自己的命運(yùn)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的自己的命運(yùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己的命運(yùn)作文1
英雄不是簡簡單單的一個(gè)人，也不是一枚英雄獎(jiǎng)?wù)拢皇且粋�(gè)冷冰冰的墓碑。它所代表的是一種精神的象征。
諸葛孔明淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，自從劉備三顧茅廬后，便許下“復(fù)漢一統(tǒng)”的宏愿�！叭龤庵荑ぁ�、“智取漢中”、“七擒孟獲”最終成名八陣圖中。諸葛亮雖流芳百世，但“復(fù)漢一統(tǒng)”的宏愿未實(shí)現(xiàn)。有曰：“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟�！卑�，雖可悲，但孔明乃英雄也！項(xiàng)羽不屑于死讀書、學(xué)劍法，熱衷于學(xué)兵法。曾指秦王說：“吾將取而代之�！闭l敢比之？有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。從一個(gè)草民一躍成為西楚霸王，有“力拔山兮氣蓋世”的勇氣，雖自刎于江邊，但仍有曰：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！彪m可泣，但項(xiàng)羽乃英雄也！韓信不屈胯下之辱。天生我才必有用！他得到蕭何的賞識。但蕭何的推薦卻沒有使韓信引起劉邦的注意。而后“蕭何月下追韓信”使劉邦開始重用他，韓信便造就了一個(gè)“運(yùn)籌帷幄之中、決勝千里之外”的大將風(fēng)采。雖然功成名就后被劉邦殺掉，但這位英雄幫一介草莽之輩創(chuàng)下了大漢的天下！
英雄荊軻的成功，不會(huì)因圖窮匕首現(xiàn)而抹滅，相反他的勇敢與忠誠傳唱了一首“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。英雄岳飛的成功，不會(huì)因風(fēng)波亭受害而結(jié)束，相反，他的精忠報(bào)國、他的仰天長嘯，激勵(lì)了一代又一代的中華兒女。難道他們不應(yīng)被稱為英雄嗎？無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。無論是金戈鐵馬，氣呑萬里如虎，還是夢回連營，醉里挑燈看劍，還是一蓑煙雨任平生，還是留取丹心照水汗青，這些英雄，無一不用他們的或成功或失敗的一生在歷史上留下了絢爛壯麗的篇章。
失敗的英雄雖未能實(shí)現(xiàn)自己孜孜以求的理想，但也壯懷激烈，并且最終血肉豐滿。英雄是民族的火把，他失敗了也有資格永垂不朽；英雄是一個(gè)時(shí)代的斗士，他熄滅了仍有能量光耀千古。英雄不徒有虛名，他生死由己，成敗由己，把握著自己的命運(yùn)。
自己的命運(yùn)作文2
人生與命運(yùn)之間存在著兩種恒古不變的關(guān)系，要么勇者戰(zhàn)勝命運(yùn)，不然命運(yùn)控制弱者．文中的兩個(gè)孩子就是兩位勇者的化身，他們一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家，但殘酷的命運(yùn)卻剝奪了他們實(shí)現(xiàn)美好愿望最重要的一樣?xùn)|西，雖然這樣，但他們在老人的領(lǐng)導(dǎo)下還是站了起來，重新立定志向．＂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？＂這兩個(gè)孩子恰到好處的利用了自己的短處，使自己更專注．還比如那大漠弱士，在荒無一人的大沙漠中，他因?yàn)榭床坏竭^路人，就用子彈結(jié)束了自己的生命，＂同是天涯淪落人＂難道他就一點(diǎn)希望也沒有了嗎？他的靈魂早以被嚇走了，他面對困難退縮了，他是一個(gè)徹底的失敗者，所以他只能被命運(yùn)擺布！人們常說；＂不同的環(huán)境培育出不同的人．＂可同一環(huán)境怎么又會(huì)培育出兩種不同的人呢？維尼曾說過：＂平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是命運(yùn)的主宰．＂
