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遇見另一個自己作文精品(15篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的遇見另一個自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見另一個自己作文1
小時候,懵懵懂懂的我在父母的懷抱里打滾。不知不覺,我漸漸地長大,長大,由無知走向懂事,由幼稚走向成熟。在成長的道路上,我漸漸地遇見另一個自己,另一個世界。
在相貌上,我看到另一個自己。小時候,我雖然體弱多病,但我依然活蹦亂跳。盡管每次扎針時我總會哇哇大哭,但哭完了笑起來天真的圓臉總不會變。漸漸地長大了,我的體格也逐漸強壯起來。不再總是生病了,個子也逐漸長了起來,肩膀也逐漸寬了起來,但圓圓而天真的笑臉卻早已無影無蹤。再后來,我又發(fā)現(xiàn)我的圓臉越來越長,眼睛也變得渾濁。我已不再是原來的自己。在陌生的面容中,我不斷看到不同的自己,更壯實,沉穩(wěn)的自己。
在書籍中,我發(fā)現(xiàn)另一個自己。從小,我就愛看各種書,和所有的同齡人一樣,不外乎一些簡單的故事書,童話書。稍大一些,我又開始看一些以情節(jié)為主的書。跌宕起伏的情節(jié)總讓我不斷讀下去,讀下去,愛不釋手。也就是在這時,我養(yǎng)成了手不釋卷的習慣。就是到了初中,我也沒有放棄讀書的習慣。情節(jié)已不能滿足我的需要了。我在書中尋找歷史的縮影,我在書中尋找文學的演變,我在書中尋找語言的技巧,我在書中尋找意象的影射。在不同的書中,我獲得不同的啟迪,產(chǎn)生不同的思考,明白不同的道理。在書籍中,我不斷發(fā)現(xiàn)煥然一新的自己,更深刻,敏銳的自己。
在人群里,我遇見另一個自己。小時候,我總是有一群和我一樣天真活潑的`伙伴們,每天無憂無慮,自由自在的玩耍。但無憂無慮的日子總不長久,稍大一些,四顧同窗,周圍是一片懵懂,無知而充滿渴望的眼神。而現(xiàn)在,四周都散發(fā)著青春活力,每個人都有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的遠大抱負和“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膲阎竞狼椤H欢,我難道不是其中的一員嗎?從懵懂,無知,幼稚走向成熟,走向青春,走向世界。在人群里,我遇見另一個自己,一個朝氣蓬勃,充滿活力的自己。
畢淑敏說:“書是常讀常新的。”同樣,人也是“常讀常新”的。不斷地成長,不斷地變化,只有自己不知不覺。轉(zhuǎn)眼間,青春已經(jīng)到來。在富有活力的青春里,我們要勇于開創(chuàng)新的世界,面對新的征途,迎接新的自己。
遇見另一個自己作文2
傷過了,才知道有多痛,但傷口終會愈合;堅持過了,才知道那很累但是不會是徒勞;想了,去做了,才會遇見另一個不一樣的自己。
六年期中考,我的成績一落千丈,那些分數(shù)是我從來沒想過也從來沒有過的。雖然老師和家長的開導讓我的成績有了些回升,但還是希望不大。以至于升學考我的數(shù)學才拿了六十分。連我自己都覺得我失敗了。
初一二班,我坐在教室里,無精打采,無心聽課。若不是家人告誡我認真聽講否則后果自負的話,也許我真的會趴下就睡。這樣的生活持續(xù)了一個多星期。開學沒幾天,我的數(shù)學和英語聽寫甚至是聽十個錯八個的樣子。
下午美術(shù)課前,我去找英語老師背單詞,事實上我一點兒都不會,上課什么都沒聽。
英語老師真的發(fā)火了:“你搞什么?聽十個你錯八個,你上課真是什么都沒聽。 闭Z文老師站在我的右邊對我說:“你這幾天在干什么呢?不好好學了是嗎?你不是這樣的,你不應該是這樣的!”不是這樣的?我什么樣子?不寫作業(yè),不聽課,打網(wǎng)游,熬夜……這還是我嗎?“開學的時候我們幾科老師就看你還有上升的空間,記住,你可上可下懂嗎?”“老師,我懂!蔽尹c了點頭,老師拍了拍我的肩膀“嗯,老師相信你,你也要相信你自己。好了,快去上課吧!
我莫名流了淚,我在干什么?這幾天我都在干什么?這還是我嗎?我原來到底是什么樣子的.?我已經(jīng)不認識我自己了。我可以變回來嗎?
