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為自己喝彩作文15篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的為自己喝彩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為自己喝彩作文1
我叫xxx,是一名四年級的小學(xué)生。我缺點雖然很“嚴(yán)重”,但優(yōu)點也不少哦!嘻嘻!我最大的優(yōu)點就是喜歡幫助同學(xué)、善于幫助同學(xué)。
這學(xué)期班里轉(zhuǎn)來了一個男生,叫王一洲。老師安排他和我坐一起。我看著王一洲落寞地來到自己的座位上,一句話也不說,我想這應(yīng)該是一個性格孤僻的人。就不怎么搭理他。和他坐同桌沒多久,我發(fā)現(xiàn)他耳朵上有一個土黃色的.小東西,問他是什么,他說是助聽器。我頓時明白王一洲的表情為什么冷漠,一定是他擔(dān)心同學(xué)們瞧不起他,笑話他。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:班集體就是一個溫暖的大家庭,不能讓任何一個伙伴感受不到家庭的溫暖。我開始覺得王一洲很需要我?guī)椭,便主動試著接觸他。
起初,王一洲很反感,還說:“我不想搭理你,你表面看著是在幫助我,心里不一定有多瞧不起我呢!”我被同學(xué)誤解后,心里很不是滋味,為什么王一洲偏偏要那樣理解我呢?我惱羞成怒,說:“你以為我很想管你啊!我管誰都不會管你!”回家以后,我仔細(xì)思考了一番,同學(xué)是我們的好伙伴,更何況他又是我朝夕相處的同桌,我有義務(wù)幫助他。不應(yīng)該因為這件事和王一洲同學(xué)賭氣。第二天我“狡猾”地告訴王一洲,以后要和他做好朋友。他有些意外:“你是真心要做我的好朋友嗎?”我說:“是!”王一洲高興地點點頭。隨即,我給他下“命令”:作業(yè)必須記得清清楚楚才能簽字2在別人寫作業(yè)時不能隨便擾亂別人,要安安分分地寫自己的作業(yè)。通過一段時間的努力,王一洲不但服從我的“管理”,改掉了壞毛病,而且我們真的成了無話不談的好朋友。
初戰(zhàn)告捷,我心里美滋滋的,正琢磨著幫他到期末考試成績突飛猛進(jìn)的作戰(zhàn)計劃呢!
同學(xué)們,你們覺得我該不該為自己喝彩呀?
為自己喝彩作文2
在2xx年11月份,我有幸參加了九臺區(qū)第二屆詩詞大會,并取得了預(yù)賽第七,決賽第八的好成績,父母,同學(xué),老師都為我喝彩,我也為我自己喝彩。
就在比賽前一個月,我們班的林老師在班級里突然問起:“誰古詩背得多?”我從一年級起就有早上背古詩的習(xí)慣,于是便高高地舉起了手,我周圍的同學(xué),小智,小陸,小付都齊刷刷的指向我,老師便驚訝地說:“好,那就由張美夷作為咱們學(xué)校代表參加九臺區(qū)詩詞大會!碧彀,這驚喜也太大了吧,真是天上掉金子砸中了我這個幸運兒,我簡直都要幸福死了。我這四年來的努力終于可以得到展示了。
就在這一個月的時間里,我每天早上六點鐘起床,晚上九點鐘睡覺,共計背了400多首古詩,我的努力都是為了在詩詞大會比賽中一鳴驚人。
就在比賽那天,預(yù)賽最后一道題是“獨愴然而涕下,這句詩中的‘涕’是什么意思?”我回答是“哭”的意思,可正確答案是“眼淚”,一個是動詞,一個是名詞,我要是平時再認(rèn)真一些就能答對了,真可惜!在決賽時有一首古詩,《問劉十九》因為緊張,背的`不夠扎實,所以忘記了,想了半天也沒想出來,白白的被扣掉了兩分,這次又很可惜。在今后的生活中,我仍然會堅持背我們的中華古詩詞,學(xué)習(xí)中國文化。
“出繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”我為我熱愛中華古詩詞而喝彩。人生自有詩意,讓我們在詩詞中找到最美好的自己!
