幫助別人快樂(lè)自己作文400字(精選42篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的幫助別人快樂(lè)自己作文400字,歡迎閱讀與收藏。
幫助別人快樂(lè)自己作文 1
“幫助別人,快樂(lè)自己”這是大家多么熟悉的一句話啊。每當(dāng)看到這一句話,我就會(huì)情不自禁的想起那一件事。
“哥,我要喝可樂(lè)!”“好好好,一會(huì)就給你買(mǎi)!卑,老媽才給我100元零花錢(qián),就得帶表妹來(lái)游樂(lè)園玩,還把錢(qián)花的只剩下兩塊,連回家的車(chē)費(fèi)都成問(wèn)題,更別提什么可樂(lè)了。忽然,我想起只要再往前走兩站,錢(qián)就夠車(chē)費(fèi)了。于是,我好說(shuō)歹說(shuō)讓表妹放棄了喝可樂(lè)的想法,趕到了車(chē)站。旁邊有一位老大爺在地上摸索著,好像在找什么東西。表妹走去問(wèn):“老大爺,您在找什么呀?”“我的車(chē)錢(qián)掉在地上了,小朋友,你能幫幫我嗎?是兩個(gè)一元的`硬幣。”“好”。我和表妹說(shuō)著便在地上找了起來(lái)。找了一會(huì)兒,連個(gè)影子都沒(méi)有。老大爺嘆了口氣說(shuō):“看來(lái)只有走回去了!蔽铱戳艘谎郾砻,小聲說(shuō):“我們幫幫老大爺,好不好?”“好”!表妹投來(lái)贊許的目光。我急忙把我們那兩塊錢(qián)遞給老大爺說(shuō):“老大爺,我們找到了。車(chē)來(lái)了,您快上車(chē)吧!”說(shuō)著,我和表妹一起走上了回家的路。
“幫助別人,快樂(lè)自己”。真正的體貼是讓人察覺(jué)不到的,我們應(yīng)該多幫助別人!
幫助別人快樂(lè)自己作文 2
幫助他人,是一件很快樂(lè)的事。因?yàn)楫?dāng)你幫助過(guò)別人后,人家臉上的笑容和一句謝謝,都會(huì)讓你感到十分快樂(lè)。暑假里,我?guī)椭艘晃话⒁蹋⒆屪约汉芸鞓?lè)。
那天,我要坐公交車(chē)去上課,那天車(chē)上人很多,不過(guò)我還是找到了一個(gè)座位,就坐了下來(lái)。這時(shí),公交車(chē)的`站點(diǎn)到了。只有很少部分人下了車(chē)。我看到一位阿姨上了車(chē),一只手抱著她的孩子,一只手提著大包小包的東西。那時(shí)車(chē)上很顛簸,我想她提著那么多東西,還抱著小孩,就叫了阿姨一聲,說(shuō):“阿姨,你看你提著那么多的東西,還抱著孩子,你來(lái)這坐吧!卑⒁踢B忙:“不用,不用了!钡乙恢毕胱尠⒁套拢驮偃(qǐng)她。阿姨可能是見(jiàn)我那么想幫助別人,就坐下了。阿姨坐下后,我們倆聊起了天,她問(wèn)問(wèn)我這個(gè),我問(wèn)問(wèn)她那個(gè),不知不覺(jué),我就到了站。我和阿姨道別后,就下了車(chē)。
晚上,我想起了自己下午幫助過(guò)的那位阿姨,心里感到十分高興、快樂(lè),因?yàn)槲規(guī)椭怂,她就不用再忙手忙腳地一邊管著東西,一邊再管著孩子。讓她方便了不少。
有時(shí)你幫助了別人,可能帶給了她方便,可能帶給她了關(guān)懷和感動(dòng)。所以請(qǐng)幫助別人吧,因?yàn)槟阍趲椭鷦e人的同時(shí),自己也會(huì)感到快樂(lè)。
幫助別人快樂(lè)自己作文 3
今天真高興,想知道為什么嗎?
告訴你,我今天做了一件好事,下午課余休息時(shí)間,我們教室來(lái)了一位老爺爺,見(jiàn)他提著一個(gè)裝有塑料瓶的尼龍袋,我一看便知道他是收廢品的。我們班有個(gè)淘氣包叫戴思卿的,一見(jiàn)他便吼道:“沒(méi)瓶子,快走!”我生氣地瞪了他一眼:“別瞎嚷嚷了,多不禮貌,就是沒(méi)有也要好好說(shuō)嘛,而且怎么可能沒(méi)有瓶子呢?!”說(shuō)完,我在垃圾桶里翻找起來(lái),結(jié)果一個(gè),二個(gè),三個(gè)……收獲還真不小,一下子,老爺爺?shù)拇泳脱b滿了,拿不完怎么辦呢?我急中生智,扯開(kāi)嗓門(mén)喊道:“哪位的抽屜里有塑料袋?”頓時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來(lái),很多人都說(shuō)沒(méi)有。
終于,有個(gè)響亮的`聲音喊道:“我有!”我定睛一看,原來(lái)還是戴思卿,接過(guò)袋子,我友好地沖他笑了笑,說(shuō)了聲謝謝,便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進(jìn)塑料袋里,交給爺爺。
老爺爺臨走了還一個(gè)勁直夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里美滋滋的。
原來(lái),幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比向別人索取更快樂(lè)啊!
幫助別人快樂(lè)自己作文 4
“啦啦啦……”我唱著歌兒,背起書(shū)包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間,身后滾下的一只籃球猛砸到了我的腿,頓時(shí),我摔倒在樓梯口,心里窩著火:是哪個(gè)家伙,竟然在樓梯上扔球!我抱起球,嘿,是喬丹的,可上面沒(méi)有班級(jí),沒(méi)有姓名——看來(lái),想去找人評(píng)理也不可能了。
這時(shí),我的好朋友楊東昌,見(jiàn)我抱著球,就問(wèn):“江江,你哪來(lái)的球呀?”我回過(guò)神來(lái),對(duì)他說(shuō):“有一個(gè)球砸到了我,我也不知道這個(gè)球的主人是誰(shuí)。”“那我和你一起去找失主吧!”我們重新走上樓梯。每登一級(jí)臺(tái)階,我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了二樓,楊東昌提醒我:“江江,你看那個(gè)小同學(xué)。”順著他的手指望去,只見(jiàn)他急急忙忙地往樓梯下跑,像是在尋找什么。我把手里的'球遞給他:“這是你的球嗎?”他一看,興奮地叫道:“哈,這是我的球!謝謝你,大哥哥!”“下次玩球時(shí)應(yīng)該小心些,別再砸著同學(xué)了!”我微笑著說(shuō)。小同學(xué)調(diào)皮地伸了伸舌頭,不好意思地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著小弟弟把球拿走時(shí)天真可愛(ài)的笑臉,我的心里甜絲絲的。原來(lái)幫助別人竟是如此快樂(lè)!
幫助別人快樂(lè)自己作文 5
又到周末,我四歲多的小侄女跟著爺爺奶奶到我家來(lái)聚會(huì),一家人相聚在一起,談生活、談工作,其樂(lè)融融。
聊天間,我體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我們子女生活工作的關(guān)心,這促使我更應(yīng)努力工作,更應(yīng)盡可能地孝順父母,讓父母感到?jīng)]有白養(yǎng)白疼愛(ài)我們。正聊得起勁時(shí),好奇的小侄女突然發(fā)現(xiàn)電視柜上有一個(gè)小巧的`木制拱形按摩工具,她問(wèn)到:“姑姑,那是什么呀?是用來(lái)做什么的呀?”我如實(shí)回答她,以滿足她的好奇心。接著她又說(shuō):“姑姑,我來(lái)給你按摩背子!闭f(shuō)著她拿起按摩器在我背上上下下滾動(dòng)給我按摩起來(lái)了,還不停地問(wèn)我:“舒服嗎?”我當(dāng)然滿口回答:“非常舒服!繼續(xù)吧,小乖乖!笨墒菐追昼姾,他停下來(lái)用稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō):“姑姑,現(xiàn)在你來(lái)給我按摩吧!蔽倚Φ溃骸霸瓉(lái)你也知道換手抓背,互相幫忙呀!逼鋵(shí)聰明的小侄女先前給我按摩的目的就是要我?guī)退茨Α?/p>
一個(gè)學(xué)前班的小孩都知道互相幫助,更何況我們成年人呢。其實(shí),生活中給予他人、尤其是處于困境的人一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,一點(diǎn)幫助,讓他們感到生活的溫暖,本就是件快樂(lè)的事。
讓我們幫助別人,快樂(lè)自己。
幫助別人快樂(lè)自己作文 6
記得有一次,我們上體育課,老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著,隊(duì)伍因?yàn)榕艿貌徽R,站在后面的康寧翔摔跤了,我趕快把他扶起來(lái),把他拉出隊(duì)列,問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?”他說(shuō):“小腿特別疼,感覺(jué)好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來(lái),一看,擦了好大一塊皮,鮮血直流?祵幭杩吹娇吹阶约旱.腿,嚇得嚎啕大哭起來(lái),我趕忙把他扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生又是給他擦藥,又是給他揉腿,還說(shuō)有些嚴(yán)重。
放學(xué)了,同學(xué)們都走光了,就只剩我和康寧祥。在教室里。我問(wèn)他:
“你今天回不回家?”
