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遇見另一個(gè)自己作文（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的遇見另一個(gè)自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見另一個(gè)自己作文1
人總是以為只有一個(gè)自己，并且一成不變。我也這樣認(rèn)為。直到那次攀巖訓(xùn)練。
我原本是一個(gè)害怕高的人，站在家里的落地窗前朝下看，我會(huì)嚇得往后退，不敢靠近邊緣；站在觀光電梯里往上升，我會(huì)感到墜落般的恐懼。我很膽小。
六年級(jí)時(shí)學(xué)校組織去在山青世界拓展訓(xùn)練，開始的一切都是那么順利、美好，直到攀巖。望著攀巖板的頂端，我感到恐懼。我覺得自己不可能爬得上去，高高的頂端，仿佛要沖出天花板，伸向天空。我站在下面，腦子里全是從這么高的攀巖板上摔下來的畫面，我的腿發(fā)軟，止不住地發(fā)抖。本想找個(gè)借口躲過去，可教練一臉嚴(yán)肅，命令道：“全員必須參加！”我的心情很糟，手心開始出汗。很快，同學(xué)們開始有序地一一排隊(duì)等待。我站在隊(duì)伍中，不敢向上看。我越來越緊張，心怦怦直跳，仿佛裝了一塊沉重的石頭，壓得我無法呼吸，冷汗也開始爬滿了我的臉頰。
終于，輪到我了。教練仿佛看穿了我的恐懼，走到我跟前，低聲說道，“別怕，按照剛剛講過的動(dòng)作要領(lǐng)來做，相信自己�！睕]辦法，我只能硬著頭皮，努力讓自己調(diào)整呼吸，回想著剛剛老師的講解要領(lǐng)，開始準(zhǔn)備。穿好攀巖褲，走到巖壁前，望著頂端，我深吸一口氣，“拼了”！我腳踩巖壁上的石頭，手抓著另一塊，由于害怕，我比其他同學(xué)慢了一些，我像只壁虎一般緊緊扒在上面。慢慢的，我開始往上爬了，手緊緊地?fù)缸r壁，腳變成了一字型，盡量保持平衡，腳一步步地抬高，蹬住石頭，用力地向上挪動(dòng)，胳膊使勁往前伸，緊緊地抓住石頭，腳掌用力，努力讓自己前進(jìn)。我不敢朝下看，只能用盡我全身的力氣向上爬，我像被踩了尾巴的'狐貍，以全身的力量前進(jìn)。終于爬到了頂端，接近勝利了，我的心情已經(jīng)沒有那么糟糕了，反而有了一絲喜悅。我開始往下跳，雙手松開巖壁，握住繩子，腳蹬在巖壁上自然下落，再在巖壁上蹬一下，風(fēng)在耳邊吹過，繩子發(fā)出嗚嗚的聲響，“一、二、三”，三下過后，我便跳到了地面上�！奥涞乩玻 蔽以谛闹袇群�，臉上也露出了難以平復(fù)的激動(dòng)的笑容。
我終于還是戰(zhàn)勝了自己！我遇見了另一個(gè)自己，我不再是原來膽小的自己，我可以更勇敢些！
遇見另一個(gè)自己作文2
面朝大海，春暖花開。
——題記
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，來到與生命最貼切的地方。
綿綿細(xì)雨，輕輕打著拍子，有節(jié)奏地落在窗戶上，連接成一曲美妙的歌。沏一壺清茶，獨(dú)自一人坐在書房中，去領(lǐng)悟書中的風(fēng)采。
聽，是誰在小聲哭泣？這哭聲中帶著無數(shù)的哀愁與憂傷，仿佛在控訴這無邊黑暗的社會(huì)，又仿佛在懷念遠(yuǎn)離自己的故人。是李清照，她這瘦弱的身軀里，承擔(dān)了太多人間的苦楚，經(jīng)歷了一次又一次的生離死別，所有的憂愁，都化作了眼中晶瑩的淚珠�！拔锸侨朔鞘率滦�，欲語淚先流�！保潭痰囊痪湓娭�，有著多少個(gè)不眠的夜晚，多少世人都不能體會(huì)的痛苦。揮筆及下的詩句，背后卻有著無數(shù)的辛酸。
看，黃河邊，有一位衣衫襤褸的詩人，望著這雄壯美麗的黃河，心中不免感慨萬分，他提筆寫下“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，像是在贊美黃河的氣概又仿佛暗示了時(shí)間與年華的不可辜負(fù)；夏日的西湖，顯得格外美麗，嬌嫩的荷花，青翠的荷葉，平靜清澈的湖水，水底嬉戲的小紅魚，好一幅驚艷的水墨畫。這時(shí)，楊萬里也發(fā)出了自己的'感嘆“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這是興奮，這是贊美，這是無盡的祖國的風(fēng)光。他留給后人的，不僅僅是祖國大好河山的景象，反而覺醒了后人。
黃昏，孤城，邊疆。多么凄涼，多么讓人落淚的場面，“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”這是范仲淹的憂嘆，是對(duì)故鄉(xiāng)的思念，是茫然無奈的心情。遠(yuǎn)在千萬里的妻兒，父母，進(jìn)在眼前的敵人，戰(zhàn)場。也許是厭倦了，麻木了，那些奮力殺敵的場面終究抵不過與家人的幸福生活。人累了，心也累了。
