【推薦】自己的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的自己的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
我們每個(gè)人都希望在自己的難得而又寶貴的一生中，活得瀟灑如意，活出自己存在的意義。
——題記
希臘德?tīng)栰成駨R里有這樣一句話：“認(rèn)識(shí)你自己。”“自己”對(duì)于多數(shù)人而言似乎是一個(gè)十分熟悉的詞，但真的明白其中的深意嗎？明白自己是誰(shuí)，從何而來(lái)，會(huì)幫助人找準(zhǔn)自己的位置，充分實(shí)現(xiàn)自己的人生意義。
找準(zhǔn)自己的位置，是一種理性的追求。偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在《問(wèn)天》一詩(shī)中一連一百七十多個(gè)問(wèn)題，涉及天文、地理、歷史、哲學(xué)等方面。而后來(lái)的“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的感慨正體現(xiàn)他試圖追求一個(gè)理想的境界。在爾虞我詐的官場(chǎng)中，他沒(méi)有“隨其波而揚(yáng)其波，不哺其糟而啜其醴”，不屑于與世俗同流合污。正是找準(zhǔn)了自己的位置，他才成為了一個(gè)有覺(jué)悟的愛(ài)國(guó)之士，理性追求自己人生的真正意義。
找準(zhǔn)自己的位置，是一種自我的認(rèn)識(shí)。羅丹在初踏進(jìn)藝術(shù)的殿堂時(shí)，選擇的是油畫(huà)。油畫(huà)顏料價(jià)格的昂貴使他漸漸陷入困境，在無(wú)奈之下他轉(zhuǎn)入雕塑班。而誰(shuí)也沒(méi)有料到，此時(shí)的`一番陰差陽(yáng)錯(cuò)竟會(huì)造就日后世界著名雕塑家名單里增添了“羅丹”。找準(zhǔn)自己的位置，清醒的認(rèn)識(shí)自己，不必固執(zhí)地堅(jiān)守某一方面。選擇適合自己的，才是最為正確的。天下并非只有一個(gè)“羅丹”，任何人都可以做到如此。
找準(zhǔn)自己的位置，是一種即時(shí)的轉(zhuǎn)變。馬克·吐溫是我們熟知的幽默大師，著名的作家。他正是找準(zhǔn)了自己的位置，才能登上如此高峰。在他剛出名時(shí)偶然看到出版商出版自己的書(shū)賺了很多錢(qián)，他不滿足于寫(xiě)書(shū)，也想涉足出版界。他親自出版圖書(shū)，希望能有驚喜出現(xiàn)。但上天賦予他的天賦僅僅在文學(xué)這一方面，不久他便債臺(tái)高筑。萬(wàn)幸的是他終清醒，意識(shí)到是自己找錯(cuò)了位置。于是他將更大的熱情投入到寫(xiě)作中去，成績(jī)斐然。善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，即時(shí)轉(zhuǎn)變，不正是一種必需的品質(zhì)嗎？
“即使是一滴露珠，找準(zhǔn)自己的位置，也能為空氣帶來(lái)一份濕潤(rùn)；即使是一顆石子，找準(zhǔn)自己的位置，也能為鋪路盡一份微薄之力；即使是……”身處于這個(gè)大千世界中，正如置身于一個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)人都是在扮演自己的角色�；蛟S你所扮演的只是一個(gè)配角，但找準(zhǔn)自己的位置，做好自己能做好的事，未嘗不能活出自己的價(jià)值。找準(zhǔn)自己的位置，活出自己的精彩！
自己的作文 篇2
關(guān)于夢(mèng)想這件事，我們已經(jīng)許久不曾提起了。
小時(shí)候，我們常在一起玩著“等我長(zhǎng)大以后，我要……”這樣的游戲�！暗任议L(zhǎng)大以后，我要開(kāi)校車(chē)”，這是你最初的夢(mèng)想。后來(lái)，你夢(mèng)想過(guò)當(dāng)廚師、醫(yī)生，慢慢長(zhǎng)大之后，你不再談自己的夢(mèng)想了。漸漸沉默的你，心中還是醞釀著夢(mèng)想的吧？我情愿你藏著夢(mèng)想，只是不對(duì)我傾訴，好過(guò)你愿意告訴我，卻說(shuō)不出任何夢(mèng)想。當(dāng)你不再夢(mèng)想，便表示對(duì)自己和世界感到絕望，于是，停止了憧憬與想象，只是無(wú)所謂地度過(guò)每個(gè)毫不珍貴的日子。這樣的人生，豈不是太可悲了？
但是，夢(mèng)該怎么做，你或許覺(jué)得滑稽，夢(mèng)，當(dāng)然是自己做啊，難道還能請(qǐng)別人幫你做嗎？理論上，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自己做夢(mèng)，但實(shí)際上，我們的夢(mèng)卻常常得由別人幫著做。
