[精]給自己一個(gè)什么作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的給自己一個(gè)什么作文，歡迎大家分享。

給自己一個(gè)什么作文1

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽医K于懂得了，時(shí)間是多么重要，而且給自己定一個(gè)目標(biāo)也很重要，但是就在之前，因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間觀念，造成了一場(chǎng)“悲劇”。

　　還記得，四年級(jí)上學(xué)期的一次語(yǔ)文考試，因?yàn)橹芾蠋熡惺�，就�?qǐng)了數(shù)學(xué)李老師監(jiān)考，所以有些同學(xué)就在邊做題邊講話。我也忍不住和后面的同學(xué)一起交頭接耳。

　　不知不覺(jué)中，“叮鈴鈴……”，下課了，可是我的作文連一半都沒(méi)寫(xiě)到，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)，李老師說(shuō)：“現(xiàn)在再給那些沒(méi)有寫(xiě)完的同學(xué)一個(gè)課間休息的時(shí)間�！蔽液袅艘豢跉�，還好老師又給了些時(shí)間，但是我手里的.筆卻依舊沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。

　　上課鈴響了，老師收卷了，我使勁咬了咬牙關(guān)，硬著頭皮走到了講臺(tái)前面，將手中的卷子放到了講臺(tái)上。我想：完了，真完了，作文沒(méi)寫(xiě)完，也不知道周老師會(huì)怎么罰我。

　　第二天，周老師叫我去她的辦公室，好好的給我上了一堂思想教育課……

　　自從這件事發(fā)生之后，我就給自己樹(shù)立了要有時(shí)間觀念的目標(biāo)，因?yàn)橹灰�有了時(shí)間觀念，就能把任何事情安排得井井有條，做得更加完美！

給自己一個(gè)什么作文2

　　給自己一條退路，讓自己有希望；給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一份祝福，讓自己有一份快樂(lè)。而我想給自己一份自信，讓我擁有一份勇敢。

　　在一次班干部競(jìng)選的時(shí)候，我原本想競(jìng)選語(yǔ)文科代表的�？墒且�?yàn)樽约簺](méi)有自信而放棄了，而改成競(jìng)選組長(zhǎng)。等到競(jìng)選完了以后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)競(jìng)選語(yǔ)文課代表也并不是很難呀！我不禁暗自后悔。我多想給自己一份自信�。�

　　那一天我和好朋友出去游玩。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)非常好玩的地方，那里面有一個(gè)鬼屋�？墒俏乙豢吹焦砦菥蛧樀靡�命，根本就不進(jìn)去。于是就讓爸爸和好朋友一塊進(jìn)去了，而我就留在外面焦急的等候。等到他們出來(lái)的時(shí)候說(shuō)那個(gè)鬼屋特別好玩，而且一點(diǎn)也不嚇人。我不禁暗自傷心起來(lái)。我多想給自己一份自信��！

　　那段時(shí)間，心中的太陽(yáng)被烏云遮住了。快樂(lè)就好像一只過(guò)冬的`燕子一般。飛到一個(gè)誰(shuí)也看不見(jiàn)的地方去了。我多想給自己一份自信啊！

　　直到我那一天，媽媽告訴我，任何事情dou要努力爭(zhēng)取，勇于嘗試，即使失敗了，也不給自己留下遺憾。聽(tīng)完媽媽的話，我終于重新找回了自信，我心中那過(guò)冬的“燕子”，才重新又飛了回來(lái)，心中的烏云也終于散去，心中的太陽(yáng)又照耀著我的全身。我終于給了自己自信，給了自己勇敢。

給自己一個(gè)什么作文3

　　給自己一個(gè)膽量，讓我們不再怕黑。給自己一個(gè)膽量，讓我們做事情變得更加自信。在做每一件事的時(shí)候，給自己一個(gè)膽量，就能讓自己變得更加自信，坦然。

