【精華】努力的自己作文四篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的努力的自己作文5篇,希望對大家有所幫助。
努力的自己作文 篇1
小升初擇校之路不要為一點小挫折痛哭流涕,也別為一點小打擊自暴自棄,擇校之路本來就充滿坎坷,擇校之路步步艱辛,沒有經(jīng)歷過失敗和考驗的擇校,會像流水線上的產(chǎn)品,麻木又無趣。
回顧20xx年我娃小升初之路,自3月份開始報名,有的學?赡軙琰c。到六月上旬結束,報報(名)考考(試)歷時三個多月時間。100天左右堪稱“百日大戰(zhàn)”,有期待、有焦慮、有驚喜、有失落、有意外。這其中的酸甜苦辣只有親身經(jīng)歷了這場沒有硝煙的考試之戰(zhàn)后才能更加深刻領會。上岸的經(jīng)歷大致相同,沒有上岸的各不相同。
今天以此文來為我娃20xx小升初征文做一個終結。20xx小升初結束了,20xx小升初還會遠嗎?希望我娃備戰(zhàn)小升初的經(jīng)歷能為20xx小升初的家長提供借鑒。
總結為20字方針:目標明確、選擇備胎、考證優(yōu)先、投其所好、大量刷題。
目標明確:根據(jù)自身學區(qū)情況,選擇相對優(yōu)于學區(qū)的學;蛘呤莻髡f中的名校。只要確定擇校,首先要制定目標學校,建議設定第一目標學校(制高點的學校)。因為方向明確后,接下來的重點是如何達成目標。我們家就確定了以45中本部為第一擇校目標,后期的一切都圍繞考上45中而展開。我不贊同有些家長的做法,只要能報上名的學校都給孩子報名考試,一所學校一所學校的考試,一次一次考上后的糾結,好多學校都被錄取了,但后來去上的學校也只能有一所。某種程度上給學校增添了負擔,同時也給一些真正想擇某校的娃增添了障礙,造成了不必要的資源浪費。
選擇備胎:確定第一目標學校后,以防萬一沒有被目標學校選中,那就需要確定第二目標學校,姑且稱為“備胎學!卑。其實備胎學校不建議選擇太多,有的家長只要能報上名的學校都給娃去報名考試,成了考試專業(yè)戶了,娃考的多了,最后也會厭倦的。個人建議最多選擇二所中學作為備胎學校。在家長幫論壇里我們經(jīng)常能看到鐘愛一所學校的,有一種不被錄取誓不罷休的感覺,把寶押在一所學校其實也不可取,畢竟擇校生指標有限,是高手的同臺競爭,激烈程度可想而知,萬一沒有發(fā)揮好,或者說別人的證書比你的還“硬”,如果沒被錄取,那真的沒有退路。所以選擇一至二所比較理想的中學作為擇校的備胎學校也是非常重要的。
考證優(yōu)先:擇校成敗的關鍵是“打鐵還需自身硬”,大多數(shù)學校報名都需要區(qū)級及以上相關獲獎證書以及奧數(shù)、信息學、機器人、習思等證書。學校的獲獎證書是由學校推薦評定的,相對獲得的可能性較小,絕大部分的`孩子是通過教育培訓機構考試取得的證書。所以考證對小升初成功與否至關重要。尤其是奧數(shù)類證書,其實很多學校擇校考時都會有奧數(shù)類題目出現(xiàn);仡櫺∩醯摹鞍偃沾髴(zhàn)”,我最大的感觸就是:“得數(shù)學者小升初終能如愿!比绻厥鬃屛抑貋,我會提前讓孩子學數(shù)學的。一年前的暑假我們才知道“擇!币辉~。聽過來人講那擇校往事,想擇校成功,數(shù)學成績一定要好。補數(shù)學迫在眉睫,找個好的培訓機構非常重要,幸運的是20xx年暑假我們遇見了“學而思培優(yōu)”。說學數(shù)學,其實就是學奧數(shù)。縱觀各學校組織的考試,數(shù)學必考,語文、英語有選擇性考之。數(shù)學優(yōu)先,奧數(shù)為主。有人會說,那不是奧數(shù),那是“提高拓展”,事實是有些孩子在學校名列前茅,參加擇校考試時卻被虐了,其實擋路虎就是“奧數(shù)”知識。義務教育是不會超綱教學,要想擇校脫穎而出就一定要苦學奧數(shù)。
有些家長或許會說,自家的娃9月份開學就六年級了,現(xiàn)在開始學奧數(shù)是不是有點晚了,以我娃學奧數(shù)的經(jīng)歷來看,其實也只用了一年,數(shù)學腦大開,20xx年相繼獲得了華杯賽一等獎、希望杯二等獎的成績。所以在此特別強調(diào),小升初之路,只要開始走,就不晚。
努力的自己作文 篇2
我躲進漆黑的臥室,用被子將頭緊緊捂住,像無助的乞兒,蜷縮在被子里哭泣。那種遭受重大打擊的感覺是十分痛苦的,像掉進了黑漆漆的冰窖,觸手是一片冰涼。還在執(zhí)著于那份“滿江紅”的試卷,那刺目的紅叉叉,灼傷了我的眼。往日的意氣風發(fā)早已不在,一切的殷殷希望化為泡影。這最狼狽又最脆弱孤寂的時候,迷茫與彷徨鋪天蓋的襲來,我冷得瑟瑟發(fā)抖……
