認(rèn)識自己作文15篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的認(rèn)識自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
認(rèn)識自己作文1
尼采曾說：“聰明的人，只要可以正確認(rèn)識自己，便什么也不會失去�！庇纱丝芍�，正確認(rèn)識自我，是走好人生路的關(guān)鍵，對于自我的評價，因以自己為衡量標(biāo)準(zhǔn)，而不應(yīng)以外物或他人評價為衡量自我的標(biāo)準(zhǔn)。
以物喜，可能會造成盲目自大，以物悲，可能會造成盲目自卑，對于認(rèn)識自我，我們應(yīng)以實(shí)際情況為衡量標(biāo)準(zhǔn)。不以物喜，不以己悲，人生方可走向遠(yuǎn)方。
紀(jì)伯倫曾講了一個狐貍覓食的故事，狐貍外出覓食，見日光下的影子可以反映自己的高度，很是欣喜。清晨和黃昏，日光下的影子很長很長，它以為自己很是強(qiáng)大，便開始得意洋洋，不免有些自高自大了起來。等到正午時刻，影子變得很小，很窄。他開始自怨自艾，一度懷疑自己的力量被人奪走了。這就是哈哈鏡的力量。如果我們不能以實(shí)際情況衡量自己，那么我們必將患得患失。
不以放大鏡為據(jù)，自高自大。鄒忌問身邊的人自己和徐公比，誰更美?大家都說皺忌美。這時，鄒忌應(yīng)該飄飄然了吧?然而他卻沒有，他將自己和鄒忌真實(shí)的相貌仔細(xì)比對，他恍然大悟，原來徐公比我美啊。這正是正確認(rèn)識自我的事例，鄒忌的正確認(rèn)識自我，也為他順利解決生活中的各種瑣事打下了良好的基礎(chǔ)。
不以顯微鏡為據(jù)，放大缺點(diǎn)。一位母親有一個開傘店，另一個賣鞋。下雨天，鞋店的兒子生意不好。晴天，雨店的兒子生意不好。別人勸她反過來看，便會是另一番景象了。于是，她下雨天會為傘店的兒子開心，晴天會為鞋店的兒子開心。于是她開始正確認(rèn)識自我，不再放大缺點(diǎn)，能夠悅納自己，豐富自己的人生了。
不管是放大鏡，還是顯微鏡下的.自己，都不是真實(shí)的自己。現(xiàn)實(shí)中，不能正確認(rèn)識自己的人同樣有很多，比如某些低分考生為抬高身價，大肆宣揚(yáng)"能力比分?jǐn)?shù)重要"，過分鼓吹社會和人脈能力，而不注重自身實(shí)力的提升。而另一部分人則十分悲觀，認(rèn)為別人都無法學(xué)會知識，自己也學(xué)不會便是理所當(dāng)然的了。他們覺得自己很無能，不能承擔(dān)起任何責(zé)任。對于上述兩種人，"反躬自省"是很有必要的。
無論是過分自高自大，還是放大缺點(diǎn)，都不利于正確地認(rèn)識自我。如果至高至大的人不"反躬自省"，他可能會因為過高地估計自己而面臨人生的滑鐵盧。自卑過度的人如果不"反躬自省"，可能會自怨自艾，虛度年華。
因此，讓我們時常"反躬自省"吧!畢竟孔子每日還三省己身呢。
我們?nèi)绻谌松�，不因放大鏡而表失自知之明，不應(yīng)過分放大錯誤而妄自菲薄。那么我們便可以譜寫出人生的華美樂章。讓我們正確認(rèn)識自我吧!這是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路!讓我們一起走向美好的未來吧!
認(rèn)識自己作文2
高中作文：認(rèn)識自己
哲人說“每個人都是最優(yōu)秀的，要擦亮眼睛去認(rèn)識自己，欣賞自己，發(fā)現(xiàn)和重用自己。
――題記
你有過這樣的感受嗎？當(dāng)聽到與自己同齡人在電視節(jié)目中繪聲繪色的辯論時，你是否責(zé)備過自己沒有智慧的頭腦呢？看到電影明星多姿的風(fēng)采，又是否發(fā)覺自己長得太平庸……
那么，我告訴你：快快認(rèn)識自己，欣賞自己吧！難道你沒有感覺到自己或活潑或文靜或瀟灑的可愛性格嗎？難道你沒有看到自己的青春光彩……
如何去認(rèn)識自己、欣賞自己呢？
曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷：上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽，幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機(jī)會，正好也趁這次機(jī)會向同學(xué)們展示我的才華，便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞，一遍又一遍的背著，力求完美。
終于盼到了演講比賽的那一天，我懷著緊張而又興奮的心情，在老師同學(xué)的鼓勵下，我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了�！白鹁吹母魑焕蠋�、同學(xué)，大家好。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來，在那安靜的演講臺上回蕩著……正當(dāng)我講得津津有味，聽眾們聽得聚精會神，各個評委看著我直點(diǎn)頭時，一件意想不到的事發(fā)生了――我的腦海中突然一片空白，我的身體顫抖起來，思緒也跟著亂了起來，我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中，我低著頭，難過地走下臺。
