謝謝你，使我成為更好的自己作文600字（精選31篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的謝謝你，使我成為更好的自己作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇1
你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地
————題記
時(shí)光飛逝，四季輪回，歲月在悄悄地更迭著，過(guò)往如煙，始終虛幻。唯有那些讓我成長(zhǎng)的人和事，猶如昨日。父親，謝謝你讓我成為更好的自己。
六年級(jí)暑假，父親攜我去青城山游玩。
清晨，清幽的山間醞釀著幾分清涼與安逸，青色的瓦片下積淀著厚重的歷史感，輕踏其上，發(fā)出悅耳的哐哐聲。我緩步登山，于遠(yuǎn)離紅塵喧囂的寧?kù)o里，獲得內(nèi)心的修整與放松。
當(dāng)我的身影真正出現(xiàn)在景區(qū)安瀾橋前時(shí)，我卻停下了腳步。此時(shí)，頭頂是炎炎的烈日，腳下是深深的岷江水，一座以木板為面的懸索橋，凌越濤濤岷江之上，內(nèi)心震驚之余，竟邁不出一步。
不要多想，你需要做的就是邁出一小步。父親握住我的手，溫和地給我鼓勁。
剛一上橋，橋更猛烈地晃動(dòng)起來(lái)。我像是大海里要被浪潮掀翻的小舟，在搖擺中身不由己，內(nèi)心被一種深宵曠野獨(dú)行者的恐怯支配著。
這時(shí)，父親另一只手搭住了我的肩膀，不要怕，有我在，你只需要跨到前面那塊木板上。我心神一定，疲乏垂絕的希望披沙揀金似的在消息罅縫里找個(gè)蘇息處。我深深呼吸，鼓起勇氣，走出一小步。
一路上，父親一直伴著我，激勵(lì)著我。
橋面上，風(fēng)在耳邊柔柔吹拂，像是溫情撫慰，又像是低低的勉勵(lì)。一步，又一步，我邁著顫微的步伐，小心翼翼行走；一步，再一步，我的步履越來(lái)越穩(wěn)，愈來(lái)愈輕松；一步接一步，我走完了這座吊橋！
回頭望去，才發(fā)現(xiàn)，那萬(wàn)丈深澗，不再令人恐懼，那滾滾洪流，如同詩(shī)人低吟淺唱。內(nèi)心歡愉，驀然想起蘇軾一句詩(shī)回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。走完這座吊橋，我完成了心靈的蛻變，實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)！
花朵凋零又綻放，如世間輪回，來(lái)來(lái)往往，讓人留戀。父親，謝謝你，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，邁出了人生的重要一步，謝謝你，讓我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇2
嬰孩的啼哭，初為人母的喜悅，匯于一體；學(xué)步時(shí)的無(wú)知，耳旁溫柔的呢喃細(xì)語(yǔ)，交相錯(cuò)雜；寒窗苦讀的背影，桌上溫?zé)岬母仕�，彼此呼�?yīng)。記憶的流蘇愈飛愈快，它們推開(kāi)了時(shí)間的閘門(mén)，溫存的記憶奔涌而出。
噙著淚哭鬧的小童，死死拽住母親的手，宛如生死離別。是的，第一次離開(kāi)含辛茹苦把自己拉扯大的衣食父母，一定會(huì)很不舍。母親蹲下，輕輕拭干臉頰上那斷了線的珠子，說(shuō)：“聽(tīng)話，我就在這里等你。”老師牽著孩子的手遠(yuǎn)去，消失在了人海中，母親，亦然已淚流滿面。她十分想像其他人那樣陪著孩子上學(xué)，但是，孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
扶著欄桿，低頭看著波瀾起伏的池水，迷茫。他不敢下水，因?yàn)閮?nèi)心的陰影已將這個(gè)懵懂的男孩擊垮——他曾經(jīng)失手滑入了小溪，水在他腦海中是迷幻的、恐怖的。他的母親雖懼水，但為了孩子，她以身試水，在水里憋了一分多鐘的氣，孩子被深深觸動(dòng)，那個(gè)不可逾越的鴻溝已被這位母親填埋，他和其他孩子嬉笑著，互相潑水，如魚(yú)得水，她欣慰地笑了。
即將踏入考場(chǎng)的他十分茫然，緊張到不知所措，她卻一言不發(fā)，提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀。他深呼了一口氣，隱約感受到身邊那強(qiáng)大的精神力量，于是，他從容地走出車(chē)門(mén)，走進(jìn)考場(chǎng)。
每當(dāng)你墜入深淵時(shí)，每當(dāng)你難過(guò)哭泣時(shí)，總有那么一個(gè)人，雖然不能救你于水火之中，但總能為你磨劍，讓你有強(qiáng)悍的力量面對(duì)強(qiáng)敵。一路上過(guò)關(guān)斬將、披荊斬棘過(guò)后，總有人為你遞上一杯簡(jiǎn)單的甘露，雖不華麗，但甘甜，清冽。
母親，謝謝你，使我成為更好的自己，謝謝你為我精彩的人生助力，你在我成長(zhǎng)的畫(huà)卷中揮下了濃墨重彩的一筆�；幽耆A中，能冥冥感到一雙有力的手，她帶領(lǐng)著我，引著我向前去。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇3
“月光透過(guò)雕花的窗，斑駁墻上掛滿老舊相框，那是你風(fēng)華正茂的模樣……”每當(dāng)這首歌在耳畔縈繞，我總會(huì)想起外婆平淡而細(xì)膩的愛(ài)。外婆，謝謝你，使我成為更好的自己。
猶記我還是咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí)外婆的眸光溫柔如月光，溫暖而柔和。關(guān)于那時(shí)的記憶早己不多，唯有她滿懷愛(ài)意的眸光與不經(jīng)言間的低語(yǔ)淺說(shuō)，任憑時(shí)光在荏苒，歲月如梭，都長(zhǎng)存于記憶中不曾褪色。謝謝你，外婆，是你的愛(ài)意伴我成長(zhǎng)，使我成為更好的自己。
底院的花開(kāi)了又落，幾番春秋,我已成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的學(xué)生，那時(shí)外婆一人獨(dú)居在院落中，踏著鄉(xiāng)間凹凸不平的小路，又悄悄扣開(kāi)她輕掩的門(mén),總能看到她嘴角含笑，似乎等候了很久的模樣，平靜而柔和，她對(duì)我的生活與成績(jī)都非常上心，但卻從不會(huì)給我壓力。我喜歡鮮花綻放時(shí)的瑰麗與驚艷，她就在庭院中種滿了花朵�？次掖┧笤诨ㄖχ�，她的眼中漾滿了寵溺。謝謝你，外婆，是你的關(guān)心成為我前進(jìn)路上的不竭動(dòng)力,使我成為更好的自己。
日月流轉(zhuǎn),我已是一個(gè)即將踏入高中的中學(xué)生,中考前夕她陪我住在一起，夢(mèng)中醒來(lái)，睡眼朦朧中，才發(fā)現(xiàn)外婆站在床頭，替我輕輕掖好輕薄的夏被，動(dòng)作中滿懷小心翼翼。我才恍然，我在逐漸長(zhǎng)大，她卻早己青絲變白發(fā)。怔怔間又憶起幼時(shí)年少不知事，以為她會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊，卻不想終是事與愿違。你已日益蒼老，我卻未成長(zhǎng)為讓你驕傲的模樣，回首她對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我唯有用不斷奮斗來(lái)成就更好的自己，來(lái)報(bào)以她對(duì)我的疼愛(ài)。
外婆，謝謝你使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇4
一株小花，平平無(wú)奇，沒(méi)有牡丹那樣艷麗迷人，也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳四溢。大千世界中，它是那樣渺小，但那次偶然的相遇，卻讓我終身受益。
“功夫不負(fù)有心人”這句話，似乎所有人都贊同，但不知為什么，有一段時(shí)間我不懈地付出努力，卻看不到一點(diǎn)進(jìn)步。放學(xué)的路上我的腦海里不斷地盤(pán)旋著一個(gè)問(wèn)題：我不停地努力學(xué)習(xí)，就希望考試能考好一點(diǎn)，為什么總是不行呢？此時(shí)的我內(nèi)心充滿沮喪，低垂著頭，背負(fù)著沉重的書(shū)包，我感覺(jué)自己就像一個(gè)弱小無(wú)助的蝸牛，不管怎么努力卻永遠(yuǎn)爬得那么慢！天空下起了雨，我撐起傘，邊走邊用腳踢著路邊的小石子，而周?chē)说男[聲，更使我的心情異常煩悶。
忽然我驚詫地發(fā)現(xiàn)路邊的磚頭縫里竟長(zhǎng)出了一株黃色的小野花，不斷有人從這株小花旁邊走過(guò)，卻沒(méi)人注意到它，在茫茫人海中，它顯得那樣渺小，但此時(shí)的它卻牢牢地吸引了我的注意力，雖然它只是一朵小野花，但相同的境遇，卻讓我感到它就像我最親密的朋友一樣，我不由地蹲下來(lái)親近它。
我看到它雖然沒(méi)有好的生長(zhǎng)環(huán)境，但卻有驚人的生命力！風(fēng)雨中，它仍昂首挺立，不屈服于豆大的雨珠；寒風(fēng)中，它不懼嚴(yán)寒，雖然它的身軀被風(fēng)吹得左右搖擺，花蕊也被風(fēng)吹得上下起伏，但它也不向寒風(fēng)低頭。我不由地想到：連一朵渺小的花，都這樣頑強(qiáng)不服輸，而我還怕學(xué)習(xí)中的這一點(diǎn)小挫折嗎？真是應(yīng)該好好反思一下了！想到這，我站了起來(lái)，挺直腰桿，加快腳步向家里走去。
