證明自己作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫證明的經(jīng)歷，對(duì)證明都不陌生吧，證明的作用貴在證明，是持有者用以證明自己身份、經(jīng)歷或某事真實(shí)性的一種憑證。想擬證明卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編幫大家整理的證明自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
證明自己作文1
曾幾何時(shí)，我徘徊在國華的花園小路，望著月亮勾起我傷痛的回憶，淡淡的，若隱若現(xiàn)，過去了就算成功了，別太傷心，阿Q對(duì)我說。
在那些瘋狂的日子里，我從未奢求過什么，只希望保留內(nèi)心的那一份超然與脫俗。蹣跚走過的路，現(xiàn)在回憶起來，其實(shí)并沒有什么。我常常高歌“天生我材必有用“可當(dāng)面臨一次又一次的失敗是，我還能說什么？只剩下那些阿Q式的精神勝利法：這次只是偶爾的`失敗，重新努力……當(dāng)我眺望窗外。我沒有看見碧水藍(lán)天中有飛鳥�；厥鬃蛉�。昨日并未重現(xiàn)，重現(xiàn)的只是那份迷茫，當(dāng)我知道我的月考成績后，我告訴了朋友和姐姐，內(nèi)心并沒有流淚，因?yàn)榘對(duì)我說：“其實(shí)你并沒有努力�！�
我開始反省，重要的是自己是否立即努力。當(dāng)我打電話回家時(shí)，才得知母親為我而睡不著覺。可憐的母親你可知兒并沒有努力？匆匆掛斷了電話，就收到姐姐和朋友一同寄來的信，其中有一句：Nothing is important if your try you best。
那天月夜，我拿著隨身聽漫步于校園，有一首歌，叫：阿根廷，別為我哭泣。而我想說：所有關(guān)心我的人，別為我悲傷，事實(shí)上我與你們心心相印。
對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)“成績“的追求，對(duì)我人生高峰的不斷探索，是支配我一生單純而強(qiáng)烈的三種目標(biāo)，這三種目標(biāo)正如三股大風(fēng)吹拂在我動(dòng)蕩不平的生涯中，但它們決不會(huì)像羅素所說那樣；有時(shí)甚至吹過深沉痛苦的海洋，直抵絕望的邊緣。
眺望窗外，我并未看到飛鳥是因?yàn)槲已劬�，但我的確聽到了鳥語，而我未聞到花香。我想：這花將在我走出黑暗之后燦爛開放。
我祝福自己，因?yàn)槲疑钌畹膼壅呶业挠H人；我證明自己，因?yàn)槲覍?duì)那片土地愛的深沉。
證明自己作文2
“叮鈴鈴……”這是我步入中學(xué)生活的第一堂課，我看了一眼我身上的藍(lán)色校服，告訴自己：上課不能再像小學(xué)一樣那么懶散了，我必須認(rèn)真起來。
唉，好累啊，況且老師講課的語速這么快，我趴在桌子上休息一會(huì)兒吧！我又恢復(fù)了以往聽課的常態(tài)，像一只烏龜趴在了桌子上。突然，只聽老師雷霆一吼：“第一組最后一個(gè)同學(xué)，你給我站起來，第一節(jié)課你就趴在桌子上，你覺得你能給老師留個(gè)好印象嗎？”周圍的同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來看我，教室里一片哄笑。我感到難堪極了，趕緊坐正了身子，我不能給同學(xué)們留下壞印象呀，我告訴自己。
回到了宿舍以后，我躺在床上沉思，我一遍遍告訴自己：我現(xiàn)在是中學(xué)生了，我的言行必須符合中學(xué)生的身份，不應(yīng)該還跟小學(xué)生一樣幼稚，沒有自控力。我必須在老師和同學(xué)們的面前證明我并不差，帶著這個(gè)想法，不知不覺中我進(jìn)入了夢(mèng)中。