我辛辛苦苦的練習(xí)，竟然沒有得到回報！而當(dāng)初對自己的那份信心，早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己煞費(fèi)苦心寫出來的演講稿，大聲痛哭。這時，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭，看見語文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關(guān)切的目光，對我充滿希望的目光�！袄蠋煟沂遣皇呛軟]用？”我傷心地發(fā)問�！安�，孩子，這只是一次偶然的`失誤。你沒有錯！錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了，雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲，這才是最重要的。其實(shí)你是優(yōu)秀的，只要你以全新的面貌去重新認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。”老師很有道理地說著，走到我身邊，撫摸著我的頭，親切地說：“來，讓我也欣賞一下你的演講。”我拭干眼淚，突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛，于是，開始演講起來，不知為何，此刻的演講是那樣的輕松。演講完了，傳來一陣響亮的掌聲――老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來。
在以后的日子時里，無論遇到多少次失敗，我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神，于是我便會用另外一種方式去欣賞自己，認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處。她說得多好，只要付出了，就算沒有回報，也是成功的。
那一次，淚水洗涮了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵――怎樣在生活的種種困境中去認(rèn)識自己。
認(rèn)識自己，讓我對青春生活充滿了向往，更堅定了我前進(jìn)的目標(biāo)……
認(rèn)識自己作文3
時間是一種很抽象的東西，你無法用言語去訴說，無法用思維去推敲，但它卻每日每夜徘徊左右，握緊它，便是成功。
時間卻又不是一個抽象的概念，它沉淀著歲月的悲喜，記錄著人生的甜苦，翻開時間的相薄，去重溫那段心酸，又回憶那個自己。
十四歲的花季，陪伴著我的，是走不完的夜間小路，是做不完的各科作業(yè)，是訴不完的`酸甜苦辣。空曠的教室不復(fù)平日的喧鬧，窗外似黑布籠罩大地，暗的一絲光也看不見。我獨(dú)坐在課桌前，唯有“沙沙”的寫字聲，伴著知了鳴蟬陪我度過又一個沉重的夜。
蚊蟲肆虐的夏天，令人心生惱恨，又一次打死蚊子，我趴坐在桌上，埋頭痛哭。初三、作業(yè)、中考壓得我喘不過氣來，此時此刻我只想摒棄所有的負(fù)擔(dān)，我多想和一些同學(xué)一樣，從此做甩手掌柜，不學(xué)了之，大不了以后沒出息就沒出息，總好過我日日在此痛苦拼搏。擦了擦淚水，我起身收拾書包，心中也默默地做好了決定：從此以后開心便罷。
月光灑下銀輝，把我的影子無限拉長，我看不到終點(diǎn)，我看不到結(jié)果，不免又生出一陣感觸，為自己多年心血此時放棄的不舍與不甘，為自己努力拼搏卻看不見結(jié)果而感傷，為自己曾付出的無數(shù)日夜無數(shù)汗水而難過。我一次又一次地問自己：是不是真的要放棄?時間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我漫步走在這熟悉的小路，我已經(jīng)多久沒有慢下來，去看看美好景色，去聽聽悅耳鳥鳴，去聞聞迷人花香……
恍若閃電劈過，思緒如蠶絲被剪斷，是啊，為什么我總在那么急躁地做著每一件事呢?我是不是給自己太大的壓力了?物極必反，才會釀成我如今的結(jié)局。伴著時間，在滴答滴答的思考與反省中，我終是悟了，我舍不得自己付出的努力，我舍不得過于拼搏的自己，那么我是不是應(yīng)當(dāng)做出改變，而不是輕言放棄呢?我是不是應(yīng)當(dāng)改變自己的學(xué)習(xí)計劃，做到勞逸結(jié)合呢?
微風(fēng)吹過，花香撲鼻，清新淡雅，我也應(yīng)該做一朵花兒，適時開放又時而休憩。
人生的時間，充斥著這樣的悲喜甜苦，在酸甜苦辣中認(rèn)識自己，了解自己，明白該做什么不該做什么，陪我一同見證這一切的，是時間。在漫漫的歷史長河中，我或許渺小如煙，但我自己卻是別人無法復(fù)制的，時間在變，我也在變，在時間中能認(rèn)識自己才是成功。
認(rèn)識自己作文4
