【實(shí)用】寫自己的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的寫自己的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫自己的作文 篇1
乳白的身體、碩大的腦袋、簡易的四肢、柔軟的手感,再加上傻呵呵的表情,組成了我心愛的布偶——小貝殼。
它是一只不怎么好看的布偶,橢圓形的眼睛和鼻子呆板地掛在臉上,而橘黃色鼻子的下面是一張用紅線縫的、十分奇怪的嘴,三道醒目的胡須聳立在臉頰兩邊,左耳還別了一朵拙陋的“小紅花”,并且它的脖子到肚子中間有一條立體的“疤痕”。
它是我印象中媽媽給我買的第一個布偶,在它之后,我又陸續(xù)擁有了好幾個布偶:奶奶送的紅裙子布娃娃、舅舅送的粉色布偶狗,甚至還前前后后養(yǎng)了好幾只貓貓狗狗,哪一個都比它漂亮。但是,它的“元老”地位是不可撼動的。
在它陪伴我的四五年中,我開心時,它單純的笑容讓我更加快樂;我沮喪時,它那鼓勵的笑容讓我振作起來;我憤怒時,它那平靜的笑容讓我冷靜下來……
它的肚子破開了,是媽媽親手將它縫合起來;它的表情太無趣,是我用稚嫩的手法縫上一張吐著舌頭的嘴;它的“小紅花”掉了,是姐姐用萬能膠重新粘回去;它臟了,是爸爸讓它泡了一個“冷水澡”。
也許,它的外表不如那些繽紛美麗的布偶奪目,但是它伴我走過幼年,走過童稚,見證我成長起來。
它是一只布偶貓,我的心愛之物——小貝殼。
寫自己的作文 篇2
鏡子里是一張熟悉得不能再熟悉的,胖嘟嘟,樂呵呵的大圓臉。她是誰呢?聰明的你一定早就猜到了,這人,當(dāng)然是我嘍!
別看我的體型笨拙得可愛,在學(xué)校的運(yùn)動會上,我還曾獲得過實(shí)心球和鉛球比賽項目的亞軍哪。而我那大大的腦袋里更是裝滿了一堆又一堆的奇思妙想。我櫻桃般的小嘴里,也就時不時地會迸出一些奇談怪論。課堂上,老師常常會對我的回答露出滿意、會心的微笑;課堂外,我就是一顆“開心果”,走到哪里,哪里就樂翻了天。
我愛使我的小伎倆:“撒嬌”,此計一出,想啥有啥,大人們基本上無招架之功。如果把我惹急了,我兇起來的樣子可就人人都怕了。瞧,不知又是誰惹了我,可有他好看的。我的雙眼皮大眼睛中燃燒著熊熊烈火,像一頭憤怒的公牛瞪著他。我捋起袖子,雙手插腰,握緊拳頭在那人眼前晃一晃,他早嚇得一溜煙跑了。
我得告訴你們一個秘密,其實(shí)我很愛偷懶。有時作業(yè)多,想也不想就一甩手,推到明天,又推到后天,最后要交了,才極不情愿地寫,非常心不在焉地寫。慚愧的是老師卻常常表揚(yáng)我,說我在學(xué)習(xí)上特自覺。我想原因有二:我每次考試的成績還過得去;我遺傳了老爸老媽的會讀書基因。對我來說,如果作業(yè)不會太多,讀書還是一件蠻輕松、有趣的事。這不,同學(xué)們還在苦思冥想,我早已離開課桌給那些交不上作業(yè)的“困難戶”送溫暖去了。
我還有一小愛好:特愛自言自語。時常在路上,在眾目睽睽之下進(jìn)行著好像是兩個人的對話。一次,我又在邊自言自語邊做手工。半個小時后,手工做完了,正在書房里看書的媽媽疑惑地問:“毛毛,你剛才嘀咕什么呢?”我聽了,皺著眉頭想了想,支支吾吾地說:“沒······沒啊,媽,我這是在······在和自己的思想作斗爭哪!”媽媽哼了一聲,便不再出聲了。唉,我很苦惱:我這是什么現(xiàn)象?是自己在給自己解壓?還是我這個家里的獨(dú)苗苗缺少交流的對象呢?