合上書，看著遠(yuǎn)方，心里情緒萬千，像是一顆經(jīng)過了春雨洗禮過后的種子，看到了全新的自己。也許，生活并不是一成不變地追求利益，有時(shí)，一人一書，就看領(lǐng)略生活的風(fēng)采，在語言的魅力中，我們都會(huì)遇見另一個(gè)自己。
遇見另一個(gè)自己作文3
我，相貌丑陋，身材矮小，自卑又敏感。在班上，基本上沒有什么存在感，每節(jié)下課一個(gè)人坐在位子上的人是我，每天上學(xué)放學(xué)一個(gè)人獨(dú)自往返于寢室，教室之間的人也是我，也只有我。
似乎從來沒有人注意到我，就好像，他們看不到我一樣。每次看著其它同學(xué)在一起玩鬧，說著今天又有什么八卦，吐嘈老師今天的打扮，布置的作業(yè)太多，太難……我心里就涌起一陣羨慕，更多的是看淡了后的自嘲：“得了吧，又不是第一次見了，有什么好羨慕的，誰讓自己長得丑呢，人丑就要多讀書啊……”
但沒有人知道，我其實(shí)是某個(gè)圈子里的大神，以神秘、搞笑著稱。
我在圈子里人緣特別好，平時(shí)隨便發(fā)點(diǎn)什么，都有無數(shù)的點(diǎn)贊與轉(zhuǎn)發(fā)，隨便在群里冒個(gè)泡，都會(huì)引起刷屏式的回復(fù)。
這與我平時(shí)在現(xiàn)實(shí)中的情況，遭遇簡直是天差地別。這是我在現(xiàn)實(shí)中想都不敢想的，這一切是那么的`美好，美得不真實(shí)。它就像是一場夢(mèng)，夢(mèng)醒了，這個(gè)世界中的一切就沒消失了。
那天我正好去超市買東西，中途無聊就打開手機(jī)翻了下群里的聊天記錄，發(fā)現(xiàn)他們都在發(fā)自己的坐標(biāo)，看著似乎很好玩，我也隨手發(fā)了自己的坐標(biāo)，緊接著，群里就沸騰了。
琪琪：哇哇哇，阿九你的坐標(biāo)離我好近！我要來找你！等著！
驢：阿九我三分鐘之內(nèi)就能到你的坐標(biāo)！別走！馬上就能見到阿九的真面目了，嗷~好激動(dòng)啊！
短方：從此阿九的神秘不復(fù)存在……
之類的不勝枚舉。我有些迷茫，什么時(shí)候見網(wǎng)友已經(jīng)這么方便了？如果見到了我的真人，我在圈子里還能呆下去嗎？
正好吹來了一陣風(fēng)，樹葉沙沙得響，幾片葉子飄了下來，悄無聲息的。遠(yuǎn)處的超市人聲鼎沸，樹下的公交站臺(tái)只有一位少女低頭玩著手機(jī)。
我默默地轉(zhuǎn)身，走到轉(zhuǎn)角處，手機(jī)的震動(dòng)提醒我，有新消息。點(diǎn)開，是這樣的一條消息：見到阿九了，本人好可愛！圖片是公交站臺(tái)上的那個(gè)低頭玩手機(jī)的少女。
“遇見了另一個(gè)我？”我不知是該哭還是該笑�！盎蛟S，這就是這個(gè)世界的奇妙吧！”然后，我發(fā)了一個(gè)[再見]的表情，在這個(gè)虛擬的世界里有太多的不告而別，我不想也這樣。我轉(zhuǎn)身進(jìn)了一條幽暗的小巷，巷子很長，很窄。
或許我該去遇見另一個(gè)自己，一個(gè)更好的自己。
遇見另一個(gè)自己作文4
我們的生命總有過度的時(shí)候，過度的時(shí)期時(shí)常孤獨(dú)相伴，害怕孤獨(dú)的人，總是在逃避，總覺得人生所有的苦難都經(jīng)歷過了，人生在他們看來，無疑是災(zāi)難，而那些熱愛生活的人，則是安慰自己，因?yàn)�，他們可以遇見“另一個(gè)”自己。
“渃汐，你認(rèn)為，我們能遇見另一個(gè)自己嗎？”我腦海里總是想一些“奇怪的東西”，經(jīng)常認(rèn)為這世間，靠著緣，更靠著這個(gè)有著遇見另一個(gè)自己的.心態(tài)。“別傻了，遇見長得超極相像的人已經(jīng)很困難了，你居然還認(rèn)為這世界上有另一個(gè)你，說白了，即使是雙胞胎也無法以假亂真�！彼@嘲諷的語氣，使我開始對(duì)另一個(gè)自己更加感興趣。我揣著這看起來并不那么起眼的想法，獨(dú)自在鄰居家的小池塘邊獨(dú)自轉(zhuǎn)悠，走著走著，不知為何，自己好像踢到了一個(gè)大石頭，身體不受控制地跌了下去，“噗通！”我墜下的沖擊力使水花濺得特別大，之后，我便沒有知覺了……