“認(rèn)識你自己——Know yourself ”相傳是刻在德爾斐的阿波羅神廟的三句箴言之一，也是其中最有名的一句。另外兩句是“你是”和“毋過”�；蛘f這句話出自古希臘七賢之一、斯巴達(dá)的喀隆，或說出自泰勒斯，或說出自蘇格拉底。傳統(tǒng)上對這句話的闡釋：是勸人要有自知，明白人只是人，并非諸神。
根據(jù)第歐根尼·拉爾修的記載，有人問泰勒斯“何事最難為？”他應(yīng)道：“認(rèn)識你自己。”他說：“我們無可避免跟自己保持陌生，我們不明白自己，我們搞不清楚自己，我們的永恒判詞是：‘離每個人最遠(yuǎn)的'，就是他自己。’──對于我們自己，我們不是‘智者’······”
問題是，現(xiàn)在，我最想也是最需要的是，我想知道，真實(shí)的“我”是這個物質(zhì)的我，還是意識的我？是過去的我，還是現(xiàn)在和未來的我？是我自己了解的我，還是別人眼里的我？我理解世界，世界能理解我嗎？我指著自己的鼻子問：我是什么？究竟什么能確切描述我、代表我、表達(dá)我，鼻子嗎？耳朵嗎？面貌嗎？腦子嗎？眼睛和眼神嗎？整個身體嗎？好像都不是。連我自己也不能回答。我多次對著鏡子，仔細(xì)看自己的鏡像，我要弄清，我究竟是什么？是人啊，是男人啊，是一個外表木訥迷茫、內(nèi)心睿智透徹的人啊，是一個有愛心但經(jīng)常受傷害的人啊，是一個遵紀(jì)守法、孝悌仁義的人啊，是一個外庸俗、內(nèi)清高的人啊，是一個······但我迅速知道，這是我的自以為我的“特征”，但不是那個我要知道的根本的、本質(zhì)的、恒久的、規(guī)定性的、廣泛適應(yīng)性的“我”。用一個什么樣的語言描述，來形容“我”��？
認(rèn)識自己作文5
我是一個幽默的孩子，天天挨幽默！
我在學(xué)校里幽默，在家里也幽默，在哪里我都幽默。
有一次上英語課，老師說：“大象有一個大身體。”我馬上在后面跟了一句：“還有一大長牙！”我邊說邊用動作突顯出大象的象牙很長，還發(fā)出大象的喊聲，逗得全班哈哈大笑，連老師的`嘴里都發(fā)出優(yōu)雅的笑聲。我居然還不知道為何笑地故意說了聲：“怎么啦，我又說錯嗎？大象不就是長著大長牙嗎？”同學(xué)們笑得更歡了。
老師又說了一句：“長頸鹿有一個長脖子。”我馬上有跟了一句：“還有紫舌頭！”同學(xué)們又哈哈大笑起來。這回老師真生氣了：“鄭智宸，你不好好上課，還打擾其它同學(xué)上課！”
我又幽默地來了一句：“哎，別生氣，別生氣，生氣智商為零，小的知錯了！”這句話讓老師的表情從陰到晴，我們班的同學(xué)更是哄笑一片。
這就是我，一個幽默的我。
認(rèn)識自己作文6
季扎三讓王位，世人大贊他的謙虛，守禮。延陵季札圣賢美名流傳千年。季扎的賢在于 守禮、守諾、識人。而圣則是他認(rèn)識自己，不勉強(qiáng)自己。
壽夢想將王位傳于季扎，季扎認(rèn)為不合禮數(shù)，逃離躲避。此時的季扎心中根本不想當(dāng)吳國的國君。因為當(dāng)他三哥余昧死后，王位順理成章的應(yīng)由季扎繼承，但他還是辭讓了。這說明他從來就沒想當(dāng)這個國王�；蛟S在別人的眼中，他賢能、禮讓、德才超群，是王位的.不二人選。他自己卻不這么看。他可以使吳國受人尊敬，可以做到道德典范，可以朝政清廉，卻不能使吳國成就霸業(yè)。延陵季子沒有稱霸的野心，沒有弱肉強(qiáng)食的冷酷，有的是道德的標(biāo)桿，淡泊名利的處事心態(tài)。所以當(dāng)公子光刺殺吳王僚后，是他出來穩(wěn)定了局勢，幫助光成為了吳王，因為他看出了闔閭比他更適合當(dāng)這個吳王。
古人云：識人為才，識己為智。了解自己比認(rèn)識別人更不容易，做到不勉強(qiáng)自己更不容易。季扎做到了，他認(rèn)為自己不合適做吳王寧可逃避也不勉強(qiáng)。凡人做事卻明知不可為而為之。以前很欣賞一句話：盡自己百分之百的努力，去做自己的工作，心里做好百分之百最壞的準(zhǔn)備�，F(xiàn)在看來有些事不是努力就能成功的，與其做得身心疲憊到頭來一場空，不如好好的認(rèn)識下自己，知道自己想做社么，能做社么。用一顆平淡的心去做事才能利人利己。
認(rèn)識自己作文7
要認(rèn)識自己真的很不容易，需要耗費(fèi)我很多的腦細(xì)胞，干脆，我就別想。
我想飛，所以我羨慕鷹。我贊賞它們飛翔時的雄姿，飛翔時的'勇猛，飛翔時的瀟灑。為何有失重這樣繁瑣的物理現(xiàn)象？否則我會從懸崖上跳下去，尋找刺激。當(dāng)然，我會系好安全帶。
我喜歡夏季的一陣風(fēng)，夾雜者冰涼的水珠，拂面吹過，打濕我的衣裳。清爽的感覺彌補(bǔ)了我對長發(fā)飄逸，長裙飛舞的依戀。
我喜歡畫畫，我喜歡雨后彩虹。我依然喜歡粉紅色，我依然愛看卡通片，我依舊有純真的夢。
婆婆的女兒經(jīng)一代傳一代，所以我不得不在大人面前擺出一副文靜的樣子。為了得到身心解放，我會在周末美美地干上一場游戲大戰(zhàn)。太多的手下敗將了，我咧嘴癡狂大笑。
該是看書的時候了，可是卻被形容為兇神惡煞，冷冰冰！Mygod！讓我靜靜！
認(rèn)識自己作文8
世界著名的球星——馬拉多納曾經(jīng)告訴過自己的孩子：“讓他們崇拜有學(xué)問的人，不要崇拜我。我只讀過小學(xué)。只讀過小學(xué)的人是一頭驢子”！