　　就拿上次的鋼琴比賽來(lái)說(shuō)吧。平時(shí)訓(xùn)練了很久的曲子，可能是由于太過(guò)于緊張的原因，即將上臺(tái)演奏的時(shí)候，我突然感覺(jué)自己腦子里面一片空白，好像忘記了譜子。我緊張得滿臉通紅，小心臟也撲通撲通地快要蹦出來(lái)了。但是我還是不斷的給自己加油，當(dāng)工作人員念到我名字的時(shí)候，我還是鼓起勇氣登上了臺(tái)。我站在臺(tái)上，深呼吸了一口氣，然后給評(píng)委們敬了個(gè)禮，仿佛瞬間獲得了能量，從容的彈奏了起來(lái)，我越彈越熟練發(fā)現(xiàn)我之前忘記的地方，也突然想了起來(lái)。最后我一氣呵成，完美的彈奏了參賽的曲子，并且獲得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　走在回家的路上微風(fēng)迎面吹來(lái)，陣陣的`花香沁人心扉。路邊的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖擺，好像他們都在為我歡呼著，我非常的開(kāi)心。這次比賽不僅是因?yàn)槲夷玫搅算y獎(jiǎng)，更重要的是我戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理，讓我明白了做每一件事的時(shí)候都要給自己一個(gè)膽量，只要平時(shí)努力了，就能夠很從容的應(yīng)對(duì)。

　　同學(xué)們，你們也有害怕什么事情嗎？假如有害怕的事情，那也給自己一個(gè)膽量，讓自己不再那么恐懼，因?yàn)槿松�總�?huì)遇到一些挫折，假如不勇敢面對(duì)的話，可能會(huì)對(duì)以后造成更大的影響。

給自己一個(gè)什么作文4

　　目標(biāo)是什么？這個(gè)問(wèn)題，恐怕沒(méi)人能回答你。就像一滴水，它的目標(biāo)，是成為一片海；就像一棵柔弱的小樹(shù)苗，它的目標(biāo)，就是成為一棵參天大樹(shù)。每個(gè)人的目標(biāo)各不相同，可目標(biāo)的重要性，卻毋庸置疑。

　　曾經(jīng)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查，調(diào)查對(duì)象，是一群智力，學(xué)歷，環(huán)境等條件幾近相同的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人沒(méi)有目標(biāo)，60%的人目標(biāo)模糊，10%的人有清晰且短期的目標(biāo)，3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。二十五年后，那3%的人，成了社會(huì)各界精英；10%的人，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的人物；60%的，有穩(wěn)定工作卻沒(méi)有出類(lèi)拔萃的成就；而那27%沒(méi)有目標(biāo)的，他們幾乎都生活在社會(huì)底層，靠社會(huì)的救助生活，還常常怨天尤人。

　　這件事中，調(diào)查者發(fā)現(xiàn)：目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的人生是具有導(dǎo)向性的。就像海中迷航小船的燈塔，就像黑夜中一縷明亮的`陽(yáng)光，就像迷路時(shí)的一只牽引的援手。那么，怎么給自己制定目標(biāo)呢？讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)個(gè)故事。

　　一個(gè)女孩，成績(jī)不怎么理想�？蔁o(wú)論如何努力，都沒(méi)法提升。她的母親很耐心的教她：“你可以先定一個(gè)小目標(biāo)，比如說(shuō)，你可以先讓自己及格，在依次提高目標(biāo)�！迸�孩采用了母親這種辦法，一個(gè)月，成效明顯。這就是所謂的：“夠一夠，摘桃子”。我們第一個(gè)定的目標(biāo)，可以不是什么宏圖遠(yuǎn)志。我們可以先從簡(jiǎn)單的做起。

　　比如你考了50分，你的下一個(gè)目標(biāo)就該是靠60分而不是100分，因?yàn)槿绻�目�?biāo)定的太高，往往產(chǎn)生一種遙不可及的感覺(jué)；比如你可以幫媽媽做一件家務(wù)，為爸爸買(mǎi)一點(diǎn)東西……或者你可以定一個(gè)十分遠(yuǎn)大的目標(biāo)，再將這個(gè)目標(biāo)依次劃成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，依次達(dá)成，到了最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)自己想都不敢想的事，最后被你一步步實(shí)現(xiàn)，那一刻，你感受到的，一定是一種勝利、喜悅的滋味和榮耀！

　　來(lái)吧，讓我們一起來(lái)為自己的人生制定一個(gè)目標(biāo)�？赡芪覀兊淖ρ肋�很只能，可能我們的翅膀還很弱小，有了目標(biāo)，我們一定能成為一匹迅捷如風(fēng)的狼，一定能成為一只翱翔藍(lán)天的雄鷹！