謝謝你小野花，是你使我成為更好的自己。你讓我明白：不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折和失敗，就急于否定自己。我要像這株小花一樣，樂(lè)觀向上，不懼困難，在風(fēng)雨中逆風(fēng)前行，要為自己的目標(biāo)不斷付出努力，我仍然相信“功夫不負(fù)有人心”。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇5
黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留于天穹；綠蘿綻放綠的影，用執(zhí)著和堅(jiān)持告訴我，怎樣才能成為更好的自己！
步入公園，陽(yáng)光就像母親一樣，毫不吝嗇的將自己的溫暖灑向大地，我貪婪地吸吮著這一分一毫來(lái)自大地母親的饋贈(zèng)。小草探頭探腦地打量著這個(gè)新世界，微風(fēng)悄悄滑過(guò)那梧桐樹(shù)，沙沙作響。可是，這滿園復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象并不能打動(dòng)我，考試的失利、同學(xué)的嘲笑使我的心情特別沮喪。
步入陰陰綠道，順著鵝卵石鋪成的小徑，不時(shí)傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫。綠道盡頭，是有著如同東非大裂谷般的裂痕的老墻，老墻上覆蓋著一層又一層的枯枝敗葉，這蒼白的顏色讓這毫無(wú)生機(jī)的老墻，與公園中的生機(jī)勃勃格格不入。
正當(dāng)我要遠(yuǎn)離這老墻時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一抹綠色閃過(guò)眼前。走近看，原來(lái)是一株小小的綠蘿——說(shuō)他綠并不綠，說(shuō)她嫩卻又并不嫩，只是對(duì)于這堵老墻而言，無(wú)疑是沙漠中的綠洲了。綠蘿從沉沉的老墻深處張開(kāi)它小小的綠葉，艱難而用力。我似乎看到了另一個(gè)自己，它在經(jīng)歷老墻的重壓，而我正在經(jīng)歷考試這一磨難，我竟對(duì)它產(chǎn)生出了一絲憐憫之心。
不知不覺(jué)雨下了一周，我心想：這么大的雨，這么大的風(fēng)，那株綠蘿也許早已死了。但當(dāng)我再次涉足綠道，看到的卻是一堵綠墻——綠蘿長(zhǎng)滿了老墻，老墻似乎被刷上了明艷的綠色。
那綠蘿昂首挺胸，似乎在嘲笑我：“你太差勁了，一場(chǎng)考試都會(huì)將你輕易打敗。”綠蘿面對(duì)這么大的風(fēng)，這么大的雨，這么大的壓力都不曾放棄并堅(jiān)持了下來(lái)，我又有什么好放棄的呢？我抬起頭對(duì)著天空大喊道：“你是打不倒我的�！�
日落山頭，綠蘿長(zhǎng)得正壯，我也活的更好。謝謝你綠蘿，你用你獨(dú)特的經(jīng)歷告訴我：只要你不放棄，肯堅(jiān)持，你肯定會(huì)成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇6
清晨薄霧，微風(fēng)吹拂，走在路上，向著朝陽(yáng)。忽地想起了你，你的幫助、理解與支持都讓我變得更好。
同齡人的你，有著超越年紀(jì)的成熟與穩(wěn)重。成績(jī)優(yōu)異、品質(zhì)美好，這全都是對(duì)你的評(píng)價(jià)。我很幸運(yùn)能認(rèn)識(shí)你。
謝謝你，你的感染力。課堂上，就算四周吵吵嚷嚷、一片混亂，你仍坐姿端正，如癡如醉地沉浸在知識(shí)的海洋。長(zhǎng)期坐在你身邊，自然不好再與他人竊竊私語(yǔ)，神游天外。一改往昔，我喜歡上了聽(tīng)課和回答問(wèn)題，聽(tīng)課效率提高不少。
謝謝你，你的幫助。我對(duì)數(shù)學(xué)是一竅不通，做題更是難于上青天�？赡沌姁�(ài)數(shù)學(xué)，只要有數(shù)學(xué)課或數(shù)學(xué)卷子，你就雙目放光，做題如行云流水，毫不費(fèi)力。你見(jiàn)我絞盡腦汁苦思冥想，也寫(xiě)不下答案，就主動(dòng)幫我，你細(xì)致的講解，讓我茅塞頓開(kāi)，課下你經(jīng)常幫助我，告訴我做題的竅門(mén)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也越來(lái)越喜人。
謝謝你，你的正能量。你寫(xiě)的一手好字，因此參加了書(shū)法比賽，卻遺憾落選。你神色如常，看不出半點(diǎn)傷心，我疑惑的問(wèn)你，你不難過(guò)嗎？你點(diǎn)頭說(shuō)，“難過(guò)。不過(guò)你不能左右天氣，卻可以改變自己的心情，不是嗎？”我有些驚訝，被你這種樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神所折服。從那以后，我學(xué)習(xí)你，每一次考試我都能從容應(yīng)對(duì)，每一次挫折都不能將我擊倒。
你像一座學(xué)習(xí)上的燈塔，即使書(shū)海題海，風(fēng)再大，浪再高，也不會(huì)讓我害怕與退縮；你像一位勇敢的舵手，即使遇到任何艱難險(xiǎn)阻，也能讓我從容應(yīng)對(duì)、處變不驚，卻又勇往直前；你像一個(gè)穩(wěn)定的指南針，即使狂風(fēng)暴雨、大霧迷江，也能指引正確的方向，讓我不會(huì)迷茫。謝謝你，使我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇7
冬日的寒風(fēng)吹著高聳的建筑，吹過(guò)校園周?chē)舛d禿的樹(shù)。一片白茫茫的雪地上，留下一行深深的腳印。我輕輕地邁步，向教室走去……
新春的陽(yáng)光是那么柔和，在校園的樹(shù)上，顯得生機(jī)勃勃。撫在我的身上，輕輕柔柔地，像母親的手般溫暖，滋潤(rùn)心田。偌大的教室，只能聽(tīng)見(jiàn)筆“沙沙”的聲音。筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)，在作業(yè)本上勾勒出一幅明麗的畫(huà)卷。腦海中呈現(xiàn)出“今日寒窗苦讀，來(lái)日獨(dú)占鰲頭”，我笑了笑，帶著心中那無(wú)盡的夢(mèng)想笑了笑……
因?yàn)橛袎?mèng)，所以不覺(jué)得起早。
中午下課的鈴聲響起。教學(xué)樓前出現(xiàn)了我拿餐盒的背影。大樹(shù)靜靜地站著，像我的守護(hù)神，默默地看著我。進(jìn)入餐廳，在慢慢長(zhǎng)隊(duì)中，我焦急地踱來(lái)踱去。匆匆吃飯，找個(gè)座位坐下，一頓狼吞虎咽。是餓了嗎，還是有什么事情呢？擦擦嘴，看了看手表，舒了一口氣，又大步向教室跨去。紙張隨風(fēng)飄蕩，思緒躍然紙上……
因?yàn)橛袎?mèng)，所以不覺(jué)得忙碌。
入夜，風(fēng)停了。一個(gè)雪堆倚在大樹(shù)的身旁，靜悄悄的，仿佛已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。周?chē)诤鹾醯�，只有從宿舍溢出的點(diǎn)點(diǎn)光芒。我靜靜地坐在寫(xiě)字臺(tái)前，腦海里閃過(guò)老師講課的一幅幅畫(huà)面。在筆記增添幾筆，才滿意地合上，向床走去，關(guān)燈，入睡。
雪靜靜飄著，帶著夢(mèng)想進(jìn)入我的夢(mèng)境。我微微一笑，夢(mèng)見(jiàn)自己考入理想的高中，每個(gè)人都在為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而歡欣鼓舞。
一夜，好夢(mèng)……
因?yàn)橛袎?mèng)，所以不覺(jué)得晚睡疲憊。
生活還在繼續(xù)，繼續(xù)帶著夢(mèng)想，在前路上披荊斬棘。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。
如今坐在中考考場(chǎng)，下筆如有神，努力沒(méi)有白費(fèi)，信心十足。
夢(mèng)是什么模樣？多彩明亮。
謝謝你——我的夢(mèng)。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇8
翻開(kāi)歷史泛黃的書(shū)頁(yè)，我循著曲聲，在晦澀的文字里，尋覓你留下的足跡。
世人知你，或許是因?yàn)槟且粓?chǎng)大火，漫天的紅光，就此奠定了三分天下的格局。但我知你，只是因?yàn)槟莻�(gè)“曲誤周郎顧”的你，那個(gè)雅量高致的你。
曾幾何時(shí)，我是那樣的想退縮，想放棄。但我想到了你，中了曹仁一箭卻仍然不放棄的你，便有了繼續(xù)下去的勇氣。那是我最灰暗的日子，幸好有你，就像一輪初升的太陽(yáng)，明媚了我的心房。
曾幾何時(shí)，我是那樣的小肚雞腸，那樣的不夠?qū)捜�。別人踩了一腳我的新鞋子，用了一下我的鋼筆，我都會(huì)大發(fā)雷霆。可是你卻完全不同，面對(duì)程普的“倚老賣(mài)老”有意無(wú)意地刁難，你都能夠一笑置之，以淡然平和之心去面對(duì)。你的大度，你的氣魄，終于感動(dòng)了程普，使他不無(wú)敬佩地說(shuō)：與你交，如飲醇醪，不覺(jué)自醉。在你的面前，我感到了羞愧，于是我開(kāi)始改變自己，開(kāi)始一顆寬容之心，去笑看人世。
曾幾何時(shí)，最討厭擔(dān)任班干部的我，當(dāng)選成為班長(zhǎng)。我千方百計(jì)地想要辭去這個(gè)職務(wù)，推卸責(zé)任。卻在想到你的一刻，猶豫了，你從未曾推卸過(guò)自己的責(zé)任。
因?yàn)槟悖议_(kāi)始翻閱一本又一本史書(shū)，閱盡了古往今來(lái)的人世滄桑；因?yàn)槟愕木ㄒ袈�，聞弦歌而知雅意，五音不全的我，也漸漸對(duì)樂(lè)理有了一定的了解；因?yàn)槟�，我變得更加自信，更加從容，更加�?jiān)定，因?yàn)槲蚁胱飞夏愕哪_步。