這就是我,陽光、自信的小女孩。我愛我,獨(dú)一無二的毛毛!
寫自己的作文 篇3
我出生在花季六月,擅長妙筆生花,追求錦上添花,人生追求是:花自己的時間讓廣大觀眾樂開花!
我曾用名盧嘉怡(6+1)。這個名字有著特殊的意義,是因?yàn)榇笕藗冋f我預(yù)產(chǎn)期是六一,所以不管是男是女都叫盧一,可我偏偏六月二日才出生,于是取名盧嘉怡(諧音是:六月一日加一天,實(shí)際是:父母希望我這生更加快樂),只因后來李詠前輩創(chuàng)辦了非常6+1,為了保持我的獨(dú)立個性,與眾不同的特點(diǎn),就更名——盧瀏州,夢想以后有機(jī)會當(dāng)主持人留學(xué)到其他州。這名字注定了我一生勇于拼搏,求實(shí)創(chuàng)新的人格魅力哈。
我很小就練過鋼琴,上臺嗨過歌,入學(xué)后,一至三年級都掙的雙百分額,老師常在班上說要讓其他同學(xué)向我學(xué)習(xí),后來因?yàn)槲业睦蠋煯?dāng)了校長,換了一名體育老師教,我的成績有所下滑,我酷愛寫作,我在聰明泉獲過獎,在達(dá)州日報發(fā)表過文章,也獲得過證書……但我更喜歡把新聞消息傳達(dá)給朋友。我活潑開朗,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我是中學(xué)雁聲文學(xué)社的宣傳委員,我愛好廣泛,喜歡主持,春節(jié)我主持的火龍節(jié)上過電視,我更注重品德修養(yǎng),因?yàn)槲野质抢蠋,他常告誡我:先學(xué)做人,再學(xué)做事!
我是一個非常樂觀的男孩,執(zhí)著是我最大的特點(diǎn),我堅信,海是接納融化的冰;冰是聚集融化的海,我愿化作堅硬的寒冰,乘著播音的浪花,直到海浪接天。
是呀,今天我的夢想有多遠(yuǎn),我就能走多遠(yuǎn),不要說我少年輕狂,我相信播音主持的大道上,一路有我。
我上四年級了。我有一頭烏黑烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴不愛說話,上課很少發(fā)言,因此,我變得越來越膽小了。
記得一次上語文課時,我向以往一樣沒有舉手發(fā)言,下課被老師叫進(jìn)辦公室,老師嚴(yán)肅地說:“你能說話嗎?”我疑惑地說:“能!崩蠋熡謫枺骸澳隳芘c我溝通嗎?”我說:“可以!崩蠋熚⑿χf:“你可以說話,為什么不舉手發(fā)言呢?只要你把老師提出的問題認(rèn)真思考幾遍,就可以有精彩的回答問題了,不管你回答得對不對,只要你有勇氣舉手發(fā)言,我們都不會嘲笑你的。希望你能進(jìn)步,加油!”聽完老師的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是,到現(xiàn)在我還是沒有改掉這個缺點(diǎn),我一定要不停的鍛煉自己的膽量,改掉這個壞毛病。
我的愛好是畫畫,想長大當(dāng)個畫家,和達(dá)·芬奇一樣畫出最美、最神奇的畫,我一有時間就拿出白紙畫筆練習(xí),現(xiàn)在老師說我的畫畫有進(jìn)步了,我心里美滋滋的,我相信這個夢想一定會實(shí)現(xiàn)的。
我的缺點(diǎn)就是做事馬虎不認(rèn)真,所以經(jīng)常犯錯,以后一定要細(xì)心仔細(xì)一點(diǎn),不能再犯錯了。
我相信通過我努力,我一定能積極舉手發(fā)言,做事仔細(xì)認(rèn)真,優(yōu)點(diǎn)會越來越多的。
這就是我,一個既膽小又文靜可愛的我。