給自己一個(gè)什么作文5

　　我爺爺是個(gè)善良的好人。他和我奶奶以前開(kāi)了一個(gè)批發(fā)部，有些人過(guò)來(lái)買(mǎi)東西忘記帶錢(qián)或者錢(qián)不夠，爺爺總是笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事的，下次方便的時(shí)候帶過(guò)來(lái)就可以了”。他幫助過(guò)許多陌生人，只要有一些老人家來(lái)要飯，爺爺總是給他們五塊甚至十塊。

　　有一次，一個(gè)他認(rèn)識(shí)但不太熟悉的人在店門(mén)口的.路上出了車(chē)禍，許多人圍著他在看熱鬧，爺爺跑過(guò)去焦急的問(wèn)了一下他的傷勢(shì)，又立馬把他送到醫(yī)院去了，還借給了他一千塊錢(qián)讓他去看病。還有一次爺爺從市里回來(lái)的路上，一群人在打一個(gè)年輕人，好多人都不敢上去勸架，爺爺直接走上去拉住他們的手大聲說(shuō)道：“你們這樣再打下去會(huì)出人命的，有什么事情可以好好商量”。但是那些人正在火頭上，還差點(diǎn)打到了爺爺，幸好警察及時(shí)趕到，才制止了他們�；氐郊依�，奶奶知道了這件事后怪他這樣做太危險(xiǎn)，但是爺爺說(shuō)：“如果我不站出來(lái)，那小伙子可真的要被打死了！”

　　爺爺有高血壓，但是他很勤勞，白天經(jīng)常送貨到很晚，晚上在家還要給我洗澡，喂奶，逗我玩。突然有一天晚上爺爺病倒了，被送到了醫(yī)院急救，但是一年后爺爺還是離開(kāi)了我們……其實(shí)我是聽(tīng)了奶奶講才知道這些事情，也要看了照片才知道爺爺長(zhǎng)什么樣子，但是他慈祥的笑容讓我感到那樣的親切！

　　爺爺永遠(yuǎn)活在我的心里！

給自己一個(gè)什么作文6

　　從小，媽媽就教我寫(xiě)日記。她告訴我，日記里的故事就是我成長(zhǎng)的追憶，是一個(gè)屬于自己的領(lǐng)域。一開(kāi)始，少不更事的我還不以為然，甚至不明白為什么要追憶，屬于自己的又將會(huì)是什么。當(dāng)似水流年般的年華跟著時(shí)間的步伐悄然逝去，隨著成長(zhǎng)的道路經(jīng)歷更多時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那就是留給自己的一個(gè)角落……

　　在不同的地方到會(huì)遇到不同的人和事，當(dāng)中必定有不愿與別人分享的苦與樂(lè)，喜與悲。無(wú)論如何，也都必定會(huì)有不愿被人觸及的地方。那樣，或許會(huì)在內(nèi)心深處鋪滿塵埃，甚至發(fā)酵，久久不能釋?xiě)选�更多的就將�?huì)是隨著日子的推移慢慢的淡忘。但我絕不甘心讓成長(zhǎng)的故事時(shí)過(guò)境遷！鳳凰花與埋葬鳳凰花的地方便是我年華追憶的有效證明，也是我心中的一個(gè)不為人知的角落。

　　喜悅，在那個(gè)角落終于往后的我共同分享；憂愁，與鳳凰花一并埋葬；夢(mèng)想，在花與頁(yè)的縫隙中逐步實(shí)現(xiàn)。

　　我每天，都會(huì)獨(dú)自走進(jìn)那個(gè)一塵不染的“角落”里。那里已經(jīng)顯現(xiàn)出歲月流淌的痕跡，故事已成集的堆積，而且每天都在增加著。不過(guò)，卻永遠(yuǎn)都有足夠的空間去容納我----過(guò)往的我，現(xiàn)在的我和未來(lái)的.我。

　　孤獨(dú)，是給它的裝飾，與那飄落的鳳凰花襯托出當(dāng)中的靜美。生活的壓力總要得以宣泄，否則將難以面臨新的挑戰(zhàn)。寂靜無(wú)人時(shí)，我孤獨(dú)的在角落中棲息，將長(zhǎng)久以來(lái)抑郁的情感通通釋?xiě)�。所綻放出來(lái)的將會(huì)使一朵全新的鳳凰花。我就是它們唯一的主人，我將會(huì)獨(dú)自欣賞，收藏。