居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦學(xué)習(xí)，兩次獲得了＂諾貝爾獎(jiǎng)＂．著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，因在一次試跳時(shí)墜馬受傷，致使下半身癱瘓，行動(dòng)困難．但怒毫不氣餒，樂觀地面對人生的重重困難，當(dāng)隊(duì)友來看望她時(shí)，她不顧自己身上的疼痛，急切地詢問比賽情況，她樂觀的人生態(tài)度贏得了無數(shù)人的敬佩，雖然她至今還沒站起來，但她依然不向病魔屈服，我相信，堅(jiān)強(qiáng)的她，必定能用堅(jiān)定的意志來戰(zhàn)勝命運(yùn)．
生活中還有很多這類的故事，它們都告訴我們了：我們要珍愛生命，不要向困難低頭，要與命運(yùn)作斗爭．我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時(shí)，不小心打中了一只受傷的小鳥，它不停地?cái)[動(dòng)著翅膀，希望能再次飛起來，雖然這是一件小事，但對我的觸動(dòng)卻很大，連鳥兒都樣珍愛生命，更何況我們?nèi)四兀?/p>
命運(yùn)是殘酷的，但它卻是可以改變的，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常會(huì)留下另一條道路．這使我不禁想起貝多芬的＂命運(yùn)交響曲＂．讓軟弱的我們懂得殘忍，狠狠面對人生每次寒冷！讓我們行動(dòng)起來吧！一起戰(zhàn)勝殘酷的命運(yùn)．
自己的命運(yùn)作文3
有一位老人收了四個(gè)徒弟。有一天，老人對他們說：“你們幫我去高山取經(jīng)書，誰取來我就收誰為徒弟。”
四個(gè)徒弟一聽，都異口同聲地說：“請師傅放心，我們一定取回經(jīng)書�！�
四個(gè)徒弟出發(fā)了。他們走啊走啊，來到了一個(gè)村莊。村莊里的人一見有生人，二話不說，拿起鋤頭、竹竿劈頭就打，打得他們鼻青臉腫。他們憤怒極了。其中有一個(gè)徒弟咽不下這口氣，一定要與他們理論，還對另三個(gè)徒弟說：“要走你們走好了，我一定要討個(gè)公道！”
其他三個(gè)徒弟也顧不得他了，繼續(xù)趕路。走了很長時(shí)間，他們有來到了一個(gè)懸崖邊，懸崖很高，非常危險(xiǎn)。一個(gè)徒弟見了，說：“這么高的懸崖掉下去，不摔死也會(huì)殘廢，經(jīng)書還沒取到，我的命就沒了，我才不去呢！”
說完，他回頭就走。另外兩個(gè)徒弟你幫著我，我?guī)椭�，小心翼翼地爬過了懸崖，繼續(xù)向前走，他們走了一會(huì)兒，來到了一個(gè)荊棘叢生的地方，路很難走，里面還有毒蛇蒼蠅。一個(gè)徒弟見了，對另一個(gè)徒弟說：“走了那么長的路，我都快累死了，誰知道什么時(shí)候才到�。�
我勸你啊，也不要走了�！闭f罷，他回頭走了。另一個(gè)徒弟沒有退縮，繼續(xù)往前走。當(dāng)他穿過叢林時(shí)，身上青一塊，紫一塊，腳上磨起了血泡，衣服被劃得破破爛爛。他吃盡了千辛萬苦。終于到達(dá)了目的地，可他怎么也找不到經(jīng)書。他失望了：難道我錯(cuò)了嗎？我應(yīng)該和他們一起退卻嗎？
我吃了那么多苦什么也得不到嗎？就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：孩子，你成功了。
其實(shí)，尋找經(jīng)書的道路不就是人生的道路嗎？在人生中，有令人氣憤的事，有危險(xiǎn)的事，也有困難的事�？墒�，只要你勇往直前，就一定能到達(dá)成功的彼岸！
自己的命運(yùn)作文4
刷刷刷！一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來，呀！要考試了，昨天光顧著玩，忘了復(fù)習(xí)。面對著一道道復(fù)雜的題目，我只能硬著頭皮寫答案。
刷刷刷！當(dāng)試卷再一次發(fā)下來時(shí)，鮮紅的分?jǐn)?shù)已深深地刻在試卷上。猙獰的大叉扭動(dòng)著身軀，仿佛在嘲笑我。我條件反射地看了一眼同桌的試卷，哇！滿分啊，太厲害了。再仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)老師在一道題目旁打了一個(gè)小小的問號———————沒答完整，但是沒有扣分。我眼前一亮，趕緊翻看自己的試卷，看老師有沒有也放我一馬。結(jié)果是，同樣一道題，老師給我打了一個(gè)大大的問號，還扣了一筆不小的分。頓時(shí)，我心里像打翻了五味瓶，很不好受。嘴上雖沒說，可心里卻在嘀咕：老師真偏心！