寫自己的作文 篇4
說到我,大家腦海里跳出來的第一個詞語就是“書呆子”。的確,我是一個愛書如命的人。
無論什么書,只要被我拿到手,那么無論周圍的環(huán)境多么吵鬧,無論在哪里,我都會置之不理,如饑似渴的看書。吃飯看、走路看、坐車看、寫作業(yè)也要瞄兩眼、甚至上廁所都不忘拿本書進(jìn)去看。每天晚上睡覺前雷打不動的要看書才能睡著覺。記得有一次,我好不容易借到了我最喜歡的書——《云朵上的學(xué)校》。我愛不釋手,睡覺時間到了,媽媽叫我趕快睡覺,可我腦海里一直惦記著我的書啊,怎么也睡不著。于是,一直非常怕黑的我勇敢地爬起來,踮著腳尖輕輕地走進(jìn)了伸手不見五指的客廳,找到手電筒,躲進(jìn)被窩偷偷地看,心里既開心又緊張,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我看得入神時,媽媽神不知鬼不覺地來到了我的床邊,以迅雷不及的'速度打開被子,搶走了我的書。自然被媽媽訓(xùn)一頓是免不了的了。但我心里還是很開心的,用媽媽的話說,我看書都快走火入魔了。不過我還挺喜歡咋這樣的評價。
我就是這樣一個小男生,一個愛書如命的人。
寫自己的作文 篇5
舞臺上一些歌星唱出非常高的海豚音,最高音域是普通歌手的2到3倍,更是我們普通人的4到5倍,讓我們的小伙伴驚呆了。
我心中就很疑惑:“他們是怎么唱出海豚音的呀?”我聽別人說,海豚音是別人天生唱出來的,全世界能唱出來的都很少。但我想:“海豚音到底能不能后天培訓(xùn)出來呢?”這個問題在我心中發(fā)芽、長葉、開花。
這個問題像潛游的鯨魚一樣——時常浮出海面透一透氣·····
四年級的一節(jié)音樂課上,音樂老師講高音的發(fā)聲技巧,提到了海豚音,我很興奮,忘記了這是課堂上,舉起手來直接問老師:“老師,海豚音能夠后天培養(yǎng)嗎?”音樂老師顯然很憤怒,不僅僅是因?yàn)槲掖驍嗔怂脑,而有一部分原因是她根本不知道?/p>
她沒有回答我的問題,而是大聲呵斥我:“你懂個屁呀!海豚音不是你研究的東西!你剛才打斷了老師的話,這很不禮貌!”這些平時很親近的文字,經(jīng)過這樣的組合,未免有些刺耳。
再一次提起“海豚音”這個詞是六年級。我在劉競業(yè)老師那里上聲樂課,這屬于單獨(dú)授課,有問題可以向老師隨便提。每次想起海豚音,但又怕老師不知道,讓老師難堪,就沒有提。
在上個星期的聲樂課上,我忍不住問老師:“老師,海豚音是什么?”這次我沒有問得很冒昧。劉老師仿佛很高興別人向他提起這個詞,笑著解釋:“嬰兒的哭聲和尖叫聲不就是海豚音嗎?”我試著尖叫了一聲,劉老師在鋼琴上彈出了準(zhǔn)確的音。
原來海豚音并不是先天就有的!只要后天努力了,一樣能唱出海豚音來!劉老師又說:“只要多練習(xí),控制好音高,人人都能唱出海豚音!
這個曾經(jīng)在我心中埋藏多年的“未解之謎”解開了,而且我的觀點(diǎn)還是被肯定的。
只要我們留心觀察生活,或許哪天我們就能突然想到馬航失聯(lián)客機(jī)跑哪兒去了。我這才領(lǐng)悟了“見微以知萌,見端以知未”的精髓!
寫自己的作文 篇6
我叫潘夢迪,當(dāng)你走進(jìn)五年級二班時,第一眼看到那個坐在5組中間的一個小男孩----中等個頭,有一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的娃娃臉,很愛說笑,那就是我。我今年11歲了,最大的愛好就是練習(xí)打乒乓球,只要我有時間都要打一打,不然手就會癢癢的,在學(xué)校乒乓球比賽中,我還得過獎呢!