“回去呢,但是腿還是很疼,一個(gè)人不行,”
“反正我們都是鄰居,我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情,“你真是我的好朋友。”
“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
說(shuō)完我就扶著一瘸一拐的他往回家走,路上小鳥(niǎo)為我們唱歌,小樹(shù)向我們招手,陽(yáng)光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的感情也更好了,同時(shí)我也明白了,向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱,也可以讓自己變得快樂(lè)起來(lái)。
幫助別人快樂(lè)自己作文 7
常坐公交車(chē)經(jīng)常會(huì)遇到老人等需要照顧的乘客,一般都會(huì)讓個(gè)座位。也從來(lái)沒(méi)多想過(guò),只覺(jué)得那是乘車(chē)過(guò)程的一個(gè)插曲,大家都是這么做的。但最近一次坐公交車(chē),讓我有了不一樣的.感覺(jué)。
那是一個(gè)不是很擁擠的車(chē),但人也不少。天有點(diǎn)熱,到了一個(gè)站點(diǎn),我前面不遠(yuǎn)處有個(gè)人下車(chē)了,附近的一個(gè)小伙子就坐下了,剛坐下,就有一位五、六十歲的中年女人走到了他的跟前。小伙子看見(jiàn)了,就站起來(lái),笑著說(shuō):“阿姨,您坐”。說(shuō)的很親切,讓人看著都親切。其實(shí),我知道他已經(jīng)站了很久了,手里拿著東西,一腦袋汗,但他能這么滿懷熱情地去幫助別人,很難得。說(shuō)實(shí)話,以前讓座位,心理不是很情愿,總不能看著老人等需要照顧的乘客站在我旁邊,常常會(huì)面無(wú)表情地讓這個(gè)座位。我真的沒(méi)做到象那個(gè)小伙子那樣,用發(fā)自內(nèi)心的微笑為別人讓座。這種心態(tài)確實(shí)值得我學(xué)習(xí),給予別人幫助,本來(lái)就該是一件快樂(lè)的事情,是讓自己和他人都幸福的一件事情,何樂(lè)而不為呢?我終于找到了幫助別人又快樂(lè)自己的方法。
耳畔,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了公交車(chē)上那溫馨的提示:“乘客們!俗話說(shuō):施人玫瑰,手留余香。當(dāng)您為需要照顧的乘客讓個(gè)座位時(shí),您同時(shí)也贏得了人們的尊敬!”
幫助別人快樂(lè)自己作文 8
“幫助別人,快樂(lè)自己!”這句話說(shuō)得真對(duì),我領(lǐng)會(huì)到這其中的意思。
那天早晨,我和媽媽在村里散步,陽(yáng)光柔柔地照著我們,風(fēng)輕輕地吹著我們的'臉龐。突然,“呼呼,哈哈!” 的聲音響起,接著是“嘭”的一聲,我和媽媽被這聲響嚇了一大跳,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看,這時(shí),展現(xiàn)在我們面前的是:鄰居家的小男孩摔倒了,沉重的自行車(chē)壓在他的身上,他用雙手努力頂著,不讓自行車(chē)倒在他身上,他兩眼中不禁掉下了淚,媽媽見(jiàn)后,急忙把自行車(chē)拿起來(lái),扶起小男孩,問(wèn)他為什么摔了,小男孩嗚咽著回答:“剛剛我騎自行車(chē)時(shí)站了起來(lái),一不小心就摔了!蔽液蛬寢屄(tīng)后一人拿著自行車(chē),一人扶著小男孩。
回到家中,我們燒了一壺開(kāi)水,將毛巾放入浸透,然后再擰干在小男孩傷口處擦,只見(jiàn)小男孩手肘、膝蓋上都是青一塊、紫一塊的,左手肘上還劃出了一條口子,我拿來(lái)創(chuàng)可貼在傷口上貼起來(lái)。小男孩用感激地眼神望著我們,不停說(shuō):“謝謝你們……”過(guò)了許久,小男孩感覺(jué)不是很痛了,于是,我們帶著小男孩,到他家去了,小男孩他媽媽 一個(gè)勁兒地說(shuō):“謝謝……”還讓我們留下來(lái)玩一會(huì)兒,媽媽說(shuō)有事,便走了。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
幫助別人快樂(lè)自己作文 9
有一天,寒風(fēng)瑟瑟,一個(gè)小妹妹獨(dú)自一人再把路上走著,也沒(méi)有看見(jiàn)什么人。不一會(huì)兒,有一個(gè)穿著厚棉襖的男人跟在她的.背后,我猜那個(gè)男人大概是這個(gè)小妹妹的親人吧……
過(guò)了一會(huì)兒,小妹妹走到了站牌,那個(gè)男人卻不見(jiàn)了。小妹妹心急如焚地翻著書(shū)包,翻著翻著,突然她號(hào)啕大哭起來(lái),我急忙跑過(guò)去,問(wèn)個(gè)清楚。小妹妹哭著說(shuō):“媽媽給我100塊錢(qián)讓我買(mǎi)書(shū),但是,不僅那一百元錢(qián)沒(méi)了,連坐公交車(chē)的錢(qián)都沒(méi)有!闭f(shuō)著又哭了起來(lái)。我急忙把我的錢(qián)給了她,不一會(huì)兒,公交車(chē)來(lái)了,他興高采烈的上了公交車(chē),和我說(shuō)了一聲:“再見(jiàn)”就走了。我想等她回到家一定要給他母親解釋清楚啊。又過(guò)了幾天后,我又看見(jiàn)了那個(gè)小偷,便找警察叔叔抓了他,讓他歸還了她100元錢(qián),在那個(gè)公交車(chē)站牌又見(jiàn)到了那個(gè)小女孩,把錢(qián)還給她,她對(duì)我說(shuō):“謝謝你姐姐,這幾天給你添麻煩了,對(duì)不起!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我該做的。”
我感覺(jué)今天的藍(lán)天比昨天的還藍(lán),太陽(yáng)比昨天的更加燦爛!
幫助別人快樂(lè)自己作文 10
在生活中,有許許多多的事情需要我們獻(xiàn)出愛(ài)心,在我的記憶中,有一件事使我終生難忘。
記得在我四歲那年的夏天,媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)菜,走著走著,我看到一位老奶奶躺在路邊,走近一看,她滿臉灰塵,蒼白的臉上布滿了皺紋,頭發(fā)亂得像一堆雜草,身上的衣服破爛不堪。她的雙手顫抖著捧著一個(gè)瓷碗,用低弱的聲音向路人不斷地哀求道:“可憐可憐我吧!給我一點(diǎn)錢(qián)……”我當(dāng)時(shí)心里不由得一陣心酸,心想:多可憐的老奶奶呀!有一種無(wú)法抗拒的力量,促使著我決定要幫助這位老奶奶。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想把我的零花錢(qián)捐給這位老奶奶!眿寢屄(tīng)后贊許地對(duì)我說(shuō):“你懂事了,真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”于是,我飛一般地跑回家去,把我的零花錢(qián)全部拿了過(guò)來(lái),小心翼翼地放到了老奶奶的'瓷碗里。這時(shí),我看到老奶奶臉上露出了感激與喜悅的笑容,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“謝謝你,孩子,你真是個(gè)好孩子!”當(dāng)時(shí),我的心里美滋滋的,連忙說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
這件事雖然過(guò)去四年了,但是我每次想起這件事,心里都無(wú)比自豪。
幫助別人快樂(lè)自己作文 11
在美麗的西子湖畔,撐傘女孩的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,這個(gè)女孩名叫曹婉婷。
那天下著傾盆大雨,曹婉婷和爸爸從家里出發(fā),準(zhǔn)備去看入學(xué)測(cè)驗(yàn)的考場(chǎng)。在去的路上,她看見(jiàn)路中央躺著一位大姐姐,旁邊已經(jīng)有好幾個(gè)大人了,看了一眼就走了。有些人,不但不幫忙,反而還垵著喇叭。善良的曹婉婷趕緊叫爸爸打了110和120,自己蹲在大姐姐的身旁,為不省人事的大姐姐撐起了傘,一邊撐傘,一邊還不時(shí)的張望,等待救護(hù)車(chē)的到來(lái)。曹婉婷用整把傘護(hù)著姐姐,自己卻被雨淋濕了,這把小小的雨傘,這時(shí)似乎變得高大起來(lái)。
曹婉婷的執(zhí)著,純凈的眼神打動(dòng)了不少人,行人紛紛停下腳步,幫助疏散交通,和曹婉婷一起等待救護(hù)車(chē)的到來(lái)。
生命的.運(yùn)行車(chē)終于來(lái)到了,眾人一起把這名女子抬上救護(hù)車(chē)后,曹婉婷和她的爸爸卻悄悄地離開(kāi)了。但一位老爺爺卻用相機(jī)記錄下了這一切,并把照片寄到了報(bào)社。
向困境中的人伸出援助之手,我們得到的或許就是涌泉相報(bào)和一條生命的復(fù)活。幫助別人就如贈(zèng)人玫塊,手有余香,幫助了他人,也快樂(lè)了自己。
幫助別人快樂(lè)自己作文 12
在學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望得到別人的幫助,那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的,甜蜜的!同樣,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè),就要從自己做起,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
一天下午,媽媽送我去上學(xué)。一位阿姨載著一個(gè)可愛(ài)的小弟弟騎著電動(dòng)車(chē)走在我們的前面。走到半路上突然刮起了大風(fēng),把走在前面小弟弟的'帽子刮到了公路上,小弟弟見(jiàn)帽子不見(jiàn)了便嚎啕大哭。他一邊哭,一邊著急地看著媽媽。因?yàn)檩d著阿姨的電動(dòng)車(chē)踏板上放著許多東西,她不方便下車(chē)。眼看著帽子被風(fēng)吹得越來(lái)越遠(yuǎn),阿姨顯得手足無(wú)措?吹竭@里,我馬上叫住媽媽:“媽媽,您停一下!闭f(shuō)完我急忙下車(chē)朝帽子追去,撿起帽子,又飛快地跑過(guò)去把帽子遞給了阿姨。阿姨接過(guò)帽子感激地連說(shuō)“謝謝!謝謝!”我的心里美滋滋的,感覺(jué)比吃了糖果還要甜,也真正地體會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到快樂(lè)。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,共同努力,共同進(jìn)步,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!