“小姐姐？”我迷迷糊糊地睜開眼，映入眼簾的，便是一個(gè)長得很卡哇伊的女生，嘟著個(gè)嘴，像是在對(duì)我賣萌，我被嚇了個(gè)一跳，連忙狼狽地拍拍身上的灰爬了起來。我更加接近她，端詳著她的模樣，突然發(fā)現(xiàn)她和我長得極像，完全是一個(gè)模子里刻出來的，她看著這么近的我，本能地大叫：“啊啊啊啊啊！”我想不到她會(huì)有如此夸張的反應(yīng)，嚇得我連退了兩步。我們冷靜了，就離著兩步的距離互相對(duì)視，完全像是在照鏡子，我們都被互相的呆萌逗笑了……“我們做朋友吧！”我笑盈盈地主動(dòng)伸出手，她也不含蓄，也握住我的手：“好！我叫肖穎瑩！你呢？”“我要保密哦！對(duì)了，我們長得這么像，不如你叫我肖合何吧！”“好哦，雖然感覺怪怪的，對(duì)了，知道姐姐你為什么會(huì)來到這里嗎？”穎瑩露出了一種迷之微笑。我搖搖頭，表示自己不知道，順便湊到她那詢問為什么？“因?yàn)槟阆胝椅野�！”穎瑩笑了笑，“當(dāng)一個(gè)人孤單時(shí)，會(huì)有一個(gè)鏡中的你出來陪你，但是沒有多少人選擇相信我們，你是第一個(gè)�！�
我頓時(shí)對(duì)那些連試試也不愿意的人感到一種悲催，只有那些對(duì)生活有美好向往的人，才會(huì)愿意在自己最孤獨(dú)的時(shí)候安慰自己，每個(gè)人世界上都有一個(gè)朋友，他就是你自己，一個(gè)連自己都不相信的人，又有什么資格去懷疑這個(gè)美好想法。
遇見另一個(gè)自己作文5
你，還好嗎？我忍不住又想去找你。在我傷心，憤怒，抑或快樂時(shí)，我都想再次遇見你我的另一個(gè)自己。
我不記得你在何時(shí)何地出現(xiàn)過。也許是小時(shí)候我被同伴欺負(fù)時(shí)，懦弱的我與地上打翻的冰淇淋一起哭泣，恐懼在心頭縈繞，身邊無人幫我。就在這時(shí)，我遇見了你，一個(gè)勇敢自信的你。你帶著我找到那個(gè)男孩，雄赳赳氣昂昂地站在他面前，我躲在你身后，心里怕的要死，誰知男孩竟哆哆嗦嗦地丟下一句對(duì)不起，便飛也似的逃走了，我愣住了，你朝我露出勝利的微笑。從此你在我心中成了英雄。
當(dāng)同桌把我辛辛苦苦寫完的.作業(yè)弄爛時(shí)，各種負(fù)面情緒與老師即將到來的懲罰讓我失控，胸腔里充滿了憤怒，我?guī)缀跸氚阉o吃了！就在這時(shí)，你又出現(xiàn)了，一個(gè)冷靜鎮(zhèn)定的你。你領(lǐng)著憤怒的我和同桌去老師那兒，心平氣和地說出剛剛發(fā)生的事情，老師沒有懲罰我，云淡風(fēng)輕地處理完這件小事，我忽然覺得自己是那么幼稚，那么可笑。
當(dāng)我快樂時(shí)，你會(huì)出現(xiàn)，我把喜悅分享給你；
當(dāng)我煩惱時(shí)，你會(huì)出現(xiàn)，我把憂傷傾訴給你；
當(dāng)我失落時(shí)，你會(huì)出現(xiàn)，我把郁悶告訴你。
你成了我生活中的依靠，然而，我卻把你弄丟了我丟了另一個(gè)我自己，你再也沒出現(xiàn)在我的生活中，我尋覓著：在街角，在學(xué)校，在地下室在所有你曾出現(xiàn)過的地方，我都沒能遇見你。
終于有一天，我想明白了我長大了，你就走了。是啊，你一直目睹我送走昨天迎來明日，你看著我一天天變得勇敢自信，我曾多少次做出和你一樣的舉動(dòng)，我學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)會(huì)化解心中的憤怒，我不再需要你幫我處理各種問題，因?yàn)楝F(xiàn)在的我做的比你更好！
但是，我仍然想你，想你的舉手投足，想你的聲音，你的樣子，雖然你就是我。
我一直幻想，假如我又一次遇見了你我的另一個(gè)自己，我一定會(huì)輕輕地說一聲：好久不見，謝謝你
遇見另一個(gè)自己作文6
我是一個(gè)平凡的孩子，像那一縷冬泉中的一勺冷滑，如那千片落葉中的.一絲枯色；似那萬粒風(fēng)塵中的半抹舊沙——但我了遇見另一個(gè)自己。
我出生在12年前的3月，伴著春的腳步來到這方凈土，那時(shí)，冬水恰好溫暖，叮叮的敲著枯葉，容他化成泥土，蓋上風(fēng)塵，演成舊沙，提醒著老樹——你該醒了。我也醒了，光明透過窗戶在我心上留下了第一份光明，那是另一個(gè)我——她是春的孩子。
我在許多能洗凈人心靈的地方，遇見另一個(gè)自己，遇到風(fēng)雨后在“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”前遇見，我正見另一個(gè)自己在峭壁上笑看詩和遠(yuǎn)方；收到負(fù)能量后在“余霞散成綺，澄江靜如練”前遇見，我正見另一個(gè)自己在江水間笑玩素淡水墨；抱怨生活時(shí)在“雪徑偷開碧淺花，冰根亂吐小紅芽”前遇見，我正見另一個(gè)自己在繁花下閉眼尋找生活。那是另一個(gè)我——會(huì)在紛擾中尋出一絲寧靜。
我說時(shí)光像落葉，一片一片，飄飄灑灑；她說時(shí)光像輕紗，一縷一縷，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。也許你會(huì)說：“大體都是一樣的，沒什么區(qū)別吧？”但落葉是枯色，斷了根后，落地生根重來；可輕紗是透白，連綿清揚(yáng)，飄向遠(yuǎn)方不顧。我會(huì)優(yōu)柔寡斷的試圖重來，她卻英姿颯爽瀟灑從不回頭。
