扮演好自己的角色作文600字（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的扮演好自己的角色作文600字，歡迎閱讀與收藏。
扮演好自己的角色作文600字 篇1
每個(gè)人在生活中都扮演著一種角色，每一種角色都有其應(yīng)有的責(zé)任。
為師者，以循循善誘為責(zé)任；為醫(yī)者，以救死扶傷為責(zé)任；為臣者，以進(jìn)盡忠言為責(zé)任；為將者，當(dāng)以精忠報(bào)國(guó)為責(zé)任。
想起責(zé)任，遙想那些往事仍歷歷在目，時(shí)光的影子把我?guī)У搅藮|漢末年，以為舉世聞名的一醫(yī)者所誕生的時(shí)代，提起他，也許便要想到他那可悲、可嘆的結(jié)局。華佗以為關(guān)羽刮骨療毒而一舉成名，面對(duì)孟德的頭風(fēng)，他沒(méi)有想到后果，而是直言出治療方法而引致殺身之禍，我有時(shí)會(huì)取笑他，但細(xì)細(xì)想來(lái)，這正是一種醫(yī)德，更是一種職責(zé)，對(duì)于患者的責(zé)任。
剛剛感嘆之余，想到同一年代中又一位偉大的人物“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”是對(duì)他功績(jī)的高度贊揚(yáng)，孔明自出茅廬以來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在踐行責(zé)任，直到最后一刻，還背負(fù)著“出師未捷身先死”的惋惜。作為戰(zhàn)場(chǎng)上的軍師，他運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外；作為官場(chǎng)上的丞相，他治國(guó)安邦，平定內(nèi)擾。作為一個(gè)“相父”，他諄諄教導(dǎo)，知道最后。他還有“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”的夙愿。最后，只落得“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的哀愁。如此，便以死而踐職。
時(shí)光慢慢流逝，遙想到“詩(shī)圣”杜甫，年老無(wú)力，茅屋為秋風(fēng)所破，仍想著天下寒士的疾苦，人一旦有了職責(zé)，將無(wú)時(shí)不刻不去履行即使自己沒(méi)有能力，即使生活清貧，也不忘自己的責(zé)任，即便是“吾廬獨(dú)破受凍死亦足�！�
有時(shí)，承擔(dān)責(zé)任額需要自己的勇氣，更有甚者會(huì)付出生命，付出自己的一切。
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，作為學(xué)生，認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí)，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)是我們的責(zé)任，作為子女，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩是我們的責(zé)任，作為社會(huì)的一員，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)是我們責(zé)任。
履行這些責(zé)任即簡(jiǎn)單又困難，只要認(rèn)真履行好我們的責(zé)任，我們才會(huì)成為一個(gè)完完整整的人。
接受責(zé)任，履行責(zé)任，扮演好自己的角色。
扮演好自己的角色作文600字 篇2
以前,我經(jīng)常在電視上看到“換角色”的游戲。今天我也想試試當(dāng)媽媽是怎么樣的感覺(jué)，因?yàn)樵谄綍r(shí)我覺(jué)得什么都得聽(tīng)媽媽的，媽媽叫我干什么我就一定得服從，有時(shí)我覺(jué)得太不公平，憑什么我都要寫作業(yè)，讀英語(yǔ)，讀課外書，練字，彈幾小時(shí)的鋼琴?而媽媽卻可以自由的上網(wǎng)，看電腦。我呢?卻只能在規(guī)定的時(shí)間看一下電視，玩一下電腦。無(wú)非就是她是媽媽，而我是女兒。
中午，我跟媽媽商量讓我跟媽媽交換角色，我來(lái)當(dāng)媽媽，干一些家務(wù)活。媽媽答應(yīng)了，還再三強(qiáng)調(diào)我不要嫌累。于是，我就先拖地，我就去拿水桶和拖把，發(fā)現(xiàn)拖把的顏色是淡紫色的，拖把是帶著圓形的布盤，這個(gè)拖把與普通的拖把不同，用處也不同，這個(gè)拖把是不用手去擰干的，只用腳踩幾下就干了，我覺(jué)得方便極了!我開(kāi)始拖了，在地上拖了五格(一平方米一格)，又要去洗拖把，洗好了，擰干了又去拖了五，六格，又得去洗拖把，就這樣，反反復(fù)復(fù)洗了又拖，拖了又洗，把我累得精疲力盡，汗水花啦啦地流下來(lái)，好像下了一場(chǎng)雨，全身濕漉漉的。平時(shí)我看見(jiàn)媽媽拿著拖把在地上劃幾下就好了，哪有這么累的?這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你拖完地，去擦桌子，洗碗，洗衣服，還有……”
夠了!夠了!我不要當(dāng)媽媽了，我還不如去看書，去寫作業(yè)，去讀英語(yǔ)，彈鋼琴，做我該做的事!好好的珍惜時(shí)間，好好的學(xué)習(xí)!
從這次以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽很辛苦，她不僅要工作，還要照顧我，每天都要接送我，回家還要做那些家務(wù)活，真的很累。我知道媽媽現(xiàn)在最大的心愿是我有健康的身體，努力的讀書，快樂(lè)地成長(zhǎng)!我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我付出的辛勞，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，長(zhǎng)大以后會(huì)做一個(gè)有用的人!”
扮演好自己的角色作文600字 篇3
有人說(shuō)，人生如戲，戲如人生。其實(shí)，每一個(gè)人都是演員，在社會(huì)的大舞臺(tái)上，各自扮演著各自的角色，做著每個(gè)角色應(yīng)該做的事情。
比如，當(dāng)我們剛出生的時(shí)候，我們是嬰兒，是個(gè)受呵護(hù)的角色；我們上學(xué)后，是個(gè)學(xué)生的角色，需要做的是學(xué)習(xí)；當(dāng)我們工作了，我們扮演的是員工的角色，需要做的事情是努力工作，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；當(dāng)我們結(jié)婚，我們扮演著愛(ài)人的角色，需要做的事情是享受愛(ài)情，呵護(hù)愛(ài)人和家庭；當(dāng)我們有了孩子，什么扮演著父母的角色，需要做的事情是培育好下一代……每一個(gè)角色都賦予了我們特定的責(zé)任和內(nèi)涵。
一個(gè)人如果對(duì)自己的角色認(rèn)識(shí)不清，就會(huì)導(dǎo)致角色的失調(diào)，必然對(duì)他的生活產(chǎn)生很大的影響，并不是每個(gè)人每時(shí)每刻都能清楚并扮演好自己的角色。人們?cè)谶^(guò)程中常常會(huì)產(chǎn)生矛盾、障礙、甚至遭遇失敗。
很多20幾歲的年輕人，由于缺乏對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，缺乏對(duì)自身角色的認(rèn)識(shí)，不能很好的理解人生角色的內(nèi)涵，不能順利的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。年輕人對(duì)社會(huì)角色的認(rèn)識(shí)越清晰，越全面，才能越快速，越順利的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。只有我們的角色越符合社會(huì)的期望，才能更好的立足于這個(gè)社會(huì)。
既然我們生于這個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人在扮演自己角色的時(shí)候，就應(yīng)遵守這個(gè)舞臺(tái)的規(guī)則，我們只有按規(guī)則辦事，才能使我們的社會(huì)更有序，使我們自己生活的更自在。所以，20幾歲的年輕人，一定要將自己盡快的融入社會(huì)，改掉任性、自我位中心、被動(dòng)學(xué)習(xí)、意氣用事等一些不適應(yīng)社會(huì)的“學(xué)生習(xí)氣”。
扮演好自己的角色作文600字 篇4
曾看到過(guò)個(gè)故事，其中有個(gè)細(xì)節(jié)讓我很感動(dòng)，就是女主角穿著10厘米的高跟鞋，跟客戶談生意一整天，人人都覺(jué)得她天生麗質(zhì)，美腿美顏還能穿高跟鞋，可誰(shuí)知道晚上回家，襪子已經(jīng)和腳上磨破的傷口粘在了一起，用碘酒一點(diǎn)點(diǎn)消毒，才能扯下來(lái)。
這讓我想起了有個(gè)網(wǎng)帖——《我的舍友是二奶》。文中提到的這位二奶，每天早晨六點(diǎn)起床，健身塑形，吃飯只吃一點(diǎn)點(diǎn)，每天花三四個(gè)小時(shí)護(hù)膚，各種保健品膠原蛋白什么的每天吃一大把，仔細(xì)地料理自己的一點(diǎn)一滴，晚上被豪車接走，半夜送回來(lái)。
作者特別感慨，不要覺(jué)得二奶就能輕易得到什么，沒(méi)有誰(shuí)能輕易得到什么，二奶的辛苦你受不了，所以你沒(méi)有那樣的容顏與身材。當(dāng)然不是說(shuō)二奶很光榮，而是說(shuō)你以為很輕易的事，可背后的辛苦你看不到。沒(méi)什么人天生麗質(zhì)，只是看你愿意把辛苦花在哪里。
提起早起的動(dòng)力，還源于我看到的另外一篇文章，講述的是英國(guó)50個(gè)不同階層家庭孩子的未來(lái)，作者發(fā)現(xiàn)了個(gè)規(guī)律，中產(chǎn)和富裕人群的孩子，50歲依然能保持較好的身材與容貌，而社會(huì)下層人的孩子，50歲大多禿頂或肥胖或大肚子，而他們的太太也大多臃腫不堪。文中提到這樣一段話——
