七年級(jí)我學(xué)會(huì)了安慰自己作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的七年級(jí)我學(xué)會(huì)了安慰自己作文,歡迎大家分享。
安慰是什么呢?
學(xué)校里總會(huì)發(fā)生讓自己愉快的與不愉快的'事情。往往在遭遇不愉快的事時(shí),我們應(yīng)當(dāng)要安慰自己,寬容自己,不要為了某件小事而傷心流淚。
的確,我學(xué)習(xí)不好。這是一個(gè)事實(shí)。但又能怎樣呢?難道像時(shí)間老人一樣會(huì)返回嗎?返回到小學(xué)一樣?返回到身體好的時(shí)候?這是一種幻想,純粹的幻想。我們不應(yīng)該去逃避責(zé)任,而是去勇敢的面對(duì)事實(shí),消去自己的傷心。
“小紅,又考了這么一點(diǎn)分!彼麄冇幂p視的眼光看著我。那時(shí),我的心情真的很不爽,就如辣椒、酸奶、苦瓜同時(shí)吃下去的滋味。我難道沒(méi)有努力過(guò)嗎?我同樣是一名學(xué)生,刻苦努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們只要稍微一努力,就能進(jìn)步一大節(jié)。而我呢?到頭來(lái),卻原地不動(dòng)。還給我的卻是一種嘲笑,無(wú)知的嘲笑。假如你是我,去感受一下,你們也感受不了這種滋味,這種痛苦的滋味。因?yàn)槟銈儧](méi)有親身體驗(yàn)過(guò)。然后不管別人的感受如何,就刺進(jìn)別人的心靈,使別人有了一個(gè)陰影。時(shí)間長(zhǎng)了,越刺越深,陰影也越大。
每當(dāng)雨過(guò)天晴,一股清新?lián)涿娑鴣?lái)時(shí),就會(huì)想起不愉快的事,一直在腦海里回蕩。想著,想著從現(xiàn)在想到未來(lái)。我未來(lái)一事無(wú)成,什么都做不成。想著現(xiàn)在都承受不住不愉快的事,那未來(lái)呢?我不敢想象,我真的不敢想象。我腦海里一團(tuán)糟,心很急,不知所措。
“不行,我不能再想下去了。再想下去的話,只會(huì)無(wú)藥可救。我必須寬容自己,理解自己。不要再在乎別人的看法,不要在乎一點(diǎn)小事。我必須當(dāng)做耳邊風(fēng)。他說(shuō)他的話,我做我的事,是不干擾。別在乎,別在乎!蔽乙恢痹诎参孔约。
我還是有點(diǎn)想不通。我還得安慰我自己:“我可以從另一個(gè)角度來(lái)想啊,他們也是為我好。如果不在乎我,才不會(huì)說(shuō)這句話呢,懶得理你,就像空氣一般不存在。就是因?yàn)殛P(guān)心我,在意我,才會(huì)看看我的分?jǐn)?shù),也是為我好,也希望我進(jìn)步。如果同學(xué)真的不理我,我又覺(jué)很孤獨(dú)。所以啊,我不覺(jué)得很幸福嗎?我很幸福,我得知足吧。”我一想,心情一下子舒暢好多了,一切煩惱都消失了。
從那天起,只要我傷心時(shí),就會(huì)安慰我自己,不要傷心。
七年級(jí),我學(xué)會(huì)了安慰自己。