲在墻角的陽(yáng)光里，向往著從未件過(guò)的三外世界，含淚問(wèn)蒼天：”老天爺為什么魔鬼其實(shí)是一種化學(xué)元素—————氧。在貴州山區(qū)，由于煤中含氧量高，它們?nèi)紵龝r(shí)釋放出大量的有害氣體，人們?cè)诒晃廴玖说沫h(huán)境中生活，于是魔鬼不知不覺(jué)地附身了，就是這樣，如果人們不愛(ài)護(hù)地球環(huán)境，那么對(duì)地球的破壞，也是對(duì)我們自己生命的一種摧殘。
雖然目前大多人都知道了破壞環(huán)境的危害可是許多人都很難做到，依舊我行我素，總認(rèn)為我一個(gè)人對(duì)環(huán)境起不了什么作用，也對(duì)環(huán)境危害不了多少，這種的想法絕對(duì)的錯(cuò)誤，如果每個(gè)人都這樣想，那么誰(shuí)還來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)我們生活的家園？要真正地拯救地球，拯救我們自己，就應(yīng)該每個(gè)人都參與進(jìn)去，做隨手可做的環(huán)保行為，在單位或宿舍等集體空間進(jìn)行垃圾分類(lèi)，一紙多用，便用布袋購(gòu)買(mǎi)物品，不丟仍垃圾分類(lèi)，不使用一次紙杯``````創(chuàng)造美好家園是我們共同的責(zé)任， 只有保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，我們的世界才會(huì)變成綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，河水傾側(cè)，魚(yú)兒歡暢的美好世界，我們?nèi)祟?lèi)才能在這片廣闊的世界上繁華后代，享受生活，享受快樂(lè)。
拯救自己作文 篇17
在一個(gè)小鎮(zhèn)上。愛(ài)。它一直被發(fā)送出去。在我看來(lái)，“愛(ài)別人就是愛(ài)自己。
我聽(tīng)到一個(gè)故事:
威利是一個(gè)患有先天性心臟病的小男孩，但他有早起做早操的習(xí)慣。盡管醫(yī)生不允許他做高強(qiáng)度和激烈的運(yùn)動(dòng)，威利還是愿意早起去看早晨、太陽(yáng)和一天的開(kāi)始是多么美麗。
那是一個(gè)煙霧彌漫的早晨。當(dāng)韋利走到市中心廣場(chǎng)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)人躺在地上。那個(gè)人的臉是紫色的，他的呼吸微弱。顯然，他有失去生命的危險(xiǎn)。威利知道心臟病發(fā)作的痛苦，他也感受到了這個(gè)陌生人的痛苦。周?chē)浅０察o。真正做早操的人通常不會(huì)來(lái)這里。時(shí)間太晚了。威利不顧醫(yī)生的警告，俯下身去，拉起了那個(gè)人的衣服。就這樣，12歲的威利用盡全力把這個(gè)人拖下了200米。終于有人找到了他們，威利只說(shuō)了一句話“送他去醫(yī)院。他癱倒在地上。
威利醒來(lái)時(shí)看到的是陌生人的關(guān)心和悔恨。他說(shuō)他在街上喝醉了。如果韋利沒(méi)有救他，醫(yī)生說(shuō)他會(huì)凍死在那里。陌生人內(nèi)疚地說(shuō):對(duì)不起，醫(yī)生告訴我你的心臟差點(diǎn)殺了你，你是在用你的生命來(lái)救我。我真不知道該如何感謝你！”威利微笑著說(shuō):我現(xiàn)在很好，你也是。這是最好的感謝！”陌生人必須回報(bào)威利。威利想說(shuō):我真的不需要你的任何獎(jiǎng)勵(lì)。我只是希望你能像我一樣，在別人需要的時(shí)候盡力幫助他們�！�
許多年過(guò)去了，威利的壽命比醫(yī)生預(yù)測(cè)的要長(zhǎng)幾倍。但是一個(gè)冬天的早晨，威利的病最終使他病倒了。那時(shí)，威利正在一個(gè)非常偏僻的地方散步，突然他感到胸口一陣劇痛。威利掙扎了幾下，最后摔倒在地上。
威利醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，旁邊站著一個(gè)十幾歲的男孩。男孩睜大眼睛盯著他，關(guān)切地看著他。威利感激地握住男孩的手說(shuō):謝謝你，兒子，你救了我的命。你怎么找到我的？”男孩看起來(lái)很開(kāi)心。早上我打算去爺爺家陪他。我碰巧路過(guò)那個(gè)地方，看見(jiàn)你躺在地上。我記得爺爺說(shuō)過(guò)，他年輕的時(shí)候，被一個(gè)和我同齡的男孩救了出來(lái)。我想我肯定能做到，所以我用盡全力拉你。幸好你不太重，我成功了。當(dāng)我回去的時(shí)候，我一定會(huì)告訴爺爺，他告訴我要盡力幫助每一個(gè)需要幫助的陌生人。我今天做到了�！�
威利不知道如何描述他的心情。一只援助之手可以帶來(lái)永遠(yuǎn)持續(xù)的好處。愛(ài)情真的是一個(gè)同心圓。我有你，你有我。愛(ài)可以產(chǎn)生世界上所有的美德和奇跡。