為自己喝彩作文3
為自己喝彩,世界因我而變得精彩。
我,一個出生于90年代的小孩,一個生活在蜜罐的小孩。小時候的我,天真爛漫單純的我悲傷憂愁二字為何,所以。我因為那個快樂的我喝彩。
小學(xué)的我,與朋友關(guān)系良好,和老師是朋友,與世界的一切都相處得是那么融洽,所以,我為那個友善的我喝彩。
六年級的我,就要與同學(xué)分別時,時光匆匆而過,過去的點點滴滴又浮現(xiàn)在眼前,但伸手卻抓不住,最后的一分一秒,仿若漏斗星的沙土,一粒一粒從指間略過。但分別那天來臨,向來陽光的我保持著我最后的防線,忍住眼淚往下流,以前的美好,告別了,我為那個堅強(qiáng)的我喝彩。
步入中學(xué),一個個陌生的面孔從此充滿我的記憶,但隨之而來的.是更大的誘惑,在夢想與現(xiàn)實的邊緣,在誘惑的旁邊,我為堅持自己的原則而努力著,所以,我為那個理智的我喝彩。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,生活的變異讓我深受打擊,心靈的沉痛讓天空變成灰色,天空因此缺了一塊。但哭過了之后,我有重新鼓起勇氣面對生活,從此微笑著面對一切,因為未來的路還長!靶σ恍Γ晟,愁一愁白了頭!边@兩者,我當(dāng)然是選擇前者嘍,我為那個樂觀的我喝彩。
為自己喝彩,為那個陽光、活潑、美麗、多變的女孩喝彩!
為自己喝彩作文4
生活中,每個人都有自己的閃光點,足以讓自己為自己喝彩。我也有令我自豪的事,就讓我為它喝彩吧!
記得一次鋼琴考級,我一看到鋼琴的樂譜,就感到頭腦發(fā)昏,因為這次彈的樂曲太難了,密密麻麻全是升號和降號,速度快到手指都要飛起來了。我從來沒彈過這樣的曲子,所以沒有信心彈好它。但轉(zhuǎn)念一想,如果考級沒考過,我就比其他孩子差了,所以,我不能退縮。此時的我,心里只想著一個字:練!
剛開始還好,但到了后面,令我擔(dān)心的事發(fā)生了:升降號實在太多了,我記不住總是彈錯音,速度提不上去,節(jié)奏不穩(wěn)?……我彈這首曲子的缺點實在太多了。有一次我彈這首曲子給老師聽,老師的鼻子都差點被我給氣歪了,只見他大聲吼道:“劉雅琪!你就不能有點音樂靈性嗎?怎么聽你彈這首曲子像是在煉鐵呢?你給我專心一點!”
回到家以后,我發(fā)瘋的練起琴來,從早晨到傍晚,這段時間除了吃飯和上廁所,我的手就一直沒離開琴鍵,這樣的.生活足足持續(xù)了半個月。
考級的日期到了,考官嚴(yán)肅地盯著每一個考生。輪到我了,我不緊不慢地走上臺去,優(yōu)雅大方地給考官鞠躬,說了聲:“考官好!”看到考官的眼神隨和了,我便坐到鋼琴面前,熟練、有節(jié)奏、有感情地彈了起來。彈完了,我再次向考官鞠躬,只見考官微笑著對我說:“通過!”我心里頓時樂開了花,興沖沖地走下臺。媽媽走過來說:“很好!這位考官向來很嚴(yán)肅,你是他第一個露出微笑的學(xué)生!”
這次考級很令我自豪,我要為自己不懼困難,刻苦努力而喝彩!