　　當(dāng)生命到了盡頭的時(shí)候，一生的故事都將一一在角落里呈現(xiàn)，自己一生的蹤跡，都有跡可尋。或喜或憂，成敗得失都套牢在那里，加上一把沉重的枷鎖，跟著自己，長(zhǎng)埋黃土之下，永遠(yuǎn)無(wú)法開(kāi)啟。

　　或許是生活迫使我們不得不在平時(shí)偽裝起來(lái)，帶上能掩蓋自己內(nèi)心，使自己受到保護(hù)的面具，長(zhǎng)久下去，會(huì)使自己飽受生活的折磨，被面具壓得透不過(guò)氣。但又是生活給了我們一個(gè)喘氣的空間，讓我們每人都給自己留下一個(gè)角落，盡情的呼吸。

　　淚水會(huì)在那里不斷蒸發(fā)；歡笑會(huì)在那里迅速蔓延；遺忘或許會(huì)是我們不可更改的宿命，可因?yàn)椤敖锹洹笔刮覀冇辛嘶貞洝?/p>

　　因?yàn)槟牵�是留給自己的，一個(gè)，角落。

給自己一個(gè)什么作文7

　　你，可曾獨(dú)望月，可曾孤守夜，可曾一人嘆世花繁��？

　　記得一句話這樣說(shuō)：別看生活帶給你的困苦，其實(shí)反過(guò)來(lái)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心，是最好哄的，給自己心的深處，一個(gè)依靠！哪怕是一個(gè)日記本，一個(gè)鑰匙，一個(gè)再小的東西，總有它對(duì)于我們的價(jià)值。

　　當(dāng)我們失落、悵惘、悲傷時(shí)，心是最脆弱的，最空虛的，活力堅(jiān)強(qiáng)的外表下，其實(shí)什么也沒(méi)有，有的只是無(wú)際的空暗與陰冷，還有顆顆閃亮凝固的淚。

　　心是最好哄的，給自己一個(gè)依靠，什么東西都可以，你看著他，會(huì)像看著自己的腦海一樣，每一滴記憶都如同閱兵式一般在眼前劃過(guò)，在心看來(lái)，它卻如同某個(gè)人一般，那個(gè)人在對(duì)著心笑，笑的那樣的`迷戀傾城。

　　給自己一個(gè)依靠，不論什么都可以。傷時(shí)，痛時(shí)，惘時(shí)，聽(tīng)“依靠”的指點(diǎn)，走到外面，慢慢想著，緩緩揚(yáng)起“依靠”，與月重合，那“依靠”慢慢隱去，散著淡雅的光芒，逐漸充斥著心的內(nèi)部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得輕多了，負(fù)擔(dān)仿佛都隱去了。這時(shí)的心，已經(jīng)很平衡了，乖巧的像個(gè)孩子，心，是最好哄的。

　　依靠什么并不重要，重要的是對(duì)心的價(jià)值，哪怕是黃金珠寶，若對(duì)于實(shí)際的心沒(méi)有意義，那都是過(guò)眼云煙！

　　給自己一個(gè)依靠，獨(dú)望月，孤守夜，你的身邊，總有那“肩膀”……

給自己一個(gè)什么作文8

　　他是一個(gè)高齡老人，身材較小，滿臉長(zhǎng)著皺紋，牙齒有點(diǎn)缺，黑油油的頭發(fā)上有數(shù)不清的白發(fā)�？偟腵來(lái)說(shuō)，他非常丑。

　　這天，我和媽媽到火車(chē)站乘車(chē)，在進(jìn)站的時(shí)候我碰到了這位老人。我第一眼見(jiàn)著他就覺(jué)得他太丑了，便拉著媽媽加快步伐向車(chē)站內(nèi)走去。

　　可是，在車(chē)上，我又遇到了他，他竟然和我一個(gè)車(chē)箱。天哪！我到底做錯(cuò)了什么，為什么要和他安排在一個(gè)車(chē)箱上？我真想不通！為了排除我心中的厭惡，我只好向窗外看去，散散心，在不知不覺(jué)中我就睡著了。忽然，一個(gè)女生的尖叫聲吵醒了我，我迷迷糊糊看見(jiàn)一個(gè)男生拿著包向我們車(chē)廂跑來(lái)，而他即將撞上的是那個(gè)丑老人！老人的年紀(jì)很大了，但還要冒險(xiǎn)去為那個(gè)女生奪包，在這種情況下，他很難攔住搶匪，可他還是奮不顧身?yè)踝×藫尫说穆贰Ｔ谒麄兿嗯鰰r(shí)，老人緊緊抓住那個(gè)人的衣服不放，那個(gè)人打了老人一拳，但他還是堅(jiān)決不松手。后來(lái)圍觀的人越來(lái)越多，將搶匪團(tuán)團(tuán)圍住，不讓他走。最終，搶匪在下一個(gè)車(chē)站被警察帶走了。