老師在講臺(tái)上宣布：“今天我們進(jìn)行數(shù)學(xué)入學(xué)測(cè)試！”才開始，教室里起了一陣小騷動(dòng)，但隨著試卷的'發(fā)放，騷動(dòng)聲換成了“刷刷”的答題聲。
我一下子來了精神，數(shù)學(xué)不正是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎？我必須好好答題，考好試，在同學(xué)們面前證明我自己。我比以往認(rèn)真了許多，我慢慢琢磨著每一道題，生怕它“跑”掉了。寫完了以后，我拿著草稿紙?jiān)谝坏李}一道題的驗(yàn)算，直到結(jié)束。
兩天后，試卷發(fā)下來了，我得了97分，考了全班第二，同學(xué)都向我投來羨慕的眼光。我隱藏了自己的喜悅，把身子坐得更直了。我驕傲，我用自己的認(rèn)真贏得了大家的尊重，證明了自己。但我知道，改變壞習(xí)慣的任務(wù)更重要，我要再一次證明自己，再一次為自己贏得驕傲！
證明自己作文3
小時(shí)候住在鄉(xiāng)下，和爸爸在院外空地種了一片西瓜。辛辛苦苦地澆水、施肥、除草、捉蟲......到了盛夏，西瓜長得碩大溜圓。
我和表哥拉著一輛三輪車到鎮(zhèn)上去買西瓜。雖說框里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜，可是到集市上人家都不相信。我切開了一個(gè)西瓜做樣本，可大家又說這是我們提前挑好的。
到了下午，我們只好推著三輪車垂頭喪氣地回來。
爺爺問：你們?yōu)槭裁床欢嗲袃蓚�(gè)西瓜呢？
我們囁嚅著說：怕萬一切出一個(gè)不熟的西瓜來，連累了其他的西瓜，壞了所有的'買賣。
爺爺說：明天我?guī)銈円黄鹑ベI西瓜吧。
第二天一大早，我們推著昨天沒有賣出去的西瓜一起來到瓜市。瓜市里賣瓜的人很多。爺爺轉(zhuǎn)了一圈，便轉(zhuǎn)身拐進(jìn)了鎮(zhèn)上的一家超市，出來時(shí)手里多了一卷保鮮袋，然后拿起西瓜刀，隨便切開了七八個(gè)西瓜，都是熟透了的沙瓤瓜。我們把每片西瓜都用保鮮袋裹了起來，單獨(dú)出售。
這些裝在保鮮袋里的西瓜很受大家歡迎。我們高興極了，操起西瓜準(zhǔn)備再切幾個(gè)。爺爺制止了：不用了，大家已經(jīng)開始認(rèn)可我們的西瓜了！沒有必要再把其他的西瓜都切開了......
話音剛落，大家紛紛用了過來，很快把那些尚未切開的西瓜了搶購一空。
為人處事和買西瓜的道理都是相同的。我們心中的忌諱太多，越是遮遮掩掩，越是難以讓人認(rèn)請(qǐng)我們真正的內(nèi)心。當(dāng)被世人懷疑、得不到認(rèn)可的時(shí)候，不妨學(xué)學(xué)那天在鎮(zhèn)上買西瓜的方式，拿出坦露自己內(nèi)心的勇氣來。
證明自己作文4
我不需要唐僧身上那華麗的袈裟，也不需要公主頭上閃亮的花環(huán)，亦不需要?jiǎng)e人歡呼的喝彩。我只想靜靜的，靜靜的做自己該做的，用行動(dòng)，證明自己還活著，用行動(dòng)，證明自己這個(gè)鮮活的生命的存在！
猶記得，曾幾何時(shí)，我也迷茫過，自己平日里做的一切一切，是不是只和大多數(shù)同齡的人一樣，一日復(fù)一日，滴進(jìn)浩瀚無際的海洋，卻發(fā)不出任何聲響，會(huì)不會(huì)突然的失蹤，也引不起周圍人的關(guān)注，或許只剩下平凡的父母，陪伴著平凡的自己。生活在復(fù)制他人生活的`影子里，可是骨子里那股青春期的驕傲，卻不允許自己自甘沒落，繁華世界，我們?cè)撚檬裁醋C明自己存在著，哪怕自己是多么渺小，多么卑微，應(yīng)用信念，明知必死還要去，留下美名青史傳。應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)證明自己存在。
