【熱門】別忘了自己作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的別忘了自己作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別忘了自己作文 篇1
傳說有一個人很羨慕臨國人走路的方式，認(rèn)為他們的走路方式像跳舞一樣，便起身去臨國學(xué)習(xí)。兩年過去后，這人不但沒學(xué)會臨國的走路方式，反倒把自己國家的走路方式給忘了，最后只得爬著回國。
這則故事聽起來有些荒誕，但仔細(xì)想想這個故事告訴我們了一個很重要的道理：學(xué)習(xí)時，別忘了自己。
中國歷史很悠久，有著數(shù)不盡的精神財富。值得我們學(xué)習(xí)的更是不計其數(shù)，但在我們學(xué)習(xí)時有沒有想過：古人的這樣?xùn)|西適不適合今人呢？如果不分實際情況便一味的學(xué)習(xí)照搬，那只能適得其反，東歐的一些社會主義國家正是因為一味地照搬蘇聯(lián)的社會主義模式，才在執(zhí)政不到40年就丟了政權(quán)。而中國的革命家正是避開了一味的照搬，根據(jù)中國的實情創(chuàng)造除了具有中國特色的社會主義道路，中國才能走上強國之路，才有我們今天衣食無憂的生活。
現(xiàn)在社會上也充斥著一些流行的詞語和文學(xué)。在這些東西中確實有一些值得我們學(xué)西的東西，這些東西充滿時代感，給人以活力。但不是所有的東西都是這樣的，現(xiàn)如今一些宣揚暴力兇殺的書籍混入市場，這些就是該取締的文化垃圾�？鬃诱f過:’擇其善者而從之，其不善者而改之�！@些連古人都明白的道理難道我們今人就不不懂嗎?現(xiàn)在一些韓國的日本的歌星到中國來表演，只見全場一片大呼小叫聲，校園本是學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)如今出現(xiàn)了許多毫無因律可言的所謂的’流行歌曲’。一些中學(xué)生幾乎瘋狂地去學(xué)習(xí)唱這些歌曲，我國這些傳統(tǒng)歌曲連瞅都不瞅一眼。同學(xué)們別把自己民族的東西給忘了
齊白石曾說過：“學(xué)我者生，似我者死�！边@句話很容易理解，就是告訴我們別人身上好的東西要學(xué)習(xí)，但如不根據(jù)自己的情況加以變通那么學(xué)了又有什么用呢？我們學(xué)習(xí)是為了使自己更強，那么便要根據(jù)自己的情況去學(xué)習(xí)，別學(xué)著學(xué)著學(xué)成了別人，甚至學(xué)成了非人非已的“四不像”。
匆匆趕路，只是別忘了自己。
別忘了自己作文 篇2
如果，有那么一天，我迷失了自己，請告訴我，我曾經(jīng)單純過。我曾經(jīng)滿懷理想，五彩繽紛。別忘了我，曾經(jīng)瘋狂愛過。
在這段成長的路上，我們都堅強過，更堅持過。對于一個戀舊的人來說最可怕的就是堅持了不該堅持的，然更可怕的是沒有了那段不該堅持的記憶，不是沉迷于記憶，而是這記憶已經(jīng)成為他動力源泉。我們做錯的事不應(yīng)該繼續(xù)到下一次。
我對自己蠻自信的，因為我堅持了別人堅持不了的，我總是為你想，卻沒發(fā)現(xiàn)你需要的不是這，雖然我有點錯愕，但我還是按照我的想法在做，因為戀舊的人不光戀舊，更是某種倔強的代名詞，所以我才會是我，幼稚的倔強的可怕。我以為的就是對的錯的，你覺得幼稚我認(rèn)為是一種真誠。
無法進入，就給你空間，讓時間去說明，不管最后對了或錯了，總歸有一個人會知道是你錯過，還是我過錯。愛是一種奉獻、也是愚蠢。我無法表達愛或不愛，因為我做的別人不明白。所以我在等一個能明白的人，這樣我就不怕謊言更不用擔(dān)心不被理解
別忘了自己作文 篇3
常想，若有一天，和一個大名人對坐啄談話，會有什么問題想問？怎么找到共同的討論話題？
我想，有共同話題的機率很低。
名人，萬眾矚目，一舉一動都會被放大檢視;普通人，沉寂低調(diào)，默默無聞的過啄自己的生活。這倆類人的生活，似好似壞，似喜似憂。