好不容易挨到了放學(xué)，我背著沉甸甸的書包，慢吞吞地走在回家的路上。天空陰沉沉的，好像隨時(shí)都要下起雨來；小草也有氣無力的垂在路邊。轉(zhuǎn)眼間，到家了，我抬手按響了門鈴，鈴聲也不如往常響亮。不大一會(huì)兒，妹妹高興地開了門，一臉得意地對我說：“姐姐，告訴你一個(gè)好消息，我今天考試考了滿分呢！”我的臉沉下來，心想：考得好有什么了不起，不就是為了向我炫耀嗎？妹妹絲毫沒有注意到我異常的表情，繼續(xù)滔滔不絕地講：“要知道，那可是我復(fù)習(xí)了一晚上才考好的。”我的心頭一驚，陰沉沉的臉上多了一份驚訝。妹妹牽著我的手來到書桌前，找出了那份她引以為傲的試卷，抬頭問我：“你看，這道題我少寫了一句話，老師只說下次注意，沒扣我分。是不是因?yàn)槔蠋熆吹轿遗α�，不舍得扣我寶貴的分?jǐn)?shù)��！”我不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭，喃喃地說：“那是當(dāng)然，如果我是老師，也會(huì)給努力的孩子一次機(jī)會(huì)的�！�
的確，那不是巧合，也不是老師忘扣了分，那是老師給的一次機(jī)會(huì)，更是上帝對他們的眷顧。因?yàn)樗麄兛吹搅嗣恳粋�(gè)人的努力，看到了每一個(gè)人的付出。
那一刻，我深深地感到：命運(yùn)！掌握在自己手中，努力，才會(huì)成功。
自己的命運(yùn)作文5
英國哲學(xué)家培根說過：“人的命運(yùn)，主要掌控在自己手中�！睂ρ剑粋�(gè)人，如果不自律，如何能夠獨(dú)立生活，好好學(xué)習(xí)呢？一個(gè)人只有知道自己該干什么，能管好自己的時(shí)間，才能做自己的主人，讓自己的生活更加幸福。
一說掌控自己的命運(yùn)，我便想到了一件事。
一天早上，老師突然在早讀時(shí)有事離開，讓班長管理班級，剛開始，大家都還裝模作樣的讀著課文，可眼神卻早已不再書本中了，偷偷看著窗外，看著老師走遠(yuǎn)沒有？會(huì)不會(huì)折返回來？窗邊的同學(xué)悄悄的向外瞅著，似乎已經(jīng)安耐不住了。
約兩分鐘后，班上一下子熱鬧了起來，有的人開始閑聊，有的人開始亂蹦亂跳，還有的補(bǔ)起了未完成的作業(yè)，一些頑皮的男生或站在門口，或跑到窗邊，給班上的同學(xué)們做“哨兵”班長也不能讓他們安靜下來，威嚇，記名字班上仍是那么吵，像菜市場一樣。
看到同學(xué)都不讀了，班長也束手無策，我正準(zhǔn)備去找朋友說幾句話，幾個(gè)聲音傳了過來，回頭一看，班上寥寥幾個(gè)好學(xué)生還在好好讀書，看到這個(gè)場景，我立即打消了說話的念頭，再捧起書往下讀。
是呀，大家都可以向那些起哄的人一樣，可那是對自己不負(fù)責(zé)，沒有自控力的體現(xiàn)，如果我們管住了自己，不理他們，就可以做自己的主人，不被別人支配，在生活中，很多人做的事不一定是對的，我們要堅(jiān)持自己的信念，做真正對的事。
一定會(huì)有人問：那只是一件小事，就算跟了大流，也不會(huì)有什么問題吧？當(dāng)然有問題！這次這么想了，以后也會(huì)這樣想，一點(diǎn)一滴，日記月累，就會(huì)因小失大。要想掌控自己的命運(yùn)，生活中的每一點(diǎn)都不可以放過，只有變得自律，才可以做自己的主人，主宰自己的生活！
從現(xiàn)在開始，做好生活中的每一點(diǎn)，每一滴。掌控自己的命運(yùn)，做自己的主人，讓自己未來的生活更美好吧！
自己的命運(yùn)作文6
“態(tài)度決定一切！”——Milu
在生活中，我們總是面臨一些挫折和失敗。然而，面對這些困難，我們應(yīng)該首先做什么？魔術(shù)教練米盧說過“態(tài)度決定一切”，所以我們要做的不是利用外界別人的力量，而是選擇一個(gè)好的態(tài)度
那么，什么是良好的生活態(tài)度呢？我想應(yīng)該是貽貝忍受沙粒的痛苦而選擇養(yǎng)殖珍珠的心態(tài)，蠶蛹為了突破重重障礙而努力破繭的選擇，在草頭上巨石的壓力下挺起脊梁的堅(jiān)毅，海燕在藍(lán)色的日子里不畏洶涌風(fēng)浪毅然飛翔的勇氣.