“人人都只看到了他們與生俱來(lái)的優(yōu)越的家庭教育資源和社會(huì)環(huán)境，除了更好的生活品質(zhì)和生活習(xí)慣外，其實(shí)在體形背后，更是他們家庭賦予的某種自律自強(qiáng)的精神。我們看到的只是身材，然而身材背后映射的是更多內(nèi)容，因此我們對(duì)那些能長(zhǎng)年保持自己體形的人，那些堅(jiān)持不懈朝著自己目標(biāo)奮進(jìn)的人，由衷地表達(dá)自己的敬意。在背后，他們的付出，或許是我們所不能設(shè)想的。”
扮演好自己的角色作文600字 篇5
態(tài)度是決定我們的字典。
一只風(fēng)箏，再怎么飛，也飛不上那萬(wàn)里的高空！是因?yàn)楸焕K牽住。
一匹駿馬，再怎么烈，也被籠頭套住任由鞭打！是因?yàn)楸焕K牽住。
現(xiàn)在的我們。因?yàn)槟撤N原因，因?yàn)橛行┣楦校妥兊媚孛吹牟豢耙粨�。看那曾�?jīng)蹦蹦跳跳心無(wú)旁騖的少年，如今臉上又是怎樣的愁云慘淡�？茨窃�(jīng)用紅色的筆墨在本上寫下的豪言壯語(yǔ)，如今又是怎樣的點(diǎn)點(diǎn)符號(hào)�？茨窃�(jīng)老實(shí)憨厚的農(nóng)民在田里滴下辛勤的汗水，如今變的又是怎樣的花言巧語(yǔ)。這一切的一切都是由我們的態(tài)度決定的。態(tài)度決定一切，態(tài)度可以讓你變的消沉落魄，態(tài)度還可以讓你變的積極樂(lè)觀。這需要你跟你自己的態(tài)度去戰(zhàn)斗，要說(shuō)服自己，才能讓一些事情有轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)槲覀冞�有一些值得我們?nèi)プ非蟮拿篮檬挛锏却覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)，等待著我們?nèi)?chuàng)造，去尋找。
一次得失，常常讓我們痛心疾首。一段情緣，常常讓我們愁腸百結(jié)。一個(gè)職稱，常常讓我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
快樂(lè)哪去了？幸福哪去了？因?yàn)橐桓K子風(fēng)箏失去了天空、因?yàn)橐桓K子大象失去了自由、因?yàn)橐桓K子水牛失去了草原，因?yàn)橐桓K子駿馬失去了馳騁。那么，你的內(nèi)心世界是否也一樣失去了這么多、。
請(qǐng)讓自己內(nèi)心世界有一片驕傲的小天地。你有你自己與生俱來(lái)的傲氣！請(qǐng)給自己一個(gè)擴(kuò)展的機(jī)會(huì)。你的命運(yùn)是你自己寫成的，你每天生活積累成你的命運(yùn)。只是自己才能有力量去改變它。貝多芬的悲傷，斯琴高麗的傷心。統(tǒng)統(tǒng)與你沒(méi)有關(guān)系、樂(lè)觀點(diǎn)。換個(gè)態(tài)度對(duì)待每件事。
笑傲江湖。笑一笑沒(méi)有什么事情過(guò)不了。
扮演好自己的角色作文600字 篇6
記得在中學(xué)時(shí)代經(jīng)常和老師談天說(shuō)地，有一天老師感慨地說(shuō)：“做人容易，但做一個(gè)八面玲瓏的人非常的難�！�
當(dāng)時(shí)我不解其意，就回答他說(shuō)：“人怎么能做？我們不是生下來(lái)就是人嗎？”
老師笑一笑沒(méi)說(shuō)什么，只是讓我看學(xué)校里那幾棵參天大樹，他說(shuō)：“你看這棵大樹，它在成長(zhǎng)時(shí)是樹，把它伐倒蓋房子，它成為房子的棟梁，房子拆了拿它頂房梁它就是頂梁柱，把它開(kāi)成木板可以做成家具。你說(shuō)它生來(lái)就是樹木，我們是不是至始至終都叫它木頭�！�
當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得一頭霧水，始終不理解老師的語(yǔ)義，只是把它當(dāng)做一個(gè)”從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚........“之類的故事聽(tīng)聽(tīng)罷了。今天突然想起這件事，想一想自己的社會(huì)角色才佩服老師當(dāng)年的見(jiàn)識(shí)。下午閑來(lái)無(wú)事就問(wèn)幾個(gè)到家里玩的小孩子：”一個(gè)人能在社會(huì)上演幾個(gè)角色？“小孩子們想都不想爭(zhēng)著回答，有的說(shuō)只有一個(gè)，有的說(shuō)可以演兩個(gè)，再多的也有人說(shuō)，但那是孩子天性取鬧的回答不可取，在他們眼里一個(gè)人的角色有一兩個(gè)就不錯(cuò)了，因?yàn)橛耙暲锒际沁@個(gè)樣子的。
一陣喧鬧之后他們問(wèn)我最多有幾個(gè)，我想了想說(shuō)：”我給你們說(shuō)說(shuō)我能演幾個(gè)角色可以嗎？“
幾個(gè)小伙子嬉笑著問(wèn)我能演幾個(gè)，我說(shuō)：”我在我老爸面前是兒子，在兒子面前是爸爸，在老師面前是學(xué)生，在......“
還沒(méi)說(shuō)完，幾個(gè)小伙子爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：”那就太多了，可以演老師，演朋友，可以......�！八麄円幌抡f(shuō)出了幾十個(gè)角色，現(xiàn)在的小孩子們的智慧真讓老菜鳥們吃驚，我就問(wèn)他們：”一個(gè)人可不可以演好所有這些角色？“
沒(méi)想到這么一問(wèn)，這些不知天高地厚的小后生們竟沒(méi)有一個(gè)爭(zhēng)先發(fā)言的，他們只是嬉皮笑臉地你推我讓的。怪不得當(dāng)年老師感嘆，如今連小孩子都知道角色好分戲難演。
雖然如此，好木料可以有多種用途，好演員可以演好各種角色，那么好“男兒”也可以演好自己的社會(huì)角色。只要努力，終會(huì)有適合自己的角色供自己選擇。
扮演好自己的角色作文600字 篇7
只有秋天的時(shí)候，才知道生命的季節(jié)已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)遁，記憶的落葉乘著時(shí)間的風(fēng)慢慢地將生命的帷幕拉上，我站在偌大的舞臺(tái)上，不知自己扮演了什么角色，于是只有嘆息蒼白。
人的一生很短又很長(zhǎng)，我這樣認(rèn)為，每個(gè)人都是矛盾地存在于世，就像一部反復(fù)變化的戲劇，作為主角的我既不能重拍，又不能預(yù)演，只有在變化的磨難中學(xué)會(huì)生存、發(fā)展，而現(xiàn)在的一切，讓我感到麻木蒼白，我問(wèn)自己為何要做這樣一個(gè)角色。
于是我總會(huì)羨慕別人，看著他們?cè)谌松枧_(tái)上游刃有余的演出，詮釋著完美的自我，他們的人生畫布上濃墨重彩了一片“錦繡山河”，而我似乎永遠(yuǎn)做不到。我承認(rèn)失敗，我接受蒼白。
我想我是寂寞的，我的寂寞就像附在鵝黃色窗欞上的灰塵，安靜而精致；我的寂寞就像泡開(kāi)的菊花茶，純粹而晦空；我的寂寞就像風(fēng)中飛舞的長(zhǎng)發(fā)，張揚(yáng)而柔軟；我的寂寞就像另類的牛仔褲，囂狂而深刻，我的寂寞是我心情的最佳詮釋，我是個(gè)蒼白的角色。
是嗎？
為什么我要羨慕別人，在自己的舞臺(tái)上沒(méi)有方向，而只會(huì)呼喚蒼白，現(xiàn)實(shí)是等著我去改的，面對(duì)眼前的一切，我應(yīng)該知道自己該怎么做。每個(gè)人都在自己的人生劇場(chǎng)中扮演自己，而我卻未能盡心盡力地去演。雨總會(huì)有的，而太陽(yáng)卻永不會(huì)消失，抬起頭，現(xiàn)在還是一個(gè)晴朗的日子，人生的演出很多，演一場(chǎng)，心中便有一點(diǎn)收獲，便有一抹凝重的色彩。那么我還會(huì)寂寞，還會(huì)蒼白嗎？
答案在風(fēng)中轉(zhuǎn)遞，叩響我心的窗欞；在雨中輕舞，洗凈我夢(mèng)的無(wú)奈；在陽(yáng)光中絢爛，溫暖我閃爍的希冀。于是我便不再蒼白，尋著人生的彩色盤，我重新開(kāi)始將一抹抹繽紛的色彩涂上。
心有多大，舞臺(tái)就有多大，自己有多精彩生命的色彩就有多繽紛，人生的劇本就把握在我自己手中，趁著秋天還未來(lái)，生命的帷幕還未落，我會(huì)去發(fā)現(xiàn)美麗，感受生活，不再扮演一個(gè)蒼白的角色。
扮演好自己的角色作文600字 篇8
一杯清茶，飄來(lái)一陣淡淡的香氣，品出父親那濃濃的愛(ài)。
——題記
聞一縷清香，感覺(jué)父親的每一個(gè)眼神。
在清晨，倒上一杯碧螺春，云淡風(fēng)清之中，從爍熱的水中襲來(lái)一陣濃郁的香氣。想起父親那個(gè)嚴(yán)厲的眼神，才明白：“錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，不應(yīng)該那樣頂撞他，不應(yīng)該那樣傷他的心�！笨吹礁赣H那個(gè)鼓勵(lì)的目光，才懂了：“不應(yīng)該自暴自棄，對(duì)未來(lái)的生活應(yīng)當(dāng)充滿希望，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)遨游書海�！蓖赣H那慈祥的笑容，仿佛一縷春風(fēng)，融化了我心中的冰山，吹散了我心中的烏云。因?yàn)橛羞@些來(lái)自父親的教誨，才將我的心塞得滿滿的。閉上眼睛吮吸，哇，好香的茶！
品一陣香甜，理解父親的每一句話。
在雨夜泡上一壺龍井細(xì)細(xì)品味，聆聽(tīng)窗外雨的輕敲和風(fēng)的長(zhǎng)吟。父親對(duì)我說(shuō)的每一句話，外表如水平淡，卻有著如火的溫暖。父親說(shuō)了多少次“天涼了，多穿點(diǎn)，小心感冒”;父親重復(fù)了多少次“好好學(xué)習(xí)，成績(jī)要上漲”;父親叮囑了多少次“要吃飽，不能餓肚子”。這些話語(yǔ)，很平常，卻又那么不平凡。
回味唇齒香韻，感悟父親的每一個(gè)動(dòng)作。