忽然有一天，我察覺(jué)出了我的變化：成績(jī)中上的我，突然突飛猛進(jìn)；向來(lái)沉默寡言的我，竟也收獲了不錯(cuò)的人脈；平時(shí)懶散不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，面對(duì)體考，也不再心怯了。這時(shí)我才明白：公瑾，對(duì)你的追逐，同樣造就了我自己！
云清風(fēng)白，微雨淅瀝。我感謝你，是你讓我成為了更好的自己！讓我能夠擁抱更為廣闊的天空！
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇9
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始畏懼挫折，一點(diǎn)小小的失敗就會(huì)使我打退堂鼓。
記得那次考試失利，我十分沮喪地在田間小路上走著。與其說(shuō)是散步，不如說(shuō)是怕面對(duì)父母失望的眼神和那份不及格的試卷。
忽然，我被樹(shù)上的一個(gè)毛毛蟲(chóng)的蟲(chóng)繭吸引到了，在好奇心驅(qū)下，我停下腳步仔細(xì)地觀察它。這個(gè)繭似乎是毛毛蟲(chóng)為自己建造的一座潔白舒適的宮殿，但此時(shí)，這座宮殿裂開(kāi)了一條縫。慢慢地，有兩片合攏的翅膀伸出來(lái)，接著，它的頭也慢慢伸出來(lái)，等整個(gè)身體都伸出來(lái)以后，它并沒(méi)有去飛翔，只是很疲憊地停在樹(shù)枝上。
過(guò)了幾分鐘，小小的幼蝶終于開(kāi)始試飛了。它小心翼翼地嘗試著張開(kāi)雙翼，可能是由于疼痛，沒(méi)能打開(kāi)�？墒撬](méi)有氣餒，它像一個(gè)急于要沖鋒陷陣的勇士，一遍又一遍地重復(fù)著。
終于，大約在嘗試了幾十遍的時(shí)候，幼蝶終于展開(kāi)了雙翼，它猶如一只落入凡間的精靈，美麗無(wú)瑕。
這一次，我看清了，它的翅膀是彩虹樣的顏色！紅橙黃綠青藍(lán)紫，錯(cuò)落有致地排列在輕巧的雙翼上，它開(kāi)始緩緩的飛上藍(lán)天。
霎那間，我懂得了：美麗的飛翔不僅需要?jiǎng)e人的幫助，更重要的是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不嘗試失敗怎么能夠飛翔？
不就是一次考試失利嘛，沒(méi)關(guān)系，這只是一個(gè)小挫折而已，連蝴蝶都能堅(jiān)持過(guò)去，我又有什么理由放棄呢？
現(xiàn)在，我不知道那只蝴蝶是否還在天空中飛翔，但是我一直很感謝它。每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì)想起它努力伸展翅膀的樣子。
是那只蝴蝶讓我懂得了生命了真諦。謝謝你，美麗的蝴蝶，你使我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇10
“北風(fēng)吹過(guò)，浪卷起。有一條河，充滿著回憶……”
傍晚，不知何處飄來(lái)的童謠被風(fēng)挾裹著闖入我的耳蝸，被雨水沖打得支離破碎的音調(diào)為這空無(wú)一人的小巷增添了幾分破敗。
無(wú)邊的雨幕好像遮蔽了萬(wàn)物，連我身后的影子也一并吞噬了。路旁的花草哪里見(jiàn)過(guò)這般如此駭人的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)匍匐在路旁，祈求著風(fēng)雨不要將它連根拔起，我心生不屑，認(rèn)為它們只不過(guò)是卑微的求生者，它們與其茍延殘喘，倒不如一了百了。想著想著，不由地抬起我的腳，準(zhǔn)備實(shí)施這一邪惡的想法。
“喂！少年，你要干什么？”一聲喝斥從背后傳來(lái)，當(dāng)頭棒喝般敲在我心上，將我驚醒。
我慌張低下了頭，試圖用漆黑的雨幕遮擋住透紅的臉頰，卻發(fā)現(xiàn)面前站著一個(gè)身材佝僂的婦人。她放下了手中的傘，俯下身支起被風(fēng)雨折磨的花草，但僅一瞬，花草剛剛抬起的頭卻又被狂風(fēng)狠狠按下。但也就在那一瞬，空中的雨滴好似突然為她停頓，舞臺(tái)上的聚光燈全部向她投去。她本應(yīng)像平常演員，孤零零地身披光芒，可她卻情愿把自己的光芒分與平常的花草。
我也俯下身，為她撐上雨傘，遮擋住這從天而降的冷漠。我開(kāi)始后悔，后悔自己剛才愚蠢的舉動(dòng)—雖然我沒(méi)有踏下我的腳，但我覺(jué)得，我的不屑已將它們擊傷。
“對(duì)不起！”內(nèi)心的不安隨著雨流被沖刷，我的內(nèi)心也有了點(diǎn)點(diǎn)釋然�！耙约啊x謝你！”我又向婦人鞠了一躬，眼前被雨霧彌漫，潤(rùn)濕了眼眶。
“安心睡吧小寶貝，河里藏著，一切的真相……”
童謠的旋律順著我臉龐上的河流淌入我的心，真切的聲音告訴我，這大千世界中，人也只不過(guò)是一粒微小的塵埃，正是因?yàn)殚W爍著婦人那般耀眼的善意，我們才能泅過(guò)黑夜。我后悔沒(méi)來(lái)得及詢問(wèn)您的名字，但，我感謝您，感謝您幫我走出了黑暗的雨幕。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇11
使卵石臻于完美的，不是錘的打擊，而是水的且歌且舞。
——題記
那是夏日的一個(gè)晚上，空氣潮濕，風(fēng)也很熱。我穿著黑色的衣服，站在燥熱的夏天里，聽(tīng)見(jiàn)了教練的一聲命令，——2500米，跑！
我身邊的人都像箭似的跑出去，好像他們只有一個(gè)目標(biāo)——奪得頭籌！我趕緊邁開(kāi)腿，追了上去。風(fēng)“呼呼”的在耳邊刮起，汗水漸漸的從臉龐流了下來(lái)，流了下去……我跑過(guò)了一些人，但是更多的人跑過(guò)了我，“停下來(lái)走一會(huì)可以嗎？”我問(wèn)自己，“不行，你本來(lái)跑的就慢，走一會(huì)兒就應(yīng)該倒數(shù)第一了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)。
“快點(diǎn)啊，要跑到最后了！”，一個(gè)朋友經(jīng)過(guò)，氣喘吁吁的對(duì)我說(shuō)，便用力的向前奔跑�！疤哿�，眼鏡上都滴上汗了，停下來(lái)吧，教練不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！蔽蚁�，但幾乎立刻另一個(gè)念頭，反駁道：“不可以，你想去的地方很遠(yuǎn)，你必須用力去追，不然你的夢(mèng)想只能是夢(mèng)想�！边@樣想著，這讓我終于拼盡全力，邁著酸疼的腿，沖向終點(diǎn)……
“你，800米，4分11秒！”體育老師掐著秒表對(duì)我說(shuō)。這比我兩個(gè)月前聽(tīng)到的數(shù)字整整少了50秒，我感到我的臉通紅，不知是跑步跑的還是激動(dòng)的。兩個(gè)月的體育訓(xùn)練換來(lái)了幾十秒的提升，值得嗎？
值！
因?yàn)槲颐靼走@個(gè)夏天里我獲得了不僅僅是體育成績(jī)，我還獲得了面對(duì)困難的勇氣，我不再是那個(gè)跑800米喊苦喊累的自己，是在成長(zhǎng)的路中逼著自己不放棄的自己！
謝謝你，那個(gè)不斷奔跑的你；謝謝你，那個(gè)不肯放棄的你；謝謝，那個(gè)告訴我堅(jiān)持下去的你。謝謝你，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇12
鯤為魚(yú)，化而為鳥(niǎo)則為鵬；鵬有翼，摶扶搖而上者九萬(wàn)里；樹(shù)為木，修其精華方為果；果無(wú)翼，亦可借雙翅膀游遠(yuǎn)方。
——題記
當(dāng)最后一縷燥熱的夏風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，學(xué)校里的鈴聲再次響起，時(shí)隔兩月，我又來(lái)到了這個(gè)我曾經(jīng)戰(zhàn)斗生活過(guò)的地方。
當(dāng)上課鈴聲再次響起時(shí)，我整裝待發(fā)，滿懷斗志，準(zhǔn)備開(kāi)始新學(xué)期的新生活，但這一切似乎并沒(méi)有那么順利，就在開(kāi)學(xué)考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)壯烈犧牲。班主任的談話令我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)了問(wèn)題，我開(kāi)始?jí)櫬溟_(kāi)始沉迷手機(jī)帶給我的快感，變得越來(lái)越無(wú)心學(xué)習(xí)，滿腔斗志也在老師的一次次談話下消失殆盡。
就這樣，烏云籠罩著我的身心，生活也一天天變得難熬起來(lái)，我漸漸放棄了自己，我不知道自己的生活還有什么意義。但就在那節(jié)課后，她的再次出現(xiàn)讓我的生活迎來(lái)了第一縷陽(yáng)光。
那天我渾渾噩噩的度過(guò)了最后一節(jié)課，動(dòng)身去找了她，見(jiàn)到她關(guān)切的眼神，便想開(kāi)口向她訴說(shuō)，只是還未開(kāi)口，淚水便模糊了自己的雙眼，這段日子以來(lái)的所有委屈難過(guò)，都在那一刻奔涌而出，她趕忙問(wèn)我發(fā)生了什么事，我將我的困惑和無(wú)助說(shuō)給她聽(tīng)，她輕輕的抱住了我，向我說(shuō)道：“一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都在沖刺的，我知道你感覺(jué)很迷茫，你現(xiàn)在唯一能做的就是堅(jiān)持，總會(huì)有云開(kāi)見(jiàn)霧明的一天的�！闭f(shuō)罷，她給了我一個(gè)大大的擁抱。是她，讓我找到了生活的意義，我知道前方的路會(huì)很難走，但是我不會(huì)再去害怕，而是去選擇勇敢的走下去。