貽貝、蠶蛹、小草、海燕，這些原本渺小的生命還能達(dá)到這樣的境界，那我們作為萬物的靈魂呢？我們必須掌握自己的命運(yùn)，創(chuàng)造生命的榮耀。正因?yàn)槿绱�，我們選擇了積極向上、努力工作的生活態(tài)度。
良好的生活態(tài)度往往能讓我們走出逆境，把握自己的命運(yùn)
忍受宮刑的司馬遷，寫出了名篇《史記》《史家絕唱，離騷無韻》；雙耳失聰?shù)呢惗喾�，錄制了震驚世界的《第九交響曲》；而海倫，什么也聽不見，看不見，說不出，成了美國歷史上最受尊敬的女教育家。所有這些讓我們普通人看起來幾乎不可能的事情都發(fā)生了。為什么？一切都是因?yàn)樗麄儗ι畹姆e極態(tài)度，把困難當(dāng)作墊腳石的勇氣，把缺陷當(dāng)作上帝賜予的禮物的氛圍
良好的生活態(tài)度往往會(huì)使我們的人變得生化、遲鈍和神奇
每個(gè)人可以有不同的命運(yùn)，但每個(gè)人都可以有自己的榮耀。關(guān)鍵在于你對生活的態(tài)度。劉翔從小就刻苦訓(xùn)練。通過不懈的努力，他終于獲得了世界“跨欄之王”的稱號。如果他沒有挑戰(zhàn)人生的心態(tài)，沒有為國爭光的想法，他能成功嗎？他能有如此輝煌的一生嗎？今天的“籃球之王”姚明不是在表演這個(gè)道理嗎？
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”是的，誰不想擁有屬于自己的輝煌人生？但是，請先有一個(gè)良好向上的人生態(tài)度！別忘了“態(tài)度決定一切”！
自己的命運(yùn)作文7
“世界上有一種生命，他們每一次死亡都是為了歸來”。命運(yùn)就掌握在我們自己的手里，關(guān)鍵時(shí)刻只有自己才能掌握。
沒錯(cuò)，想來想去，在暑假里，除了漫畫之外，唯一讓我滿意的書籍就只有《龍族》了。
關(guān)于命運(yùn)，關(guān)于屠龍，關(guān)于一個(gè)個(gè)小男孩成長的腳步；成長的經(jīng)歷。
也許命運(yùn)很強(qiáng)大，強(qiáng)大到我們無法掌握，也許強(qiáng)大的人才能活在世界上，弱肉強(qiáng)食，世界的原則。在龍的世界也一樣。
“悲劇還未降臨于世，魔鬼在幸福的搖籃中沉睡�！边@是在《龍族》中，我認(rèn)為經(jīng)典的句子。這句話，有時(shí)十分令人易解，有時(shí)又不懂其中的含義。
是我對自己的命運(yùn)不能理解？
路明飛，在雨中奔跑的男孩，在強(qiáng)大中行走，在弱小中奔跑，內(nèi)心里的那團(tuán)火迎著雨在不停地燃燒著……
在風(fēng)與潮之夜，光蛇般的閃電打在海面上，照亮了大潮中密密麻麻的陰影。它們的長尾糾纏在一起，身體表面的鱗片泛著金屬般的青光，海潮一時(shí)把它們拋向天空，一時(shí)把它們壓到在水下，它們不停地蠕動(dòng)著，用盡全力跟海潮拼搏。那群不知名的生物就像是纏在一起的群蛇，卻發(fā)出了嬰兒般的哭聲，哭聲就像在浩海上回蕩，如同地獄中的幽靈們齊唱挽歌。
看到這兒，我不禁激靈靈地打了個(gè)冷戰(zhàn)，哦天吶，想想看：如內(nèi)地獄修羅場一樣，死侍啊，真是丑陋。
可是，作者能將如此血腥恐怖的場面描寫得如此淋漓盡致，可見作者的水平十分高。
讀完了《龍族》我認(rèn)為：命運(yùn)這種東西，生來就是被踏于足下的，如果你還有機(jī)會(huì)反抗他，只需滿懷期待地等待。
我們誰也不能改變別人的命運(yùn)，要么就是你狗屎運(yùn)十分牛逼死里逃生很多次，要么你英雄一會(huì)兒就立刻成為通緝犯。
其實(shí)每個(gè)人的生命都一樣，只是能掌握命運(yùn)，掌握自己。
穿越最深的地獄，到達(dá)的往往是天堂。在龍族中，我學(xué)會(huì)了命運(yùn)，學(xué)會(huì)了現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)你遇難時(shí)，不要指望別人，別人管不了你的命，你也管不了別人的命。有能力，就與隊(duì)友并肩戰(zhàn)斗；沒能力，乖乖躲在一旁不要添亂。
這是現(xiàn)實(shí)，也是命運(yùn)。
自己的命運(yùn)作文8
命運(yùn)是什么？命運(yùn)等于宿命嗎？不，一定不是，因?yàn)槊\(yùn)是掌握在我們自己的手中，而宿命不是，宿命是我們不作為之后的命運(yùn)，至少我是這樣認(rèn)為的。