突然,沉重的房門被打開,一縷微弱的陽光斜射進來,我聽見一陣悉悉索索的腳步聲。然后我的被子被人拿走了。這才看清楚來人——是父親。我看見他一貫嚴肅的臉流露出痛惜的神情,再往下看手中竟然拿著我童年時的天使——風箏。我有些驚訝,但心中的痛又來了,我開始急切地尋找被子。父親突然開口說道:“囡囡,我們?nèi)シ棚L箏吧!”死一般的沉寂。只嘆!此時的我落魄不堪,哪里還有什么心情去放風箏。父親的痛惜愈加強烈,大概是怕我發(fā)覺,他扯出一絲牽強的笑,繼而說道:“在你小的時候不開心時,都會和我一塊放風箏的!蔽以谛闹懈袀剑盒r的我,天真爛漫,不愉快痛苦的事只要玩一會兒早會忘卻,現(xiàn)在我的憂愁和煩惱越來越多,怎么還會像小時一樣呢?。父親不再說話愣在原地!不再看父親,我又重新裹上被子,繼續(xù)頹廢消極下去。
很久很久,他再次拉開我的被子,故作興奮地叫我望窗臺。不忍他再為我擔心。不想拂他的意,下了床,看向窗外:那是一只飛得好地好低的風箏。我自嘲一笑,“這不正是我嗎?又沒有風,在高空中無依無靠四處漂泊,如此多的打擊重擔,它又怎會飛上它理想的高空?”父親一本正經(jīng)地說道:“誰說沒有風,風箏就不會飛上高空,只要放風箏的人可以奔跑就行了!”“真的嗎?只要奔跑就可以讓風箏飛上高空!蔽以谛闹邪蛋祮栕约骸T偃ネ秋L箏,許是牽線的那人正在奮力奔跑,風箏竟越飛越高,終是飛向高空,與那廣闊蔚藍的天來了個近身擁抱……
我想:人生大概亦如此吧!在你垂頭喪氣之時,生活給你開了一個小小的玩笑,開始變得不如意了,心中的那陣風兒!一時也會吹不起來了,但是不要緊的,只要對人生有足夠的堅強,堅持不懈,勇往直前。
相信自己——你就是獨一無二的。給自己一個表現(xiàn)自己的機會,大膽自信的在人生之路上奔跑吧!終會將你夢想的風箏送上成功的藍天高空!
努力的自己作文 篇3
——讀《小公主》
盈盈月光,我只取一團最清的;落落余暉,我只擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我只拾一片最美的;漫漫人生,我只采集最重要的——感動。
——題記
要想像公主一樣高貴,就必須要有一顆像公主一樣高貴的心!
《小公主》是一部灰姑娘式的兒童小說。莎拉一出生母親就去世了,父親經(jīng)營煤礦,十分富有。她就在一所優(yōu)等女子學校寄讀,穿著就像個公主。父親破產(chǎn)后,莎拉就被趕到寒冷簡陋的小閣樓上居住,從一個高貴的小公主變成了最低賤的侍女。莎拉仍然堅強、樂觀、不卑不亢,和同伴們相濡以沫、互相支持。后來父親的朋友幾經(jīng)周折后找到了莎拉,原來莎拉父親死后還留下了一大筆的遺產(chǎn)。莎拉一下子又變成了高貴的“小公主”。
莎拉面對生活,堅強不屈,隨時隨刻保持著一顆公主般赤誠、善良的心。
莎拉在路上見到了一枚四硬士的硬幣,雖然自己已經(jīng)饑腸轆轆了,但她仍然去問一家面包店的女主人有沒有丟錢。莎拉看到旁邊有一個小家伙,身上裹著一團破布,一雙全是污泥、凍得通紅通紅的腳丫。莎拉上前去買面包,女主人多給了莎拉2個,莎拉心里十分感動。莎拉先給小家伙1個熱騰騰的面包,接著又給了4個,最后只給自己留了1個面包。
從這里,我又看出了莎拉是一個懂得感恩、善良、同情貧苦孩子的人。在社會上,有那么多可憐的孩子,露宿街頭,每天都餓得前胸貼后背了。有多少人能伸出援助之手,幫助他們?只有少數(shù)人。假如世上的人都能像莎拉那樣懷著一顆公主般的心,把自己當成一位公主、以公主的的身份去關心、在世界上的那些孩子,那么我們的世界將變得更加美好、和諧!
我靜靜地合上了這本富有哲理的書。心,卻久久不能平靜下來。莎拉,住在伸手不見五指的小閣樓里,與老鼠為伴,相依為命。每天都懷著一種豁達的心情去面對生活。莎拉,努力不失自己的身份,是一位真正的小公主!
攪動生活,甜就會脫穎而出!我們應該像莎拉學習,努力不失自己的身份,做個人見人愛的小公主吧!
——后記
努力的自己作文 篇4
剛翻到一篇以前收藏的文章,講的是你只是看起來很努力!
這是一個一直被探討的問題,因為這是一直都存在且困擾著我們的問題。
就像文中提到的一個優(yōu)秀的女孩,她是學生會主席,組織能力好,為人性格好,學習能力好,可是對于學英語,一直沒有進展。
后來筆者認真地觀察她,發(fā)現(xiàn)她真的太忙了,又要忙學生會事務,又要忙兼職,又要交朋友,然后又要學習考證。她是去學習了,可是老師布置的作業(yè),口語練習,單詞練習,她太忙了,完成的太過敷衍。她是去圖書館了,她帶了英語書,要考證的書,同時也帶了手機。
圖書館中安靜的時光,大部被手機屏幕侵占。她留給學習的時間并不多。
筆者分析道,當我們準備學習的時候,我們是否制定了計劃?我們是否給自己設定了時間?明確地知道自己今天要學哪些內(nèi)容,能完成哪些知道點?
如果這一切都是模糊的,模棱兩可的,那我們其實和那女孩一樣,都只是在假裝努力,感動自己而已!
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