幫助別人快樂(lè)自己作文 13
暑假的一天,媽媽讓我獨(dú)個(gè)兒乘坐公交汽車(chē)去外婆家,車(chē)上發(fā)生的事情讓我至今記憶猶新。
那天驕陽(yáng)像火球似的掛在天空,沒(méi)有一絲風(fēng),天氣又悶又熱,不但知了的叫聲比往常低沉,就連窗外的柳樹(shù)也似乎受不了熱浪的`襲擊,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條有氣無(wú)力地垂掛著,大街上的行人很少,只有少數(shù)的車(chē)輛偶爾來(lái)往。
“嘟嘟……”公交車(chē)停了下來(lái),緊接著上來(lái)了幾位乘客,最后上的是一位殘疾小男孩,他架著一副拐杖吃力地上了車(chē),額頭上豆大的汗珠不停地外冒,售票員阿姨見(jiàn)了,連忙去扶他,還關(guān)心地問(wèn):“孩子熱壞了吧?”“嗯。”殘疾小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐在車(chē)廂最前頭的是一位身穿花衣裳的中年人,他看了看小男孩,馬上低下頭拿出了一張報(bào)紙,車(chē)上的其他乘客有的往窗外瞧,有的和旁邊的人聊天……都是一副若無(wú)其事的樣子。
“小弟弟,來(lái),坐這兒。”我微笑著說(shuō)。然后小心翼翼的跨出幾步,把他扶到我的座位上。“謝謝你!”小男孩感激的說(shuō)!安挥弥x!”我沖他笑了笑。此時(shí)我雖然站著,但我心里卻比吃了蜜還要甜,幫助別人快樂(lè)自己,何樂(lè)而不為?
到外婆家后,我還幫外婆做了許多家務(wù)活,外婆非常高興,直夸我是個(gè)懂事的孩子。
幫助別人快樂(lè)自己作文 14
“幫助別人,快樂(lè)自己”這是大家多么熟悉的一句話啊。每當(dāng)看到這一句話,我就會(huì)情不自禁的想起那一件事。
“哥,我要喝可樂(lè)!”“好好好,一會(huì)就給你買(mǎi)!卑,老媽才給我100元零花錢(qián),就得帶表妹來(lái)游樂(lè)園玩,還把錢(qián)花的`只剩下兩塊,連回家的車(chē)費(fèi)都成問(wèn)題,更別提什么可樂(lè)了。忽然,我想起只要再往前走兩站,錢(qián)就夠車(chē)費(fèi)了。于是,我好說(shuō)歹說(shuō)讓表妹放棄了喝可樂(lè)的想法,趕到了車(chē)站。旁邊有一位老大爺在地上摸索著,好像在找什么東西。表妹走去問(wèn):“老大爺,您在找什么呀?”“我的車(chē)錢(qián)掉在地上了,小朋友,你能幫幫我嗎?是兩個(gè)一元的硬幣!薄昂谩薄N液捅砻谜f(shuō)著便在地上找了起來(lái)。找了一會(huì)兒,連個(gè)影子都沒(méi)有。老大爺嘆了口氣說(shuō):“看來(lái)只有走回去了!蔽铱戳艘谎郾砻茫÷曊f(shuō):“我們幫幫老大爺,好不好?”“好”!表妹投來(lái)贊許的目光。我急忙把我們那兩塊錢(qián)遞給老大爺說(shuō):“老大爺,我們找到了。車(chē)來(lái)了,您快上車(chē)吧!”說(shuō)著,我和表妹一起走上了回家的路。
“幫助別人,快樂(lè)自己”。真正的體貼是讓人察覺(jué)不到的,我們應(yīng)該多幫助別人!
幫助別人快樂(lè)自己作文 15
一天黃昏,天上只留了一段璀璨的紅霞,我坐下來(lái)公交車(chē)回家了。
我一上公交車(chē)就找了個(gè)座位坐。接連不斷上去了很多人,有老人、有年青人、也有小孩子,車(chē)?yán)锶祟^攢動(dòng),車(chē)正中間也站滿了人。
公交車(chē)上的人隨公交車(chē)晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前,兩手扶著護(hù)欄,她全頭的白頭發(fā),一臉皺褶,手腿不方便。我想著:“我給不給老奶奶讓座呢,但是沒(méi)有人給他們讓座,管它呢!”我裝作入睡,等候他人讓座。但是早已過(guò)去了一站了,依然有下車(chē)時(shí)的`,有進(jìn)入車(chē)內(nèi)的,她們都去搶座位。這時(shí)候我禁不住地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶您坐吧!”“無(wú)需,你坐。”老奶奶客套地講到。我又說(shuō):“您是老人,我是小輩,應(yīng)當(dāng)我給您讓座!崩夏棠套献唬ξ耐。過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶把臀部往偏移了一下,有一點(diǎn)兒間隙,對(duì)我說(shuō):“小孩坐這里吧!”我講:“不上,您年紀(jì)變大,一個(gè)人坐下來(lái)會(huì)舒適點(diǎn)。”這時(shí)候車(chē)外鳥(niǎo)兒在樹(shù)技上輕快地歌唱,花朵一件事笑容,一路上,老奶奶笑嘻嘻的,我此刻內(nèi)心比蜜還甜。
這件事情讓我明白了一個(gè)大道理:“幫助他人,歡樂(lè)自身!