聽(tīng)到這個(gè)故事后你感覺(jué)如何？
在我看來(lái)，愛(ài)可以在人與人之間傳遞。當(dāng)你愿意付出你的愛(ài)并幫助他人時(shí)，你不僅可以在行動(dòng)上給予具體的幫助，還可以感染他人的心靈。讓這種幫助他人的精神繼續(xù)下去，甚至有一天傳給你自己。
拯救自己作文 篇18
讀過(guò)《自己拯救自己》后，個(gè)人覺(jué)得“自助者天助之”是本書(shū)的精髓，Samuel smiles的自助論和我國(guó)的儒家的某些思想有些相似。
“天助自助之人；人自助，天恒助之；人必自助，而后人助之”。這句話反映的是儒家的思想。一個(gè)人要想獲得別人的幫助，必先自我?jiàn)^發(fā)、自我圖強(qiáng)；你能自立自強(qiáng)、自我要求、自我尊重、自我謙虛，別人必然會(huì)樂(lè)于幫助你。
作者列舉了莎士比亞、開(kāi)普勒、哥白尼等為人類(lèi)做出卓越貢獻(xiàn)的人很好的詮釋了自立自強(qiáng)的精神。盡管他們?cè)缒晖瑯犹幱诤芾Э嗟沫h(huán)境，但通過(guò)辛苦實(shí)踐，他們終于獲得了美譽(yù)，勝過(guò)人間所有財(cái)富。就某些方面來(lái)看，擁有財(cái)富和出身卑微相比，更加有利于人的成長(zhǎng)。簡(jiǎn)而言之，人的品格是在各種影響下才塑造成的，有榜樣和格言的影響；有生活和文學(xué)的影響；有朋友和家人的影響；有生活環(huán)境和歷史傳統(tǒng)的影響，除了這些必須承認(rèn)的影響外，我們更需要明白，我們是生活和行為的助人。無(wú)論別人的幫助有多重要，自己才能夠拯救自己。
業(yè)精于勤，而荒于嬉。中西文化再一次因“勤奮”二字有了許交集，古今中外皆認(rèn)為勤奮是成功的基石，就像書(shū)中所言：命運(yùn) 總是和勤奮站在一邊，正如大風(fēng)大浪總是站在最好的海員。有句意大利的諺語(yǔ)：“走的緩慢但能堅(jiān)持的人，才能走的更長(zhǎng)，更遠(yuǎn)�！边@告訴我們?cè)谇趭^的同時(shí)，要有頑強(qiáng)的毅力，勤奮要求我們珍惜時(shí)間，守時(shí)，同時(shí)培養(yǎng)良好的中作品質(zhì)。
勇者無(wú)敵。人與人之間、強(qiáng)者與弱者之間、大人物與小人物之間最大的差別在于一致的力量，即所向無(wú)敵的決心，一個(gè)目標(biāo)一旦確立，那么，不再奮斗中死亡，就在奮斗中勝利。
“最真實(shí)的智慧就是果斷的決心�！边@是拿破侖的座右銘。其非比尋常的一生生動(dòng)地站示了無(wú)所不能的強(qiáng)大意志所能夠產(chǎn)生的輝煌。
加強(qiáng)自我修養(yǎng)�！懊總�(gè)人所受教育的精華部分，就是他自己所教的東西�！币话銇�(lái)說(shuō)，通過(guò)自己勤奮和堅(jiān)韌所得的知識(shí)比別人傳授我們的知識(shí)更加深刻久遠(yuǎn)。加強(qiáng)自我修養(yǎng)，首先我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的體魄，其次就是知識(shí)的積累。知識(shí)的積累的多少與讀書(shū)的數(shù)量或讀書(shū)的速度沒(méi)有直接的關(guān)系，只一點(diǎn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)槲覀兂３４嬖谶@樣一個(gè)誤區(qū)“書(shū)讀的越多越好�！币�?yàn)槲覀兊木Ξ吘故怯邢薜�，我們要做的事有目的、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，在于學(xué)習(xí)某一學(xué)科是思想專注程度，在于整個(gè)思維運(yùn)動(dòng)體系能遵循連續(xù)的原則。自我修養(yǎng)絕不是一種生活的手段，而需要我們接受良好的教育，同時(shí)學(xué)會(huì)自律和自制。
總之，世上沒(méi)有救世主，我們只能自己就自己，只有自助，才會(huì)有人助，才會(huì)有奇跡發(fā)生。如何自己拯救自己？首先要有自信和積極主動(dòng)地心態(tài)，勤奮上進(jìn)的精神，勇于創(chuàng)性的思路，敢于面對(duì)困境，克服困難的勇氣，自信自強(qiáng)的信念。
拯救自己作文 篇19
從房間里出來(lái)，我的心持久不能平靜，我的血液在膨脹，滿腦子還是剛才的場(chǎng)景……