如百合一樣，剛生出來，自己好像只是一棵雜草，但內(nèi)心，并不這樣認(rèn)為，要用行動(dòng)，證明自己的存在，要用信念，釋放自己無與倫比的百合花香，如丑小鴨一樣，那只鴨子又大又丑，同伴不喜歡它，它離開了養(yǎng)鴨場。它處處受到排擠，連獵狗都不肯吃它。好不容易有了一個(gè)安定的居所，可它又因?yàn)橐非罄硐攵x開了……最終它變成了一只白天鵝，而且還是天鵝群中最美的那只！用行動(dòng)，證明自己的存在，知道自己生下來，便是特殊的，生下來，便有自己固有的價(jià)值！
回想起自己，曾因大眾而變得迷茫，心中不由的感到羞愧，卻又為自己，得到這份醒悟，而感到自豪，人生旅途，莫過于充滿荊棘，變幻莫測(cè)。人生也必須經(jīng)歷這些挫折，如果同大眾一樣，止步不前，就永遠(yuǎn)是沙灘上的一粒沙，大海里的一滴水，埋沒了，便再也分不出了，只有經(jīng)受考驗(yàn)，用行動(dòng)去努力，用努力去進(jìn)取，才能雨過天晴，才能散發(fā)出更加燦爛更加美好的光彩。
我愿作一朵開在斷崖上的百合，開出心田上最絢麗的百合！
證明自己作文5
小時(shí)候，住在鄉(xiāng)下，和爺爺在院外空地種了一片西瓜。辛辛苦苦地澆水、施肥、除草、捉蟲……到了盛夏，西瓜長得碩大溜圓。
瓜太多，一時(shí)半會(huì)兒吃不完，需要賣一部分出去。我和表哥拉著一輛三輪車，到鎮(zhèn)上去賣西瓜。雖說筐里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜，可是到集市上人家都不相信。我切開了一個(gè)西瓜作樣本，大家又說這是提前挑好的。
到了下午，我們只好推著三輪車，垂頭喪氣地回來。爺爺問：“你們?yōu)槭裁床辉俣嗲袃蓚�(gè)西瓜？”我們囁嚅著說：“怕萬一切出個(gè)不熟的西瓜來，連累了其它的西瓜，壞了所有的買賣�！�
爺爺說：“明天我?guī)銈円黄鹑ベu瓜吧�！�
第二天一大早，我們推著昨天沒有賣出去的西瓜，一起來到瓜市。瓜市里賣瓜的`很多。爺爺轉(zhuǎn)了一圈，便轉(zhuǎn)身拐進(jìn)了鎮(zhèn)上的一家超市，出來時(shí)手里多了一卷保鮮袋，然后拿起西瓜刀，隨機(jī)切開了七八個(gè)西瓜，無一不是熟透了的沙瓤瓜。我們把每瓣西瓜都用保鮮袋裹了起來，單獨(dú)出售。每瓣西瓜的切口截面，透過保鮮袋，都呈現(xiàn)出了正宗的沙瓤質(zhì)地，在明晃晃的陽光下，顯得格外惹眼、誘人。
這些裝在保鮮袋里的西瓜很受大家歡迎。我們高興極了，操起西瓜刀準(zhǔn)備再切幾個(gè)。爺爺制止了：“不用了！大家已經(jīng)開始認(rèn)可我們的西瓜了！沒有必要再把其余的西瓜都切開了……”
話音剛落，大家紛紛擁了過來，很快把那些尚未切開的西瓜搶購一空。
爺爺喜歡讀書，悟禪。講到處世，很多年后跟我重提賣西瓜的事說：“為人處世和賣西瓜的道理都是相通的！我們心中的忌諱太多，越是遮遮掩掩，越是難以讓人認(rèn)清我們真正的內(nèi)心。當(dāng)被世人懷疑，得不到認(rèn)可的時(shí)候，不妨學(xué)學(xué)那天在鎮(zhèn)上賣西瓜的方式，拿出袒露自己內(nèi)心的勇氣來，多給自己切兩刀，學(xué)會(huì)用切口證明自己，從而贏得世人的信賴�！�
證明自己作文6
世界上，總是會(huì)遇到困難。無論你是選擇直面它還是逃避它，它都擺在那里，直到你鼓起勇氣去打敗它，戰(zhàn)勝它。
當(dāng)我還是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，天真爛漫的年紀(jì)。學(xué)校命令每個(gè)班放學(xué)后都要去操場練習(xí)跳長繩，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的長繩比賽。聽到這個(gè)消息，我很是郁悶。每天放學(xué)都要去跳長繩，這意味著玩耍的時(shí)間少了。更何況還是我一直心有余悸的長繩。
在讀幼兒園時(shí)，一天放學(xué)回家，我嘴里叼著根棒棒糖，一蹦一跳往家走。院子里的哥哥姐姐在跳長繩，我沒注意，繩子“啪”的一下打到我手臂上，像小蟲子啃噬你的手臂一樣，火辣辣的得疼。眼淚不爭氣的掉下來�，F(xiàn)在我都還記得那疼痛的滋味。