我看過一個(gè)故事，內(nèi)容大致是這樣的：一個(gè)人懷著對命運(yùn)的疑問去找禪師，禪師讓他看了他手上的線后讓他將手握緊，然后告訴他命運(yùn)是在自己手中的，而不是在別人嘴里。雖然如此，可是有些人卻認(rèn)為這是無稽之談，并對“命運(yùn)是早已注定的”這一說法深信不疑。我曾經(jīng)做過一個(gè)夢：在三十世紀(jì)，高科技已發(fā)展得十分普遍，所以要計(jì)算出地球何時(shí)毀滅也十分簡單。根據(jù)可靠信息，人們計(jì)算出了地球爆炸的時(shí)間。得知這個(gè)消息的人，日后都十分沮喪，而不知道的人則十分快樂地生活著。我見到的這一切好像電影一樣，我從一個(gè)旁觀者的角度看著：一個(gè)窮人聽到這個(gè)消息后笑了：“太好了，終于可以結(jié)束了，可以重來了……”他朋友問他為什么，“地球爆炸了，一切就歸零了，窮人和富人就平等了�！边@就是他的回答。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)倒數(shù)著，“十天，九天……十小時(shí)，九小時(shí)……十分鐘，九分鐘，八分鐘……”富人焦急而害怕，窮人開心而淡定。終于兩極交替，海水倒灌，大地開裂，颶風(fēng)掃蕩，火山爆發(fā)……地球毀滅了，爆炸時(shí)產(chǎn)生的震波及暴風(fēng)使得太陽系一個(gè)個(gè)星球接連爆炸，太陽系從此消失了……我猛然驚醒，看到了“毀滅中的地球”――一幅粘在墻上的畫飄落在臉上，這是一幅地球從綠色到爆炸的發(fā)展圖。
你會(huì)說我自相矛盾吧，可是如果人們好好保護(hù)地球，不隨意透支地球有限的資源，這樣的事情就不會(huì)發(fā)生，不是嗎？命運(yùn)說到底還是掌握在我們手中，就像禪師說的：命運(yùn)是我們手中緊握的線，別人想奪去，只要我們不松手，它還是屬于我們自己。
自己的命運(yùn)作文9
命運(yùn)的非凡更加會(huì)取決于個(gè)人。然而這一切的患得患失都會(huì)沉浸于生活之中。生活的多姿多彩，生活的殘酷無情。無論生活是以什么方式而出場，那都將會(huì)是經(jīng)歷！經(jīng)歷的`存在都將會(huì)是美好的。命運(yùn)的與眾不同就在此時(shí)。抓住這時(shí)間，把命運(yùn)攥在自己的手心，相信著一切都將會(huì)是最精彩的！牢記使命，放飛夢想，青春飛揚(yáng)，有你同在！
命運(yùn)
也許，從出生的那一刻起就本該注定。但是那奮斗又將何時(shí)歸來？明天的未來會(huì)一直的長存嗎？命運(yùn)都將會(huì)決定成敗，而我們都將會(huì)有歸屬之心！那奮斗的初心依舊，都將會(huì)充滿著一切的幸福！少壯不努力，老大徒傷悲！命運(yùn)有同樣如此，現(xiàn)在的我們也許就已經(jīng)在感嘆時(shí)光的短暫，而此時(shí)的擁有則會(huì)是與眾不同的。相信，以自己的不斷努力，不斷拼搏，都將會(huì)有不同的成熟！命運(yùn)在此，做好現(xiàn)在，明天的明天會(huì)更加美好！
掌握
或許，青春的多姿多彩都會(huì)在此時(shí)所擁有！的確，命運(yùn)之帆都將會(huì)掌握在自己手中。此時(shí)此刻的我們，都將會(huì)是充滿活力的�，F(xiàn)實(shí)的殘酷無情還沒有來臨，那孩子氣的我們卻永遠(yuǎn)也長不大！記憶的長河卻是自己擁有的。學(xué)會(huì)彰武命運(yùn)，命運(yùn)在手，你我同行！愿此時(shí)的我們都將會(huì)是最后的美好，命運(yùn)的非凡，命運(yùn)的不同都將會(huì)不斷地展現(xiàn)出來。只希望我們此生能夠做到的也就是現(xiàn)在的自己。使者為了自己而拼搏，試著為了自己而奮斗！明天的明天，只希望你的一切才是真。掌握現(xiàn)在，把握時(shí)間，相信未來的你都將會(huì)是更加精彩的！唯有初心依舊，那便會(huì)是方得始終！
把命運(yùn)攥在自己的手心，也許殘酷也許無情。但只希望做到現(xiàn)在。活在當(dāng)下，為了此時(shí)，為了此刻！追夢則是更加有趣的。抓住這時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢，時(shí)間就是命運(yùn)！元初心的我們，會(huì)有那么的美好。元一切如初，我們一切安好！時(shí)間則會(huì)改變一切，改變命運(yùn)，更加為了以后的我們！而奉獻(xiàn)現(xiàn)在的自己！
青春飛揚(yáng)，青春灑脫。人生之帆，更加會(huì)珍惜現(xiàn)在。因?yàn)樗械膿碛卸紝?huì)是值得的！改變自己，超出命運(yùn)，相信明天會(huì)更加精彩！
自己的命運(yùn)作文10