幫助別人快樂(lè)自己作文 16
自從我們出生以來(lái),都是大人們?cè)谡疹櫸覀,而我們有沒(méi)有這樣的一天我們也反過(guò)來(lái)幫助他們呢?這樣的一天終于來(lái)到了。
那是在一個(gè)晴朗的下午,我開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái),高高興興回店去。我正在伏案寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺,他正在一個(gè)店一個(gè)店地在跟店主不知道說(shuō)什么。這不,挨到我父母開(kāi)的店了,媽媽悄悄走到我的跟前說(shuō):“別給他錢(qián),他就是騙人的!眿寢寗傉f(shuō)完那個(gè)老爺爺就來(lái)了問(wèn)我:“小姑娘,有錢(qián)嗎?我的家鄉(xiāng)遭遇水災(zāi),沒(méi)地方可去了,你就給我點(diǎn)錢(qián),讓我能吃個(gè)熱乎飯,啊!薄袄蠣敔敚覜](méi)有錢(qián),就只有一角錢(qián)呀,您要是不嫌棄,您就拿去吧!蔽移炔患按拇鸬。“沒(méi)事,千里送鵝毛。禮輕情意重,烏鴉雖小,可也是塊肉啊!崩蠣敔斠柴R上反駁我。最后,我把我僅有的一角錢(qián)給了那個(gè)老爺爺,可是,只有一角錢(qián),我也挺怪難為情的,但是,媽媽不愿意幫,其他人更不用說(shuō)了,所以,我只能把一角錢(qián)給那個(gè)老爺爺了。
打那件事以后,我才真正懂得了:幫助別人,快樂(lè)自己的這個(gè)道理。
幫助別人快樂(lè)自己作文 17
一天,媽媽叫小紅起床做作業(yè)。小紅說(shuō):“我來(lái)了!眿寢屨f(shuō):“趕快去做作業(yè)吧!”“媽媽我知道了。”小紅回答道。
過(guò)了一會(huì)兒,小紅做完了作業(yè)。她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)把作業(yè)做完了,我可以出去玩一下嗎?”“可以,但是不能亂跑!”“媽媽我知道了。”小紅回答道。
小紅下樓了,她看見(jiàn)一個(gè)穿著紅裙子的小女孩正在哭泣。小紅疑惑地問(wèn):“你怎么在哭呢?”小女孩說(shuō):“我找不到回家的路了,姐姐你能不能幫我找到回家的路呢?”“可以呀!我可以送你回家。”很快,小紅就幫小女孩找到家了。
小女孩的媽媽問(wèn):“你怎么這么晚才到家呢?”“媽媽,我迷路了,是這位姐姐送我回家的!薄爸x謝你送我的.女兒回家,你來(lái)我家吃點(diǎn)零食吧!”“不用了阿姨,我該回去了。”小紅笑著說(shuō)。
記得有一次,媽媽生病了,我給媽媽倒了一杯水,又給媽媽量了一下體溫,到了37.5度。媽媽見(jiàn)我這么懂事,就親了我一下,我就像吃了蜂蜜一樣,媽媽的吻真香甜呀!媽媽對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!”
幫助別人快樂(lè)自己作文 18
星期四的上午,美好的一天又開(kāi)始了,紅紅的太陽(yáng)掛在了高高的東邊。
和每天一樣,洗漱吃飯后又早早地來(lái)到了上課,規(guī)律一點(diǎn)兒也沒(méi)變。時(shí)間呀一分一秒地流逝了,已經(jīng)到中午了。今天和平常不一樣,因?yàn)榉艑W(xué)以后,我要自己坐公交車(chē)去店里了,心情像高山一樣彎彎曲曲的情緒波動(dòng)。
放學(xué)了!我跑步來(lái)到站牌旁邊,等待公交車(chē)的到來(lái),沒(méi)過(guò)多久,咦!不遠(yuǎn)處來(lái)了一位老,到站牌后就一直盯著公交站牌看,眼睛一睜一閉的好像是在吃力地尋找他要去的站,我想老肯定是看不清上面的字,于是我輕輕地走上前去,問(wèn)老爺爺要去哪一站,他說(shuō):“小,汽車(chē)站在哪里呀?需要做哪一路公交車(chē)呀?”“老爺爺,坐29路就可以,我也是坐這路公交車(chē)的,你就在我下一站下車(chē)就可以了”我答道。這時(shí)公交車(chē)來(lái)了,我扶老爺爺上了車(chē),叫他坐好了,扶好扶手……幾分鐘過(guò)去了,熟悉的'下車(chē)鈴聲響了,我該下車(chē)了,和老爺爺告別時(shí),又提醒他下一站就到他要去的汽車(chē)站了,別忘記下車(chē)。老爺爺非常慈祥地謝了我。
下車(chē)后我心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜,這也讓我懂得了:幫助別人,快樂(lè)自己。
幫助別人快樂(lè)自己作文 19
在一個(gè)星期天的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢中游蕩,每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),不禁使人神清氣爽。
我來(lái)到書(shū)店看書(shū),我一進(jìn)門(mén)就看到我想要找的書(shū)——《饑餓游戲》。我奔向前去,發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)經(jīng)是最后的一本書(shū)了,心里有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。
我看的很入神,仿佛我已自身書(shū)中的世界,我不知看了多久,一直看到眼睛累的'時(shí)候,我才心滿意足地合上書(shū),拿著書(shū),來(lái)到收銀臺(tái)問(wèn)售貨員說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這本書(shū)多少元?”售貨員說(shuō)“五十元。”聽(tīng)到五十元時(shí)“我猶豫了一下,想道:天,這么貴,我只帶了四十五元,這可怎么辦。繘](méi)辦法,我還是放回去,下次買(mǎi)吧,可是可能下次就沒(méi)了,這是最后一本了。
“咦?這不是梓任嗎?你也在這看書(shū)啊。”我扭過(guò)頭一看,原來(lái)是胡阿姨。我說(shuō):“是的,可惜我少帶了五塊,下次買(mǎi)吧!卑⒁陶f(shuō):“下次可能沒(méi)有了,沒(méi)關(guān)系,你那五塊我?guī)湍愀!睕](méi)等我說(shuō)話,阿姨就說(shuō)“售貨員,他少的五塊,我?guī)退丁!?/p>
當(dāng)我拿這書(shū)出去時(shí)候,我仿佛看到書(shū)面上的金色小鳥(niǎo)正快樂(lè)地歌唱。
幫助別人快樂(lè)自己作文 20
星期四下午,我和好朋友龍紅艷放學(xué)彈完鋼琴,在回家的路上碰見(jiàn)了一位正在哭的小妹妹。
當(dāng)時(shí),我心里有些猶豫,后來(lái)想想,就走上去問(wèn):“你的家長(zhǎng)呢?”小妹妹不說(shuō)話,一直在哭個(gè)不停,“妹妹,不要害怕。”小妹妹終于說(shuō)話了:“爸爸,爸 爸,我要爸爸,嗚嗚......”“你記得你爸爸的電話嗎?”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭,我說(shuō):“姐姐帶你去打電話好嗎?”“好的”小妹妹小聲的`說(shuō)。我問(wèn)龍紅艷:“去 哪給小妹妹打電話呢?”“不知道”“對(duì)了,前面有家牛奶店,去那打電話吧!”“好!”于是小妹妹拉著我倆的手走向牛奶店。到了牛奶店門(mén)口小妹妹小聲的說(shuō): “姐姐,這個(gè)階梯太高了,我上不去。”“好,姐姐抱你上去。”說(shuō)著我把小妹妹抱進(jìn)牛奶店 。走進(jìn)牛奶店,我問(wèn)老板:“有電話嗎?”“給。”我問(wèn)小妹妹:“你爸爸的電話是多少?”“一,二,三!薄安粚(duì),妹妹你到底知不知道你爸爸的電話?”小妹 妹不說(shuō)話。龍紅艷問(wèn):“你在哪個(gè)幼兒園?”“向陽(yáng)幼兒園。”“妹妹,姐姐送你去幼兒園好嗎?”“好的!庇谑俏覀兙桶研∶妹盟突亓擞變簣@。
那天真快樂(lè),它讓我感受到了幫助別人是一件非常有趣的事!
幫助別人快樂(lè)自己作文 21
“啦啦啦……”我唱著歌兒,背起書(shū)包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間,身后滾下的一只籃球猛砸到了我的腿,頓時(shí),我摔倒在樓梯口,心里窩著火:是哪個(gè)家伙,竟然在樓梯上扔球!我抱起球,嘿,是喬丹的,可上面沒(méi)有班級(jí),沒(méi)有姓名——看來(lái),想去找人評(píng)理也不可能了。
這時(shí),我的好朋友劉玲玲見(jiàn)我抱著球,就問(wèn):“廖萱,你哪來(lái)的球呀?”我回過(guò)神來(lái),對(duì)他說(shuō):“有一個(gè)球砸到了我,我也不知道這個(gè)球的主人是誰(shuí)。”“那 我和你一起去找失主吧!”我們重新走上樓梯。每登一級(jí)臺(tái)階,我的`腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了三樓,劉玲玲提醒我:“廖萱,你看那個(gè)六年級(jí)同學(xué)!表樦 他的手指望去,只見(jiàn)他急急忙忙地往樓梯下跑,像是在尋找什么。我把手里的球遞給他:“這是你的球嗎?”他一看,興奮地叫道:“哈,這是我的球!謝謝你!” “下次玩球時(shí)應(yīng)該小心些,別再砸著同學(xué)了!”我微笑著說(shuō)。六年級(jí)同學(xué)調(diào)皮地伸了伸舌頭,不好意思地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著他把球拿走時(shí)天真可愛(ài)的笑臉,我的心里甜絲絲的。原來(lái)幫助別人竟是如此快樂(lè)!