但愿我再次遇見另一個(gè)自己，在下一個(gè)雪天，給大地蓋上一層薄毯時(shí)，遇見另一個(gè)自己：任它碎發(fā)伴雪在風(fēng)中飛舞，管它一不小心就會(huì)白了頭，夸我傷痕累累讓雪治，贊你冬日陽下笑蒼天。然后拾起一絲冰冷，溫暖它，流走。然后撿起一葉枯黃，埋入白被，化沙。待來年三月，長出嫩芽時(shí)，再去看她時(shí)，能夠溫暖而會(huì)心的笑著——她是春的孩子，我也是；她會(huì)在紛擾中尋出一絲寧靜，我也會(huì)；她能瀟灑飄逸永不言敗，我也會(huì)。最后在回憶今天時(shí)，閉眼，微笑，今天又遇見另一個(gè)自己，她可能是花，可能是草，可能是蒼柏，可能是海鷗，可能是一縷青煙，可能是塊原石，可能是我的心。
遇見另一個(gè)自己作文7
我散著步，在那條熟悉的鵝卵石小路上。不知為何，不知名的香氣總從身邊襲來，鉆進(jìn)我的鼻子里。我辨不出那到底是什么，只知道那種嗅覺的體驗(yàn)和新鮮的空氣混雜著，很是醉人。
“嘿�！庇橙胙酆煹氖菑埿τ哪槪皻g迎你來到未來世界。”我有些詫異：“你是誰？”“我是來自未來的你，你是曾經(jīng)的我，我們是同一個(gè)人，只不過來自的時(shí)代不同�！蔽业拇竽X好像一時(shí)間有些轉(zhuǎn)不過來。不等我完全接受她說的這些話，已經(jīng)給我介紹起這個(gè)奇特的地方了。
這里真的是未來！
各種極地才能看見的動(dòng)物在那片梧桐和櫻花樹相交的.地方時(shí)不時(shí)就會(huì)碰見；各種曾經(jīng)少見珍稀的植物卻在各家各戶的門前安安分分的做一個(gè)盆栽；修理環(huán)境和做街頭藝術(shù)的機(jī)器人樣式更是讓人目不暇接……這真的是未來！
“我們現(xiàn)在這個(gè)世界太過美好和先進(jìn)，就在前幾個(gè)月，科學(xué)家研發(fā)出能讓現(xiàn)在的人像身臨其境一般回憶到自己的童年的機(jī)器。大家對(duì)自己的童年都是有遺憾的，大家都想彌補(bǔ)。所以，有人在前幾天又發(fā)明出了能讓自己小時(shí)候來到這里的機(jī)器。而我就是第一批實(shí)驗(yàn)者。”她很平靜的敘述了這件事�！笆前�，這個(gè)世界太美好了，仿佛不是以前那個(gè)地球了�！蔽液苁橇w慕，羨慕有這樣好的環(huán)境；又有這樣好的技術(shù)；周邊的鄰居也不再像以前那樣生疏。“呵�！彼坪醪皇呛茏匀唬嘈α艘宦曈掷^續(xù)到：“這不是地球，地球早已被那時(shí)不注重環(huán)境保護(hù)的我們毀了，我們這個(gè)星球的資源也被那些資本家挖的干干凈凈了�！�
“現(xiàn)在不是很好嗎？什么都有了，還需要愁什么？”我不解的問道。
只是一場談話的時(shí)間，之前還剛開的櫻花現(xiàn)在卻謝了，花瓣掉在地上馬上就被隱入泥土消失不見，仿佛從未在這里生長過。我很吃驚。
她對(duì)我的表情視若無睹：“你看到了吧，在現(xiàn)在這個(gè)世界，我們好像是能保留所有想保留的東西，但實(shí)際上，我們什么都留不住。真正能留住它們的只是那個(gè)現(xiàn)在殘破不堪的地球，而我們?nèi)祟惖哪赣H也只有地球�！�
是啊，我們只有一個(gè)地球，一個(gè)母親。請(qǐng)不要去盼望離開母親的美好，因?yàn)�，只有母親的懷抱才是我們最貪戀的溫度，請(qǐng)保護(hù)我們的母親，哪怕只是眼前看起來簡簡單單的草坪。
遇見另一個(gè)自己作文8
世界上總有那樣一個(gè)人，在剛剛好的時(shí)間正好讓你遇見。
是的，是的，我已經(jīng)遇見這樣一個(gè)人，我們一同相處了六年，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她是我的另一個(gè)自己。
她和我一樣常常在被窩里作斗爭，和我一樣死活不吃雞蛋，和我一樣跟路邊的貓小姐打招呼……
她和我都在懵懂的年紀(jì)里能清楚的記起很多艱辛與美好的`事情，從“不懂”到“懂得”，從“不解”到“理解”。
我和她是小學(xué)同學(xué)，她的人緣很好，而我卻沒有什么玩伴。她又高又瘦，皮膚有些黑，學(xué)習(xí)成績很好，體育也很好，深得老師的喜歡。而我成績中上，體育不好，還是一個(gè)小胖子。她是學(xué)霸，是年級(jí)老大，有很多跟班，愛動(dòng)手打人。而我卻十分心軟，再生氣、再委屈都不會(huì)表現(xiàn)出來，更別說打人了。我們之間有著很大的差距。
對(duì)啊，就這個(gè)完全不同的人，為什么是我的另一個(gè)自己呢？