為自己喝彩作文5
到世上,都希望有輝煌的成就和個性的自我,希望自己的風(fēng)度翩翩 有知識 能得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的自己,沒有人關(guān)注,沒有人在意,沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的`掌聲。面對此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優(yōu)秀。其實,何必?鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無法否定多數(shù)人價值。只要真真正正生活,活出一個真實的自我。那么,即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個觀眾,你還可以為自己喝彩。
也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪,在滄海桑田的變遷中,被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可你同樣應(yīng)該自豪,因為你畢竟仰視天宇傲對霜雪,站成了屬于自己的姿態(tài),不隨意倒下,便是你內(nèi)在的價值。
回想起在小學(xué)生活中,自己還是堅強(qiáng)的走了過來,一步,一步,每一步走的是那樣吃力,那樣深刻,但我還是走了過來。每一個學(xué)生不都是這樣嗎?甚至每一個人都是這樣堅強(qiáng)的走了過來。每天做著做不完的作業(yè),想著想不完的問題,聽著聽不完的課,考著考不完的試,但我們還是走過來了,讓我門為自己喝彩,喝彩我們還是做完了我們的作業(yè),想到了問題的答案,考的了自己的成績!讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>
為自己喝彩作文6
開學(xué)以來,我們的課堂真是大變樣了。以前總是老師講,我們聽,課堂上有問有答,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在的高效課堂,讓我們搖身成了學(xué)習(xí)的主人,同學(xué)們自己預(yù)習(xí),自己展示,大家在對學(xué)、群學(xué)中掌握了知識。這真是太新奇,太有誘惑力了。
每天中午一到家,我都要在黑板上寫寫畫畫,自己上高效課堂展示課。因為老師分給我們組的`展示任務(wù),我可要光榮地完成啊!可是沒人聽我講怎么辦?嗨,那我就一會兒當(dāng)老師,一會兒當(dāng)學(xué)生好了。有時一個問題我要講上好幾遍,反復(fù)琢磨如何講最好。這樣在課堂上同學(xué)們就會聽的明白,把知識牢牢地學(xué)會了。
在老師的指導(dǎo)下,在我的努力下,我每天都展示。就這樣我的口語表達(dá)能力逐步得到提高。后來我展示時就帶一個同學(xué)和我一起參與,我們小組——超前隊在我的帶領(lǐng)下,每次都積極展示,為我們小組加上滿分,積分總是全班第一。
每當(dāng)別的組展示的時候,我也絲毫不敢懈怠,總是用心地傾聽,并做補(bǔ)充、質(zhì)疑、點評。
老師經(jīng)常說;“田曦雨展示的真好,大家要向她學(xué)習(xí)。”我的數(shù)學(xué)老師告訴我,那次全體數(shù)學(xué)老師來聽課,在教研會上王校長還點名表揚了我呢!
經(jīng)過我的一番努力,我被評為班級“展示明星”。你說,我能不為我的精彩展示喝彩嗎?
為自己喝彩作文7
“沒有什么可以難倒我,咬一咬牙關(guān),為自己喝彩,就一定能戰(zhàn)勝一切!
天,灰沉沉的,太陽躲進(jìn)了烏云里,風(fēng),呼呼的,樹葉滿天飛舞。望著這凄涼的天氣,心情視乎更差了,蹲在角落,數(shù)著螞蟻,可心早就飛遠(yuǎn)了。
面對著中招考試,父母的嘮叨,心里愁上加愁,不知道該怎么辦?沒有扎根的房子是會倒的,沒有初一,初二的根基我能學(xué)好嗎?
突然,一只螞蟻吸引了我的視線,螞蟻在一個小水坑里費力的掙扎著,很長時間過去了。仍是這樣,我正打算上前“救”它,可奇跡出現(xiàn)了,它脫險了。心中有一種淡淡的想法,不知不覺,已經(jīng)蹲了二個小時,站起來,腿有些疼,抬起頭,有點睜不開眼,原來天晴了,太陽不再玩捉迷藏了,隱隱約約還有一座彩虹。是啊。雨過天晴了,美美麗的彩虹也伴隨著出來了。我想我知道了,()我知道了該怎么辦。
回到家,翻著日歷,離開學(xué)還有二十多天,這就夠了。為了雨后能見到彩虹,我相信自己,為自己喝彩,努力拼搏,迎接著新的.挑戰(zhàn)。
為了檢驗假期,在開學(xué)的第二天進(jìn)行了測試,而我自信滿滿的走進(jìn)考場,我相信自己,成績出來了,我笑了。我的努力沒有白費,我進(jìn)步了二十多名,我看到了雨后的彩虹。
為了中招給自己交上一份滿意的試卷,我會堅持不懈,繼續(xù)努力,相信自己,為自己喝彩。
為自己喝彩作文8
野百合盛開的時節(jié),幽香滿山谷,“她們”是用芳香為自己喝彩;春風(fēng)吹綠了江南岸的那夜,“她們”是用色彩為自己喝彩;小河戰(zhàn)勝千難萬險,最終投入大海懷抱的時候,“她們”是用歌聲為自己喝彩;而我在遇到困難的時候,我拿信心為自己喝彩!