幾天后，那條紅印子仍然停留在手臂上不肯消失。我從此對(duì)長繩這玩意是能躲多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)。
我抱著一絲僥幸心理，如果只需要一部分人參加呢，那我不就不用去了。我舉起手來問老師：“老師，是每個(gè)人都要跳嗎？”老師說：“是的�！甭牭竭@個(gè)消息，我的幻想破滅了，這對(duì)我來說無意識(shí)是天大五雷轟。我苦著臉，默默的跟在隊(duì)伍的后面去了操場。
我排在隊(duì)伍的.后面，想著待會(huì)怎么開溜，還沒想清楚就到我了。我望著“唰唰”甩過的繩子，表情呆滯，這要是打在身上得多疼��？
老師看我半天沒反應(yīng)，問道：“不會(huì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳俏覕�(shù)123，數(shù)到三你就往里跳�！蔽矣謸u搖頭，可還是照做了。
也許是因?yàn)橛洃浛浯罅耸聦?shí)，當(dāng)年的繩子甩在身上并沒有那么疼。第二次輪到我時(shí)，我對(duì)自己說，你行的，證明自己給他們看我把握好節(jié)奏，雖然又失敗了，但我在跳繩這方面多了些自信。愈挫愈勇，跳長繩也就這樣被我拿下了。
原來，一切困難不過是浮云，但想要戰(zhàn)勝它，證明自己能行，就得鼓起勇氣邁出第一步。為證明自己努力一把，突破那小小的格局，望到云層外邊去。
證明自己作文7
新學(xué)期剛當(dāng)上大隊(duì)長的我全身都有使不完的勁，渴望告訴同學(xué)們我是有實(shí)力的�？傁胝覚C(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，想證明自己的能力，能夠勝任這個(gè)大隊(duì)長。
這周，我終于證明了自己，讓全校同學(xué)都記住我的名字陳林曦，我有能力能做好，能管理好班級(jí)。
星期一陽光明媚，終于機(jī)會(huì)降臨在我身上，而是我最驕傲的特長——書法。我的心情比陽光還要燦爛。學(xué)校剛剛下達(dá)了緊急通知：“星期三有市教育局的領(lǐng)導(dǎo)來考察學(xué)校�！甭犃送ㄖ瑢W(xué)們都目瞪口呆了，“上周剛迎接區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，這周又來市教育局領(lǐng)導(dǎo)�！贝蠹议_始發(fā)牢騷。但是我的心里卻很美滋滋，像吃了蜜糖�！耙�?yàn)槲覄傁騾^(qū)領(lǐng)導(dǎo)展示了自己的書法，這次還可以給市教育局領(lǐng)導(dǎo)展示，太好了，我又可以‘出風(fēng)頭’了！”
為了這次能更好的表現(xiàn)自己，我每天放學(xué)回家，就會(huì)很自覺的抓緊時(shí)間把學(xué)校的家庭作業(yè)完成。然后就迫不及待的拿起毛筆練習(xí)，我特別認(rèn)真的分析字貼里字，每個(gè)筆畫的變化，用心的臨摹者字帖。
很快星期三到來，天氣和我的心情一樣，非常晴朗。同學(xué)們著裝統(tǒng)一，神采飛揚(yáng)的來到多媒體教室。映入我眼簾的有6、7位陌生臉孔的領(lǐng)導(dǎo)。我從容地走到位置，悄悄地挺胸深呼吸，來平靜我緊張的心情。我熟練地?cái)[放好筆、墨、紙、硯。我淡定地把毛筆里墨水添好，把宣紙鋪平，開始我的'創(chuàng)作斗方，“夢(mèng)”字在我的筆下誕生了。
我用書法不僅配合同學(xué)們完美的完成了這次的任務(wù)《少年中國說》，而且我的字也受到好評(píng)，令同學(xué)們高興，令老師自豪！
我就是陳xx，會(huì)盡我所能為學(xué)校班級(jí)爭光，會(huì)和大家一起努力把我們的班級(jí)變得更好！
證明自己作文8
林清玄曾寫過一個(gè)故事：山野上的百合花，即使無人欣賞，也要奮力開花，以花來證明自己的存在。而我們更要學(xué)會(huì)在逆境中成長，證明自己。