幾天前，我讀了《魯濱遜漂流記》，深深地被魯濱遜的人格魅力所折服。魯濱遜是一個(gè)被世人所熟知的冒險(xiǎn)家，是一個(gè)為了夢想而拼搏的勇者，他在一座荒無人煙的海島上，獨(dú)立生活了二十七年。這樣的生活是常人難以想象的，其中的艱辛和痛苦也是常人難以承受的。
如果換做別人，處在魯濱遜所處的那樣的絕境中，會(huì)不會(huì)因?yàn)榻^望而精神完全崩潰呢？但魯濱遜卻說服自己，頑強(qiáng)地活了下來，并打定主意在島上生活一輩子，這需要多少勇氣呀!他珍惜生命，熱愛生活，他活得積極、活得主動(dòng)，用自己的行動(dòng)，為我們奏響了一曲激情、高昂的生命之歌。
其實(shí)，人生就像一艘蕩漾在生命長河中的小船，期間必然會(huì)經(jīng)歷許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不清的萬里晴天。小船要經(jīng)受數(shù)不盡的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚。小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)渡過危險(xiǎn)，這就要看掌握命運(yùn)的你了。你既可以帶領(lǐng)小船與風(fēng)浪頑強(qiáng)搏斗，戰(zhàn)勝困難，平安駛向碼頭；也可任小船被浪頭擊倒，掉進(jìn)長河的漩渦里。這倆種不一樣的結(jié)果，都取決于你本人，正所謂，自己的命運(yùn)由自己掌握。
試想一下，如果魯濱遜自己放棄了生的希望，他就不會(huì)去建造那么堅(jiān)固的房屋，也不會(huì)反復(fù)進(jìn)行播種實(shí)驗(yàn)，更不會(huì)去營救教化“星期五“……沒有了生的希望，也就沒有了生活的熱情，那么等待他的只有死亡。
但勇敢的魯濱遜選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活下去，而且決心活得更好。每當(dāng)他陷入絕望之時(shí)，他就用宗教做自己的精神支柱；但他并非完全依賴于神力。他只是相信神在鼓勵(lì)他，不要輕易失望、不要輕易放棄，要努力為生存而奮斗。因此，魯濱遜不僅活了下來，而且還成為了海島的主人，將一個(gè)荒無人煙的海島，管理的井井有條，成為了世人心目中的英雄。通過閱讀此書，使我明白了一個(gè)道理：自己的命運(yùn)要由自己來掌握，這樣的人生，才能更加精彩和完美。
自己的命運(yùn)作文11
我是一名初中生，我很愛玩電腦;但是我也很愛看書，因?yàn)槲乙惨媾R著考試這項(xiàng)難題，它的解決與不解決是能掌握我能不能考試后放松放松。但是我的觀點(diǎn)不同，考生的命運(yùn)掌握在自己手上。反正我是這樣想的，因?yàn)槲矣X得只有在你充分準(zhǔn)備之后才會(huì)可能靠到高分，而不是所謂的靠運(yùn)氣和倒霉。
以前我不喜歡考試，但是沒辦法，誰叫我住在鎮(zhèn)上呢?而且考試是每個(gè)想上大學(xué)的人的唯一的渠道，只有考試才能驗(yàn)證你是否有能力去上一個(gè)好學(xué)校。
現(xiàn)在我不會(huì)去回避考試，我會(huì)好好的去面臨考試，我會(huì)正確的去面臨考試，我相信我會(huì)好好地學(xué)習(xí);雖然我沒有志愿去考大學(xué)，但是我知道考大學(xué)是我唯一能改變以后生活的出路。
我現(xiàn)在的任務(wù)是把我因該學(xué)好的東西學(xué)好，能夠考上一個(gè)大學(xué)，我也不想讓爸爸媽媽失望，雖然有時(shí)候爸爸媽媽很嘮叨，但是他們的心意和想法我還是有一定了解的，我的爸爸媽媽在我心中很了不起的。他們對我很貼心，對我的衣食住行都很照顧，可能有些人會(huì)說那是應(yīng)該的，但不是每一個(gè)父母都能做到的，他們也有苦處，也有聽了之后讓人傷心的事，不過他們都會(huì)憋在心里，不愿意對我們說，所以在內(nèi)心里我還是很感謝我的爸爸媽媽的，雖然有時(shí)候會(huì)和他們吵架，但仍舊改變不了爸爸媽媽在我心中的位置。所以我要靠一個(gè)好高中，再考一個(gè)好大學(xué)去回報(bào)他們。
我也要告訴那些剛剛和父母因?yàn)閷W(xué)習(xí)吵架的同學(xué)為自己的父母去想一想，其實(shí)自己的父母也是非常累的，可以看看你比他們要高了，他們的背已經(jīng)彎了，頭上的白發(fā)也出來了，而你卻在父母的關(guān)懷下茁壯成長。你應(yīng)該好好的對你的父母說一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽，你們?yōu)槲也賱诘奶啵視?huì)永遠(yuǎn)愛你們的!”