下午數(shù)學課,我的眼神不離老師和黑板。放學后我去辦公室給語文老師送聽寫,老師把手搭在我的肩上說:“數(shù)學老師說你下午這節(jié)課已經(jīng)有變化了,老師相信你,老師也不希望任何一個人落下,你懂嗎?”“老師,我懂”“恩,老師知道你都懂,既然懂了,就要去做。好了,快回家吧!”我走出校門,止不住的淚流了下來。心中百感交集,我從來沒有那樣悔恨過。
那日以后,我決心要改變,我要做出行動。課上及時做筆記,課前及時預習課文,背熟句式結(jié)構(gòu)和課文公式,提前預習,其他科亦如此。每一天,我都努力做到更好,不讓老師和家長失望,更是給我自己留下一個無悔的青春。
你知道嗎?這個飛雪的冬天,我遇見了另一個自己。
遇見另一個自己作文3
溫暖的陽光透過窗臺射進來,窗外的大樹搖晃著自己的枝葉。我匆匆背起笨重的書包,瞥了一眼鬧鐘,沖出門外。“噠噠噠”我奮力在水泥路上奔跑,額際漸漸滑下顆顆晶瑩的汗珠。一輛輛自行車擦身而過,我卻無暇顧及。
一個年歲尚小的小女孩搖搖晃晃地騎著自行車,她那瘦小的身影在車水馬龍之中尤為顯眼,我不禁多留意了幾分!班嘏尽钡囊宦暎一剡^頭去看,那小女孩連帶著自行車摔倒在水泥路旁的草坪上。看著她艱難地撐起手臂,我停下腳步,彎著腰站在原地。那小女孩似乎也注意到了停下腳步的我,將求助的視線投向我。我心知那小女孩急需要幫助,可是我也快要遲到了,早知道就不踩著點去學校了!我懊惱地拍了一下頭,環(huán)顧了一下四周。這里有這么多人,總會有那么一兩個好心人會去幫助那個女孩吧!我這樣想著,又開始奔向?qū)W校了?煽傆X得不放心,不時回頭看看。沒想到自始至終都沒有人去幫助她,直到她自己慢慢站起來。
放學后我走出校門,仰頭看著天空,夜色蒼茫,就如那調(diào)色盤中的墨汁。我慢慢地走在僻靜的小巷里,沒有了早晨的.匆忙;璋档臒艄鈨A瀉而下,我的影子被拉得長長的。回想著今天早上發(fā)生的事情,后來我雖然沒有遲到,可總覺得心里空落落的!澳阍趺戳耍繘]事吧?不會耽誤我很多時間的,我先送你回家吧!反正我也沒有什么事情。我和你說,任何小小的傷口都要細心處理才行!蹦晟贂r的情景突然盤旋在腦海中。那時的我什么都不懂,只要看到別人受傷了,就會熱心地去幫忙。
我伸出手去觸摸,暗淡的燈光下,我仿佛看到了那時的自己,善良、天真、活潑、助人為樂;我仿佛聽見了自己輕輕的責備聲。
在那一個夜晚,我遇見了另一個自己。她使我明白了,那天清晨我做得決定是有多么的草率和無情,縱使我心里掛念著那個小女孩,可是我終究沒有對她作出實質(zhì)性的幫助。也使我明白了,每一個人在作出錯誤的決定后,都會遇見另一個自己,那個自己會使我們明白,什么才是正確的做法。
遇見另一個自己作文4
我走過不同的路,看過不同的風景,經(jīng)歷過不同的事。遇見了另一個自己。
在800米的體育考試中,我遇見了堅持不懈的自己。
那天,我們進行體育考試。800米對于女生來說是非常困難的,而我更是害怕,因為有一次,我跑1000米,剛跑到一半時就被絆倒了,把腿碰傷,特別疼,連動都不敢動。那次過后,我再沒有跑過長跑。
“。∥覀儼嗟谝粋跑!迸鷤冊谧h論著?粗瑢W們驚恐的樣子,我更害怕了!伴_始!”,老師的話音一落,同學們像脫韁的野馬,似離弦的箭,嗖的'一聲,竄了出去。100米了,我還能堅持住,200米,300米,400米……到了最后的200米,我堅持不住了,想要停下慢慢地走。這時,一個聲音在我耳畔回響,“加油,還有100米,努力就是勝利,堅持就是勝利!”最后沖刺終點的剎那,一股興奮之情在心底騰起,我成功了,我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的膽怯。
在解決難題中,我遇見了冷靜的自己。
那一次,我在班里算著上節(jié)課數(shù)學老師出的難題。我算了一遍又一遍,卻怎么也做不出來。這時,我腦中忽然閃過一個念頭,我又順著自己的思路做了一遍,卻還是做不出。真煩人!我把書向桌子里一扔,趴了起來,心里急得像熱鍋里的螞蟻。過了一會,我平復好了自己的心情,又拿出了本子和書再次計算起來。“遇難題則冷靜,從要求尋找突破口!崩蠋煹亩谠俅卧诙呿懫,我平心靜氣,按照題目要求一點一點推進,終于,我發(fā)現(xiàn)在中間忽視了一個小小的步驟,加上它后,難題迎刃而解。那一刻,一股滿足感涌遍全身,我用力揮舞一下緊握的拳頭,歐耶!