那一次,我參加了由南京少兒電視臺主辦的校園封神榜欄目之魅力王比賽。
預(yù)選賽的選拔十分殘酷,經(jīng)過五輪淘汰賽,我最終勝出。其中,第三輪淘汰賽情景,讓我至今記憶猶新。
第三輪的項目是跳舞毯。選手們要把鞋子脫掉站到跳舞毯上。根據(jù)大屏幕所顯示的方向來踩跳舞毯上的箭頭方向。
比賽開始了。我看到前面的選手發(fā)揮得都很正常,其中有個女孩兒跳了4000分。她的.得分給我的壓力很大。我的心像小兔子一樣,跳得很快。因為,我是第一次接觸跳舞毯,對跳舞毯的情況很不熟悉,不知道怎么跳,沒有掌握技巧,手心開始冒汗了。
很快就輪到我了,我脫了鞋,跑到跳舞毯上。主持人一聲令下,我就開始“跳舞”了。剛開始我一個都沒踩中,都是0分。突然有一種恐懼感從我心里萌發(fā)出來,我在想,我會不會一直都是0分啊?可是我馬上鼓勵自己,我想:我一定能成功的,我一定會跳出高分的。我繼續(xù)跳啊跳啊,不一會分?jǐn)?shù)竟達(dá)到了3000多分。這個分?jǐn)?shù)讓我現(xiàn)在暫時排名第而。
最后,我竟然以3000多分的成績排名第三呢,這是我最自豪的,因為我在遇到逆境的時候,沒有退縮!
這件事讓我明白了:在遇到逆境的時候,我要為自己喝彩,為自己加油,這樣才能取得成功!
為自己喝彩不僅僅是一句口號,這需要深入同學(xué)們的內(nèi)心,告訴自己:我永遠(yuǎn)是最棒的。
為自己喝彩作文9
“孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的,這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發(fā)生的真切的事,同時也讓我想對您說:我為我自己喝彩。
我們學(xué)校今年實施了課堂改革,也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講,學(xué)生聽的習(xí)慣,完全讓我們在課堂上自學(xué)展示,當(dāng)然這都離不開老師的指導(dǎo)。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當(dāng)主持人的情景。當(dāng)時的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,扭扭捏捏的上了講臺,真的是心里像懷里揣了個小兔子樣的怦怦直跳。我站在講臺上,同學(xué)們的目光齊刷刷地看著我,有的在對我微笑,好像在對我說:“你真棒!這可是老師站的講臺哦。”有的在等我開口說話呢。我呢,只是站在那里一聲不吭,雖然老師已指導(dǎo)我該說什么了,但我就是開不了口,有時又站在那里笑著。下課了,老師總到我的面前,撫摸著我的頭說:“凡事開頭難,大膽些,相信自己是最棒的,你會在展示中感受到學(xué)習(xí)的快樂的'。”聽了老師的話,我的心里暖暖的,一句話在我的心里扎下了根,那就是:我參與,我快樂,我自信,我成功。
又一節(jié)數(shù)學(xué)課的鈴聲響了,我再次站在講臺上,看到同學(xué)們的親切、期待的目光,我更加自信了。我將我預(yù)習(xí)的內(nèi)容真實地展示在他們面前,我越說越自信,我覺得我此時就是一個“小老師”呢。展示完,我看到了老師贊許的目光,聽到了同學(xué)們的熱烈掌聲。我快速走下講臺,我也在為我自己喝彩:我是最棒的。