后來(lái)，我漸漸調(diào)整回了狀態(tài)，我開(kāi)始相信自己，心中不再迷茫，眼中也多了份曾經(jīng)從未有過(guò)的堅(jiān)定。暗灰色的生活中終于開(kāi)始有了光芒，大概是心有明月，山河從此明媚。
愿我們?cè)诒舜丝床坏降臍q月中熠熠生輝。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇13
“不以物喜，不以己悲”，沉著冷靜的態(tài)度是我自認(rèn)為的寶貴品質(zhì)。那么，如何在勁風(fēng)凜冽時(shí)能做一株屹立不倒的寒松呢？說(shuō)起來(lái)，還得謝謝那如潮水般的冗雜之事。
“學(xué)習(xí)委員，來(lái)！把這個(gè)表格填一下！”我“噔噔蹬”地飛奔過(guò)去�！皵�(shù)學(xué)課代表，這個(gè)作業(yè)往哪交�。俊蔽矣帧斑诉诉恕钡丶才苓^(guò)來(lái)。大氣還沒(méi)喘一下，又是“某某，你先把歷史作業(yè)收著。”“咣！”一沓作業(yè)堆在我面前�！澳衬常愦找幌挛锢碜鳂I(yè)本吧�！薄爱�(dāng)！”又是一堆作業(yè)……
“哦，天哪！”如今我終于感受到什么叫“獨(dú)坐朝堂，日理萬(wàn)機(jī)”了。我如同面對(duì)英語(yǔ)卷子上那密密麻麻的文字一樣，好頭大�。∥页两诜泵Φ氖聞�(wù)中無(wú)法自拔，手指不自覺(jué)得扣緊了頭發(fā)。
唉？！我一拍腦殼，忽地記起了老師教我的做法。做英語(yǔ)卷子時(shí)，并非是滿把滿把地抓，而要冷靜一下，從第一個(gè)單詞解答。面對(duì)這么多的事情，不也應(yīng)該試著沉穩(wěn)地去做好嗎？哇！感謝冗雜，使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到面對(duì)它，要善于尋找好的方法。
當(dāng)機(jī)立斷，我先填好表格，再將遞作業(yè)的手一掃而空，接著將課桌上三座“大山”給“削”成方形的“柱子”。然后一摞一摞的端給代課的老師，最后再狂奔到自己的座位上，飛快地制定好課代表名單，分配好他們的工作。然后長(zhǎng)舒一口氣……
終于��！終于啊！我有了一點(diǎn)“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”的沉著，不論在今后，還是在更遠(yuǎn)的將來(lái)，我都會(huì)一直，一直地把它發(fā)展下去。這一切，都要感謝繁忙，使我成為了更冷靜的人。
而現(xiàn)在，我不僅在學(xué)校里有著清晰的條理安排，更是在生活中有著更加冷靜的事務(wù)排序。這一切啊這一切，都要感謝繁雜冗事，是你，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇14
你是夏日流不盡的眼淚；你是忽明忽暗的懊悔時(shí)光；你是一個(gè)生命的全力開(kāi)放；你是一個(gè)少年的純真童年；你是未來(lái)，你是過(guò)去······
你肯定不曾忘記，步入小學(xué)的第一年，那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了得來(lái)多一些的羨慕和贊賞，我學(xué)會(huì)了逞強(qiáng)，甚至連體育都如此，我報(bào)了200米“長(zhǎng)跑”。在跑道上，我?jiàn)^力地跑著，表面上漫不經(jīng)心，心底卻十分慌張。不用說(shuō)，像我這樣的體質(zhì)，沉重的呼吸，艱難的步伐，都讓我知道我輸了。不過(guò)，謝謝當(dāng)時(shí)你活堅(jiān)持了下來(lái)。
你也肯定不曾忘記那個(gè)夏日，一場(chǎng)聚會(huì)讓我們分別了彼此。那個(gè)夏日，我懷著一顆快活的心去參加閨蜜的生日會(huì)，但迎來(lái)的卻是一條她要去威海，不能一直呆在新疆的消息，聽(tīng)到這個(gè)消息，整場(chǎng)聚會(huì)的氣氛達(dá)到了冰點(diǎn)，大家有的借著去上廁所、去買(mǎi)棉花糖、去喝杯飲料這樣的借口跑去偷偷的哭，畢竟我們?cè)诙昙?jí)說(shuō)好的六年級(jí)也不分離的約定化成了一道光，隨著時(shí)間，慢慢流逝。不過(guò)，謝謝你，天下沒(méi)有不散的宴席，也許有時(shí)候這才是最好的結(jié)果吧，希望我們還能在以后遇見(jiàn)。
還有一件事，是我童年最純真的回憶。那時(shí)，我正在上小學(xué)三年級(jí)，每次放學(xué)后，我都會(huì)拿著一本書(shū)，靠在校門(mén)外的梧桐樹(shù)上，等著父母來(lái)接。每當(dāng)聽(tīng)到別的家長(zhǎng)對(duì)他們的孩子表?yè)P(yáng)我，稱贊我時(shí)，心中都會(huì)十分快活，嘴角抑制不住地往上揚(yáng)，漸漸地，這成為了一種習(xí)慣，一開(kāi)始，這只是做做樣子，但到后來(lái)，慢慢的我記住了里面的知識(shí)，不再為了別人的話語(yǔ)而學(xué)習(xí)。謝謝你，畢竟學(xué)習(xí)不是許給別人的。
那些年，那成長(zhǎng)······
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇15
謝謝你，你如一陣春雨滋潤(rùn)我的心靈；你如一扇窗子，開(kāi)闊我的視野；你如一盞明燈，照亮我前行的路。你書(shū)籍，就是我人生旅途中最好的伙伴。
你是仲尼厄而作的《春秋》，是意志的化身；你是屈原放逐乃賦的《離騷》，是生命的精髓；你是左丘失明厥有的《國(guó)語(yǔ)》，是光明的憧憬；你是司馬遭宮刑而作《史記》，是執(zhí)著的堅(jiān)毅；你是不韋遷蜀世傳的《呂覽》，是歷史的遺產(chǎn)
你蘊(yùn)藏著小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花輕飏的愜意；你蘊(yùn)藏著春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)深邃的美；你蘊(yùn)藏著生當(dāng)作人杰，死亦當(dāng)鬼雄豪邁的氣概；你蘊(yùn)藏著我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖民族的大義
與你為友，讓我仿佛洞穿亙古的歲月，嘆觀刀光劍影，烽火燧煙；仿佛奔走時(shí)光的阡陌，聆聽(tīng)那天安門(mén)城樓上發(fā)出雄渾的南方口音，如萬(wàn)鈞雷霆，擂響了華夏的神威。你載著我漂洋過(guò)海，在浪漫的愛(ài)琴海邊找尋散落的神話傳說(shuō)。那玲瓏剔透的水晶鞋，是灰姑娘翩躚遺落的幸福嗎？看��！丑小鴨的夢(mèng)想長(zhǎng)出了雪白的羽翼，正向著藍(lán)天焦灼地抖動(dòng)。
在你的循循善誘之下，我慢慢的愛(ài)上了你并懂得了你教給我的人生道理。在我得意時(shí)，你告訴我驕必?cái)�，使我沉下氣�?lái)，繼續(xù)心平氣和地學(xué)；在我失落的時(shí)候，你又會(huì)悄悄的安撫我，告訴我失敗乃成功之母，為我加油鼓勁，繼續(xù)找回勇氣，努力學(xué)習(xí)；你教會(huì)了我學(xué)習(xí)方法，生活方式，做人準(zhǔn)則，讓我成為一個(gè)自信又自強(qiáng)的自己。
謝謝你，我的好伙伴。你給我的人生帶來(lái)翻天覆地的變化，讓懵懂少年長(zhǎng)成了自強(qiáng)男兒，讓我在堅(jiān)持做更好自己的人生旅途中砥礪前行！
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇16
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每個(gè)人都要有一個(gè)對(duì)手，一個(gè)榜樣，若失去了他們，你的成功之路便會(huì)很迷茫；如果有了他們，你就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻保持堅(jiān)定的心，并一路向著成功進(jìn)發(fā)。
題記
在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的人不是家長(zhǎng)，甚至也不是老師，而是那個(gè)時(shí)刻與你競(jìng)爭(zhēng)的人。我的身邊也有這樣的人，我敢說(shuō)，如果沒(méi)有他，我甚至當(dāng)不了組長(zhǎng)，成績(jī)也不會(huì)有所提升。
我倆小學(xué)時(shí)就在一個(gè)班，關(guān)系也很好。到了初中，沒(méi)想到又能重逢，同樣也在一個(gè)班，這是緣分！一開(kāi)始，我倆被分在同一個(gè)小組，我們倆坐在哪里，哪里就閃著耀眼的光。每逢地理課，即使我們坐在最后一排，也會(huì)搶著回答問(wèn)題；每當(dāng)回答完畢，我倆總是會(huì)心一笑，說(shuō)不盡的欣喜藏在心間。
后來(lái)的一次月考，他考第一，我考了第二，兩人成績(jī)相差不多。我們仿佛就是伯牙和子期：一位善鼓琴，一位好聽(tīng)之。
再后來(lái)，我們分到了不同的組，但我們的競(jìng)爭(zhēng)從未停止。上學(xué)期，他因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間休學(xué)在家，而我失去了一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一切都是那么無(wú)助，迷茫，沒(méi)有了往日的合作、互助，我的成績(jī)下滑到13名，我痛苦，我失落，我不安，我頓時(shí)體會(huì)到了失去競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是多么可怕的事。但我在居家上網(wǎng)課時(shí)期加倍努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)超過(guò)他！這種無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)，造就了我的進(jìn)步。