我喜歡畫畫,我畫的《農(nóng)家小院》還得了一等獎,我喜歡做的事沒有做不到的。我想當(dāng)一名小畫家,我正在為實(shí)現(xiàn)這個夢想而努力!
我另外一個夢想是:當(dāng)明星,能不能實(shí)現(xiàn),要靠自己努力了,俗話說:“有志者事竟成”。
我最喜歡的還是寫作,從二年級到今天,我已經(jīng)寫了一千四百六十多篇讀書筆記。正是寫讀書筆記才使我的寫作水平有了很大的提高了。于是,今年我的作文(《心》、《給遠(yuǎn)方媽媽的一封信》》等等,在網(wǎng)上發(fā)表了。
我喜愛學(xué)習(xí),老師上課提問的時候,只要我想出來了就會舉手,老師會時不時的請到我,問題答對了心里就美滋滋的。
我喜歡看課外書,特別是故事類和童話類,我還經(jīng)常把書中的笑話和有趣的故事講給同學(xué)們聽,有時同學(xué)們被我說得眉開眼笑,我也跟著笑起來。
爸爸媽媽說我倔強(qiáng)、粗心,這算是我的一個缺點(diǎn),這個缺點(diǎn)也沒少被老師批評過。我也覺得粗心的缺點(diǎn)還是改一改的好。
經(jīng)過我的介紹,大家知道我了吧!一位有個性的男孩——潘夢迪。
寫自己的作文 篇7
我的性格就像一朵變幻莫測的云,一會兒一個樣,這會兒可能還是溫順的小綿羊,但下一秒可能就變成了兇巴巴的大白狼。這就是多面的我!
我又大方又小氣,為什么大方?因?yàn)槲蚁矚g分享的快樂。一次,我?guī)Я藵M滿一袋糖果,口袋塞得像豬八戒的肚子,鼓鼓著都撐快爆了!結(jié)果,同學(xué)們像餓狼看到羊一般,撲向了我,而我毫不猶豫地把這甜蜜的供品奉上,因?yàn)楦鷦e人分享,自己的心里也好像長出了一朵芬芳的花?蔀槭裁次矣中饽?一次美術(shù)課上,同桌想跟我借卡紙,想到他平時上課那么不認(rèn)真,我一眼都懶得理他,一臉嫌棄地說:不給!他苦苦地懇求:就一張,不多不少,就一張!我惡狠狠地瞪著他,生氣地說:不給,誰讓你上課總不專心,這就是懲罰!他馬上乖乖就范,不敢再說話。這就我愛憎分明的小氣啦!
寫自己的作文 篇8
暑假里,媽媽帶著我去了次北京。就在我們?nèi)ラL城游玩時,看見了一樣小長城雕塑工藝品,我一見就愛不釋手,纏著媽媽給我買下來?吹轿疫@么喜歡,媽媽就滿足了我的要求。
這件雕塑可真好看呀!它雖然只是一小截長城的復(fù)制品,可它照樣非常雄偉,因?yàn)檫@是許多人用生命筑起的呀!
這個小雕塑的正面寫著長城兩個蒼勁的大字,后邊還蓋著一個看不懂的印章,可能是古文字吧!
這個長城雕塑造得真是惟妙惟肖呀!竟然連一個小窗口、射擊孔都不放過?梢娺@工人是多么用心哪!最令我驚奇的是,這長城雕塑之間還有山峰!這工人技藝是多么高超呀!
聽賣東西的小販講,這個小長城雕塑原來是一塊石頭,被工人雕成長城模樣后,上了一層金漆。
我把這個心愛的長城雕塑擺在了學(xué)習(xí)桌上。每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累時,我就把它拿下來看看、摸摸,便馬上又精神了起來。如果你也去長城游玩,一定要買一個這樣的雕塑喲!不然就太遺憾嘍!
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