自己的命運(yùn)作文12
記住并相信這么一句話：未來不在命運(yùn)中，而在自己的手中�！}記
“記住并相信這么一句話：未來不在命運(yùn)中，而在自己的手中。”這句話時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，它使我努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自己那美好的未來。
記得有一次，媽媽叫我去彈鋼琴，我答應(yīng)了。我慢慢騰騰地向鋼琴走去，很不情愿地翻開琴蓋，開始彈琴，可是沒有幾分鐘，我覺得有點(diǎn)口渴，就站起身去拿水喝。突然想起這個(gè)時(shí)間應(yīng)該是我的好朋友上電視的時(shí)間，就端著水直奔電視機(jī)，打開電視目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。媽媽看見了，問：“干什么呢？”“��！沒事兒�！蔽一卮鹬�，馬上跳回鋼琴旁，還沒等坐下，我又覺得有點(diǎn)餓，就又跑到廚房找吃的。就這樣半個(gè)多小時(shí)過去了，我的琴才彈了幾分鐘。媽媽又在那邊喊：“你到底彈是不彈呀�！蔽液鋈幌肫鹆艘痪湓挘骸坝涀〔⑾嘈胚@么一句話：未來不在命運(yùn)中，而在自己的手中�！币蚕肫鹆俗约洪L大想當(dāng)一名鋼琴家的美好愿望，就馬上放下手中的食物，關(guān)掉了電視，坐回琴前，開始專心地練起琴來。
還有一次，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，電話鈴響了。奶奶接了電話，說是找我的，原來是我的好朋友約我去公園玩，我爽快地答應(yīng)了。高高興興地和奶奶去了公園與好朋友會(huì)面。早就把寫作業(yè)的事忘到九霄云外去了。10分鐘，20分鐘，30分鐘……，這樣我們玩了一個(gè)多小時(shí)。突然，我又想起這句話：“記住并相信這么一句話：未來不在命運(yùn)中，而在自己的手中�！蔽伊⒖谈鎰e好朋友，拽著奶奶回家去寫作業(yè)。
就這句話：“記住并相信這么一句話：未來不在命運(yùn)中，而在自己的手中�！辈粫r(shí)地在我的腦海里閃現(xiàn)，不時(shí)地提醒我，未來的成功掌握在我自己手里，只有不斷地努力，我未來的路才會(huì)走的更遠(yuǎn)更直。
評語：小同學(xué)文筆流暢、思路清晰，生動(dòng)具體地向我們介紹了座右銘對自己的不斷地鞭策。在詳細(xì)地描述中夾敘夾議，并運(yùn)用了一些對人物的描寫，突出了重點(diǎn)。
自己的命運(yùn)作文13
在我心中總亮著一盞明燈，卻總覺得可望而不可即。我甘心平庸，卻不想永扎于世俗之中，我在春天播下了種子，到了秋天卻一無所獲。我總想把我喜歡的事情做到最好。卻往往事與愿違。生活的變化無常總會(huì)使我們無法預(yù)料。正如：‘江上兩條紅船，寒風(fēng)斜雨中你搖擺。’的意外，正如：‘如今燈下閑讀紅袖添香，半生浮名只是虛妄�！尼葆�，然而天再負(fù)我也不足以使我頹廢，因?yàn)榧词沟阶詈笪沂チ巳�，但我仍�?huì)擁有精彩的過程。生活中，我擁有的雖然不比別人多，也不會(huì)比別人少。每當(dāng)最難過的時(shí)候，我的心會(huì)告訴我‘別再去計(jì)較目前的處境！’我的人生路就像許嵩唱的那樣‘當(dāng)恩怨各一半，我怎么圈攬�！蜷_心窗，用心圈攬，用最好的辦法處理最壞的事情，不會(huì)一味的怨天尤人，認(rèn)真的走下去，還結(jié)局一個(gè)微笑，即使我貧窮了一生，唯剩一頭白發(fā)，但我卻不枉此生追求夢想的理由，因?yàn)槲铱释孪麻T童喟嘆，昨夜太平長安。’的平淡太平生活。雖然天空沒有我的痕跡，可我已飛過。
‘想象之中，付出會(huì)有結(jié)果�！移床^，可每次的結(jié)局注定失敗，我想我來到這個(gè)世界上，也許會(huì)英明遠(yuǎn)揚(yáng)，也許會(huì)家財(cái)萬貫，也許我碌碌無為。但我們最終都會(huì)歸于九泉，都得離別人間，不管怎樣，我除了媽媽送給我的身體外，什么也帶不走�，F(xiàn)在，我會(huì)好好珍惜愛我的她，親我的姑姑，疼我的家人。我會(huì)把生命的旅途裝點(diǎn)的更加絢爛，等到我家喻戶曉的時(shí)候，我會(huì)對你們說：‘因?yàn)槲逸斶^，所以我的生命在失望的同時(shí)得到了滿足。’等到我成為的行尸走肉的時(shí)候，我還會(huì)對你們說：‘人生不能停歇，用孤獨(dú)成就輝煌，千古風(fēng)流也�！瘹w去，又是何等的從容淡薄……
自己的命運(yùn)作文14
孟子曾說過一句流傳千古的佳話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！泵鎸Α澳婢场�，我們能否仍十分堅(jiān)毅地將命運(yùn)攥在自己的手心？