這次復(fù)學(xué)考試，我排在班級(jí)第10、年級(jí)69，比上次提高了不少�？梢�(jiàn)，榜樣的力量是多么強(qiáng)大！但他也出乎了我的意料，他占據(jù)了全班第一把交椅，排在年級(jí)第七！如此恐怖的成績(jī)，他仿佛做得很輕松。
競(jìng)爭(zhēng)使人進(jìn)步，合作讓人共贏。感謝你，韓庚榮！是你讓我體會(huì)到了友誼的力量、榜樣的偉大。我要以你為榜樣，重回那個(gè)屬于咱們倆的時(shí)代！
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇17
“你怎么又沒(méi)有寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)？”像每一個(gè)早晨一樣，我歇斯底里地朝組員吼著。他抬起頭瞟了我一下，眼神里透露著無(wú)視、不滿、還有一份厭惡。
“真煩！”我重重地把書(shū)摔在桌子上。好似這樣可以發(fā)泄出我所有的憤悶。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)來(lái)，晃得我眼花繚亂。
“憑什么我要平白無(wú)故地受他們的氣��！憑什么他們不寫(xiě)作業(yè)還理直氣壯！我當(dāng)初干嘛要當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)？”我把頭深深地埋在防曬服里，嘴里不停地嘟囔著，他們那副不可一世，自以為是的面孔像錄影帶似的從腦海閃過(guò)。
我攥緊衣服，眼眶有些發(fā)濕。
“你是語(yǔ)文組長(zhǎng)啊。”一個(gè)聲音飄來(lái)，一聽(tīng)便是那“憨同桌”。我抬起頭，他正手握著英雄鋼筆奮筆疾書(shū)的修改著作文，左手打著“專屬的響指”。
“我不想當(dāng)�！蔽业闪怂谎�，撇撇嘴，繼續(xù)像一團(tuán)沒(méi)了靈魂的爛泥攤在桌子上。
“你是語(yǔ)文組長(zhǎng)�！彼D了頓，朝我露出一個(gè)招牌式“憨笑”，“這就意味著一份責(zé)任�！彼尖饬艘幌�，轉(zhuǎn)頭又繼續(xù)改他的作文。
是責(zé)任嗎？我頭一次認(rèn)真地思考這個(gè)詞。好像是的，組長(zhǎng)總是擔(dān)任著比他人重的任務(wù)，既然肩負(fù)這個(gè)責(zé)任，就應(yīng)該去學(xué)會(huì)承擔(dān)和釋?xiě)�。因�(yàn)樨?zé)任就代表成熟與努力。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，重新打量著我的同桌。陽(yáng)光灑在他淺藍(lán)色的校服上，微風(fēng)吹拂著他帶著汗珠的短發(fā)，他看上去還是那般大大咧咧，但在此刻卻又顯得是那么意味深長(zhǎng)。
“所以---”他察覺(jué)到我的目光，“還是當(dāng)好它吧！”他笑了，黑色的鏡框是泛著點(diǎn)點(diǎn)金黃，就像他本身發(fā)出的那束光一樣。
既然擔(dān)當(dāng)了這份重任，就要學(xué)會(huì)去全力以赴。
謝謝你，同桌！在這個(gè)早晨讓我變成了更有責(zé)任心的人，也讓我變成了比原來(lái)更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇18
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就教我背誦這首詩(shī)，這應(yīng)該是除了李白的《靜夜思》外，我記憶最深的兩句詩(shī)了。當(dāng)時(shí)懵懵懂懂的，不理解詩(shī)的含義，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，我知道了這是感恩的詩(shī)，是教會(huì)我們感謝父母對(duì)我們的傾情付出。
我們的父母，無(wú)論家庭富裕還是貧困，總是盡可能將最好的留給孩子。無(wú)論遇見(jiàn)多少煩心事，只要見(jiàn)到自己的孩子，臉上立刻綻放出燦爛的笑容。他們默默地承受著生活中的困苦，為我們營(yíng)造出最好的成長(zhǎng)環(huán)境。
我有一個(gè)溫馨的家，爸爸、媽媽給我提供了很好的生活、學(xué)習(xí)條件。還在上幼兒園，媽媽就送我去上興趣班，學(xué)畫(huà)畫(huà)。上學(xué)了，媽媽每天忙完家務(wù)，就陪伴我一同做作業(yè)，遇到我不懂的，還要耐心地給我講解。周末休息還送我上各種補(bǔ)習(xí)班，這不但要花錢(qián)交學(xué)費(fèi)，爸爸媽媽還要放棄休息時(shí)間接送我。
到了寒暑假，只要能擠出時(shí)間，爸爸媽媽就要帶我外出旅游。我到海南、大連、青島看過(guò)大海，也到張家界、云南爬過(guò)高山，天安門(mén)和故宮留下了我的足跡，也在重慶、成都吃過(guò)火鍋麻辣燙。這些經(jīng)歷使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
謝謝你，爸爸媽媽，你們還是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師，教給我做人的道理。在外面遇見(jiàn)老年人和殘疾人，你們總是給他們適當(dāng)?shù)膸椭嬖V我做人應(yīng)該善良。節(jié)假日你們經(jīng)常帶我去看望爺爺奶奶、外公外婆，告訴我要孝敬老人。我犯了錯(cuò)誤，你們會(huì)嚴(yán)肅地給我指出，告訴我應(yīng)該怎樣處理。有時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，你們會(huì)與我一起找原因，鼓勵(lì)我努力克服。
謝謝你，爸爸媽媽，是你們使我成為更好的自己。使我知道，世界上最溫暖的是媽媽的懷抱，最堅(jiān)強(qiáng)的是爸爸的肩膀。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇19
生活中充滿了無(wú)數(shù)人的陪伴，但是其中的一些人總在我迷茫的時(shí)候引領(lǐng)我向前，謝謝你，讓我在困惑中成長(zhǎng)，使我成為更好的自己。
在去年，我們的興趣班舉辦了一場(chǎng)辯論賽。我所在的小組的題目是“錢(qián)不是萬(wàn)能的�！倍覀冞@方的辯論目標(biāo)是：“錢(qián)是萬(wàn)能的�！�
面對(duì)如此困難的辯論，開(kāi)始的時(shí)候，他們都占據(jù)了上風(fēng)，對(duì)方用“錢(qián)不能買(mǎi)健康，所以并非萬(wàn)能�！边@一句話，才暫時(shí)扳回了局面，雙方你來(lái)我往，辯論的場(chǎng)面非常激烈。想了很久，我突然想到了一句話：“錢(qián)是萬(wàn)能的，但你認(rèn)為錢(qián)不是萬(wàn)能往往是因?yàn)殄X(qián)不夠而導(dǎo)致的�！�
最于，我們靠這一句話贏得了勝利。
當(dāng)我把辯論賽獲勝的事情告訴了我的班主任，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，您為了提高我的語(yǔ)言能力，特意將一次“家長(zhǎng)評(píng)課”的“課前三分鐘”留給了我，又給了我一次演講的機(jī)會(huì)。在上臺(tái)前，我緊張的臉都紅了。甚至在翻演講稿手滑落在了地上，尷尬至極，以至于在撿演講稿時(shí)都在刻意用肢體語(yǔ)言來(lái)掩飾這動(dòng)作。坐在后排的家長(zhǎng)都在鼓勵(lì)我，我干脆放棄了演講稿用自己心里的話完成了演講。在這之后您也一直找尋機(jī)會(huì)來(lái)幫助我提高演說(shuō)能力，還幫我報(bào)了朗誦比賽。
這次的朗誦比賽也是一波三折，在我去參加朗誦比賽時(shí)，我的背后傳來(lái)了一熟悉的聲音：“加油，不要緊張，展現(xiàn)出你真實(shí)的水平！”而我卻在比賽中突然忘了臺(tái)詞，您又提醒我：“跳過(guò)！”即使我只有第四名的成績(jī)，但我還是要謝謝您，謝謝您讓我有了一個(gè)愛(ài)好，謝謝您讓我不在害羞，也謝謝您給了我機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)。
雖然您去了分校，無(wú)法同我們度過(guò)在一起的時(shí)光，但我要謝謝您，是您的支持和陪伴，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇20
小雨淅淅瀝瀝，落葉在腳下發(fā)出“沙啦”的叫聲。又是下雨的季節(jié)，我拉緊外套，對(duì)著手掌呼氣。下雨，我的母親沒(méi)這么快接我的吧。教室中，熱鬧，卻又冷清。因?yàn)橹皇Ｏ挛覀冞@些沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的孩子了。但是，人還是越來(lái)越少，一個(gè)個(gè)離開(kāi)�！霸僖�(jiàn)！”“拜拜�！庇晗麓罅�，我只能聽(tīng)見(jiàn)雷雨交織的聲音。