我的偶像——美國職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員林書豪就是這樣成功的。雖然他之前一直不被人看好，但卻從沒停止過努力，他“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，帶領(lǐng)低谷中的球隊(duì)獲得五連冠，世界矚目。他在冷遇中積蓄力量，在賽場上證明自己。他就如那山野上的百合，開出了最絢麗的花！
無人欣賞的百合花，在生活中也激勵(lì)著我時(shí)刻準(zhǔn)備著，證明自己，在小的時(shí)候，由于我那略顯壯碩的身材，我的舞蹈老師十分不喜歡我，明明我很認(rèn)真地跳舞，可她卻像看不到我的努力一樣，總是表揚(yáng)別人，而批評(píng)我�？墒牵也荒茏员┳詶�，怨天尤人，我要像那百合花，即使無人欣賞，也要證明自己。
于是，我開始拼命練習(xí)，收拾好心情，做出最美麗的表情，全身心地投入舞蹈。我追求動(dòng)作夸張，但又恰到好處；我追求肢體有力，但又放松柔美。每一次回眸，每一次轉(zhuǎn)身，我都希望透出舞蹈的神韻；每一個(gè)手勢(shì)，每一個(gè)姿勢(shì)，我都竭盡全力。即使沒有人欣賞，我還有自己沉醉其中，即使沒有人欣賞，我也要證明自己，證明自己可以跳出最美麗的舞蹈！
在學(xué)習(xí)中，我們也要學(xué)會(huì)證明自己。很多人都經(jīng)歷過考試失利的.情況，我也是�？墒敲看慰吹侥切╁e(cuò)題，我都很不服，這些錯(cuò)誤都是我可以避免的。不服怎么辦？那就要付出更多的努力去證明自己的實(shí)力。我相信，是金子總會(huì)發(fā)光。以至于后來，我把每一次考試，都當(dāng)做證明自己的機(jī)會(huì)。或許你正處在學(xué)習(xí)的低谷，或許沒有人看好你，但你也要在逆境中成長，在困難中前行，在不被看好的寒冬中鍛煉自己，積聚力量，厚積薄發(fā)，等待著能證明自己的時(shí)機(jī)。
證明自己吧！即使你是枝無人欣賞的百合，也要開出最美麗的花！
證明自己作文9
我從6號(hào)開始上足球課，中間有兩節(jié)沒有上，所以我一共上了五節(jié)課，雖然只有短短五節(jié)課，但和第一次踢球的我已經(jīng)天差之別，至少不再像第一次那樣郁悶了。
前面的運(yùn)球和傳球?qū)ξ襾碚f已經(jīng)不再是難事，雖然還有些小問題，但這次比前幾次進(jìn)步了很多，令我驚喜的是，最后一場足球賽，我終于被同學(xué)所認(rèn)可了。
兩方隊(duì)長選隊(duì)員，我和靳云鵬和葛書宇因?yàn)檎镜奶h(yuǎn)，導(dǎo)致落選。后來有一位隊(duì)員退出，我們?nèi)思尤雽?duì)局。我在場內(nèi)積極跑動(dòng)，希望有隊(duì)友可以向往傳球，可是幾乎沒人把球傳給我，唯一的一次傳球，球還沒有到我腳下就被搶斷了。隊(duì)友在場外發(fā)球，我離球門很近，但對(duì)方隊(duì)長卻說：“防住那兩位！”說的指向了另外兩個(gè)隊(duì)友。發(fā)球的.隊(duì)員也沒看見我一樣，把球傳給了別人。
轉(zhuǎn)折來了，對(duì)方隊(duì)長帶球沖過中線，我離他最近，就試著伸出腳來防他。令我沒想到的是，他的球竟然被我擋回去了。我看見他臉上詫異的神情，并且迅速轉(zhuǎn)身，我馬上跟上球，把球傳給隊(duì)友。我感覺自己好像很厲害，竟然斷了對(duì)方隊(duì)長的球，這一次當(dāng)隊(duì)友發(fā)球之時(shí)，我雖然站在中線，但仍然在對(duì)方的防守目標(biāo)之中。
我雖然僅僅練習(xí)了五天，但我用自己的實(shí)力證明了自己，得到了大家的認(rèn)同，還有半個(gè)月，我會(huì)在半個(gè)月時(shí)間里苦練技術(shù)，變得更強(qiáng)。