幫助別人快樂(lè)自己作文 22
一天,天朗氣清,微風(fēng)拂面。放學(xué)后,小明走在回家路上。
頓時(shí),天氣突變,沒(méi)一會(huì)兒工夫,天上烏云密布,電閃雷鳴,就下起了傾盆大雨。小明想:今天媽媽好像在我的書(shū)包里放了一件雨衣。小明立馬打開(kāi)書(shū)包一看,果然有呢!他馬上拿出雨衣,迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走著。小明走到半路時(shí),看見(jiàn)兩個(gè)非常熟悉的背影。小明仔細(xì)地看了看,原來(lái)是他自己的同班同學(xué):小紅和小兵。小紅邁開(kāi)腿,一直往前沖,她的`頭上還頂著一個(gè)書(shū)包呢!小兵健步如飛,甩開(kāi)雙手,邁開(kāi)腿。他們兩個(gè)顯然已經(jīng)累得氣喘吁吁了,想想如果這樣那他們感冒了該怎么辦呢?小明急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),小明眼前一亮,小明想:我可以把自己的雨衣分享給他嗎呀!想著想著,小明就一邊把雨衣脫下,一邊叫著同學(xué)的名字。兩個(gè)同學(xué)按照小明的辦法:他們?nèi)齻(gè)人站成一排,站在兩邊同學(xué)個(gè)拉著雨衣一個(gè)角,就這樣他們按照“齊步走”的方式,慢慢地有說(shuō)有笑地走回了家。
等小明到家之后,媽媽問(wèn)他:“你怎么衣服弄濕了一些?”小明把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了之后,立馬豎起了大拇指,不停地夸贊他呢!小明壓抑不住內(nèi)心的喜悅,想:原來(lái)幫助了別人,可以使我們自己快樂(lè)呀!
幫助別人快樂(lè)自己作文 23
“幫助別人快樂(lè)自己”這句話我們也夠熟悉的了,在學(xué)校、在公共場(chǎng)所、在生活當(dāng)中我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。
是。∑鋵(shí)世界的每一個(gè)角落都充滿著陽(yáng)光,感恩的沙漏永不會(huì)停止,永遠(yuǎn)在時(shí)光中反復(fù)流轉(zhuǎn),心中的溫暖將一直存在,那是因?yàn)橛袗?ài)包圍著一切。
在生活中,其實(shí)有很多小細(xì)節(jié)都可以感受到愛(ài)的存在。例如:在校園中,如果有同學(xué)遇到了困難,老師和學(xué)生都會(huì)伸出愛(ài)心之手頂立相助。老師為了自己的學(xué)生能有一個(gè)美好燦爛的前途,常常犧牲自己的休息時(shí)間為同學(xué)們補(bǔ)課;在大街上,我們時(shí)?梢钥吹侥切┗ゲ幌嘧R(shí)的人們幫助老人和殘疾人過(guò)馬路。遇到街上乞討的人,有愛(ài)心的`人們總會(huì)去幫助他們?梢(jiàn)人間是到處充滿著愛(ài)!
助人為樂(lè),有創(chuàng)造良好社會(huì)風(fēng)氣的作用,人人都助人為樂(lè)就會(huì)造成一種健康向上的精神風(fēng)貌;
助人為樂(lè),時(shí)時(shí)可為、事事可做,大量的是要從身邊的小事做起;
助人為樂(lè),是指懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)給人以幫助,并引以為樂(lè)的一種道德行為和道德情感!
我們要做到一個(gè)經(jīng)常助人為樂(lè),熱心腸的好人!
幫助別人快樂(lè)自己作文 24
“鈴鈴鈴……”,上課了,同學(xué)們都坐在教室里,今天是考試的日子。老師把卷子發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里,大家都在安安靜靜的答題。
過(guò)了一會(huì)兒,突然我的同桌不寫(xiě)了,我偷偷地一看,原來(lái)他的筆壞了,寫(xiě)不成字了。我心里很復(fù)雜:到底是借給他呢,還是不借?如果我不借給他,那么我就太對(duì)不起我的良心了;但是,如果借給了他,他的成績(jī)就會(huì)超過(guò)我的。我猶豫不決,最終我還是覺(jué)得應(yīng)該借給他。當(dāng)他拿筆的時(shí)候一直對(duì)我笑,估計(jì)是在感謝我。等到第二節(jié)下課,同學(xué)們紛紛交了卷,出來(lái)玩了。
第二天,老師公布了分?jǐn)?shù),我的同桌王明比我的分?jǐn)?shù)多4分。我想我一定會(huì)很氣我自己,但是我卻很開(kāi)心,雖然我也不知道這是為什么。下課了,王明說(shuō):“謝謝你,要不是你把筆借給我,我也不會(huì)考這么好的成績(jī)!薄皼](méi)關(guān)系,都是小事了,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的'!蔽倚χf(shuō)。就這樣,我們倆因?yàn)檫@件事成為了好朋友。
在回家的路上,我覺(jué)得樹(shù)比以前要高大了,小草比以前要綠了,通過(guò)這件事我明白了:幫助別人的快樂(lè)勝過(guò)自己的利益。
幫助別人快樂(lè)自己作文 25
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我和媽媽準(zhǔn)備去超市買(mǎi)菜。
我們打開(kāi)家門(mén),在下樓途中,看見(jiàn)了我們這棟樓的一位老奶奶。她的衣服臟兮兮的.,頭上大部分都是白發(fā),臉上都是皺紋,拿著菜籃,扶著樓梯顫顫巍巍地下樓。我突然想到:老奶奶的兒子去外地打工了,她的老伴這幾個(gè)月都在生玻這老奶奶每天都做好多家務(wù):做飯、洗衣服、照顧老爺爺?shù)鹊,所以,我看到老奶奶吃力地下樓,很是讓我難受。然后我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我可以不跟你一起買(mǎi)菜嗎?”媽媽就問(wèn)我:“為什么不和我一起呀?”我把我心里想的跟媽媽說(shuō):“媽媽,你看老奶奶都這么大的年紀(jì)了,還要做家務(wù),也沒(méi)有兒女在家照顧她。所以,我能不能去幫助老奶奶。
媽媽聽(tīng)了,爽快地答應(yīng)了,說(shuō):“我家琦寶長(zhǎng)大了,知道幫助別人了,真是個(gè)好孩子!比缓螅翘煳?guī)屠夏棠藤I(mǎi)了菜,在那之后的幾天,我只要放了學(xué),我都會(huì)先到老奶奶家去,給她做家務(wù),給老爺爺喂藥,直到老爺爺?shù)牟u漸好了。后來(lái),老奶奶到我家對(duì)媽媽說(shuō)我是好孩子呢!還謝謝我這幾天所做的事。我聽(tīng)到后,感到很快樂(lè)。
這就是幫助別人,快樂(lè)自己的感覺(jué)。如果我們的城市每一個(gè)人都能獻(xiàn)出愛(ài)心,那人間就處處是真情。
幫助別人快樂(lè)自己作文 26
一年前的一天,我和我的朋友小磊出去玩,回來(lái)時(shí),我們看到一群人圍在李奶奶的門(mén)口前,我們倆也去湊熱鬧,我們問(wèn)鄰家的張伯伯發(fā)生了什么事,伯伯說(shuō):“李奶奶把鑰匙落在家里了,鑰匙放在距離門(mén)2米左右的放鞋柜上面了!
原來(lái)如此,怪不得個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻呢。我倆也想辦法幫助李奶奶,就在這時(shí),我被放在樓梯道的'長(zhǎng)木棍絆了一下,差點(diǎn)就摔倒了,我氣極了,罵道:“哼,你這根長(zhǎng)木棍不但不能幫助李奶奶拿出鑰匙來(lái)就算了,你竟然還絆我!”這時(shí),我想:長(zhǎng)?長(zhǎng)木棍……我又看了一下木棍,這木棍至少有三四米高呀!“耶,我想出來(lái)了!”說(shuō)完,鄰居個(gè)個(gè)都用著懷疑的目光看向我,我趕緊掏出口袋里的口香糖,嚼了嚼,然后貼在長(zhǎng)木棍的頂端,我走到門(mén)前,然后把木棍伸了進(jìn)去,我邊伸邊想:如果失敗了,可就丟臉了,還是小心點(diǎn)兒好。嘿!這下夠著了,我慢慢把長(zhǎng)木棍往外收,“鑰匙粘出來(lái)出來(lái)了,粘出來(lái)了。廷哥哥你真厲害!”小磊歡呼道,李奶奶高興極了,向我連聲道謝:“這孩子就是聰明,這回真是謝謝你了!