我和她是六年級(jí)才開始熟絡(luò)起來的。如今我們都上初中了，在同一個(gè)學(xué)校不同的班級(jí)，只是偶爾才能遇見，遇見后也總是匆匆告別。
過了小學(xué)的最后一個(gè)暑假，我們似乎都變了許多。到了初中，她明顯低調(diào)了，而我卻變得高調(diào)了。她不再動(dòng)不動(dòng)就打人，我卻不再忍氣吞聲，我的力氣現(xiàn)在還算可以了。
那天，她通過社交軟件，跟我聊了很多。比起她以前那些虛偽的跟班，似乎我更值得信任。她說由于她的霸道，其實(shí)她小學(xué)時(shí)的跟班有很多人看她不爽，但是因?yàn)橛欣蠋煋窝�，所以只能低眉順眼地巴結(jié)她。她后來知道了他們背地都說了什么，卻不知怎么辦才好……
我不知道她為什么告訴我這些，也許只因?yàn)槲覀兌枷矚g黑色，只因?yàn)槲覀兌疾幌矚g裙子，只因?yàn)槲覀兌枷矚g棒球帽，只因?yàn)槲覀円酝瑯拥睦碛蛇M(jìn)了同樣的中學(xué)，只因?yàn)槲覀冇泻芏嗤瑯拥母惺�，只因�(yàn)樗吒咴谏系母袀挥形野l(fā)現(xiàn)了，只因?yàn)槲液芾斫�，就象我理解我自己一樣…�?/p>
我在最美的年紀(jì)，遇到了另一個(gè)自己，在剛剛好的距離，剛剛好的時(shí)間，剛剛好讓我遇見。
遇見另一個(gè)自己作文9
我常常幻想，以后的我會(huì)是什么樣子，我會(huì)怎么生活，不知道會(huì)不會(huì)像爸爸媽媽一幸�！颐看芜@樣無聊地想著。
“歡迎來到二十二世紀(jì)……”一個(gè)聲音將我吵醒。
猛地睜開眼，眼前現(xiàn)代化的建設(shè)讓我驚嘆：“哇，好美！”
一排排賦有藝術(shù)氣息的居民樓，抬頭望不到最高層，路兩旁不再像現(xiàn)在一樣，設(shè)計(jì)著花池，現(xiàn)在簡直變成了一個(gè)個(gè)小花園，種著各種奇怪的樹……
正當(dāng)我贊嘆時(shí)，一只溫柔的手，輕輕拍了拍我的肩。我轉(zhuǎn)頭，那奇怪的聲音又在說道：“在你面前的這個(gè)女士，就是一百年后的你，由于你整日幻想你的未來，你的意志是瘋狂的，時(shí)光機(jī)把你帶到了你的未來。恭喜你，穿越了�！�
我呆呆的`望著眼前未來的我，既熟悉，又陌生，很是詫異。許久，我淡淡地開口問道：“時(shí)光機(jī)，一百年后的我為什么這么年輕？”時(shí)光機(jī)沒有回答。
她一直在看著我笑，我也對(duì)她微笑。許久，她問我：“你是在問我嗎？”我驀然點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，她說：“你可別開玩笑了，就跟你不知道似的，現(xiàn)在那么流行的美容藥……”
她說了很多。我都一直聽著，并時(shí)時(shí)點(diǎn)頭。
她說完了，我又問她關(guān)于她的生活與工作的事。提到工作，他眼里添了一些黯然，嘆了口氣：“唉！好后悔，記得在四年級(jí)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)有些悔心，沒有好好學(xué)下去，還因?yàn)闆]考好和父母大吵了一架�，F(xiàn)在想想，好后悔，當(dāng)初真不該……”她有點(diǎn)哽咽，我握住她的手說：“別再說了，我們都是一樣的啊……”
與她聊天之后，我們都笑了，居然與一個(gè)“陌生人”聊了這么久。他淡淡一笑：“我覺得我們很像，包括外貌、語言、表情、動(dòng)作以及愛好、理想等”
告別之后，我無處可歸，到處游走，越走越累，便靠著墻角睡著了。醒來我又回到了我的家，我正靠在沙發(fā)上，有點(diǎn)模糊：“我又回到了現(xiàn)實(shí)，未來好可怕，我一定要好好學(xué)習(xí)，改變未來的生活！”
人生短暫，我們一定要珍惜，別讓另一個(gè)自己經(jīng)常流淚。遇見另一個(gè)自己，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你還不夠努力，為了遇見更好的自己，加油吧！
遇見另一個(gè)自己作文10
候機(jī)室，我望著玻璃窗外的停機(jī)坪：一架銀色的飛機(jī)從東南的方向，逆著陽光低頭俯沖而來，熠熠閃光。想到即將登機(jī)去日本，我心里一陣激動(dòng)。
走路記得看車，日本的交通方向與中國相反，要靠左行，去日本家庭時(shí)，要有禮貌，不要耍脾氣媽媽絮絮叨叨地說個(gè)不停。我捏著登機(jī)牌，擰了擰眉頭，有些不耐煩。一抬頭，媽媽的眼神突然黯淡了一下。