在寒冷的冬天，為自己倒上一盞茉莉花茶，在花香中感受一切。寒風(fēng)凜冽，父親騎著摩托車帶我回家，總是挺著后背，希望能為我擋住那些無(wú)情的風(fēng)雨，看到這個(gè)動(dòng)作，我感動(dòng)了，明白了父親這無(wú)言的愛(ài)，慢慢回味父親為我做的那一個(gè)個(gè)動(dòng)作——蓋被子，抹汗水，系鞋帶，倒開(kāi)水……
坐在槐樹下，慢慢的品味這杯茶，微風(fēng)拂過(guò)，瞬間清香彌漫，低頭間似乎看見(jiàn)茶里有個(gè)父親的影子。
端起茶杯，慢慢喝下，好香，好甜。
這篇散文把茶香與父愛(ài)有機(jī)地的結(jié)合起來(lái)。文章通過(guò)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，表現(xiàn)了對(duì)父親濃濃的親情。立意深刻，富有哲理，情感真摯。語(yǔ)言富有生活氣息，有藝術(shù)感染力。
扮演好自己的角色作文600字 篇9
平時(shí)，媽媽除了管我學(xué)習(xí)，還要管一個(gè)比我小六歲的妹妹。今天我和媽媽互換角色，自然妹妹就由我來(lái)管了。小妹妹聰明可愛(ài)又淘氣，整天有做不完的公主夢(mèng)。
中午，我們正安靜地吃飯，妹妹突然“砰”地一聲站在小板凳上，她雙臂抱胸，頭一歪，雙眼一翻，大聲說(shuō)：“哼，我是公主，你們都要聽(tīng)我的，不然我就不理你們了！”媽媽說(shuō)：“我就不聽(tīng)你的，你怎么辦呢？”妹妹雙手一揮，在胸前比出一個(gè)大大的叉，聲音提高八度說(shuō)：“不聽(tīng)我的，那我就不吃飯�！苯又�，碗一推，坐那兒果真不吃飯了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，妹妹還是沒(méi)有要吃飯的意思。媽媽看看我說(shuō)：“家長(zhǎng)，碰上這種情況再怎么辦？”我看看妹妹那副無(wú)理取鬧的樣子，真是又好笑又好氣。好端端吃頓飯，鬧什么公主脾氣，真麻煩！可誰(shuí)叫我今天是家長(zhǎng)呢。我走到妹妹面前，好聲好氣地說(shuō)：“好公主，快吃飯吧，不然我們把好吃的都吃完嘍！”妹妹“哼”地一聲頭一扭。我用妹妹的筷子夾起一塊平時(shí)她最愛(ài)吃的大雞塊送她嘴邊，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，妹妹手一推，大雞塊掉到了地上，筷子上的油還甩到我的身上。我有點(diǎn)火了，正想放開(kāi)喉嚨向妹妹大喊，媽媽在一旁輕描淡寫地說(shuō)：“嘿，注意控制你的情緒，今天你可是妹妹的家長(zhǎng)哦，要照顧好她的生活和情緒！”我深深吸了一口氣，覺(jué)得我該勸的也勸了，該哄的也哄了，可為什么還沒(méi)有照顧好妹妹的情緒呢，我好委屈。眼看著我這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)處理不好這個(gè)事情了，這時(shí)，媽媽說(shuō)：你趕緊吃飯吧，碰到這類情況，我們只要冷處理就好了。還記得《菲菲生氣了》那本繪本嗎，等她冷靜了，情緒自然就過(guò)去了�！�
我們各自吃自己飯，什么話也沒(méi)有說(shuō)，吃完飯，媽媽整理桌子，奶奶洗碗，我飯后百步走。果真，妹妹看我一副悠閑的樣子，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，我和你一起走，好嗎？”她好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
在家里，妹妹最喜歡媽媽，原來(lái)這也是有原因的，媽媽最了解妹妹�？吹綃寢屆刻旌兔妹梦�，其實(shí)這里面有很大學(xué)問(wèn)呢。
扮演好自己的角色作文600字 篇10
孩子上學(xué)了，作為母親的我任務(wù)和煩惱也都接踵而來(lái)了。以前是陪著孩子玩，現(xiàn)在不僅要陪著孩子玩，還要陪著孩子學(xué)習(xí)。
每天要看校訊通上的作業(yè)信息，逐條讀給孩子聽(tīng)，看著孩子寫作業(yè)，再逐條檢查，最后完成網(wǎng)上的一起做作業(yè)。
孩子看不懂的要給孩子讀，不會(huì)的要給孩子講解。給孩子聽(tīng)寫，給孩子制作卡片。給孩子......
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)猶如舶來(lái)的怪物，一下子，難以接受。我讓孩子聽(tīng)錄音，孩子漸漸開(kāi)始感興趣了。但是再拿起英語(yǔ)書自讀，就無(wú)從張口了。情急之下，我給他示范讀，有些單詞，雖說(shuō)是一年級(jí)，我也很陌生。我就想當(dāng)然地大膽地發(fā)音吧，又怕孩子難以更正，只好請(qǐng)教英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師說(shuō)一句，我跟著說(shuō)一句，再反復(fù)讀，鞏固。
學(xué)習(xí)之余，我為了擴(kuò)充孩子的知識(shí)面和技能，我來(lái)教孩子珠算、書法和古典文化。孩子有時(shí)你讓他慢點(diǎn)書寫，他偏潦草，你讓他抓緊完成，他偏磨磨蹭蹭。有時(shí)候跟你反駁對(duì)抗。真是氣得我頭訾盡裂，肝肺鼓脹得馬上要炸開(kāi)了。效果極其不佳。這時(shí)才理解為什么那么多家長(zhǎng)寧愿拿出錢，讓孩子到外面各個(gè)藝校班學(xué)習(xí)。省心省力少生氣。
而我心疼錢，就只能和孩子較量，生氣，對(duì)抗，以時(shí)間換空間。有時(shí)苦口婆心，反復(fù)說(shuō)教，他張口接到，你說(shuō)過(guò)很多次了。此時(shí)才了解做母親的不易，和培養(yǎng)人才的艱辛。
于是更加佩服孟母、陶侃的母親、寇準(zhǔn)的母親、歐陽(yáng)修的母親、清時(shí)蔣士銓的母親......她們的全心付出和成功的教子方法，不得不讓我敬佩。不禁由衷地贊嘆：她們是多么偉大呀！
孩子有時(shí)也會(huì)說(shuō)：媽媽，你就不能多鼓勵(lì)鼓勵(lì)我嗎？
孩子丟東拉西，孩子需水需水果，媽媽一大早就得東跑西顛地給孩子準(zhǔn)備。孩子感冒咳嗽，媽媽一大早就得一遍遍倒水喂藥，然后扯著孩子向?qū)W校奔跑。媽媽就像一顆流星圍繞著自己家的小宇宙轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)。大概世界上的媽媽無(wú)一例外地每天都在這么做。
我的角色是母親，我的事業(yè)是母親。我就要傾盡所能把母親這一職業(yè)完成到最好。
扮演好自己的角色作文600字 篇11
每次放學(xué)回家，我聽(tīng)到一成不變的話就是媽媽說(shuō)："快寫作業(yè)。"我只好拿出作業(yè)不情愿的寫著，可風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，有次老師布置了一個(gè)讓我和媽媽互換角色的任務(wù)，感受父母的辛苦！我當(dāng)時(shí)想：“父母有什么辛苦的�！�
回家后我給媽媽一說(shuō)，她爽快的答應(yīng)了。這時(shí)我成了“媽媽”，便學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，命令她快去寫作業(yè)。這一大聲還把她嚇了一跳，我心里偷樂(lè)：“你也有今天��！我也讓你感受一下我平日里的痛苦。”
隨后，我這位“媽媽”就該進(jìn)廚房做飯了，雖然我只會(huì)簡(jiǎn)單的熬粥拌涼菜，但還是讓我手忙腳亂，狼狽不堪，加之天熱，廚房空間小，一開(kāi)火感覺(jué)特別的悶熱，這時(shí)我才體會(huì)到平時(shí)媽媽一個(gè)人在廚房忙活的不容易，哪怕是一根蔥一顆蒜都得經(jīng)她的手��！每天不重樣的飯菜不是天上掉下來(lái)的，而是媽媽的辛勤勞作與汗水換來(lái)的，就這我還挑三揀四，這個(gè)愛(ài)吃，那個(gè)不合口味的，唉！真不應(yīng)該��！
我悄悄走到媽媽身后，看她雖然字跡工整漂亮，但卻被一道應(yīng)用題給卡住了，皺著眉頭苦思冥想呢，發(fā)現(xiàn)我看她時(shí)，媽媽沖我不好意思的笑笑說(shuō)：“你們學(xué)的知識(shí)確實(shí)比媽媽上學(xué)那會(huì)要難啊！”說(shuō)著摸摸我的頭攬我入懷，不知怎得我的眼角有些濕潤(rùn)了……
過(guò)了一會(huì)媽媽說(shuō)餓了，我倆就開(kāi)始吃晚飯。我首先嘗了一口自己的涼拌黃瓜，天吶！把賣鹽的打死了嘛，我偷眼瞄向媽媽，可她津津有味的吃著，還夸我手藝不錯(cuò)，我心里慚愧極了！但此刻我終于明白了包容的含義。
吃完收拾完碗筷，又洗了我的校服，這時(shí)我已精疲力盡，不想動(dòng)了，癱坐在沙發(fā)上，心想：媽媽每天都這樣忙出忙進(jìn)，手腳不閑著，可真是不容易�。�
通過(guò)這次互換角色的活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了媽媽的辛苦，以后我要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，再也不惹媽媽生氣了。
扮演好自己的角色作文600字 篇12
今天，我要當(dāng)家!什么?那意思就是說(shuō)，兒子要變成爸爸，爸爸要變成兒子?恭喜你，答對(duì)了。
早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)老爸還在睡(裝我裝得蠻像的)。我起床洗漱后，便開(kāi)始做早餐了。但是還沒(méi)掌握多少烹飪技術(shù)的我只會(huì)做面條。我先燒水，過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)了，便把面條丟下去。又過(guò)了好一會(huì)，我見(jiàn)鍋里煮得沸騰了，浮起了很多泡沫狀的東西。我估計(jì)面熟了，關(guān)了火，便把面條挑進(jìn)碗里，再舀些面水，然后放鹽、醋等調(diào)味料。這樣，香噴噴的面條就做好了。
我把面端上餐桌，這時(shí)老爸也起床了。我便對(duì)他說(shuō)：“兒子”，來(lái)吃飯了�！崩习只卮穑骸芭�!馬上!”可過(guò)了五分鐘，老爸還沒(méi)有來(lái)。我想他真是磨蹭，也是學(xué)我嗎?氣死我了，便學(xué)著他以前的樣子，大聲吼著：“兒子”，再不過(guò)來(lái)，今天別想玩電腦了�！崩习旨泵ε艹鰜�(lái)，急急忙忙說(shuō)(哼，又學(xué)我!)：“別別別——我這不過(guò)來(lái)了嗎?”見(jiàn)狀，我心花怒放：“哈哈!老爸也有今天哪�！�
中午了，我實(shí)在不會(huì)做飯，(其實(shí)老爸也不會(huì)做菜)，于是我們只好下館子。我倆點(diǎn)了土豆絲、麻辣雞丁等等令人流口水的菜。狼吞虎咽地吃完后，結(jié)賬：55元。什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?賺錢還是搶錢啊?我只好把所有零花錢拿了出來(lái)。我這才明白：“怪不得現(xiàn)金流動(dòng)速度快，是因?yàn)榇笕藗兓ㄥX花得比較快�！�
晚上，因?yàn)槲业牧慊ㄥX中午一頓就花差不多了，沒(méi)有辦法，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買了些便宜的菜，在家照著食譜做菜。剛要?jiǎng)邮肿鲲�，老爸又接到電話，原�?lái)有朋友請(qǐng)他吃飯。這下太好了，餓不著了。我倆高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。
吃飯時(shí)，我想著這一整天的生活，多麻煩呀!突然，我恍然大悟：“以往老爸不都這樣忙碌、辛苦嗎?”所以，我決定，以后不再懶了，掙錢不容易，不要經(jīng)常下館子，多學(xué)一些生活本領(lǐng)，當(dāng)一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、車見(jiàn)車載地好兒子。
扮演好自己的角色作文600字 篇13
爸爸是我們家的一家之主，我和媽媽什么都得聽(tīng)他的。每天回家，我就趕緊做作業(yè)，媽媽也忙著做晚飯，只有爸爸可以悠閑自在地躺在沙發(fā)上看電視，一邊享受著精彩的節(jié)目還一邊津津有味地吃著東西。我想：爸爸每次上班回來(lái)都看電視，吃東西，多舒服呀。我真想和他換角色。
星期六到了，媽媽出門了，家里只有爸爸和我。我決定今天和爸爸換角色，也嘗嘗爸爸的悠閑滋味。于是就去跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們換個(gè)角色吧，讓我也當(dāng)一天的爸爸！”沒(méi)想到爸爸一口就答應(yīng)了。爸爸從口袋里拿了50元錢給我，說(shuō)：“這就是我們家今天的生活費(fèi)。”我接過(guò)爸爸手中的錢滿心歡喜，心想今天總算能自由支配錢了。
我來(lái)到家門口的菜市場(chǎng)，一眼望去竟是菜�？傻降踪I什么菜呢？為了能節(jié)省開(kāi)支，給自己留下一些零用錢，我買來(lái)了豆芽、青菜、蘿卜。一回到家，我就開(kāi)始張羅午飯了，先淘好米，在電飯鍋了煮上米飯，又忙著切好菜。先燒什么好呢？我看看這，又看看那，算了，還是先燒豆芽吧�？稍摲哦嗌儆湍兀课矣峙叵雼寢専藭r(shí)的情景，就學(xué)媽媽的樣子放了兩勺。終于將菜下鍋了，該放多少鹽又將我難住了。我想，菜咸了沒(méi)法吃，就一點(diǎn)一點(diǎn)往里加鹽，每放一次鹽，我都用筷子嘗嘗，一直加了四五次，豆芽的味道才合適�？煽纯村佒械亩寡�，已沒(méi)有了以往的色彩，一根根沒(méi)精打采的。唉！原來(lái)是我將菜煮得太爛了。
該吃飯了，我也不像以往那樣狼吞虎咽了，一桌子全是蔬菜，不僅看著沒(méi)胃口，吃著味道也是怪怪的。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我自作自受呢？終于吃完了飯，爸爸學(xué)校里要打一份資料，這活我可從來(lái)沒(méi)干過(guò)，可今天這也是爸爸的任務(wù)之一，理所當(dāng)然的要我干了，我只有硬著頭皮上了。我有很多字不認(rèn)識(shí)，只好拿起新華字典一個(gè)字一個(gè)字地查。時(shí)間已到傍晚，可我只完成了幾行字。爸爸看了看說(shuō)：“你知道當(dāng)爸爸有多苦了吧！”我連忙點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我知道當(dāng)好爸爸也很不容易。
扮演好自己的角色作文600字 篇14
大人教育孩子是天經(jīng)地義的事，但是總是讓我感到很累不輕松，有一天媽媽突發(fā)奇想，對(duì)我說(shuō)：“從周六開(kāi)始我們互換角色，怎么樣？”我想這還挺有意思的，于是大聲的回答：“成交！”
星期六來(lái)臨，我還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在那屋喊著：“我好餓呀，樂(lè)樂(lè)快給我弄點(diǎn)吃的來(lái)？”我這才想起今天我是“媽媽”！趕忙穿好衣服，跑進(jìn)媽媽的臥室詢問(wèn)她要吃點(diǎn)什么，只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“我要吃煎蛋、牛奶，最好再來(lái)個(gè)漢堡。”“我的天呀，這不是為難我么！”進(jìn)了廚房，我感覺(jué)是那么的陌生，用哪件廚具都不順手，沒(méi)辦法那也得硬著頭皮做呀，誰(shuí)讓我答應(yīng)媽媽互換呢。我擼起袖子叮叮咣咣地做起了早餐，不一會(huì)兒，黑暗料理出鍋了。簡(jiǎn)直是慘不忍睹，荷包蛋里裹著雞蛋皮，面包也烤糊了。我對(duì)著媽媽的房間大喊：“快起床了，吃飯了！”沒(méi)人理，再喊還是沒(méi)人理，我只能推開(kāi)房間的門，只見(jiàn)“我”縮在被窩里呼呼大睡，我氣得掀開(kāi)被子，費(fèi)了好大勁才把“我”搖醒，媽媽看了看我的黑暗料理，搖搖頭把盤子推到一邊，竟然不領(lǐng)情說(shuō)：“做的什么呀？我不想吃�！蔽倚列量嗫嘧龅拇蟛�，被拒絕了。心情很不好，把東西都倒掉了。唉！還得洗碗、輔導(dǎo)作業(yè)、收拾家務(wù)，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，時(shí)間過(guò)得真快呀！又該做晚飯了，媽媽卻邊吃零食邊看電視，看的開(kāi)心極了。我就盼著爸爸趕快回來(lái)，能夠幫幫我，誰(shuí)知爸爸打電話說(shuō)晚上有飯局，晚些回來(lái)。我急的像油鍋上的螞蟻，好懷念媽媽做的可口飯菜，無(wú)怨無(wú)悔的伺候我和爸爸的日子，我還總是挑剔這不好，那不對(duì)，我今天終于理解了媽媽每天有多么不容易。我為自己的行為感到羞愧。
我急忙跑到媽媽跟前，一下鉆到她的懷里說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。我從前太任性了，不理解你，不知道心疼你，我知道你用心良苦，今后看我的表現(xiàn)吧！”媽媽會(huì)心的笑了，我們倆互相捶背，媽媽真是用心良苦。
這就是發(fā)生在我們家的新鮮事！
扮演好自己的角色作文600字 篇15
今天我和媽媽互換角色，由我來(lái)當(dāng)家長(zhǎng)，媽媽在旁邊指導(dǎo)。
早上，我早早地起床背書，背完書我就去踢足球了。兩個(gè)小時(shí)的足球課結(jié)束時(shí)，已經(jīng)快十點(diǎn)了�；氐郊易约杭辶艘粔K牛排，吃完了我就趕緊去做媽媽平常干的事了。
我先去陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，洗好后放在洗衣機(jī)里脫水。我趁脫水的時(shí)候去拖地。家里的臟東西真是太多了，尤其是廚房和餐桌下面，都是些菜和飯，下次盛飯和吃飯的時(shí)候一定要注意了，盡量不要把地上弄臟。拖好了地，衣服脫水也脫好了。我把衣服用衣架晾起來(lái)。晾衣服也是有學(xué)問(wèn)的，大的衣服用大一點(diǎn)的衣架，小的衣服就用小一點(diǎn)的衣架，襪子和襪子要夾在一個(gè)衣架上，內(nèi)衣和內(nèi)衣也要夾在一個(gè)衣架上。全部晾好后我休息了五分鐘。
我一看鐘，都中午12點(diǎn)了，趕緊去燒飯。我今天中午燒土豆絲、茭白、炒生菜和可樂(lè)雞翅。我第一個(gè)燒可樂(lè)雞翅。我本以為可樂(lè)雞翅很難燒，在媽媽的指導(dǎo)下，我完成了美味的可樂(lè)雞翅，原來(lái)可樂(lè)雞翅也不是那么難燒。第二個(gè)燒的是茭白，媽媽說(shuō)只燒茭白不好看，還要再加一點(diǎn)胡蘿卜配一下。原來(lái)燒菜不光要好吃，還要好看。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的激戰(zhàn)，我終于完成了我的大作，這時(shí)我已滿頭大汗。
吃飯時(shí)，媽媽和姐姐對(duì)我的大作非常滿意，同時(shí)還給予了高度評(píng)價(jià)。我知道我的大作并不是很完美，她們都是在鼓勵(lì)我。飯后我就去洗碗，雖然這時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)不想再動(dòng)了，但我還是堅(jiān)持把事做完了。
等我洗好了碗，已經(jīng)快兩點(diǎn)了。我看了一會(huì)兒書，睡了一會(huì)兒覺(jué)，3：30我又去上足球課了。踢球回來(lái)已經(jīng)6：30了。晚上媽媽心疼我，說(shuō)：今天踢球辛苦了，晚上的碗還是我來(lái)洗吧！
我一直以為媽媽每天挺輕松，挺快活的。我今天當(dāng)了一天的家長(zhǎng)，切身體會(huì)到了，原來(lái)媽媽每天有這么多的活要干，每天這么辛苦啊！真想跟媽媽說(shuō)一聲：媽媽，您辛苦了！
以后只要有時(shí)間，我一定會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事情。
扮演好自己的角色作文600字 篇16
看慣了媽媽在這個(gè)家中的操勞，我已經(jīng)對(duì)她的辛苦開(kāi)始麻木。為了真正體驗(yàn)媽媽的辛苦，今天我決定，和媽媽交換角色。