這件事雖然過(guò)去了,但我現(xiàn)在想起來(lái),心里還是甜滋滋的,原來(lái)幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè)。
幫助別人快樂(lè)自己作文 27
我匆忙地奔出家門(mén),沉重的書(shū)包壓在我肩上,身體被壓的缺氧著。鼻子在周?chē)目諝饫飳ふ抑鯕。我?lái)到教室,心中是如潭枯水般的沉寂。
我望著窗外的風(fēng)景,一直看到快要上課。而這天還是遙遙無(wú)期的。我抬頭望向了教室上的鐘,一個(gè)新同學(xué)的身影進(jìn)入了我的眼簾。
上課了,他坐在了我的旁邊。由于是這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課,所以老師沒(méi)講課本的內(nèi)容。差不多上到了一半的時(shí)候,老師就讓我們寫(xiě)這個(gè)學(xué)期的心德。
大約過(guò)了十幾分鐘,我寫(xiě)完了一半,忽然,我聽(tīng)到了有人在小聲地交談,我過(guò)去聽(tīng)了一下,才發(fā)現(xiàn)。我旁邊的他沒(méi)筆。我等了一下發(fā)現(xiàn),誰(shuí)都沒(méi)有給他筆。我心想:算了吧,我借他一支。
既為了他,又為能讓我們多出一位朋友,更為了那一幅尷尬的.場(chǎng)面。
我把筆給了他。
他說(shuō)了一聲謝謝。
我看到了他臉上的笑容,心中覺(jué)的好多了。
我望著窗外,三、二、一,下課了!我背著書(shū)包,走出教室。想起了他幸福的笑容,我不禁笑了起來(lái)。連我自己都嚇一跳。背上的書(shū)包,好像也不大重了哦!
可我做了什么呢?只是借個(gè)筆而己啊。
幫助別人快樂(lè)自己作文 28
陽(yáng)陽(yáng)正走在回家的路上,一位騎車(chē)的老爺爺在回家的路上一不小心翻車(chē)了,正好被路過(guò)的陽(yáng)陽(yáng)看見(jiàn)了,陽(yáng)陽(yáng)趕忙把老爺爺扶了起來(lái)送到醫(yī)院,陽(yáng)陽(yáng)把老爺爺送到醫(yī)院之后又給老爺爺買(mǎi)了一束五彩繽紛的花兒,陽(yáng)陽(yáng)對(duì)著花朵自言自語(yǔ)地說(shuō):“我送給老爺爺?shù)幕ㄒ欢ê芎每!?/p>
陽(yáng)陽(yáng)邊走邊說(shuō)回到了醫(yī)院,他走進(jìn)病房看見(jiàn)老爺爺躺在床上一動(dòng)不動(dòng),陽(yáng)陽(yáng)走過(guò)去問(wèn):“老爺爺,您還好嗎?”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友別擔(dān)心,我現(xiàn)在很好呢!标(yáng)陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“您身體好我就放心了,對(duì)了,老爺爺我有一樣?xùn)|西要送您,是一束鮮花,我想您一定會(huì)喜歡!崩蠣敔旊p手接過(guò)鮮花說(shuō):“我非常喜歡,謝謝你小朋友!
過(guò)了幾天,老爺爺出了院,和來(lái)看望他的陽(yáng)陽(yáng)又在醫(yī)院見(jiàn)面了。老爺爺對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“謝謝你呀小朋友,真的謝謝呀,你幫了我,我也會(huì)報(bào)答你,我今天下午要去參加我朋友的'生日,我就帶你一起去吧!标(yáng)陽(yáng)說(shuō):“是真的?”“真的!崩蠣敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。陽(yáng)陽(yáng)又問(wèn):“我可以帶我的好朋友去嗎?”“當(dāng)然可以呀!”老爺爺摸了摸他的頭說(shuō)。
陽(yáng)陽(yáng)覺(jué)得幫助了別人,別人就會(huì)報(bào)答自己,所以陽(yáng)陽(yáng)覺(jué)得今天是最棒的一天,也是最好的一天。
幫助別人快樂(lè)自己作文 29
在苗族的一個(gè)村子里。住著一戶漢族的小女孩,她叫小瑩,她們家隔壁住著一位80多歲的老奶奶,老奶奶的丈夫去世了,她的兒子在外地工作,常年不能回家。所以她十分孤獨(dú),日子過(guò)得很艱難。小瑩常常去看望老奶奶。
小瑩經(jīng)常去幫助老奶奶掃地,洗衣服,洗碗等,做一些家務(wù),她早已把老奶奶看作自己的親人。
有一天,小瑩做完功課,吃完飯就去了老奶奶家,到了老奶奶家門(mén)口,她發(fā)現(xiàn)門(mén)是開(kāi)著的,她進(jìn)去一看,老奶奶正在睡覺(jué)。再走進(jìn)里屋,小瑩看見(jiàn)了一大桶衣服,于是小瑩就拿起衣服去河邊洗了起來(lái)。小英洗著洗著手被得凍紅,小紅不顧,她又繼續(xù)洗了起來(lái),因?yàn)槔夏棠痰囊路容^粗糙,最后小瑩洗得手出了點(diǎn)血,小瑩把手放進(jìn)水里洗了洗,又繼續(xù)用棒槌拍打衣服。終于,把衣服洗好了,小瑩剛把洗好的衣服晾了一半,老奶奶就醒來(lái)了,當(dāng)老奶奶看見(jiàn)小瑩晾了一半的衣服和凍得通紅的小手,慢慢地走過(guò)來(lái),把小紅抱進(jìn)了懷里,兩只粗糙的'手撫摸著小紅的臉,小紅并沒(méi)有感到刺痛,而是感到無(wú)比幸福。老奶奶的臉上露出了慈祥的笑容,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,真謝謝你幫了我那么多的忙!闭f(shuō)完小女孩害羞地低下了頭。
他們雖然不是親人,卻勝似親人啊!
幫助別人快樂(lè)自己作文 30
有一天,小明在校門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,就跟爸爸說(shuō):“爸爸,你看這里有一個(gè)乞丐!哈哈!”爸爸耐心地說(shuō):“別笑了!小明!你在笑的時(shí)候,有沒(méi)有想到以后可能就是我們啦!”
小明低下頭,問(wèn):“為什么他會(huì)這樣呢?”爸爸嘆了一口氣:“以前,他的父母很有錢(qián),讓他變成一個(gè)大手大腳的孩子,然后,他就變成了一個(gè)窮光蛋,最后,又因?yàn)樗麤](méi)錢(qián)讀不了書(shū),成為了一個(gè)乞丐!
小明聽(tīng)了爸爸的`一番話,馬不停蹄地跑到家,拿了一包熱牛奶,接著又氣喘吁吁地跑回校門(mén)口,把熱牛奶給了乞丐。乞丐接過(guò)牛奶,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小朋友。你真是一個(gè)懂事的孩子。你叫什么名字?”小明說(shuō):“我叫小明,你現(xiàn)在不餓了吧?”乞丐一邊喝著熱牛奶,一邊說(shuō):“是的。我以前就知道花錢(qián),不好好讀書(shū)!真是后悔死了!”小明的爸爸笑著說(shuō):“小明,這件事以后,你有什么感悟嗎?我可收獲許多呢!”小明笑著說(shuō):“我們從小就應(yīng)該好好讀書(shū)就不會(huì)像他一樣受餓了!我們同時(shí)也要幫助別人!”
小朋友們,你們是不是贊同小明的收獲呢?其實(shí),我們也要學(xué)會(huì)幫助別人,因?yàn),幫助別人,快樂(lè)自己!
幫助別人快樂(lè)自己作文 31
三月是一個(gè)好時(shí)節(jié),在這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有著濃濃的愛(ài)意,讓人無(wú)比感到自豪,正是有了這樣一個(gè)好時(shí)節(jié),我們才應(yīng)該借著這個(gè)自然母親的`手輕輕撫摸這無(wú)比可愛(ài)的世間。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,我們應(yīng)該熱愛(ài)人群,熱愛(ài)自然。世間是無(wú)情的是不公平的,面對(duì)這一事件讓我無(wú)不覺(jué)得人性的可貴,就在3月1日晚上在我們?cè)颇鲜±ッ骰疖?chē)站發(fā)生了一聲暴恐案,8個(gè)人殺死了40多人,傷了120多人,才用了20多分鐘,聽(tīng)到這件事后讓我無(wú)比心痛,不過(guò)好心人士也有許多,就像一位出租車(chē)司機(jī)一樣,在地下停車(chē)場(chǎng)看見(jiàn)一名警察的腹部被砍傷,出租車(chē)司機(jī)沒(méi)有逃離而是把警察扶上車(chē)立即送往醫(yī)院,聽(tīng)說(shuō)那車(chē)后的海綿上都有了血,把警察送進(jìn)醫(yī)院后司機(jī)又回了現(xiàn)場(chǎng)。還有一名警察用對(duì)著歹徒說(shuō),來(lái)殺我,歹徒去追他……
現(xiàn)在獻(xiàn)血人士很多,連我也忍不住伸出了援助之手,我們?yōu)橛鲭y同胞默哀3分鐘。好心的人士也很多,我們不能應(yīng)為殺害的是新疆人就去排斥新疆同胞,他們也希望和平,就是說(shuō)我們要做有心人,別人有難要幫助,讓世間遍地開(kāi)滿鮮花,讓世間更美好,讓昆明處處是春天。
祝愿人民天天開(kāi)心,快樂(lè)讓雷鋒精神遍布世間,讓世間更加和平,COME ON!