剛剛過(guò)去的兩個(gè)半小時(shí)，我在房間里獨(dú)自一人看完了災(zāi)難片《2012》，它講述了杰克遜帶著孩子去黃石公園度假，卻發(fā)現(xiàn)湖泊已經(jīng)干涸，而這個(gè)地區(qū)也成為了禁區(qū)。充滿疑惑的他在黃石附近的營(yíng)地偶然認(rèn)識(shí)了查理。查理告訴他由于自然資源長(zhǎng)期被人類(lèi)掠奪性破壞，環(huán)境受到巨大破壞，地球自身的平衡系統(tǒng)已經(jīng)面臨崩潰，人類(lèi)即將面臨空前的自然災(zāi)害。有些國(guó)家已經(jīng)在聯(lián)合秘密建造可以躲避這場(chǎng)災(zāi)難的方舟。杰克遜以為他是個(gè)瘋子，就一笑而過(guò)走開(kāi)了。然而在第二天，災(zāi)難就發(fā)生了。強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)，高達(dá)150米的海嘯讓眼前熟悉的家園變成了人間地獄。在地球的其他地方，各種各樣的自然災(zāi)害也以前所未有的規(guī)模爆發(fā)。杰克遜一家踏上了求生之路。面對(duì)全球性自然災(zāi)害不知何去何從的他突然想起查理提到過(guò)的方舟和地圖，于是決定前往方舟基地尋找生存的機(jī)會(huì)。而最終杰克遜一家終于到達(dá)方舟基地，可是，想從正門(mén)進(jìn)入方舟需要10億歐元，并且已經(jīng)制造完成的方舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足從世界各地聞?dòng)嵱縼?lái)的受災(zāi)人群。誰(shuí)去誰(shuí)留已然成為挑戰(zhàn)整個(gè)人類(lèi)的道德抉擇。面對(duì)災(zāi)難，面對(duì)受災(zāi)的人群，面對(duì)人類(lèi)的未來(lái)，來(lái)自不同國(guó)家的人們做出了最重要的抉擇：“所有人都是平等的，都有平等的生存機(jī)會(huì)”！最后人們終于在方舟中躲過(guò)了這一全球性的災(zāi)害，獲得了 繼續(xù)繁衍和發(fā)展的希望……
對(duì)于今天的我們，發(fā)生像2012的事情似乎還很遙遠(yuǎn)，但是，多扔一瓶可樂(lè)，多用一雙一次性筷子，多造一個(gè)的冰箱，都會(huì)使2012來(lái)的更早一些，而《2012》所帶給我們的，除了心靈上的震撼，還引發(fā)了我們的思考……
在環(huán)境面前，在大自然面前，我們都是渺小的。在巨大的自然破壞力前，我們都是無(wú)力的，唯一能拯救自己的，除了方舟，更重要的是我們自己，是我們天性中光輝燦爛的人性，是為了親人和朋友不惜付出一切乃至生命的英勇。當(dāng)我們能夠做到這一切，我們也才能夠拯救自己，我們也才能夠拯救人類(lèi)和文明。
拯救自己作文 篇20
今天，天氣晴朗，小白兔拿著顏料和畫(huà)筆興高采烈地來(lái)到了漫山遍野都是花草的草地上畫(huà)畫(huà)。
忽然，有只大灰狼從草叢冒出來(lái)，大灰狼想:“這只小白兔可以讓我飽餐一頓�！庇谑谴蠡依橇髦谒蛐“淄每拷懧曮@動(dòng)了小白兔！它轉(zhuǎn)身一看，看見(jiàn)了一只大灰狼。小白兔撒腿就跑，大灰狼一直在后面緊追不舍。
這時(shí)，小白兔不知道應(yīng)該想什么辦法才好，他看見(jiàn)自己手上的顏料和畫(huà)筆，心想:“我要畫(huà)一只大老虎把大灰狼嚇跑，因?yàn)榇蠡依鞘呛芘吕匣⒌��！庇谑牵“淄门艿搅艘粋�(gè)暫時(shí)安全的地方，用畫(huà)筆沾上了黑色顏料在自己身上畫(huà)上了老虎的條紋，還在自己的額頭畫(huà)上了一個(gè)“王”字。
然后它躲到了草叢里。大灰狼一直在找小白兔，不知道小白兔到哪里去了。
忽然，從草叢里傳出了老虎的叫聲，小白兔打扮的“老虎”把手舉得高高的，冒出頭來(lái)，正準(zhǔn)備沖向大灰狼呢！
最后大灰狼被嚇跑了，小白兔用自己的智慧救了自己！
拯救自己作文 篇21
大家可能覺(jué)得，自己在有困難的時(shí)候別人會(huì)伸出援手吧！其實(shí)只有自己才能救自己。
一天，老師聽(tīng)寫(xiě)了，我前面那位同學(xué)向我借本子，她急匆匆地說(shuō)：“下午就還，求你借個(gè)本子給我吧！老師都讀了兩個(gè)詞啦！”我笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)你要記得還啊！”她剛聽(tīng)到我能借本子給她，她高興極了！她悄聲對(duì)我說(shuō)：“快呀！快呀！等一下趕不上啊！”我迅速?gòu)奈募锬贸霰咀舆f給她，急沖沖的說(shuō)：“快點(diǎn)吧，別吃零雞蛋了，不然會(huì)被老師留堂的�！�
下午，她手腳敏捷的遞了個(gè)本子給我說(shuō)：“還本子！今天上午還真是謝謝你啊！”我笑了笑，收下了本子，什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天，她又來(lái)向我借本子了，我聽(tīng)了她說(shuō)要借本子，二話不說(shuō)地拿出本子。她一看本子有點(diǎn)發(fā)呆，“這不是我昨天還給你的本子嗎？”我也沒(méi)搭話，她收下了本子，去聽(tīng)寫(xiě)了。