當(dāng)我們好不容易調(diào)整一個(gè)舒適的姿勢(shì)，準(zhǔn)備要做一個(gè)自己的夢(mèng)，卻有人來(lái)?yè)u醒你，對(duì)你說(shuō)：“喂！這不行��！這太困難了，你不適合做這樣的夢(mèng)啊�！庇谑�，你從善如流，剪斷了舊夢(mèng)，努力醞釀下一場(chǎng)夢(mèng)，才剛剛成形，又有人用力把你拖出來(lái)，聲色俱厲地勸阻你：“這太危險(xiǎn)啦！你沒(méi)看見(jiàn)前面的麻煩嗎？現(xiàn)在人都不做這種夢(mèng)了啊！只有你這個(gè)傻瓜……不行不行！你一定不會(huì)成功的�！蹦闶帚皭澋乜粗谘矍暗サ牧硪粋�(gè)舊夢(mèng)。
我自己做夢(mèng)為什么要?jiǎng)e人來(lái)干涉？你可能有點(diǎn)兒氣惱，想要反抗，但是，當(dāng)你環(huán)顧阻撓你的夢(mèng)的那些人，都是你所在意的'人，關(guān)愛(ài)你的人�；蛟S是你的父母、老師、長(zhǎng)輩，還有社會(huì)上的大多數(shù)，甚至絕大多數(shù)人，都用他們堅(jiān)定的意志對(duì)你搖頭。你的夢(mèng)再也無(wú)法堅(jiān)持，到最后的最后，不求有夢(mèng)，只要可以睡，便已足夠了。
而我想要告訴你，人生一世，可以按照心意幸福過(guò)生活的人，都是當(dāng)初堅(jiān)持了自己夢(mèng)想的人，哪怕付出許多代價(jià)，也沒(méi)有放棄。他們做的是自己的夢(mèng)，不是別人的夢(mèng)。
下次當(dāng)你做夢(mèng)，卻被人打斷，不管那人是誰(shuí)，請(qǐng)你一定要堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)：“別打擾我的夢(mèng)。請(qǐng)你，也去做自己的夢(mèng)吧�！�
自己的作文 篇3
黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地寫(xiě)個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《童年》，總讓我回想起一段段深刻難忘的童年記憶。而印象最深刻的莫過(guò)于老師說(shuō)的“為你自己豎起大拇指望”……
小時(shí)候頑皮的我，總像個(gè)“男人婆”。不是惹老師生氣了，就是不交作業(yè)。表面依舊“風(fēng)光”的我，內(nèi)心卻十分自卑。因?yàn)槲铱偸桥旁诤竺�，老師不喜歡我，我也討厭別人。就這樣，小學(xué)三年眨眼過(guò)去了。我卻像什么也沒(méi)學(xué)到那樣，成績(jī)排在倒數(shù)。
終于，四年級(jí)換了一個(gè)班主任。我渴望她能注意到我，能喜歡我。因?yàn)椋巧詈谏难劬λ坪鯐?huì)讀懂任何一個(gè)人的內(nèi)心。我喜歡她那隨風(fēng)飄動(dòng)的長(zhǎng)裙，那柔黑的長(zhǎng)發(fā)，那大大的深黑眼睛。于是，我開(kāi)始努力了。我每天總是最早來(lái)到班里，也是最后才回家。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。我的基礎(chǔ)知識(shí)太不扎實(shí)了，以至第一次測(cè)驗(yàn)才拿到62分。老師雖然在班里表?yè)P(yáng)了我�？晌也](méi)有沾沾自喜。因?yàn)�，班里�?個(gè)不及格。但老師說(shuō)我進(jìn)步了�；叵肫鹚谝惶靵�(lái)自我介紹時(shí)，就說(shuō)了一句“為你自己豎起大拇指”。是這句話，令我在短短3年間，成績(jī)突飛猛進(jìn)。以排名第七升上了初中。
初中的開(kāi)始，也代表我長(zhǎng)大了。每個(gè)剛進(jìn)入青春期的少男少女總會(huì)變得有些叛逆。于是，我也開(kāi)始跟別人在網(wǎng)上聊天。
我已經(jīng)是一名二年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要結(jié)束二年級(jí)課程學(xué)習(xí)，升入三年級(jí)了。
在這一學(xué)期，我取得了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了許多新的文化知識(shí)和做人的道理。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了用部首查字法作文網(wǎng)，認(rèn)識(shí)了許多生字、成語(yǔ)和諺語(yǔ)。還學(xué)會(huì)了區(qū)別形近字和多音字，在26、27、28、29課里我學(xué)會(huì)了寬容別人和自信，學(xué)會(huì)了給同學(xué)掌聲，也珍惜別人的掌聲。我最喜歡英語(yǔ)了，我很用心，不怕苦，經(jīng)常聽(tīng)磁帶，看碟片，功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校組織的英語(yǔ)比賽中，我獲得了“最佳口語(yǔ)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
我覺(jué)得自己還做的不夠，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
夸夸自己