幫助別人快樂(lè)自己作文 32
最近我讀了《別讓一條狗哭泣》這本書(shū)。該書(shū)主要寫(xiě)了南瓜、土豆、蘿卜和流浪狗旋風(fēng)的一個(gè)個(gè)故事。其中,《狼吃南瓜》的小故事深深地吸引了我。主要內(nèi)容是:一天下雪,土豆喊南瓜去打雪仗,誰(shuí)知南瓜腳底一滑,滑到了冰塊化了的`河中間,當(dāng)時(shí)河水很深,南瓜被嚇得哭了起來(lái),冰慢慢地融化,南瓜的身子也一點(diǎn)點(diǎn)地往下沉。路邊得到大人們都不敢下水救南瓜,有的說(shuō)水太涼了,有的說(shuō)水太深了,還有的說(shuō)壓根就不會(huì)游泳。河面的冰眼看就要化完了,南瓜漸漸地沉了下去……就在這時(shí),流浪狗旋風(fēng)奮不顧身地“撲通”一下跳進(jìn)河里,把南瓜救上了岸。由于狗長(zhǎng)的太像狼了,一旁的土豆誤以為是狼,就連忙大喊:“狼吃南瓜了 ,狼吃南瓜了!弊詮男L(fēng)救了南瓜后,南瓜變成了它的主人,旋風(fēng)也有了家,他們每天都快樂(lè)地生活著。
這個(gè)故事讓我明白了,無(wú)論做什么事,只有勇敢地區(qū)面對(duì),才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。特別是當(dāng)別人需要幫助時(shí),若能及時(shí)伸出熱情的手幫助別人,別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。就如當(dāng)時(shí)流浪狗旋風(fēng)如果沒(méi)有及時(shí)把南瓜救上岸,之后它也不可能有家,不可能過(guò)上快樂(lè)的生活。
所以,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快,我以后也要做一個(gè)有愛(ài)心,樂(lè)于助人的人。
幫助別人快樂(lè)自己作文 33
在一個(gè)幫幫王國(guó)里,住著一只小熊貓。
有一天,小熊貓拿著自己的玩具給需要忙住的人。
小熊貓看見(jiàn)了在吵架的'小狗和小貓,他想:我得想個(gè)辦法,不讓他們吵架。小熊貓大聲地說(shuō):"我送給你們一個(gè)開(kāi)心球,玩去吧!別吵了!" 小狗和小貓大聲地說(shuō):"好。"
小熊貓又看見(jiàn)小鴨子,他想,小鴨子可以把船推動(dòng)。∮谑,他大聲地說(shuō):"嗨!小鴨子,小船給你,你在水里就不寂寞了。"小鴨子很感謝,他說(shuō):"謝謝你,小熊貓。"
小熊貓又看見(jiàn)一個(gè)小女孩,她哭哭啼啼地說(shuō):"我的布娃娃呢?"小熊貓看看自己的籃子里正好有個(gè)布娃娃,他說(shuō):"我的布娃娃給你。"小女孩開(kāi)心地說(shuō):"謝謝你,你讓我怎么報(bào)答你呢?"小熊貓說(shuō):"不用了。"
雖然小熊貓的籃子空了,但是小熊貓的心卻是滿的,幫助別人,快樂(lè)自己!
幫助別人快樂(lè)自己作文 34
今天,我在報(bào)紙上看到了兩則新聞,都是圍繞助人為樂(lè)這個(gè)主題的。第一則新聞寫(xiě)了有一家人得了癌癥,好心人紛紛伸出了援助之手;第二則寫(xiě)一位女士的手提電腦落在了出租車(chē)上,出租車(chē)司機(jī)馬上歸還給她,并且不要報(bào)酬。
是呀,我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的小事,就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的.小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。
有一次,我和哥哥去打籃球,剛要過(guò)馬路時(shí),汽車(chē)象一條條飛龍似的,接連不斷,就向河水似的川流不息,把我們隔在了球場(chǎng)對(duì)面,把我們的夢(mèng)幻打破了,我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí),一位大姐姐走過(guò)來(lái),友善地問(wèn):“小朋友,你們是不是要打籃球而
過(guò)不了馬路啊?”“是!”我們絕望地回答道:“沒(méi)辦法了,今天計(jì)劃要泡湯了!真可憐呀!”大姐姐又說(shuō):“我也要去打籃球,讓我們一起過(guò)去吧。”我和哥哥仿佛看見(jiàn)了救星,連忙點(diǎn)頭,異口同聲地說(shuō):“好,好!謝謝,謝謝!”這時(shí),不知怎的,汽車(chē)群漸漸散去,如同被她的善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一,馬上過(guò)馬路,開(kāi)心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地過(guò)了馬路,與我們倆一起玩球。
這時(shí),我真正懂得了幫助別人,快樂(lè)自己的硬道理。
幫助別人快樂(lè)自己作文 35
還有兩天就要開(kāi)學(xué)了,我在家已經(jīng)待不住了,躍躍欲試,想馬上飛到學(xué)校。今天老師們上班,我得去幫老師干點(diǎn)力所能及的事。
一大早,我就和媽媽來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)劉老師和趙梓夷已經(jīng)在班級(jí)干上了。我趕快脫下衣服,也加入了他們干活的行列。
不一會(huì)兒,劉老師去開(kāi)會(huì)了。她把班級(jí)的活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個(gè)人。我分到了掃地、擺桌子的工作。我先順著墻掃,把垃圾都掃到中間來(lái),再把它們收到撮子里,倒到樓下。接下來(lái)就開(kāi)始擺桌子,把桌子和劉老師擺的一排對(duì)齊,之后又在桌子之間擺上椅子,這樣就把教室整理干凈了。
一上午很快就過(guò)去了,下午我們又來(lái)到學(xué)校,還有新任務(wù)等著我們呢!第一項(xiàng),搬書(shū)。劉老師在下面查數(shù),我們往上搬。搬上去之后還得查多不多,少不少。多了得把多的搬下去,少了還得再去取。就這樣一趟趟的.來(lái)回運(yùn)書(shū),我們忙得不亦樂(lè)乎。
忙完之后,我們又去幫四年三班打掃衛(wèi)生,等這些都完成后,我們發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的臉上都流了汗,衣服也都濕透了。但我們一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到累,因?yàn)檫@是在為班級(jí)同學(xué)服務(wù),我覺(jué)得很值得。
這就是幫助別人,快樂(lè)自己!
幫助別人快樂(lè)自己作文 36
大休的一天,我和朋友高高興興的去游樂(lè)場(chǎng)。路上我們邊走邊聊天,不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)十字路口。
這時(shí),我們看見(jiàn)一位老奶奶想過(guò)馬路,但老奶奶看見(jiàn)車(chē)子一輛接一輛川流不息,老奶奶嚇得不敢過(guò)馬路了。我和朋友連忙跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您是不是要過(guò)馬路呀?”老奶奶焦急地說(shuō):“是的,可是車(chē)子太多了。我年紀(jì)大了,眼睛不好使,腿腳又不方便,已經(jīng)等好久了。”“奶奶,別擔(dān)心,來(lái),我們扶您過(guò)馬路吧!”我立即說(shuō)到。接著,我們倆扶著老奶奶慢慢地走到人行橫道線旁,說(shuō):“老奶奶,這兒是人行橫道線,我們從這里走!”說(shuō)著,我們小心翼翼地扶老人走到人行橫道線,等綠燈亮了,才慢慢地向?qū)γ孀呷ァ?/p>
當(dāng)我們成功地走到馬路對(duì)面時(shí)。奶奶高興地說(shuō):“謝謝你們,你們真是好孩子呀!我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你們這樣懂事的孩子!蔽覀兏吲d地說(shuō):“不用謝,老奶奶,謝謝您的夸獎(jiǎng),這都是我們應(yīng)該做的'。”老奶奶說(shuō):“再見(jiàn)!”老奶奶就回家了,我們也高高興興地回家了。
雖然只是一件小小的事情,但是也讓我心里高興了許久。這就是幫助別人,快樂(lè)自己吧!
幫助別人快樂(lè)自己作文 37
幫助別人是快樂(lè)之本,這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
最近是流感期間,有很多同學(xué)因?yàn)楦忻,而不能?lái)學(xué)校上學(xué)。
昨天,劉靜熙因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)來(lái)上學(xué),我回家的時(shí)候正好要經(jīng)過(guò)她家門(mén)口,所以就決定給他送回家作業(yè)。
放學(xué)后,我整理好書(shū)包,又把她要做的作業(yè)都拿了出來(lái),單獨(dú)放好后就開(kāi)始出發(fā)了。
一路上我又想起了一件事,這件事很重要,那就是不知道他家住幾樓,我本來(lái)想打電話問(wèn)一下她媽媽的,可這哪有電話亭?我想了好久都沒(méi)想到辦法。對(duì)了,我可以猜!我突然之間就想到了這個(gè)妙招。
我來(lái)到了劉靜熙家樓下,先按了一下三零一的`門(mén)鈴,“您好!您是劉靜熙家長(zhǎng)嗎?”我問(wèn)。
“不是!”