　　我深深被老人的行為所感動(dòng)，這是多么善良的一個(gè)人�。”M管他年紀(jì)大了，也不顧自己的安危為別人擋住搶匪，這種精神是多么偉大��！我真不該從他的外貌來(lái)說(shuō)他丑啊，我現(xiàn)在見(jiàn)到他，不僅不討厭他，反而還想多看他幾眼了。

　　一個(gè)人，不能從外貌來(lái)說(shuō)他他美或不美，應(yīng)該從心里來(lái)看出他是否美。

給自己一個(gè)什么作文9

　　體育一直是我的一個(gè)弱點(diǎn)，每次跑步都一直不及格，為此我一直很煩惱。終于有一天，我下定決心，每天早上起來(lái)晨跑。

　　第二天早晨，我的鬧鐘早早地響了。雖然有點(diǎn)不想起來(lái)，可是想起我的目標(biāo)，我還是堅(jiān)決的起來(lái)了。剛到樓下，一股大風(fēng)就向我襲來(lái)，我縮了縮脖子，心想：“這點(diǎn)困難不算什么，我怎么可能因?yàn)檫@些就放棄了呢？”于是我就冒著風(fēng)跑了起來(lái)。200米，400米，我逆風(fēng)而行，每跑一步感覺(jué)越來(lái)越艱難，我大口大口地吸著氣，呼吸越來(lái)越急促，腿也感覺(jué)到了酸疼。這時(shí)我特別想放棄，可是只要一想起我的`目標(biāo)，一股強(qiáng)大的力量支持著我，放棄的念頭也就隨風(fēng)而逝了……

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月堅(jiān)持不懈的鍛煉，我的體育成績(jī)有了很大的提高，特別是跑步，跑起來(lái)不僅比以前快，而且也沒(méi)有感覺(jué)那么累了，甚至還可以一下子跑1000米，超越很多同學(xué)。雖然我有了一點(diǎn)進(jìn)步，但離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我會(huì)依然堅(jiān)持下去。

　　有時(shí)候，面對(duì)一件很難完成的事情，只要堅(jiān)定信念，給自己一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持下去，奇跡就會(huì)發(fā)生。

給自己一個(gè)什么作文10

　　歲月的羽毛，在河上悄然掠過(guò)，理想的聲音，輕撫那浩瀚的星河。在這梔子花開(kāi)的季節(jié)，畢業(yè)考也正一步一步向我們揮手走來(lái)，那是小學(xué)生涯的成果，也是人生中第一個(gè)輝煌的時(shí)刻。為了最好的自己，奮斗吧！

　　回首那六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，跌宕起伏，我的成績(jī)好比那遠(yuǎn)方的山脈，高低不平。雖然下半學(xué)期有所穩(wěn)定，但也沒(méi)有到達(dá)我的目標(biāo)。難道就此止步嗎？不可能！目標(biāo)如果不付出心血，就永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)。我相信我自己，更相信沒(méi)有人會(huì)立于不敗之地。我能做的.，就是往前走，就算前方是漫漫迷煙，我也要留下自己的腳印，找清自己的方向。

　　展望那美好的未來(lái)，我仿佛看見(jiàn)那一輪紅日掛在我的背后，萬(wàn)眾的焦點(diǎn)都在我身上。但那并非遙不可及。夢(mèng)想，需要用汗水和心血灌溉，方能開(kāi)出絢麗的花朵。在臨近期末考試的十余天里，讓我們卯足勁，一同迎接美好的未來(lái)。

　　“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人�！泵看瓮Ｐ�，是為了更好地出發(fā)。我不怕那叢生的荊棘，更不怕那泥濘的道路，為的只是成為那閃耀的星。如果想得到世界上最好的東西，必須讓世界看到最好的自己。堅(jiān)持過(guò)這十余天，將會(huì)是風(fēng)光無(wú)限。奮斗吧！在小學(xué)生涯最后的時(shí)刻，做最好的自己！