高效課堂,磨練了我的意志,讓我有了更多的自信,我喜歡這樣的課堂,讓我們在自己的課堂中預(yù)習(xí)、展示,《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起:我為我自己喝彩。
為自己喝彩作文10
喝彩,這是一個很常見的詞,在生活中,我們常常為別人喝彩,卻從未為自己喝過彩,然而那件事,令我真正地為自己喝了彩。
在周一的升旗儀式上,老師頒發(fā)了“喜迎青奧,爭當(dāng)小主人”主題征文獲獎名單。之后,老師開始念名單,當(dāng)老報道我的名字時,我先是愣了一下,我在也不會想到會獲獎,嘴都張成了“o”形,大得足以塞下一個雞蛋。直到后面的同學(xué)推了我?guī)紫,這才回過神來,連忙到指定地點去排隊。老師從三等獎開始發(fā)。三等獎的同學(xué)上去了,沒有我,我心想:既然不是三等獎,那就是二等獎了,而等獎也不錯!老師開始報二等獎名字了,我等待老師叫道我,人一個一個過去了,還是沒到我!霸摬粫恰ぁぁぁぁぁぁ蔽业刮艘豢跊鰵。一陣風(fēng)吹過,也不知是激動的,還是衣服穿的太少。當(dāng)老師叫道我的名字時,我激動地叫了出來:“這是真的嗎?真的是我嗎?”自己高興的都不明白是怎樣上臺領(lǐng)獎的了,我興奮地從校長手里接過證書和獎品,拿著證書的手不停地在發(fā)抖。當(dāng)著全校師生的面,獲得一等獎,這是多大的榮耀呀!我快步跑回班級,都快飛起來了。就在那一瞬間,臺下響起了經(jīng)久不息的'掌聲。在那一刻,我在心中為自己喝彩,也就在那一刻,我品味到了為自己喝彩的滋味,真的好甜、
好甜。那一次,我為自己喝彩,我永遠(yuǎn)也不會忘記那一刻,它就像最亮的星星,在記憶的夜空永放光芒。
為自己喝彩作文11
曾經(jīng)有故事,有一家公司,公司里有三個優(yōu)秀的經(jīng)理,有一天,總經(jīng)理問:“你們有誰敢拿出的錢去辦公司,若了,我就給誰這整個公司!碑(dāng)時正值經(jīng)濟(jì)大蕭條,兩個人都懷疑有能力,便回絕了。人去挑戰(zhàn),最后他以獨特的眼光和不懈的努力了,當(dāng)別人問他為有這么大膽時,他說:“我相信我,我能行!”
不錯,人自信,才會有挑戰(zhàn)的動力。每個人都有的閃光點,人不自信,為喝彩的話,那他庸庸碌碌,走向失敗。
就比如說諸葛亮,他當(dāng)時不自信,不自比管仲,又怎么能使劉備三顧?有怎么會有三分天下的場面?再比如張騫,漢武帝叫他入使西域,他猶豫不決,,又怎么會有絲綢之路,又怎么會有鼎盛的大漢王朝呢?
以前我也不自信過,看過王羲之的《蘭亭序》后,我不敢再向眾人展示我書法作品;讀過李清照的詞后,我無顏再讀我笑傲冰雪不畏寒,青翠依舊雪中仙……可我明白了,自信的人生才是光明的'人生,不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是,我開始自信,相信能。
當(dāng)然,自信自滿。自滿反而會誤事。俗話說:“滿招損,謙受益”但我也“信而不滿更受益”。到好處的自信才能人生的墊腳石。過頭的自信只能是一塊絆腳石。
曾經(jīng)有有名的心理學(xué)家,哲學(xué)家陸哥·赫胥勒說過一段發(fā)人深思的話:世界最大的悲劇恐怖的地震,也連年的戰(zhàn)爭,而是自身明明有優(yōu)點、潛能卻視而不見。如此的人尚未經(jīng)歷誕生和成長卻已衰老和死亡。
是啊,每個人世界上獨一無二的,相信吧!為喝彩吧!