早早起床洗漱完畢后，我開(kāi)始了對(duì)媽媽的第一項(xiàng)服務(wù)：做早餐。我先拿出牛奶，將它倒入玻璃杯，放進(jìn)微波爐中加熱，然后再做三明治。因?yàn)槠綍r(shí)常常看媽媽做早餐，所以這些我都做得很到位。平時(shí)我不愛(ài)喝牛奶，但是媽媽總是看著我把牛奶喝完才讓我去上學(xué)。于是，我便走到餐桌旁，“監(jiān)視”媽媽。當(dāng)她放下牛奶杯要走的時(shí)候，我學(xué)著她平時(shí)的口氣說(shuō)：“不行，喝完才能走�！眿寢屜胄Γ�是乖乖地走到餐桌旁，將牛奶一口消滅�！昂昧�，走吧。路上注意安全！”我忽然覺(jué)得很有成就感，因?yàn)槲野褘寢屧谄綍r(shí)早上要做的，全做到了。
該洗衣服了。我把應(yīng)該洗的衣服全找出來(lái)，放進(jìn)洗衣機(jī)。水到位后，我按下按鈕，開(kāi)始洗衣服。不對(duì)，好像還沒(méi)放洗衣粉……所以前面的都白洗了。放上洗衣粉，可以萬(wàn)無(wú)一失了。但是在晾衣服時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)洗衣服之前沒(méi)有檢查口袋，于是口袋里的錢也被洗得皺巴巴。唉……自己覺(jué)得自己很偉大，但是在細(xì)節(jié)上還是不如媽媽。
一天下來(lái)，我又是洗衣服，又是掃地……已經(jīng)很累了，但晚上還要做飯。所以我只得又忙碌起來(lái)，開(kāi)始了廚房的“乒乓交響曲”。首先，把要用的菜摘了，然后洗干凈，最后再做。因?yàn)樗教�，所以只能做�?jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋。油熱好后，我將西紅柿放進(jìn)了鍋中，而媽媽卻笑而不語(yǔ)。我恍然大悟，原來(lái)應(yīng)該先放雞蛋。菜做好后，西紅柿已經(jīng)被炒成了泥，而雞蛋才剛剛熟……
經(jīng)過(guò)一天的交換角色后，我并不是只想感嘆父母的偉大，而是想說(shuō)他們真的不容易。一整天全待在家里都這么累，而父母平時(shí)要上班，回家后又要做家務(wù)；有時(shí)我們還讓他們生氣。所以我們首先就是要聽(tīng)話，然后再做些力所能及的家務(wù)。不要以為這是場(chǎng)面話，這是今天通過(guò)勞動(dòng)后，我所獲得的最大的收獲。愛(ài)爸爸媽媽不要只埋藏在心里，要把對(duì)他們的愛(ài)用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)！
扮演好自己的角色作文600字 篇17
一直過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只是偶爾幫家長(zhǎng)做事的我，昨天心血來(lái)潮，提議和媽媽換角色――我當(dāng)家長(zhǎng)，媽媽當(dāng)小孩子。媽媽聽(tīng)了有點(diǎn)擔(dān)心：“你這么沒(méi)有計(jì)劃，你當(dāng)家長(zhǎng)后會(huì)把家搞得亂七八糟的，那怎么辦？”“不會(huì)的，我還會(huì)把家弄得井井有條�！蔽页錆M自信地說(shuō)�！澳呛冒伞�。媽媽還是有點(diǎn)擔(dān)心。我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。
第二天，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)高照了。我想：難道接近中午了？早飯還沒(méi)給“孩子”弄呢！我馬上以光速穿衣洗臉，直奔廚房。我翻了翻冰箱，準(zhǔn)備給“孩子”弄湯圓。可由于不熟悉冰箱，半天才找著。我立刻拿鍋接水，然后開(kāi)火煮湯圓。我在十分鐘的時(shí)間里餓著肚子煮好了湯圓。我想張口吃下第一個(gè)湯圓，可張開(kāi)的嘴又閉攏來(lái)�！澳挠邢瘸元�(dú)食，再拿剩飯給孩子吃”。我自言自語(yǔ)道。我給“孩子”做完并給她送去后，自己又看看鬧鐘�！鞍�，都十點(diǎn)半了呀！”我立刻開(kāi)始做中飯，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，飯終于做好了，我松了口氣。吃了午飯，“孩子”揚(yáng)長(zhǎng)而去，桌子上剩下了一大堆碗要洗。我洗完碗就洗衣服，又晾衣服，晾完又掃地，拖地……而孩子卻電視電腦開(kāi)著，嗑著瓜子，制造了一大堆垃圾。頓時(shí)，我火冒三丈，“罵”完她后就開(kāi)始收拾瓜子殼，下午的時(shí)間一下子就晃過(guò)去了，而我卻在這一天里一直做著事，電視一秒都沒(méi)看過(guò)。
通過(guò)今天的換角色，我切身體會(huì)到了父母的艱辛。今天的換角色，改變了我對(duì)家長(zhǎng)的了解。以前，我覺(jué)得家長(zhǎng)整天能玩，能指揮孩子，很威風(fēng)，很悠閑。今天我發(fā)現(xiàn)“家長(zhǎng)”是一份沉重的責(zé)任，身為一個(gè)家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起這份責(zé)任，管理好這個(gè)家。平常家長(zhǎng)玩，是理所當(dāng)然的，這是他們靠勞動(dòng)換來(lái)的休息，而我們還對(duì)家長(zhǎng)的休息表示抗議，真是太不應(yīng)該了！我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽看到我有這樣的感悟，苦澀的笑了笑，感到很欣慰。
扮演好自己的角色作文600字 篇18
那是一個(gè)散發(fā)著檸檬味的早晨，溫暖的陽(yáng)光帶著天藍(lán)色，美麗的鳥鳴闖進(jìn)了我的耳朵，仿佛就是一首美妙的“迎晨曲”在招呼大家起床。
我像往常一樣，一邊伸懶腰一邊慢慢地從床上坐起來(lái)。我走到洗漱室，開(kāi)始洗漱，我不經(jīng)意地朝鏡子中憋了一眼，突然大驚失色，我竟然變成了爸爸！與此同時(shí)，爸爸跑到了我身邊，爸爸竟然變成了我。怪事年年有，今年特別多！
昨天晚上還好好的，為什么今天就變樣了呢？我想來(lái)想去也想不明白，查電腦也查不到，哎，我只好充當(dāng)一回爸爸嘍！
我正要踏出家門去上學(xué)，心里一想：我現(xiàn)在可是爸爸呀，爸爸是不用上學(xué)的，只有兒子才要上學(xué)……
于是呢，我叫來(lái)了爸爸（當(dāng)然是以前的爸爸，因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)變成了爸爸了）讓他去上學(xué)，于是呢，我就將爸爸推出門，讓他上學(xué)去，而我呢，嘿嘿，當(dāng)然是在家里打電腦游戲啦！
我成了爸爸，第一關(guān)也就闖過(guò)了，因?yàn)榘职衷诩业臅r(shí)候，連電腦都不讓我碰一下，現(xiàn)在我是爸爸，那我就是一家之主，也就是說(shuō)，我想干什么就干什么嘍……
打開(kāi)了電腦，也算是闖過(guò)了第二關(guān)。第三關(guān)就是開(kāi)密碼，這也是最難的一關(guān)了。還好我變成了爸爸，爸爸的記憶也就到了我的腦子里。于是呢，我不費(fèi)分毫之力就打開(kāi)了電腦，玩起了電腦游戲。哈哈，這次我可真爽，一下子就玩了三個(gè)小時(shí)。平時(shí)連玩一分鐘我都是千辛萬(wàn)苦才爭(zhēng)取到的呢，今天是我一生當(dāng)中玩游戲玩得最久、最過(guò)隱的一次！當(dāng)爸爸的感覺(jué)真爽呀！一不用上學(xué)，二不用寫作業(yè)，三不用上班，我除了偶爾做幾件家務(wù)，就是玩玩電腦、看看電視，這生活，才叫悠閑！
突然間，我陷入了暈迷之中，等我醒來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己變成了爸爸只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)。我望著窗外藍(lán)藍(lán)的天，忍不住感嘆：“要是我真的成為爸爸就好了……不過(guò)，當(dāng)爸爸真有那么清閑嗎？要不要賺錢養(yǎng)家呢？”
哎，還是乖乖當(dāng)好兒子，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。
扮演好自己的角色作文600字 篇19
他，一個(gè)狠角色他，一個(gè)狠狠的“殺手”，而又是一個(gè)開(kāi)心果。
奇怪了！
剛才他還氣勢(shì)洶洶的他“叫哥哥，叫哥哥，不叫？就給你兩拳”這時(shí)怎么變得這么乖了呢？鈴聲一響，他擦了擦剛才落在嘴角的食物，很快投入學(xué)習(xí)中。用那臭乳未干的聲音回答問(wèn)題，逗得全班哄堂大笑。就這樣，他成了班上的開(kāi)心果。
你可別小看他，小小的他，力量無(wú)比大呢！
下課了，他站起身來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，像是在運(yùn)氣。然后，伸出“鐵砂掌”，“嗖嗖嗖”的打“倒”了我們這一組的同學(xué)，因?yàn)�，大家把他�?dāng)小孩子看，沒(méi)有打他，可是，有一個(gè)女孩被他打傷了，眼淚奪眶而出。他那一招有來(lái)了，“好姐姐，別哭了羅。我這“機(jī)器手”不受控制了，他唯一的缺點(diǎn)是：專的好人”這話聽(tīng)了，同學(xué)心里美滋滋的。頓時(shí)收住了那嘩嘩的眼淚水。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。他拖著那沉重而又急切的步伐，再次伸出那小而又堅(jiān)實(shí)的手掌，嘴里還說(shuō)：“看我的”�！班侧侧病庇帧按虻埂绷艘唤M的同學(xué)，剛平息的風(fēng)波再次復(fù)原，不過(guò)，教室應(yīng)他而變得熱鬧起來(lái)了。
不過(guò)，他還有完全可愛(ài)的一面，聽(tīng)：那鞋子與地面摩擦出的“吱吱吱”的聲音，一定是他擦出來(lái)的，那個(gè)怠慢的聲音，讓人難免會(huì)想到是一張胖墩墩的臉，可是，他列外：那甜甜的小，鑲嵌著兩個(gè)迷人的酒窩，與你沉重的聲音，截然不同。
有時(shí)，在做題目的時(shí)候他會(huì)習(xí)慣的將手指放入口中，細(xì)細(xì)研究題目；有時(shí)，被老師批評(píng)的時(shí)候他那一臉無(wú)辜的表情，真叫人心軟；有時(shí)，被別人欺負(fù)的時(shí)候他會(huì)綻放那迷人的笑臉，使對(duì)方不忍心：還有時(shí)，被別人玩弄的時(shí)候他還會(huì)從眼中迸射出一個(gè)兇狠的而又略帶一點(diǎn)可愛(ài)的眼神。可愛(ài)至極��！