給自己一個(gè)什么作文11

　　我最敬佩的人是我的同學(xué)。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，穿著一件紅紅的外套，一條灰色的運(yùn)動(dòng)褲，在人群中顯得很耀眼，他就是我們班的“調(diào)皮大王”項(xiàng)梓涵。

　　說(shuō)是“調(diào)皮大王”，但他也是有很多優(yōu)點(diǎn)的。例如說(shuō)，他長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小臉蛋，而且頭腦很聰明，很喜歡看書(shū)，知識(shí)也很豐富，知道各種各樣的課外知識(shí)，別人答不上來(lái)的他都能答出來(lái)。他最大的'優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，不管什么書(shū)他都愛(ài)看，在他家書(shū)柜中，多多少少也有幾百本書(shū)。什么小說(shuō)啦，文學(xué)類(lèi)的書(shū)啊，都是他的最?lèi)?ài)。他只要一打開(kāi)書(shū)本，就像進(jìn)入了書(shū)中的故事一樣外界的一切仿佛都與他隔絕，一看就是一上午，就連他奶奶叫他吃飯都聽(tīng)不到。每當(dāng)他拿到一本新書(shū)，就會(huì)迫不及待地撕開(kāi)包裝紙，津津有味地開(kāi)始讀起來(lái)，更重要的是他從書(shū)中讀到知識(shí)能夠活學(xué)活用。

　　有一次他在一節(jié)數(shù)學(xué)課上看課外書(shū)，那是一本叫《超級(jí)數(shù)學(xué)》的書(shū)。就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道難題，我們都不會(huì)，老師看到項(xiàng)梓涵在看課外書(shū)，便問(wèn)了他，項(xiàng)梓涵想都沒(méi)想，一站起來(lái)就答了出來(lái)。我們都震驚了，老師問(wèn)他是不是有人教過(guò)，他說(shuō)：“不是，我在看課外書(shū)時(shí)正好看到，就記住了�！�

　　項(xiàng)梓涵是我的好朋友，好老師，也是我敬佩的人。

給自己一個(gè)什么作文12

　　懵懂的記憶，淺唱著支離破碎。

　　下雨的孤夜，埋藏著自己的淚水。

　　那時(shí)的我還很小，根本不懂爭(zhēng)吵將會(huì)意味著什么。

　　似乎已成了慣例，他們總會(huì)為了小事而吵得不可開(kāi)交，接著便是摔碗砸鍋，再是動(dòng)粗。無(wú)助的我，只能蜷縮在被窩，時(shí)而顫抖。淚水已浸濕枕頭，厲聲地爭(zhēng)吵依舊融于可怕的黑夜�；蛟S是疲憊了。獨(dú)自，閉眼。沉睡。

　　不為膽小，我開(kāi)始懼怕黑夜。他們的爭(zhēng)吵并沒(méi)有因沉睡而終結(jié)。

　　害怕，孤獨(dú)，淚水無(wú)人知曉，包括作為父母的他們。幾乎每個(gè)寧?kù)o的夜晚，都被爭(zhēng)吵所壟斷，所埋沒(méi)。

　　也許是我無(wú)知，只是傻愣愣地以沉睡掩蓋害怕，以淚水撫摩孤獨(dú)。從來(lái)不敢正面進(jìn)行勸說(shuō)，或許那樣就可以拒絕雨天的.降臨。但這，畢竟是或許。

　　盡管百般黯然的戳傷，待上小學(xué)時(shí)，我擔(dān)任了班長(zhǎng)。破天荒的，爭(zhēng)吵聲因此而停斷了好幾個(gè)星期。溫馨填補(bǔ)了以往的裂痕，笑容代替了往日的淚水。但可怕的是，幸福依然不愿停駐在這個(gè)僵硬的生存空間。

　　裂痕再次分割。他們又恢復(fù)了以往的爭(zhēng)吵，而且吵得愈加可怕。我會(huì)試著勸阻，但很失望，這是無(wú)用的做法。

　　感情易碎，稍不留神，就會(huì)崩塌于始足之下。慣例的爭(zhēng)吵，他們都開(kāi)始厭倦對(duì)方，就像是狹路相逢的陌路人。雖然仍舊居住于同一個(gè)屋檐下。