在這漫漫長路上,我已沒有了最初的幼稚,留下的只有那勇敢、努力和勤奮。
青春的路上,稚嫩的我,在磨礪中不斷突破,成長。我堅信,終有一天,會遇到另外那個勇敢堅強、擁抱成功的自己。
遇見另一個自己作文5
人生中,人來人往,最最稀罕的就是遇見另一個自己。
——題記
“哼,不服,又是她拿第一”,我又在那里抱怨著,我在上補習班,每次考試,只要李珍不在,我就可以拿第一,可是如果她在的話,我就只能拿第二。上次我看了她的試卷,明明錯的一樣,為什么她就只扣了0。5分,而我卻要扣2分,就是老師太偏心了,誰都看得出來。想到這里,兩行淚水從眼角滑過。我不服!
補習的劉老師說:“下星期來的時候我們競選補習班長,幫老師看紀律!惫疫@次一定要贏了你,等著。老師說完把我們的座位換了,還真是禍不單行!剛好把我倆調(diào)在了一桌去了?粗拦P挺的腰桿,娟秀的字跡,自信的姿態(tài),我又萌發(fā)了幾分怨恨。我又哭了,不爭氣的.淚落了下來,摔成幾瓣,打濕了我那鮮紅的成績,像安慰。
“是,我承認,你什么都好,我自己永遠也比不上你,我不會再同你競爭了!蔽覍钫湔f,李珍應該會得意吧!可李珍的回答驚人“我不樂意少了你一個競爭者,我把你當做朋友,重要的朋友,我更把你當成另一個自己,下次競選一起參加吧!蔽殷@呆了,原來,李珍是我另一個自己。這個另一個自己是我,李珍,李珍是一個會安慰,樣樣比我好的人,但我也是她那不好的一面。
一周以后,競選如期進行。我用最飽滿的笑容去迎接這次競選!斑@次我來競選……”說完,我鞠了一個躬,臺下響起了掌聲。下臺后李珍對我說“這是我聽過最好的演講了,你一定比我的票數(shù)高,但我也不服輸,我一定全力以赴參加這次演講,爭取超過你!蔽覀兌际切闹械牧硪粋自己,一個美好善良,純潔的人。我們都是……
是。∩钪杏鲆娏肆硪粋自己是好,但那個人沒有和自己相同,那個人只是我們的另一面,可能是好的那一面,也可能是壞的那一面。
遇見另一個自己作文6
我,相貌丑陋,身材矮小,自卑又敏感。在班上,基本上沒有什么存在感,每節(jié)下課一個人坐在位子上的人是我,每天上學放學一個人獨自往返于寢室,教室之間的人也是我,也只有我。
似乎從來沒有人注意到我,就好像,他們看不到我一樣。每次看著其它同學在一起玩鬧,說著今天又有什么八卦,吐嘈老師今天的打扮,布置的作業(yè)太多,太難……我心里就涌起一陣羨慕,更多的是看淡了后的自嘲:“得了吧,又不是第一次見了,有什么好羨慕的,誰讓自己長得丑呢,人丑就要多讀書啊……”
但沒有人知道,我其實是某個圈子里的大神,以神秘、搞笑著稱。
我在圈子里人緣特別好,平時隨便發(fā)點什么,都有無數(shù)的點贊與轉(zhuǎn)發(fā),隨便在群里冒個泡,都會引起刷屏式的回復。
這與我平時在現(xiàn)實中的情況,遭遇簡直是天差地別。這是我在現(xiàn)實中想都不敢想的,這一切是那么的美好,美得不真實。它就像是一場夢,夢醒了,這個世界中的一切就沒消失了。
那天我正好去超市買東西,中途無聊就打開手機翻了下群里的聊天記錄,發(fā)現(xiàn)他們都在發(fā)自己的坐標,看著似乎很好玩,我也隨手發(fā)了自己的坐標,緊接著,群里就沸騰了。
琪琪:哇哇哇,阿九你的坐標離我好近!我要來找你!等著!
驢:阿九我三分鐘之內(nèi)就能到你的坐標!別走!馬上就能見到阿九的真面目了,嗷~好激動。
短方:從此阿九的.神秘不復存在……
之類的不勝枚舉。我有些迷茫,什么時候見網(wǎng)友已經(jīng)這么方便了?如果見到了我的真人,我在圈子里還能呆下去嗎?