剛下飛機(jī)，就看到日本友好家庭的孩子在候客處拿著小旗列隊(duì)迎接我們。吃了一個(gè)簡餐，稍事休息，一起去參觀了環(huán)球影城。接待我們的日本女孩很熱情了，從我們手里，搶過背包，挎在肩上，跑向窗口，拿回了幾張游覽圖，遞給我們。我優(yōu)哉游哉地跟著。她引導(dǎo)我參觀影視發(fā)展史，鼓勵(lì)我嘗試影視互動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地給我們遞上礦泉水我呆呆地望著她們忙前忙后的身影，不禁感嘆道：日本的孩子真的很善良、很純潔！心下思忖：這幅畫面，好像在哪兒見過？對(duì)，去年我接待日本學(xué)生也是這么做的。
我們參觀完環(huán)球影城，精疲力竭地回到日本家庭，剛坐下，門鈴響了。爸爸回來了！日本女孩邊說邊跑到門旁，雙手垂放在腿前，微躬著腰，虔誠地等候。我在詫異中還未回過神，只見她一邊接過爸爸手中的包，一邊說：您辛苦了！我愣了愣，這樣的'場景，我家里從未發(fā)生過，今后我是不是也應(yīng)該禮貌地等候爸爸的歸來呢？更讓我驚詫的是，晚飯后日本女孩給她媽媽準(zhǔn)備了洗澡水，還放了幾滴精油。九點(diǎn)多，她走到父母的房間道聲晚安！，然后回來睡了。
那天晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，想了很多。夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，自己變成了日本女孩，不對(duì)，日本女孩變成了我
為期一周的日本交流生活結(jié)束了，當(dāng)我走下飛機(jī)，看到媽媽翹起腳尖、目光熱切地望著機(jī)場出口，我張開雙臂向媽媽跑去爸爸下班了，我趕忙為他揉肩捶背晚上，我還拿出泡腳木桶，拆開我在日本為媽媽買的泡腳花包，為媽媽泡腳。媽媽突然說了一句奇怪的話：這是我的女兒嗎？
遇見另一個(gè)自己作文11
窗外的風(fēng)呼呼的吹，猛烈地捶打著劣質(zhì)的窗，屋內(nèi)空蕩蕩的，只有一面積了厚厚灰塵的大鏡子。這個(gè)房間很是靜寂，讓人有種窒息的錯(cuò)覺，好像它能窺探你的一切，在它面前，似乎所有私密都將無處可逃。這像是一面記載了濃厚歷史的史書，抑或是一位通曉百事的老者智者。
我卻置身其間，明明玻璃已被窗外疾風(fēng)驟雨捶裂成渣，冷風(fēng)夾雜著雨滴落在我的臉頰上，我卻是毫不動(dòng)容。窗外鉆進(jìn)來的風(fēng)吹掉了那顆顆細(xì)灰。我透過被雨水潤濕的鏡子中竟看到了一個(gè)扎著小辮子，沖完眨眼的小女孩。那是……小時(shí)候的我？女孩子小心翼翼扯著我的衣角，關(guān)切地說道：“大姐姐，你不冷嗎？”。我一愣，低頭看見了我的衣角正在“啪嗒啪嗒——”地滴著水。冷風(fēng)一吹，我不禁一個(gè)哆嗦。“要去我家里喝水嗎？”她更是擔(dān)心，小手又一次扯了扯我的衣角。她的手心也變得濕漉漉了，但卻顯得十分圓潤，胖乎乎的手掌甚是可愛。我不禁抬起我的手掌，仔細(xì)地盯了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)右手大拇指下端處有一層薄薄的繭，是寫字寫出來的'，而她的掌心只有嫩嫩的肉，很是舒服。
還沒等我頭腦理清思路，小女孩早已一只手緊緊繞著我的食指拉我去往她家，或說是我自己的老家。家還是我記憶中的那個(gè)模樣，門前有一顆小棗樹，枝干很是纖細(xì)，上面是幾片稀疏的枝葉。女孩向屋里喊了幾聲“媽媽，媽媽——”卻遲遲得不到回應(yīng)。她也沒放在心上，扭過頭來，兩個(gè)小辮子一甩，很是朝氣。她和我說了聲，便準(zhǔn)備進(jìn)里屋為我倒熱水驅(qū)寒。我不禁感到疑惑，那個(gè)親切自然喊著“媽媽”，那個(gè)對(duì)待陌生人體貼周至的女孩，那個(gè)如同小太陽明媚的女孩子會(huì)是我嗎？或許只是一個(gè)恰巧和我長得像的，甚至連家都和我一樣的女孩吧。
如今我像積了雨點(diǎn)的烏云，失了最初的精彩，看到盲人瞎馬，只有帶著點(diǎn)同情擦肩而過，遇見不順心如意的事，只會(huì)感覺整個(gè)世界對(duì)我充滿惡意。既然如此，怎么能要求別人喜歡呢？我應(yīng)該給別人一個(gè)喜歡自己的理由。
擇其善者而從之，其不善者而改之。
遇見另一個(gè)自己，我告訴自己學(xué)會(huì)自審。時(shí)光教會(huì)了我成熟與堅(jiān)強(qiáng)，而最初那份稚嫩美好的童心，即善良，樂觀，溫暖我要慢慢尋回。再用時(shí)光去挽留它們。
遇見另一個(gè)自己作文12
我走過不同的路，看過不同的風(fēng)景，經(jīng)歷過不同的事。遇見了另一個(gè)自己。
在800米的體育考試中，我遇見了堅(jiān)持不懈的自己。
那天，我們進(jìn)行體育考試。800米對(duì)于女生來說是非常困難的，而我更是害怕，因?yàn)橛幸淮�，我�?000米，剛跑到一半時(shí)就被絆倒了，把腿碰傷，特別疼，連動(dòng)都不敢動(dòng)。那次過后，我再?zèng)]有跑過長跑。