旁邊的人已走光。想必我的母親也正在教室中教同學(xué)們學(xué)習(xí)吧。“喂！”同桌笑嘻嘻地奔來(lái)，“你的媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？”他旁邊的婦女朝我笑了笑，那大約是他的母親。他們手拉著手，朝校門(mén)走去。
雨開(kāi)始往門(mén)口撒了，我的發(fā)尖涼絲絲的。應(yīng)該奔去校門(mén)口嗎？會(huì)著涼的吧。那可麻煩的是我的母親。門(mén)口各種的傘擠著紅黃粉，好像五彩的蘑菇。也六點(diǎn)了，晚上吃什么？蘑菇？一碗熱氣騰騰的蘑菇湯再好不過(guò)了。捂在手心里，一定熱乎乎的。我仍對(duì)手掌不斷呼氣。我又望了望教室，人不多了。雨怎么這么大？
母親啊，來(lái)也要七點(diǎn)吧�？墒乾F(xiàn)在才六點(diǎn)半。到家也要七點(diǎn)半了吧。明明平常自己走向家也才一小段路，因?yàn)榈厣嫌兴畣�？為什么感覺(jué)走過(guò)去要很久啊？人太多了吧，雨都大了。
雨是清透的，清涼的。也是冰冷，污濁的。沉重的雨水打在傘上，又彈開(kāi)。啊，是誰(shuí)？“嗨！”母親？傘下的母親格外龐大。他手上有熱乎乎的蘑菇，像傘。她身上全濕了，原來(lái)她請(qǐng)了假。
雨停了，空氣開(kāi)始清新。
就一天與寄我開(kāi)始帶傘，如果誰(shuí)被雨困，我定會(huì)給他一把傘，要不然他母親會(huì)擔(dān)心的吧，會(huì)著急的吧，如果母親沒(méi)來(lái)的話，我可能不會(huì)帶傘了吧，這算分享嗎？
謝謝你，我懂了，分享關(guān)心他人。我又懂了更多，我更好了吧。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇21
在生命里，總有某個(gè)人是你成長(zhǎng)階段中重要的人。
我的生命里有這樣一位老師，他語(yǔ)文課很奇怪，但又很有趣，一次作文課，老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們不寫(xiě)作文，我們出去找春天�！币晃煌瑢W(xué)站起來(lái)說(shuō)，：“老師，您往窗外看看，外面都是枯枝敗葉�！闭f(shuō)完還不忘指著窗外。同學(xué)們看向窗外，喲！還真是。可這還是沒(méi)有說(shuō)服老師，“正因如此，老師才讓大家去找�！边@一句話倒說(shuō)服了同學(xué)們：在教室里上課，還不如去外面活動(dòng)活動(dòng)。
在操場(chǎng)上，同學(xué)們聚集在一起，老師笑道：“同學(xué)們，我們?nèi)バ@每個(gè)角落找春去。”大家明白老師的意思，都不閑著，過(guò)了一會(huì)，老師召集大家來(lái)花壇邊，用手輕輕地?fù)荛_(kāi)樹(shù)枝，大聲說(shuō)道：“看！同學(xué)們，這里有春�！痹瓉�(lái)花壇里有一棵嫩芽。大家新奇地看著原本迷茫的同學(xué)，一下就明白了如何去找春天。經(jīng)過(guò)老師剛剛的指點(diǎn)，同學(xué)們有了方法，懂怎么去找春了。
我撿起一根掉落不久的樹(shù)枝，心想：“這里面應(yīng)該有春天�！笨墒怯^察了很久都沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)。當(dāng)手摸到一個(gè)小鼓包時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這是一個(gè)由枯黃的樹(shù)葉組成的一個(gè)苞朵。我用手弄掉枯葉，記得發(fā)現(xiàn)了，里面居然有一片嫩葉。我大聲喊道：“老師我找到了�！蓖瑢W(xué)老師都為我鼓掌，這讓我明白了其實(shí)身邊有很多沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，但值得被發(fā)現(xiàn)的事物，生活中的樂(lè)趣也有很多。
回到教室后，老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)今天找春的作文，我們這才恍然大悟：老師這樣做，原來(lái)是用心良苦。不過(guò)經(jīng)過(guò)這番經(jīng)歷，原本還在為作文擔(dān)憂的我們，一下就胸有成竹了。
老師，如果沒(méi)有你這番指點(diǎn)，我就不知道這個(gè)好方法，讓我明白作文其實(shí)并沒(méi)有那么難。老師我想說(shuō)：謝謝你，讓我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇22
那是個(gè)星期六的下午，那個(gè)下午天氣灰蒙蒙，大雪紛飛。
“你怎么下的”“這么簡(jiǎn)單的對(duì)手都能輸”“回去抓緊時(shí)間練習(xí)吧”……老師批評(píng)的話語(yǔ)又回響在我的耳畔，今天的圍棋比賽因驕傲的我輸了，比賽結(jié)束后，我的老師批評(píng)了我，我想哭，但是又哭不出來(lái)。
我回到家里，抓緊時(shí)間溫習(xí)今天所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，竟發(fā)現(xiàn)有許多的題目、問(wèn)題，我全都寫(xiě)不出來(lái)，但當(dāng)我拿起課本復(fù)習(xí)時(shí)，原來(lái)這些題目我都學(xué)過(guò)的，而且還都是反復(fù)講過(guò)許多遍的。我驚訝了！本以為考試會(huì)次次奪冠的我竟被一個(gè)簡(jiǎn)單的小題目所打敗了，我不甘心的看了一遍又一遍題目…還是有很多寫(xiě)不出來(lái)答案，我悲痛了。原來(lái)自信的我敗在了我的粗心上。我一頭栽在床上，小聲地哭泣著，但我仔細(xì)一想，遇到問(wèn)題不能回避，要想著該怎樣去克服��！我又重新回到了這黑白的世界。
我再次思考問(wèn)題，頭不經(jīng)意間往上抬了抬，“咦”這是什么？
原來(lái)是一只蝴蝶飛在了我家窗戶邊框里了，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶的左翅膀被揉成了一個(gè)球，我心想，這只蝴蝶跟我一樣，找不到黑暗中的.光明了吧！此時(shí)此刻我有點(diǎn)同情它了�！鞍Α�，我嘆了一口氣說(shuō)，“光明是遙不可及的！”我這個(gè)失敗者只能看著他人在黑暗中接觸光的耀眼。
我又發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶翅膀在撥動(dòng)，原來(lái)它是在拼盡全力地張開(kāi)翅膀，慢慢地翅膀展開(kāi)了，而且它還飛起來(lái)了。我被它這頑強(qiáng)的毅力驚訝到了！
我又回到了屬于我的黑白世界。
在下次比賽中，我勇奪第一！
我在黑暗中起來(lái)了！找到了屬于我的那道光，對(duì)！我觸摸到了那道光！謝謝你蝴蝶，使我成為了更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇23
在成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷的風(fēng)雨不知道有多少。但有一次足以讓我深刻銘記！
那是一個(gè)剛考完期末的下午我躺在床上煩惱不堪，為什么語(yǔ)文不背熟？明明是最拿手的一科，卻因?yàn)橐痪涿詻](méi)有背熟，跌下了90分。我抓起電話手表在朋友圈里發(fā)了一個(gè)大大的“煩”，便把手表狠狠的往地板上摔，“啪”手表在地板上發(fā)出一聲悶響，然后便是“�！钡囊宦�，這是來(lái)消息的聲音，我連忙把它撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)來(lái)信人是樓下的鄰居。
在消息里，她先是問(wèn)我怎么了，然后又說(shuō)你在家干嘛？剛才天花板突然發(fā)出“咚”的聲音，這事我差點(diǎn)忘了，我和她的房間只隔著一個(gè)天花板和地板，剛才一定是嚇到她了。我連忙問(wèn)“你沒(méi)事吧”？她說(shuō)道：“當(dāng)然沒(méi)事，只不過(guò)你干嘛突然摔東西？”我無(wú)奈道：“期末考唄，又考砸了，我沒(méi)了�！薄熬瓦@么點(diǎn)事”？她道：“以后你經(jīng)歷的還要比這多呢！不經(jīng)歷一次失敗，又哪里來(lái)的成功，成長(zhǎng)的路上誰(shuí)的經(jīng)歷不是起起伏伏的�！笔前。瑳](méi)準(zhǔn)她的挫折還比我多，難道我就因一次期末考而黯然失色，叫苦連天，那就過(guò)于脆弱了。
以前的自己就是因?yàn)檫@點(diǎn)小事煩惱不堪，所以才害怕失敗。失敗之后只會(huì)選擇逃避，卻不去與困難斗爭(zhēng)，在這成長(zhǎng)的道路上，我應(yīng)當(dāng)不怕挫折才對(duì)。此時(shí)她又發(fā)信息過(guò)來(lái)道：“你以后要勇敢一點(diǎn)，不要一碰到事就往后縮，怕什么。”就是，怕什么！
之后，我便勇敢地迎接期末考的成績(jī)，雖然沒(méi)有之前好，但我卻依然不懼怕，成為自信的自己不被挫折打敗！
謝謝你，使我成為更好的自己，讓我不怕挫折，勇敢的去對(duì)抗失敗，從煩惱中走出來(lái)。讓我更期待成長(zhǎng)，在風(fēng)雨面前永不退縮！
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇24
風(fēng)，它吹啊吹，挾帶著花的氣息，愈發(fā)清香；知識(shí)，它積啊積，夾雜著文字的變化，愈發(fā)深?yuàn)W；人，他跑啊跑……
父親同我講過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)沒(méi)有名字的人，不斷地奔跑，在這個(gè)坎坷漫長(zhǎng)的道路上，他摔倒過(guò)，便記住了自己如何才能不被絆倒，征服了土地；他被圍困過(guò)，便明白了自己只有用力量去打敗敵人才能活下去，擁有了別人無(wú)法比擬的力量。等他終于跑完了一圈地球，將所有經(jīng)驗(yàn)加在一起，成了一個(gè)叫做“功”的人。