正好吹來了一陣風,樹葉沙沙得響,幾片葉子飄了下來,悄無聲息的。遠處的超市人聲鼎沸,樹下的公交站臺只有一位少女低頭玩著手機。
我默默地轉(zhuǎn)身,走到轉(zhuǎn)角處,手機的震動提醒我,有新消息。點開,是這樣的一條消息:見到阿九了,本人好可愛!圖片是公交站臺上的那個低頭玩手機的少女。
“遇見了另一個我?”我不知是該哭還是該笑。“或許,這就是這個世界的奇妙吧!”然后,我發(fā)了一個[再見]的表情,在這個虛擬的世界里有太多的不告而別,我不想也這樣。我轉(zhuǎn)身進了一條幽暗的小巷,巷子很長,很窄。
或許我該去遇見另一個自己,一個更好的自己。
遇見另一個自己作文7
遙想當年我來到了合肥,我們的情誼就此開始,當時看到你的感覺好像遇到了另一個自己,你是我一輩子的知己。
隨著母親轉(zhuǎn)學來到了合肥的我,很害羞的站在了同學的面前,偷眼看去,第一眼就看到了你滿是好奇的眼神,通亮,散發(fā)著一股調(diào)皮的氣味,那眼神竟然和我一模一樣,看著你,仿佛遇到了另一個自己。
于是不需要任何理由,我們成為了好友,外表我是一個沒心沒肺的,其實你知道我只是將自己的情緒埋藏起來,因為我們是一類人,只有在和你一起走的鋼筋水泥路上,我才會和你一起天南地北的胡扯,一起打鬧,玩耍,我們一起逮住的螞蚱也許還在奮力的彈跳,想要離開那個煙灰盒,我們一起堆的雪人,也許還在歡樂的歌唱,我們一起堆砌的小火爐也許還伸著舌頭,等待著食物的到來,可是。
我要離開了。到現(xiàn)在都很愧疚,當初知道要離開合肥的消息后,我沒有告訴你是因為我的自私,害怕你知道了會責怪我們的誓言,我們依舊和以前一樣,在小路上打打鬧鬧,只是我就要離開。這一別就是三年,與你離別后我就在成長這個五味瓶里長大,不斷掙扎著長大。
秋季,是最詩意最悲戚的季節(jié)。遙想那個微風與落葉并存的秋,那個菊花盛開而又哀傷的秋。在落葉中,在殘風中浮現(xiàn)在我眼前的竟是你的點點滴滴,我對你的思念都隨風飄去。得到了在失去,這種痛伴隨了我很多年。偶爾在沁冷的月光下,我才會敞開心扉,訴說著沉郁的吐訴。
日復一日,年復一年,我對你的思念也在時間的`長河中飄逝,而秋風也已經(jīng)不是冷凄的了,而是摻雜著微微的悲意!笆钦l讓風舞我沁涼的袖,讓這點點的涼,穿透衣裳,寒透所有的過往!贝蟾啪褪沁@樣的吧,痛苦的時候我給你寫了很多書信。一封都沒有寄出去,因為我走的太匆忙,太突然,突然的讓我們斷了聯(lián)系。沒有告別,沒有離辭,沒有西出陽關(guān)無故人的悲傷,只有我心底深深的內(nèi)疚與不舍。
看著你送我的簽字筆,在白紙上書寫著你的名字劉云濤,一遍又一遍,時光流轉(zhuǎn),懷念沉寂,你我的友誼如同大海中的石子,沉淀,消磨最后消失。但那一段美好的回憶在我心中永存。
星光涼如水,故人在何處?那漫天的星望著我,陪我一起走上世間的閻浮眾生路。西洲路,不應回首,為我沾衣。
遇見另一個自己作文8
你,還好嗎?我忍不住又想去找你。在我傷心,憤怒,抑或快樂時,我都想再次遇見你我的另一個自己。
我不記得你在何時何地出現(xiàn)過。也許是小時候我被同伴欺負時,懦弱的我與地上打翻的冰淇淋一起哭泣,恐懼在心頭縈繞,身邊無人幫我。就在這時,我遇見了你,一個勇敢自信的你。你帶著我找到那個男孩,雄赳赳氣昂昂地站在他面前,我躲在你身后,心里怕的要死,誰知男孩竟哆哆嗦嗦地丟下一句對不起,便飛也似的逃走了,我愣住了,你朝我露出勝利的微笑。從此你在我心中成了英雄。
當同桌把我辛辛苦苦寫完的作業(yè)弄爛時,各種負面情緒與老師即將到來的.懲罰讓我失控,胸腔里充滿了憤怒,我?guī)缀跸氚阉o吃了!就在這時,你又出現(xiàn)了,一個冷靜鎮(zhèn)定的你。你領(lǐng)著憤怒的我和同桌去老師那兒,心平氣和地說出剛剛發(fā)生的事情,老師沒有懲罰我,云淡風輕地處理完這件小事,我忽然覺得自己是那么幼稚,那么可笑。
當我快樂時,你會出現(xiàn),我把喜悅分享給你;
當我煩惱時,你會出現(xiàn),我把憂傷傾訴給你;
當我失落時,你會出現(xiàn),我把郁悶告訴你。
你成了我生活中的依靠,然而,我卻把你弄丟了我丟了另一個我自己,你再也沒出現(xiàn)在我的生活中,我尋覓著:在街角,在學校,在地下室在所有你曾出現(xiàn)過的地方,我都沒能遇見你。
終于有一天,我想明白了我長大了,你就走了。是啊,你一直目睹我送走昨天迎來明日,你看著我一天天變得勇敢自信,我曾多少次做出和你一樣的舉動,我學會控制自己的情緒,學會化解心中的憤怒,我不再需要你幫我處理各種問題,因為現(xiàn)在的我做的比你更好!