“��！我們班第一個(gè)跑�！迸鷤�?cè)谧h論著�？粗瑢W(xué)們驚恐的樣子，我更害怕了�！伴_始！”，老師的話音一落，同學(xué)們像脫韁的.野馬，似離弦的箭，嗖的一聲，竄了出去。100米了，我還能堅(jiān)持住，200米，300米，400米……到了最后的200米，我堅(jiān)持不住了，想要停下慢慢地走。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳畔回響，“加油，還有100米，努力就是勝利，堅(jiān)持就是勝利！”最后沖刺終點(diǎn)的剎那，一股興奮之情在心底騰起，我成功了，我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的膽怯。
在解決難題中，我遇見了冷靜的自己。
那一次，我在班里算著上節(jié)課數(shù)學(xué)老師出的難題。我算了一遍又一遍，卻怎么也做不出來。這時(shí)，我腦中忽然閃過一個(gè)念頭，我又順著自己的思路做了一遍，卻還是做不出。真煩人！我把書向桌子里一扔，趴了起來，心里急得像熱鍋里的螞蟻。過了一會(huì)，我平復(fù)好了自己的心情，又拿出了本子和書再次計(jì)算起來�！坝鲭y題則冷靜，從要求尋找突破口。”老師的叮囑再次在耳邊響起，我平心靜氣，按照題目要求一點(diǎn)一點(diǎn)推進(jìn)，終于，我發(fā)現(xiàn)在中間忽視了一個(gè)小小的步驟，加上它后，難題迎刃而解。那一刻，一股滿足感涌遍全身，我用力揮舞一下緊握的拳頭，歐耶！
在這漫漫長路上，我已沒有了最初的幼稚，留下的只有那勇敢、努力和勤奮。
青春的路上，稚嫩的我，在磨礪中不斷突破，成長。我堅(jiān)信，終有一天，會(huì)遇到另外那個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、擁抱成功的自己。
遇見另一個(gè)自己作文13
或許，你也曾想過。
如果這個(gè)世界上存在有另一個(gè)時(shí)空，里面住著另一個(gè)你，你會(huì)過得怎樣？
我希望自己是個(gè)吉他手，背著民謠一路向北，在一片混沌中找到腳下的路。在江邊的石階上低吟，在廣袤無垠的草地上高歌，時(shí)而安靜時(shí)而快活。
民謠很窮，一聽就是一生。每一首被賦予創(chuàng)作的歌，都是一個(gè)迷人的故事。你可以把它想象成一本書，充斥著復(fù)雜的感情但最終都是以黑白字體呈現(xiàn)，每一首出自指間的曲子都藏著一個(gè)故事，他唱出的歌聲迷人動(dòng)聽遠(yuǎn)離塵俗，停歇于耳不絕于心。
對(duì)吉他的第一次心動(dòng)已經(jīng)模糊到記不清是多久之前，也許是鐘情于撥響琴弦那一瞬發(fā)出的聲音感到的不可思議，便深深愛上了這種樂器。
我喜歡每個(gè)琴品發(fā)出的聲音，每個(gè)聲音都帶有自己特有的標(biāo)志。當(dāng)你撫摸著琴弦誕生于指間的歌聲是一種不可言說的奇妙。但作為一名初三，被書本壘成的高墻困住了所有的想法和時(shí)間，甚至都沒有了拿起吉他的勇氣。
都說青春是迷茫的瘋狂的乏味的或平凡的，但在我看來，沒有目標(biāo)理想的.日子真的是如盤古開天之前那般混沌。就像是蒙上了你的雙眼推你走上一條崎嶇的路，小心翼翼的人走的很慢，他的過的雖然安全穩(wěn)當(dāng)?shù)@日子慢的難熬；倘若你大膽的放開腳步向前走去，卻又常撞上一些堅(jiān)石坑洼創(chuàng)傷你的自信。
我讀過一篇小說，里面講的就是有關(guān)人的強(qiáng)大，“人人都會(huì)受傷，只不過強(qiáng)大的人的修復(fù)能力更強(qiáng)，能在短時(shí)間內(nèi)重回戰(zhàn)場，同命運(yùn)搏斗”在這片混沌前你要有一種越挫越勇的精神，做那個(gè)把傷疤當(dāng)作勛章的強(qiáng)者，哪怕前方再多的險(xiǎn)阻，懷揣著你的夢(mèng)想，也一定要走到盡頭。
也許只是一時(shí)的心動(dòng)喜歡，不能被稱作熱愛。但還是希望這片混沌中的你能夠去做自己喜歡的事，能夠有勇氣拿起那把吉他，一路向南或向北，走出這片混沌。
愿你啟程的那天下午，是個(gè)晴朗有風(fēng)的日子。
遇見另一個(gè)自己作文14
雨后，我跟著外公走在阡陌上，他那單薄的汗衫四下飄鼓，似乎有些風(fēng)，卻又感覺不到。
走到一處停下來，外公耕作，我便在田野里玩，頑皮地來到菜花前，捧住花柄嗅一下，滿是陽光那暖洋洋的味道，蜜蜂擠在花間不肯出來，我伸手一轟，它一閃，復(fù)又鉆進(jìn)花叢，那樣執(zhí)著。我愛世上一切的生靈，愛這七月的田野，正是有它們的陪伴，我不再孤獨(dú)。