的確，能夠正確認(rèn)識自己的人，是會使他受益匪淺的，譬如說，快速走路，快速講話，一般人可能對此不以為然，但久而久之，無疑就會養(yǎng)成了快速行動的習(xí)慣。我如果遇到事情，凡是想到可以提前做完的，總是想方設(shè)法把它搶在今天完成，而不是把今天的事情拖到明天在去做，晚上在去想明天的事情，這樣其實(shí)是提升了生命的質(zhì)量。反之，那種凡是都慢慢吞吞的人，遇事拖一天，也就能拖十天，甚至更長時間的人、其實(shí)更嚴(yán)重的是，他們一天都想著老事情，必然就沒有時間去思考新的事情，這種拖拉會逐漸變?yōu)橐蕾�，如果后一種人還沒有正確的認(rèn)識自己，他的大腦使用效率會越來越低的'。所以能夠正確認(rèn)識自己的人，是會使他受益無窮的。
古羅馬的薩盧斯烏斯說過：“每個人都是自己命運(yùn)的鑄造者�！�
歌壇巨星帕瓦羅蒂曾為選擇事業(yè)而困惑——選擇熱愛的歌唱事業(yè)，還是當(dāng)一名老師？正當(dāng)他由于不決的時候，他坐下來認(rèn)真的分析了自己。選擇了歌唱事業(yè)，才最終獲得了輝煌的成就。
所以，作為我們青少年的新一代，一定要正確認(rèn)識自我。對自己即不能過高估計，自高自大。也不能過低估計，自青自賤。而是實(shí)事求是，恰如其分。清醒地分析哪些是自己明顯的優(yōu)勢，哪些是自己明顯的不足，并且要取長補(bǔ)短。
認(rèn)識自己作文9
我有一種墮性，明明很想寫些什么，但當(dāng)我一拿起筆來卻不知如果下手了，什么都寫不出。說我沒有靈感吧！也不是，我覺得我是一個善于觀察的人。但我卻不善于表達(dá)自己所看到的。所想到的以及自己的觀點(diǎn)，有一點(diǎn)靈感明于心。就是表達(dá)不出來。這可能就是我的墮性了吧~不愿去細(xì)細(xì)的'想每一個細(xì)節(jié)并且將它們表達(dá)出來！
以前經(jīng)常寫日志來表達(dá)自己的心情！好的壞的~通俗的優(yōu)美的，悲傷的愉快的通通一古腦兒表達(dá)出來。最近覺得力不從心咯。人越大越不知道怎么去表達(dá)自己的心情咯。我不是累了。也不是倦了。我是一個放蕩不羈的人。追求自由是我的向往。性格鮮明。是就是。不是就不是。決不婆婆媽媽的！
這一段時間來心情是不錯的~盡管天氣那么躁熱，驕陽似火。我才發(fā)現(xiàn)我不象以前那么怕熱了�？赡苁切撵o自然涼吧。嘿嘿~就這樣一直涼下去吧。
我是一個嚴(yán)格要求自己的人~做什么都有自己的一套準(zhǔn)則~生活之中盡量保持大氣~和善~友好一些~最近受基督教影響不少~現(xiàn)在很能于陌生人溝通了。
我是幸運(yùn)的~幸運(yùn)的同時也希望能給別人帶來幸運(yùn)~有時想想自己真夠好笑的~居然像老人一樣同別人說教~去給別人傳遞一些和善友好的精神~想想自己有些自大了~別人怎么會不懂得這些道理呢？呵呵~傻乎乎的~每次同人聊天都忍不住說這些~感覺有點(diǎn)土~土就土吧~只要我高興~沒什么不好~不理會別人怎么想我。
認(rèn)識自己作文10
認(rèn)識自己，不僅要知道自己姓什么，叫什么，身體狀況如何，而且還要知道自己的缺點(diǎn)。以前我曾經(jīng)寫過不少自卑感較強(qiáng)的詩與作文，它們在我寫的東西里面占多數(shù)�，F(xiàn)在我明白了，其實(shí)生活中有很多美好的東西是我沒有發(fā)現(xiàn)的。或者說，我缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我走過的這14年里，有很多值得我驕傲、值得我自豪的事情。在我六七歲的時候，我便開始習(xí)武。當(dāng)然我不可能進(jìn)正規(guī)的武校，不是我不愿意而是我不太自覺，因為我的自我約束力較差，所以必須有人看管，否則便一定會玩?zhèn)�痛快。所以家長便不甚放心，擔(dān)心我長不成大樹�？傊�，我練了幾年后，又因為年齡比較大，因此在我所生活的那個小范圍里竟無人敢招惹，于是我也順理成章地做起了那幫孩子們的“老大”。但是好景不長，在20xx年搬到黃升中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子可多了，雖說比我大的和跟我差不多大的也沒有幾個，但我還是覺得我這個“老大”的位置受到了嚴(yán)重的威脅。但是天無絕人之路，我的第二任師傅又緊跟至此，因此，我的功夫訓(xùn)練時間也并未斷開。在此院中，又是無人可敵，自然這“老大”的位子還是歸我所有了。自此，我的手下日益增多，我的“勢力”也日漸擴(kuò)大。