他，就是“鼎鼎有名”的XXX。他是我們班的“開(kāi)心果”，也是“好吃王”，還是“狠殺手”。
扮演好自己的角色作文600字 篇20
站在城市的一角，望著喧囂，我看見(jiàn)一條條身影奔波忙碌，也看見(jiàn)許多人擁有光鮮亮麗的外表。
現(xiàn)實(shí)對(duì)我說(shuō)，后者是引領(lǐng)時(shí)代的主流，可夢(mèng)想對(duì)我說(shuō)，前者更是創(chuàng)造時(shí)代的人物。你是否在茶余飯后窩在柔軟的沙發(fā)上看電視的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)父母青絲不再，銀發(fā)羅鬢？你是否在關(guān)注明星大腕的時(shí)候注意到我們的身邊越來(lái)越多的成功人士比起自己來(lái)也大不了幾歲？有沒(méi)有一個(gè)聲音不知從何時(shí)開(kāi)始就已經(jīng)在你的心里悄悄地呼喚，我們不再是孩子！
稚齡伊始，身邊的人都告訴我們只要努力學(xué)習(xí)就足夠了，自認(rèn)叛逆一代的我們從來(lái)都不肯承認(rèn)，永遠(yuǎn)認(rèn)為自己有著可以處理一切事務(wù)的能力，甚至覺(jué)得自己在尚未踏入社會(huì)一步的時(shí)候就認(rèn)定了自己的角色是站在人群之巔�？僧�(dāng)我們真正長(zhǎng)大的時(shí)候，當(dāng)社會(huì)真正給你這樣機(jī)會(huì)的時(shí)候，當(dāng)家庭真正需要你付出的時(shí)候，當(dāng)世界需要你證明自己的時(shí)候，你真的準(zhǔn)備好了嗎？“多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”
當(dāng)責(zé)任真正降臨到我們肩上的那一刻，我們或哭或笑或大展宏圖或手足無(wú)措，人和人的天壤之別，很大程度上取決于人對(duì)自己的定位。當(dāng)你真正改變了自己的人生角色，你方會(huì)體會(huì)到世路的艱辛，你才會(huì)懂得世界上任何一個(gè)為了生存拼搏的人都是那樣的可敬可愛(ài)。而不是永遠(yuǎn)躲藏在父母親人的溫暖庇護(hù)之下，于他人面前趾高氣昂地炫耀那本就不該屬于你的虛榮，誰(shuí)又愿意在自己那日益健壯的體魄之下深埋著一個(gè)矯情而又卑微的靈魂？做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑥母淖兘巧_(kāi)始。
從今天起，試著讓自己成熟起來(lái)，相信我，青春的美不會(huì)因?yàn)槟愕娜找娉墒於噬�，反而�?huì)增添一抹抹細(xì)膩獨(dú)到的異彩。從小事做起，懷揣你最初的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地走向你的目標(biāo)，相信我，過(guò)程不會(huì)太漫長(zhǎng)。當(dāng)你真正觸碰到夢(mèng)想的那一天，回首眺望，你甚至?xí)@訝于自己何時(shí)登上了萬(wàn)丈高峰。我欲登高一呼：拋卻虛榮和鉛華，改變自己的人生角色，只顧風(fēng)雨兼程的你，終有一天會(huì)成為世人仰望的巨擘。
扮演好自己的角色作文600字 篇21
今天是放暑假的第一天，沒(méi)有了起早的困擾，沒(méi)有了作業(yè)的煩惱，卻百般無(wú)聊。忽然我心血來(lái)潮，看著爸爸悠閑自得的樣子，就想和爸爸交換一下身份，沒(méi)想到我的提議爸爸滿口答應(yīng)了，我高興的跳了起來(lái)。
一想到是“爸爸”了，我就得意洋洋的。這樣我就可以拼命地看電視，玩手機(jī)，玩電腦了。想想天天躺在床上哼著小曲，看著雜志，每天就炒個(gè)小菜，真是悠閑�。�
早上6:00“兒子”把我推醒說(shuō)：“爸爸，該做早飯了�！卑�，睡著正香的時(shí)候被叫起來(lái)，我真想大喊一聲：別吵，讓我多睡一會(huì)嘛�？梢幌氲轿也女�(dāng)上“爸爸”，只好迷迷糊糊的下床。上學(xué)的時(shí)候都沒(méi)這么早起床�。∥疫B忙爬起來(lái)走向廚房，做點(diǎn)什么呢？煎個(gè)雞蛋吧！我點(diǎn)開(kāi)火把油一澆，哎呀，油放多了！過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)到噼里啪啦的聲音——油開(kāi)了，我手忙腳亂的從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋敲開(kāi)放進(jìn)個(gè)鍋里，可是鍋里的油渣子不長(zhǎng)眼，一下子給了我一個(gè)“熱情的擁抱”。“燙死我啦！”我大喊著�？晌翌櫜涣四敲炊�，我可是“爸爸”——家里的頂梁柱，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不能被油渣子打倒。我不斷的把雞蛋翻面，生怕煎糊，可悲劇還是發(fā)生了：正當(dāng)我覺(jué)得火候好了的時(shí)候，本想把火關(guān)上時(shí)，卻神不知鬼不覺(jué)的把火扭向了最大，我嚇壞了，過(guò)了半響才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙扭了回去關(guān)火，然而雞蛋已經(jīng)變成了黑炭。沒(méi)辦法，我只好再做一遍，真麻煩。
做完早餐后剛打開(kāi)電視的我，又被“兒子”叫住了：“爸爸，你還要洗衣服啊！”看著那一大堆要洗的衣服，我絕望了，剛做完飯又要洗衣服，真累�。∥叶嘞胄菹。】晌沂恰鞍职帧卑�，只好認(rèn)命的一件件的洗起來(lái)，搓啊搓、洗啊洗，一洗就洗了一個(gè)多小時(shí)。我的手被搓紅了，大拇指?jìng)?cè)面的皮擦破了好大一塊。這有什么辦法呢？這是“爸爸”的責(zé)任！忽然我又聽(tīng)到兒子在喊：“爸爸......”
做飯、掃地、洗衣服、晾衣服......以前感覺(jué)當(dāng)爸爸輕松自在的想法頓時(shí)煙消云散。唉，原來(lái)爸爸并不是我看上去的那么輕松，當(dāng)一個(gè)爸爸不容易�。�
扮演好自己的角色作文600字 篇22
我綽號(hào)“三寶”，你一定好奇吧！且聽(tīng)我與你一一道來(lái)。
暖心寶寶
在爸媽眼里我是一個(gè)暖心寶寶。
平日里，每當(dāng)爸爸為了工作的.事而愁眉不展時(shí)，我會(huì)先倒一杯紅茶（爸爸喜歡喝紅茶）放在旁邊涼一涼，然后出現(xiàn)在爸爸面前。
“嘣，我來(lái)了。爸，走，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，不許睜眼哦”。我二話不說(shuō)拉起爸爸的手把他牽到茶幾旁。“不許睜眼哦”。我一邊端起茶杯，一邊說(shuō)道，可以睜眼了。一杯水汽氤氳、清香四溢的茶遞到了爸爸面前。
“好香呀，泡茶功夫不錯(cuò)！”，爸爸接過(guò)茶，聞了聞，眉開(kāi)眼笑，煩惱也在那一刻煙消云散。
饞嘴寶寶
我可是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨。
每天放學(xué)回家，放下書包，我通常做的第一件事就是趁媽媽不注意，叫上“土豆（我家養(yǎng)的小狗）”，一起跑到餐桌旁，悄悄拿開(kāi)“飯罩”，把里面好吃的美味佳肴偷取一點(diǎn)給“土豆”，可憐的小狗立馬津津有味地吃了起來(lái)。
打點(diǎn)好了“土豆”，我便自己開(kāi)始肆意掃蕩。有時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，媽媽會(huì)問(wèn)，我也好裝出無(wú)辜的樣子，指認(rèn)正吃得起勁的“土豆”說(shuō)，你看是“土豆”偷吃的，地上還有剩菜呢。
媽媽聽(tīng)了搖搖頭，無(wú)奈地笑了笑。她大概明白三分，但也不點(diǎn)破我，誰(shuí)不知道是我這饞嘴寶寶下的局呢？
開(kāi)心寶寶
我是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生就得考試，考試就免不了考好、考差。
考好了，自然就眉飛色舞，回家接受愛(ài)的獎(jiǎng)勵(lì)和擁抱，大家都開(kāi)開(kāi)心心的。
考差了，我更懂得自我安慰，美其名日：失敗乃成功之母。對(duì)視成績(jī)?nèi)纭凹S土”的我考差一次，當(dāng)然不值一提。不過(guò)，這可不敢在爸媽面前講，乖乖回家接受愛(ài)的教育和愛(ài)的“懲罰”就是。
一句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不管考好、考差，無(wú)論結(jié)局如何，我都可以保持樂(lè)觀的心態(tài)，迎接一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，誰(shuí)又敢說(shuō)我不是“開(kāi)心寶寶”呢？
“三寶”的故事很多，這里就不一一例舉了。
總而言之，我不是一個(gè)角色。不一樣的我，演繹不一樣的生活精彩！
扮演好自己的角色作文600字 篇23
午后，微風(fēng)拂動(dòng)了天藍(lán)色的窗簾布，帶進(jìn)一束溫暖的陽(yáng)光，我倚坐在搖椅上，捧一本書，端一杯茶，在徐徐上升的霧氣和沁人心脾的茶香中，思緒不由得再現(xiàn)一天中的情形，在這一天中，我不只是一個(gè)角色。
清晨，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)屋內(nèi)，睜開(kāi)朦朧的睡眼，只聽(tīng)的叫聲：“孩子，起床了�！弊叱龇块g，一股香氣頓時(shí)撲鼻而來(lái)，望向廚房，只看見(jiàn)系著淡粉色的圍裙，正在為我的早餐而忙碌，當(dāng)我準(zhǔn)備完畢，坐在餐桌前，母親就會(huì)微笑地將富有營(yíng)養(yǎng)的早餐推到我的面前�！俺园伞！甭曇羧岷投殖錆M著幾分期待，望著母親慈愛(ài)的眼神，我將牛奶一飲而盡，溫?zé)岬呐Ｄ添樦屎砭従徚飨�，直入心田，延伸到心底，融化開(kāi)一片淡淡的溫暖。出門時(shí)，母親并未送我，但我知道有一個(gè)身影會(huì)默默地站在陽(yáng)臺(tái)上，用充滿留戀的眼神凝視著我，直至我的身影淹沒(méi)在人群中。