這個(gè)奔跑的人，其實(shí)便是從一開(kāi)始的一無(wú)所有，然后不斷經(jīng)歷各種困難，積累經(jīng)驗(yàn)，改善自身直至最后成功的代表。他同世間所有人一樣，從小成長(zhǎng)，到老年衰去，再普通不過(guò)。但與許多碌碌無(wú)為的人不同，他記住了自己的不足，記住了自己曾經(jīng)的失敗并且去彌補(bǔ)了自己的缺陷，一邊奔跑，一邊汲取方法、經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)讓他的基石不斷增高，從而超越越來(lái)越多的人，再加上領(lǐng)悟與使用，這一切，無(wú)不給了他更多的機(jī)會(huì)。
父親講完了故事，對(duì)我說(shuō)：“所以啊，你要經(jīng)常去總結(jié)一下，去思考一下，好的方法，你得去用上。老人家都說(shuō)摔一跤長(zhǎng)一歲，就是因?yàn)槟愕沽�，便�?huì)想：我為什么會(huì)摔倒？緊接著，下次就不會(huì)倒在同一個(gè)坑里面了�！笔堑模覀兠總�(gè)人都是在成長(zhǎng)的，同時(shí)，也應(yīng)該在各種事情中發(fā)現(xiàn)奧秘、啟示，去吸收，然后為自己的美好未來(lái)做鋪墊。
我們記住成長(zhǎng)，不僅僅是要去記錄上成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴往事，更要去銘記這些往事給我們帶來(lái)的許多啟發(fā)。沒(méi)有純度百分之百的金子，也沒(méi)有真正完美的人，但我們完全可以通過(guò)銘記成長(zhǎng)中的精髓與經(jīng)驗(yàn)來(lái)為自己精彩的人生奠基。
人，他跑啊跑，銘記著自己的成長(zhǎng)，愈發(fā)精彩……
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇25
漸漸地，小學(xué)六年的生活已接近尾聲。在這六年時(shí)間里，我逐漸從一個(gè)頑皮的小孩變成了一個(gè)會(huì)識(shí)字、有文化的男子漢，全都?xì)w功于那一本字帖。是它，讓我成為更好的自己，謝謝你！
還記得剛上小學(xué)的我，可謂是一個(gè)名副其實(shí)的“小霸王”。別人踢我一腳，我就會(huì)毫不猶豫的加倍報(bào)復(fù)。而且那時(shí)候的我，不但脾氣不好，寫(xiě)字、學(xué)習(xí)成績(jī)也不好……
記得有一天，班主任老師讓我下課后到她的辦公室去。我心里忐忑不安，小心地走到她面前，閉上雙眼，準(zhǔn)備接受“教育”�？闪钊梭@訝的是，她居然態(tài)度溫和地對(duì)我說(shuō)：“我有一個(gè)禮物送給你，希望你每天能按時(shí)完成，把字寫(xiě)好，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。”說(shuō)完，她遞給我了一本字帖和一顆棒棒糖。我高興地接過(guò)它們，緊緊地抱在懷里，一蹦一跳的回到了教室，一邊吃著棒棒糖，一邊認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。一開(kāi)始我還是很有耐心地一筆一劃的寫(xiě)著，把每個(gè)字都寫(xiě)得漂亮且有力，但是沒(méi)過(guò)多久，越寫(xiě)我的內(nèi)心就越崩潰，后面直接拋筆扔本，直奔操場(chǎng)玩耍去了……
第二天老師看了看我的字帖，認(rèn)真的檢查我寫(xiě)的每一個(gè)字，在課堂上當(dāng)眾‘表?yè)P(yáng)了我。我昨天被擊碎的耐心，就在那一瞬間又滿血復(fù)活了。每當(dāng)下課，我都會(huì)利用好時(shí)間，坐在自己的位置上一筆一劃的寫(xiě)字。日復(fù)一日，我慢慢的養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣--心靜，只要提筆寫(xiě)字，便仿佛置身于一個(gè)密閉的空間里，與世間萬(wàn)物隔絕，從每一個(gè)字中吸取養(yǎng)分和精華。久而久之，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少，同學(xué)們都說(shuō)我和之前截然不同了，不再是以前那個(gè)“小霸王”了。
從急躁到心靜，我想是因?yàn)槟潜咀痔o與我的力量，我要感謝它，也會(huì)永遠(yuǎn)的深愛(ài)著它，因?yàn)樗刮页蔀榱烁玫淖约海?/p>
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇26
我始終相信，走過(guò)平湖煙雨，山河歲月，那些歷經(jīng)劫數(shù)，嘗遍百味的人，才會(huì)更加鮮亮明凈，成為更好的自己。一顆焦慮的心，是粗糙的，荒蕪的，只有看到舒適寧?kù)o的風(fēng)景，才能使心態(tài)變得更加的祥和，才能嫻靜的招呼那熹微的晨光。
我喜歡有空閑時(shí)間就待在家鄉(xiāng)，待在爺爺?shù)臅?shū)房，寫(xiě)著假期作業(yè)，休息時(shí)看著窗外的風(fēng)景。二層樓的木房，正對(duì)著連綿起伏的小山，山腳下有人家飼養(yǎng)的雞鴨，時(shí)而能看見(jiàn)受驚的鳥(niǎo)兒沖出山林，翠綠的小山映入眼簾，心也隨著那抹綠寧?kù)o下來(lái)，也似有什么在波動(dòng)，使平寂的內(nèi)心有了些許活力。我也喜歡在家鄉(xiāng)木房后的小山走走。清泉碧茶，陶瓷茶具素雅整齊。爺爺與三兩好友共飲，得半日之閑，簡(jiǎn)直可消十年的塵夢(mèng)，我在小山的竹林漫步，享受一份熱鬧喧囂的日常里沒(méi)有的安靜，聽(tīng)落葉沙沙，看竹葉輕舞，聞桃花芬香。有時(shí)這種安靜不免讓我遺憾，是獨(dú)自看到世間獨(dú)特景象而無(wú)人欣賞的那般遺憾。而有時(shí)也感謝這份安靜。給內(nèi)心捎去了寧?kù)o，使我變得更好，遇事多了份淡然。
我還喜歡站在家鄉(xiāng)的石橋上觀望，聽(tīng)流水潺潺，看細(xì)水長(zhǎng)流。水花被激蕩著，石子被碰撞著，水里的魚(yú)兒逆流而上著。頓時(shí)使人擁有面對(duì)困難的勇氣，像水里的魚(yú)兒一般不畏艱難，逆流而上。魚(yú)兒呀，呆在水里，從晨光之出現(xiàn)到夕光之垂，便是它們一段人生的長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景也許構(gòu)成了我人生的一部分，尤其是突然抵達(dá)一個(gè)多年前曾經(jīng)期盼過(guò)的地方之后，再回想起家鄉(xiāng)的小山，竹林，流水，心頭滋味十足，給予了我活力，寧?kù)o淡然與勇氣。不斷給予我心靈的力量，謝謝你家鄉(xiāng)的風(fēng)景使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇27
沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，沒(méi)有蓮花的清新淡雅。你野蠻生長(zhǎng)，帶給我頑強(qiáng)堅(jiān)毅的力量。謝謝你，使我成為更好的自己。
不同于那些溫室里的嬌弱花朵，你在茫茫無(wú)際的沙漠中活出了自己的精彩。
在花兒用嬌麗色彩博世人眼球夏日，你卻在酷暑之中受盡煎熬。嚴(yán)酷的氣候，短缺的水源，你毫不畏懼，毅然褪去嫩葉，用如利劍般的尖刺，對(duì)抗一切的危險(xiǎn)與困難。溫室中的花朵一經(jīng)干旱酷熱便垂頭蜷身，枯黃憔悴，唯有你勇敢地面對(duì)。好比在生活中，刻苦勤奮的人總能夠從容應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)，而那些在舒適圈中安然度日的人們一經(jīng)打擊便一蹶不振。沒(méi)有揮灑汗水也就自然不能收獲成功。
仙人掌，是你用自己搏擊烈日的勇敢，教會(huì)我迎難而上，勇敢拼搏，不放松懈怠。讓我在挫折中努力奮進(jìn)，積極向上，不斷超越自己。謝謝你，讓我成為更好的自己。
不像百花爭(zhēng)奇斗艷，養(yǎng)尊處優(yōu)。你獨(dú)自挺立在大漠中，堅(jiān)持自我，從不隨波逐流。寬廣的沙漠就是你的舞臺(tái)，刺眼的陽(yáng)光就是你舞臺(tái)的燈光。翠綠的外衣為你增添幾分活力與生機(jī)，無(wú)論多么艱苦，你永遠(yuǎn)高昂著頭。你宛如一個(gè)獨(dú)立自主的先行者，不被流言蜚語(yǔ)所動(dòng)搖，不盲目跟風(fēng)隨從。不需要他人的評(píng)價(jià)與觀賞，你就是自己最驕傲最獨(dú)特的風(fēng)景。
仙人掌，是你用自己不隨波逐流的人生態(tài)度與堅(jiān)持自我的信念，教我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，培養(yǎng)自己的見(jiàn)解。讓我不盲目跟風(fēng)，振奮精神，在逆境中找到自我，在獨(dú)立中不斷成長(zhǎng)。
“雖刺猶人愛(ài)，不與其他同。拒爭(zhēng)芬芳艷，煥然一身清�！蹦闶谴竽ㄏ扇苏疲x謝你，用你的堅(jiān)毅與勇敢，教我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇28
月光是如此的皎潔，呈現(xiàn)出人們心靈所有的美好。我的世界里，有那樣一個(gè)人，指引我向前。