轉(zhuǎn)眼間，三年便過去了。正在此時，卻發(fā)生了一件事情，一件振奮兒童的大事件，那就是學(xué)校大清倉。這可不是一件小事，它是后來的“實(shí)驗室風(fēng)波”的源泉。這可忙壞了我們這些孩子們。我們把能用不能用的東西都用我們的“大貨車”（也就是一輛破三輪車）一車一車地拉回了家�？粗@些得來全不費(fèi)工夫的寶貝，我不由靈機(jī)一動，拾磚撿瓦地便蓋起了小屋。我所建起的.小屋可不是一成不變的，我會叫它時常更新?lián)Q代，真可謂是一代更比一代強(qiáng)。那些小朋友看了之后都眼饞得不得了，便請我為他們蓋小屋，于是我便成了他們的技術(shù)顧問。我們所修建的這些小屋并非沒用，我們用它進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗，還取得了許多研究成果呢，如變色藥水、黑色印泥等等。而且我們的小屋里還用上了很現(xiàn)代化的設(shè)備——我們自制的小電燈。但由于種種原因，我們辛辛苦苦建起來的實(shí)驗室還是被學(xué)校強(qiáng)行拆除了，當(dāng)然我們的實(shí)驗成果也被人們給丟掉了。唉，真是太可惜了。
我的腦子是公認(rèn)地好使，但是由于我太浮躁，對知識深入不進(jìn)去，所以我的成績并不怎么理想。不過為了我的現(xiàn)在，更為了我的未來，我已決心好好地認(rèn)識一下自己。我要努力發(fā)揮自己的長處，盡量改正自己的那些缺點(diǎn)，我想在不久的將來我一定會取得好的成績的。小伙伴們，加油吧。讓我們認(rèn)清自我，完善自我，豐富自我，提高自我。
認(rèn)識自己作文11
親愛的孩子們，終于見到你們了！看著你們這一張張充滿期待的小臉，我的內(nèi)心是快樂的！我想，我們一定能夠一起度過一段快樂無比的學(xué)習(xí)時光，你們信不信？
現(xiàn)在，就請你仔細(xì)看看，站在你面前的老師是個什么樣的人？對！你們看到的是老師的外貌，當(dāng)你第一眼看到這個人的時候，她的身高、長相、穿著都是你最初的印象，這就是外貌描寫�，F(xiàn)在，你們能不能用一段連貫的話把老師的外貌描述出來呢？
我想，除了我的外貌，你一定更想了解我這個人，讓我猜猜大家的心思吧？你可能在想：聽說這個老師教的還不錯，不知道是不是真如傳說中的那樣？你或者還會想：這個老師脾氣好不好？會帶給我們什么樣的作文課堂呢？你或許還這樣想：這個老師多大了？有幾個孩子呢？……呵呵，下面，老師就滿足大家，向你介紹介紹我這個人。
首先介紹我的名字，我有兩個名字，一個是我身份證上的名字，井鳳蘭。一個是我的博客名，藍(lán)紫。我這個人，不是完美的人，身上有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我就先揀優(yōu)點(diǎn)來說說吧，讓你先喜歡喜歡我——
我喜歡讀書。讀書是優(yōu)點(diǎn)嗎？當(dāng)然是！一個人如果不讀書，他的思想就一定會很滯后，可以這樣說，一個不讀書的人是走不遠(yuǎn)的`。我喜歡讀書，在很小很小的時候就開始了。那時候，我們可沒有你們這么好的條件，記得在那個物質(zhì)生活比較匱乏的年代，爸爸為我訂閱了《小朋友》雜志，為我開啟了一扇閱讀的窗，從此，只要是能讀到的書，我都如饑似渴地捧來讀。記得當(dāng)時讀書時，為了一本心儀的書，我得省吃儉用好久才能買一本，然后就用這本書做資本，和同學(xué)交換著看書，能讀書一本好書，感覺比現(xiàn)在中了大獎還高興呢。小學(xué)畢業(yè)時，我讀過爸爸的《梁山后代小八義》，讀過大量的《兒童文學(xué)》《故事會》等，也為我喜歡寫作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。就是這樣一路讀來，我竟然感覺自己并沒有付出多少努力，就輕而易舉地考上了師范。（那個時候師范還是很難考的）可見讀書在一個人的成長中起著多大的作用，我是切身體會到了。
我現(xiàn)在就想問問你們，你們愛讀書嗎？愛讀書是好事，繼續(xù)堅持下去，現(xiàn)在，誰能為老師講講你的讀書故事或者是讀過的好書呢？
書歸正傳，我得繼續(xù)表揚(yáng)我自己。我的第二個優(yōu)點(diǎn)是堅持。這個優(yōu)點(diǎn)可不容易了，比如讀書，你能讀一天，讀兩天，你能讀二三十年嗎？你能每天都堅持讀書嗎？我能！我一天不讀書，就好像今天沒有為心靈補(bǔ)充營養(yǎng)一樣，渾身都沒勁，感覺像病了一樣。還有，我還堅持寫作，在校訊通博客中寫，至今都寫了一千多篇文章了，一篇按1000字計算，你算算老師已經(jīng)寫了多少萬字了？如果沒有堅持的品質(zhì)，每天在繁忙的工作之余，我哪里會創(chuàng)造出這么多的財富？等將來我老了，我還想把我寫過的文字編成書，留給后人呢！
說到堅持，不能不說到我的第三個優(yōu)點(diǎn)：堅持鍛煉身體。熟悉我的人都知道，我堅持跳健身操已經(jīng)有十余個年頭了，一年四季堅持不懈，得到的什么呢？當(dāng)然是健康的身體和飽滿的精神了，對了，好多人還都夸我年輕呢，不信你們猜猜老師的年齡有多大？
我的第四個優(yōu)點(diǎn)，就是愛孩子，無論是班級的孩子還是自己的孩子。我們班的孩子啊，我是特別特別喜歡，因為他們也是那么那么愛我，我的嗓子疼了，遞給我一包潤喉片；做了好看的東西，也送給我收藏，還有，每天一句的“老師你辛苦了”和“老師再見”，都成為我生命中的珍藏。我怎么回報孩子們對我的愛呢？我只有把全部精力投入到他們身上，讓孩子們健康快樂的成長。
于是，我每周為孩子們開設(shè)一節(jié)班會課，讓他們做課堂的小主人，自己設(shè)計班會主題，或者是魔術(shù)表演，或者是才藝展示，還有廚藝大比拼呢！我再讓他們自己做主持人，班會課真正成為孩子們最喜歡的課堂。