早晨，我的角色是女兒，母親的呵護(hù)為我凝聚起一片愛(ài)的力量，堅(jiān)定了我到學(xué)校學(xué)習(xí)的決心。
來(lái)到，剛剛進(jìn)入校門就望見(jiàn)“相聚美麗松雷，開(kāi)啟精彩人生”幾個(gè)大字，頓時(shí)信心百倍，充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的期望。走進(jìn)教室，大聲地問(wèn)一句“好！”便會(huì)看見(jiàn)張那燦爛的笑臉，緊接著是張老師那熱情洋溢的“你好！”頓時(shí)，精神一振，所有的疲勞和不悅都在這一聲問(wèn)候中蕩然無(wú)存。輕松愉悅地迎接新一天緊張的學(xué)習(xí)生活。
靜謐的午后陽(yáng)光灑在數(shù)學(xué)辦公室中，老師正安靜地批著作業(yè)，見(jiàn)到我來(lái)問(wèn)題，立即停下筆，認(rèn)真地聽(tīng)我詢問(wèn)并耐心地指出我答題中的錯(cuò)誤，臨走時(shí)，數(shù)學(xué)老師還不忘加上一句鼓勵(lì)：“大部分都對(duì)，回去再好好想想就能做對(duì)。”數(shù)學(xué)老師雖然不善言辭，平日里也頗為嚴(yán)厲，但對(duì)于學(xué)生的愛(ài)卻如慈父般默默地在細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)。
校園中，我的角色是學(xué)生，我在老師的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)下發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……
我不只是一個(gè)角色，在家中我是女兒，在校園里我是學(xué)生。但不管怎樣，最重要的就是珍惜每一天，用自己最精彩的表現(xiàn)回饋家長(zhǎng)與老師的關(guān)愛(ài)。
扮演好自己的角色作文600字 篇24
在生命的長(zhǎng)河中，我們共同演繹出了一幕幕精彩的劇。這些劇里，有的讓人捧腹大笑，有的讓人黯然神傷，有的讓人倍受鼓舞，還有的讓人深受打擊。而我們，則需要一起演出這一部部戲，我們都不只是一個(gè)角色。
還記得那是大合唱的演出日，只見(jiàn)我們穿著金燦燦的服裝，在溫暖和煦的陽(yáng)光的照耀下更加熠熠生輝。我的心情也如這陽(yáng)光般快樂(lè)。到了舞臺(tái)上，我暗暗給自己鼓勁加油:我們一定能贏!音樂(lè)開(kāi)始了，我們用雄壯的聲音唱出了國(guó)歌，臺(tái)下的觀眾無(wú)不為我們喝彩，就連那個(gè)平時(shí)嚴(yán)厲苛刻的評(píng)委老師也露出了會(huì)心的微笑。最后我們?nèi)〉昧颂氐泉?jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。在這部輝煌的劇中，我扮演了盡情演出的歌者。
不知道大合唱過(guò)后多少天，緊張的期末復(fù)習(xí)開(kāi)始了。那是一堂數(shù)學(xué)課下課，老師剛剛布置了一道思考題。下課后，不少就開(kāi)始研究。一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，好像是面臨抉擇一般，嘴里還嘟囔著什么。這時(shí)，只見(jiàn)一名同學(xué)激動(dòng)得做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，臉上洋溢著攻克難題后的喜悅，他很想發(fā)泄一下自己的情緒，但看到還有好多人正在進(jìn)行繁忙緊張的推理時(shí)，就停住了。到了上課鈴響的時(shí)候，我們都戀戀不舍的收起了本子，仿佛打的盡興時(shí)突然一個(gè)撤軍命令一般。在這場(chǎng)悄無(wú)聲息但又隨時(shí)迸出思維火花的劇中，我是思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。
幾周后，期末終于結(jié)束了。在一天的中午，幾個(gè)男子漢抱著籃球就沖了下去。搶到了一塊風(fēng)水寶地后就開(kāi)始了籃球?qū)官�，發(fā)球，運(yùn)球，傳球，投籃一個(gè)個(gè)動(dòng)作有條不紊。但無(wú)奈對(duì)方嚴(yán)防死守，被搶斷后只能望洋興嘆，只能暗暗祈禱不要投進(jìn)自己籃筐。回來(lái)時(shí)，每個(gè)人都大汗淋漓，腦中還不住地回味著這場(chǎng)比賽。在這場(chǎng)揮灑汗水與青春的劇中，我市頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員。
生命的一幕幕就是這樣，每個(gè)人都不只是一個(gè)角色。我們?cè)谶@生命的劇中要把每一種角色演好，這樣才能使生命更加燦爛輝煌。
扮演好自己的角色作文600字 篇25
我有很多角色，不可計(jì)數(shù)。
在我家，我是爸媽的乖女兒、小棉襖，我常常幫他們干力所能及的事。在他們不高興時(shí)，我也會(huì)安慰他們，講笑話、做家務(wù)，大家都說(shuō)我是他們的“暖寶寶”。有時(shí)，我也會(huì)犯錯(cuò)，我積極改正錯(cuò)誤，很快全家又歡笑在一起。爸爸媽媽對(duì)我很好，媽媽挖空心思給我舉辦有意義的活動(dòng)；無(wú)論我想玩的是什么，爸爸都是伸手就來(lái)。但是我覺(jué)得我自己有些方面做得不好，我不應(yīng)該隨便浪費(fèi)爸爸媽媽辛苦賺來(lái)的錢，我要靠自己的勞動(dòng)去換取自己需要的東西。雖然我還小，但是沒(méi)關(guān)系，我一定能夠加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)讓他們開(kāi)心、快樂(lè)！
在學(xué)校里我也是一個(gè)同學(xué)的“干女兒”。很奇怪吧？她是我們班學(xué)習(xí)最牛的女孩子，因此得到了“學(xué)媽”這個(gè)雅號(hào)。全班都這么叫她，都成了她“兒子女兒”，叫個(gè)和自己差不多大的朋友為“學(xué)媽”起初還真有點(diǎn)不好意思，后來(lái)，叫順口了，取而代之的就是開(kāi)心快樂(lè)。大家都為有這樣的學(xué)霸“干媽”而自豪，而她本人為“蘿卜不大——漲到輩上”興奮不已，樂(lè)上好一陣，然后繼續(xù)編她的詩(shī)集了。不過(guò)，在生活上，我還是很照顧“干媽”的，誰(shuí)叫她只愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)心生活呢！我們兩個(gè)一個(gè)善于學(xué)習(xí)，一個(gè)善于生活，成了最鐵的“姐妹花”。我們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我認(rèn)為我這“干女兒”干得還不錯(cuò)！
在一只小鸚鵡眼里我還是好主人。不錯(cuò)，那是我的鸚鵡“旺財(cái)”，“順春”的丈夫。自從“順春”離開(kāi)我，我更確定自己要當(dāng)好“旺財(cái)”的小主人。我對(duì)它呵護(hù)有加，每天都給它上等的食物，天天陪著它，撫摸它的羽毛，要是它不想吃瓜子，為了加強(qiáng)它的營(yíng)養(yǎng)，我還會(huì)一顆顆地?fù)荛_(kāi)給它吃。在我細(xì)心照顧下，它變得更強(qiáng)壯，也更加親人。我想我應(yīng)該是個(gè)合格的小主人吧！
在這世上，我有許多角色，我要把所有的角色都當(dāng)好，擁有一個(gè)精彩的人生。
扮演好自己的角色作文600字 篇26
在人生的舞臺(tái)上，總是有各種各樣的戲劇。在舞臺(tái)上，我們扮演各種角色。只要我們用心去做，即使是扮演配角。...在人生的舞臺(tái)上，總是有各種各樣的戲劇。在舞臺(tái)上，我們扮演各種角色。只要我們用心表演，即使是配角，我們也能表演精彩的人生。
一代詩(shī)人李白充滿了才華和抱負(fù)。然而，他為國(guó)家服務(wù)的熱情被擊敗了。帝國(guó)文人&消滅了虛擬的名字；他崇高的官方野心被皇帝的野心所擊敗。把我的錢還給我，然后被打敗。他從主角變成了配角。但他并不頹廢。當(dāng)我們這一代人從天而降時(shí)，他們是龍蒿人嗎？問(wèn)問(wèn)天地，他仍然是個(gè)英雄。民事和軍事技能，一個(gè)人的偉大能力和智慧，一個(gè)人的偉大能力肯定會(huì)有用。我女兒能做什么來(lái)阻止他？問(wèn)你，問(wèn)人民，他仍然興高采烈。即使它是一個(gè)輔助角色，它也應(yīng)該表現(xiàn)良好。歷代流傳著大量的詩(shī)歌，它們的見(jiàn)證人是劇中的配角，也很精彩。
在明亮的月光下，月亮的光輝灑落在那些從鋤頭歸來(lái)的人身上。他沿著鋪滿鮮花的小路走著。他粗糙的衣服被露水打濕了，他喊道:不缺衣服，但沒(méi)有違背愿望。！陶淵明毅然放棄了主人彭澤，放棄了衣食住行，放棄了名利，放棄了人們眼中的主人公，為了他心中美麗的祖國(guó)。他扮演配角，每個(gè)人的配角，走向青山綠水，走向世外桃源。陶淵明對(duì)《滿山菊花》說(shuō):他愿不愿意當(dāng)配角都沒(méi)關(guān)系。
一代圣人孔子，為了實(shí)現(xiàn)他以家治國(guó)的抱負(fù)，弘揚(yáng)儒家思想，實(shí)現(xiàn)他的主角夢(mèng)想，四處游說(shuō)，但屢遭失敗，告訴他自己只是一個(gè)配角。但是他沒(méi)有放棄。他一直努力成為最好的配角，即使他不能成為主角。三千弟子和七十二圣賢是他辛勤工作的結(jié)果。儒家思想影響了中國(guó)幾千年。他用有力的事實(shí)證明了配角也很重要。
他們是這個(gè)世界上的配角，但他們是自己生活中的主角。
就像電影中的男孩一樣，只要他正確對(duì)待自己的角色，配角也可以成為他生命中的主角，這樣更精彩，收獲人生中最大的收獲。
扮演好自己的角色作文600字 篇27