但是,我仍然想你,想你的舉手投足,想你的聲音,你的樣子,雖然你就是我。
我一直幻想,假如我又一次遇見了你我的另一個自己,我一定會輕輕地說一聲:好久不見,謝謝你
遇見另一個自己作文9
漫步在古鎮(zhèn)的街道上,輕執(zhí)一柄油紙傘,任絲絲細雨滑落。小鎮(zhèn)里是寂靜的,千百年沉淀下的韻味,在別處是體味不到的,心里的浮躁慢慢被撫平;秀遍g,透過細密的雨簾,我看到了另一個自己……
停下腳步,我與她相對而視。相隔不遠的她身著一襲月白襦裙,梳著墮馬髻,儼然一副漢代女子的打扮。我腦中混亂,這不是我心目中的自己嗎?注視著她的眼睛,一秒,兩秒,我仿佛被拉入了她的身體……
短暫的眩暈過后,我的視線恢復清明。出現(xiàn)在眼中是一雙細嫩的雙手,輕輕撫在古琴上,這便是我嗎?畫面轉(zhuǎn)換,我的眼前一片鮮紅,我靜靜打量,似是女子出嫁之時。片刻,門外不遠傳來喧鬧聲,開門聲響起,聽得出是一位男子在漸漸靠近。蓋頭將被掀起之刻,眼前的畫面又一次變換。我對一人不斷囑咐,一個擁抱過后,他轉(zhuǎn)身跨上戰(zhàn)馬,帶領(lǐng)千萬將士出征邊疆。馬蹄濺起的黃沙似是吹入了我的眼睛,淚水彌漫視線。我暗想,這便是她所嫁之人嗎?當真是精忠為國,鐵血肝膽!思緒拉回,眼前所見卻已再次變換。耳聽得傳來的圣旨,說是將軍為國捐軀,感其忠烈,將以國禮厚葬之。接下圣旨,我屏退眾人,三尺白綾,追隨將軍而去……
一陣黑暗過后,我感覺自己回到了古鎮(zhèn)里。抬起頭,眼前的她還在,身形卻變得模糊,嘴角微微勾起,凝神細看,她卻已經(jīng)消失。雨漸漸停了,我疑惑,這是一場千年的夢回,亦或是我內(nèi)心深處的幻想?其實這都已不重要,重要的是,我遇見了她,另一個自己,她經(jīng)歷了我所奢望著的生活。
我羨慕著她的天真無邪,羨慕著她與將軍,死生契闊、與子成說的`不悔,羨慕著她,一身素衣,有人相知。無關(guān)風月,只是這樣的愛著她,也是我。
人,生在這紅塵中,本身便是亦夢亦真。我們的內(nèi)心都有著另一個自己,或許是我們的黑暗面,或許是心中完美的自己,亦或是如我一般,渴望著來一次身份的變換。
是否是那春天吹的風,夏天飄的雨,看見過年少的你,我在夕陽下,你在夜幕里,遇見另一個自己……
遇見另一個自己作文10
有人覺得自己是獨一無二的,有人覺得自己是閃耀的。是的,你或許是獨一無二的,或許是閃耀的,但是你有沒有想過將來你是怎樣的呢?你想遇到另一個自己嗎?那個你,或許會更閃耀,或許會更“丑陋”……這些在我們遇到之前都不知道,但是,我想遇到另一個自己……
“嘿!你好!
“嗯?”
轉(zhuǎn)過來定眼一看:“你是?”
再定眼一看,“咦?你長的怎么跟我一模一樣呢?”
“是的,你遇見了你的另一個自己,祝你好運!”