這是一個(gè)普通的雙休日。在這寒冷的日子里，誰(shuí)不愿意在家里睡一個(gè)懶覺(jué)?外面，白雪皚皚，能聽(tīng)到孩子們的歡呼聲。因?yàn)槭茄┨�，所以交通不便。不必�(fù)?dān)心，自然有人來(lái)清除。果真，不久后，一群穿著黃色小馬甲的人帶著巨大的鐵鋤來(lái)了。他們商量了一會(huì)，便開(kāi)工了。這些人都上了年紀(jì)了，笨重地?fù)]舞著手中的工具，呼哧呼哧地穿著粗氣。冬天，他們穿的似個(gè)雪球，行動(dòng)也有些笨拙。雪被鏟子鏟起，丟進(jìn)卡車(chē)，發(fā)出聲音，似在求饒。不一會(huì)兒，雪被清除完畢。路上的鳴笛聲也響起來(lái)了，且愈發(fā)雜亂。此時(shí)的我只不過(guò)是心中有一絲欣慰，不必因雪擋住了去路。但是，接下來(lái)這一幕，讓我猛的一驚:一位瘦小的老人，穿著黑色的工裝褲進(jìn)了一個(gè)壞了很久的下水道，。一陣哐啷哐啷的聲音傳入耳中，接著那個(gè)人出來(lái)了，滿身的泥濘，發(fā)散著惡臭，卻笑著說(shuō):“��！好你個(gè)塑料袋，讓那么多人的水管不能正常使用。轉(zhuǎn)眼又對(duì)別人說(shuō):“你們放心吧，以后不會(huì)再發(fā)生水管堵塞的情況了！”小小的一句平凡的話，卻使我震撼。他弄得滿身臟，卻能從容地笑得開(kāi)心，與鏟雪的工人一樣累死累活都不叫一聲累！長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，為何他會(huì)如此的開(kāi)心，是因?yàn)楸M管再累，為他人，為社會(huì)做出了一定貢獻(xiàn)，內(nèi)心都是滿足的！
從那以后，我懂得了要學(xué)會(huì)感激別人的付出，不說(shuō)能為他人做出了多大的貢獻(xiàn)，至少，不要給人徒添麻煩。謝謝你，使我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇29
謝謝你，你從未放棄，你在深夜努力，你在考完試后遺憾地流淚卻依然不肯向命運(yùn)低頭，你為了那個(gè)夢(mèng)想每天向前奔跑
下學(xué)期七年級(jí)第三次月考，很多科目沒(méi)考完。從那以后，我的數(shù)學(xué)開(kāi)始一落千丈。面對(duì)期中考試100多分到上個(gè)月考90多分，內(nèi)心是難過(guò)和失望的，面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)是迷茫和無(wú)奈的。怎么辦？走在擁擠的人群中，在忙碌的回家路上，在漆黑的樓道里，我不小心摔倒了，摔倒在地上，心里的苦悶變成了眼淚從臉上無(wú)聲的流下。
山重疊水流動(dòng)曲折，令人擔(dān)心無(wú)路可走，柳樹(shù)綠花突然出現(xiàn)一個(gè)山村�？吹竭@首古詩(shī)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著身邊的優(yōu)秀學(xué)生，他們都默默付出。
你突然明白了，在這個(gè)需要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)代，無(wú)論多少淚水沖走了知識(shí)的大門(mén)，我所能做的就是調(diào)整好自己的心情，努力重新加入人生的馬拉松。
一次考試如何決定我的未來(lái)?我拒絕低頭。我相信，再小的一個(gè)人，通過(guò)不斷的努力，也一定能畫(huà)出屬于自己的驚天動(dòng)地的閃電！我必須用自己的雙手收獲成功的果實(shí)！
于是，我開(kāi)始努力加快寫(xiě)作速度，努力在晚上獨(dú)立完成作業(yè)，努力向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的每一份作業(yè)，努力走出氣餒的心情
老師說(shuō)這種重復(fù)在學(xué)習(xí)過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)，你們有些人為此付出了不懈的努力。你絕不能放松，更不能沉溺于過(guò)去。
記得有一次寫(xiě)一個(gè)問(wèn)題，我向一個(gè)同學(xué)提出了疑問(wèn)，他正在做作業(yè)，不耐煩的回答我�；氐郊�，我反復(fù)思考這個(gè)問(wèn)題。
終于前天期末考試的每一科都考完了。
那個(gè)因?yàn)榇鸩怀鲈嚲矶纯嗟娜耍瑥浹a(bǔ)了自己的遺憾。謝謝從未放棄的你，無(wú)論期末考試成績(jī)?nèi)绾�，我都�?huì)坦然接受。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了以前的自己，成為了更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇30
因?yàn)槟�，我才愿意變得更努力；因�(yàn)槟悖也庞杏職獯蜷_(kāi)成功的大門(mén)�！}記
在剛剛步入初中的大門(mén)時(shí)，我的內(nèi)心是忐忑的。第一次考試，果不其然，我看著試卷上一個(gè)個(gè)的紅叉叉，眼眶里蓄滿了淚水，我眨眨眼，把它逼了回去。回到家，我不敢看媽媽的眼神，媽媽的眼睛里可都是對(duì)我的信任啊。
我站在她面前羞愧的低下了頭。我默默將手中的試卷遞給了媽媽，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽重重的嘆息聲時(shí)，眼眶中再次積滿了淚水，我想把它們逼回去，但是它們卻不聽(tīng)話的落在了地板上。我低聲的抽泣著�；蛟S是心軟吧，媽媽并沒(méi)有大聲的訓(xùn)斥我，而是輕輕的揉了揉我的頭并蹲下身來(lái)對(duì)我說(shuō)：誰(shuí)沒(méi)有考試失利的時(shí)候呢？下次努力不就好了，媽媽相信你。但是你也要調(diào)整好心態(tài)不是嗎？我抬頭和媽媽對(duì)視，這時(shí)我看見(jiàn)了媽媽的眼睛，還是對(duì)我充滿了信任。眼我擦擦眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我一定不會(huì)讓您失望的！
從那以后，我更加努力了，即使再累也不敢松懈。我想到媽媽的眼神，就覺(jué)得自己充滿了力量。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，最后一天下午，我眼巴巴地看著講臺(tái)上的班主任老師，她手里拿著成績(jī)單和一沓獎(jiǎng)狀。我默默地想我是第幾名呢？會(huì)有我的獎(jiǎng)狀嗎？，當(dāng)我聽(tīng)到自己名字那一刻，當(dāng)老師把進(jìn)步獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀遞給我的那一刻，我的淚水再次流了出來(lái)，但是這次是激動(dòng)的、喜悅的淚，因?yàn)檫@段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)媽媽的信任。
在成長(zhǎng)的道路上我們都想變得越來(lái)越好。當(dāng)我遇到困難、當(dāng)我不再自信的時(shí)候，我都會(huì)想想媽媽的眼睛，想想她眼里對(duì)我的信任，我就能沖破那些障礙，更勇敢地走下去！
謝謝你，媽媽，謝謝你的信任，使我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文600字 篇31
小時(shí)候的我是任性的，不達(dá)目的決不罷休，且不及一切后果。有一段時(shí)期，我非�？释軗碛袑櫸�，天天纏著父母買(mǎi)寵物。在我的軟磨硬泡下，媽媽妥協(xié)了。幾天后，兩只小兔子住進(jìn)了我家。
起初的我干勁十足�？尚迈r勁兒過(guò)去后，對(duì)兩條小生命就不怎么上心了。兔子們卻沒(méi)有變，只要看到靠近就會(huì)把在籠子上望著我，等我離開(kāi)后再輕輕地放開(kāi)籠子。
我為我的行為付出了代價(jià)，那是我第一次明白“負(fù)責(zé)”的含義。
某個(gè)早晨，我發(fā)現(xiàn)其中的一只平躺在籠子里，一動(dòng)不動(dòng)。我愣在那里很久，開(kāi)始放聲大哭�？蘼暡荒軗Q回我的兔子。那時(shí)的我已經(jīng)了解“死亡”，我很清楚，不管我怎么叫它，它都不會(huì)從沉睡中醒來(lái)。這是我第一次和死神正面交鋒，我落荒而逃，潰不成軍。
剩下的那只似乎還不清楚發(fā)生了什么，熱情地?fù)湎蛭�。這種無(wú)條件的信任更加讓我慚愧。我終于知道媽媽一再告訴我的那份我這個(gè)身為兔子主人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任的重量。
在生命面前，我和兔子是平等的。它把生命交到我手中，我卻辜負(fù)了它的信任。在我看來(lái)，它們是我一時(shí)心血來(lái)潮買(mǎi)的玩具；可在它們眼中，主人就是它們的全部。
我是兔子的主人，我就承擔(dān)著照顧它的責(zé)任。這是我的義務(wù)，也是我對(duì)兔子的尊重。
或許你嗤之以鼻，認(rèn)為我小題大做�？赡阋�，世間萬(wàn)物本就是平等的。正如我早該知道即使是弱小的兔子，也可以成為我的老師。
曾經(jīng)讀到一篇文章，文章說(shuō)“女孩一瞬間懂事了”。當(dāng)時(shí)我是不相信的：這可沒(méi)有快進(jìn)鍵，怎么能跳過(guò)這個(gè)過(guò)程？
那一刻我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有時(shí)候，長(zhǎng)大真的只用一件事。
謝謝我的兔子老師。謝謝你，使我成為更好的自己。
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