自古以來，因逆境而成才者數(shù)不勝數(shù)，多若繁星，高位截癱的張海迪，雙目失明的奧斯特洛夫斯基，集聾啞盲于一身的美國女作家海倫·凱勒，家境貧寒的華羅庚，倍受屈辱的狄更斯……他們在面對人生最黑暗的時(shí)期，并沒有放棄心中的希望，而是緊緊攥住手心的命運(yùn)，在無數(shù)次的跌倒和爬起中碰撞出希望的火花，點(diǎn)燃理想的火炬，繼續(xù)奔向前程。
將命運(yùn)攥在自己的手心，并不是要自己未來一定高官厚祿，而是自己在面對高官厚祿時(shí)，能否仍堅(jiān)持自己的目標(biāo)。文天祥在面對元朝軍隊(duì)的誘惑下，一身正氣，寧死不屈；蘇武在匈奴兵的糖衣炮彈下，堅(jiān)持信仰，迫使匈奴人放了自己；錢學(xué)森在美國政府的威逼利誘下，仍毅然決然地回到祖國母親的懷抱……由此可見，高官厚祿雖不是逆境，但，我們在面對這件光鮮的外套時(shí)，依然要把命運(yùn)攥在自己的手心，否則，在套上外套時(shí)，就有可能迷失了方向，遺失了自己，和甫志高一樣，落個(gè)同樣的下場。
將命運(yùn)攥在自己的手心，不僅要靈活應(yīng)對各種環(huán)境，更要有百折不撓的毅力。正所謂“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！碧菩蕿榱税l(fā)揚(yáng)佛法，從長安徒步前往天竺；奧運(yùn)冠軍李寧，在一次奧運(yùn)會(huì)中負(fù)傷參賽，憑毅力連獲三枚金牌；談遷在寫《國榷》時(shí)，面對第一稿被小偷偷走，他仍憑毅力寫出500多萬字的第二稿……居里夫人說得好：“人要有毅力，否則將一事無成”。毅力就像是一雙手套，讓你能夠更好地將命運(yùn)攥在自己的手心。
把命運(yùn)攥在自己的手心，無論處于什么樣的環(huán)境，都要堅(jiān)守信仰，堅(jiān)持信念，并且有毅力，才能將命運(yùn)這顆光鮮的珍珠緊緊握住。
自己的命運(yùn)作文15
愛默生曾說過：“習(xí)慣是思想和行為的領(lǐng)導(dǎo)”。
刻苦，勤奮的習(xí)慣造成的事業(yè)。簡樸、節(jié)約的習(xí)慣陶冶人的情操。貪玩的習(xí)慣造成了懶惰的思想行為和空虛的精神。
有人說，人的前半生在創(chuàng)造習(xí)慣，而后半生則為習(xí)慣所創(chuàng)造。這樣看來，我們現(xiàn)在不就是創(chuàng)造自己的命運(yùn)嗎？現(xiàn)在我們所養(yǎng)成的習(xí)慣就像一面鏡子，它清楚地反應(yīng)了我們以后的命運(yùn)。
想想，其實(shí)改變自己的命運(yùn)并不難。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在需要改變的只有自己的壞習(xí)慣。我們可以放棄睡懶覺的習(xí)慣換來一副健康的體魄；我們可以放棄貪玩的習(xí)慣而去博覽群書，獲得充實(shí)的生活，豐富的頭腦。我們可以放棄貪吃零食的習(xí)慣，省下的錢去做更有意義的事。
習(xí)慣指導(dǎo)人的思想，思想命令著人的行為，而一個(gè)人的行為連著他的命運(yùn)，甚至牽動(dòng)一個(gè)社會(huì)。歐洲歷史上著名的“文藝復(fù)興”、“啟蒙運(yùn)動(dòng)”不都是資產(chǎn)階段從改變?nèi)藗兊乃枷牒托袨榱?xí)慣而改變了整個(gè)社會(huì)的嗎？
習(xí)慣亦可以造就一代偉人，毛主席就是一位具有良好習(xí)慣的偉人，他曾在嚴(yán)冬里去江里游泳，因?yàn)樗幸桓苯】档捏w魄，而這來自于他良好的生活習(xí)慣。身體是革命的本錢。如果毛主席沒有硬朗的身體，他又怎能帶領(lǐng)一個(gè)國家走向自立自強(qiáng)，繁榮昌盛的道路。
習(xí)慣還是人們在社會(huì)交住活動(dòng)中的一件外衣。好的習(xí)慣如同華麗鮮艷的外衣，它會(huì)讓別人對你產(chǎn)生好感，讓你受到別人的尊重與賞識。恰好相反，壞習(xí)慣猶如一件骯臟破爛的外衣，無論你怎么掩飾，也會(huì)顯露無疑，只會(huì)讓你自己更窘迫，別人也只會(huì)對你不屑一顧。這對我們的生活，命運(yùn)又會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響！
好習(xí)慣不一定帶給你好的命運(yùn)，但要想有好的命運(yùn)就應(yīng)有好的習(xí)慣，因?yàn)橹挥泻玫牧?xí)慣才能讓你自動(dòng)操縱自己的命運(yùn)！
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