證明自己作文10
小時(shí)候住在鄉(xiāng)下，和爸爸在院子外面的空地上種了一個(gè)西瓜。使勁澆水，施肥，除草，抓蟲。盛夏，西瓜長得又大又圓。我和表哥坐三輪車進(jìn)城買西瓜。雖然盒子里的西瓜都是成熟的沙瓤瓜，但集市上的人都不信。我切了一個(gè)西瓜作為樣品，但是大家都說是提前選好的。
下午，我們只好沮喪地把三輪車推回去。爺爺問：為什么不多切兩個(gè)西瓜？我們囁嚅著說：“我怕我們切了一個(gè)沒熟的西瓜，給其他西瓜帶來麻煩，把生意全毀了。” 爺爺說：我明天帶你去買西瓜。第二天一早，我們推著昨天沒賣的西瓜來到瓜市。瓜市賣瓜的人很多。爺爺轉(zhuǎn)過身，變成了鎮(zhèn)上的一家超市。出來的時(shí)候手里拿著一卷保鮮袋。然后他拿起西瓜刀，隨便切了七八個(gè)西瓜，都是熟透的西瓜瓤。我們把每個(gè)西瓜包在保鮮袋里，分開賣。
這些保鮮袋里的`西瓜很受大家歡迎。我們非常高興，拿起西瓜，準(zhǔn)備再切一些。爺爺停下來：沒有，大家都開始認(rèn)我們西瓜了！沒必要把其他西瓜都切了......話音剛落，大家就一個(gè)接一個(gè)地用，迅速搶購那些沒割的西瓜。
待人接物和買西瓜的原則是一樣的。我們心中的禁忌太多，越藏越深，人們?cè)诫y認(rèn)清我們真正的內(nèi)心。當(dāng)你被懷疑，不被世人認(rèn)可的時(shí)候，不妨學(xué)學(xué)那天你在鎮(zhèn)上買西瓜的樣子，拿出勇氣來。
證明自己作文11
微風(fēng)拂面，池水中漾起可愛的漣漪，我在池水中照見了真實(shí)的自己。我相信，躍入水中，我也可以成為出水芙蓉，同樣美麗。
時(shí)光輾轉(zhuǎn)向那灑滿童真的庭院，我們幾個(gè)小伙伴手拉著手微笑著轉(zhuǎn)圈。我在他們中間，似背著一個(gè)沉重的包裹，仰望著他們頭頂美麗的光環(huán)，黯然神傷。他們都有驕傲的一技之長。
為此，媽媽沒少費(fèi)心思。我輾轉(zhuǎn)于各種和小伙伴們相同的興趣班。我沒有A的纖長手指，奏不出牽動(dòng)心靈的樂聲；我沒有B的修長雙腿，舞不出令人驚嘆的姿態(tài)；我沒有C的一雙巧手，畫不出讓人稱贊的圖畫……縱使這樣，媽媽還是積極地鼓勵(lì)著根本對(duì)這些東西毫無興趣的'我，讓我活在了他們美麗的影手里，我和別人一樣嗎？
一次偶然的機(jī)會(huì)，我報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練班，躍入池水，我仿佛躍入了快樂與自由。白白的水花，藍(lán)藍(lán)的池水，五彩的笑聲，交織著珍藏在我小小的心靈里，我獲得了一種前所未有的能量。
我不再膽小地躲進(jìn)別人的影子里。我勇敢地站了出來，向媽媽描繪著學(xué)習(xí)游泳的快樂。媽媽依舊認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)習(xí)A、B、C，應(yīng)該培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，媽媽指望著我能為她拿回A、B、C一樣的榮耀。我向媽媽保證我可以在游泳上取得成績，我向媽媽傾訴了我不愿意做我不喜歡的事，因?yàn)槲液蛣e人不一樣。
媽媽釋然了，放下了多年來承受的負(fù)重。
泳池里，埋藏了一顆永不言棄的心。像一只蝴蝶蛻變一樣，我慢慢地掌握了各種泳姿。我開始用盡力氣，我開始爭做領(lǐng)頭雁，我開始成為大家的驕傲。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我站到了最高處。接過金牌后，我狠狠地咬了一口。遠(yuǎn)處，我看到了媽媽驕傲自信的笑容，我用努力與拼搏成就了真實(shí)的自己。
躍入了池水，我成為了那最美的出水芙蓉。這種美麗，無與倫比。
我證明了自己，我和別人不一樣。
在未來的生活里，我也將活出自己的精彩。
證明自己作文12