還有，我還在班級里設(shè)置了圖書角，也是孩子們自己管理，自行借閱，大家把自己的好書都帶來和小伙伴們分享，那種其樂融融的讀書氛圍真是讓我都感動！我們班級的圖書啊，滿滿一柜子都放不下。而且，我們班每周五下午的第三節(jié)課為班級共讀課，我先后為大家朗讀過《女巫》《精靈鼠小弟》《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》等優(yōu)秀書籍，所有的人都被一本書吸引的感覺很妙哦！
當(dāng)然，我也批評過孩子，但是，我的批評都是充滿愛意的，有時候我覺得自己做的過分了，我會主動向孩子們道歉，取得他們的原諒，他們都非常寬容，總是很大度地說：“沒關(guān)系，老師，我們都不放在心上！”
說完班級孩子，我該說說我的孩子了。最讓老師驕傲的是我的一對雙胞胎孩子，他們今年已經(jīng)上高二了，明年就要考大學(xué)了。他們倆懂得感恩，懂得體貼父母，而且特別喜歡閱讀，喜歡學(xué)習(xí)，所以，你們說，老師幸福不幸福？
我的優(yōu)點(diǎn)還有呢，以后大家在和我的相處中慢慢發(fā)現(xiàn)吧，但老師有個小小的請求，請你發(fā)現(xiàn)了我的有點(diǎn)一定要及時告訴我，讓我高興高興哦！
說完優(yōu)點(diǎn)，再說缺點(diǎn)。我是個不太有耐心的人，其實(shí)就是容易情緒化，高興了比誰都高興，不高興了臉色就不好看了。所以以后，大家要是看到我沒有掛著笑容來上課，你們就提醒我：老師，要笑一笑，笑一笑哦！
我的另一個缺點(diǎn)就是依賴性特別強(qiáng)。原因呢，就是因為我在家中是老小，哥哥姐姐們都特別寵我，所以我依賴性挺強(qiáng)的。大家可要做好準(zhǔn)備了，說不定哪天我就會求助于你們，你們可要讓我依賴哦！
還有，我是一個外表堅強(qiáng)內(nèi)心脆弱的人，任何一件事都會引起我情緒的變化，比如哪個孩子受點(diǎn)傷，我比自己受傷還難受；我們班哪個女孩子被人欺負(fù)，我就感覺是自己的女兒被人欺負(fù)了，就特別地想為她打抱不平。所以，孩子們，在這兒，你們一定要保護(hù)好自己，讓自己健健康康平平安安的，我的心就會踏實(shí)了。
對了，還沒告訴你們我最大的一個愛好呢，除了讀書寫作鍛煉身體之外的，那就是旅游。有人說，讀萬卷書不如行萬里路，我就喜歡行萬里路。比如我去過七彩云南，去過桂林，去過張家界，去過江南……我喜歡玩，喜歡走出去，這樣自己的眼界就開闊了，自己懂得的東西要比課本上的多的多了
最后，向大家說說咱們的學(xué)習(xí)計劃
我的教育理念是：快樂寫作文。作文不是學(xué)來的，而是讀來的，寫來的。所以，我準(zhǔn)備以后每周抽出半個小時時間和大家共讀一本書，即便是它和此次作文沒有什么聯(lián)系，但是積累了，說不定什么時候就用上了。
其次，我們建立一個博客圈，大家可以把寫好的文章發(fā)表在圈子里，我們大家共同賞閱、評析，具體的方法我會再告訴大家。
最后，我要告訴大家一個好消息，我們會盡可能的為大家提供“游學(xué)”的機(jī)會，就是邊游邊學(xué)，下周，我們就準(zhǔn)備帶大家出去走走，在郊外舉行個活動，怎么樣？
下面，我還得把我的“丑話”亮在前面：
第一點(diǎn)， 寫作文必須做到字體工整，用鋼筆書寫。
第二點(diǎn)， 寫作文不打草稿，一遍成文�？梢韵仍诰毩�(xí)本是列提綱，構(gòu)思。
第三點(diǎn)， 寫作文學(xué)會從生活中選材，寫出屬于自己的獨(dú)特個性和風(fēng)采。
第四點(diǎn)， 寫作文學(xué)會自改互改，每周評出一篇狀元文。
孩子們，通過我這懶婆娘的裹腳布一樣又臭又長的自我介紹，你們了解我了吧？你們回憶一下，我都是從哪些方面介紹了自己？外貌，優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，還有愛好，最后還有展望。對不對？現(xiàn)在呀，老師也想了解了解你了，快快拿起手中的筆，把最真實(shí)的你寫下來，讓老師認(rèn)識認(rèn)識你吧！
認(rèn)識自己作文12
在古希臘巴那斯山如口處的巨石上，鐫刻著這樣幾個大字“認(rèn)識你自己”，許多古希臘的哲學(xué)家認(rèn)為人類的最高智慧就是認(rèn)識自己，就像一個人為了愛他人而那個人和他的真正需要一樣，人必須認(rèn)識自己、了解自己，以便理解自己生命的意義、自我的價值和真正的快樂是什么，并認(rèn)識怎樣才能實(shí)現(xiàn)這些需要。
走在繁華的大街，看著人們匆匆的走來又匆匆的離去，我不禁要感慨人生的漫長與復(fù)雜，人們本來是在同一個起點(diǎn)，為了不同的目標(biāo)，他們各奔東西。大部分的人都是在追名逐利，認(rèn)為名和利就是快樂幸福。其實(shí)，他們并沒有真正屬于自己的目標(biāo)，都以社會的價值觀作為自己的價值觀。靜下心來想一想，難道名利真是我們真心想要的嗎？我們的真正目標(biāo)是什么如果連最基本的東西都沒弄清楚而一味沉湎于名利中，仿佛是一艘小船在大海中不斷搜尋，當(dāng)船上載滿金錢的時候，夜幕已經(jīng)降臨，其他的船益遠(yuǎn)去，而自己的那塊彼岸仍然很遠(yuǎn)，旺盛的精力消耗殆盡，唯一能做的就是獨(dú)守著一堆無用的珍寶，夢想著彼岸的景色。