　　曾是日夜纏綿的伴侶，今是水火不容的陌人。我一邊暗笑著他們的愚蠢，一邊卻獨(dú)自倍受著哭泣的難耐。

　　他們淺薄的感情，抵擋不住任何的阻礙，最終在法院上瓦解。

　　冷雨無(wú)情地扎在臉上，與淚水合為一體。那時(shí)已經(jīng)分不清是雨還是淚了。

　　那些日子，一旦起床，枕邊都是濕漉漉的，眼睛都是紅腫著的，整個(gè)人，都顯得很脆弱。

　　也許是習(xí)慣了，傷痛漸漸遺失。上了初中，便不再偷著哭泣�？珊髞�(lái)才發(fā)覺(jué)，也不是因?yàn)榱?xí)慣，而是生活中又顯露出了異常迷人的幸福云朵。

　　朋友，知己。是他們，我放棄了奢望家的幸福，我不會(huì)再因孤單而默默哭泣。

給自己一個(gè)什么作文13

　　在人生的漫漫長(zhǎng)路上，有許許多多我們力不能及的事情，如學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)和家庭給我們的種種壓力，這時(shí)，你最需要的是留下時(shí)間讓自己的心靈能有一定的空間，給自己一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)。

　　小時(shí)候，有一次與父親下轉(zhuǎn)棋，我總是贏不了父親，每次父親贏了之后，都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要每一步棋下得太急，要以一步看十步，甚至更多步，同時(shí)不要下得太滿，留下喘氣的空間，也就是氣眼，給棋子一個(gè)“喘氣”的機(jī)會(huì)�！保�生活又何嘗不是如此呢？升學(xué)的壓力，父母與老師的期待，與目標(biāo)的'距離，都?jí)旱梦覀兇�不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)，你需要給自己一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)。

　　種過(guò)樹(shù)的人都知道，在種樹(shù)的時(shí)候不能種過(guò)密，否則，密度太大會(huì)導(dǎo)致樹(shù)的成活率低，其中原因是什么呢？因?yàn)闃?shù)木生長(zhǎng)需要充足的陽(yáng)光和氧氣，還在一定的空間中氧氣和陽(yáng)光是有限的，樹(shù)木為了獲得足夠的氧氣和陽(yáng)光，相互間進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，有些樹(shù)木在競(jìng)爭(zhēng)中被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，因得不到足夠的氧氣和陽(yáng)光最終枯萎死去。所以在種植樹(shù)木不要種得太密，樹(shù)與樹(shù)之間要留有一定的空間，給樹(shù)木一個(gè)“喘氣”的機(jī)會(huì)。

　　是啊，下棋、種樹(shù)尚且如此，人生又何嘗不是如此？人一生下來(lái)為了生存就要面對(duì)各種壓力，有時(shí)被壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)需要留給自己一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)，緩解各種生活壓力。學(xué)習(xí)累了，就靜下來(lái)聽(tīng)首歌、散散步輕松一下；工作累了，喝瓶紅牛提提精神；給自己一個(gè)好心情，遇人一個(gè)笑臉，整天精神抖擻；晚上回到家中洗個(gè)臉、沖個(gè)熱水澡，洗去一天的疲勞。正如佛學(xué)上所說(shuō)的----該吃飯時(shí)就吃飯，該睡覺(jué)時(shí)就睡覺(jué)，順其自然，不要被生活所逼迫，從容面對(duì)生活，給自己留下空間，留下喘氣的機(jī)會(huì)，這才是人生的智慧。

給自己一個(gè)什么作文14

　　給自己定一個(gè)目標(biāo)

　　有夢(mèng)想就會(huì)有機(jī)遇，有理想才會(huì)有目標(biāo)，能否實(shí)現(xiàn)取決于自己。十一年來(lái)，媽媽一直是這么說(shuō)的。小時(shí)候我不以為然，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，自己是多么可笑。

　　那一年，我已經(jīng)九歲了。有一段時(shí)間，我在學(xué)習(xí)上“奮發(fā)圖強(qiáng)”，成績(jī)也很不錯(cuò)。我考好了，大家自然也很高興，媽媽還特意帶我去吃了一頓大餐�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，我品到了幸運(yùn)的甜頭，覺(jué)得糖再吃一次就沒(méi)意思了。于是，我開(kāi)始吊兒郎當(dāng)，上課走神，作業(yè)也馬馬虎虎地完成，學(xué)習(xí)自然滑下去了。