時(shí)間過的真快，一眨眼，一個(gè)月就過去了。今天是國慶節(jié)，期待已久的七天小長假到來了，但這個(gè)假期，并沒有想象的那么輕松。放假少不了的就是一大堆作業(yè)的陪伴，放完假回來上沒幾天課，就要迎來本學(xué)期第一次的段考了，還有很多知識(shí)點(diǎn)和課文要背呢，所以這個(gè)假期不可能輕松啊，因?yàn)橐男凶约旱牧x務(wù)了。
中國曾經(jīng)有一段令中華子女感到無比恥辱的一段歷史，這讓我們國家總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：落后就要挨打。開始我不并不認(rèn)同這句話，覺得，雖然落后，但是我們可以拼盡全力，總會(huì)成功的，到后來才發(fā)現(xiàn)是有多么自不量力，簡直就是以卵擊石，最終的后果就是讓別人看笑話。人也是如此，自己的成績不夠拔尖，長得也不好看，連花瓶都當(dāng)不了，更加沒有什么過人的家庭背景了，有的只是別人的冷眼，不同的待遇，別人的`唾棄，不好，缺點(diǎn)。別人全部都是贊賞，優(yōu)點(diǎn)，希望……這就是人與人之間的差異吧。只要自己沒有本事，同學(xué)就會(huì)遠(yuǎn)離你，老師就會(huì)批評(píng)你，對(duì)自己和對(duì)優(yōu)等生，那就是天壤之別，說一些特別難聽的話來打擊你，甚至父母都會(huì)絕望，覺得自己就是一個(gè)累贅。
我想要進(jìn)步，我想讓父母開心，我想要老師欣慰，我想要那些看不起我的優(yōu)等生和老師，對(duì)我刮目相看，我想讓所有對(duì)我充滿希望的人開心，我想讓自己對(duì)自己有一個(gè)突破，所以我要為此付出代價(jià)，我要努力努力，在努力，我要好好利用這個(gè)假期，復(fù)習(xí)好，該背的背，該記的記，該理解的理解，該做的就做，全身心的投入到學(xué)習(xí)中。
既然學(xué)不死，就往死里學(xué)，拼命的學(xué)，如果自己感到枯乏無味，就把課本丟掉，冷靜幾分鐘，再拿回來認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力證明自己吧。
證明自己作文13
我不知道，這樣的結(jié)果，到底是怎么促成的，只不過，我們?cè)?jīng)忘記了那么多的問題，他們真的忽視掉，我想那個(gè)時(shí)候他們內(nèi)心的所有想法，都如此讓人難受。
今天開班會(huì)，班主任講了很多和期末考試有關(guān)的事情，總結(jié)了一下兩場全國性考試，一是考研，而是四六級(jí)考試。不管怎么說，都是我們正在面對(duì)或者是即將面對(duì)的事情。
也許，對(duì)于將來的我們來說，總是要看懂更多，才能夠想得明白，這一切統(tǒng)統(tǒng)都是一個(gè)責(zé)任問題。
如果，我們一直都在這里等待的話，我想，他們統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，也根本就沒有必要考慮那么多無畏的問題。因?yàn)槭紫�，就是沒有任何多余的意義的。
就好像，他們喜歡玩文字游戲，他們喜歡有各種各樣的經(jīng)歷，但是卻從來都不會(huì)因此，而有更多的絕望姿態(tài)，才會(huì)覺得每一次的發(fā)展和更新，都是來自于內(nèi)心深處最明亮的'喜歡。
可是，如果感情無法抑制，我所看到的你的容顏，必定也都有了不一樣的姿態(tài)，那個(gè)時(shí)候的我們，都在長吁短嘆，可是我們也會(huì)經(jīng)歷更多，來給自己一個(gè)非常豐富的經(jīng)歷，證明自己。
證明自己作文14
燈光亮起的那一刻，我在絢爛的舞臺(tái)上，絕世華麗。你不會(huì)知曉，我也曾在普通的街頭，寂寂無名。擁有夢(mèng)想，全力奮斗，小宇宙總會(huì)爆發(fā)出陽光般的溫暖向上的力量！