第三天，她還了兩本本子給我。我有點(diǎn)兒驚訝，“干嘛還兩本呢？我又沒(méi)借你那么多，不用還兩本啦！”“昨天和前天要不是你及時(shí)出援手，我聽(tīng)寫(xiě)肯定零蛋了，得要好好謝謝你�！薄皼](méi)有啦，其實(shí)是你自己在救你自己，就還一本行啦�！彼嶂X袋，似乎不太明白這句話的意思，我微笑的說(shuō)：“是你還了本子才會(huì)有這本的，你看我現(xiàn)在一本田字拼音本也沒(méi)有了！有借有還，再借不難，！關(guān)鍵時(shí)刻還不是你自己救你自己?jiǎn)�？”…�?/p>
是啊，其實(shí)很多時(shí)候都是自己救自己呀！
拯救自己作文 篇22
在那無(wú)邊無(wú)際的海灘上，陽(yáng)光懶洋洋的直射在柔軟的細(xì)沙子里，直射在深藍(lán)色的海水里，直射在五顏六色[注: 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]而白色占多數(shù)的塑料袋子里。突然，海灘左側(cè)的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，人們爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]沖了進(jìn)來(lái)，似乎不愿意再浪費(fèi)一秒鐘的時(shí)間享受那碧藍(lán)的海水，金黃的沙灘。遠(yuǎn)處的忽而盤(pán)旋丶忽而俯沖丶忽而振翅的潔白的海鷗正在天空中飛翔……
直到人流散去，最后剩下大門(mén)緊鎖的時(shí)候。月亮出來(lái)了，照在海水上，和那一片白茫茫的塑料袋。我似乎聽(tīng)到水兒在哭泣，我似乎聽(tīng)到魚(yú)兒在哭泣，我似乎聽(tīng)到岸邊的石頭在哭泣，我似乎聽(tīng)到地球母親在哭泣。
地球母親在哭什么？她哭的是曾經(jīng)辛辛苦苦養(yǎng)育我們地球的兒女子孫，卻換來(lái)的是此等不孝的結(jié)果。她哭的是因環(huán)境破壞，地球早已不再美麗。她的乳汁早已被我們?nèi)祟?lèi)吸干卻還不心甘，地球母親沒(méi)有怪我們，因?yàn)槲覀円廊皇堑厍虻淖优�，她深�(lèi)?ài)的子女……
從遠(yuǎn)處飄來(lái)一位白衣少女，婀娜的身姿中散發(fā)出迷人的笑容，酒窩凹進(jìn)去，欲是那樣迷人呀！而從便利店出來(lái)，打開(kāi)包裝袋，隨手一扔即走人，從遠(yuǎn)處的我眼睛瞪得特大，因?yàn)槲覐乃砩峡吹降牟皇撬敲利惖耐獗恚且环N丑陋的.惡習(xí)，也許有一天，她也會(huì)為自己的行為感到后悔莫及罷了。
人們呼吁環(huán)保！呼吁低碳！在現(xiàn)實(shí)生活中改變整個(gè)世界是那樣遙遠(yuǎn)，反反只是依靠片面的言詞嗎？這樣不足以為稀，所以大家要?jiǎng)邮肿銎饋?lái)，不要一切的一切只是空談�？�，何是環(huán)保？環(huán)保就是少浪費(fèi)紙張，少用塑料袋，少用一次性餐具是嗎？我想說(shuō)，是的，是這樣子的。
對(duì)于現(xiàn)代的人來(lái)說(shuō)，人們的水平變高了。大多數(shù)的人們?cè)缫褯](méi)有出門(mén)買(mǎi)菜帶餐籃子，
取而代之的是一次性塑料帶，于是乎，菜籃子就沉浮了，論方便，一次性的塑料袋子好，論環(huán)保菜籃子好，聰明的我們，大多數(shù)都是選擇塑料袋�？珊卧脒^(guò)如果全國(guó)十三億人口每人用一個(gè)袋子那便是十三億個(gè)袋子，我無(wú)法想象那堆積如山[注: 聚集成堆，如同小山。形容極多。]的塑料袋，那樣只會(huì)讓我更加討厭人類(lèi)。討厭我自己。其實(shí)環(huán)保和節(jié)約是共行的，如果一個(gè)人將垃圾堆在家里，把污水隨便倒在自己家的地板上，把家里養(yǎng)的金魚(yú)，寵物統(tǒng)統(tǒng)殺死，把培植的花草統(tǒng)統(tǒng)鏟除，人們一定會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人瘋了！”
可是，我們一邊把地球稱為“地球家園”，一邊卻肆意地制造垃圾，并讓垃圾堆積如山；肆意地制造污水，并把污水排入江河湖海里；肆意地捕殺野生動(dòng)物，使很多動(dòng)物瀕臨滅絕；肆意地破壞原始森林，使水土大量流失，使土地嚴(yán)重沙化，難道我們都瘋了嗎？救救地球吧，不但是這樣，是為了救自己！否真的和電影一樣？等到世界末日，等到環(huán)境破壞，等到人類(lèi)死去，地球才可能永久的休息呢！
拯救自己作文 篇23
一本好書(shū)，能讓人說(shuō)明一個(gè)深刻的道理，能給人以深刻的啟發(fā)和教育。前幾天，我偶然讀了《救人救己》這篇富有哲理的文章，它讓我知道了有時(shí)救人就是救自己道理。