說完,她就消失了!咦?她怎么消失了,唉!算了,就當我做了一場夢吧!說完,我就向班里走去了!“叮鈴鈴!鄙险n鈴聲響了,老師說:“今天,會有一位新同學來!倍ㄑ垡豢,原來是她!長相相同——跟我;但卻又有著跟我不同的'東西。每天我們相處的都很好,但我發(fā)現(xiàn)聚集在她身邊的同學多!我想:為什么我身邊就沒有這么多人呢?
終于,我忍不住了,想找她聊聊。我把她找出來了,我們坐下來聊了一會兒天,我問:“你為什么身邊總有那么多朋友?”她說:“其實很簡單,只要你活潑一點,對人禮貌一些,對人客氣一些,讓氣氛與你自己融在一起,平常與她們幽默一些,對人熱心一些,讓別人知道,你對她們都是善意的表達,而不是惡意的嘲諷,別人在說話時,你應該耐心地聆聽,而不是時不時的插一句,這樣會讓人覺得你沒有修養(yǎng)。”聽完了她的話,我也這么做了,發(fā)現(xiàn)她真的說的很對,我和同學相處得很融洽。終于我們又在一起聊天了,她忽然說:“你做的很好,我是時候該離開了,希望你繼續(xù)做你自己和另一個的自己!”我點點頭,最后,她離開了!
我遇到了另一個自己!在她的美中我找到了自己的不足。這或許是幻想的,但是是唯美的幻想;這或許是真實的,但是是夢中的真實!其實,是真實的還是幻想的,有什么關(guān)系呢。反正都讓我遇到了另一個自己,使我看見了自己的不足,只有這樣,我才能向前進!因為我想成為這樣的人!從而,我發(fā)現(xiàn)遇見另一個自己再可以讓你找到真實的自己,讓你更加獨一無二!
遇見另一個自己作文11
初秋,金黃色染遍了大地,葉子也從樹上飛舞下來,乍一看,似乎有些荒涼,可又一想,這也是一個成熟的季節(jié)。這成熟的果實又何嘗不代表一種美呢!在初秋的季節(jié)里,我們也會遇到另一個自己,一個更美的自己。
夏天的燥熱還沒有散去,空氣中仍彌漫著一股悶熱的氣息。讓人昏昏欲睡,課上的也有些無趣,只有寥寥無幾的人舉手。這節(jié)是英語新概念課。在讀完課文后,往往會請幾位同學上臺表演,這種時候大概永遠也輪不到我吧!雖然平時在臺下嘻嘻哈哈的,可一真正上臺,仿佛被千萬人盯著一般,神經(jīng)很是緊張,往往是表現(xiàn)最差的那一個,想到這,我又低下頭繼續(xù)翻看著眼前的`課本。
“苗家碩”聽到有人叫我,抬起頭,是曹月琨,難道他要我和他一起表演?我有些不相信,直到曹月琨走到臺前,我才意識到這是真的。拿起書本走到臺前,我不記得自己是怎樣走過去的,但仍記得全班的眼睛一齊看向我的時候,我感覺似乎全身上下沒有秘密一般。神經(jīng)緊繃了起來,仿佛再用一點力就會斷掉似的,頭上不覺滲出陣陣汗珠。明明很熱,我卻有一種在冰窖的感覺,連一旁老師說什么也聽不清了。
不知過了多長時間,表演終于開始了。我站在那里很難受,始終有種如芒在背的感覺,每說一句話都小心翼翼的,仿佛一旦出錯就會發(fā)生什么可怕的事一般。開始倒還很安穩(wěn)。表演到了一半,曹月琨演講完了,輪到我了,我心里咯噔一下,忘詞了,多么可怕的事情!我急得如熱鍋上的螞蟻,怎么也想不起來了。這時一旁的曹月琨輕輕地說了一句“要自信,別緊張!”這句話似乎有神奇的魔力一般,一下緩解了我心中的焦躁。是。∥覟槭裁匆o張呢?只要把最好的一面發(fā)揮出來就行了呀!又何必在乎他人的評論呢?