曾經(jīng)，是一個(gè)多么令人懷念的字眼，當(dāng)他回蕩在耳邊時(shí)依舊是如此溫馨。
曾經(jīng)的我是如此無知，當(dāng)那面紗被人揭起時(shí)傷疤裸露般，帶著隱隱的痛意。那個(gè)曾經(jīng)改變了我的一生，也成為我最為軟弱的心靈深處。
思緒將我拉回幼兒園時(shí)，邁進(jìn)校園，我看著別家孩子哭哭啼啼，我卻一滴淚也不肯掉。記得小時(shí)候，我有鼻炎，鼻涕總是不斷，媽媽總說那是感冒，可是一年四季我的鼻子總是塞了棉花似的，很不舒服。這“流不完的鼻涕”很快便成了小朋友們的笑料，當(dāng)小朋友一起將箭似的眼光射過來與那毫無終止的笑聲回蕩在耳邊時(shí)，不愛哭的我，眼淚猶如斷了線的珍珠，打濕了衣襟。這事我從不在媽媽面前提，總感覺很丟臉，并且怕媽媽為我擔(dān)心。上了小學(xué)，因?yàn)楹陀變簣@的同學(xué)在同上一個(gè)學(xué)校，“老同學(xué)”便有許多，我不想這樣，我本想找個(gè)誰也不認(rèn)識(shí)的學(xué)�？炜鞓窐返�，無憂無慮的，可是它開了一個(gè)玩笑，我的幼兒園傷痛被再次提及，心靈受到傷害的我忍了下去。也正是幼兒園與小學(xué)別人對(duì)我的微笑，成為了我最軟弱最痛心的'心傷疤。同時(shí)，這也成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
進(jìn)入中學(xué)后，我用我的努力證明了自己，我的成績與能力令同學(xué)們刮目相看。我，不再是曾經(jīng)的那個(gè)小女生了，我是有著滿懷熱血，敢夢(mèng)敢愛的小女人。天空開闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫，孤獨(dú)的沙漠里有一樣盛放的赤裸裸！
或許你我都有過令自己痛心難過的經(jīng)歷，那充滿淚水的傷疤。當(dāng)她被揭起時(shí)我們所能做的是告別曾經(jīng)，證明自己！生活太愛和我們開玩笑，那個(gè)玩笑或許會(huì)帶來些冒犯。面對(duì)著，我們不能抹掉那個(gè)玩笑帶給我們痛苦的回憶，鷹擊長空，魚翔淺底，縱使生活怎般？我們有我們的閃亮。去，證明自己！大聲告訴他們：“我不是XX，我是最棒的！”
證明自己作文15
委屈總算那么地折磨人，把我的喜悅一掃而空；把爸爸媽媽對(duì)我的信任拋在九霄云外。讓我獨(dú)自在黑暗的角落里哭泣，我必須證明自己，得到相信的愛。
小時(shí)候，我在家里是一個(gè)不聽話的孩子，在學(xué)校是個(gè)成績差的學(xué)生，在親人的眼里是個(gè)“淘氣包”。他們都在議論我，玩笑的話中透露我的沒用。我很生氣，決定發(fā)奮讀書，變得有禮貌，讓他們對(duì)我刮目相看。
經(jīng)過一年的'努力，我在期末考試中獲得了第一名。我欣喜地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸看了試卷臉上卻沒有洋溢著快樂的表情，而是嚴(yán)厲地批評(píng)我：“考不好沒關(guān)系，但也不能抄�。≌媸前盐业哪樏鎭G盡了！”我堅(jiān)決地說：“我沒有抄！”我搶了試卷跑到了屋里，屋子里傳出“嗚嗚”的哭聲，爸爸理都不理。我在屋里拿著試卷發(fā)誓：我要證明自己。
事后，我在班上樂于助人，勤奮好學(xué)，一次次看到老師驚訝的表情；在眾人面前我尊老愛幼，他們對(duì)我豎起了大拇指，發(fā)出嘖嘖贊嘆聲；回到家后，我忙這忙那，媽媽說的話我都順從，這時(shí)媽媽懷疑是不是冤枉我了？再一次考試我請(qǐng)求老師在我旁邊監(jiān)考我，成績單發(fā)下來時(shí)，我興奮不已，爸爸媽媽也相信了我，并向我道歉。我成功打敗了委屈，打敗了這個(gè)人們都恐懼的“惡魔”。
委屈雖然可怕，但只要證明自己你，你就會(huì)放彩色的光芒。
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