我連續(xù)按了七個(gè)門(mén)鈴,門(mén)鈴中的人要么直接掛掉,要么說(shuō):“不是”。就在我按第八個(gè)門(mén)鈴時(shí),終于出現(xiàn)了一個(gè)我想要的回答:“對(duì),我是劉靜熙奶奶,我這就下來(lái)拿作業(yè),你等一下!
我這時(shí)才松了一口氣,大大地松了一口氣。
晚上我在吃飯的時(shí)候,劉靜熙爸爸發(fā)來(lái)了一條微信,我讀了一遍,擦了擦眼睛,再看了一遍,又讓媽媽讀了一遍,哈哈是夸我的!太好了!之后又很多人在微信上陸陸續(xù)續(xù)地給我點(diǎn)贊,我開(kāi)心得都要飛起來(lái)了。
真的幫助別人很快樂(lè)。
幫助別人快樂(lè)自己作文 38
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助困境之中的人,就好比雪中送炭,給別人帶來(lái)溫暖。幫助別人,快樂(lè)自己。只有幫助過(guò)別人,才能體會(huì)到這種快樂(lè)。
春節(jié)剛過(guò),寒冷的冬天還沒(méi)有過(guò)去,我吃過(guò)熱騰騰的餃子,和小伙伴開(kāi)心地出去玩。剛到路邊,我們看到了一個(gè)乞丐。那是一個(gè)老伯伯,身上的衣服破破爛爛,一雙鞋子的底已經(jīng)磨破。他的頭發(fā)像一個(gè)亂雞窩,因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏營(yíng)養(yǎng)身體瘦得皮包骨頭,仿佛一陣風(fēng)就能吹倒。他的面前放了一個(gè)碗,里面有幾張一元的紙幣和幾個(gè)小硬幣。此刻,別人都坐在家里團(tuán)圓,享受天倫之樂(lè),可這位老伯伯卻獨(dú)自在外,穿著單薄的衣服,凍得直哆嗦。
看到這樣一個(gè)老人,我不由自主地停下腳步,向這個(gè)可憐而又無(wú)助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼這位老伯伯,一種想要幫助老人的力量,讓我從褲兜里掏出了準(zhǔn)備買(mǎi)炮的`錢(qián),輕輕地放在他的碗里。小伙伴們看了看我,都紛紛向這邊跑來(lái),爭(zhēng)先恐后地掏出自己的錢(qián)放在老人面前。老伯伯看到這種情景慢慢地站起來(lái),連聲說(shuō):“謝謝,謝謝……”不知是因?yàn)楹溥是激動(dòng),老伯伯說(shuō)話的聲音都有些顫抖。
雖然天氣還是那么冷,但想到老伯伯可能會(huì)吃上一頓美味的餃子,我的心里十分溫暖。
幫助別人快樂(lè)自己作文 39
“媽媽,快來(lái)看!蔽液暗,正在做飯的媽媽急忙跑過(guò)來(lái)。出了什么事呢?原來(lái)報(bào)紙上報(bào)導(dǎo):有一些貧困家庭的孩子沒(méi)有飯吃,沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有學(xué)上。我對(duì)媽媽說(shuō):“他們好可憐呀!”媽媽說(shuō):“是呀,捐一件冬衣,一雙棉鞋,一點(diǎn)點(diǎn)零花錢(qián),對(duì)不少人來(lái)說(shuō)是舉手之勞,可對(duì)貧困地區(qū)的`孩子來(lái)說(shuō),卻是一份實(shí)實(shí)在在的溫暖!
這時(shí),我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭:我決定把我的零花錢(qián)捐給那些沒(méi)有飯吃,沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有學(xué)上的孩子。說(shuō)干就干,我急忙把我的零花錢(qián)倒了出來(lái),這是我準(zhǔn)備買(mǎi)零食和玩具的錢(qián)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們把這些錢(qián)都捐出去吧!眿寢屨f(shuō):“好呀,我們?cè)僬乙恍┡f衣服吧!庇谑俏覀円黄饎(dòng)手找了一些舊衣服。
吃完午飯,我和媽媽一起去郵局,按照?qǐng)?bào)紙上的地址把錢(qián)和衣服寄了出去。出來(lái)以后,媽媽還夸我真有愛(ài)心。
從這件事我知道了,一件件不論新舊的衣服、文具、零花錢(qián)、御寒物資的背后,都是一顆顆暖暖的心。同時(shí)我也知道了這代表溫暖的公式:衣加衣等于愛(ài)。
幫助別人快樂(lè)自己作文 40
在一個(gè)美麗的森林里,有許多動(dòng)物,它們有愛(ài)踢球的小熊,雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起,性情也是一樣的,它們都助人為樂(lè)。
一天清晨,小熊貝貝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮傷了,兔子班長(zhǎng)看見(jiàn)了小熊,急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的'醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么事,只是一點(diǎn)皮外傷而已,貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了。”走到門(mén)口,小熊貝貝對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,我太謝謝你了!薄安挥弥x,大家都是朋友,互相幫助是應(yīng)該的!毙⊥幂p輕地說(shuō)。放學(xué)了,小熊走出校門(mén),高高興興的回家了。
它走著走著,突然聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)吵聲,“貝貝”過(guò)去看了一眼,原來(lái)是臭鼬和刺猬在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大,臭鼬說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我能放屁熏倒敵人,然后逃跑!贝题f(shuō):“我可以用刺保護(hù)自己。”小熊說(shuō):“我們各有各的長(zhǎng)處,也有短處呀!”小熊的一句話,讓它倆知道自己錯(cuò)了,各有各的長(zhǎng)處,它們不應(yīng)該爭(zhēng)吵的,就互相道了歉!
森林就像刮了一陣“助人為樂(lè)”風(fēng),小動(dòng)物們都助人為樂(lè)了起來(lái)!
幫助別人快樂(lè)自己作文 41
在假期里,我讀了一本有趣的書(shū)——《遇見(jiàn)四葉草女孩》。
這本書(shū)的主人公是男生默默,他超級(jí)健忘,不愛(ài)說(shuō)話,沒(méi)什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起,有時(shí)候姑姑會(huì)小小的忽略墨墨。一天,墨墨遇見(jiàn)了熱情的包子臉女孩曲奇妹,她擅長(zhǎng)尋找四葉草,熱愛(ài)交朋友,為了完成一份“孤獨(dú)”的學(xué)期作業(yè)而接近墨墨,并最終幫助墨墨走出了孤獨(dú)世界。
曲奇妹的熱情對(duì)墨墨的幫助,讓我想起了有一次,我的同桌上課的`時(shí)候,有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)有聽(tīng)懂,做作業(yè)的時(shí)候,他一直坐在那里思考了很久,我看他一副愁眉苦臉的樣子,就對(duì)他說(shuō):“你怎么了?”“我這道題不會(huì)!薄拔襾(lái)給你講吧!”“好。 彼d奮地說(shuō)。我非常認(rèn)真地把整個(gè)過(guò)程都講了一遍,他聽(tīng)得非常仔細(xì)。然后他就做,做完后就找老師批改。回到座位后他眉飛色舞的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我今天的作業(yè)得了個(gè)優(yōu)!”看見(jiàn)他的高興樣,我也很開(kāi)心。這件事讓我明白了幫助他人,快樂(lè)自己。
這本書(shū)讓我受益匪淺,也讓我明白了:要珍惜友情,多幫助身邊的人,讓人與人之間形成一條助人為樂(lè)之鏈。
幫助別人快樂(lè)自己作文 42
當(dāng)別人有困難時(shí),我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會(huì)怎么想呢?
有一次,我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒,看到鄰居王阿姨正在搬箱子,忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)了,連忙走過(guò)去說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫你吧!”“不用了,你搬不動(dòng)”“沒(méi)關(guān)系的”說(shuō)完,我便熱火朝天的干了起來(lái)!暗未,滴答”時(shí)間過(guò)得真快呀!不一會(huì)兒,兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了;顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來(lái)。王阿姨對(duì)我說(shuō):“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的。”我話還沒(méi)說(shuō)完,王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢(qián)遞給我,說(shuō):“你干活兒這么辛苦,這些錢(qián)你就去買(mǎi)點(diǎn)兒零食吃吧!”我聽(tīng)了,說(shuō):“阿姨,我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X(qián),您還是把錢(qián)放回去吧!”王阿姨說(shuō):“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見(jiàn)!”在回家的路上,我的心頓時(shí)輕松了下來(lái),剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了,F(xiàn)在我終于知道了:幫助別人快樂(lè)自己。這句話的真正含義了。
所以,在今后的.人生道路上,我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的人,要做一個(gè)有道德的人。
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