想到這,我似乎不那么的緊張了,恢復了平日的從容與淡定。說來也怪,那些臺詞如泉水一般不斷的涌了出來,我也慢慢進入狀態(tài),很坦然的應對曹月琨的對話。
一篇課文終于表演結(jié)束了,臺下鴉雀無聲。心里盡管有些失望,但我還是十分爽快的走下臺去。就在這個時候,不知道誰先鼓起了掌聲,一個接著一個,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
初秋,一棵棵樹上墜著成熟的果實,壓彎了枝條,看得人心生搖曳。就是在這初秋的時節(jié),我遇到了另一個自己,一個自信、淡然的自己。
遇見另一個自己作文12
如果世界上還有一個我……
他們都說我性格火爆,然而我卻體會不到。我自認為脾氣很好,能夠容忍許多事情,但是我又是情緒激動的。在我聽到一個消息時總是非常激動,無論是好消息還是壞消息。
如果有一天我能遇見自己,我希望能夠看清自己,看透自己的內(nèi)心。
然而這一天終于到來了。我打開自己的房門,驚訝的看到了我的床上躺著一個非常邋遢的我。我上前去跟他打招呼,他沒有理我。我仔細一想,在我平時煩躁的時候,我總是顯出一副極其“高冷”的姿態(tài),這就是我啊。我認識到了自己的這一點。他突然坐起,對著我說:“今天,我才是真正的你,我是你平時的寫照,你的所有壞習慣我在今天都會表現(xiàn)的淋漓精致。”我非常吃驚:“你是哪來的?”“這不需要你管,我是來幫你改正壞習慣的。”“你今天是我,那我怎么辦?”“你跟著我,你已經(jīng)隱身了,只有我能看見你,其他人看見的‘你’就是我!”這時媽媽敲門進來了,他馬上坐在了位置上,媽媽問道:“作業(yè)寫完了嗎?”他非常不耐煩的說:“還沒吶,超多誒,你出去嘛不要煩我了!”我看到這覺得這真的是另一個我。媽媽一臉無奈地走了出去。他跟我說:“這就是你經(jīng)常做的。”我深深地感到了慚愧,我怎么能對媽媽這樣呢。我想去道歉,他拉住了我:“她看不見你的.!
下午他約了幾個同學去打籃球,我也跟過去了。在打球的時候只要是隊友失誤,他就開始爆粗口,教訓他們。我發(fā)現(xiàn)這就是我,我平時根本不能發(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)在都看見了,我覺得他好沒素質(zhì)。休息時,他跟我說:“你就是這樣,從來不考慮自己的過失,把一切責任都推卸給別人!蔽艺J識到了錯誤。他打開我的手機,正好點開了一個最大紅包,他開始炫耀,跟我的同學開始吹噓。待他說完之后,他走過來跟我說:“你的虛榮心很強,這點也是得改的。”我覺得他說的很對,他就是我今天的老師。
突然我聽見有人叫我,睜開眼睛,原來是一場夢。這場夢讓我真正認識到自己的不足,讓我遇見自己,看清自己。
人總是把自己的優(yōu)點掛在前面,而缺點拋在背后。自己只能看見自己的優(yōu)點,而對缺點卻毫無所知,只有別人才能看見。所以我們得換一個角度,遇見自己,來看清我們。
遇見另一個自己作文13
生命是一場遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個自己。
——題記
大千世界,茫茫人海,驀然回首,記憶中的自己到底是怎樣的呢?
兒時的我膽小內(nèi)向,自卑,是一個不受人關(guān)注的小孩,同學們之間的嬉戲打鬧從來沒有我,她們在一起成長的足跡,她們腦海中美好的記憶也都不屬于我,我童年的記憶是空白的,是灰暗的,是沒有色彩的。
每天,我都是一個人獨來獨往。清晨的第一縷陽光籠罩大地,我一個人背著書包獨自上學,夕陽漸漸落下,寂靜的林蔭小路上,你會看到一個小女孩背著書包孤寂的背影……那時寂寞開滿一整座花園,她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f笑,我的心里總覺得空空的,不管怎么也填不滿,沒有一個人會注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來我決心要改變自己,不再那么內(nèi)向,我想學會戰(zhàn)勝自己,我覺得只要我邁出這一步了,即使我沒有成功,但我至少努力過。時間一天天過去,等我鼓足勇氣跟一個同學說我們倆能否成為好朋友的時候,她笑著同意了,那個笑我至今還記得,很燦爛,很美,像五月朝陽。原來,結(jié)交朋友并不是很難,只要你肯邁出那一步,迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風景。
久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐漸變的開朗,以前總擔心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切,樂在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時那個羞澀靦腆的`小女孩兒了,現(xiàn)在的我喜歡交朋友,喜歡閱讀,喜歡音樂,喜歡在一個晴朗的假日和朋友同學出去散心。我們在一起無話不談,以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。