我是非洲貧苦的孩子。朝朝暮暮感受著盛大暴風(fēng)般的痛苦。沒(méi)有書讀，沒(méi)有像樣的衣飾，甚至連飲水都已成奢愿。我想我可以匍匐于大地，聆聽(tīng)它各種情緒時(shí)唱出的歌。我可以坐在夕陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)呆上好久，忘記貧窮帶來(lái)的煎熬，妄想夕陽(yáng)下墜后又會(huì)是怎么樣漆黑的無(wú)望。周圍的伙伴骨瘦如柴，皮膚如長(zhǎng)年炙烤的炭。死亡近在咫尺，悲鳴觸手可及。眼神也被敷上些許哀怨神色。但我不會(huì)。如此這般日復(fù)一日，無(wú)食無(wú)水，也顧不上去感覺(jué)饑餓是何等折磨。明明有機(jī)會(huì)站在礁石上展望未來(lái)，聽(tīng)那陽(yáng)光穿越峽谷，抖落希翼落得滿懷。那翻涌奔騰的大海啊，包容了多少?gòu)?qiáng)勁的生命。
我是歌頌黎明的自由鳥。腳踩無(wú)數(shù)浮云，看到每天有人類的夢(mèng)想升起來(lái)變成泡影。羽翼像刀般劃過(guò)云層，直戳進(jìn)淡藍(lán)色的如同白種人瞳仁的蒼穹。馬上就想要漏下清澈無(wú)染的圣水。春至冬歸，快活地啼鳴啾囀，無(wú)拘無(wú)束，也無(wú)暇顧及獵人兇惡的腳步及可憎的槍聲。羽毛跳躍著輕盈的舞，風(fēng)吹起來(lái)裙擺一樣好看。山丘田野盡收眼底，與斷了線的風(fēng)箏玩鬧嬉戲。我不懂寂寞，也不會(huì)孤獨(dú)。我看見(jiàn)陽(yáng)光投射出我的影子，身軀便是天地。樹枝，群獸，小溪。我又將帶誰(shuí)進(jìn)入夢(mèng)境。
我是無(wú)家可歸的流浪犬。在悠閑的行走中淡化對(duì)前主人的怨恨，開(kāi)始慢慢有了想念。我在垃圾箱里翻食，在破絮包裹中沉睡，搖著尾巴與石子游戲，尚未得到一丁點(diǎn)兒回應(yīng)。我逐漸又臟又臭，毛發(fā)增長(zhǎng)，已打結(jié)或糾纏。沒(méi)有固定的處所，時(shí)常蜷在人行道上度過(guò)漫長(zhǎng)一夜。下大雨之際渾身淋得透徹，像是體內(nèi)刺進(jìn)無(wú)數(shù)冰刃。我坐在路邊以哀求的目光注視來(lái)往行人，他們面目僵硬，毫無(wú)友善的影子�？偸侨绱嗽诼愤吙吹饺祟愂澜绲睦渑�，多少便也厭倦。我憶起往昔的日子，為主人叼拖鞋，取報(bào)紙，主人心情不好時(shí)衷心陪伴，最終被掃地出門。我微閉眼睛，感到些許悲哀。但再次睜眼時(shí)這些情感便無(wú)影蹤了。我轉(zhuǎn)過(guò)身企圖去下一條街的垃圾站。
我是水。我是光。我是天空。我是浮云。我是世界。
扮演好自己的角色作文600字 篇28
體育課，我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑著汗水，不停地變換著主角和配角，目的就是為了取得最后的勝利。
在這次比賽中，我頂多算個(gè)跑龍?zhí)椎男∨浣牵瑏?lái)湊個(gè)人數(shù)用，真正“沖鋒陷陣”的都是體育尖子生。但我依然做好配角的工作，努力地奔跑、飛速地傳球。隨著賽事一步一步進(jìn)入高潮，我發(fā)現(xiàn)，場(chǎng)上的角色，也在不停地出現(xiàn)變化。
第一場(chǎng)比賽，主角當(dāng)然是“小狗”，他帶球殺入對(duì)方的陣營(yíng)，被敵方大將“猴子”攔住去路，我沖上前去，擋在他們之間，“小狗”趁機(jī)來(lái)了個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！
第二場(chǎng)，對(duì)方帶球。他們?cè)谧约旱姆绤^(qū)內(nèi)將球傳來(lái)傳去，并伺機(jī)緩慢向我方陣地移動(dòng)。這種“坦克”似的攻擊陣型，我們很難突破�！靶」贰币а郎锨皳屒�，可球剛到“猴子”手中，他發(fā)現(xiàn)“小狗”的身影，就迅速將球傳到隊(duì)友“老四”那邊。如此反復(fù)，讓“小狗”疲于奔命。
還好，機(jī)靈的“老陳”，悄悄繞道“猴子”的身后，瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，將球猛地?fù)谱撸恢灰?jiàn)他三步并作兩步?jīng)_到籃框下，球劃過(guò)一條完美的弧線落進(jìn)框中。原來(lái)，“小狗”是這一局的配角，成就了“老陳”這個(gè)主角。
最后一場(chǎng)，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我無(wú)意中成了主角。雖然英武的“小狗”已經(jīng)帶球突入對(duì)方的籃下，但對(duì)方也不是吃素的，派了兩個(gè)大將輪番死守，“小狗”一時(shí)無(wú)法突破對(duì)方的防線。而我方的另一個(gè)主角“老陳”也被對(duì)方死死盯住，無(wú)法動(dòng)彈。這時(shí)，我這個(gè)在對(duì)方眼里不怎么重要的配角，迅速跑到“小狗”身邊，悄無(wú)聲息地帶走了籃球，待對(duì)方回過(guò)神來(lái)之前，高高躍起，將球拋出。調(diào)皮的籃球在藍(lán)框上旋轉(zhuǎn)了幾圈，當(dāng)所有人的心提到嗓子眼的時(shí)候，“球進(jìn)了！”
望著歡呼的人群，我忽然想到：在籃球場(chǎng)上，或者在我們的生活中，不管是主角還是配角，角色之間的合作，默契最重要。
扮演好自己的角色作文600字 篇29
喜歡冷冷清清的馬路，沒(méi)有出聲喧嘩，沒(méi)有噪音浮出；喜歡靜悄悄的公園，只剩陽(yáng)光的聚攏，花草的清香；喜歡緩緩流淌的溪水，平靜，不洶涌。我是九零后，我驕傲，我為自己帶言�！}記
在社會(huì)的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。作為青少年，在學(xué)校是老師的學(xué)生；在家中是父母的兒女；出門在外是公民
在學(xué)校，我還算勤奮，努力，積極上進(jìn)，不做違法亂紀(jì)的事，不隨意破壞公物，不刻意制造麻煩。在班里，我是同學(xué)的好同學(xué)，同桌的好死黨，朋友的好朋友，和他們?cè)谝黄�，我很快�?lè)，高興。有了她們的陪伴，我的生活更加豐富多彩。他們成了我生命中的點(diǎn)睛之筆給我勇氣。在老師眼里，我雖然沒(méi)有出類拔萃的好成績(jī)，但我很安分，執(zhí)著。只是有點(diǎn)小馬虎。但我從不輕言放棄，和成功說(shuō)再見(jiàn)，不會(huì)頂撞老師使老師生氣，不會(huì)上課偷吃零食，偷偷看課外書，偷偷睡覺(jué)。我不完美，也不太糟糕。
在家中，我是一個(gè)典型的乖乖女。當(dāng)父母工作了一天拖著疲憊的身體回到家中，我就會(huì)把熬了好久的飯給他們呈上，讓他們?cè)谄v中因?yàn)閮号膼?ài)，仍會(huì)露出燦爛的笑容。有時(shí)閑著無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)和父母聊聊瑣事，談?wù)勑�，最近什么什么怎么樣……我長(zhǎng)大要做什么……你們現(xiàn)在……偶爾也會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑，給家中帶來(lái)歡笑�？烧嬲拈_(kāi)心果是妹妹，在妹妹心里，我是個(gè)壞姐姐，總愛(ài)批評(píng)他，和她搶零食，爭(zhēng)東西……盡管如此，我依舊會(huì)愛(ài)他們。愛(ài)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，無(wú)論走到哪里，它都會(huì)給你幫助。
出門在外，我是一個(gè)守法的公民，公交車上，有過(guò)我為老人讓座的影子，公共場(chǎng)合會(huì)有我靜靜排隊(duì)等候的身影，馬路上，會(huì)有我遵守交通規(guī)則的影子。
隨著所處環(huán)境和場(chǎng)所的變化，角色會(huì)不斷地變換，隨之而來(lái)的，是更復(fù)雜，更重要的責(zé)任。
青少年，祖國(guó)未來(lái)的花朵，祖國(guó)的棟梁。
為自己加油，做好每一個(gè)角色！
扮演好自己的角色作文600字 篇30
“妞，弟弟醒了，快去哄哄他”�！班�。”我應(yīng)和著跑到老弟的房間，“哇哇……弟弟那清脆的哭聲旋即進(jìn)入我的耳朵，我立刻推門而入，抱起他說(shuō)：“乘成，不哭，姐姐陪你玩一會(huì)兒好吧？”“我……我要媽媽！”弟弟哭著從牙縫里擠出幾個(gè)字�！昂�、好、好，來(lái)，姐帶你去找媽媽��！”我無(wú)奈地說(shuō)道。把他抱給媽媽，總算舒了一口氣。我體會(huì)到了媽媽的不易。地去幫助她。在家，我是一個(gè)姐姐。
“今天我們來(lái)學(xué)一元一次不等式組的應(yīng)用，大家把書翻開(kāi)�！睌�(shù)學(xué)課，老師說(shuō)。那么還剩下5分鐘時(shí)間，兩頁(yè)練習(xí)冊(cè)做一下，下課交呢？“啊，5分鐘兩頁(yè)？”我們都傻了，埋頭寫起來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，“這節(jié)語(yǔ)文課，講《五柳先生》，先把課文讀一遍�！崩蠋煱l(fā)話了。沒(méi)辦法我們只有放下筆，匆匆地拿出課本“先生不知何許人也……”的讀。唉，下課又要奮斗了，午休時(shí)間又沒(méi)有了。在學(xué)校我是一名學(xué)生。
“災(zāi)民們，不要怕，我們與你們共創(chuàng)未來(lái)！”“5·12”地震過(guò)后，帝湖舉行了捐款救助災(zāi)民的活動(dòng)。那天，我從家里拿了50元，猶猶豫豫地站在隊(duì)尾。“到底要不要放？這可是我最后的錢了，如果給了他們，我怎么辦呢？”口袋里，一張活蹦亂跳的5元錢對(duì)我說(shuō)：“把我仍進(jìn)去吧，那也是你的一份心意啊，還能省錢。”
“不行”。我腦海里的一個(gè)聲音說(shuō)�！艾F(xiàn)在災(zāi)區(qū)人民比你更需要錢，或許用這張錢，就能挽救一個(gè)人的命��！”我低頭看著躺在我手心的50元和5元，最后我毫不猶豫地將5元重新放回了口袋。近了，近了，終于輪到我了。在把錢投下的一瞬間，我在心底默默地說(shuō)：“災(zāi)區(qū)人民，加油！”然后在旁邊的紅布上驕傲地寫下了我自己的名字。在社會(huì)上，我是一名志愿者。
在不同的區(qū)域，我扮演著不同的角色，因?yàn)檫@些角色，我的生活變得五彩繽紛！
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