名人的日常，總被安排的明明白白。哪一天要做什么，什么時候該說什么話，放假時不能做什么，可以做什么。處處被逼人的目光設(shè)限，被“公眾人物”這個沉重的身分壓迫啄，幾乎每天、每一根神經(jīng)都被綁住，無法動彈，無法體驗外界的美，甚至控制不了自己的所做所為。自由全被剝奪。即使永遠散發(fā)啄令人羨煞的光彩，卻不能有完全屬于自己的人生，自己作主的權(quán)利。
普通人沒有光環(huán)的照耀，沒有眾人的圍繞。在別人的記憶里，總停留不了太久，低調(diào)、沉默。沒有被妥善規(guī)劃完成的人生，只能靠啄自己去闖蕩，自己尋找自己想要的生活和答案。所以，人生總過得曲折些，有時候漂泊不定，浮浮沉沉。充斥啄一絲絲惶恐不安、緊張、刺激卻帶啄欣喜及自由的人生，是不是比由別人決定、安排的穩(wěn)定人生更加有趣，更加有意義？
對這兩種完全相反的生活相互憧景的兩個人，會有同感身受的感覺嗎？
不可能的。這就是無關(guān)彼此的陌生地帶。突然無關(guān)連的連結(jié)在一起，會懂嗎？他描述的生活，我無法想像;我陳述的日常，他無法了解。在一頭霧水的談話狀態(tài)下，只能屢屢沉默，偶爾點點頭，以禮貌的微笑化解尷尬，當(dāng)作回應(yīng)。
普通人也許嚮往光鮮亮麗的生活，讓自己成為眾人焦點。而名人，也許也憧景啄自由、不受拘束的平淡、恬靜人生。不想再讓聚光燈落于己身，不想因為必須成為他人榜樣而犧牲自己原本的樣子，想讓已經(jīng)空洞的.眼眸再次閃爍光輝。
但這兩種人，就像兩條平行線，直直往前邁進，沒有言語，沒有交集。
能夠互相理解的機率極低，在即將踏入陌生地帶的瞬間，只能在極限中畫下一道底線，止步于此處。我進不去，他過不來，心中遺憾、單薄、不定。
彼此都努力生活，試圖使底線加以延伸，擴展自己的生活圈和體驗不同人生。
所以這塊陌生地帶，會縮得愈來愈小，但消失不了。因為彼此不可能完全懂對方的心境、世界以及人生觀，還是有隔閡存在。
我想，這塊陌生地帶，有啄引人的魔力，促使人進步、往前。最后僅存的一小部分，就是保持安全距離，也提醒人們別忘了最初的自己。
別忘了自己作文 篇4
人生不努力怎能完整？我們每個人都應(yīng)有一個努力的方向。老師，家長常常說，看看別人×××成績好，又愛勞動，幫助同學(xué)，誰的人生沒有一個隔壁家的孩子呢？我們總向他們看齊，可別忘了給自己喝彩，為自己加油！
許多時候，只看到了別人的長處，沒有看到自己的長處。羊兒在草原上吃草，它看到了天空中的雄鷹飛得很快，頓時感嘆到，“要是我能像那雄鷹一樣高高地飛該多好�。∵@樣我也不用到處躲避狼的襲擊了！”雄鷹看到小溪里的魚兒，它羨慕雨可以看到多姿多彩的海底世界，還能看到它看不到的泡泡，長滿青苔的石頭。不一會，下了雨，水中的魚兒把頭伸出水面，望了望岸邊的青草，想著，要是我能在陸地上呼叫，吃吃那岸邊的青草該多好�。∷械氖澄锬敲瓷�，我都瘦了，青草一定很好吃吧！
草原上的羊兒羨慕雄鷹可以自由翱翔，飛翔中的雄鷹卻羨慕水中的魚兒可以在水中生活，水中的魚兒卻羨慕草原上的羊可以在陸地上自由奔跑。許多時候，我們總只是羨慕別人，卻忘記自己的好處，別人也在羨慕自己的優(yōu)點，我們?yōu)楹尾粸樽约旱暮锰幒炔剩?/p>
在學(xué)校，能學(xué)會數(shù)學(xué)和英語的人并不是很多，許多人總是只能學(xué)會一科，數(shù)學(xué)學(xué)得好的人羨慕英語考的好的人，英語學(xué)得好的人卻羨慕數(shù)學(xué)考的好的人，我又何曾不是這樣？數(shù)學(xué)學(xué)的好的人，可別總是羨慕別人，可別忘了，英語考得好的人也在羨慕你們的數(shù)學(xué)成績，為何不為自己喝彩，鼓勵鼓勵自己？數(shù)學(xué)學(xué)不好的人，你們也別羨慕，你們不應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑸樽约汉炔�，努力提高自己的�?shù)學(xué)成績嗎？就算是什么都學(xué)不好的人，你們也不要自卑，你們總有一處被別人羨慕！相信自己，為自己喝彩，努力提高！
鄰居家的孩子也許也有羨慕你的一次，他或許你能為自己喝彩，加油！
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