故事的大意是這樣的：一只在河邊的螞蟻，不小心掉進(jìn)了河里。眼看無(wú)情的河水就要淹沒(méi)這個(gè)小生命，從河上飛過(guò)的大鳥(niǎo)看到了這只垂死掙扎的小螞蟻，便向它丟了一根稻草，這根稻草救了小螞蟻的命。小螞蟻懷著一顆感恩的心，它要找機(jī)會(huì)報(bào)答它的救命恩人。說(shuō)來(lái)也巧，那天小螞蟻看到了這樣驚險(xiǎn)的一幕：一個(gè)獵人正舉qiang瞄準(zhǔn)樹(shù)枝上的一只大鳥(niǎo)，正是救過(guò)螞蟻命的那只大鳥(niǎo)。螞蟻飛快地爬到獵人的腳上，在獵人扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)狠狠地咬了獵人一口，獵人的腳一疼，手一抖，子彈打偏了，大鳥(niǎo)平安地飛走了，是小螞蟻救了大鳥(niǎo)的命。
故事的真假無(wú)需考證，但在生活中的確有很多這樣的事情。當(dāng)別人有困難時(shí)，我們就去幫助他一把，當(dāng)你有困難時(shí)他也會(huì)幫助你的。上課時(shí)，有的同學(xué)沒(méi)有橡皮，沒(méi)有筆，沒(méi)帶涂改液，我都會(huì)主動(dòng)借給他們。解決了他們的困難，他們高興，我也快樂(lè)，再說(shuō)我有困難時(shí)，他們也會(huì)幫我解決呀。救人就是救自己，幫人也是幫自己呀。
讀書(shū)不光能豐富人的知識(shí)，還能提高人的思想覺(jué)悟，以后我要多讀書(shū)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
拯救自己作文 篇24
八年級(jí)了，很多的事情都改變了，班主任換了，作業(yè)更多了，能玩的時(shí)間變少了，這些都無(wú)一不在和我們七年級(jí)養(yǎng)成的習(xí)慣沖突著，帶給我們一串又一串的壓力。
而最不讓我們接受的就是語(yǔ)文時(shí)間變少了，而且語(yǔ)文作業(yè)變難了，其中的一文更是帶給了我們很大的壓力。
在這種的壓力下面，很多人的字都寫(xiě)的不好，而寫(xiě)不好就要被叫到老師辦公室去說(shuō)說(shuō)話。
我也被叫過(guò)去過(guò)，那一次的經(jīng)歷給了我滿大的影響，之后很久我都會(huì)把字寫(xiě)的好好的，不會(huì)寫(xiě)太慢也不會(huì)太快，直到昨天。
昨天是段考結(jié)束的日子，班主任為了給我們放放松，就多加了20分鐘的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，這對(duì)于我這種很久沒(méi)好好踢過(guò)球的人當(dāng)然是最好的。
在球場(chǎng)上，時(shí)間一久，就開(kāi)始得意忘形起來(lái)了。這一分神，就沒(méi)看到有球飛了過(guò)來(lái)，一砸，我的大拇指當(dāng)時(shí)就痛了起來(lái)，到了后面還腫了，根本動(dòng)不了。
到晚自習(xí)的時(shí)候，我便想偷懶，不寫(xiě)一文，結(jié)果一文沒(méi)寫(xiě)字也沒(méi)寫(xiě)好，當(dāng)然不會(huì)過(guò)關(guān)的了。
第二天的時(shí)候，我便被老師要求重寫(xiě)了。
想了好久，也明白了一個(gè)道理，只有你自己能救自己。無(wú)論是手疼，還是腫起來(lái)，都不是沒(méi)把作業(yè)完成好的理由。
語(yǔ)文作業(yè)是老師對(duì)我們的心意，這是老師希望我們成功的心意，所以我們應(yīng)該接下這份心意，并且去努力學(xué)習(xí)，考到一個(gè)好成績(jī)。
拯救自己作文 篇25
要上救生課前，老師跟我們說(shuō)：“現(xiàn)在不只小孩會(huì)溺水，就連大人也會(huì)。只要學(xué)會(huì)救生，不但可以就自己，更可以救別人�！敝�，老師就為我們安排了九小時(shí)的基礎(chǔ)救生課。
課程有：韻律呼吸、水母漂、抽筋自解法、藉物漂浮、仰漂以及踩水。一開(kāi)始我們先學(xué)韻律呼吸、水母漂和抽筋自解法，再接著學(xué)藉物漂浮、仰漂和踩水。另外教練也有教蹬墻漂、翻跟斗等。這些課程我本來(lái)都不會(huì)，我是慢慢練習(xí)才慢慢進(jìn)步的。而且我還領(lǐng)悟到一個(gè)很重要的重點(diǎn)，就是：在學(xué)習(xí)這些課程時(shí)，一定要放輕松，如果沒(méi)有放輕松，這些課程就很難做了。
期末測(cè)驗(yàn)時(shí)，我心里很緊張，希望可以通過(guò)考試。第一次我是深水里考，可是因?yàn)樘o張了，所以表現(xiàn)不理想。第二次是在淺水區(qū)，我就表現(xiàn)比較好了，而教練也說(shuō)我的水母漂做的很好。最后終于拿到結(jié)業(yè)證書(shū)了，好高興喔！
學(xué)會(huì)救生不但可以救自己更可以救別人。老師也常說(shuō):“一旦學(xué)會(huì)救生，不會(huì)隨便輕生，還能隨時(shí)護(hù)生�！贝蠹亿s快來(lái)學(xué)習(xí)救生呀！