You are the best!
為自己喝彩作文12
為自己喝彩?看了這個題目,你是不是在想自己有什么喝彩的?其實每個人都有喝彩之處。
前一段時間,學(xué)校鼓號隊招新生,我被選中了,本以為學(xué)習(xí)敲鼓會很容易,沒想到練的時候會那么難。既要做到反應(yīng)敏捷,又要做到動作到位,還要背譜子。而且天氣又冷,又是早上,我們也都沒有戴手套,手都凍得通紅。等結(jié)束后,手都凍得沒有知覺了。
第一天的訓(xùn)練剛結(jié)束,回到家我便向媽媽訴苦,我不想再練了。
媽媽聽說我不想練了,便勸我:“做什么事情都要有始有終,不能半途而廢,你才剛開始練,就不想練了,以后遇到大困難怎么度過呢?”媽媽的話雖然很有道理,但我還是堅持我的意見:“但是,我真的不想練了,連那個太累了,既要背鼓,又要立正站好!蔽也粯芬獾卣f。我又想:媽媽太不疼我了,連股那么累還讓我去練,不但每天起得早,還很累有時候連早飯都吃不上呢,我才不去練呢。
這時,媽媽好像看出了我的心思:“這次鼓號隊正好鍛煉了你的'意志和耐力,做什么事都不要半途而廢,否則會一事無成呀!”
“對呀,功夫不負(fù)有心人,只要努力了,才會得到一定的回報!蔽野蛋档叵搿叭绻慌,怎么會得到回報呢?天上是不會掉餡餅的。”
于是我便每天堅持著,努力著,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的刻苦努力,我終于把老師的要求都做到了。
通過這次的鼓號隊活動,讓我認(rèn)識到了只要付出艱辛的努力,才會有一定的回報。聽了這件事,難道不應(yīng)該為自己喝彩嗎?
為自己喝彩作文13
努力用生命把經(jīng)綸點亮,往實現(xiàn)自己的夢想,攀上人生的高峰,大聲為自己加油喝彩。
---題記
曾在一個博客里望到這么一句話:我們不是劉翔,所以不要跑得太快。我們不是雄鷹,所以不要一下飛得太高,我們只需要努力,慢慢超越曾經(jīng)的自己,就算失敗了,我們也可以自豪的為自己喝彩,由于我們努力過。初見這句話時,以為他說的很對。生命是要踏踏實實,一步一個腳印的前行,試探。
天生我材必有用。上天讓您來到這世上,一定有上天的理由,一定有用得到您的地方。這是不可否認(rèn)的。也許您十惡不赦,但也許由于您未曾磨滅的善良,有很多人為您感到驕傲與自豪。為自己喝彩吧!為自己的偶然的小善大聲喝彩。
人的生命只有一次,在這有限的、極其短暫的一生中,您是否有自己的夢想呢?也許您的夢想很偉大,讓人感覺跟本就不可能實現(xiàn);蛘吣膲粝牒苊煨。屓擞X得根本不值一提。但您要記住,夢想不是用來說的,而是用來實現(xiàn)的。不要在乎別人怎么說,您有自己的夢想就說明您已經(jīng)很偉大了。為自己喝彩,努力實現(xiàn)它,您就會發(fā)現(xiàn),夢想的氣力是無窮的,喝彩的氣力是無比的。
也許您的`成績不絕人意,也許您的名次高高在上,經(jīng)由一次挫折后就名落孫山,一小步一小步的前入。您的成績會大幅度運動恰是由于您的不扎實。為自己喝彩,努力向上,第一終會屬于您。
為自己喝彩,很簡樸,舉起您的一只手,指向天空,大聲喊:我能,我可以,我很棒!這不僅增加了自己繼承的勇氣,也增加了自己的動力,為自己喝彩吧!
努力向前,永不退縮!