我已經(jīng)是一名二年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要結(jié)束二年級(jí)課程學(xué)習(xí)，升入三年級(jí)了。
在這一學(xué)期，我取得了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了許多新的文化知識(shí)和做人的道理。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了用部首查字法作文網(wǎng)，認(rèn)識(shí)了許多生字、成語(yǔ)和諺語(yǔ)。還學(xué)會(huì)了區(qū)別形近字和多音字，在26、27、28、29課里我學(xué)會(huì)了寬容別人和自信，學(xué)會(huì)了給同學(xué)掌聲，也珍惜別人的掌聲。我最喜歡英語(yǔ)了，我很用心，不怕苦，經(jīng)常聽(tīng)磁帶，看碟片，功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校組織的英語(yǔ)比賽中，我獲得了“最佳口語(yǔ)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
我覺(jué)得自己還做的不夠，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
我叫尹子明，今年10歲，在朔州市朔城區(qū)第六小學(xué)三五班讀書(shū)。俗話說(shuō)：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸，自己夸。”今天我就夸夸自己吧。
我有一雙像翠鳥(niǎo)一樣銳利的眼睛，別人的陰謀詭計(jì)我都能識(shí)破。上次，和我關(guān)系最不好的高澤洲給我口香糖，我一看就知道是他的`“陰謀”，好言謝絕了他的口香糖。果然，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)去一拉口香糖，里面就爬出兩只青蟲(chóng)。
我還有許多特長(zhǎng)。先說(shuō)說(shuō)我的寫(xiě)作吧，我以前不太會(huì)寫(xiě)作文，但這次有補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的知識(shí)，我一寫(xiě)作文便大顯身手了，我寫(xiě)的作文常被老師當(dāng)范文在班里講，也常被別人拿去抄。
我踢足球更是厲害，每次我所在的那個(gè)隊(duì)肯定贏，因?yàn)槲移綍r(shí)一有課余時(shí)間就去踢足球。
我的英語(yǔ)也講得很好，甚至連星期天補(bǔ)習(xí)的同學(xué)也被我“甩”在后面，氣得他們臉紅脖子粗。
我還可以像動(dòng)畫(huà)片中的《大耳朵圖圖》一樣使用“動(dòng)耳神功”，我耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，像機(jī)靈的小狗在聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。
這就是我，大家如果佩服我，就為我鼓掌吧！
我叫尹子明，今年10歲，在朔州市朔城區(qū)第六小學(xué)三五班讀書(shū)。俗話說(shuō)：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸，自己夸�！苯裉煳揖涂淇渥约喊�。
我有一雙像翠鳥(niǎo)一樣銳利的眼睛，別人的陰謀詭計(jì)我都能識(shí)破。上次，和我關(guān)系最不好的高澤洲給我口香糖，我一看就知道是他的“陰謀”，好言謝絕了他的口香糖。果然，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)去一拉口香糖，里面就爬出兩只青蟲(chóng)。
我還有許多特長(zhǎng)。先說(shuō)說(shuō)我的寫(xiě)作吧，我以前不太會(huì)寫(xiě)作文，但這次有補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的知識(shí)，我一寫(xiě)作文便大顯身手了，我寫(xiě)的作文常被老師當(dāng)范文在班里講，也常被別人拿去抄。
我踢足球更是厲害，每次我所在的那個(gè)隊(duì)肯定贏，因?yàn)槲移綍r(shí)一有課余時(shí)間就去踢足球。
我的英語(yǔ)也講得很好，甚至連星期天補(bǔ)習(xí)的同學(xué)也被我“甩”在后面，氣得他們臉紅脖子粗。
我還可以像動(dòng)畫(huà)片中的《大耳朵圖圖》一樣使用“動(dòng)耳神功”，我耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，像機(jī)靈的小狗在聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。
這就是我，大家如果佩服我，就為我鼓掌吧！
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