拯救自己作文 篇26
一個(gè)小女孩每天都給一棵雛菊澆水，然而有一天，小女孩不來(lái)了。雛菊開(kāi)始擔(dān)心，最后把根深深地扎向泥土，從泥土下品嘗到了清涼而甘甜的水。這則寓言告訴我們一個(gè)道理：凡事都要靠自己，只有你才能救自己。
物如此，人亦然。
曾經(jīng)有個(gè)人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)一個(gè)和尚撐傘走過(guò)，這個(gè) 人說(shuō)：“大師，普渡下眾生吧，帶我一段如何?”和尚說(shuō)：“我在雨中，你在檐下，檐下無(wú)雨，你不需要我渡。”這人立刻跳出檐下，站在雨里，說(shuō)：“現(xiàn)在我也在雨中了，該渡我了吧? ”
和尚說(shuō)：“我也在雨中，你也在雨中，我不被淋，因?yàn)槲矣袀悖荒惚挥炅�，因�(yàn)槟銦o(wú)傘，你要被渡，不要找我，請(qǐng)自找傘�！闭f(shuō)完便走了 。
這個(gè)故事告訴我們不要把自己的命運(yùn)交給任何人，要做一個(gè)成功者，只能依靠自己。
生活中，無(wú)論遇到什么挫折與困難，都不應(yīng)該止步不前。聰明的人絕不會(huì)在失敗里悲傷，真正的智者，應(yīng)該揚(yáng)起新的風(fēng)帆，踏上新的征程，而引導(dǎo)我們前進(jìn)的風(fēng)，正是自信!選擇了自信，就是擁有了向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣；選擇了自信，就是燃起了指向光明的第一道火焰；選擇了自信，就是打開(kāi)了通向希望的大門(mén)。
然而。先有自信還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，信念只有在積極的行動(dòng)中才能夠生存，才能夠得到磨煉和加強(qiáng)。生活就像馬拉松，只有堅(jiān)持到最后才是贏家，時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗與精致，唯一穿不透的是自救者堅(jiān)定的信念。
偉大的科 學(xué)家霍金被盧伽雷病禁錮在輪椅上已達(dá)47年，卻不屈不撓地與病魔抗?fàn)�，取得了舉世矚目的成就，是自救；著名作家海倫凱勒勇敢地與黑暗抗?fàn)�，抒�?xiě)人性贊歌，是自救；魯濱孫在孤島上獨(dú)自生活十幾年，艱苦奮斗，生存下來(lái)，是自救。(列舉三個(gè)“自救”的實(shí)事論據(jù)，句式整齊，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)。)天救不如人救，人救不如自救。無(wú)數(shù)的事例告訴我們，要想生存，凡事都要靠自己，做自己的救星，做生活的強(qiáng)者!
拯救自己作文 篇27
一個(gè)人叫馬力，他從小就有一種病，有時(shí)心臟難受的要命，而且這種病無(wú)方法治療。
有一天馬力去晨跑，到了一個(gè)及其偏靜的地方，馬力看見(jiàn)一個(gè)也是晨跑的人躺在地上呻吟，看見(jiàn)這種情況，馬力覺(jué)得他們倆得的是一種同樣的病，他知道這種病的痛苦，知道有多么難受。馬里馬上把這個(gè)人送到了醫(yī)院，那個(gè)人叫基德，基德知道馬里救了他后非常感激馬力，說(shuō)："這個(gè)恩他一定回報(bào)。"就這樣兩個(gè)人從此沒(méi)有再見(jiàn)。
十年后馬力又去晨跑，在晨跑中，馬力覺(jué)得心臟難受的不得了，后來(lái)他就到在了地上。等馬力醒來(lái)，他面前只有一個(gè)小孩，原來(lái)是一個(gè)小孩子救了他，他感謝那個(gè)小孩，小孩說(shuō)："你的病我知道，我爺爺也是這一種病，我爺爺說(shuō)，他犯病的時(shí)候，當(dāng)時(shí)也有一個(gè)人救了他，可是以后都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)那個(gè)人。爺爺說(shuō)當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，一定要盡量的幫助那個(gè)需要幫助的人。"
原來(lái)，這個(gè)小孩是以前馬力救過(guò)的那個(gè)人的孫子。馬力沒(méi)想到，當(dāng)時(shí)救那個(gè)人是一定正確的。
因?yàn)榫鹊哪莻�(gè)人，反而也救了自己的名。
拯救自己作文 篇28
“不要被生活沉重的壓力，壓垮你對(duì)人生和夢(mèng)想的斗志�！边@，是我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的一句話。之所以經(jīng)常這么說(shuō)，是想提醒自己，不要墮落，不要抱怨，更不要失去生活的勇氣和信心。