為自己喝彩作文14
練啊,練。慌伟,盼啊!今天,我們終于迎來了體質(zhì)測試。
我們的測試共有四項:一分鐘跳繩、50米短跑、仰臥起坐和坐位體前屈。這其中,我最難以忘懷的就是仰臥起坐和跳繩了。
最先開始的是跳繩,我們按照老師的安排各自站在自己位置上,這時,我心里非常緊張,感覺心臟砰砰砰地跳,簡直就要跳出來了。生怕自己跳不快或者繩子打結(jié)而影響測試成績。
這之前,我把我的.跳繩扯得緊緊的,一個結(jié)也沒有。
隨著老師一聲令下,跳繩開始了,我飛快地跳著,跳到60多個的時候,我的繩子被腳絆了一下,我迅速地調(diào)整好,繼續(xù)全身心地跳。已經(jīng)超過100了,我累得上氣不接下氣,速度也漸漸慢了下來,但是我心想,可不能停呀,勝利在望,堅持就是勝利,挺!加油!我努力地跳著……裁判終于吹響了哨子,比賽結(jié)束,我共計跳了139個。好!超出了4個,優(yōu)秀!我高興地歡呼著,抹了一把額頭,頭發(fā)濕漉漉地緊貼在上面。
接下來,我們就去體育館進(jìn)行仰臥起坐的測試了,老師安排我們兩人一組,我和胡健翔分為一組,我先做,他一邊給我壓腿,一邊數(shù)數(shù)。剛開始,我的動作還比較輕松,可是當(dāng)我連續(xù)做了三十多個后就感覺到力不從心了,非常吃力。每抬起一次頭簡直都是要我的命,實在是撐不住了,我拼盡全力做完最后一個,結(jié)果做了40個,成績是良好。
盡管我沒得到優(yōu)秀,但是我認(rèn)為我沒有退縮,我憑我的堅強(qiáng)的毅力堅持到最后,我為自己喝彩。
為自己喝彩作文15
微風(fēng)輕撫過湖面,泛起了周圍的漣漪,波光粼粼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色。風(fēng)中夾帶著的是對過往的懷念,是對未來的期待。我未曾想過,他會出現(xiàn)在我的生活中,又給我?guī)砹朔旄驳氐淖兓?/p>
記得剛認(rèn)識時,他與我差不多。數(shù)學(xué)競賽我倆也都只差了4分,還都拿了二等獎?梢荒赀^去了,他竟考出了全校第一的好成績!而我卻依舊如一年前那般,沒有沖破二等獎的`魔咒。我們都有在努力,可為什么他能夠成功,而我卻不行?真的只是因為他比較聰明嗎?
說實話,那會兒,我又有些羨慕,又有些嫉妒他。但努力的他,讓我又看到了不一般。
那之后,過了沒幾天,母親便給我看他努力的照片。那是一張在朋友圈的照片,他坐得很端正,面對的是一張張雜亂無章的草稿紙,與一本本課外練習(xí)題。他眉眼間流露的堅毅與做出題目的信心,與他胖胖的臉形成了對照。原來,他這么努力!我心中暗暗想道,有如此努力而勤奮的他,能退步幾分,全然不夸張,也不過分。悄悄地,心中那顆有幾分怨恨的種子,慢慢地也就化成了敬佩與崇拜。
我為他而喝彩!
腳下又不知不覺走上了另一條路。面前的他全力奔跑,而身后的我奮力追趕。不知從什么時候開始,我也開始刻苦,也開始煉就一顆堅定不移、富有鉆研精神的心。黎明前的天空是最黑暗,正如鮮花開放前是最令人心生厭惡的一般。夜里,偶爾也會傳出我在電話中與他爭論的聲音,更多的應(yīng)是做出題后的自豪與欣慰。遠(yuǎn)處的高峰會越來越低,而腳下的路永不停歇!
生活中,我們或許也努力,也刻苦,也會成功,但往往會缺少一種為他人喝彩的勇氣,也缺少一種自信。我不后悔要為他喝彩,我感恩他,我也感恩自己,是對他的喝彩,才有了我的蓄力。
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