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該認(rèn)識自己，知道自己該做什么，不該做什么。擺脫浮躁的思緒，讓自己獨(dú)有的優(yōu)越條件充分發(fā)揮。然而，還是有些青年盲目的跟風(fēng)，而當(dāng)曾經(jīng)風(fēng)行一時的東西不在流行時，他們才恍然大悟，原來自己的青春早已一去不復(fù)返，而自己仍然兩手空空。
認(rèn)真想一下，在你的生命中，最重要、最值得追尋的`到底是什么？你有沒有堅定的去追尋？
人應(yīng)該找回自己，活出自己想要的生命。人生就像一出戲，在自己生命的舞臺上，我們是制片，是導(dǎo)演，更是主角。我們是這出戲的中心，周圍的人，充其量都只是配角而已。
了解真我，能時時保持著這個真正的自己，把“心”穩(wěn)住了，才能在生命的海洋里駛向那美好的彼岸。
認(rèn)識自己作文13
很長時間沒有靜下來好好看一下書了，部門舉行了這個讀書活動非常不錯，這是一本能夠讓人靜下來思考，以便重新認(rèn)識自己，了解自己
經(jīng)過了1個月左右的時間讀《認(rèn)識自己 接納自己》這本書和集體討論學(xué)習(xí)后，讓我從這本書中看到自己那些方面可以改變的，而那些方面卻無法改變，是自己必須接受的，而這本書，可以幫助我們把有限的時間和精力集中在那些能夠改變的特性上，并在此基礎(chǔ)上找到一條自我提升的最有效途經(jīng)。讓我們做出最明智的改變。
《認(rèn)識自己 接納自己》此書一共分為4個部分：
第一部分
"識時務(wù)，盡人事"
在此章節(jié)中，我們學(xué)習(xí)到了，什么能改變，什么不能改變，人的一生中，"認(rèn)識自己" 對任何人來說都很重要的，這不僅是一種自我認(rèn)識或自我意識的能力，其實(shí)我們最需要了解的就是自己，最難了解的也是自己，這本書教會我們?nèi)绾胃玫卣J(rèn)識自己，每一個人都是一樣，想要取得成功，除了付出加倍的努力以外，還要找到一條適合自己的道路，當(dāng)你清楚自己以后，才能揚(yáng)長避短，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，抓緊時間把自己的工作做好在事業(yè)上取得好的成績。
第二部分
"如何與壞情緒相處"
在此章節(jié)中，讓我們了解到什么是"焦慮", 如何減少生活中的焦慮，還可以測測自己有多焦慮，我測試出來16分，焦慮也是比較明顯的，但是我們可以用書中提到了"漸進(jìn)式放松訓(xùn)練"和"冥想",來減少焦慮，學(xué)習(xí)后，我也嘗試著每天抽20分鐘時間來做一做"冥想",讓自己放松下來。相信堅持下去，一定會有好的效果。
第三部分
"如何善待壞習(xí)慣"
通過"無休無止的減肥"及"讓人欲罷不能的酒精"的案例，讓我們看到我們在生活中的不好的壞習(xí)慣， 其實(shí)每一個人都有自己的壞習(xí)慣，但"善待"壞習(xí)慣，并不是說讓"壞習(xí)慣"進(jìn)行下去，而是我們可以從這些壞習(xí)慣中看到自己可以去改進(jìn)的，比如節(jié)食減肥，并不健康，體重會反彈，為了我們的健康，我們可以選擇運(yùn)動，雖然體重沒有明顯的.改變，但身體感覺更輕松，精神也會更好，運(yùn)作對身體也是非常有益的。常識一些改變，會有意想不到的效果。
第四部分
"勇敢改變，坦然接受"
通過案例告訴我們，在這個世界上，我們不可能事事順心如意，總會有很多殘酷的事實(shí)，我們無法回避，無法選擇改變的，所以，我們應(yīng)該有勇氣改變你能改變的，平靜地接受你改變不了的。就像現(xiàn)在我們崗位是班組長，天天跟員工打交到，每一個員工也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而有些是我們永遠(yuǎn)無法改變的，那我們可以換一個方法去接受她，欣賞她，不要總是看到她的不足，在這次勞動競賽中，我們班有一位員工平時產(chǎn)量很高，績效也不錯，但剛開始勞動競賽時不愿意去營銷，覺得怕影響產(chǎn)量，怕用戶不訂，怕影響解決率滿意率，怕失敗，我處跟員工好好溝通，讓員工向班止的標(biāo)桿員工學(xué)習(xí)，每天訂目標(biāo)，記錄辦理量，告訴員工公司今后的方向，這個是我們無法改變，只有自己先去適應(yīng)，讓會做得更好，不要怕失敗，又給員工算了一下賬，員工如一個月有4500個產(chǎn)量，每個用戶推9要優(yōu)惠，成功一半，就可以達(dá)到1125元，再加其它的一個下來應(yīng)該隨便上1500,當(dāng)7月營銷數(shù)據(jù)發(fā)出后，她營銷了1600多元，達(dá)到到目標(biāo)值，員工也非常高興，不僅沒影響指標(biāo)，還掙了獎金，之前員工沒有認(rèn)清自己，認(rèn)為自己不行，那么我們作為班長，就要給員工幫助，也要給員工方法，給員工信心，讓員工認(rèn)清自己后，勇敢去完目標(biāo)值，勇敢邁出第一步。