同時(shí)，我還會(huì)經(jīng)常告誡自己一句話:“不要偷學(xué)習(xí)的懶，也不要對(duì)別人抱有太大的期望，要知道，現(xiàn)在偷的懶，都是以后的苦，而且，任何人都是這樣，都有自己的生活要過(guò)，根本就沒(méi)有時(shí)間管你，包括你最親近的人，亦是如此。所以，能救你的，只有你自己。”我這樣告誡自己，是因?yàn)槲蚁胱屪约吼B(yǎng)成一個(gè)自律的樣子，讓自己變得更優(yōu)秀，讓自己不靠任何人，也能璀璨奪目。
人這一輩子，注定是獨(dú)自一人的遠(yuǎn)行，所有的陪伴，都只不過(guò)是彼此之間暫時(shí)的互相安慰，而所有人，都必須承受別人的漸行漸遠(yuǎn)，因?yàn)槊恳粋�(gè)來(lái)到你生命中的人，最后都只不過(guò)是一個(gè)匆匆過(guò)客。以前，我一直不明白這個(gè)道理，總是把所擁有的東西看得重要而永久，結(jié)果卡死在這一個(gè)觀念里面，在情感怪圈之中為難自己、作繭自縛。但是在經(jīng)歷了一次又一次的背叛之后，我明白了一個(gè)道理:人生，最可悲的莫過(guò)于把無(wú)常的事物當(dāng)作長(zhǎng)恒不變。人生，最可怕的事情莫過(guò)于把自己的希望，寄托在無(wú)謂的關(guān)系中。然后，一再浪費(fèi)自己的時(shí)間。
或許，不管是悲傷的還是快樂(lè)的事情，別人都只能是旁觀者，而不會(huì)和你共同承擔(dān)一切。能否認(rèn)清這一個(gè)事情真相，真的很重要。畢竟，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻想著依賴別人，渴望別人給予你幸福的人，最后總歸不會(huì)幸福�？縿e人的人，思想是不健全的，靠別人的人，靈魂是不自由的，就像有人說(shuō)的:“靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠人人會(huì)跑，自己，才是最牢靠�！�
其實(shí)，沒(méi)有人愿意靠別人，有很多人是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，而選擇了看別人的臉色過(guò)日子，但是人與人之間的差別，就在于有的人愿意為了生活做出改變，而有的人則愿意做一個(gè)生活的奴隸。在這里，我想說(shuō)一下自己的看法:如果生活有那個(gè)可能變得更好，請(qǐng)盡量去努力，因?yàn)樵谌宋蓍芟碌娜兆�，真的不好過(guò)。圍墻里的狗，不愁吃穿，但永遠(yuǎn)都不會(huì)有自由！
一些殘疾人，都要堅(jiān)強(qiáng)得為了生活?yuàn)^發(fā)，更何況有手有腳的健全人。以前看過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)年輕人想不開(kāi)去跳河，但是并沒(méi)有人注意到他的舉動(dòng)，也并沒(méi)有人勸他想開(kāi)點(diǎn)，奇怪的是，最后他沒(méi)有跳下去，因?yàn)樗幌伦用靼琢艘粋�(gè)道理:這個(gè)世界上可能更多的人是想看你笑話，除了自己，沒(méi)有人能夠救自己。人生呀，苦海迷茫，路途遙遠(yuǎn)，唯有自渡，唯有堅(jiān)強(qiáng)。所以，從今天開(kāi)始，告訴自己一句話:“我要靠自己努力，贏得靈魂的尊嚴(yán)。我要靠自己的堅(jiān)強(qiáng)，讓所有曾經(jīng)看不起我的人都震驚和敬佩�！�
拯救自己作文 篇29
昨天，一位微信好友跟我訴苦，她對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在的生活，真的很痛苦，很痛苦。”我看到她這句話，恨不得罵醒她，要不是之前和她關(guān)系不錯(cuò)，我早就把他刪了。
也許有的人會(huì)說(shuō)，人家跟你訴訴苦，你沒(méi)有必要這么生氣吧�？墒俏蚁胝f(shuō)的是:“這個(gè)女孩子呀，她這也不是第一次跟我訴苦了，隔三差五的跟我說(shuō)生活的遭遇，說(shuō)自己有多么不幸運(yùn)。而且，她這都讓我感到焦慮了�！�
這個(gè)女孩子呢，她的確很可憐，我在她口中得知，她得了一種名叫抑郁癥的疾病，其實(shí)這種病的確很痛苦，的確很煎熬，但是我覺(jué)得，就算你整天抱怨，也同樣無(wú)濟(jì)于事呀。與其抱怨生活的遭遇，不如重新開(kāi)始，找回自己的信心，自己救自己。
是的，如果一個(gè)人想要過(guò)出幸福的生活，那么當(dāng)你有困難的時(shí)候，你就得踩著刀尖走，只有熬過(guò)去，你才能真正的熬出頭。所以，自己救自己，是需要一種耐心的，也是需要一種本事。
生活中，有很多身殘志堅(jiān)的人，他們對(duì)生活從來(lái)沒(méi)有過(guò)任何抱怨，都在努力奮斗，相信這樣的例子比比皆是。就比如我的一個(gè)朋友，她這輩子只能在輪椅上生活，可是她的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，著實(shí)讓人覺(jué)得心疼。她在輪椅上自學(xué)成才，在輪椅上學(xué)習(xí)寫(xiě)作，成為了很多人學(xué)習(xí)的榜樣。