　　沒(méi)過(guò)多久，我們就要單元測(cè)試了。由于平常做作業(yè)心不在焉，所以試卷上有很多題我只能讓它們躺在上面睡大覺(jué)。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴一響考試就結(jié)束了。同學(xué)們興高采烈地討論著自己的答案，只有我失魂落魄的坐在座位上�！拔易罱�是怎么了，為什么作業(yè)也不好好做，課也不好好上�？荚嚫鼪](méi)好好考�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

　　兩天后，我被老師叫去辦公室，狠狠地訓(xùn)了一頓�！斑@次考試也不難，全班只有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)上平均分，這其中有一個(gè)人就是你，你這是怎么了？”我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)�！昂昧�，你回去吧，我會(huì)聯(lián)系你家長(zhǎng)的�！�

　　回家后，我以為暴風(fēng)雨馬上就會(huì)來(lái)臨�？烧l(shuí)知，媽媽平靜地望了我一眼，讓我坐到了她的身邊�！澳懵�(tīng)過(guò)一句話嗎？”“什么話？”“不要因?yàn)橐粫r(shí)的成就而驕傲，這樣做相當(dāng)于自我毀滅�！蔽以尞惖耐�著媽媽，她繼續(xù)說(shuō)“我并不要求你多好，但起碼，你得認(rèn)真對(duì)待你的學(xué)習(xí)和將來(lái)，我今天就說(shuō)這么多，你自己好好想想你到底什么該做，什么不該做�！眿寢寔G下這一句話，就走了。

　　不一會(huì)兒，我的腦海里出現(xiàn)了這幾個(gè)問(wèn)題�！拔覍�(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度到底要怎樣？”“我到底是為了誰(shuí)學(xué)習(xí)？”

　　十分鐘后，這些問(wèn)題的'答案出來(lái)了。這個(gè)答案是我沒(méi)有定下自己的目標(biāo)，我若沒(méi)有目標(biāo)，做事自然會(huì)凌亂不堪，毫無(wú)規(guī)則。如果我定下目標(biāo)會(huì)怎么樣呢？也許，我會(huì)自己安排什么時(shí)間做什么事，把娛樂(lè)與學(xué)習(xí)分開(kāi)。不管怎么說(shuō)，都值得一試。

　　是的，我還有時(shí)間。將來(lái)我還有好多好多年，我可以規(guī)劃自己的生活，讓它不再凌亂，不再邋遢。想要改變世界，就要先改變自己；想要改變自己，就要先為自己定下目標(biāo)。

　　現(xiàn)在的我開(kāi)始慢慢變得完善起來(lái)。學(xué)習(xí)有規(guī)劃了，生活也變得歸整了，而這樣的進(jìn)步正源于我為自己定下的目標(biāo)：努力做好每一件事。

給自己一個(gè)什么作文15

　　中等的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，尖尖的瓜子臉，這就是我最欣賞的一個(gè)人——楊老師。

　　老師的性格溫和，很耐心，有著一雙大大的眼睛。乍一看，像是我們這一群“小頑童”的“慈母”。記得有一次，老師晚上在燈下看書(shū)備課時(shí)，眼睛一不小心受了傷，出了一些血。老師用餐巾紙擦了擦眼睛將血止住，滴了點(diǎn)眼藥水便休息了。第二天早上，老師依舊提著公文包來(lái)學(xué)校。上課時(shí)，老師與我們一起投入課堂，當(dāng)我們的'領(lǐng)航者，帶領(lǐng)我們?nèi)チ私狻⒏惺苷n文。她講得那么專心，時(shí)而拿起粉筆在黑板上寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)；時(shí)而向我們提出問(wèn)題，等待我們?nèi)ダ斫狻��?/p>

　　下課了，我見(jiàn)老師拿出一支眼藥水，往左眼里滴了幾滴，閉上眼睛休息了一小會(huì)兒，又拿起紅筆認(rèn)真地批改昨天的回家作業(yè)。她時(shí)不時(shí)揉一揉眼睛，可想而知肯定很難受。見(jiàn)老師那么認(rèn)真，我對(duì)老師的敬佩之情從心底油然而生。

　　那一天，老師如果請(qǐng)病假也是情有可原的，但老師沒(méi)有。老師為什么不請(qǐng)假而是堅(jiān)持來(lái)給我們上課呢？啊，我知道了，是老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)！

　　老師您是我最欣賞的一個(gè)人，我欣賞您的負(fù)責(zé)，您的師德，您的……

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