讀完這四個章節(jié)，讓我對自己有了新的認(rèn)識，看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，同時也看到了自己的不足，我們都想改變自己，使自己變得更好，而且還希望感染到我們身邊的人，不光是努力，就可以做好，還需要先認(rèn)識自己，認(rèn)清自己，并且勇敢的接受自己，接下來的時間我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)其它的3本書，相信讀完后，會有一個全新的開始。
認(rèn)識自己作文14
旅行，猶如一泓清泉，能夠滌蕩我們的心靈。旅行，猶如，一面魔鏡，能夠讓我們認(rèn)識我自己。旅行，猶如一座高山，站在上面，我們可以仰望宇宙，并且可以俯視大地。而旅行的意義不在于我來過，而是認(rèn)識我自己。
滌蕩心靈，認(rèn)識自己，旅行讓我們的內(nèi)心無比的寬廣。試想，一個人，一個包，戴著墨鏡，走南闖北。我們用我們的腳來丈量著偉大祖國的美麗河山，當(dāng)你快樂的時候，站在，萬丈高山之上，眺望遠(yuǎn)方，此時心中有著無比的情懷，所有的煩惱都拋在腦后，從而冷靜的思考自己的現(xiàn)在與未來，你也會有一種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
開闊視野，認(rèn)識自己，旅行讓我們的眼界更加長遠(yuǎn)。在自己最為煩惱的時候，你可以選擇去旅行。在自己工作沒有進(jìn)展的時候，你也可以選擇去旅行。在自己迷茫的時候，你更可以選擇去旅行。自己或同好友一二，簡簡單單，與山為伴，與水為友，或青舟泛于湖上，或登山巔狂叫。這時的你，沒有束縛，沒有老板的耳提面命，沒有老師的諄諄教導(dǎo)，更加沒有父母的嘮叨。此時，只有你一個人，觀看祖國的大好河山之后，你的視野會更加的寬廣，你的'人生之路也會更加的寬廣。
學(xué)習(xí)知識，認(rèn)識自己，旅行讓我們更加的博學(xué)。俗話說，北有紫金天安門，南有普陀小金門，西有秦皇兵馬俑，東有明陵小京城。這些都是我國著名的文化遺跡，喜歡歷史的孩子，你們?nèi)ツ呛�，站在里面置身其中，天旋地轉(zhuǎn)，時光倒流千年，你能看到統(tǒng)一6國的秦始皇，也能看到“可識彎弓射大雕”的成吉思汗，還有一統(tǒng)臺灣的康熙皇帝。其實(shí)，遺跡永遠(yuǎn)是最好的老師，他們可以讓我們知道，這真正的歷史，可以讓我們，更加的了解。
其實(shí)，旅行的意義實(shí)在太多，然而，再多的好處，也不如我們獨(dú)自去經(jīng)歷來的快，來得好，所以，作為一名中學(xué)生，我們一定要在繁忙的課業(yè)中，抽出一部分時間去經(jīng)歷這人生中最美妙的時刻。
認(rèn)識自己作文15
不偽飾自己：正視內(nèi)心，堅信自己的潛力。
不要拒絕創(chuàng)造性地生活，不要拒絕勇敢地行動。其實(shí)，人應(yīng)該懂得堅信自己的潛能，活出真實(shí)的自我，做個簡單的自已，外圓內(nèi)方是簡單做人的根本。勇于挑戰(zhàn)自我，無所畏懼、永不退縮地去行動。隨機(jī)應(yīng)變，靈活變通是一種智慧，這種智慧讓人受益匪淺。要相信自已，自已并不卑微，要勇于向他人證明自己的能力。只有內(nèi)心才能影響我們，其他所謂的外部條件都只是懦弱者的借口。人類最大的弱點(diǎn)就是自貶身份、低估自己的.能力，亦即廉價出賣自已。每個人都不應(yīng)該低估自己的能力，遇到事時不要去想怎樣去逃避而是怎樣去面對。常言道，世上無難事，只怕有心人。只因為有不相信自己的人多了，世界上才有“困難”這個詞語。自己把自己不當(dāng)回事，他人更瞧不起你，生命的價值首先取決于你自己的態(tài)度。
氣質(zhì)是一個人內(nèi)在涵養(yǎng)或修養(yǎng)的處在表現(xiàn)。因此就要不斷提高自己的知識、品德修養(yǎng)，不斷豐富自已。堅持自己的原則，沒有監(jiān)督下的原則，才是一個人的真正的道德底線。聰明的人不僅要打扮自己的處表，更要裝飾自己的心靈。人生終究是自己的，不論是命運(yùn)還是機(jī)會，都要依靠自己去創(chuàng)造和改變。所以，永遠(yuǎn)別說這個世界沒有給我們機(jī)會，而是要學(xué)會去爭取、把握機(jī)會。成功需要等待，機(jī)會的出現(xiàn)是沒有規(guī)律的，但只要你能蓄足能量、充分準(zhǔn)備，那么，機(jī)會一出現(xiàn)你就能一次逮個正著。人都是好逸惡勞的習(xí)性，假如不是被環(huán)境所迫，多半都只會安于現(xiàn)狀，不求改變，挺起腰桿做人，耐住性子做事。對待挫折和因難，惟有永不放棄，堅持到底，才能感受到勝利的喜悅。只要肯去努力、抓住機(jī)遇，你會發(fā)現(xiàn)一味的抱怨和自卑多么的愚蠢。
事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁——薩迪。
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