而我，以前也不是一個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)槲一加袊?yán)重的精神疾病，這種病總是困擾我，為難我，讓我沒(méi)有毅力去努力學(xué)習(xí)，但是為了生活，我還是覺(jué)得，凡事靠自己才行。所以，我重拾夢(mèng)想，繼續(xù)寫(xiě)作 終于上天沒(méi)有辜負(fù)我的努力，我的付出終于有了收獲。
我想，任何一個(gè)牢騷滿腹的人，都一定是在經(jīng)歷不幸或者挫折的人，但是真不代表，沒(méi)有人比他更慘，事實(shí)上，比他慘的人很多，比他堅(jiān)強(qiáng)的，也很多。
生活永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟丬浫蹙涂蓱z你，也永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕难蹨I而同情你，所以，你要記住一句話，靠誰(shuí)都不如靠自己，只有自己，才能夠真正的拯救你自己。
拯救自己作文 篇30
在那無(wú)邊無(wú)際的海灘上，陽(yáng)光懶洋洋的直射在柔軟的細(xì)沙子里，直射在深藍(lán)色的海水里，直射在五顏六色而白色占多數(shù)的塑料袋子里。突然，海灘左側(cè)的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，人們爭(zhēng)先恐后沖了進(jìn)來(lái)，似乎不愿意再浪費(fèi)一秒鐘的時(shí)間享受那碧藍(lán)的海水，金黃的沙灘。遠(yuǎn)處的忽而盤(pán)旋丶忽而俯沖丶忽而振翅的潔白的海鷗正在天空中飛翔……
直到人流散去，最后剩下大門(mén)緊鎖的時(shí)候。月亮出來(lái)了，照在海水上，和那一片白茫茫的塑料袋。我似乎聽(tīng)到水兒在哭泣，我似乎聽(tīng)到魚(yú)兒在哭泣，我似乎聽(tīng)到岸邊的石頭在哭泣，我似乎聽(tīng)到地球母親在哭泣。
地球母親在哭什么？她哭的是曾經(jīng)辛辛苦苦養(yǎng)育我們地球的兒女子孫，卻換來(lái)的是此等不孝的結(jié)果。她哭的是因環(huán)境破壞，地球早已不再美麗。她的乳汁早已被我們?nèi)祟?lèi)吸干卻還不心甘，地球母親沒(méi)有怪我們，因?yàn)槲覀円廊皇堑厍虻淖优�，她深�(lèi)?ài)的子女……
從遠(yuǎn)處飄來(lái)一位白衣少女，婀娜的身姿中散發(fā)出迷人的笑容，酒窩凹進(jìn)去，欲是那樣迷人呀！而從便利店出來(lái)，打開(kāi)包裝袋，隨手一扔即走人，從遠(yuǎn)處的我眼睛瞪得特大，因?yàn)槲覐乃砩峡吹降牟皇撬敲利惖耐獗恚且环N丑陋的惡習(xí)，也許有一天，她也會(huì)為自己的行為感到后悔莫及罷了。
人們呼吁環(huán)保！呼吁低碳！在現(xiàn)實(shí)生活中改變整個(gè)世界是那樣遙遠(yuǎn)，反反只是依靠片面的言詞嗎？這樣不足以為稀，所以大家要?jiǎng)邮肿銎饋?lái)，不要一切的一切只是空談。可，何是環(huán)保？環(huán)保就是少浪費(fèi)紙張，少用塑料袋，少用一次性餐具是嗎？我想說(shuō)，是的，是這樣子的。
對(duì)于現(xiàn)代的人來(lái)說(shuō)，人們的水平變高了。大多數(shù)的人們?cè)缫褯](méi)有出門(mén)買(mǎi)菜帶餐籃子，取而代之的是一次性塑料帶，于是乎，菜籃子就沉浮了，論方便，一次性的塑料袋子好，論環(huán)保菜籃子好，聰明的我們，大多數(shù)都是選擇塑料袋。可何曾想過(guò)如果全國(guó)十三億人口每人用一個(gè)袋子那便是十三億個(gè)袋子，我無(wú)法想象那堆積如山的塑料袋，那樣只會(huì)讓我更加討厭人類(lèi)。討厭我自己。其實(shí)環(huán)保和節(jié)約是共行的，如果一個(gè)人將垃圾堆在家里，把污水隨便倒在自己家的地板上，把家里養(yǎng)的金魚(yú)，寵物統(tǒng)統(tǒng)殺死，把培植的花草統(tǒng)統(tǒng)鏟除，人們一定會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人瘋了！”
可是，我們一邊把地球稱為“地球家園”，一邊卻肆意地制造垃圾，并讓垃圾堆積如山；肆意地制造污水，并把污水排入江河湖海里；肆意地捕殺野生動(dòng)物，使很多動(dòng)物瀕臨滅絕；肆意地破壞原始森林，使水土大量流失，使土地嚴(yán)重沙化，難道我們都瘋了嗎？救救地球吧，不但是這樣，是為了救自己！否真的和電影一樣？等到世界末日，等到環(huán)境破壞，等到人類(lèi)死去，地球才可能永久的休息呢！
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