青春短暫,年華似水?萏倩ハ嗬p繞著,一圈又一圈,似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜,是悲,是傷,是痛?經(jīng)歷的人才懂。
滴答過年華,我們的青春長著風一般的模樣。我很慶幸,在風吹起如花般破碎的流年中,能遇見時光,遇見另一個自己……
遇見另一個自己作文14
捧一本書香,閱一段文字,把深埋在時光深處的癡念繾綣。
——題記
流年不語,歲月憂傷
窗外,桂花暗香浮動,梧桐疏影搖曳,宛如金秋的寒露落在盛夏的花朵上,一切看起來如此隨然。舊憶就像是一扇窗,推開了就再難合上,我踩過屋下樹葉輕響,它們像我的夢兒一樣,被踩的支離破碎。我幻想可以擁有一雙翅膀,它是透明的,以喚醒我心底最初的美好。我漸漸發(fā)現(xiàn)了許多,也就是從這一刻開始,我打開了閱讀之門。
搖曳青春,微風細語
我也是星辰,在書的世界里,我如同進入了非同一般的境界。我讀懂了自己的內(nèi)心,書中的每一字都在撩動著我的心弦。俗世里的我們,總覺得自己不完美,或者不如別人美,所以,停下一顆追逐貪戀的.心,在書中閱讀,用它給予你的陽光來修飾自己的心靈。我們更渴望實際擁有,但站得住腳的就是有道理的。有時候,佇立在風中,看著陽光從雙肩滑過,倒覺得自己成了一棵樹。書就是我的靈魂,我便狠狠的向大地延伸著。
時光深處,靜守流年
最害怕那茫茫的黑夜,黑暗中的風是冷清的,一個人的生長總是孤寂的。靜靜地看是春,漫漫地看是秋,這些成長的孤寂便成了心的圓缺。一段美好的年齡,但上帝似乎沒有留給我太多的眷戀。面對親情,友情和成長的挫敗,我失去了太多。我像是折翼的鳥兒,已經(jīng)無力繼續(xù)沖向那藍色的天空。但有一雙手將我輕輕擁起,它始終沒有忘記告訴我,帶著一顆赤子之心前行。它便是我一生最好的老師--閱讀。一本書,一顆赤子之心,一份明辨是非的執(zhí)念,怎可缺失在青春的生命里?
回首彼岸,縱然發(fā)現(xiàn)這樣的光景如此綿長。在閱讀的海洋中,我盡情的遨游著。在閱讀面前我無法選擇放棄。當我打開閱讀最后一扇門時,我便遇到了另一個自己。從此我不再彷徨,不再害怕成長中的挫敗。踩著別人腳步走路的人,永遠不會留下自己的腳印,我尋找到了內(nèi)心深處最不平凡的自己,這才是破繭而出的魄力。閱讀便成了我一個永遠化不開的念想。
時光浸染了情愫,我們?yōu)閴粝攵鵁嵫蚱吹那啻海髅牧藲q月,芬芳了生命
——后記
遇見另一個自己作文15
每當我受到挫折或遇到難過的事的時候,我的心中都會出現(xiàn)一個聲音,他在不停地安慰我那疼痛的.心。我知道那是自己的聲音。
“不要難過。為了一件事不用那么傷心,心中焚燒的怒火,到頭來還是會燒到自己。還是想開點吧!
“謝謝你。你在哪兒?”
“我——一直在你心里!”
這些話——是從我心中說出來的,可它們,就像是別人在說話。
他就是另一個我!他一直住在我心里!不過,我也早已忘記他是什么時候來的,為什么要來了。
只記得在以前的一段時間里,自己對學習不太認真,成績也總是起伏不定。盡管這樣,還總是把自己當成一位“高手”看待,還經(jīng)常偷懶。
這種行為甚至連我自己都看不下去了。每次故意留一兩樣作業(yè)不寫,心里就覺得別扭,仿佛不寫完就睡不著一樣的。但那時的自己也是不以為然,以為只要蒙混過關(guān)就不用寫了。
后來,那種感覺愈來愈強烈,我每天晚上都要猶豫一下,寫——還是不寫?但就是因為懶得拿起那支筆,就轉(zhuǎn)身不寫去玩手機了——反正我是組長。
那天晚上,我做了個夢——夢里有人知道我沒寫作業(yè),就告訴了老師,結(jié)果全班人都來了,他們把我圍在中間,尖銳的語言刺痛著我的心——終于,我被驚醒了。
看著那桌子上的作業(yè),我不知如何是好。
突然,有一個聲音在我心中響起——那是我自己的聲音!
“快點去寫吧!這樣提心吊膽有什么必要。這樣下去,盡早有一天你會像夢里一樣的。”
我醒悟了,偷偷起身去補作業(yè),一直從五點補到六點,而我只敢開一盞臺燈。
那天,我自信地把所有作業(yè)主動拿到課代表那里檢查,結(jié)果全過關(guān)了——我心里很高興。
晚上回到家,我從媽媽那里把手機拿來,正準備玩游戲,又聽見了昨晚的那個聲音。
“不要玩游戲了,把它卸載了吧,要不是它,你會變得懶惰嗎?”
等他說罷,我變得猶豫了。但最后,我還是一鼓作氣刪掉了游戲。從此以后,便是再沒玩游戲了。
我想起了心中的那個“自己”,在心里對他說了句——“謝謝”。
隱約聽見他回應道:“不客氣。”
“誰沒有一段不堪的經(jīng)歷呢?”他又說。
另一個自己,便從此在心中住下了。
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