外公突然喊我的名字，我奔過去，他半蹲在地上，身旁是一只塑料袋，居然在瑟瑟的動(dòng)，我仿佛預(yù)知了什么，驚喜地“呀”了一聲，彎下身小心翼翼地拎起那只打了結(jié)的塑料袋，那上面有一只小洞，里面則是一只鳥。我的眼前浮現(xiàn)出一人一鳥共處于田野上的畫面，那人的目光緊盯著那只鳥，手里的活不知不覺地?cái)R下來，那鳥啄著爛泥，挖掘著蚯蚓，那人正不動(dòng)聲色地靠近鳥，猛然伸手一捏，那鳥的翼上傳來尖銳的疼痛，它大聲叫起來，盡管發(fā)出來的僅是“啾啾”的“歌聲”，雙腿不停地蹬著，盡管絲毫動(dòng)搖不了那人飽經(jīng)風(fēng)霜的大手……
想到這兒，我忽然為這只束縛于塑料袋的鳥感到惋惜，可人畢竟是自私的。我的嘴咧大大的，發(fā)出“呵呵呵”的聲音，但這聲音不知怎么會(huì)如此刺耳……
回到家，外公不知從哪兒掏出一根棉繩，在小鳥的'左腿上嫻熟地打了一個(gè)結(jié)，這小鳥便屬于我了。我撫著它的羽毛，它仍哀傷地?fù)浯蛑岚�，我朝外一望，天空有些暗淡了，便安然地�?duì)它說：“馬上要下雨了，你還是在我家吧�！�
那個(gè)夜晚，把鳥兒系在了陽臺(tái)上的那塊空地方，我便睡覺了。夏日的風(fēng)雨很快就來了，我甚至能聽到樹葉的呻吟，窗外一片唏唏嘩嘩，我掛念著鳥兒，它不會(huì)凍死吧，在這氣溫驟降的夜里？家人都已熟睡，外公甚至在隔壁房間里面打起了鼾，周圍涌動(dòng)著無邊無際的黑暗，我不敢獨(dú)自走向陽臺(tái)放走小鳥，讓它去找自己溫暖的歸屬，糾纏了一會(huì)兒，我也就睡著了。
鳥兒真的死了，那么小的一只灰灰的鳥兒，它的嘴還微張著，那一刻，我深感自己的庸俗與自私，只為自己而活，而害死了這七月里一只活潑的生靈，我的另一個(gè)自己，原來如此不堪。
熱愛，原來并非是完全美好的，一旦失去了限制，便有所傷害……
遇見另一個(gè)自己作文15
如果世界上還有一個(gè)我……
他們都說我性格火爆，然而我卻體會(huì)不到。我自認(rèn)為脾氣很好，能夠容忍許多事情，但是我又是情緒激動(dòng)的。在我聽到一個(gè)消息時(shí)總是非常激動(dòng)，無論是好消息還是壞消息。
如果有一天我能遇見自己，我希望能夠看清自己，看透自己的內(nèi)心。
然而這一天終于到來了。我打開自己的房門，驚訝的看到了我的床上躺著一個(gè)非常邋遢的我。我上前去跟他打招呼，他沒有理我。我仔細(xì)一想，在我平時(shí)煩躁的時(shí)候，我總是顯出一副極其“高冷”的'姿態(tài)，這就是我啊。我認(rèn)識(shí)到了自己的這一點(diǎn)。他突然坐起，對(duì)著我說：“今天，我才是真正的你，我是你平時(shí)的寫照，你的所有壞習(xí)慣我在今天都會(huì)表現(xiàn)的淋漓精致�！蔽曳浅３泽@：“你是哪來的？”“這不需要你管，我是來幫你改正壞習(xí)慣的�！薄澳憬裉焓俏遥俏以趺崔k？”“你跟著我，你已經(jīng)隱身了，只有我能看見你，其他人看見的‘你’就是我！”這時(shí)媽媽敲門進(jìn)來了，他馬上坐在了位置上，媽媽問道：“作業(yè)寫完了嗎？”他非常不耐煩的說：“還沒吶，超多誒，你出去嘛不要煩我了！”我看到這覺得這真的是另一個(gè)我。媽媽一臉無奈地走了出去。他跟我說：“這就是你經(jīng)常做的�！蔽疑钌畹馗械搅藨M愧，我怎么能對(duì)媽媽這樣呢。我想去道歉，他拉住了我：“她看不見你的。”
下午他約了幾個(gè)同學(xué)去打籃球，我也跟過去了。在打球的時(shí)候只要是隊(duì)友失誤，他就開始爆粗口，教訓(xùn)他們。我發(fā)現(xiàn)這就是我，我平時(shí)根本不能發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)在都看見了，我覺得他好沒素質(zhì)。休息時(shí)，他跟我說：“你就是這樣，從來不考慮自己的過失，把一切責(zé)任都推卸給別人�！蔽艺J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。他打開我的手機(jī)，正好點(diǎn)開了一個(gè)最大紅包，他開始炫耀，跟我的同學(xué)開始吹噓。待他說完之后，他走過來跟我說：“你的虛榮心很強(qiáng)，這點(diǎn)也是得改的�！蔽矣X得他說的很對(duì)，他就是我今天的老師。
突然我聽見有人叫我，睜開眼睛，原來是一場夢(mèng)。這場夢(mèng)讓我真正認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我遇見自己，看清自己。
人總是把自己的優(yōu)點(diǎn)掛在前面，而缺點(diǎn)拋在背后。自己只能看見自己的優(yōu)點(diǎn)，而對(duì)缺點(diǎn)卻毫無所知，只有別人才能看見。所以我們得換一個(gè)角度，遇見自己，來看清我們。